北京幼升小考试入学测试题 完整版

2011年北京市幼升小试卷检测题精选(1)1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？3.自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。

B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。

4.一张纸撕一次变成三张。

5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。

小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？6.评价一下自己在幼儿园里的情况。

7.春夏秋冬的区别和特征。

8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。

这一排队伍一共有多少人？4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。

东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。

这时公共汽车上一共有多少人？一、实验二小2010（共建）面试题型：A、找不同，找缺数，加法（如8+8），记忆力（先给看一张图，然后遮住，再回答问题），摆火柴棍（移动3根火柴使桌子到中间），常识题（如什么花是夏天开的）。

B、另一家长提供：1、介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么）。

2、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。

北京各区幼升小面试题大汇总在北京市，每年都有大量的家长为孩子的幼升小面试而焦虑。

他们担心自己的孩子在人生的第一个重要关口中，因为一个小小的失误而落后于他人。

为了帮助这些家长，我们整理了北京各区幼升小面试题的大汇总。

希望这些信息能对大家有所帮助。

1、东城区1、你叫什么名字？你多大了？2、你喜欢你的幼儿园吗？为什么？3、你能说出5个你最喜欢的玩具吗？并解释为什么喜欢它们。

4、你最喜欢的一本书是什么？为什么？5、如果你遇到一个新朋友，你会如何介绍自己？2、西城区1、你能描述一下你的家庭吗？你有兄弟姐妹吗？2、你最喜欢的动物是什么？为什么？3、你能说出5个你最喜欢的活动吗？并解释为什么喜欢它们。

4、如果你遇到一个不会做的数学题，你会怎么办？5、如果你和小朋友一起玩，但是他不愿意和你分享玩具，你会怎么做？3、朝阳区1、你能描述一下你最喜欢的季节吗？为什么？2、你能说出5个你最喜欢的食物吗？并解释为什么喜欢它们。

3、你喜欢看动画片吗？你最喜欢哪个动画片？4、如果你和小朋友一起玩，但是他不愿意和你分享玩具，你会怎么做？5、如果你看到一个大人欺负小孩，你会怎么办？4、海淀区1、你能说出5个你最喜欢的颜色吗？并解释为什么喜欢它们。

2、你能说出5个你最喜欢的数字吗？并解释为什么喜欢它们。

3、你喜欢看书吗？你最喜欢哪本书？4、如果你和小朋友一起玩，但是他不愿意和你分享玩具，你会怎么做？5、如果你遇到一个新朋友，你会如何介绍自己？5、丰台区1、你喜欢玩什么游戏？可以描述一下吗？2、你能说出5个你最喜欢的动物吗？并解释为什么喜欢它们。

3、你喜欢画画吗？你最喜欢画什么？4、如果你遇到一个不会做的数学题，你会怎么办？5、如果你和小朋友一起玩，但是他不愿意和你分享玩具，你会怎么做？6、石景山区1、你叫什么名字？你多大了？2、你喜欢你的幼儿园吗？为什么？3、你能说出5个你最喜欢的玩具吗？并解释为什么喜欢它们。

4、你最喜欢的一本书是什么？为什么？5、如果你遇到一个新朋友，你会如何介绍自己？以上就是北京各区幼升小面试题的大汇总。

一年级新生摸底测试题型第一部分语文一、语言表达师生对话1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。

4．看图说话。

（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。

）二、观察，记忆1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。

2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。

）三、积累，联想，创造1．词语接龙（可以音同字不同）2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。

3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。

4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。

）第二部分数学一、发散思维，逆向思维1．填空（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2（）-6=4 （）+（）=（）（）- （）=（）2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？（1）是双数，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽（5）比10小4 。

二、逻辑思维1．对不同东西进行归类2．按照一定规律补充数字或补画图形3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序三、空间想象1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。

四、基础运算1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-1002．口算10以内的加减法3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力4．灵活举例，理解应用题5．认识人民币，会玩买卖游戏第三部分艺术特长一、美术1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色二、音乐1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳三、体育1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）历年考试真题为作者精心整理，如有需要，请下载。

幼升小试卷检测题精选2011年北京市幼升小试卷检测题精选(1)1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？3.自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。

