关于水资源浪费调研报告
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节约水的调查报告7篇调查报告通常会对研究中遇到的问题和困难进行讨论和解释,调查报告的目标受众可能包括学者、决策者、企业家等不同群体,作者今天就为您带来了节约水的调查报告7篇,相信一定会对你有所帮助。
节约水的调查报告篇1教学目标:1、知识目标:能从数学的角度发现问题,提出问题、结合综合运用已学知识和经验分析问题,解决问题;发解所学知识与方法之间的联系,加深对内容的理解。
2、能力目标:发展学生独立思考、合作探究、反思质疑的学习意识与能力。
情感目标:增强学生环保意识,促进学生养成用水的好习惯。
教学生难点:重点:能从数学的角度发现问题,提出问题,纵使运用已有知识和经验分析问题和解决补票问题。
难点:在纵使运用所学知识解决问题的过程中,发解所学知识与方法之间的联系,加深对所学内容的理解。
教学安排:一课时教学准备:教具:实验报告单、纸杯、矿泉水瓶学具:每组一装满500ml自来水的矿泉水瓶、纸杯、量杯、大头针、计时器、计算器。
教学过程:一、情境导入(3分钟)1、出示楼兰古国的复原图和现状图各1张,对比,它发生什么巨大变化?(缺水,导致沙漠化)2、生活中,我们节约用水了吗?出示滴水的水龙头图片(没有)那这样一个没有拧紧的水龙头一年浪费多少水:今天,让我们来做这个滴水的实验,板书课题。
二、探究新知(30分钟)1、出示问题:水龙头平均1分钟滴不多少克:2、小组讨论:在课堂上,时间较短,你准备设计什么实验测出1分钟滴水多少克?3、设计活动方案:(1)各小组汇报、汇总:用盛满水的一次性杯子在杯底扎个孔代替水龙头,用量杯盛滴出来的水,计算这纸杯平均1分钟滴掉多少水,然后再算一算1年会滴掉多少水。
(2)实验要求:需要哪些数据?怎样测量这些数据?准备测量的工具。
小组分工,按实验步骤进行。
(3)教师说实验工具,各组学生依次摆好。
4、动手实验(1)各组领实验单,记录员负责填写实验单(每6人为1小组)(2)教师巡视,各组人员相互合作,进行1分钟滴水实验,并记录下数据。
水资源调查水资源的调查报告优秀13篇在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是爱岗敬业的小编阿青为大家找到的13篇水资源的调查报告。
水资源调查报告篇一一、提出课题深圳是中国改革开放的前沿阵地,随着开放程度的不断深化、人口的急剧增加使得深圳的环境遭到了破坏,其中深圳人引以骄傲的东江引水工程的水资源现状也令人堪忧。
作为一个处在改革浪潮前线的孩子,我们理应对深圳水资源现状有个基本了解。
因此,我们五(1)班环保小组开展了一项名为“水资源现状调查”的社会实践探讨。
二、课题意义通过一系列调查、走访、参观活动,使得学生亲身了解到深圳水资源的现状,正确地相识到人与水资源之间密不行分的关系,迫切感受到水资源的重要和紧缺。
“爱护水源、从我做起”的观念在每个参加实践的组员心中树立起来。
三、课题安排3月1日-——10日:通过调查探讨、确定课题、活动内容和方法3月11日——20日:活动起先,分组进行资料调查、上网查询、调查水样、视察水质,为课题的进一步绽开积累预备性学问。
3月21日——23日:活动过程。
参观污水处理厂,作好记录、拍摄照片、完成视察记录。
3月24日——30日:通过上述调查,对深圳水资源的现状及治理畅所欲言,在此基础上,绘制小报、归纳本次活动感受、编写故事,向全校队员发出“爱护水源、从我做起”的倡议。
四、课题实施(一)调查水资源现状1、查找有关深圳水资源的报刊杂志,组织大家观看歌曲MTV《清清东江水》、SZTV电视新闻片段及宣扬短片《深圳河流状况》2、上网查询深圳河、布吉河、观澜河、福田河、新洲河及深圳水库、西丽水库、石岩湖、铁岗水等的水质状况。
