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化学学业水平测试实验基础题集锦培训课件

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高中化学学业水平测试课件化学实验基础知识 PPT

高中化学学业水平测试课件化学实验基础知识 PPT

(5)闻药品(特别就是气体)得气味。面部应离远容器,用手将 离开容器得气流慢慢地___扇__向___自己得鼻孔,防中毒。吸入硫化 氢或一氧化碳气体,而感到不适时,应立即到室外呼吸新鲜空气。
(6)有毒药品(如:钡盐、铅盐)废液不能随便倒入下水道。含 重金属离子得废液将其转化为难溶性得氢氧化物或硫化物而沉 积下来,从而过滤分离,回收利用,少量残渣可埋于地下。
5、蒸馏:蒸馏就是利用物质得沸点不同,除去难挥发或不
挥发杂质得方法。蒸馏操作包括加热、________、收集三部
分。
冷凝
6、萃取和分液 (1)萃取:就是利用溶质在互不相溶得溶剂里得溶解度不 同,用一种溶剂把溶质从溶液中提取出来得方法。萃取后通常 需要分液。 (2)分液:就是将两种互不相溶、__密__度____不同得液体分 离得方法。
斗
Cl2等
装置类型
操作要点
典型气体
H2、O2、CH4、 不溶于水(液)得气体 CO、CH2==CH2、
NO 等
向下排空气集气法
密度比空气 ____小____得气体
向上排空气集气法
密度比空气 ____大____得气体
H2、NH3、 CH4等
Cl2、HCl、 CO2、SO2等
特别提示:1、NO易氧化只能用排水法收集。 2、HCl、NH3、NO2、SO2等易溶于水或与水反应,只能 用排气法收集。 3、CO、C2H4、C2H6等气体得密度和空气密度相当,只 能用排水法收集。 五、化学实验得安全常识 1、常见使用标识
2、不作反应器和稀释溶 液 3、读数使视线、刻度、
凹液面最低点在____线
1、称量固体药品托盘上 应垫纸。2、腐蚀性药品, 称量试剂 吸湿性药品应放入____ 质量 容器中称量。3、使用前 调零。4、用镊子取用砝 码放到____盘

2021年高中化学学业水平合格性考试复习课件：专题一 化学实验基本方法

2021年高中化学学业水平合格性考试复习课件：专题一 化学实验基本方法

的玻璃仪器是( )
A．试管
B．烧瓶
C．烧杯 答案：A
D．蒸发皿
3．下列实验操作过程需要使用酒精灯的是( )
A．过滤
B．蒸馏
C．溶解
D．分液
答案：B
4．下列实验仪器中，常用来取用块状固体药品的
是( ) A．药匙 C．镊子
B．试管夹 D．坩埚钳
答案：C
5．贮存烧碱溶液的试剂瓶不能使用的瓶塞是( ) A．塑料塞 B．软木塞 C．玻璃塞 D．橡皮塞 解析：烧碱和玻璃成分反应生成具有黏性的硅酸 钠，会黏住玻璃塞。 答案：C
(4)在使用酸或碱时，要防止沾到皮肤和衣物上而受 到腐蚀。
(5)稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿烧杯内壁缓慢 注入水中，并用________搅拌，切不可将水倒入浓硫酸 中，防止局部沸腾，使酸液飞溅，发生事故。
(6)闻气体气味时，用手轻轻在瓶口扇动，使 ______________，防止吸入大量有毒气体而引起中毒。
知识网络
考点1 化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法
化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法
仪器图形与名 称
主要用途
用于少量物质的 溶解；少量试剂 的反应；制取、 收集少量气体
使用方法及注意事项
可直接加热，液体加热 时不超过容积的_______。 加热时要用试管夹夹持 管口约________处。加 热固体药品时管口略向 下倾斜，试管口不能对 着人
第一章 从实验学化学
专题一 化学实验基本方法
[备考导航]
考点展示
1．了解化学实验是科学探究过程中的 一种重要方法。 2．了解化学实验室常用仪器的主要用 途和使用方法。 3．掌握化学实验的基本操作和安全常 识。 4．能识别化学品安全使用标志，了解 实验室一般事故的预防和处理方法。 5．能对常见的物质进行检验、分离和 提纯，能根据要求配制溶液。

