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音乐教学管理系统设计与开发毕业论文1引言1.1音乐教学管理系统产生的背景目前国家的教育体制正处在不断改革、创新的阶段，我国教育部门充分吸取国外优秀的音乐教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出适合中国特色的音乐教学形式，因此国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。
因此，各院校迫切学要对自己的现有教务管理系统进行改进和提高，根据国内大学的现在管理模式，结合国际新的思想观念，在校园网络环境下建设先进的、与国际水平接轨的信息化管理平台。
提高学校管理工作的现代化水平，使之成为学校公共信息服务体系的重要组成部分。
在这样的大环境下，选择了“音乐教学管理信息系统”这个设计题目，符合实际需求。
随着计算机网络技术的高速发展，传统的桌面系统、C/S架构系统已经不能满足社会的需要。
当今社会是一个网络社会，电子商务系统，企业信息系统已经进入了网络应用的阶段。
如何快速发展适应于不同行业的人的网络应用是摆在人们前面的一个难题。
选择什么样的开发平台，开发工具，编程语言，技术的发展直接影响着信息技术产业。
NET的开发带来了新的发展框架，它已成为新技术的一个革命性的发展。
NET的的信息化发展对于Web开发，组件开发，数据开发，VB的GUI开发，或任何基于Windows平台的开发人员，信息技术解决方案的行业，NET的新的发展模式都可以使开发人员可以更好，更快速的完成工作。
1.2音乐教学管理系统的意义音乐教学信息管理系统是学校音乐教学、教务管理应用软件。
熟悉音乐教学管理工作的全部过程，从音乐教学工作的实际出发，解决工作中关键性的难点问题，实现音乐教学工作全过程的计算机管理，帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。
使得教务管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。
学校音乐教育音乐教学管理系统实现了职能化的资源调配，使学院的资源得到优化，教师、教室、课程、时间得以高效调配和合理应用，解决了湖南涉外经济学院资源紧缺、院系多级管理状况下排课、成绩汇总难的问题。
基于艺术类学生教学资料管理系统的分析与设计分析一、引言随着信息化时代的到来，教育领域逐渐加速数字化转型的步伐。
艺术类学生面临的学习和教学挑战与其他专业学生不同，需要对课程资料进行更为详细且全面的管理。
基于艺术类学生的教学资料管理系统显得尤为重要。
教学资料是指用于教学、学习、科研和管理的有关文献、资料、信息、工具等总称，它是教学活动的重要组成部分。
而学生教学资料管理系统是一种集成了多种功能的服务系统，可以帮助学生、教师和学校管理者更高效地管理和利用教学资源。
本文旨在对基于艺术类学生的教学资料管理系统进行分析与设计，探讨其必要性、功能需求以及系统架构等方面，为该类教学资料管理系统的开发提供理论支持和实践指导。
二、系统需求分析1. 用户角色划分艺术类学生教学资料管理系统的用户主要包括学生、教师和学校管理者。
学生需要通过系统查找课程资料、提交作业、参与在线学习等；教师需要在系统中发布教学资料、管理学生成绩、进行在线互动教学等；学校管理者需要对系统进行整体管理，监督教学质量和学生学习情况。
2. 功能需求分析(1) 教学资料管理：包括课程资料的上传、下载和管理，如幻灯片、讲义、实验指导等。
(2) 作业管理：学生可以在线提交作业，并进行查阅、评定和反馈。
(3) 学生成绩管理：教师可记录学生成绩，生成成绩报表并进行查阅。
(4) 在线学习：提供在线学习平台，包括网络课堂、教学视频、文献阅读等。
(5) 通知公告：学校管理者可发布通知公告，如课程调整、教学活动等。
(6) 系统管理：包括用户权限管理、数据备份、系统监控等操作。
系统需要存储包括学生信息、教师信息、课程信息、教学资料、作业信息、学生成绩等多种数据，需要建立相关的数据库以保证数据的存储与管理，同时需要保证数据的安全性和完整性。
三、系统设计1. 系统总体架构艺术类学生教学资料管理系统的设计应该是一个多层次结构。
整个系统可分为客户端、服务端、数据库三个部分。
客户端主要面向用户，包括网页端和移动端，提供用户操作界面和交互功能。
教学培训信息管理系统的分析和设计论文教学培训信息管理系统的分析和设计论文一个高效率的教学培训系统能够对学员信息进行信息化管理,减轻管理人员的工作负担,高效并规范地管理学员信息。
在对培训机构主要业务和需求的详细分析基础上,结合软件工程的理论和技术分析并设计了一个培训信息管理系统,系统可以大大提高培训机构员工的办公效率,同时,减少信息出错的概率,并为经营决策者提供更方便的统计分析机制。
