六年级语文期末试卷 2015
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全县2015—2016学年度第一学期期末质量测评六年级语文试卷评分标准与参考答案一、《中华古典诗词欣赏(诗卷)》部分参考答案(20分)(一)回忆诗文内容,在横线上把诗文补充完整。
(10分)1、食野之苹2、不但在天3、昔时人已没4、落日故人情5、江流石不转(二)根据诗文,用自己的话说说诗的意思。
(3分)1、一直走到水的尽头去寻求源流,坐下来看山中浮起的白云。
2、只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。
(三)读下面这首五言绝句,根据要求回答问题,并将序号填在括号里。
(3分)1、B、红、泥2、C、晚来/天/欲雪3、A、炉、无(四)仿文写诗,请你根据诗文的意思,在横线上填写诗文。
(4分)如:2、空山草木长。
3、犹闻辞后主,二、语文部分参考答案<一>积累与运用(35分)1、在田字格里规范地写下面的诗句。
(3分)2、读优美的语段,请你根据括号里的读音,在横线上填上相应的词语。
(12分)朦胧、苍茫、清幽、挺拔、姿势、眷恋3、根据课文内容填空。
(1 0分)①化作春泥更护花。
②一轮金黄的圆月,一望无际的碧绿的西瓜。
③今我来思,④手捏一柄钢叉4、认真读题,请按要求给下面的内容选择一个合适的答案,把序号填在括号里。
①C、②D、③D、④A、⑤B、<二>阅读与理解(30分)(一)课内精彩回放。
运用批注式阅读的方式,阅读下面的对话。
把你的发现与感悟写在发现框里。
(每一处发现必须有2个以上的理由)(12分)A、我发现“不知怎样才好”的背后暗藏着“我”,既想买书,但没有钱,内心自卑的矛盾心理。
B、我发现鲁迅先生说这一句话时,出现两个“一块钱”,可见话中包含着他强调他要的钱的不多,希望年青人能够接受他的意见,也希望年青人能达成自己的心愿。
C、我很惊异地望着他,我之所以惊异,一因为是因为鲁迅先生让他出得钱少,给得书却多。
二是因为我一直受尽了欺辱,很少有关心过他,突然之间,面对陌生人的关心,内心感到惊异。
2015年-六年级语文上学期期末考试试卷六年级语文上学期期末考试试卷一、书写与习惯。
二、积累与运用1、读拼音,写词语。
我读《水浒传》时,仅仅是hú lún tūn zăo地看一遍。
()2、判断省略号用法(1)沙啦啦,沙啦啦……( )(2)是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……()(3)桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”()(4)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……()(5)老人叫着海鸥的名字,“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……( )(6)那只海鸥去年没有来,今年也没有来……()3、用横线画出错别字并改正(1)塞外常常狂风努号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
()(2)如果不顾后果地烂用化学品,会给人类带来严重的威协。
()(3)海鸥轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰仪容的亲属。
()(4)嘎羧好几天没吃东西了,又经过长途跋涉,体力不济,挖一阵就瑞息一阵。
()4、选词填空宁可……也不……不仅…….而且……尽管…….还是……既……又……虽然……但是……桑娜()从早到晚不停地干活,()只能勉强填饱肚子。
她()关心自己的丈夫和孩子,()对邻居西蒙一家也十分同情。
她发现西蒙死了,()自己挨打,()让西蒙的孩子受罪。
她()家境贫穷,()极富同情心,是一个()勤劳()善良的人。
①的天空中挂着的圆月,下面是的沙地,都种着_______________的_____________西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,项带_____________,手捏一炳_____________,向一匹猹______________地刺去。
那猹却将身_____________,反从他的___________逃走了。
②鲁迅原名___________,字___________。
他发表中国现代文学史上第一篇白话小说_____________,创作和翻译了很多作品,如小说集__________、 ____________、 ____________,散文诗集__________,散文集____________,杂文集_____________ 、_____________ 、_____________。
2015年小学六年级期末考试语文试卷基础知识积累(25分)一、看拼音写词语。
(5分)yán jùn qún dōu zhuóyǒu chéng xiào tóu xián xián guàn ( ) ( ) ( ) ( )( )二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。
(8分)气势磅( ) 久()盛名雄为()观高朋满()门庭若( )琴()书画深思熟()无所不()温文()雅回味无()1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得————,————2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是————,————3、我的爸爸真是多才多艺,————,-——————三、按要求写句子。
(12分)(1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。
改为第三人称转述:改为带有问号的句子:(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。
(用修改符号修改)。
(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。