查找和拍摄了许多照片、从中积累了许多感性学问。
3、以家庭住址分成调查小组,利用周末时间进行调查住宅四周河水、湖水的状况并采集水样、拍摄照片资料。
小结:经过一系列的调查,在全班内进行展示、探讨,得出了深圳水资源的大致状况和存在问题:深圳水质量现状虽然已经有了大幅度的改善,但总体状况还是令人担忧。
浪费水资源调查报告浪费水资源调查报告(5篇)随着个人的素质不断提高,报告有着举足轻重的地位,要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的浪费水资源调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
浪费水资源调查报告1一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):水是是生命的源泉,但实际上我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧缺,所以珍惜水资源非常重要。
而学生作为社会的未来,是否知道节约水资源重要性?哪些是不良的行为习惯?有没有养成良好的习惯?带着这些问题,我和学生先后开展了一系列的调查和研究。
2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):通过实施“关于水资源浪费现象的调查研究”活动,使学生对节约水资源有正确认识,认清哪些是良好的用水习惯,哪些是是不良的坏习惯;并在活动过程中学习更多有关节约水资源的小知识;通过活动,培养学生发现、探究、自主合作的学习习惯,培养学生养成珍惜、爱护水资源的良好习惯。
3、课题介绍让学生开展“关于水资源浪费现象的`调查研究”的研究性学习,是对学生节约水资源的拓展,通过研究性学习,学生能够认识到更多的节约水资源的知识,了解节约水资源的方法和途径,什么是不良坏习惯,懂得什么是饮食健康。
通过活动,懂得如何交流与合作,探究并培养成爱护、珍惜水资源的良好习惯。
二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目和方法的阐述)常识与技巧:1.了解和掌握常见的节约水资源的方法和途径。
2.分清什么是良好的习惯,什么是坏习惯。
3.在日常生活中如何节约水资源。
过程与方法:1.同学之间交流与合作。
2.学会采取多种方法收集材料。
3.初步懂得研究性学习的方法,展示学习成果。
感情态度与价值观:1.懂得节约水资源重要性,培养良好的饮食习惯。
2.体会学习乐趣,学会与同学相处,互相合作。
3.造就重视健康、热爱生活的美好情感。
水资源的调研报告(实用5篇)水资源的调研报告(实用)【篇1】记得小时候大沽河里有许多生物,鲫鱼,嘎拉,说不上名字的各种生物。
究竟是谁,将大沽河变成了现在这个模样我们又该怎样治理大沽河水污染治理雨露滋润禾苗壮,万物生长都离不开水。
水是构成生命的基本单位,是生命的起源地。
俗话说:“人可三日无食,但不可一日无水。
”这句话形象的道出了人类生存对淡水的依赖。
医学测量显示,水在人体主要器官中所占的比例是相当大的,占人体总重的70%!地球表面70%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的2.5%。
将近70%的淡水固定在冰层中,还有一部分淡水渗透在土壤里或深层地下中,无法被人类使用。
既然水资源这么重要,但还会有人去污染它呢在我们生活的村庄中,水的污染现象是十分严重的。
有工业对它的污染,农业对它的污染,生活废水对它的污染……在我们人类生产活动造成的水体污染中,工业废水导致的水体污染现象最为严重。
工业污染的罪魁祸首就是工业废水不达标排放,它占工业排出的污染物的大部分。