广东省汕头市澄海中学高二化学水平测试复习第2讲实验基础课件

广东省汕头市澄海中学高二化学水平测试复习第2讲实验基础课件

3、易溶固体与难溶固体的混合物，如__粗__盐_______ ，
可通过溶___解__、__过__滤__、__蒸_方发法分离；
4、两种可溶性固体，若它们的溶解度随温度变化不同， 如_______K__N_O__3_与_ N，a可Cl通过__________结___晶_方法将其分离；
5、两种互不相溶的液体，如______________ ，
考纲要求
1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法 2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法 3.掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标 识，了解实验室一般事故的预防和处理方法 4.能对常见的物质进行检验、分离和提纯
练习1、对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志，
下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的(
练习4 、 (2009水平测试)下列实验操作或事故处理正
确的是( D )
A.金属Na着火，立即用水扑灭 B.实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 C.皮肤上不慎沾上NaOH溶液，立即用盐酸冲洗 D.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并 不断搅拌
要点一、化学实验安全知识（P8）
2、常见事故的处理方法
意外事故
)
BC
A．酒精—剧毒品 B．浓硫酸—腐蚀品
C．汽油—易燃品 D．烧碱—剧毒品
练习2、在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警
示标记中的( A )
要点一、化学实验安全知识（P8） 1、认识常用危险化学品的标志
练习3、(2010水平测试)下列实验操作或事故处理正确
的是( D )
A.金属钠着火，立即用水扑灭 B.实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 C.皮肤上不慎沾上NaOH溶液，立即用盐酸冲洗 D.稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中

2019年山东省济南市初中化学学业水平考试总复习课件：第二讲 化学实验基本技能(共56张PPT)

2019年山东省济南市初中化学学业水平考试总复习课件：第二讲 化学实验基本技能(共56张PPT)

闻药品气味的正确操作 在瓶口轻轻用手扇动，使少量气体进入鼻孔，具体操作 如下：
(二)固体药品的取用
药匙 或纸槽，取用时，先使试管倾 ❶取用固体粉末使用_______
药匙 或纸槽送至试管底部，然后使 斜，再将盛有药品的_______
试管缓缓直立起来(一斜、二送、三缓立)。 镊子 ，取用时，先将试管平放，再 ❷取用块状药品使用_______ 镊子 伸入试管口，然后将试管慢慢竖立， 将夹持固体的_______ 使药品滑落至试管底部(一横、二放、三慢立)。
浓硫酸稀释 搅拌，以促进散热，防止液体飞溅，同时使浓硫酸与水充分混合 中和反应 测溶液的pH 蒸发 搅拌，以促进酸碱溶液的充分接触，使反应更充分 蘸取少量待测液 搅拌，使液体受热均匀，防止液滴飞溅
【装置气密性的检查】
❶手握法(如图甲)：
伸入水中 ，用手 _____________ 紧贴试管外壁 ，若_______ 导管口 将导管一端 _________
(三)蒸发与结晶 ❶蒸发是利用加热的方法，使溶液中溶剂不断挥发而析出 溶质的操作，注意： 防止液体 ①在蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌，其目的是_________
溅出 ； _____
大量固体 时就停止加热； ②当蒸发皿内有 _________ 坩埚钳 夹持，实验后放在 _______ 石棉网 上。 ③使用蒸发皿应用_______
滤纸 边缘； ②滤液液面低于_______
倾倒液体的烧杯口紧靠玻璃棒 ； “三靠”指① ___________________________
玻璃棒下端紧靠三层滤纸处 ； ② _________________________ 漏斗下端管口的尖嘴要紧靠承接滤液的烧杯内壁 。 ③ ___________________________________________ 引流 作用。 ❷玻璃棒起_______

