小学数学老师年度述职报告5篇

小学数学老师年度述职报告5篇

篇1

一、背景

在过去的一年里，我作为小学数学老师，致力于提高学生的数学素养和成绩。本着全心全意为学生的原则，我在数学教学的道路上不断探索，不断进步。现在，我将对过去一年的工作进行详细的述职报告。

二、工作内容

1. 教学计划与备课

在过去的一年中，我认真制定了教学计划，根据学生的实际情况和课程要求，合理安排教学内容和进度。在备课过程中，我深入研究教材，精心挑选适合学生的教学方法和手段。同时，我还积极与其他老师交流，共同提高教学水平。

2. 课堂教学 在课堂教学方面，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。我采用启发式教学法，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考问题、解决问题。同时，我还注重课堂互动，鼓励学生提出疑问，及时给予解答。

3. 辅导与答疑

在课后辅导方面，我积极为学生答疑解难，帮助他们解决学习中遇到的问题。我还组织了数学兴趣小组，为学生提供更多的学习机会和平台。

4. 学生评价与反馈

我定期进行学生评价，了解学生的学习情况和意见。通过反馈，我及时调整教学方法和手段，以更好地满足学生的需求。

三、成绩与亮点

1. 学生成绩提升

通过我的不懈努力，学生的数学成绩得到了显著提升。在最近一次期末考试中，我所教的班级平均成绩比去年同期提高了XX%。

2. 数学教学研究

我还积极参与数学教学研究，发表了一篇关于小学数学教学的论文。该论文得到了同行的好评和认可。

3. 教学比赛获奖 在今年的数学教学比赛中，我荣获了“优秀数学教师”称号。这是对我一年来教学工作的肯定和鼓励。

四、问题及改进措施

1. 教学方法单一

虽然我在教学方法上有所创新，但仍然存在一定的局限性。接下来，我将继续学习新的教学方法和手段，丰富教学内容和形式。

2. 学生差异化教学不足

针对不同学生的差异化教学还有待加强。我将进一步关注学生的个体差异，制定个性化的教学方案，以满足不同学生的需求。

3. 家庭教育配合不够紧密

家庭教育在数学学习中起着重要作用。我将加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的数学学习。

五、展望未来

新的一年里，我将继续努力提高自己的教学水平，致力于提高学生的数学素养和成绩。我将不断学习新的教学理念和方法，关注学生的个体差异，为他们提供更好的教学服务。同时，我还将积极参与数学教学研究，与同行交流学习，共同提高小学数学教学水平。 六、总结

过去的一年里，我在数学教学方面取得了一定的成绩，但也存在不少问题和挑战。我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的数学学习提供更好的支持和帮助。

篇2

尊敬的领导、各位同事：

大家好！在过去的一年里，我作为小学数学老师，全身心地投入到教育教学工作中，致力于提高数学教学质量，关注学生全面发展。在此，我将对过去一年的工作进行详细的述职报告。

一、教育教学工作

1. 教学内容与方法

在过去的一年里，我严格按照教学大纲要求，认真备课、上课、辅导和考核。针对不同年级的学生特点，我采用了多种教学方法，如启发式教学、情境教学、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，我还注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，让学生在掌握数学知识的同时，提高数学素养。

2. 教学效果与成绩 通过一年的努力，我所带班级的数学成绩有了显著提高。在学期末的考试中，班级平均分、及格率和优秀率均有所上升。此外，我还积极组织学生参与数学竞赛，取得了不错的成绩。这些成绩不仅体现了我的教学水平，也反映了学生的学习成果。

二、教研与科研

1. 教研活动

我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。通过参加教学研讨会、集体备课等活动，我不断吸收新的教学理念和方法，提高自己的教学水平。

2. 科研工作

在科研方面，我认真开展课题研究，不断探索数学教学的规律和方法。今年，我参与了省级课题《小学数学探究式学习研究》，通过实践和研究，我深刻认识到探究式学习对学生发展的重要性。

三、学生管理与辅导

1. 学生管理

在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的身心健康和全面发展。我注重培养学生的自律意识，引导他们养成良好的学习习惯和生活习惯。同时，我还加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。

2. 辅导工作

除了课堂教学，我还利用课余时间对学生进行辅导。对于学习困难的学生，我耐心辅导，帮助他们克服难关，提高学习成绩。对于学有余力的学生，我鼓励他们参与数学竞赛和拓展学习，以拓展知识面和提高能力。

四、个人成长与反思

1. 个人成长

在过去的一年里，我不断学习和提高自己的教育教学水平。我参加了省级、市级的培训和学习，汲取了新的知识和理念。同时，我还阅读了教育教学方面的书籍和文章，不断丰富自己的知识储备。

2. 反思与改进

在取得成绩的同时，我也意识到自己的不足之处。在今后的工作中，我将进一步加强自身的学习和提高，不断完善自己的教学方法和手段。同时，我还将关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能得到更好的发展。 总之，过去的一年里，我认真履行小学数学老师的职责，取得了一定的成绩。但我也深知自己的不足，将在今后的工作中继续努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