工业废水中所含的污染物因工厂种类不同而千差万别。
从工厂排出的污水中含有大量的重金属,如汞,镉,铅,铬等等及其它有毒有害物质。
这些东西对我们人身体伤害是非常大的,如铅就会使人导致贫血、神经错乱,还会影响儿童的智力发育,导致智力下降。
铬会使人的皮肤溃疡、致癌,甚至死亡。
业污染对水体的污染也很大。
因为近年来农药、化肥的使用量日益增多,而且使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收,其余绝大部分残留在土壤里。
这些残留的农药和化肥通过降雨,不但会经地表径流的冲刷流入河流中,造成水体的富营养化,使水中的生物死亡,还会渗入地表水,对当地居民的用水造成影响。
当然,城市污染源也不容小视。
它主要来源于生活污水,是我们日常生活中产生的各种污水的混合液。
其中也包括厨房、洗涤室、浴室和厕所等地排出的污水。
据统计,世界上仅城市污水就多达500立方公里!解决方案:根据组内讨论,我们将活动分为五步:1.将4人小组分为两队并商议确定个人任务及研究方向。
水的浪费调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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水资源调研报告(5篇)水资源调研报告(通用5篇)水资源调研报告篇1一、活动目标:1、通过开展“关注家乡水资源”的综合实践活动,了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
3、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力。
二、活动过程及方法:(一)动员、准备阶段1、请老师讲清本次活动的目的和意义,介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。
2、发出一份倡议书,号召全体同学行动起来,积极投入到这项活动中来。
3、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。
4、召开一个有关水资源的`信息交流会,将自己收集的资料进行,以获得更多的相关信息。
(二)实施、交流阶段第一阶段参观活动流程:1.参观污水处理厂,写出参观感受。
2.搜集有关污水的来源,污水处理的办法及流程,在班上进行交流。
3.参观自来水厂,了解我们地区每天的总用水量,总产水量,使同学们了解我们的生活用水状况。
第二阶段调查活动流程:1、调查自己家中、学校、公共场所浪费水的现象,了解浪费的原因并对浪活动流程:1、就下列问题采访当地水污染治理监管部门:①本地区是否存在严重的水资源污染,污染状况如何,污染源是什么;②近几年,本地区治理水污染的举措,本地区的水污染程度是否上升趋势。
2、拍摄、剪辑有关照片、录相带,记录观察的结果,写一篇参观访问记。
第四阶段宣传活动流程:1、将我们自己收集的资料或写成的文章投到校园广播站作一次专题栏目;2、分小组深入街道、单位、居民家中以及公共场所宣传节约用水,发放宣传资料,让人们懂得保护水资源的重要性,了解节水的方法和措施;3、向有关单位写建议书,提出制止水浪费、治理水污染的合理化建议;4、设计一个公益广告,呼吁人们节约用水,拒绝水污染,保护水资源;(三)成果展示活动流程:1.上一节“保护水资源,防止水污染”的综合实践活动汇报课。
浪费水现象调查报告6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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水浪费调查报告5篇水挥霍调查报告篇1一、调查背景:勤俭节省是我国劳动人民的传统美德,是我国珍贵的精神财富,也是对学生进行爱国主义教育的紧要构成部分。