高中化学学业水平测试复习课件11讲物质的组成分类和变化(“反应”相关文档)共7张

高中化学学业水平测试复习课件11讲物质的组成分类和变化(“反应”相关文档)共7张

三. 物质的变化及其分类
物理变化 ——没有生成新物质的变化。
举例：如：冰熔化、水蒸发、汽油挥发、碘的升华 ······
化学变化 ——有生成新物质的变化。 举例：如：晶体的风化，铝的钝化，煤的干馏、气化和液化，
石油的裂化和裂解，油脂的硬化，水的电解 ······
化学反应的分类：
化合反应
ห้องสมุดไป่ตู้
（1）按反应物和生成物的种类
注意： 化举合例反 ：应如和：分晶解体反的应风有化单，质铝出的现钝的化一，定煤氧的化干还馏原、反气化和液化，
②复在分水 解溶反液应进一行定的不置是换氧反化应还、复分解反应、氧化还原反应一般
放热反应
举例：如：冰熔化、水蒸发、汽油挥发、碘的升华 ······
化当化合反学①反 应 反应物应置和的中分总的换解能热反量能反应＜变有生化应单成质物一出的现总定的能一量是定时氧，氧化反还应化原吸反热还。 原反应；复分解反应一定不是氧化还
二. 物质的分类
1. 纯净物的分类 单质
金属 非金属
氧化物
金属氧化物 非金属氧化物
纯净物
稀有气体
化合物
无机物
含氧酸
酸 无氧酸
强碱
碱
弱碱
有机物 盐
【练习】下面的物质，你认为是纯净物的，请画上横线；你认为是混合物的 请画上波纹线：
明矾、石油、汽油、水玻璃、水泥、干冰、漂白粉、冰醋酸、
纯碱、烧碱、小苏打、浓盐酸、氯水、液氯、矿泉水。
吸热反应
化（学1）反按应反中应的物能和量生变成化物通的常种表类现为热量的变化，有的反应放热，有的反应吸热。
（4）按反应中的能量变化 都（是3）离按子是反否应有。离子参加反应
石化油合的 反裂应化和和分裂解解反，应油有脂单的质硬出化现，的水一的定电氧解化还··原·反···

高中化学学业水平复习题：十八-化学实验基础知识第十八讲 化学实验基础知识PPT课件

高中化学学业水平复习题：十八-化学实验基础知识第十八讲 化学实验基础知识PPT课件

(1)用试纸检验溶液性质时，不用蒸馏水__润__湿____试纸。 一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测 溶液的玻璃棒点滴在试纸中央，观察试纸颜色的变化，根 据试纸颜色变化判断溶液的性质。
(2)用试纸检验气体性质时，要用蒸馏水将试纸 ___润__湿___。将试纸粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放 到盛有待测气体的集气瓶口或试管口(注意不要接触)，观察 试纸的颜色变化，再判断气体的性质。
常见气体的 了解常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器， 实验室制备 反应原理和收集方法)
1.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据 物质的分离、 要求配制溶液 提纯、检验 2.了解控制实验条件的方法，能简单分析或处理实
验数据，得出合理结论
栏目链接
栏目链接
考点 整合
考点1 常见化学仪器的使用
萃取、 分液
①活塞密封性要良好
② _漏__上斗__层_口_液_放从上出___口_倒出，下层液从
栏目链接
考点 整合
热 源
常用 热源
①酒精量不超过总容量的2/3， 不少于1/4
②用_外___焰___加热
③熄灭时用灯帽盖灭
栏目链接
考点 整合
【例1】 下列有关仪器使用方法正确的是( ) A．用燃着的酒精灯对点另一只酒精灯，熄灭时用 灯帽盖灭
栏目链接
考点 整合
过 滤、 萃 取 仪 器
①称量固体药品托盘上应垫纸
②腐蚀性药品，吸湿性药品应放入
称量试 玻__璃__容器中称量
剂质量 ③使用前应调零
④用镊子取用砝码放到右__盘，药品放 左__盘
转移液 体、过
滤
①滤纸低于漏___斗_边缘，防外溅 ②液体低于_滤___纸__边缘，避免杂质混

高二化学学业水平测试复习PPT课件

高二化学学业水平测试复习PPT课件

氢气还原氧化铜：CuO+H2 = Cu+H2O，在该反应中 BC
A．Cu做还原剂
B. CuO做氧化剂
C．铜元素的化合价降低 D.铜元素化合剂升高
2020年9月28日
9
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年9月28日
3
课பைடு நூலகம்5、离子反应
考点一：电解质和非电解质
电解质：凡是在水溶液或熔化状态能导电的化合物都是电解质。 包括酸、碱、盐、金属氧化物、水
非电解质：无论是在水溶液和熔化状态下都不能导电的化合物叫 非电解质。包括大多数有机物、非金属氧化物、NH3、CO、CO2等
注意：电解质和非电解质都是化合物。所以混合物（如溶液）、 单质（如Cu、石墨）等都既不是电解质也不是非电解质。
例1（2012）29.下列气体通入水中能形成电解质的是 D
A．O2
B．N2 C．CH4
D. HCl
例2（2011）7．下列气体通入水中，不能形成电解质溶液的是
A．NH3
B．O2 C．HBr
D．HCl B
2020年9月28日
4
考点二、离子反应和离子方程式
离子方程式的正误判断
⑴看离子反应是否符合客观事实 如铁与稀盐酸反应写成2Fe+6H+ = 2Fe3++3H2↑

