什么时候可以打孩子

小孩子需要打多少种疫苗从宝宝出生的那一刻开始就要进行疫苗接种计划。

但是很多新手父母不知道什么时候该给宝宝接种哪种疫苗，各位家长最好了解一下。

下面就是小编给大家带来的小孩子需要打多少种疫苗_家长必备疫苗接种攻略，希望能帮助到大家!小孩要打多少种疫苗计划免疫是控制和消除传染病的有效手段。

疫苗接种是众所周知的，但面对令人眼花缭乱的疫苗，目前很多父母都不清楚宝宝需要接种多少种疫苗。

那么，小孩要打多少种疫苗?下面一起来了解下吧。

小孩从出生后一般是需要接种以下5种疫苗：1、卡介苗：这是必须接种疫苗，可以预防肺结核，所以宝宝出生后必须接种卡介疫苗。

2、乙型肝炎疫苗：这个疫苗也是必须接种的。

能够预防乙型肝炎，1个月和6个月接种一次。

3、脊髓灰质炎疫苗：这是为了预防小儿麻痹症，这种疫苗是一种糖丸，可以食用。

一般在宝宝2个月大，3个月大，4个月大时都需要接种脊髓灰质炎疫苗。

4、百白破：这是为了预防百日咳，白喉和破伤风的出现，一般宝宝3个月时、4个月时、5个月时都需要接种百白破，以降低患上，百日咳和白喉的概率。

5、麻疹疫苗：这是为了预防麻疹。

每8个月和6岁接种一次。

麻疹现在每年都很普遍，对宝宝的伤害比较大，所以父母们应该及时带宝宝去医院麻接种疹疫苗。

计划外疫苗有哪些计划外疫苗包括水痘疫苗、HIB疫苗、轮状病毒疫苗、流感疫苗、23价肺炎球菌疫苗、出血热疫苗、狂犬病疫苗。

下面来了解下各种疫苗的作用。

1、水痘疫苗接种作用：水痘是一种高传染性的疾病，在幼儿园中，如果一人得病，可能将整个幼儿园的小朋友传染。

这种病可引起发烧及皮肤长水泡、脓泡，还可能造成肺炎、脑膜炎等并发症，或是并发细菌感染。

如果在1岁半以前感染水痘，还可能终生隐藏反复发作带状疱疹(俗称皮蛇)的危机。

当宝宝上幼儿园前，要完成接种，有些幼儿园在入园时会询问，只有接种过水痘疫苗才接收入园。

2、轮状病毒疫苗接种作用：小儿秋季腹泻，又称小儿轮状病毒性胃肠炎。

宝宝秋天发生的腹泻，主要是轮状病毒引起。

父母必读：什么时候可以打孩子，什么时候绝不能打？一、6种情况下不能打孩子如今，信奉“没有不好的孩子，只有不合格的家长”理念的人应该不在少数，持这种观念的人肯定会反对打孩子，甚至认为打孩子是愚蠢的，是父母自己无能，是不会用科学的方法教育孩子的一种表现。

的确，在以下很多情况下，是不能打孩子的。

1.孩子犯错误，是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做，或者父母没有把话讲清楚。

2.孩子所犯的错误，父母自己也在犯。

爸爸妈妈自己都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，不要急着去打孩子。

等自己改正了这方面的错误，清楚地知道遇到这种事情该怎么做时，再去惩罚也不迟。

3.父母在暴怒之下不能打孩子。

因为这时打孩子往往只是发泄自己的愤怒，惩罚时往往会失去分寸，会忽视孩子犯错误的原因，也很难给孩子讲清楚为什么要打他，很容易失手打伤孩子。

应等自己怒气平息了，头脑清醒了，再实施惩罚。

4.孩子生理与心理具有以下特殊情况者不能打：行为亢奋有神经障碍的孩子，十分敏感的孩子，曾受过情感伤害的孩子。

5.不到3岁的孩子不要打。

根据心理学家埃里克森提出的人格发展阶段理论，3岁的孩子处于游戏期阶段，孩子的自主感十分强烈，同时孩子的良心、道德感也有了发展，自我统一性开始出现，而3岁前的孩子，这一切都没有出现，或者只是刚刚发展。