B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。

4.一张纸撕一次变成三张。

5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。

小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？6.评价一下自己在幼儿园里的情况。

7.春夏秋冬的区别和特征。

8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。

这一排队伍一共有多少人？4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。

东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。

这时公共汽车上一共有多少人？一、实验二小2010（共建）面试题型：A、找不同，找缺数，加法（如8+8），记忆力（先给看一张图，然后遮住，再回答问题），摆火柴棍（移动3根火柴使桌子到中间），常识题（如什么花是夏天开的）。

B、另一家长提供：1、介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么）。

2、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。

幼升小考试入学测试题对于即将从幼儿园升入小学的孩子们来说，入学测试题是他们面临的一个小小的挑战。

这些测试题旨在评估孩子们在多个方面的发展水平，包括认知、语言、数学、逻辑思维等，为学校了解孩子的学习基础和适应能力提供参考。

在认知方面，常见的测试题可能会涉及图形识别。

比如，给孩子展示一些不同形状的图片，如圆形、三角形、正方形等，然后让他们指出或说出特定的形状。

还可能会有颜色辨认的题目，让孩子说出红色、蓝色、绿色等常见颜色。

语言能力的测试也是重要的一部分。

老师可能会让孩子讲一个简单的小故事，观察他们的语言表达是否清晰、连贯。

或者给出一幅图片，让孩子描述图中的场景和人物。

在词汇方面，可能会询问孩子某些物品的名称，或者让他们根据给出的词语进行造句。

数学相关的测试题通常比较基础。

例如，数数从 1 到 10，或者认识简单的数字。

还可能会有简单的加减法运算，比如 1+1= 、2-1= 。

此外，关于物体数量的比较，如“这里有三个苹果，那边有五个梨，哪个多哪个少？”也是常见的题型。

逻辑思维的测试题形式多样。

像拼图游戏，让孩子把打乱的图片拼成完整的图案。

或者给出一些规律排列的图形或数字，让孩子找出其中的规律并接着往下排列。

有些测试题还会关注孩子的注意力和观察力。

比如，在一幅复杂的图片中找出隐藏的某个物品，或者听一段故事后回答相关问题，以检验孩子在听的过程中是否能够集中注意力并记住关键信息。

需要注意的是，幼升小的入学测试题并不是为了给孩子过多的压力，而是通过这些方式大致了解孩子的发展状况，为后续的教育教学提供一定的参考。

同时，家长也不必过于紧张和焦虑，在日常生活中，可以通过一些简单的游戏和活动，自然而然地培养孩子的各项能力。

比如，在和孩子一起玩耍的时候，可以多和他们交流，鼓励他们表达自己的想法和感受。

一起数数家里的玩具，辨认不同的颜色和形状。

玩拼图、搭积木等游戏，既能增进亲子关系，又能锻炼孩子的动手能力和逻辑思维。

带孩子外出时，引导他们观察周围的环境，描述看到的事物。

【注意事1、认真填2、解答题第一部分：1. 看图写数2. 看图列算式3. 计算，把答4＋3＝___10—6＝4. 过新年贴窗少的是第1页，共4页注意事项】：认真填写左边的学员姓名和所在学校． 解答题需要写出详细的解答步骤．：基础过关（每题 10 分，共 50 分） 写数.列算式.把答案写在横线上．_______ 8＋_______＝13 ＝_______ 15—_______＝6 年贴窗花，可是右图雄鸡窗花上少了一块，请你找一找是A、B、C、D中的哪一块?请圈出正确答案. 总分：10＋10＝_______ 找一找，5. 二维码是一种可以存储信息的图案，D 选项中的哪一个，请圈出正确答案. 第二部分：思维拓展（每题12 分，共6. 图形宝宝们在玩跷跷板，请小朋友们仔请在下面一行图形中圈出最轻．．的图形7. 哥哥买了2块巧克力和1瓶可乐花了钱，请问一瓶可乐（ ）元钱.8. 小朋友们排成一队去春游，小宝站在队队一共有（）个人.9. 艾迪拿着一张20元钱去商店买了一个你来算一算，这个水杯是（ ）元第2页，共4页，如图所示，将这个二维码经过旋转，可以得到下列共 60 分）友们仔细观察下面两个跷跷板.图形.花了10元钱，妹妹买了一样的3块巧克力和1瓶可乐.站在队伍中发现自己前面有5个人，后面也有5个人了一个水杯，店主找回了他一张10元钱和三张1元钱元.到下列A、B、C、瓶可乐花了12元个人，请问这一元钱。

