第十五届语文报杯
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介绍自己就是介绍自己的姓名年龄爱好毕业学生
姓名:xxx
年龄:xx岁
毕业学校:XXXX
兴趣爱好:看书、画画、游泳、打羽毛球
【自我介绍】
Hello,大家好,我是XXX,一个活泼开朗的女孩。
我喜欢体育运动,在假期中我会起个早去晨跑,因此我的身体非常健壮,抵抗力很强。
我也喜欢看书,每次看完书都能收获不少知识,有的时候会用“蔺相如”的口吻来跟家人们对话,心里十分高兴。
我最喜欢的还得算画画,在画室认认真真地听从老师的辅导,从以前到现在已经画了不少“宝贝”。
我爱仰望着湛蓝的天空,思考着问题;我爱看着哗哗落下的白雪,享受着自己的童年;我爱看着淅淅沥沥的雨滴,展开幻想的翅膀。
我就是一个开朗又喜欢安静的女孩
【获奖情况】
20xx年在第十五届“语文报杯”全国小学生作文大赛中,作文《美丽的西湖》被评为省级二等奖;
20xx年在“春星杯”新区小学生软笔书法现场表演赛中,荣获三等
奖;
20xx年作文《爸爸我想对您说》在江苏省第八届“校园文学杯”中小学生作文大赛中荣获三等奖;
20xx年在“韦博”杯无锡市第十七届学生英语口语电视大赛新区比赛中,荣获小学组二等奖;
作文《秋天的树叶》被学校“飞扬之声”广播站录用;
20xx年《我当了一次盲人》荣获第八届“作文100分杯”全国小学生新思路作文大赛三等奖。
优秀学生的自我介绍模板合集十篇优秀学生的自我介绍篇1在中学生自我介绍的过程中,每个性格不同或经历不同的学生,所运用介绍的口气和长短不一。
以下是一篇优秀中学生自我介绍的资料,请阅览。
大家好,我是北京市门头沟区育园中学高二10班的学生王子旭。
这是我第二次被评为“优秀中学生”这让我觉得更加的荣幸,这也是和我的日常努力学习和努力工作离不开的。
我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中,充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖,虽然是独生子女,但家里从不娇惯溺爱,在这样的环境中生活、成长,使我从小懂得讲礼貌,渴求知识、有同情心和正义感。
我是个爱动脑子的孩子,到了高中,我在学习上的刻苦钻研,勤学好问,勇于创新的精神更加体现出来,我对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“钻”劲,常常使师生赞不绝口。
有一次,我被老师出的一道数学高考题目难住了,放学已有半小时,我还一丝不动地坐在座位上,同学几次催我赶快回家,反正这道题老师是让有能力的同学完成,而我的回答只有一个:“你先走,我把这道题做完再回家”。
等我做出满意的答案后,抬起头想去找老师探讨时,教室里已经是空荡荡的了。
在我的学习生活中,有过这样多少次类似的情景,连我自己也记不清楚了。
我深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。
我家人的工作很忙。
十六岁的我不仅能自己的事情自己做,劳累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干净净,物品摆放整齐有序。
这些简单的家务劳动对于我来说已是非常容易的事了。
很强的独立能力为我今后的学习与生活奠定了牢固的基础。
刚刚步入高中的时候,学校领导和老师就给我布置了一项任务,就是在新学期的第一次活动军训开幕式上作为学生代表发言,这次出色的表现不仅为新学期作了一个良好的铺垫,而且还给老师和同学们留下了深刻的印象。
正式开学之后我成为了班长,身为班长的我能够以身作则,起表率和模范作用,具有一定的影响力;而且我的工作能力和热情使我的工作开展得更加顺利;并且学习成绩也是名列前茅,让大家心服口服。