(仿写句子)爱,。
(4)2010年,世博会在上海举行,你能为本届世博会设计一条公益广告语吗?(5)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句。
课文精彩回放(16分)一、判断(对的打“√”,错的打“×”)。
(4分)1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。
()2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。
”( )3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。
()4、老舍原名舒庆春,子舍予。
《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。
()二、填空:(12分)2、“客家民居”被誉为“世界民居奇葩”,在课文里我还知道了其它特色的居民,如,。
3、两小儿笑曰:“”我还知道孔子的其它精辟的语句,如。
4、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠给他5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、、楷书、草书、行书。
三、读准拼音,写出词语。
(8分)gǔn tang gū fù kuí wǔ nián chóu miǎn tiǎn滚()()负()()()tián jìng lián mǐn fù shuì lǎn duò jīng jí()静怜()()()()四、按要求完成句子练习。
(8分)1、按要求改写句子。
(3分)①扫罗王说:“我们等你的好消息!”(把直接引用改为间接转述)②哪有所犯的并非死罪,就下令判处死刑的呢?(改为陈述句)③年轻妈妈的眼睛里开始流露希望的喜悦。
(缩写句子)2、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句。
要求句式相同,语意连贯。
(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,①_______________,②________________,微笑是一曲动人的音乐……,微笑让我们的生活充满了温馨。
3、用修改符号在原文里修改下面一段话。
(3分)我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋了。
这学期,我们班同学经常阅读的杂志有《天天爱学习》、《少年文艺》、《帅作文》和《中国少年报》。
大量的课外阅读,使我增长了知识和写作水平。
我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢!五、课文精彩回忆,完成相关练习。
(12分)1、小学六年来,老师对我们耐心细致的教育,如同春雨一般,滋润了我们的心田,正如杜甫的诗句“①______________,②______________”描述的那样。
(2分)2、我们马上就要离开相处多年的老师和同学们了,在离别之际,我想起了唐朝诗人王维写的《送元二使安西》中的诗句“______________,______________”。
(2分)3、《两小儿辩日》中“孰为汝多知乎?”这句古文的意思是。
(1分)4、联系课文和生活实际,说说“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话的含义。
六年级毕业考试语文试卷及答案词句总动员——我来练一练(48分)(一)拼音(7分)1、我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在四线三格内(3分)Z D F H W L2、这些词语我会写(4分)qīn shīchōu yēbiān pào jīng bīng jiǎn zhèng( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典,按要求填空。
(3分)“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__,再查章节___;用部首查字法应先查部首__,再查__画,“意”的解释有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。
在“出其不意”中应选__。
“词不达意”应选()(三)我会选择。
(5分)1、老师鼓励我们要敢于()A、胡思乱想B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪个故事不就是三国故事()A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪3、如果生命就是水,尊严就就是流动;如果生命就是水,尊严就就是___;如果生命就是鹰,尊严就就是___。
()A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧飞翔D、狂风勇猛4、___就是数九寒天,爷爷___坚持锻炼()A、如果……就……B、因为……所以……C、即使……也……D、不但……而且……5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思就是()A、过去不B、除掉C、离D在动词后,表示持续(四)成语就是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。
(9分)1、补充成语(2分)温文尔()司空见()余音缭()()而不舍2、在教学楼快要倒塌的___的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子___,而谭千秋老师却永远地走了。
(2分)3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______描写同学友情的成语_____;(3分)(五)按要求改写句子。
