造价员理论课

建筑工程造价员继续教育课程推荐现代建筑行业的发展日新月异，建筑工程造价员作为建筑项目管理的重要角色，需要不断提高自身的专业知识和技能。

为了满足他们的需求，许多机构和平台提供了丰富多样的继续教育课程。

本文将向建筑工程造价员推荐几个高质量的继续教育课程，以帮助他们提升职业素养和专业能力。

一、建筑造价基础课程建筑工程造价员必备的基础知识包括建筑工程的造价估算、合同管理和成本控制等。

因此，建议他们参加一些建筑造价基础课程，例如:1. 建筑造价估算理论与实务该课程主要介绍了建筑工程造价的评估方法和应用技巧，包括施工材料的计价、工期计算和成本控制等内容。

通过学习该课程，建筑工程造价员可以掌握基本的估算理论和实践经验，提高估算的准确性和可靠性。

2. 建筑工程合同管理合同管理是建筑工程造价员必备的核心能力，该课程将重点介绍建筑工程合同的签订、履行和变更等方面的知识。

通过学习该课程，建筑工程造价员可以了解合同管理的法律法规和实践技巧，提高自身在合同管理方面的能力。

3. 建筑工程成本控制成本控制是建筑工程造价员职责中不可或缺的一部分，该课程将介绍成本控制的原理、方法和实践技巧，使建筑工程造价员掌握成本控制的关键要点和操作技巧，提高项目成本控制的效果。

二、工程管理与技术课程建筑工程造价员在日常工作中需要与其他工程管理人员和技术人员密切合作，因此，他们需要了解一些工程管理和技术方面的知识。

以下是几个值得推荐的课程：1. 工程项目管理该课程主要介绍工程项目管理的理论和实践，包括项目计划、进度控制、质量管理和风险管理等方面的内容。

通过学习该课程，建筑工程造价员可以了解项目管理的基本概念和方法，提高自身在项目管理方面的综合能力。

2. BIM技术在建筑工程中的应用BIM技术作为当今建筑行业的热门技术，对建筑工程造价员的工作有着重要影响。

该课程将介绍BIM技术的原理、应用和实践，使建筑工程造价员了解BIM技术在建筑工程中的作用，提高在BIM环境下的工作效率。

《建筑工程计量与计价》课程标准课程名称：建筑工程计量与计价代码：教学学时：64学时(理论课学时数：32实践课学时数：32)课程学分：4学分适用专业：工程造价、建筑工程管理一、课程性质1、必修课2、专业课课程的性质：本课程是上述各专业重要的、具有较强实践性的的专业基础课。

课程的作用：本课程涵盖了土木工程施工过程中的造价工作内容。

通过本课程的学习，学生能承担工程造价计量与计价相关工作。

二、课程定位本课程主要是面向造价师等岗位工作的高素质、技能型人才。

所面向的岗位群有造价员、造价师、项目经理等。

因此，它是工程造价、建筑工程管理专业的核心能力课程。

学生在学习该门课程前必须掌握《建筑制图与识图》、《工程造价概论》的基本知识，后续课程主要有《工程造价确定与控制》、《工程结算》。

三、课程设计思路本课程面向工程造价类职业岗位，基于土木工程专业是一门政策性、专业性、实践性较强的课程。

在制定教学计划和课程教学中，我们以职业能力培养为重点，走校企合作的道路，行业企业和专业教师共同开发专业课程。

以项目为载体，以工作过程为导向组织教学，以技能训练带动知识点的学习，专业知识在工作任务完成过程为学生掌握，岗位技能在动手实践过程中形成。

四、课程基本目标1、知识目标：(1)掌握、编制、运用建筑工程消耗量定额(2)掌握建筑面积的计算规则(3)掌握建筑工程、装饰工程清单、定额计算规则，准确计算工程量(4)掌握工程结算和竣工决算的编制2、职业技能目标：(1)快速获取和接受工作所需的知识(2)利用工具书和专业书籍获取帮助信息(3)严格按照工作程序开展相关业务(4)灵活运用所学知识，创新性地提出合理的建议(5)善于总结工作过程中相关经验快速提高自己工作能力3、职业素质目标：(1)诚实守信，认真负责(2)在工作中保持积极向上的职业精神和学习态度(3)与其他成员交往，思想沟通，团结协作(4)执行行业标准和法规，注重安全和劳动保护4、职业技能证书考核要求：考取《二级造价师执业资格证书》。

工程造价专业学习哪些课程工程造价学习哪些课程1.工程造价专业主要课程一、建筑经济基本内容—建筑业、建筑企业、建筑市场、建筑产品。

基本要求—了解建筑业、建筑企业、建筑市场之间的关系，熟悉建筑产品价格的形成理论，了解建筑市场的运作过程。

2.工程造价专业主要课程二、建筑与装饰材料基本内容—材料基本性质，无机胶凝材料、混凝土及砂浆、建筑钢材、木材、防水材料、装饰材料等。

基本要求—掌握常用建筑材料及制品的名称、规格、性能、质量、标准、检验方法、储运保管和使用方面的技术知识。

3.工程造价专业主要课程三、建筑构造与识图基本内容—建筑制图基本知识，工业与民用建筑施工图识读。

工业与民用建筑构造，建筑装修、装饰构造基本要求—了解制图原理，掌握制图标准和施工图绘制方法，能识读建筑施工图。

掌握民用、公共和工业建筑的一般构造;掌握建筑装修、装饰的一般构造。

工程造价专业培养目标工程造价专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和建筑工程计量与计价、工程造价控制和管理、建设工程项目管理等知识，具备工程计量、工程计价、招投标与报价、合同价款结算等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事中小型建设项目工程量清单编制、工程计量、工程计价、项目招投标、合同价款结算等工作的高素质技术技能人才。