论文关键词:培训,模块由于教学培训信息管理系统的研究具有分布式特点,并且需要采用模块化的设计,因此,在系统的分析与设计中,使用的体系架构为B/S模式的三层架构。
同时,系统使用作为开发平台,并使用统一建模语言进行分析描述,后台使用的数据库为常用的SQL Server 2005数据库。
B/S架构下的管理软件具有简单而方便的业务扩展,实现增加服务器功能只需相应地增加网页;功能维护也简单方便,仅需改变网页,就能实现所有用户使用时的同步更新;开发相对简单,共享性强。
因此用 B/S 模式来设计项目培训管理系统比较合适,服务器端采用SQL Server 数据库系统和 组件来构成项目培训管理的应用服务系统;客户端采用浏览器来完成学院完成培训任务的全过程,同时管理员可进行远程系统维护和管理。
本文所设计的系统,功能模块包括学员信息管理、培训信息管理、员工信息理、考试信息管理,以及成绩和证书管理模块。
系统运用方便、操作简单,效率高,可以大大提高培训机构员工的办公效率, 对各个开设培训科目的报名情况及发展状况进行统计分析,帮助经营决策者提供更方便的统计分析机制。
1 系统的功能需求分析1.1 学员信息管理功能需求,主要包括添加学院信息,修改删除学员信息,添加科目报名信息,续费、改班和退班,查询和统计。
1.2 员工信息管理功能需求,主要包括添加员工信息,修改及删除员工信息,员工查询。
1.3 培训信息管理功能需求,主要包括查询和添加班级,修改及删除班级,班级学员导入,上课记录。
培训班管理系统设计文档一、需求背景随着社会的发展，人们对自身职业素养及知识技能的提升要求越来越高。
为此，各类培训机构应运而生，并逐渐成为了人们获取知识、提高技能的重要途径。
但是，由于培训机构的经营服务范围广泛，人员组织较为复杂，传统的手工管理方式已经不能满足现代化管理需求。
因此，设计一种培训班管理系统已经成为了必要性。
二、功能需求1. 用户登录每个用户都应该有一个独立的账户和密码，可以通过用户名和密码来登录系统。
2. 培训班管理该模块主要用于管理培训班的相关信息，包括培训班名称、班级数量、报名人数、开课时间等等。
3. 学生信息管理该模块主要用于管理学生的相关信息，包括学生姓名、学号、所属班级、缴费情况等等。
4. 工作人员信息管理该模块主要用于管理培训机构工作人员的相关信息，包括工作人员姓名、工号、所属部门、职位等等。
5. 干货资源管理该模块主要用于管理培训机构的干货资源，包括优秀教师讲义、学习资料、题库等等。
6. 财务管理该模块主要用于管理培训机构的收支情况，包括学费的收取和支出等等。
7. 培训班评价管理该模块主要用于管理学生对培训班的评价，包括教学质量、学习环境、教师水平等等。
8. 报表管理该模块主要用于生成各类报表以便机构管理人员进行分析、评估和决策。
三、系统设计系统采用Java 技术进行设计，前端使用HTML、CSS、JavaScript 技术，后端使用SpringMVC 框架和MySQL 数据库。
前端界面采取统一风格，便于用户操作。
系统的角色分为学生、教师、工作人员和管理员，根据不同角色的不同权限和使用需求进行权限控制。
在开发过程中，工具的选择非常重要，应该选择经典易用且社区较为活跃的工具。
系统开发过程中，应遵循架构清晰，应用高效，安全可靠的原则，并保证系统横向扩展和纵向扩展的能力。
四、总结培训班管理系统是一项具有很大实用性和推广前景的项目。
鉴于培训班管理系统涉及到多种模块，因此在设计和实现时需要严格按照需求文档进行，确保开发过程的顺利进行，同时系统开发过程中还要充分考虑系统的性能、安全和稳定性等方面的需求。
培训班管理系统课程设计一、教学目标本课程旨在通过系统地学习培训班管理系统，使学生掌握培训班管理的基本知识和技能，培养学生运用培训班管理系统进行教学管理的能力。
知识目标：使学生了解培训班管理系统的定义、功能、特点和应用范围，掌握培训班管理的基本原理和方法。
技能目标：使学生能够熟练操作和使用培训班管理系统，具备进行教学管理的基本能力。
情感态度价值观目标：培养学生对培训班管理工作的热爱和敬业精神，使学生认识到培训班管理系统在提高教学质量、提高教育管理水平中的重要作用。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括培训班管理系统的概念、功能、特点和应用，以及培训班管理的基本原理和方法。
具体包括以下几个方面：1.培训班管理系统的概念：介绍培训班管理系统的定义、分类和特点。
2.培训班管理系统的功能：介绍培训班管理系统在教学管理、教务管理、学员管理等方面的功能。
3.培训班管理系统的应用：介绍培训班管理系统在实际教学中的应用案例和效果。
4.培训班管理的基本原理：介绍培训班管理的基本原理和方法，如目标管理、过程管理、绩效管理等。