优秀学生的自我介绍【必备】优秀学生的自我介绍3篇优秀学生的自我介绍篇1姓名:xxx年龄:xx岁学校:xxxxxxx兴趣爱好:看书、画画、游泳、打羽毛球【自我介绍】Hello,大家好,我是李思琪,一个活泼开朗的女孩。
我喜欢体育运动,在假期中我会起个早去晨跑,因此我的身体非常健壮,抵抗力很强。
我也喜欢看书,每次看完书都能收获不少知识,有的时候会用“蔺相如”的口吻来跟家人们对话,心里十分高兴。
我最喜欢的还得算画画,在画室认认真真地听从老师的辅导,从以前到现在已经画了不少“宝贝”。
我爱仰望着湛蓝的天空,思考着问题;我爱看着哗哗落下的白雪,享受着自己的童年;我爱看着淅淅沥沥的雨滴,展开幻想的翅膀。
我就是一个开朗又喜欢安静的女孩【获奖情况】20xx年在第十五届“语文报杯”全国小学生作文大赛中,作文《美丽的西湖》被评为省级二等奖;20xx年在“春星杯”新区小学生软笔书法现场表演赛中,荣获三等奖;20xx年作文《爸爸我想对您说》在江苏省第八届“校园文学杯”中小学生作文大赛中荣获三等奖;20xx年在“韦博”杯无锡市第十七届学生英语口语电视大赛新区比赛中,荣获小学组二等奖;作文《秋天的树叶》被学校“飞扬之声”广播站录用;20xx年《我当了一次盲人》荣获第八届“作文100分杯”全国小学生新思路作文大赛三等奖。
优秀学生的自我介绍篇2大家好,我叫朱xx,今年11岁,我现在读五年级。
我是个顽皮的孩子,一次放学后,轮到我值日,我在教室里高兴的扫地,可是扫着扫着想出坏主意了,我东看看,西望望,我们老师不在,我就将地上的灰尘往周围一乱扫。
教室里顿时漫天飞舞的灰尘已经四处漂泊了。
在我得意洋洋的时候,老师就在我身后,把我吓得面如土色了。
老师说:下次不能在这样了,在办公室里,我被老师狠狠地批评了一顿,下次我再也不敢了。
还有一次,妈妈叫我把碗和筷子洗干净。
然后我把碗一层一层地叠了起来,越叠越高。
妈妈看见了,连忙说:不能这么叠,这么一直叠下去,会摔碎了,可我不听,妈妈一转过身,只听见“嘭”的一声,把全部的碗都摔碎了,可我以后不敢这么叠了。
语文报杯综评【引言】近年来,语文报杯赛事在我国中学语文教育领域备受关注。
这场赛事不仅考察学生的语文素养,还注重考查学生的综合素质。
因此,如何在这场赛事中脱颖而出,以及如何提高自己的综合素质,成为了许多学生和家长关心的问题。
本文将为大家详细介绍语文报杯赛事及综合素质评价,并提供一些实用的备战建议。
【语文报杯赛事简介】语文报杯赛事是一项面向全国中学生的语文知识竞赛,旨在激发学生学习语文的热情,提高语文素养。
赛事分为初赛、复赛和决赛三个阶段,涵盖了阅读理解、写作、诗词鉴赏、语言运用等多个方面。
参赛选手需要在规定时间内完成各项任务,展示自己的语文才能。
【综合素质评价的意义】在语文报杯赛事中,综合素质评价是衡量参赛选手综合能力的重要指标。
综合素质包括思想政治、文化素养、身体素质、心理健康等方面。
参赛选手需要在这些方面全面发展,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
此外,综合素质评价也反映了学生的全面发展,有助于培养具备创新精神和实践能力的人才。
【如何准备语文报杯赛事及综合素质评价】1.提高语文素养:多读书、读好书,积累文学常识,提高写作能力。
2.增强综合素质:关注时事政治,提升文化素养,锻炼身体素质,关注心理健康。
3.专项训练:参加培训班或自学,针对赛事题型进行专项训练。
4.模拟比赛:参加模拟比赛,熟悉比赛流程,提高应变能力。
5.注重团队合作:学会与他人合作,提高团队协作能力。
【结论】语文报杯赛事不仅是一次语文知识的较量,更是一次综合素质的考验。
参赛选手需要全面提升自己的能力,才能在赛事中取得好成绩。
同时,语文报杯赛事也为学生提供了一个展示自己才华的舞台,有助于激发学生学习的兴趣和自信心。
希望通过本文的介绍,大家对语文报杯赛事和综合素质评价有了更深入的了解,也为备战赛事提供了实用的建议。