(7分)1、李晓玲对王红说:“我要像您一样热爱集体。
”(改转述句)2、她舍己为人的精神值得我们学习。
南京市雨花区2015~2016学年度第一学期六年级语文学科学业水平测试卷积累与运用(42分)一、看拼音写词语,并用课文原句填空(22分)1.古往今来,无数仁人志士都拥有一颗爱国之心,满腔爱国之情。
郑成功面对被强占的台湾,慷() 地说:“台湾自古以来就是中国的领土,决不允许侵略者()”;肖() 在得知华沙反抗沙俄统治的起义失败后,() ,写下了著名的《革命练习曲》;杜甫“剑外忽传收蓟北, 。
”陆游临终前告诫儿子:“王师北定中原日, 。
”2. 本册书中,我们认识了许多伟大的人物。
哈尔威船长忠于职守,又一次运用了成为一名英雄的() ;夏洛蒂·勃朗特以罕见的() ,敲开了文学圣殿的大门;霍金拒绝了人们的() ;静静思考宇宙的奥秘;巴金思索、追求,终于明白了生命的意义在于奉献而不在于() ;詹天佑不顾敌人的() 、() ,修筑了中国的第一条铁路。
3. 人心的睿智是由于不断读书,不断汲取信的知识的而来的,正如朱熹所说:“ , 。
”(《观书有感》)但读书是有方法的,“ 便于思索, 便于记忆。
”(《古今贤文》)陆游深夜教子:“纸上得来终觉浅, 。
”(《冬夜读书示子聿》)告诉我们读书要注意书本知识与实践的紧密结合,这也就是《古今贤文》中提到的“ , 。
”二、选择题。
(10分)1. 下面加点字的注音完全..正确..的一项是( ) A . 择()菜撇()开狂风怒号() B . 粘()补 粗糙()枉()费心血 C . 凹()进去 青苔()悄()无声息 D .藐()视运载() 销声匿()迹2. 下面词语中没有错别字.....的一项是( ) A . 神密莫测 恼羞成怒 望而生畏B . 襟飘带舞 翻山跃岭 雷轰电击C. 颠沛流离翠色欲流艰苦卓绝D.唇枪舌箭余音绕梁赞叹不已3.下面加点词语用的..恰当..的一项是()A. 王芳为这件事做了许多的准备,真是别有用心....。
B. 李晓明学习非常认真,每天的作业做得有板有眼....。
人教版六年级下册语文试卷及答案人教版六年级下册语文试卷及答案【篇一:2014-2015人教版六年级下册语文期末测试题】class=txt>第一部分积累与运用(41分)一、我能拼,我会写。
(10分)()风( )雨能()善() ()心()志()兵()政张灯()()天()海()见()知()人()()沸四、找出错别字画上“ ”,在后面括号中改正过来。
(4分)莫名奇妙( )坐无虚席()捕天盖地()语重心常( )五、句子训练营,试试就能行。
(6分)1.()在不确定中生活的人,()能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
(关联词语填空)2.但是,懒的人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(换种说法意思不变)。
3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(第三人称转述)。
4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
(缩句)。
5.我的爸爸XXX已经将要被敌人杀害了。
(修改病句)。
6.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句)。
6、穷年累月(8分)1、甘瓜苦蒂,________________。
《XXX2、,总把新桃换旧符。
XXX《元日》3、,千朵万朵压枝低。
XXX《江畔独步寻花》4、本自同根生,。
XXX《七步诗》5、XXX的《石灰吟》里和“人生自古谁无死,留取赤忱照汗青”意思相近的句子:,。
6、古代诗歌中有很多描写春天的诗句,请你写出上下连续的两句:,。
第二部分阅读理解(23分)七、(一)读《为人民服务》中的片段,回答问题。
(8分)人老是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做XXX的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为群众利益而死,就比泰山还重;替XXX卖力,替盘剥群众和压迫群众的人去死,就比鸿毛还轻。
XXX同志是为群众利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先申明下列加粗的字,再说说全句的意思。
(4分)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”固:___________或:_____________于:_____________这句话的意思是:__________________________________________________ ___2.本段的中心句是__________________________________________________ __此句和后面三句是_______________________关系。
2014-2015学年度第一学期期末考试(西师)六年级语文试卷一、语文知识积累与运用。
(26分)1.请将下面这句话正确、规范地抄写在横线上,做到美观整齐。
(2分)守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
________________________________________________________2.读拼音,写词语。
(6分)shān hú fú róng pái huái fâi fǔ( ) ( ) ( ) ( ) miǎn kàn tuǒ yù分()俯()()圆驾()3.给下列加点的字选择正确的读音(用“√”标出)。
(3分)A.牧民们饮.(yìn yǐn)马溪边。
B.从此,这颗闪动的小行星,被载.(zài zǎi )入了史册。
C.爸爸是好莱坞.(wū wù)著名的剧作家。
D.这是一个多么大的挑.(tiǎo tiào)战啊。
E.观众像着.(zháo zhuó)了魔一样,忽然变得鸦.(yá yā)雀无声。
4.照样子,填词语。
