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小学生好习惯养成检查表
检查学校：检查人：检查时间：年月日检查项目检查标准检查记录扣分备注
学习习惯1、上课不迟到，铃响前入教室。
2、课堂不打盹、不做小动作，写字、读书姿势要正确。
3、课桌凳、书包、课本、学具摆放整齐。
礼仪习惯1、佩戴红领巾，见到师长主动问好使用文明礼貌用语。
2、放学路队要整齐，就餐要文明有序，不大声喧哗。
3、爱护花草树木，节约水电。
意见：第三条不属于礼
仪习惯，可以删除
安全习惯1、上下楼梯靠右走，不拥挤，不做危险动作。
2、课间不追逐打闹，不开过分玩笑。
3、不逃课、不随便出校门，不随便和陌生人交往。
（怎么查？）
卫生习惯1、勤洗手脸，勤剪指甲，衣着干净整洁。
2、不随地吐痰，不乱丢垃圾。
3、垃圾桶及时清倒，卫生工具摆放整齐，厕所保持清洁卫生。
健康习惯1、不买三无食品，不乱吃零食。
2、大课间、体育课按学校要求锻炼身体。
课间操规范
孝亲习惯1、积极参加学校组织的孝亲教育“十个一”活动。
2、主动帮父母做一些力所能及的家务。
意见：第二条到学校不容易发现，
也可以不列入
说明：镇学区每周组织检查组不定时深入各学校检查，每发现一种不良习惯，每人次扣学校量化分0.1分，扣分依次累加纳入学期综合量化。
文明行为习惯自测表
小学生文明素质自我评价姓名：学号：测评时间：
1．你平时说脏话吗？
A.不说
B.很少说
C.常说
2．升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？
A.能
B.有时
C.不能
3．进入老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？
A.是
B.有时
C.不
4．你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？
A.是
B.有时
C.不
5．离开家时，你会关好门、熄灯、再走吗？
A.会
B.有时
C.不会
6.你能按时保质完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时
C.不能
7.在校园遇见陌生人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？
A.不会
B.有
C.会
8．班里如若有同学生病，你会主动帮助他到医务室看病吗？
A.会
B.有时
C.不会
9.结论：
说明：
①选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
②等级统计： A、分数为20－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。
举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ B、分数为15－21分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ C、分数为6—14分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。
学生姓名：检查周期：从检查大项检查项目检查标准得分备注仪表规范校服穿着每天按时穿着干净、整洁的校服，校服无破损、污渍，纽扣齐全并扣好。
3发型整理头发整齐、干净，男生头发不过耳、不遮眉；女生头发梳理整齐，不披散头发，不梳怪异发型。
2面部与手部清洁早晚洗脸、洗手，保持面部干净，指甲定期修剪，指甲内无污垢。
3个人卫生习惯随身携带手帕或纸巾，咳嗽、打喷嚏时用手或纸巾捂住口鼻，并及时清理。
2礼貌规范见到老师问好在校园内见到老师主动停下脚步，立正站好，面带微笑，大声说 “老师好”。
3与同学相处与同学友好相处，不打架、不骂人，不嘲笑、不欺负同学，能主动帮助有困难的同学。
2使用礼貌用语日常交流中经常使用 “请”“谢谢”“对不起” 等礼貌用语，如向他人借东西时说 “请借给我……”，得到帮助后说 “谢谢”，不小心碰到别人时说 “对不起”。
3尊重他人尊重他人的意见和感受，不随意打断别人说话，在课堂上发言先举手，得到老师允许后再发言。
2纪律规范课堂纪律上课铃响后迅速进教室，安静坐好，等待老师上课；课堂上认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，不随意离开座位，积极回答问题。
5课间纪律课间休息时文明活动，不在教室、走廊内大声喧哗、奔跑打闹，不攀爬栏杆、窗台，不玩危险游戏；按规定时间进行课间操，集合迅速，队伍整齐，动作规范。
5集会纪律参加学校集会时，提前到达指定地点，按班级队伍整齐站立或就座，保持安静，认真倾听发言人讲话，不随意走动、交头接耳或做其他事情；活动结束后，听从指挥，有序离场。
5遵守学校规章制度严格遵守学校的各项规章制度，如按时上学、不迟到早退、不旷课；不私自携带危险物品（如刀具、火种等）进校园；爱护学校公共财物，不损坏桌椅、门窗、墙壁、图书等设施设备。
5学习规范学习态度热爱学习，对学习有浓厚的兴趣和积极性，主动完成老师布置的作业，不抄袭、不拖欠作业；遇到学习困难时主动向老师或同学请教，努力克服困难。
5学习习惯养成良好的学习习惯，如课前预习，预习时能认真阅读教材，圈出生字词，提出自己不理解的问题；课上认真听讲，做好笔记，积极思考老师提出的问题；课后及时复习，认真完成作业后能主5作业完成情况作业书写工整、规范，字迹清晰，页面整洁；作业正确率高，能认真检查作业，及时订正错误；按时完成作业，不拖延。
清泉小学日常行为规范检查标准一、纪律检查标准1、学生按时出勤，无迟到、早退现象。
迟到、早退每人次酌情扣0.5分。
2、班风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。
不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。
若有违反，每人次扣0.5分。
3、骂人、说脏话、痞话的每人次扣0.5分。
4、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的每人次扣0.5分.5、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，否则每人次扣0.5分。
6、打架一次扣2分，负主要责任一方加扣1分。
7进出校门，必须由大门进出，爬围墙、铁门、每人次扣2分。
爬乒乓球台、攀爬树木、践踏花园、乱折花木每人次扣1分。
8、严禁乱拿和偷窃他人财物，违者除退还，教育外，每次扣3分。
9、有敲诈行为的一次扣5分。
10、乱扔字纸、果皮等每人次扣0.5分。
11、升旗或开会集合时，要做到快、静、齐，不准说笑、打闹，班主任和科任教师做好监督。
若违反每人次扣0.5分，班主任不跟班扣1分。
（班主任请假或公派由数学老师监督）12、及时站队做课间操，站队要快、静、齐，不准说笑、打闹，班主任和科任教师做好监督。
做操动作规范、认真。
全班不参加扣5分，班主任不监督一次扣1分，（班主任请假或公派由数学老师监督）一人无故不参加扣1分，不认真做每人次扣0.5分。
13、放学后除老师留的同学之外，其他同学必须及时离校校，发现每人次扣0.5分。
二、卫生检查标准（一）教室卫生1、教室内地面要及时清扫，保持无纸屑、杂物、无痰迹。
每发现一处扣0.5分。
若发现后不及时清扫，则加倍扣分。
2、桌凳摆放整齐，成排成行。
桌面上（桌内）课本等物品摆放整齐、有序。
课桌上不乱画、乱刻,否则扣0.5分。
3、门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净，无灰尘，无泥迹，窗台上不准放水杯等任何东西，否则扣0.5分。
4、黑板要及时擦净，没有乱写乱画现象，粉笔头不乱丢，各种教学设备必须保持无灰尘、污渍，否则扣0.5分。