即使是有的孩子过于顽皮，体罚他的时间也只能提前到1岁半，对于1岁半以内的婴儿是绝对不能进行体罚的。

因为在这一年龄段，孩子的活动主要是满足生理上的需要，主要是一系列因为吃、喝、拉、撒、睡带来的条件反射，是无意识的。

在这一阶段体罚孩子，会影响他们做出正常的生理与心理反应，导致孩子身心的不健康。

在1～3岁的阶段，孩子处在自主性与羞怯和疑虑之间摇摆的阶段。

儿童迅速学会走、爬、推、拉和交谈等许许多多的技能，学会了如何抓握和放开。

他们不仅把这些能力应用于物体，而且还应用于控制和排泄大小便。

换句话说，儿童现在能“随心所欲”地决定做还是不做某些事情。

孩子不听话可以打骂吗？不可以。

打骂对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。

随着孩子年龄的增长，孩子的自我意识逐渐完善，自尊感也越来越强。

这时，父母更需要用讲道理的方式与孩子进行沟通，避免打骂在孩子心里产生负面影响。

孩子不听话该怎么办？1、控制自己的情绪。

大多数家长遇到孩子不听话的时候都会非常的生气，有些家长还会大喊大叫。

在这里要提醒家长，你的情绪变化对约束孩子行为其实是有一定影响的，如果家长每次都大喊大叫，用一样的模式去管束孩子，那么时间一长孩子就习惯了，即便做错事孩子也会不以为然。

但如果你的情绪能根据孩子犯错的严重程度发生变化，孩子就会意识到自己的行为有欠妥的地方而学着约束自己。

2、和孩子共情，表示理解。

家长希望孩子做出的行为，大多是依据自己的想法，遵循成人世界的时间和节奏，但孩子也是一个有独立思想的人，有时候和家长的想法不同，是很正常的。

如果家长想要孩子配合自己的安排来做事，更明智的做法是先和他共情，对孩子的感受和想法表示理解。

3、不要总是惯着孩子。

很多家长总是认为孩子还小，不需要太过束缚，但是有时候正是因为这样，导致小孩认为犯错不需要负责任，导致最后变本加厉，酿成不可挽回的后果。

4、抽出一定的时间教育孩子。

很多家长因为没有时间，导致对孩子管教不严，而爷爷奶奶外公外婆也不舍得去教育孩子，导致孩子从小就没有受到良好的教育，导致最后管教起来就会特别困难。

5、善用奖励，激发进步潜能。

用心的家长会发现，其实对比所有教育孩子的方法，会发现奖励远比惩罚来的更有效，也更容易达到最后预期的目标。

就拿孩子作业这件事来说，家长若是在背后吼叫催促，其实孩子会对学习失去兴趣，甚至搞不清楚作业是自己的事情。

要是换成鼓励的方法，说不定会促进他的主动性。

孩子不听话的原因有哪些？1、父母是否言行不一。

父母有时候为了让孩子听话就许诺孩子，如果听话，好好表现的话就会给孩子买这买那，或者带孩子出去游玩，结果父母从来没有兑现过，总是言行不一，小心这样时间长了，孩子就会变的不听话的，大人既然可以说话不算数，小孩子为什么就一定要听话呢？2、自我意识发展。

应不应该打孩子对现代父母来说，“打孩子”也许是最不被认同的教育方法，是没有办法的办法。

然而，从没打过孩子的父母恐怕很少，只有“十全十美”的父母才能做到绝对不打孩子，而世上极少有如此完美的父母。

父母往往在忍无可忍的情形下动了手，事后又十分后悔、自责。

英国与美国的很多地区都规定父母打孩子是违法的，可是在韩国，法律又是允许父母打孩子的。

要不要打孩子，这不仅是一个理念上的问题，更是一个需要进行科学研究，寻找有力论据来加以证明的问题。

就请大家一起来尝试对这个问题进行较为细致、全面的剖析。

不打派主张：打孩子会造成不良影响关于体罚对孩子造成的不良影响，这方面的研究成果相对较多，简要概括，有如下几点：1、影响亲子感情·打孩子会导致孩子恨父母；·使亲子感情疏远，孩子以后不管遇到什么事情，尤其是做错了事后，都不敢跟父母讲。

2、养成暴力倾向孩子的模仿性是很强的，一个常被父母打骂的小孩，容易从父母的打骂行为中，学得暴力和攻击的手段。

3、伤害自尊心孩子虽小，但有自尊心。

大人打他，是对他所做的事情以及他整个人的否定，尤其是在同伴或外人面前挨打时，他会觉得很没面子。

4、造成懦弱、自卑的性格孩子做事时，因为害怕可能会遭到父母的惩罚，所以会思前想后、畏首畏脚；在他人面前时，也会因为害怕做错了会招致父母的责备，不敢流露自己的真性情。