小朋友们20年北京市小学生综合合能力测评数学试卷（幼升小）（考试时间：40分钟满分：200分）10．明明要给下面的小三角形按照从上个蓝色，3个红色，4个蓝色，5个红色颜色吗？请在最下面圈出正确答案. 第三部分：超常挑战（每题 15 分，11. 七巧板是一种古老的益智游戏，哪些板子拼成？（不能重叠，每个板子12. 将一张正方形的纸沿着虚线折叠两展开后，会是A、B、C、D 中的哪一个13．在战争时期，经常要把数据通过文如图1所示，请根据“机密档案”的信第3页，共4页从上到下、从左到右的顺序涂颜色。

幼升小名校入学测试题含答案幼升小名校入学测试题含答案1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？答：3个或者6个。

2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。

请问再来3组，一共有几位小朋友？答：（8+1+1）*(1+3)=40人3.10＋8＝？答：184.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？答：8-1-4=3人5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？答：2+0.5+0.5=3杯6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？答：草莓4个桃子3个7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？答：6+4=10角，合1元。

8.读儿歌三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪！9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。

说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。

A.拼6B.拼10C.拼1310.自己读谜面，然后猜。

A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。

（蜜蜂）B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。

（冰箱）11.数学填数2+(11)=13；13-(5)=8；3+5=(8)4+6=(10)；8+6=(14)；13-8=(5)12.比67大的数说3个，比67小的数说3个。

答案：略13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？答：20+20=40个14.填数：其一、8()105126()7；其二、1231351471（）（）答案：略15.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？答案：略16.一张纸撕一次变成三张？答：对折后从折角处往对角撕。

17.一张纸撕一次撕出四个口答案：略18.六根牙签摆出5个正方形。

答：摆“田”字形19.四根牙签摆出3个三角形。

5月14日北大附小学前班的进行幼升小集中测试，考试内容包括四科的测试：思维类（数学）；语言类（语文）；体育类；艺术类。

一、思维类1、一组小汽车，小汽车上标有数字，另外一组算式，找出相对应的汽车。

2、数字8，下面有四个填空，让小朋友填上8的分解式。

3、一队小动物，从左边数5个是小熊，右边数3个是小熊，问，一共有几个小动物。

4、一组方块，有遮挡，上排倒L型排列3个，下排有遮挡，让小朋友分析出，一共有几个方块。

5、四个小动物开汽车，小猴跑在第一位，小狗在小白兔和小猫中间，小白兔比小猫跑得快，请小朋友排列出顺序。

思维类加题：老师给出一个图形，请小朋友用七巧板拼出来。

二、语言类语言类有四小项：排序、识字、记忆、古诗。

随着社会飞速发展和生活方式的变化，现在的孩子们对于基本的生活常识十分缺乏。

据英国对英国各地的８００名儿童和成年人的调查结果显示，在接受调查的１６岁以下青少年中，有２９％的人以为他们日常生活中最常吃的燕麦是树上长出来的；２６％的人认为培根是由羊肉制成，而不知道培根其实是猪肉加工而成的。

日前，全国各地幼升小考试试题中也加大了对考生生活常识知识的考察，幼教网资深老师对幼升小试题中的部分常识试题进行了分析。

1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？专家解析：考察常识。

家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。

2、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？专家解析：考察想象能力和运算能力。

家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然了。

孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。

3.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。

东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？专家解析：暗差。

原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。

一年级新生摸底测试题型第一部分语文一、语言表达师生对话1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。

4．看图说话。

（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。

）二、观察，记忆1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。

2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问（评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。

）三、积累，联想，创造1．词语接龙（可以音同字不同）2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。

3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。

4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？（评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。

）第二部分数学一、发散思维，逆向思维1．填空（）+3=7 5+（）=9 8-（）=2（）-6=4 （）+（）=（）（）- （）=（）2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？（1）是双数，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽（5）比10小4 。

二、逻辑思维1．对不同东西进行归类2．按照一定规律补充数字或补画图形3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序三、空间想象1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。