2024届高考化学学业水平测试复习专题九化学实验课件

2024届高考化学学业水平测试复习专题九化学实验课件

考点1 化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法
1．可加热的仪器
(1)仪器②为蒸发皿。用于蒸发或浓缩溶液，蒸发浓缩时要用 玻璃棒不断搅拌，有大量晶体析出时停止加热。 (2)仪器③为坩埚。用于灼烧固体物质，把坩埚放在三脚架上 的泥三角上加热，取放坩埚必须使用坩埚钳，加热完的坩埚应 放在石棉网上冷却。 (3)仪器④中A的名称为圆底烧瓶，B的名称为蒸馏烧瓶。
选项
目的
提纯方法
A 除去NaCl溶液中的Na2CO3
B
除去CO中的CO2
C
除去乙酸中的乙醇
加入稀硫酸 通过灼热的CuO 加入少量金属钠
D
除去MnO2中的KClO3 溶解、过滤、洗涤、干燥
D
用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不 能用水灭火ห้องสมุดไป่ตู้
立即用大量水冲洗，再涂上5%的 浓NaOH溶液溅到皮肤上
稀硼酸
误食重金属盐
服用大量牛奶或蛋清，并及时送 往医院
水银洒到桌面或地面上 撒上硫粉并进行处理
下列实验操作或事故处理方法正确的是( ) A．盛放 NaOH 溶液时，使用带玻璃塞的磨口瓶 B．用水湿润的 pH 试纸测量某溶液的 pH C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的23，液体也 不能蒸干 D．金属钠着火时，用湿毛巾灭火
③托盘天平精确度为0.1 g，可以称量11.7 g氯化钠，正确；④
互不相溶的液体可以用分液漏斗分离。
答案：D
漏斗的用途、使用方法和注意事项 (1)普通漏斗的主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转 移液体；③组装防倒吸装置。 (2)长颈漏斗的主要用途：用于组装气体发生装置，向反应器 中添加液体药品。制取气体时应将长管末端插入液面以下，防 止气体逸出。 (3)分液漏斗的主要用途：①球形分液漏斗用于随时添加液体； ②梨形分液漏斗用于萃取、分液。使用方法和注意事项：①使 用前先“查漏”；②分离液体时，下层液体由下口放出，上层 液体由上口倒出。

化学实验基础知识 2-2021届高中化学学业水平考试复习课件(人教2019版)(共26张PPT)

化学实验基础知识 2-2021届高中化学学业水平考试复习课件(人教2019版)(共26张PPT)

①易溶于水的气体杂质可用水来吸收。如：HCl、NH3。 ②酸性杂质可用碱性物质吸收。如：CO2、SO2用 NaOH、CaO吸收。 ③水分可用干燥剂来吸收。如：用浓硫酸、CaO、 CaCl2、硅胶等吸水。 ④能与杂质反应生成沉淀(或溶于水)的物质可作除杂剂。 如：用Ba(OH)2吸收SO3，Cl2用NaOH吸收。
（1）剧毒药品要单独专柜保存。制备有毒气体应在通风 橱中进行。尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气。 （2）实验操作中要有保证安全的措施。 点燃可燃性气体如H2、CO、CH4 、C2H4 等之前应先检验 纯度，防止不纯气体点燃发生爆炸。 （3）H2还原CuO、CO还原Fe2O3等实验，在实验之前应 先通气，将实验装置内的空气排出后再加热，防止装置内 空气混合受热发生爆炸。
(2)固体＋液体或液体＋液体 ―△―→ 气体(H4、SO2、HCl等 操作要点： (1)先加固体，再加液体
(2)正确使用分液漏斗
(3)固体＋液体(不加热)―→ 气体(固液不加热) 发生装置：
制备气体：H2、CO2、C2H2、O2等
操作要点：
(1)长颈漏斗的下口应伸入液面以下 (2)加入的液体反应物要适当
3．气体的收集装置
装置类型
操作要点
典型气体
不溶于水(液)，又不与 水(液)反应的气体
H2、O2、CH4、CO、 CH2==CH2、NO 、 Cl2(饱和NaCl溶液)等
密度比空气小且不与空 气中成分反应的气体 向下排空气集气法
H2、NH3、 CH4等
密度比空气大且不与空
气中的成分反应的气体 向上排空气集气法
氧化剂：图案是火炬的火焰形状下方有氧元素符号。
剧毒品：图案是骷髅和骨棒。
三级放射性物品：飞机的螺旋桨、电风扇的扇轮。