篇3

一、背景

在过去的一年里，我作为小学数学老师，致力于提升学生的数学素养，激发学生的学习兴趣和潜力。在此，我将对过去一年的工作进行详细的述职报告，以便总结经验和持续改进。

二、工作内容及成果

1. 教学内容及成果

在过去的一年里，我主要负责小学数学的基础知识和应用技能的教学。我制定了详细的教学计划，根据学生的实际情况进行了针对性的教学。具体成果如下：

（1）完成了小学数学的基本知识点的教学，包括整数、小数、分数、百分数等知识点的教学。通过课堂教学和课后辅导，使学生掌握了这些知识点的基本概念和性质。 （2）通过应用题的教学，使学生掌握了数学的应用技能。我结合生活中的实际问题，设计了一系列有趣的应用题，让学生在解决问题的过程中，理解和掌握数学知识。

（3）通过组织数学竞赛和数学兴趣小组，激发了学生的数学学习兴趣和潜力。在竞赛中，学生的数学素养得到了提高，同时也增强了他们的自信心和团队合作精神。

2. 教学方法及改进

在教学过程中，我注重启发式教学和情境教学，通过引导学生发现问题、分析问题、解决问题，提高学生的自主学习能力和创新思维。同时，我注重与学生的沟通和交流，关注学生的情感和心理变化，及时给予关心和支持。此外，我还积极参加学校组织的教研活动，与同事交流教学经验和方法，不断提高自己的教学水平。

3. 学生评价及反馈

通过学生的作业、考试和课堂表现，我及时了解学生的学习情况，并针对问题进行及时的辅导和补充。同时，我也注重收集学生和家长的反馈意见，以便更好地改进自己的教学方法和手段。学生和我之间的沟通和交流非常顺畅，学生对数学学习的兴趣和信心得到了提高。

三、面临的挑战和解决方案

在过去的一年里，我也面临了一些挑战，如学生的数学基础薄弱、教学方法的改进等。针对这些问题，我采取了以下措施： 1. 对于学生的数学基础薄弱问题，我采取了因材施教的方法，根据学生的实际情况进行有针对性的辅导和补充。同时，我也与家长沟通，希望他们能在家里给予孩子更多的支持和帮助。

2. 对于教学方法的改进问题，我积极参加学校组织的教研活动，与同事交流教学经验和方法。同时，我也注重自我学习，通过阅读相关书籍和文章，不断提高自己的教学水平和能力。

四、自我评价及展望

过去的一年里，我认真履行职责，努力工作，取得了一定的成绩。但也存在一些不足和需要改进的地方。未来，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，注重学生的个性化发展，激发学生的学习兴趣和潜力。同时，我也将积极参与学校的教学改革和科研工作，为学校的发展做出更大的贡献。

五、总结

总之，过去的一年里，我认真履行职责，取得了一定的成绩。未来，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

篇4

尊敬的领导、亲爱的同事们： 大家好！在过去的一年里，我作为一名小学数学老师，始终坚持党的教育方针，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务，致力于教学研究，以满腔热情投身于素质教育改革中。在工作中，我严格要求自己，爱岗敬业，扎扎实实地做好本职工作，为学生的全面发展不懈努力。下面是我这一年来的工作述职报告。

一、政治思想方面

本人坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国和人民，遵守国家的法律法规，热爱教育事业，以满腔热情投身于素质教育改革中。本人能认真学习政治理论，及时更新教育观念，积极投身于新课程改革中。同时，本人还时刻关心时事，以高度的责任心和严谨的工作作风要求自己。

二、教育教学方面

在教育教学工作中，我始终坚持“以德治教”“以爱执教”的理念，用高尚的人格魅力感染人，用扎实的业务能力引领人。我严格遵守教师职业道德，尽心尽力地做好本职工作。

1. 备课方面

我始终坚持认真备课，精心设计教案，注重教材的研究和把握，积极改进教学方法，根据教学内容和学生实际，注重知识的形成过程和学生的认知规律，因材施教，努力提高课堂效率。同时，我注重学生的学法指导，培养学生的合作探究能力、自主学习能力、分析问题和解决问题的能力。

2. 授课方面

我注重课堂组织教学和课堂纪律的管理，充分调动学生的学习积极性，注重培养学生的思维能力和语言能力。在课堂教学中，我始终贯彻“因材施教”的原则，力求做到因材施教、循循善诱。同时，我注重学生主体作用的发挥，引导学生积极参与课堂教学活动，及时反馈学习情况，根据学生的反馈及时调整教学方法和进度。

3. 作业批改方面

我注重作业的批改和反馈工作，认真及时地批改作业，及时反馈学生的学习情况。对于作业中的错误之处，我会及时进行订正和指导，同时也会加强面批的力度。在作业批改中，我会注重学生的共性和个性问题，针对不同问题采取不同的批改和指导方式。

4. 课外辅导方面

我注重对学困生的课外辅导工作，针对他们的实际情况和需求，采取不同的辅导方式和策略。同时，我也注重对优秀学生的培养和拓展，为他们的未来发展打下坚实的基础。在课外辅导中，我会注重学生的情感教育和心理疏导工作，帮助学生解决学习中的困惑和问题。