四、基础运算1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-1002．口算10以内的加减法3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力4．灵活举例，理解应用题5．认识人民币，会玩买卖游戏第三部分艺术特长一、美术1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色二、音乐1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳三、体育1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调）3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）历年考试真题为作者精心整理，如有需要，请下载。

幼升小考试入学测试题--整理好可直接打印幼升小测试题1.请数一数，A、B、C、D各由几个小方块组成？2.榨1杯橙汁需要3只橙子，榨3杯橙汁需要几只橙子？3.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？4.请猜谜语：A。

一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。

B。

一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。

5.一张纸撕一次，变成三张。

6.这个机器人是由几何图形组成的。

请数一数，这些几何图形各有几个？7.请填表，使每一横行的数字加起来都一样多。

3 2 14 3 33 1 21 1 28.评价一下自己在幼儿园里的情况。

9.请根据提示填空：从右边数，第3个女孩穿（绿色）颜色的裙子。

从右边数，穿绿裙子的女孩在第（5）个。

从左边数，第2个女孩穿（蓝色）颜色的裙子。

从左边数，穿紫裙子的女孩在第（6）个。

10.请简述春夏秋冬的区别和特征。

11.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有（10）个小朋友？12.请表演一下你特别的爱好。

13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，再过5年后，爸爸比妈妈大（8）岁？14.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共（14）人？15.___买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，___原来有（10）角钱？合（1）元？16.自我介绍：1) 你叫什么名字？你今年几岁了？2) 你家住在哪里？你家有几口人？3) 你爸爸叫什么名字？干什么的？4) 你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？5) 请把你家的情况连起来对老师说一遍。

17.一个正方形有四个角，切掉一个角后还剩（三个）角。

18.请复述以下儿歌：春天到了，花儿笑了。

夏天到了，知了叫了。

秋天到了，枫叶红了。

冬天到了，雪花飘飘。

19.请用四根牙签摆出3个三角形。

20.___不喜欢穿高跟鞋，也不用梯子换灯泡，小朋友你们认为___有什么特征？21.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？22.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？（猫=5）。

2012幼升小面试题之身体素质关兴趣题：如，鱼缸内有10条鱼，死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;又如：1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟等.1. 树上有8只鸟,飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？（2010外区小孩双榆树中心小学面试题）2、排队问题一队小动物，从左边数第5个是小熊,从右边数第3个是小熊，问：一共有几个小动物?（北大附小2011年幼升小面试题）3、找规律按规律填图填数：10，20，（），（).一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（)，两个白珠。

(和平里九小09年面试题目)4、逻辑推理3+3=○,○+○=⊿，问这些图片代表什么?（实验二小2010（共建）面试题）5、混合运算1+2+3+4+5=?（2010年中关村一小面试试题）1、有一辆地铁列车由东往西行驶，列车的左侧车门是朝哪个方向开呢？3、跷跷板的一端坐着两个体重各为40斤重的小孩，另一端坐着一个体重为120斤的大人。

你有什么办法让桥跷跷板平衡起来？4、一个三角形，中间画一笔后，变成了几个三角形?5、你最想发明的是什么东西？想实现什么样的功能？8、小明的妈妈今年36岁，小明的爸爸比小明妈妈大6岁，4年以后,小明的爸爸多大年纪？9、假如我告诉你，36万加72万等于108万，你能告诉我108万减去72万等于多少吗？10、用你最喜欢的动物编个故事吧.4。

天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；再有一个天平,天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态.7。

天平的两端各有一个泥球，天平成水平状态。

把其中一端的泥球拿下来切成三瓣，再放到天平上。

问天平会向哪端倾斜，或者是仍然水平.1。

找规律：比如2个白点一个黑点,3个白点一个黑点，4个白点一个黑点，问后面是几个白几个黑？2.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？5。

幼升小考试入学测试题一、语文部分阅读理解阅读下面的短文，根据短文内容选择正确的答案。

（1）小明是一位非常喜欢读书的孩子，每天放学后，他总是回家后第一件事就是读书。

小明最喜欢的图书是《小王子》，他对书中的故事情节非常着迷，并且深受启发。

除了读书，小明还喜欢写小故事，他希望能够将自己的想象和创意展现出来。

问题1：小明最喜欢的图书是什么？A.《小王子》B.《小红帽》C.《白雪公主》D.《哈利·波特》问题2：小明喜欢做什么？A.读书和写小故事B.看电影和画画C.打球和玩游戏D.唱歌和跳舞问题3：小明在读书中得到了什么？A.启发B.朋友C.游戏D.奖励（2）阅读下面的短文，根据短文内容判断正误，正确的写“T”，错误的写“F”。