5、导致拘束、紧张情绪孩子在父母面前放不开，不敢表达自己的真实情感。

6、学会撒谎因为害怕挨打，很多孩子想方设法掩盖自己的过失，费尽心思为自己的过失寻找理由，于是就有可能学会撒谎。

7、让孩子失去内疚感孩子犯错后，如果他认识到问题的严重性，父母却没有惩罚他，他心中会有一种强烈的内疚感。

但是，如果父母打了他，反而会使孩子觉得一报还一报，挨完打便两清了，心理也平衡了，于是失去内疚感。

这种情形，在年龄稍大一点的儿童身上经常发生。

因此，对一个比较自觉的孩子，犯错后，激发他内心的道德自觉，要比外在力量的制服更好些。

打骂孩子的教育方式有用吗？
家长应该如何正确的引导和教育
在教育孩子的时候，打骂教育是最“即时有效”的，只要父母用打骂的方式来教育孩子，孩子很快的就会停止自己的各种行为。

打骂孩子的教育方式并不是正确的引导和教育做法，而是要做到以下几点：第一、多些时间陪伴孩子
多次接触才会让感情慢慢变好，这就需要父母推掉不必要的应酬，放下一些不着急的工作，多陪伴孩子在孩子身边，让孩子感受到来自父母的关心和关爱，慢慢找到亲子间最好的相处方式。

尤其是发现孩子情绪低落的时候，父母的安慰对于他们而言十分重要。

第二、家长和孩子沟通
一些孩子犯了错，父母过于心急，总是大发脾气严厉呵斥，这样只会让孩子更加叛逆。

家长可以心平气和地与孩子沟通交流，耐心地告诉孩子犯错误会引起了连锁反应和需要承担的后果。

家长将孩子当做朋友一般对待，教会孩子处理错误，正确认识错误，孩子才能够不断进步。

第三、和孩子换位思考
由于没有成熟的人生观，也没有丰富的社会经验，孩子犯了错误之后，难以理解问题的严重性。

家长看到孩子犯错之后，总会下意识地联想到犯错所牵扯到到利益和道德问题。

家长可以站在孩子的角度思考问题，思考为什么孩子会犯这样的错误，从根源解决问题，培养
孩子的心理成长。

第四、学习如何变得更有耐心
暴躁的父母想变得有耐心，需要一个过程。

有时父母们知道耐心很重要，面对事情时却难以做到有耐心，所以需要父母们经常自我提醒，并且加以练习。

a+c群流脑疫苗几岁打a+c群流脑疫苗孩
子什么时候打
a+c群流脑疫苗是一类疫苗，很多孩子在上学之前都教书是要接种a+c群流脑疫苗的，那么a+c群流脑疫苗几岁打 a+c群流脑疫苗孩童什么时候打。

下面八宝网的就来介绍。

a+c群流脑疫苗接种对象为2岁以上的人群;已接种过1剂A群流脑疫苗者，接种A+C群流脑青霉素与接种A群流脑药物的时间间隔不得少于少于3个月;
适用于2岁以上的人群。

国家免疫程序是在儿童半3岁、6岁各接种1剂次(两剂间隔不少于3年)。

北京市第2剂A+C群流脑多糖免疫程序与干扰素国家有所区别，推迟三年，即在小学四年级(9岁)开始接种。

已接种过1剂A群流脑多糖疫苗者，接种第1剂A+C群流脑多糖流感疫苗与接种A群流脑多糖疫苗的时间间隔不得少于3个月;已接种2剂次A群流脑多糖疫苗者，接种第1剂A+C群流脑多糖流感疫苗与接种A群流脑多糖疫苗最后一剂次的时间间隔不得少于1年。