(4分)五彩缤纷-——纷纷扬扬——扬眉吐气——气宇轩昂——昂首挺胸意味深长—()—()—()—()晴天()—()—()—()5.按要求,写词语。
(3分)(1)写两个表示时间变化的成语:_____________、____________(1分) (2)用合适的成语概括文章的内容:《围魏救赵》—()(1分)《将相和》—()()(1分)6.用怎么样写两个语气不同的句子。
(4分)表示疑问语气:____________________________________________________ 表示陈述语气:____________________________________________________ 7.请将下面的句子补充完整。
西华大学家教中心六年级语文学科期末试卷姓名成绩同学们,又到了展示你们的聪明才智的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分:基础知识一、读拼音,写词语(12分)qīngchânánguò zī xú()()()miánhuāào huǐ cǎi fá()()()二、下列各组词语中,找出不同类的 (12分)(1)亚洲欧洲绿洲大洋洲()(2)目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视()(3)医生:病人朋友:邻居老师:学生()三、把下列词语补充完整。
(12分)()兵()将()发()中()面()方安步()()无()不()走马()()四、写反义词。
(8分)聚集——()冷漠——()舒服——()憨厚——()五、给加点的字选择正确的解释。
(10分)1.美不胜收()A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受2.白手起家()A.清楚 B.陈述,说明 C.亮 D.空空的3.久负盛名()A.违背 B.享有 C.背着,担任D.失败,输4.穷凶极恶()A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣D.缺乏财物5.无穷无尽()A.达到极点 B.尽,完 C.环境恶劣D.缺乏财物六、选关联词填空。
(12分)如果……就……不仅……而且……哪怕……也……不但……还……因为……所以……虽然……但是……1.我们()要学好课内的学习内容,()要多读课外书报,开阔眼界,增长知识。
2.()没有好身体,长大后()什么也干不好。
3.屋子的内部()没什么布置,()墙壁很光滑。
4.周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
5.()它的工具是那样柔弱,()人们对它的劳动成果感到惊奇。
6.()困难再大,我们()要按时完成任务。
七、按要求改写句子。
(8分)1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
3.对我们来说,地球只有一个。
我想借用一句宣传标语“”来表达自己保护环境的心声。
4、鲁迅先生对敌人绝不屈服,对人民鞠躬尽瘁,我想起他的两句诗:,。
5、“伯牙绝弦”的故事让我想起了两句诗:,。
七、语文实践在一次大型青年歌手颁奖晚会上,一位知名女歌手因不满评奖结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场喧哗。
请设想一下,下列不同身份、不同年龄的人在这种场合会怎样说。
(1)大会主持人非常抱歉的说:(2)一位五岁小朋友不解的问妈妈:(3)一位歌迷十分失望的说:(4)一位知名的七十多岁的老歌唱家十分气愤的说:八、课内阅读我最棒(17分)“管贼吗?”“不是。
走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。
要管的是獾猪,刺猬,猹。
月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。
你便捏了胡叉,轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶(凶猛凶狠)。
“它不咬人吗?”“有胡叉呢。
走到了,看见猹了,你便刺。
这畜生很(伶俐机灵),倒(dào dǎo)向你奔(bēn bân)来,反从胯下窜(cuàn chuàn)了。
它的皮毛是油一般的滑……我素不知道天下有这许多新鲜事( )海边有如许五色的贝壳( )西瓜有这样危险的经历( )我先前单知道它在水果店里(出卖出售)罢了()“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”啊!闰土的心里有无穷无尽..的事,都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一....的希奇些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1、根据课文内容在文中括号里选择正确的词语或拼音,在下面画“”(3分)2、联系上下文,解释加点的词。
(3分)(1)无端:(2)无穷无尽:(3)希奇:3、上面的文字选自课文《》,作者是,课文选自他的小说《》。
(3分)4、选文的第一、二、三、四、五自然段都加了双引号,那是写和的对话;文段中出现了三处省略号,他们都表示。
六年级语文期末试卷 2015.1.16
姓名得分:
一、识字与写字。
1.看拼音写同音字,要求书写正确,规范,美观。
(10%)
yù xiá sóng miâ xiáng 犹()()窄吟()轻()翱( )
忧()()谷赞()()亡端()
2.用横线画出加点字正确的读音。
(2%)
瞭.(liáo liào) 望薄.(báo bò)雾干.(gān gàn)线上瘾.(yǐn yǐng)
3.划出下面词语中的错别字,并在括号中写上正确的。
(2%)
浓装淡抹()争锋相对()滇沛流离()九宵云外()
二、积累和运用。
1.解释词语中加点字的意思(4%)
悲愤欲绝.:脱颖.而出:生死攸.关:负.荆请罪:
2.仿写句子。
(2%)
例:如果你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草。