第十五届语文报杯全国中学生作文大赛《第十五届语文报杯全国中学生作文大赛》作文一:小朋友们,你们知道吗?有一个特别厉害的比赛,叫做第十五届语文报杯全国中学生作文大赛。
在这个比赛里呀,好多中学生哥哥姐姐都展示了他们超棒的写作本领。
他们用文字描绘出了美丽的风景,讲述了有趣的故事,还表达了自己内心深处的想法。
比如说,有个姐姐写了她和家人一起去海边玩耍的经历。
她写道:“海浪拍打着脚丫,就像在给我挠痒痒,海风轻轻吹过,带来了大海的味道。
”读着她的文字,就好像我们也跟着去了海边一样。
还有个哥哥写了他养的一只小猫,小猫调皮又可爱,总是在他写作业的时候捣乱。
哥哥把小猫的样子和动作写得活灵活现,让人忍不住想抱抱那只小猫。
作文二:小朋友们,今天我要给你们讲讲第十五届语文报杯全国中学生作文大赛。
这个大赛可了不起啦!好多中学生都积极参加。
他们的作文有的像一幅幅美丽的画,有的像一首首动听的歌。
有一位中学生写了他在农村的生活。
他说,早上能听到公鸡打鸣,出门能看到绿油油的稻田,晚上还能看到满天的星星。
他把农村的生活写得那么有趣,让我都想去农村看看啦。
还有一位同学写了他的梦想,他想成为一名科学家,去探索宇宙的奥秘。
他的文字充满了力量,让我也对未来充满了期待。
我真希望自己快快长大,也能像他们一样,写出这么精彩的作文,参加这么棒的比赛!《第十五届语文报杯全国中学生作文大赛》作文一:小朋友们,你们听说过第十五届语文报杯全国中学生作文大赛吗?这个大赛可热闹啦!好多中学生都在里面大显身手。
还有一个中学生,写了他第一次做饭的事儿。
他把自己手忙脚乱的样子,还有做出美味饭菜的开心都写了出来,读起来可有意思啦。
这样的比赛真不错,能让我们看到中学生们丰富多彩的生活和想法。
作文二:嘿,小朋友们!今天来和你们说一说第十五届语文报杯全国中学生作文大赛。
这个大赛里呀,中学生们的作文那叫一个精彩。
比如说,有个中学生写了他参加运动会的经过。
他跑起步来像一阵风,心里一直想着要为班级争光。
优秀学生的自我介绍优秀学生的自我介绍范文(通用12篇)当进入一个新环境,时常要进行自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。
那么什么样的自我介绍才合适呢?下面是店铺整理的优秀学生的自我介绍范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
优秀学生的自我介绍篇1大家好,我叫xxx,今年xx岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。
我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮忙别人做我就应做的事。
我觉得帮忙别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。
我的组织潜力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。
我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。
我从小就学弹琴,此刻弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。
我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的证书。
我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!优秀学生的自我介绍篇2姓名:xxx年龄:xx岁学校:xxxxxxx兴趣爱好:看书、画画、游泳、打羽毛球【自我介绍】Hello,大家好,我是李思琪,一个活泼开朗的女孩。
我喜欢体育运动,在假期中我会起个早去晨跑,因此我的身体非常健壮,抵抗力很强。