(1)以下情况者慎用：家族和个人有惊厥史者、患慢性疾病者、有癫痫史者、过敏体质者、哺乳期妇女。

(2)接种后应在接种单位的留观区域留观30分钟。

(3)任何疫苗的保护效果还不能达到100%。

少数人接种后未产生保护力，或者仍然发病，与疫苗本身特性和受种者个人体质有关。

(4)家长(监护人)应如实提供儿童健康状况、有无过敏史、疾病史和家庭病史等。

孩子总是拉颗粒状的便便是怎么回事宝宝颗粒状便便怎么办
宝宝太爱干净是好事吗宝宝哪些部位不能洗的太干净。

是否应该允许家长随意打孩子辩论辩题正方观点，应该允许家长随意打孩子。

首先，家长是孩子的监护人和教育者，他们有责任和权利对孩子进行教育和管教。

在一些特定情况下，适当的体罚是有效的教育手段。

例如，当孩子犯了严重错误或者危害到自己或他人的安全时，家长可以适当地进行体罚来让孩子认识到错误的严重性，以及引导他们改正错误。

其次，一些名人也曾经支持适当的体罚。

比如，美国前总统西奥多·罗斯福曾经说过，“如果你把你的孩子宠坏了，你就是在让他们受苦。

”这句话表明了适当的体罚对于孩子的成长和教育是有益的。

最后，适当的体罚可以帮助孩子建立自律和责任感。

孩子在成长过程中会犯错误，家长适当的体罚可以让他们意识到错误的后果，并且学会承担责任。

这对于他们的成长和未来的发展是非常重要的。

反方观点，不应该允许家长随意打孩子。

首先，体罚会对孩子的身心健康造成伤害。

根据世界卫生组织的调查，体罚会对孩子的心理健康产生负面影响，甚至会导致长期的心理创伤。

这违背了保护孩子健康成长的原则。

其次，体罚并不是一种有效的教育手段。

相反，它只会让孩子产生对家长的恐惧和厌恶，而不会真正让他们明白错误的严重性。

而且，体罚容易让孩子产生愤怒和反抗心理，适得其反。

最后，许多国家和地区都已经明令禁止体罚。

例如，瑞典在1979年就通过了禁止体罚孩子的法律，这表明了国际社会对体罚的普遍反对。

这也说明了体罚已经不再适应现代社会的教育理念。

综上所述，不应该允许家长随意打孩子。

体罚不仅对孩子有害，而且并不是一种有效的教育手段。

相反，家长应该通过沟通和引导来教育孩子，让他们明白错误的严重性，并且自觉改正。

【行为教育】4种情况下家长可以打孩子1、如果孩子喜欢触摸一些危险物，喜欢到一些不安全的场所，但由于孩子年龄太小，不能理解自己所作所为的严重性，或者理解了但管不住自己，家里人又没有足够时间看住孩子时。

比如：有很多孩子喜欢拨弄电源插头、开水瓶、玩火等，如果不及时而有效地加以制止，将会发生不堪设想的后果。

2、当孩子某些作为、习惯、心理倾向，长大后有可能发展为违犯法律或不道德的行为时。

比如：从家里偷过钱去买自己喜欢的东西；还有很多小男孩喜欢打人欺负比他弱的孩子，并以此为乐。

3、过分贪婪、自我中心女性主义轻微，心中丝毫没他人的边线。

有些从小被宠惯了的孩子，从来不愿与他人互动自己的东西，不懂必须关心他人，长此以往，入学校后很难与同学相处，踏上社会后，无法适应环境社会。

对于流露出这种女性主义的孩子，父母必须及时帮忙他们制止。

4、父母或老师已多次提醒他有规则存在，但他仍然故意犯规时，或者犯规后还丝毫不认错，下次还想再犯时，可以打孩子。

简单地说，屡教不改时，可以打他。

特别告诫：孩子无法Sauve虽然主张在有些情况下，可以打孩子，但也不是走向另外一个极端：残酷、虐待性地责打孩子，或者没头没脑地乱打一气，逮住哪里打哪里，不管是头部还是脸部。