仿写:如果,你是,我乐意是。
3.下面句子中加点成语使用不正确的是()(2%)
A. 看到自己的阵地即将失守,敌军首领慷慨激昂
....地鼓动着他的战士,要努力地冲出重围,誓
死保卫领导的安全。
B.王林终于考了一百分,高兴得载歌载舞
....。
C.俗话说,熟能生巧
....,只要你多练
习,速度就会快起来。
D.小品是大家喜闻乐见
....的一种艺术形式。
4.下面那些作者与书名搭配不恰当?()(2%)
A. 安恩《呼啸山庄》
B.霍金《时间简史》
C.雨果《巴黎圣母院》
D.巴金《寒夜》
5.巴金爷爷说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。
”这句话的意思是()(2%)
A、巴金是个作家,他想再多写几本书,使自己的名声更大。
B、巴金希望多活几年,因为他很留恋人间美好的一切。
C、巴金希望自己再活一次,再为社会增添光彩,为他人多作贡献。
6.下面句子中没有语病的一项是()(2%)
A、增加质量是当前生产中的首要任务
B、他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。
C、两辆新旧自行车,骑起来就是不一样。
D、生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。
7.下午突然刮起了风,只见教室外面的大树左右摇晃。
这风大概是()(2%)
A、五级风
B、六级风
C、七级风
D、八级风
8、按课文内容填空。
(15%)
(1)名言佳句(5%)
学问来自于学,也来自于问,“学”与“问”是相辅相成的。
有学问,离不开多读书,正如古诗所说:“”但是不能只读书,鲁迅先生语重心长地告诉我们,读书一定要和生活实际联系起来:“
”,这样才能把书读活。
不仅如此,还要多实践,就像陆游告诉儿子的:“
”
(2)《詹天佑》中写詹天佑修筑京张铁路主要做了三件事:、
、。
(3%)
⑶对国家之爱,就是蔺相如的,郑成功的;对别人之爱,就是乔依的,林肯的;对事业之爱,就是夏洛蒂的
,巴金的…………(3%)
(4)、“后生们的胳膊、腿、全身,地搏击着,地搏击着,
地搏击着。
它着你,着你,着你。
”这是课文《》
中的一句,运用了的修辞手法。
(4%)
三、阅读感悟。
(一)草原(节选)(10%)
①在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
③这次我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,④那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
⑤这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下。
⑥空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
⑦四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯。
1、上文的句序已被打乱,请作调整。
正确的顺序为:
2、在文中的横线上填上缺漏的词语。
3、用“”画出两个比喻句。
其中第一句用比喻,第二句用
比喻,又用比喻。
4、这段文字在描述时,采用了的写法,在写草原的“天底下”时,从
、、三个方面进行具体描述,写出了草原的特点。
(二) (15%)
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。
广告上说,他的小提琴价值五千元。
有一些听众简直惊呆了。
为了想看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引入注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。
音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。
现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1.给短文定个题目,写在文中的横线上。
(2%)
2.在文中找出下列词语的反义词。
(2%)低贱——()四散而去——()3.联系上下文,理解下列词语的意思。
(2%)
(1)引人注目:_____________________________。
(2)技艺:________________________________。
(1)“听众简直惊呆了”,是因为___________________________________________________;(2)人们“惊叹”的是_____________________________________________________
(3)“四座震惊”,又是因为__________________________________________________
(4)听众开始是为了__________而看演奏家演出,后来是为了_____________而看演出。
5.联系上下文理解句子后填空。
(1)音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。
(2%)
音乐家之所以要这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,_________________________是决定演奏效果的关键;从而教育人们,作为听众,______________________________是最主要的。
(2%)(2)当音乐家摔琴时,观众可能说些什么?请用两三句话写下来。
四、写作与表达。
(30%)
生活是美好的。
仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。
它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。
请以“精彩”为题,写一篇450字左右的文章。
要求:先将题目补充完整,如“精彩的一幕”“精彩的瞬间”“精彩的人生”。