5.培训班管理的操作技巧：介绍如何运用培训班管理系统进行教学管理，如课程设置、班级管理、学员管理等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：通过讲解培训班管理系统的概念、原理和操作方法，使学生掌握基本知识。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解培训班管理系统在实际教学中的应用。
3.实验法：通过操作培训班管理系统，使学生熟练掌握系统的使用方法。
4.讨论法：通过分组讨论，培养学生团队合作精神和解决问题的能力。
四、教学资源为了保证教学效果，我们将为学生提供丰富多样的教学资源，包括：1.教材：提供一本系统介绍培训班管理系统的教材，作为学生学习的主要参考书。
2.参考书：提供一些与培训班管理系统相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作一些与课程相关的多媒体课件、视频等资料，提高学生的学习兴趣。
培训班管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解培训班管理系统的基本概念、功能模块及其在培训行业中的应用。
2. 学生掌握使用培训班管理系统进行学员信息管理、课程安排、考勤记录等基本操作。
3. 学生了解数据库管理的基本原理，并能够运用到培训班管理系统中。
技能目标：1. 学生能够独立操作培训班管理系统，完成日常管理任务，提高工作效率。
2. 学生通过实际操作，培养解决问题的能力和团队协作精神。
3. 学生学会使用培训班管理系统进行数据分析，为培训班的决策提供支持。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对培训行业的兴趣，认识到培训班管理系统在提高教育培训质量中的作用。
2. 学生在学习过程中，养成积极思考、主动探究的良好学习习惯。
3. 学生通过学习，明确诚信、责任、合作的重要性，培养良好的职业道德。
本课程针对培训班管理系统进行设计，结合学生年级特点和教学要求，注重理论与实践相结合。
课程旨在帮助学生掌握培训班管理的基本知识和技能，提高实际操作能力，同时培养积极的情感态度和价值观，为今后从事相关工作奠定基础。
通过本课程的学习，学生将能够更好地应对培训班管理中的实际问题，为培训行业的持续发展贡献自己的力量。
二、教学内容1. 培训班管理系统概述- 系统简介：介绍培训班管理系统的定义、发展历程、应用范围。
- 功能模块：概述系统的主要功能模块，如学员信息管理、课程管理、考勤管理等。
2. 学员信息管理- 知识点：学员信息录入、查询、修改、删除等操作。
- 教材章节：参考教材第二章“学员信息管理”。
3. 课程管理- 知识点：课程设置、课程安排、课程调整等操作。
- 教材章节：参考教材第三章“课程管理”。
4. 考勤管理- 知识点：考勤记录、考勤统计、请假管理等操作。
- 教材章节：参考教材第四章“考勤管理”。
5. 数据分析与报表- 知识点：数据查询、数据统计、报表生成等操作。
- 教材章节：参考教材第五章“数据分析与报表”。
基于艺术类学生教学资料管理系统的分析与设计分析1. 引言1.1 课题背景艺术类学生教学资料管理系统是为艺术类学生提供学习资料管理和交流平台的系统，在当今数字化教育环境下具有重要意义。
随着信息技术的快速发展，传统的教学模式已经无法满足学生学习的需求，需要借助于现代化的教学管理系统来提高教学效率和质量。
艺术类学生在学习过程中需要大量的教学资料，包括课件、作业、实践指导等。
传统的纸质教材管理存在诸多问题，如易丢失、不易传播等。
而基于网络的教学资料管理系统能够解决这些问题，提供便捷的在线学习环境，方便学生随时随地获取所需的学习资料。
艺术类学生教学资料管理系统还可以为学生提供交流和互动平台，促进学生之间的合作与交流。
通过在线讨论、作业提交和评价等功能，学生可以更好地与老师和同学互动，增强学习效果。
1.2 研究意义艺术类学生教学资料管理系统的设计与分析具有重要的研究意义。
通过该系统的建立，可以实现对学生的学习情况、作品、成绩等信息的集中管理和统计，提高教师对学生的管理效率。
通过系统的设计和分析，可以促进艺术教学的信息化、智能化发展，为艺术类学生提供更加个性化的学习支持和指导。
研究艺术类学生教学资料管理系统还可以促进不同学科之间的交流和合作，拓宽学生的知识视野，丰富学生的学习经验。
2. 正文2.1 系统需求分析系统需求分析是对艺术类学生教学资料管理系统功能和性能方面的具体要求和限制进行详细的分析和描述。
系统需求分析的主要目的是确定系统的功能需求、性能需求、安全需求、界面需求等方面的具体要求，为系统设计和开发提供清晰的指导和约束。
在系统需求分析阶段，需要对系统的功能需求进行详细的调研和分析，包括但不限于教学资料的管理、学生信息的录入和查询、教师信息的管理等功能。
还需要对系统的性能需求进行分析，包括系统的并发访问能力、响应速度、数据处理能力等方面的要求。