随着我国经济的快速发展,人民生活水平的.提高,人们在吃、穿、住、用上慢慢从生存型向享受型发展。
社会中开始流行起一些不好的风气,讲排场,铺张,挥霍挥霍的现象层出不穷。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话好像早已被大家彻底遗忘,学生中的挥霍现象也日益严重。
活生生的例子就在我们的身边,我们常常能够看到很多学生把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入沿水桶中,有些甚至没吃上几口。
这种种现象令人深思!于是我们决议就研究我们身边的这种学校粮食挥霍现象。
二、调查目的及意义:希望通过对学校食堂挥霍现象的调查,向学生宣传节省粮食的思想,向学校有关领导及食堂提出节省粮食的方案和措施,实现降低挥霍的目的。
同时也希望通过这次调查,能有所改善高校生挥霍食物的行为,加强高校生的节省意识,唤起高校生节省食物、杜绝挥霍食物的传统美德。
三、调查时间:20xx年4月7日一20XX年4月21日四、调查地方:润泽苑食堂、图书馆以及学校五、调查方法:1、实地察看分成三个小组,每组三至四人,在三个食堂餐具回收点察看,由两人通过记录剩饭人数和剩饭量并统计男女比例,另一人负责统计使用一次性板盒人数,记好数据后进行分析。
2、问卷调查在图书馆以及学校做问卷调查。
3、访问法在食堂以及学校对学生进行随机的访问。
六、调查结果:通过我小组对三十名高校生问卷调查,从调查结果来看,大多数男同学都是吃三个菜,而且能全部吃完,女生一般是两个菜,有少部分同学吃不完,造成挥霍。
将近全部的同学都有挥霍行为,少数人通常是在不好吃、不合胃口的情况下会挥霍饭菜,而多数人则是在不想吃的情况下挥霍饭菜。
大多数同学每月的生活费都在50O-100o元,而且大家都觉得不应挥霍。
80%的同学没有自带饭盒的习惯,都使用一次性板盒、筷子,我们口头调查了几个同学,他们的回答是放学了回宿舍拿碗会挥霍时间,还有同学说懒得拿,嫌麻烦等原因。
浪费水资源的调查报告浪费水资源的调查报告引言:水是人类生命不可或缺的重要资源,然而在现代社会,随着经济的快速发展和人口的增加,水资源的供需矛盾日益突出。
本文通过调查浪费水资源的现状和原因,旨在引起人们对节约用水的重视,并提出相应的解决方案。
一、浪费水资源的现状1. 家庭用水浪费在家庭生活中,许多人存在浪费水资源的不良习惯。
例如,洗澡时间过长、洗菜时没有充分利用水槽、洗衣机的洗涤量不合理等。
这些不经意的浪费行为虽然看似微不足道,但累积起来却造成了巨大的水资源浪费。
2. 农业用水浪费农业是水资源消耗最大的行业之一。
在传统农业生产中,灌溉方式不合理、水肥一体化程度低、农田排水不畅等问题普遍存在。
这导致了大量的水资源被浪费,同时也给土地和环境带来了严重的污染。
3. 工业用水浪费工业生产过程中,许多企业存在用水不经济的问题。
例如,未能及时修复漏水设备、没有采取节水措施的冷却系统、废水处理不规范等。
这些行为不仅浪费了水资源,还对环境造成了严重的污染。
二、浪费水资源的原因1. 缺乏节水意识许多人对水资源的宝贵性缺乏足够的认识,对浪费水资源的后果也没有足够的了解。
缺乏节约用水的意识是导致浪费的主要原因之一。
2. 缺乏水资源管理机制在一些地区,水资源管理机制不健全,缺乏有效的监管和约束措施。
这使得一些人不自觉地浪费水资源,因为他们没有意识到浪费的不良后果。
3. 经济发展压力由于经济发展的需要,一些地区对水资源的需求量不断增加。
这使得一些企业和个人为了追求经济利益,不惜浪费水资源。
三、解决方案1. 提高公众节水意识通过开展水资源节约宣传教育活动,加强公众对节约用水的认识和了解,提高节水意识。