化学高中学业水平测试课件：第一章专题一考点2化学实验基本操作和实验安全

化学高中学业水平测试课件：第一章专题一考点2化学实验基本操作和实验安全

解析：O2 是助燃气体，而非易燃气体；NaOH 是强 碱，不是强氧化剂；稀 HNO3 不易燃。
答案：D
4．酒精及其他易燃有机物小面积失火，用水冲灭。 (×)
[分析] 酒精及其他易燃有机物有流动性，小面积失 火，应迅速用湿抹布扑盖。
5．节约药品，用不完的药品要放回原试剂瓶。(×) [分析] 实验剩余的药品不能放回原瓶，要放入指定 容器中。
►单项选择题 1．(2018 年 6 月·广州学考)常用特定图案标识危险化 学品，下列组合中图案与化学品性质相符的是( )
②液体药品的取用：取较多量液体时可用倾倒法。 操作要求是“瓶塞倒放，口对口，标签向(手)心，缓缓流”。 取少量液体时可用胶头滴管。
2．实验装置的组装。 (1)原则：先下后上，先左后右。 (2)容器口与有孔橡皮塞(或软木塞)的连接方法：先将 有孔橡皮塞(或软木塞)用水润湿，然后旋转塞入容器口， 不可将容器置于桌面上，以免压破容器。玻璃导管与有 孔橡皮塞(或橡皮管或软木塞)的连接方法：先将玻璃管用 水润湿，然后旋转进入有孔橡皮塞(或橡皮管或软木塞) 中，小心勿使玻璃管折断划伤手指。
则需要先润湿。
(3)实验完毕后，剩余的试纸应密封保存，防止其变 质。
二、化学实验安全 1．常用危险化学药品的标志。
2．实验中主要做到五防：a.防爆炸；b.防暴沸；c. 防失火；d.防中毒；e.防倒吸。
其具体操作如下： (1)点燃 H2、CO、CH4、C2H2、C2H4 等可燃气体之 前先检验纯度，防止不纯气体点燃时发生爆炸。 (2)H2 还原 CuO 和 CO 还原 Fe2O3 等实验，在加热 CuO 或 Fe2O3 之间应先通入 H2 或 CO，将实验装置内的 空气排净后，再加热，防止 H2 或 CO 与装置内的空气混 合受热而爆炸。

高中化学学业水平考试实验 优质课件

高中化学学业水平考试实验 优质课件

实验室里若用下图所示装置制取氨 气，试指出图中装置的错误之处，并 用文字简要说明如何改正。
答案
A、试管a管口向上倾斜
应向下倾斜
B、铁夹夹的位置不对 应夹在离试管口1/3处
C、试管b管口向上
试管b管口应向下
D、试管b塞上橡皮塞 不应塞橡皮塞
E、反应物没有加热 应加热
(2004年广东综合)已知KMnO4与浓HCl在常温 下反应能产生Cl2。若用图示的实验装置来 制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的 反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中 有错误的是（不考虑①单元装置） A．只有④处 B．只有②处 C．只有②和③处 D．②、③、④处
A．所用NaOH已经潮解 B．向容量瓶中加水未到刻度线 C．有少量NaOH溶液残留在烧杯里 D．称量时误用“左码右物”
答案：B
乙酸乙酯中混有乙酸，怎样除去得 到乙酸乙酯。
先加饱和碳酸钠溶液，充分振荡后静 置后分液。
（1）在进行沉淀反应的实验时，如何认定 沉淀已经完全？ （2）中学化学实验中，在过滤器上洗涤沉 淀的操作是
答案：D
×KI、（9K5C年l试、测N题aC）l、某C固×u体Cl混2、合C×物aC可l2和能N由a／K2CNOO33中、的K一2×SO种4或、
几种组成。依次进行下列五步实验，观察到的现象记录
如下：
⑴混合物加水得无色透明溶液；
⑵向上述溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成。 将该沉淀滤出，并将滤液分成两份；
⑶上述白色沉淀可完全溶于稀盐酸；
⑷将两份滤液中的一份，滴加氯水并加入CCl4，振荡 后静置，CCl4层无色；
⑸将另一份滤液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成， 该根沉据淀以不上溶实于验稀，硝可酸以。判断出混合物中肯定含Na2CO3；
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实验会考集锦
一、物质的量配制
配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液。