就目前的就业行情来看，工程造价专业的就业方向及就业前景都是相当不错的。

工程造价专业学生毕业后可在工程施工、建设监理、房地产开发经营、工程咨询和房地产中介服务等相关企业、各种企事业单位的基建管理部门以及各级建设行政主管部门，从事工程计量与计价、工程成本规划与控制、工程招投标与合同管理、工程造价审计、投资分析与决策等工作。

如果不想直接工作，也可选择考研，工程造价本科专业学生，可报考建筑与士木工程、管理科学与工程、工程管理等硕士专业。

工程造价专业简介工程造价是一门普通高等学校本科专业，属管理科学与工程类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或工学学士学位。

《工程造价基础》教学大纲课程名称：工程造价基础学分：6学时：108（理论教学学时：80 实践教学学时：6 习题课学时：4 机动学时：6 劳动实践课：6 ）适用专业：工程造价开课学科部：建筑工程系工程造价教研室一、课程性质和任务课程类型：学科专业基础课课程性质：必修课（一）适用范围本课程适用于土木工程、城市建设工程等学科的本、专科学生，成人高等教育相关专业及高等教育自学考试相关专业的学生。

（二）教学任务工程造价基础是高职高专土建类专业的专业基础平台课程，该课程对培养学生的工程造价理论基础知识和技能具有重要作用。

本课程以建筑工程类专业学生应具备的造价基础知识、能力为主线，例举典型例题和单元测试题，帮助学生更好的利用理论知识应用于实践工程中。

二、目的要求通过本课程的学习，使学生达到以下目标（一）专业能力目标1.掌握工程造价管理的基本知识和工程造价的构成2.熟悉工程建设定额的种类、编制及使用方法3.掌握工程预算的分类和建筑工程预算费用的组成及计算4.掌握土建工程量计算方法和施工图预算的编制5.了解设计概算、工程结算和竣工决算的编制（二）方法能力目标1.快速获取和接受工作所需的知识2.利用工具书和专业书籍获取帮助信息3.根据建筑施工图纸发现施工中的问题，提出解决办法4.灵活运用所学知识，创新性地提出施工方案（三）社会能力目标1.诚实守信，认真负责2.在工作中保持积极向上的职业精神和学习态度3.与其他成员交往，思想沟通，团结协作4.执行行业标准和法规，注重安全和劳动保护三、课程教学内容安排本课程总学时108学时，其中理论课80学时，实践课6学时。

各章学时分配如下：单元一绪论1.工程建设定额概述（2学时）2.工程造价概述（2学时）3.工程造价管理（2学时）教学要求：了解工程造价的概念、特点分类及其基本内容，掌握建设工程造价的构成。

了解工程建设定额的概念与特点，熟悉工程建设定额的分类。

单元二施工定额（重点）1.施工定额的概念和作用（2学时）2.劳动定额（4学时）3.材料消耗定额（4学时）4.机械台班消耗定额（2学时）教学要求：了解劳动定额、机械台班使用定额和材料消耗定额的概念、编制及表现形式，掌握施工定额的概念和编制方法。

《工程造价软件应用》（安装）课程标准一、课程名称《工程造价软件应用》（安装）二、适用专业本课程标准适用工程造价专业三、课程性质《工程造价软件应用》（安装）是三年制高等职业教育工程造价专业必修的一门专业课，是一门理论性较强理论和实践相结合的的核心课程，其任务是培养高职学生了解和掌握我国建设工程造价的最新知识和操作实务，培养学生的识图能力、编制安装工程招标价格和标书的能力，造价软件运用能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。

《工程程造价软件应用》（安装）》课程描述了工程造价的安装工程量计算和套价的全过程，揭示工程造价计算机算量的内涵。

四、教学目标本课程旨在培养学生安装工程定额预算的基本能力，适应工程造价、工程管理专业的岗位要求。

具体包括：（1）使学生掌握安装工程预算定额的知识。

培养学生掌握安装工程预算定额的使用方法，并且能熟练的运用该定额计算安装工程量；培养学生熟悉安装工程价格形成的特点，并学会运用预算定额基价、取费标准等依据编制建筑安装工程预算能力。

（2）培养学生职业技能。

通过教学，让学生能够初步完成安装工程预算工作，灵活运用安装软件，基本具备安装工程预算的工作能力。

（3）培养良好的职业素质。

在教学中培养学生遵纪守法意识、诚实守信意识和对企业的忠诚意识。

课程总目标：学生通过学习本课程掌握安装工程最新知识和操作实务，培养学生识图能力、编制安装工程招标价格和标书能力、造价软件运用能力以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德。