我也喜欢看书,每次看完书都能收获不少知识,有的时候会用“蔺相如”的口吻来跟家人们对话,心里十分高兴。
我最喜欢的还得算画画,在画室认认真真地听从老师的辅导,从以前到现在已经画了不少“宝贝”。
我爱仰望着湛蓝的天空,思考着问题;我爱看着哗哗落下的白雪,享受着自己的童年;我爱看着淅淅沥沥的雨滴,展开幻想的翅膀。
我就是一个开朗又喜欢安静的女孩【获奖情况】20xx年在第十五届“语文报杯”全国小学生作文大赛中,作文《美丽的西湖》被评为省级二等奖;20xx年在“春星杯”新区小学生软笔书法现场表演赛中,荣获三等奖;20xx年作文《爸爸我想对您说》在江苏省第八届“校园文学杯”中小学生作文大赛中荣获三等奖;20xx年在“韦博”杯无锡市第十七届学生英语口语电视大赛新区比赛中,荣获小学组二等奖;作文《秋天的树叶》被学校“飞扬之声”广播站录用;20xx年《我当了一次盲人》荣获第八届“作文100分杯”全国小学生新思路作文大赛三等奖。
第十五届“语文报杯”
全国中学生作文大赛获奖名单
国家级二等奖:
高二(8)班马芮指导教师:白金艳省级特等奖:
高一(3)班王晨指导教师:张巧玲高一(7)班张浩指导教师:尹慧敏省级一等奖:
高一(6)班郭琦指导教师:沈霞高二(3)班孙少波指导教师:袁普高二(8)班郑雪菲指导教师:白金艳省级二等奖:
高一(1)班刘婷婷指导教师:沈霞高一(5)班李佳睿指导教师:张巧玲高二(3)班马海玥指导教师:袁普高二(7)班何宇轩指导教师:袁普高二(8)班黄子彤指导教师:白金艳省级三等奖:
高一(3)班张向丹指导教师:张巧玲高一(3)班杨艺指导教师:张巧玲高二(3)班黄雪雯指导教师:袁普高二(3)班王旭彤指导教师:袁普高二(3)班谢欣蓓指导教师:袁普高二(8)班王周南指导教师:白金艳。
2024年语文报杯全国征文比赛【汇编四篇】第1篇: 2024年语文报杯全国征文比赛山的高度,在于它总是巍然屹立高处,俯瞰苍生万物;君子的高度,在于他们总是以低姿态示人,俯身笑问世间;伟人的高度,在于他们从不苛求外物,不断追求内心的自省,不断实现自我的发展和提高,推动整个时代向前迈进。
去看看梵高吧,作为现代艺术的殉道者、最令人怀念和感动的画家,在艺术的殿堂上有着无人企及的高度。
在37年的人生历程中,他在艺术世界沉浸、沉迷、沉醉,好像赤脚奔跑在原野上的孩童一样天真单纯,即使承受着接踵而来的失败,也从未停止追求艺术的脚步。
他所有的艺术成就,都来源于那近乎疯狂的激情——“我的作品就是我的肉体和灵魂,为了它,我甘愿失去生命和理智”。
这是何等的高度,甘愿为梦想和艺术牺牲自己,燃烧自己。
去看看特蕾莎修女吧,她是人类善良、怜悯和仁慈等优秀品质最完美的化身。
这位以广阔的胸怀和无私的爱心关心他人的仁慈天使,她的心灵和生命都有着不平凡的高度。
从12岁起,直到87岁去世,她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、无家可归者和垂死临终者,从来不为自己,而只为受苦受难的人活着。
倾其一生,奉献自己,不为名利,只为延续这世间的爱。
在她的生命里,蕴含着英雄和圣徒的本色,她留下的一切是爱与和谐的缩影,值得我们用虔诚的心去思考。
去看看爱因斯坦吧,在20世纪思想界这棵大树上,他无疑是那最粗壮的根茎。
他的高度不仅仅在于他能窥见上帝的秘密,更在于他那朴素的、漫不经心的外表下,埋藏着的充实的灵魂。
这是一种灵魂的高度,他对科学孜孜不倦、永无止境的追求和探索,以及他“人是为别人而生存的”这一崇高信仰,使后人在享受他带来的科技进步的同时,还懂得了如何崇敬“生命的神圣”。
去看看弘一法师吧,他的一生都活在高于常人、高于世俗的高度里。
弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身体旁放置一碗清水,为的是那些嗅味而上的蚁虫在焚烧之时能有个安身之所。
法师将自己从遥不可及的星辰中摘下,放到人间,放到尘埃里,注意到了这渺小的蚁虫。