可以通过媒体、学校、社区等多种途径,普及节约用水的知识和技巧,引导公众养成良好的用水习惯。
2. 完善水资源管理机制建立健全的水资源管理法律法规,加强对水资源的监管和管理。
加大对浪费行为的处罚力度,同时提供奖励机制,鼓励节约用水的行为。
水资源浪费调查报告水资源浪费调查报告1现在,全世界有八十多个国家约20亿人口正面临着水资源危机,我国人口平均水资源占有量处在世界中下水平,居世界第一百二十七位。
我写这份调查报告,目的是让大家节约水资源,对人类来说,水,就是生命。
洗车店用水数据惊人现在的洗车店不计其数,一个洗车店每天大概洗30辆车,每洗一辆车大约用50千克水,虽然一辆车用水微不足道,但如果有10家洗车店,一天就洗300辆车,用水50x365=5475吨!这是多么惊人的数据啊!仅10家就用了这么多……游泳池浪费水吓人如今好多人喜欢游泳,有许多游泳馆都相继开业。
一个一般的游泳池一星期换一次水,大约是20吨,一年大概有52个星期,也就是一年一个泳池要换掉52x20=1040吨!更可怕的是,一个游泳馆起码有2个游泳池,也就是一年要20某某吨水,而全国的游泳馆数以千计,那么一年的用水量将是一个多么庞大的天文数字啊!全自动洗衣机的用水量现在许多人家里都有了全自动洗衣机。
一台全自动洗衣机一次能洗三件衣服,洗一次要100千克水,还要反复两次,也就是洗三件衣服要300千克水,甚至更多。
何况一年不知要洗多少件衣服……不仅如此,还有许多地方在浪费水,比如:洗头、冲便这些日常用水量一年都要以千万来计算。
有很多国家成千上万的孩子被渴死,或者因为喝了不干净的水而死,可见水是多少重要。
为了节约水资源,我想提出几点建议:1、让同学们在课余时间散发一些节约用水的.传单,加强宣传,提高市民节约用水的意识。
2、让各位家长尽量不要出去洗车、洗头,在家里自己洗,减少一些用水。
3、让游泳馆的老板把游泳池建在海边,充分利用海水。
让我们一起来节约用水,珍惜生命吧!水资源浪费调查报告2一、问题的提出今年十月份,我们班级根据学校大队部开展的"环保节能"活动,辅导员在班级中组建了个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。
接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。
有关家庭节约用水的调研报告(5篇)第一篇:有关家庭节约用水的调研报告水是取之不尽、用之不竭的吗?答案是否的。
我国的人均水之源本来就不丰富,再不节约用水,我们将面临严重的水荒!节约用水,是我们共同的责任,让我们一起共同来节约用水吧。
记得有一些名言警句是这样说的:如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球的最后一滴水很有可能就是我们人类的眼泪!水是生命之源,请节约用水、要像爱护眼睛一样珍惜水之源等的节约水的公益语言,由此可见节约用水的重要,我国在世界也是干旱发生平繁的国家,历史上就有多次的旱灾的记录,旱灾就达1300次之多。
我国的水之源分部极不均匀,北方就比较少水,南方就比较多水,水源只是占全国的19%而已。
我们班也作了家庭节约用水情况调查,我们分组去了解了我班同学的家庭。
了解了以后,我们做了一个统计,结果分析如下:1、10%同学家庭一个月用水0至5吨,17%同学一个月用水5至10吨,58%同学一个月用水10至20吨,15%同学一个月用水更多。
2、20%同学家里的水是循环利用的,79%同学家里的水不是循环利用的,1%同学不清楚家里的水是否循环利用。
3、95%同学家里循环用水的目的是节省水费,5%同学家里循环用水的目的是节约资源。