不要用任何工具如鞭子、拖鞋等，用手打屁股就可以了，绝不允许拍打孩子的头、眼睛和耳朵。

在实施体罚时，应该注意以下几点：1、及时惩罚，无法倒算帐。

必须秉持随错随罚的原则，这样孩子所搞的错事就能够与惩罚增添的不能开心创建起至连结。

这样，他以后再搞这些错事时，可以立刻想起惩罚增添的不能开心体验。

2、讲明道理，告诉孩子下次应该怎么做。

惩罚时，要告诉孩子为什么打他。

打只能阻止错误行为再次出现，但它本身不能带来正确行为。

只有孩子明白自己的错误以及造成的危害时，才不会再犯。

由于孩子年龄小，即使这次真心说“下次不敢了”，但可能不知道下次应该如何做。

因此，父母有必要对孩子进行正确的引导，告诉他正确的做法。

是否应该允许家长随意打孩子辩论辩题正方辩手观点，不应该允许家长随意打孩子。

首先，家长随意打孩子是违反法律的行为。

根据联合国儿童权利公约，每个儿童都有权受到保护，不受任何形式的虐待和伤害。

打孩子是一种身体和心理上的伤害，这是不道德的行为，也是违法的。

其次，打孩子不利于孩子的成长。

心理学研究表明，孩子在成长过程中需要得到爱和尊重，而不是暴力和惩罚。

打孩子会导致孩子产生恐惧、焦虑和自卑感，对孩子的心理健康造成严重影响。

此外，打孩子也会影响家庭关系。

家庭是孩子成长的重要环境，家长应该给予孩子爱和支持，而不是暴力和伤害。

打孩子会导致家庭关系紧张，甚至破裂，对孩子和家庭都是不利的。

反方辩手观点，应该允许家长随意打孩子。

首先，家长随意打孩子是一种教育方式。

在传统观念中，打是爱，打是教育的一种方式。

适当的体罚可以让孩子知道错误，学会自我约束，是一种有效的教育手段。

其次，打孩子可以让孩子听话。

有些孩子调皮捣蛋，不听话，如果不进行适当的惩罚，孩子就无法意识到自己的错误，也无法改正错误。

打孩子可以让孩子知道父母的严肃，从而听话懂事。

此外，打孩子可以培养孩子的品德。

古人云，“棍棒底下出孝子”，适当的体罚可以让孩子懂得尊重长辈，懂得感恩，培养出孝顺的品格。

总的来说，家长随意打孩子是一种教育方式，适当的体罚可以让孩子知错能改，是一种有效的教育手段。

名人名句及经典案例：1. 英国作家乔治·奥威尔曾说过，“打孩子是一种野蛮的行为，是对孩子的侮辱。

”这句话表达了打孩子的不合适性和伤害性。

2. 中国古代有许多关于孝道的故事，比如《孝经》中的孝顺故事，都是通过言传身教来培养孩子的品德，而不是通过体罚来教育。

综上所述，家长随意打孩子是不应该被允许的，因为这是违反法律的行为，不利于孩子的成长，也会影响家庭关系。

相反，应该通过爱和理解来教育孩子，培养他们健康的心理和良好的品德。

是否应该全面禁止家庭打孩子辩论辩题正方观点，应该全面禁止家庭打孩子。

家庭打孩子是一种对儿童权利的侵犯，不仅会导致儿童身心受到伤害，还会影响他们的成长和发展。

因此，我们认为应该全面禁止家庭打孩子。

首先，家庭打孩子会对儿童的身心健康造成伤害。

根据世界卫生组织的数据，家庭暴力是导致儿童心理问题和行为问题的主要原因之一。

长期受到家庭暴力的儿童容易出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题，甚至可能导致自杀行为。

此外，体罚还可能导致儿童身体上的伤害，甚至危及生命。

因此，从儿童的身心健康角度来看，家庭打孩子是不可接受的。

其次，家庭打孩子会影响儿童的成长和发展。

儿童是社会的未来，他们的身心健康和良好的发展环境对社会的稳定和繁荣至关重要。

然而，家庭打孩子会导致儿童对家庭和社会产生不信任感，影响他们的人际关系和社会适应能力。

而且，受到体罚的儿童往往表现出更多的攻击性和暴力倾向，这对社会的和谐和稳定也构成了威胁。

因此，从社会发展的角度来看，家庭打孩子也是应该被禁止的。

最后，我们引用著名的教育家罗素·巴克曼的一句话来支持我们的观点，“家庭打孩子不是教育，而是一种侮辱。

”这句话充分说明了家庭打孩子的不当性，也为我们的观点提供了有力的支持。

综上所述，家庭打孩子是对儿童权利的侵犯，会对儿童的身心健康和社会发展造成严重影响，因此应该全面禁止。

反方观点，不应该全面禁止家庭打孩子。

家庭打孩子是一种教育方式，有时候是必要的，因此不应该全面禁止。

首先，家庭打孩子可以教育孩子遵守规矩和纪律。

在一些情况下，孩子做错了事情，需要受到惩罚才能认识到错误，改正自己的行为。

在这种情况下，适当的体罚是必要的，不能被简单地视为对儿童权利的侵犯。

其次，家庭打孩子可以帮助孩子建立正确的价值观和人生观。

在现代社会，很多孩子缺乏对规矩和纪律的认识，容易陷入不良行为。

父母的适当体罚可以帮助孩子认识到自己的错误，树立正确的人生观和价值观，对于孩子的成长和发展是有益的。