在系统需求分析阶段还需要考虑系统的安全需求，确保系统能够保护敏感信息的安全性，防止信息泄露和非法访问。
艺术培训运营管理体系搭建方案1. 背景介绍艺术培训机构在迅速发展的今天，面临着越来越多的竞争压力。
为了提高运营效率，提供更好的服务和管理，建立一个全面、高效的艺术培训运营管理体系至关重要。
本文介绍了一个艺术培训运营管理体系的搭建方案，旨在帮助艺术培训机构实现规范化、科学化的管理。
2. 目标与目的搭建艺术培训运营管理体系的目标和目的是为了：•提高运营效率，降低成本；•提升学员满意度和口碑；•规范化管理，遵守相关法律法规；•实现艺术培训机构的可持续发展。
3. 管理体系搭建流程3.1. 制定管理体系的框架首先，需要确定艺术培训运营管理体系的框架，包括管理目标、管理原则和基本流程等。
在该框架下，可以细化各项管理规章制度和标准操作流程。
3.2. 制定管理规章制度根据艺术培训机构的实际情况，制定相应的管理规章制度，如《课程管理规定》、《考勤管理规定》、《学员管理制度》等。
这些规章制度要明确各项管理要求、责任制和操作流程。
3.3. 设计标准操作流程针对艺术培训机构的各项业务流程，设计标准操作流程，包括课程安排、教学管理、学员招生等。
这些操作流程要求全员掌握，并进行定期评估和改进。
3.4. 建立绩效考核体系建立科学合理的绩效考核体系，以激励员工的积极性和创造性。
该体系要与艺术培训机构的管理目标相一致，包括教学效果、学员满意度、运营成本等关键指标。
3.5. 实施管理培训为了确保艺术培训机构的管理体系能够得到有效执行，必须进行相关的管理培训。
包括岗位培训、规章制度的培训和操作流程的培训等。
培训过程中要建立有效的反馈机制，不断改进培训内容和方式。
3.6. 建立监督和督促机制为了保证艺术培训运营管理体系的有效实施，需要建立监督和督促机制。
包括定期的内部审核和外部审核，以及通过KPI等关键指标进行绩效评估。
4. 功能模块介绍4.1. 课程管理模块该模块包括课程安排、教师安排和学员选课等功能。
通过该模块，能够实现对课程的有效管理和资源的优化配置。
摘要随着信息技术在管理上越来越广泛的应用，音乐教学管理系统的实施在技术上已逐步成熟。
音乐教学管理系统是一个不断发展的系统，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本文介绍了在环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个音乐教学管理系统的过程。
通过分析某一学校音乐教学管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。
文章介绍了音乐教学管理系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统的功能分为：系统管理模块、班级管理模块、学生资料管理模块、成绩作业管理模块；系统实现部分说明了几个主要模块的算法。
本系统界面友好，操作简单，比较实用。
关键字：音乐教学管理；；SQL Server 2000ABSTRACTWith more and more widespread and profound application of information technology in management, the implement of Teaching management system has become mature in technology step by step. Teaching management system is a new subject. Enterprise needs existence and development, so enterprise activities should be organized efficiently and organically, which means tightening up the enterprise management and strengthening effective management of any resource internal the enterprise, and also establishing a management information system fitting in with its own characteristics.This article introduces the detailed process of exploring a Teaching management system under the environment of visual, utilizing “Top-Bottom” overall plan and a strategy according to “Bottom-Top” application