（一）知识目标1、掌握建筑给排水、暖通、电气等工程施工图的识读方法。

2、掌握建筑给排水、暖通、电气等工程量计算规则。

3、掌握建筑给排水、暖通、电气等工程的绘图方法。

（二）能力目标1、能够编制建筑给排水、暖通、电气等工程量清单。

2、能够独立进行建筑给排水、暖通、电气等工程定额套用。

3、掌握运用造价软件计算建筑给排水、暖通、电气等工程量及编制清单。

《工程建设定额原理与实务》课程标准一、制定课程标准的依据本标准是依据《工程造价专业人才培养方案》中人才培养规格和《工程建设定额原理与实务》课程目标要求，参照国家规定（教育部等）相关规定以及《工程建设定额标准》的相关要求，主要用于指导《工程建设定额原理与实务》课程教学与课程建设。

二、课程定位《工程建设定额原理与实务》是工程造价专业的专业必修的主要专业课程之一。

它是以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织为基础，通过本课程学习，使学生掌握劳动定额、机械台班定额、材料消耗定额的编制与应用、预算定额、企业定额的编制、概算定额、概算指标的编制，了解学习方法和学习目的。

在本课程内容安排中，使学生了解工程定额的各阶段及对应的造价构成方面的基础知识。

学生在学习本课程知识之前应具备《建筑与装饰材料》、《建筑构造与识图》、、《建筑结构基础与识图》、《建筑设备安装与识图》、《建筑工程预算》、《建筑设备工程预算》等专业知识。

《工程建设定额原理与实务》课程的后续课程为《建筑建设项目评估》、《工程造价控制》等。

三、课程学习目标通过本课程的学习，学生在掌握劳动定额、机械台班定额、材料消耗定额的编制与应用、预算定额、企业定额编制的基础上，能够应用概算定额、概算指标、投资估算指标及费用定额对工程进行估价，提高学生对建筑工程成本意识，养成良好的职业道德，为以后工作打下坚实的基础。

1.专业能力目标1）使学生掌握建设工程定额的原理及编制方法，了解学习方法和学习目的。

2）使学生具有编制企业定额及应用费用定额的能力。

3）能用劳动定额进行简单的工时分析；4）能对周转性材料进行分摊及编制消耗定额；5）根据费用定额能够计算定额人工费、材料费、施工机械使用费的组成及其单价的计算。

2.社会能力目标1）培养较好的伦理道德、职业道德、社会公德。

2）培养现代的文化模式——主体意识、超越意识、契约意识。

3）培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力。

《工程造价原理与控制》课程标准1.课程概述1.1课程性质本课程是工程造价专业必修的一门专业核心课程，是在学习了《建筑制图与识图》，《房屋建筑学》，《建筑工程施工》等课程、具备基本的识图能力的基础上开设的一门理实一体课程，目的是培养应考者系统地学习工程造价的专业知识，熟悉工程造价全过程动态确定与控制（即计价）的基本原理和方法；掌握工、料、机消耗量定额的测定及单位估价表（即计价表）的编制与应用，掌握建筑与装饰工程工程量清单编制及施工图预算的编制方法，招标控制价、投标报价的确定原理；了解国、内外工程造价管理现状及发展趋势，培养学生具备独立进行工程造价确定与控制的实践能力，以达到人力、物力和建设资金的合理使用，取得最大的经济效益，并能在工程造价管理中运用有关的法律法规内容，解决实际问题，明确工程造价的有关概念，国内外造价的管理体制和造价构成的理论。

为今后从事工程造价确定与控制的理论研究和实践工作提供基础。

1.2课程定位本课程对接的工作岗位是初级造价员，职业标准有专业能力过关，能熟悉图纸，对现行的价目表，综合及各种定额，建材的价格必须熟悉，另外对工程量的计算公式，工程的结构做法，隐蔽工程，变更等专业要熟悉运用。

对定额子目的套用，尤其是需要套用高的时，要具备说服甲方和监理方的能力。

在决算时不漏项，还应掌握一些会计知识。

通过学习应具快速准确地报价的能力。

2.课程设计思路为适应我院校企共建的人才培养模式要求，实现高素质、高技能应用型职业人才的培养目标要求，以建筑智能化专业人才培养目标为依据，对照相应的国家职业标准，选择典型载体，基于工作过程重构教学内容。

以职业能力培养为重点，以职业岗位工作内容构建课程学习内容。

该课程是建立在职业行动基础上、基于职业标准和工作过程开发的理实一体化的学习领域课程，是属于职业学习领域课程之一。

为了更好的满足企业技术进步对高素质高技能人才的需求，我们从岗位职业标准和人才培养模式入手，针对造价员、预算员、施工员工作岗位，按照由简到难、由单一到综合、循序渐进的符合教学规律的学习项目；然后，根据每一学习项目工作任务要求设计了每一学习项目职业能力要求；根据每一学习项目职业能力要求，设计每一学习项目教学内容；最后，制定了每一学习项目具体学习目标和学习内容。