由此可见,大多数家庭都是洗手、洗碗、淘米等现象来浪费水的,用水没有一点科学节约水,眼看着这么多的水就白白浪费了,觉得心里也挺疼的,因为一滴水对缺水的地区人民来说,就是一次痛快的事情,但是现在的城市人们不知道、不了解水的重要,而滥用水,真是滴滴心疼那!这次调查使我感谢很深。
大多数同学的家庭用水都超过了十吨以上,而且很多家庭都不是采用科学的循环水用法,而是到处浪费。
其实,想节约用水并不困难,也并不麻烦,只需要在家里准备几个塑料桶,将洗菜水、洗脸水倒入一个桶中,这些水可一用来冲厕所,淘米水、洗脸水就可以用来浇花,而且还可以对花有不少的有机物质。
这样来分开,不就会节约了不少水,同时也达到了节约水的效果。
家庭节约用水的调研报告5篇家庭节约用水的调研报告精选篇11、调查背景水,孕育和维持着地球上的全部生命。
正因为有了水,地球才成为茫茫宇宙中唯一的生命绿洲。
水也被喻为农业的命脉、工业的血液。
如果没有水,就不会有生命,也不会有人类社会的一切。
如果我们不珍惜宝贵的水资源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!学校里,水在哭泣!学校用水目击:拖布放到水槽里长时间用水冲;停水后水龙头不关,再来水时用无人问津;洗漱时为预防停水,接一大盆水,最后不用倒掉;上完厕所,总把水开的很大洗手,洗完手则总会“凯旋”而走,留下身后的水在那里哭泣,有些同学洗衣服时,不停地开水,直到洗好衣服才把水关掉;饭堂工人没有节水意识,经常不用水时,水龙头还是开着,却无人管。
洗车店,水在长流洗车店用水目击:洗车员用高压喷枪远远地对着汽车,前后左右、上上下下猛烈地喷水,洗去表面的灰尘和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十来分钟完成任务。
车是洗好了,但一个人一天的生活用水量就这样流失了。
据不完全统计,绍兴市区共有经营性洗车点60多家,如果每个洗车点平均每日洗车36辆,市区每天洗车2200从辆。
平均每辆车需用水50升左右,市区经营性洗车每天需用水约110吨。
110吨水在流失呀!家庭中,滴水成河家庭用水目击:洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子,让水龙头一直开着,并且水龙头开的很大,时间又很长;洗涤蔬菜水果或洗碗,开着水龙头不间断的冲洗;刷牙时不关水龙头;洗澡涂肥皂时不关水龙头;老式便器水箱容量过大,大小便不分挡;洗衣服时不用手搓而用水冲;2、调查目的:了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。
3、调查方法:采用随机抽样。
本次分别向中一、中二、中三各级电脑、金融、会计专业共发出120份答卷,全部收回;其中有效118份。
参予答卷的男女比例大约为4.5:5.5;年龄覆盖从15周岁到19周岁。
关于水资源浪费的调查报告本站小编为你整理了多篇相关的《关于水资源浪费的调查报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《关于水资源浪费的调查报告》。
第一篇:浪费水资源调查报告水是人类生存和生态环境的基本要素,是人们生活和工农业发展不可取代的重要基础。
我们身体中有四分之三都是水。
如果没有水喝,我们几天就会渴死,动、植物没有水就不能生存。
虽然地球大部分都被水覆盖着,但人类能饮用的水却不多,只占水的总储量的百分之三左右。
我们虽有长江、黄河两条大河,但水资源不算丰富,有些地区还缺水。
在我的家乡孝丰,西苕溪穿城而过,水资源十分充足,所以大家对节约用水的观念非常淡薄,一些浪费现象得不到遏制、我对本镇水资源利用做了一个调查,把用水浪费情况归纳如下:一、废水不能回收。
就拿我外婆家的那条小河来说。