and exploitation. That is to establish a set of effective scheme for student management by computer, through analyzing disadvantages of student management by human resources. This article emphasizes on three sections. The system analysis section of student management information includes feasible analysis, management function. The system design section mainly focuses on system function design and data base design and data number design. And the system realization section has provided several major functions, together with the main windows and programs. The function of the System: System Management Module and class Management Module and Student files Management Module and Exercise Management Module. This economical and pragmatic system has explicit interface, with simple operation.Keywords ：Teaching management； application；SQL Server 2000目录1引言 (1)1.1音乐教学管理系统产生的背景 (1)1.2音乐教学管理系统的意义 (1)1.3国内外研究现状 (2)1.4研究内容及本人工作 (4)2技术简介 (5)2.1 HTML语言 (5)2.2 IIS (5)2.3 Session对象 (8)2.4 的控件和窗体 (9)2.4.1 ActiveX控件 (10)2.4.2 Toolbar工具条控件 (10)2.4.3 协调菜单和工具栏的外观 (11)2.4.4 窗体设置 (12)2.5 CSS样式表 (12)2.5.1 层叠样式表的特点 (13)2.5.2 添加层叠样式表的方法 (13)2.5.3 层叠样式表的格式 (15)2.5.4 层叠样式表的分类 (16)2.5.5 层叠样式表的伪类 (16)3 系统概述 (17)3.1 系统及需求分析 (17)3.1.1 系统需求 (17)3.1.2 可行性分析 (17)3.2 系统的功能简介 (19)3.2.1 系统管理模块 (19)3.2.2 班级管理模块 (19)3.2.3 学生资料管理模块 (19)3.2.4 作业管理模块 (20)3.3 系统开发的目标 (20)4 系统流程分析 (21)4.1 业务流程分析 (21)4.2 数据流程分析 (22)4. 2. 1数据库概念结构设计 (22)4.2.2 数据流程图 (23)4.3 数据存储分析实体联系图 (23)5 系统设计 (25)5.1 软件模块结构设计 (25)5.1.1 系统方案确定 (25)5.1.2 软件结构设计 (25)5.2 数据库设计 (25)6 系统功能的实现 (29)6.1 系统登录 (29)6.2 学生注册 (31)6.3 学生用户 (34)6.4 教师用户 (36)6.5 班级管理 (38)6.6 学生资料管理 (39)6.7 成绩作业管理 (40)7 总结 (43)致谢 (44)参考文献 (45)1引言1.1音乐教学管理系统产生的背景目前国家的教育体制正处在不断改革、创新的阶段，我国教育部门充分吸取国外优秀的音乐教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出适合中国特色的音乐教学形式，因此国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。
艺术培训中心管理系统的设计与实现摘要社会在进步，科技在发展。
随着居民生活水平的不断提高，以及教育政策格局的不断变化，更多家庭在教育方面的投入越来越多，家长们希望孩子可以获得更多学习机会，所以在课下，越来越多的孩子被送向了培训机构，去学习额外的艺术课程。
这使得艺术培训得到了快速的发展。
在不断的发展中，挑战也随之而来。
传统的人工管理已经逐渐不能满足越来越多的业务需求，智能化的管理越来越深入人心。
计算机应用的普及和灵活运用使得管理更加高效便捷。