春天是一个万物复苏的季节。

万物苏醒后，一切都变得生机勃勃。

春天的花香在空气中弥漫，引诱着蜜蜂和蝴蝶来采蜜。

小鸟们也纷纷飞回来，在树上歌唱。

问题4：春天是一个万物复苏的季节。

A. TB. F问题5：春天的花香吸引着小鸟们来采蜜。

A. TB. F问题6：小鸟们喜欢在树上歌唱。

A. TB. F二、数学部分口算题根据题目，完成口算计算。

（1）25 + 36 = _____（2）49 - 18 = _____（3）18 × 4 = _____（4）30 ÷ 6 = _____填空题根据题目，填写适当的数值。

（5）2 × ___ = 16（6）48 ÷ ___ = 6三、英语部分选择题选择最恰当的答案填入空格中。

（1）-- What's your name?-- _______.A. I'm 10.B. My name is Jack.C. I have a dog.（2）-- What color is the sun?-- The sun is _______.A. bigB. yellowC. hot（3）Is this a ball? _______.A. Yes, it is.B. No, it isn't.C. Thank you.连线题根据图片和单词，连接正确的答案。

史上最全幼升小入学测试题小学一年级新生入学测试题（一）以下是几道入学测试题，供小学一年级新生参考：孩子一：1.一张纸撕一次可以变成三张纸。

2.一张纸撕一次可以撕出四个口。

3.用六根牙签可以摆出五个正方形。

用四根牙签可以摆出三个三角形。

以上只是其中的一组。

孩子二：1.梳子除了可以梳头，还可以用来做什么？2.钢笔除了可以写字，还可以用来干什么？3.假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是什么？5是什么？然后听老师指令，做出相应的动作。

4.根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。

孩子三：1.一个正方形撕两次可以成为四个三角形。

2.XXX家没有梯子，如何换灯泡？XXX能推动汽车，为什么？3.跟着老师做操。

孩子四：XXX不喜欢穿高跟鞋，XXX换灯泡不用梯子。

小朋友们，你们认为XXX有什么特点？孩子五：以下是几道入学测试题，供小学一年级新生参考：1.考记忆力：先给出6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作。

2.动手能力：用一张纸撕一下使纸变成三片。

用4个牙签拼成3个三角形。

3.老师说三个动作，如向前、向左、转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作。

4.一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？5.归纳总结：先讲一个故事——XXX1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网。

请问XXX还能做什么？用1句话形容小明的力量。

6.根据规律穿珠子。

小学入学模拟测试题（二）以下是几道入学测试题，供小学一年级新生参考：1.请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好（可以采用表演形式）。

2.请介绍家庭成员，包括家长姓名、生日、职业等。

3.在家里，哪些事情是你自己做的？如穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡等。

4.当电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？5.今天是几月几日，星期几？6.当门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？小学入学测试题（三）1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁。

再过5年后，爸爸比妈妈大8岁。

2019年北京幼升小经典模拟试题大全一、数学水平1、数数：任意起点顺数、20以内倒数。

2、写数：报数字学生书写。

3、10以内加减运算。

4、比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。

5、2只青蛙几张嘴?几只眼睛?几条腿?6、两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜?二、语言水平7、聊天，看孩子的口头表达水平：(1)自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。

(2)谁最关心你，父母经常争吵什么?(3)会接电话吗?通常说什么?(4)有小朋友欺负你么，你怎么办?(5)喜欢看书吗?哪些?为什么?8、背诗或唱一首歌。

9、认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。

10、写出你理解的3个字(考察写字姿势)三、自然和常识11、国家、首都、民族12、电话：110、119、12013、节日：5月1日、10月1日、6月1日等14、在商场走失怎么办?地震来了怎么办?下雨天能站在大树下吗?15、小蝌蚪长大变成?毛毛虫长大变成?四、想象力及应变水平16、水能够做什么?17、白银像什么?18、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的?19、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做?20、这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