听长辈说,以前这里的水非常干净,清澈见底,妇女淘米、洗菜,夏天小孩子在里面游泳……自从上游建了织布厂、化工厂之后,河水逐渐被污染了。
据调查,每年一到旺季,产量不断提高,大量的工业废水通过管道就无情的流入河水中,黄色的废水魔鬼般地吞食了清澈干净的水源。
一到夏天,就有一股难闻的味道。
井水也开始变黄了,如果再这样下去就直接影响人们的生活用水,这是多么严峻的事实啊!我们应做到废水回收利用,尽量减少直接排放。
因为污染水源就是浪费水源。
二、水的浪费惊人。
长期以来,人们普遍认为水“取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,将水白白浪费。
我们要知道自来水并不是自来的,还要经过工人们辛勤劳动得来的。
自来水的成本也很大,一吨水共需要9角8分3毫钱的成本,既然自来水来自不易,我们就应该更加珍惜。
可人们偏不珍惜每一滴水。
如在学校,每天同学们都要去洗手间,还有些同学用手堵住水龙头,比赛谁喷的远,越玩越起劲,毫不在乎。
上课了,最后走的谁又会把水龙头关了呢?还有就是大便池的抽水阀门损坏了,每天抽水不停,浪费严重。
在工厂,工人们不仅浪费水,而把水龙头开得很大。
水资源污染调研报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于水资源浪费的研究报告1. 引言水,咱们生活中不可或缺的“液体黄金”,可你有没有想过,这黄金可是有价的呀!在这个炎热的夏天,喝水就像是喝空气一样重要,然而我们却在不知不觉中把它浪费得一干二净。
今天咱们就来聊聊水资源浪费的问题,看看这究竟是怎么回事,为什么要重视它,最后再给大家点小建议,让大家一起行动起来,做个节水小能手!2. 水资源现状2.1 水的稀缺先来点儿数据,全球的水资源虽然看起来不少,但真正能喝的、能用的却少得可怜。
想想我们常常把水龙头开得大大的,冲个马桶的时候水流呼呼的,那简直就是在和水“作对”啊!在某些地方,水可是要排队才能喝到的,这听起来是不是有点儿匪夷所思?。
2.2 浪费的原因那么,水是怎么被我们浪费掉的呢?首先,咱们的生活习惯真的是一大元凶。
有的人洗澡时水流不停,手机一玩就是一个小时;还有那些洗菜洗水果的时候,水龙头开得像喷泉似的,根本没考虑到水的珍贵。
更别提有些地方的设施老旧,漏水的情况简直让人心疼,钱花了,水也没了,真是得不偿失。
3. 水资源浪费的后果3.1 对环境的影响接下来,咱们得聊聊水资源浪费的后果。
水资源减少,咱们的环境也受到了影响。
土壤干旱,植物没法生长,连动物们都跟着苦哈哈的,生态系统的平衡都被打乱了,真是伤害自己,也伤害别人!。
3.2 对生活的影响再者,水资源的浪费还会影响我们的日常生活。
水价上涨,大家的钱包就要“瘦身”了。
特别是对那些经济条件不太好的家庭来说,水费一涨,那生活就像是在“吃土”了,真心不容易。
还有,缺水的地方,卫生条件差,大家的健康也会受到威胁,这可不是开玩笑的。
4. 解决方案4.1 个人行动那么,我们能做些什么呢?其实,节水从每个人做起非常简单。
洗手的时候,水别开得太大,刷牙时别让水哗哗流;洗菜的时候可以用盆子接水,别让水在水龙头下淌。
这些小细节,积少成多,真的能节省不少水呢!。
4.2 社会责任再来,咱们也可以借助社会的力量。
提倡节水的宣传,参与社区活动,让更多的人意识到水的重要性。
地球水资源调研报告(模板5篇)地球水资源调研报告(模板)精选篇11 水资源匮乏存在的问题表现1. 1 生产生活用水持续紧张,生态环境变坏人类生产活动的不断推进,特别是工业化、城镇化建设,对于水环境的影响是致命的。
由于在生态环境保护方面的缺失,以及 CO2 排放引发的温室效应,特别是一些工业污染项目的开发,对于各条河流的干流和支流的生态环境,均产生了重要的破坏作用。