（1）需要称量溶质 g，在中称量。

除了上述仪器外，还需的仪器有。

（2）配制的步骤有；
（3）右图仪器的名称是，使用此仪器前要检查它是
否。

（4）转移溶液时，将冷却的NaCl溶液沿注入上图的仪器中。

（5）加上述容量瓶中加入水至刻度线2-3cm ，改用滴加蒸馏水使溶液凹液面与刻度线的最低处相切。

（6）若没有把烧杯和玻璃棒洗涤2-3次，则配制的溶液的浓度将（填写“偏高”或“偏低”或“不变”）。

洗涤的目的是
二、氯气的实验室制法
①制取氯气所用的药品，化学
方程式为；
②饱和食盐水的作用是；
③浓硫酸的作用是；
④D中的现象是；
⑤E中盛放的溶液是，起的
作用是，化学方程
式为。

三、铜和浓硫酸反应
1、实验室常用下列装置来进行铜跟浓硫酸反应等一系列实验。

（1）根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有SO2生
成。

根据什么现象可判断铜跟浓硫酸反应有硫酸铜生成
___________________________________________。

写出甲装置中发生的主要反应的化学方程式_______
（2）你在实验室中进行这个实验时，除了（1）小题中指到的
实验现象外，还可以观察到许多其它的实验现象，请写出两种：________________、____________________。

（3）装置乙的试管口部放有一团浸有碱液的棉花，棉花中通常是浸有饱和碳酸钠溶液的作用是，写出棉花中发生反应的化学方程式_____________________________。

如果浸有的是氢氧化钠溶液此处反应的化学方程式四、实验室制取和收集氨气
回答下列问题：
①写出实验室制取氨气的化学方程式
②右图装置中棉花的作用是；
③适当改变右图所示的装置后，也可用来制取和收集氧气。

改变的方法是；
④如何检验氨气收集满的方法是
；
⑤用试剂干燥氨气。

五、制乙酸乙酯的实验。

实验室用右图装置制取乙酸乙酯：(1)在大试管中配置
一定比例的乙醇、浓H2SO4和乙酸的混合液的方法是
_____________ 。

(2)加热前，大试管中加入几粒碎瓷片的作用是
______ ，导气管不能插入饱和Na2CO3溶液中是
_ 。

饱和碳酸钠的作用是
(3)浓H2SO4的作用是：①____ _，②____ ___ （4）实验室制取的乙酸乙酯，其密度比水_____(填“大”或
“小”)，有___ ___气味。

化学方程式为
（5）若要把制得的乙酸乙酯分离出来需要用到的仪器是，这种方法叫
（6）实验室可用乙醇来制取乙烯，将生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液，反应后生成物的结构简式是
六、物质的检验
1、检验CO2和SO2最佳的试剂是；
2、把碘酒涂在土豆片上，土豆片变为色；
3、检验NH4+的方法是。

4、SO42-的最佳步骤是。

5、向某溶液中滴入KSCN溶液呈现血红色，则证明该溶液中含有离子，若改为滴加
NaOH溶液，则溶液生成沉淀；
6、向AlCl3溶液中滴加氢氧化钠溶液，开始有沉沉淀，随着NaOH溶液的滴入，沉沉逐
渐。

7、检验毛织物和涤纶，最简的方法的方法是。

8、检验碳碳双键的方法是；
9、检验-CHO的方法是；
10、检验-COOH的方法是；。