五、幼升小生活常识题1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?【解析】：考察常识。

家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。

2、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这个排队伍一共多少人?【解析】：考察想象水平和运算水平。

家长能够引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就能够一目了然了。

孩子以后就会明白，两边相加就能够知道这排的总人数了。

3.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。

东东原来有多少辆?亮亮原来有多少辆?【解析】：暗差。

原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。

5月14日北大附小学前班的进行幼升小集中测试，考试内容包括四科的测试：思维类（数学）；语言类（语文）；体育类；艺术类。

一、思维类
1、一组小汽车，小汽车上标有数字，另外一组算式，找出相对应的汽车。

2、数字8，下面有四个填空，让小朋友填上8的分解式。

3、一队小动物，从左边数5个是小熊，右边数3个是小熊，问，一共有几个小动物。

4、一组方块，有遮挡，上排倒L型排列3个，下排有遮挡，让小朋友分析出，一共有几个方块。

5、四个小动物开汽车，小猴跑在第一位，小狗在小白兔和小猫中间，小白兔比小猫跑得快，请小朋友排列出顺序。

思维类加题：老师给出一个图形，请小朋友用七巧板拼出来。

二、语言类
语言类有四小项：排序、识字、记忆、古诗。

1、请小朋友念出书中的一个儿歌，考察孩子认字和阅读能力。

2、一朵有五个花瓣的花，每个花瓣上有一个词，花心有一个字，请小朋友用这些词造句。

三、体育类
1、跳绳
2、拍球
3、跳地上的圈（类似跳房子）
四、艺术类
1、出示一幅画，下面有两个小朋友仰头看天，上面的是空白，请小朋友自己画一幅画。

2、唱一首歌。

3、才艺表演，可以拉琴，背唐诗等。

作者按：北大附小的学前班，2010年的学前班共招收100个学生，全部可以参加面试，有个别不准备考取北大附小的孩子选择没有来考试，录取比例大概是30%左右，一周后公布录取名单。

据我观察了解以
及走访了我们小区历年上北大附小孩子的家长，大家一致认为，北大附小在招收新生时，99%是公正合理的，条件相同的状况下，择优录取。

北京西城区北京正泽学校幼升小试题信息整理导读：本文北京西城区北京正泽学校幼升小试题信息整理，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

北京正泽学校面谈第一部分，家长面试是按组进行的，一组大概二三十个家庭，然后家长进一个屋，孩子进另一个屋。

家长是答题，笔答。

主要考察家长的教育理念、对自己子女的了解程度以及对学校（泛指）理念的认可度。

例题如下：1.如果你家孩子在学校被同学打，你怎么处理？2.你家孩子身上最显著的特质是什么？3你认为你在教育孩子时在哪些方面是比较成功的？4.如果孩子只想赢不想输怎么办？5.如果孩子放学回家总说在学校吃的不好，您会怎么办？6.在对孩子的教育中需要惩罚吗？为什么？请谈谈您的看法。

第二部分，孩子关注孩子的就比较简单了，首先要考察孩子的观察能力及思维能力，比如“对号入座”；其次就是考察孩子的注意力、理解能力及语言组织能力，比如“复述故事”；当然还有考察孩子的运动能力、协调能力了。

最后就是让孩子们按照自己的兴趣爱好，做一些简单的“创作”、比如画画、捏橡皮泥等等（和幼儿园差不多、主要看看孩子的创造力、艺术细胞、合作能力）；总之、在孩子的面试部分，主要是看孩子的思维、表达、性格、注意力这几个方面；在幼升小阶段都是口试。

特别要注意的是、面试阶段要让孩子懂礼貌、懂得跟老师打招呼、别太兴奋大声喧哗或者追跑打闹。

再结合我以往的经历，再加一点，去面试总共用不了多长时间，我觉得别把孩子弄得都跟妈宝似的、全家出动带吃的带喝的…….面试时间、要求您带领孩子面试的时间为：5月21日（周日）上午9:10，届时请携带户口本和纸质版正泽学校报名表。

面试地点：北京市西城区金融大街33号通泰大厦B座北门11层。

注意：仅限一名家长陪同，面试时间一小时以内，提前10分钟方可入场，请合理安排好出行。