在上游来水方面,以黄河为例,自 1986 年为转折点,总体呈减少趋势,特别是夏秋季明显减少,冬春季有所增多。
1. 2 超计划用水,湖泊、湿地水量锐减全国地表水资源最缺乏的地区一直是采取多采、多取水的方式,从河流中进行取水作业,保障经济生活。
这样的方法对于下游地区的影响巨大。
自从我国实施主要河流水量统一调度以来,在全国一盘棋的总框架下,河流干流用水指标进行了全面的调配,已不允许水资源匮乏地区占有过多。
这使得作为地区蓄水池的当地中小湖泊、湿地进水量难以达到以往标准。
1. 3 水资源匮乏地区用水结构不合理在水资源匮乏地区,产业结构和工业布局存在不合理的现象,对于耗水量大、用水效率低的行业发展,没有严格执行产业政策和行业准入制度,存在部分小规模、低水平项目建设。
对于用水和后期的治理均产生一定负面影响,这也进一步增加了水资源的供需矛盾。
在农业灌溉用水方面,由于水利改造工程在一定程度上不能满足现实需要,渠系灌溉用水利用程度偏低,在农业灌溉用水过程中的输水浪费较为突出。
加之经济快速发展迅速,水资源需求大大增强,使现有水资源承载压力过大等等,都加剧了水资源短缺的紧张局势,成为水资源匮乏地区经济和社会发展的重要制约。
2 水资源匮乏地区水资源开发利用的对策2. 1 从建设美丽中国的高度,合理推进水资源科学利用水资源匮乏地区,要认真按照党的_提出的建设“美丽中国”的构想和要求,对众多的自然水域不能只索取不投入,要懂得保护、懂得回报。
无论是发展养殖、工业生产,都要考虑水资源的承载能力,要将养殖、工业生产发展过程中水资源的消耗进行科学的评价体系。
关于水资源浪费调研报告
水资源是人类生存和发展的重要基础资源,但由于人口增长、城市化进程加速和经济发展等原因,水资源面临着日益严峻的挑战。
为了解我国水资源的浪费情况以及采取相应的措施加以改善,本次调研旨在深入了解水资源浪费的主要原因和影响,并提出相应的解决方案。
一、水资源浪费的主要原因:
1. 农业灌溉方式老旧,效益低下。
目前,我国仍然采用传统的洪灌、滴灌和喷灌等方式进行农业灌溉,存在着灌溉技术低下、水分利用率低等问题,导致大量水资源浪费。
2. 工业生产过程中水的不合理利用。
很多工业企业在生产过程中存在着废水未经处理直接排放、循环水利用率不高等问题,导致水资源的大量浪费。
3. 城市用水管理不善。
目前,很多城市缺乏水资源管理的有效机制和手段,导致水资源被浪费的现象普遍存在。
4. 公众水资源节约意识不强。
一些公众对水资源的必要性和紧缺性缺乏认识,存在着浪费用水的行为。
二、水资源浪费对社会经济发展的影响:
1. 增加用水成本。
水资源的浪费导致水资源的供应成本增加,进而影响工业和农业生产的成本,同时也增加了居民生活的费用负担。
2. 加剧水资源短缺。
水资源的浪费使得已经面临紧缺的水资源更加紧张,可能加剧水资源的短缺问题,对社会经济发展产生不利影响。
3. 破坏生态环境。
大量的水资源浪费导致水资源的过量开采,
进而破坏了生态环境,造成生态系统的崩溃,对生物多样性和生态平衡产生不利影响。
三、解决水资源浪费问题的措施:
1. 提高农业水利设施建设水平,推广先进灌溉技术,提高灌溉效益和水分利用率。
2. 强化工业企业水资源管理,推动工业废水的处理和循环利用,减少水资源的浪费。
3. 建立完善的城市水资源管理机制,加强对城市用水的监管和管理,提高用水利用效率。
4. 开展水资源节约宣传教育活动,提高公众对水资源的节约意识,并鼓励大众参与到水资源管理中来。
通过以上调研和策略分析,我们可以看出,水资源的浪费问题是一个亟待解决的问题。
只有通过加强管理、推广先进技术以及提高公众的节约意识,才能实现水资源的有效利用和可持续发展。
同时,政府、企事业单位和公众应共同努力,为水资源的守护和管理做出应有的贡献,推动水资源利用水平的提高,保障人类社会的可持续发展。