如何对机构内部实施标准化管理，实现业务与管理整合，使企业在竞争中脱颖而出，一个好的管理系统是非常必要的。
本文主要介绍了运用Java，数据库等技术充分利用计算机软件和管理系统相关的知识，为培训机构的管理提供了一个快捷、方便、符合实际的应用软件。
通过这款软件，用户可以在清楚查看选课信息，成绩，出勤情况，能够方便了解培训中心课程安排情况，同时也能有效帮助管理掌握用户信息，课程安排，监督用户的出勤信息。
关键词：艺术培训；培训机构；JavaDesign and implementation of art training centermanagement systemAbstractSociety is progress,science and technology are developing.With the continuous improvement of living standards,as well as the changing patterns of education policy. More families invest in education more.Parents want their children to be able to get more learning opportunities.So after class,more and more children were sent to a training organization to learning additional art courses.This makes the art training has been rapid development.In constant development,the challenges attendant,Traditional manual management has increasingly unable to meet the growing business needs,and intelligent management is gaining in popularity.Universal and flexible use of computer applications make management more efficient and convenient.How to implement standardized management and internal organization and achieve integration of business and management,so that enterprises from the competition,a good management system is very necessary.This paper describes the use of Java,database and other technical full use of computer software and related knowledge management system,for the management of training institutions provide a quick,convenient and realistic applications.With this software,users can clearly view the enrollment information,grades,attendance,to facilitate the understanding of the training center curriculum arrangements,but also can effectively help manage a user information,the curriculum,supervise the user's attendance information. Keywords:Art Training;Training institutions;Java目录1绪论 (6)1.1课题背景 (6)1.2目的和意义 (6)1.3题目内容 (7)1.4相关技术及系统开发工具 (7)1.4.1C/S设计模式 (7)1.4.2Swing技术 (8)1.4.3Eclipse开发工具 (8)1.4.4MYSQL数据库 (8)2需求分析及可行性分析 (10)2.1需求分析 (10)2.1.1功能需求 (10)2.1.2开发环境需求 (10)2.2可行性分析 (11)2.2.1技术可行性分析 (11)2.2.2经济可行性分析 (11)3概要设计 (12)3.1总体设计方案 (12)3.2功能模块分析 (12)3.3E-R图及其分析 (13)4详细设计 (15)4.1结构设计 (15)4.2数据库设计 (15)4.1.1账户信息表的设计 (15)4.1.2班级表的设计 (16)4.1.3课程信息表的设计 (16)4.1.4成绩表的设计 (17)4.1.5考勤表的设计 (17)4.1.6学生信息表的设计 (18)4.1.7教师信息表的设计 (19)4.1.8学生选课信息表的设计 (19)4.1.9学期表的设计 (20)4.3功能模块详细设计 (20)4.3.1登陆模块 (20)4.3.2学生模块 (21)4.3.3教师模块 (23)4.3.4管理员模块 (25)5系统的测试 (28)5.1测试方法 (28)5.2测试过程 (28)5.2.1登陆模块测试 (28)5.2.2学生模块测试 (29)5.2.3教师模块测试 (31)5.2.4管理员模块测试 (33)5.3测试结果 (35)参考文献 (36)致谢 (37)1绪论随着计算机硬件和软件的普及，计算机广泛的应用已经进入到了生活的的各个领域。
培训机构的管理由于其多样性性，灵活性，通用性等也显示出对计算简软件应用的强烈需求，而且随着计算机技术的发展和培训机构降低成本的迫切性，管理工作越来越依赖计算机技术应用。
1.1课题背景近年来，随着经济的快速发展，人们的生活水平逐渐提高，素质教育成为时代的必然产物。
在中国，家长的观念是不让孩子输在“起跑线”，他们花费大量精力金钱来教育下一代，义务教育的课程远远满足不了家长的需要。
他们充分利用放学后的时间，节假日的时间，将自己的孩子送往一个个培训机构，目的是让他们能在课下多学些知识，技能。
正所谓技多不压身，再加上受到影视，音乐等等影响，他们更倾向让自己的孩子接受更多更好的艺术培训。
在这个充满竞争的社会，多一门技术，就多一份出路。
艺术培训才会如此受重视。
据市场调查，在青少年时期，参加过艺术培训的学生占有很大比例。
在艺术培训日益升温的今天，各地培训机构如雨后春笋般遍布各地角落，越来越多的人加入到这块市场中，虽然，呈现一派繁荣现象，但由于机构众多，导致稂莠不齐，企业想在这块脱颖而出，在众多客户中获得好评，服务固然重要，但更重要的是需要一款高效的管理软件，因此良好的软件推出势在必行。
1.2目的和意义这是一个智能化的时代，电脑及应用软件的普及推动了时代的发展。
实现培训机构管理的高效化和信息化，除了良好的硬件设备外，还需要一款不错的软件。
传统的培训模式已经不能满足日益增长的管理需求，纯手工的操作也逐渐适应不了大量的数据信息，可能还会出现数据遗漏，导致严重后果，因此，就需要一个良好的培训管理系统来填补手工操作的漏洞。
这次做的毕业设计虽然不能算是精品，但基本实现对培训管理的要求。
用软件对艺术培训进行管理，降低了成本，节省了人力物力，减少了出错的风险。
结合培训机构的实际情况，本软件提供了账户管理，考勤管理，课程安排，用户选课等等需求。
1.3题目内容软件的出现是为了更好的为了人类服务，经过不断的发展，软件的使用变得越来越方便，简单、高效、人性化一度成为主流。
培训机构需要良好的管理软件，这就要求软件可以很清楚的对用户和培训等方面的信息进行管理操作，在这样的背景和需要下，培训管理软件应该包括以下功能：1)教师管理：实现对中心的教师进行考勤，详细记录教师的课程情况。
2)学员管理：能够对学员的基本信息，缴费、请假情况进行管理3)课程管理：能够对所培训的课程相关信息进行管理4)统计管理：软件能够实现学员信息统计、上课情况统计、收费统计，同时根据教师的出勤率等按比例计算教师的工资费用。
1.4相关技术及系统开发工具本设计采用eclipse开发工具进行软件开发，以mysql数据库做后台数据支持。
1.4.1C/S设计模式本系统使用C/S模式，就是大家熟悉的客户机和服务器结构，简单来说就是客户机完成对数据的处理操作，服务器完成数据库管理等功能。
这是一种新型的处理模式，客户提出请求后，服务器根据客户的请求完成相应功能。
客户端client的主要任务就是将用户给出的指令要求传递给服务器server，再将服务器反馈的结果以特有的形式显示给用户。
而服务器server的主要任务就是接受从客户端传来的指令要求，经过对应处理，然后把结果传给客户程序。
C/S结构能够充分发挥客户端的优点，将众多操作交给客户端处理再提交给服务器，提高了效率。
具体表现在以下两点：1)应用服务器效率高，处理数据的负荷较轻。
简单的C/S结构分为两个部分，可简称为前台程序和后台程序，每个部分工作分工明确，后台程序只在前台程序有请求的时候给予相应。
2)数据的存储管理功能较为透明。
在数据存储管理中，由客户端与服务器端程序独立进行，并且在服务器程序中集中实现了前台应用不能违反的规则，比如访问者的权限决定访问的内容。
所有在前台工作的程序无需过问后台的事就可以完成对应的要求，所以说他们是“透明的”。
而数据库在C/S体系下，受到专门的管理，不能作为公共、专业化的仓库。
1.4.2Swing技术Ui是用户界面，确切说是鼠标、键盘、屏幕颜色等等再计算机与与用户的交互之中扮演的任何对象。
