重庆大学2020年春季学期课程作业管理信息系统
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答案+我名字2020年春季学期课程作业数据库原理第1次数据库原理题号一二合计已做/题量14 / 2014 / 2028 / 40得分/分值42 / 6028 / 4070 / 100一、单项选择题(共20 题、42 / 60 分)1、如果关系模式R满足2NF,且每个非主属性都不传递依赖于R的每个关系键,则称关系模式R属于()。
正确!收藏该题展开该题2、运行在单台计算机上,不与其他计算机系统交互的数据库系统是指()。
正确!收藏该题展开该题3、数据库系统并发控制主要采用的技术手段是时间戳、()等。
正确!收藏该题展开该题4、三层系统架构的优点不包括()正确!收藏该题展开该题5、为了提高磁盘数据的存储和访问速度,出现了很多存取技术,但不包括()。
正确!收藏该题展开该题6、为了达到快速查找数据的效果,数据库可以建立()。
正确!收藏该题展开该题7、在集成E-R图时可能会出现各种冲突,如某应用中员工的身高数据,有的分E-R图以米作为单位,有的以厘米作为单位,这种冲突属于()。
正确!收藏该题展开该题8、为数据流图中每个成分加以定义和说明的是()。
正确!收藏该题展开该题9、无法用来启动SQL SERVER 2005数据库服务器的方法是()。
正确!收藏该题展开该题10、事务的提交日志记录一旦写入主站点的稳定存储器,事务就提交,这种持久性程度是()。
正确!收藏该题展开该题11、数据库系统的作用不包括()。
正确!收藏该题展开该题12、数据库并发控制中符合两阶段封锁协议的事务集可以根据()作串行化。
正确!收藏该题展开该题13、如果一个部门只有一个经理,而每个经理只在一个部门任职,则E-R图中部门与经理的联系是()。
正确!收藏该题展开该题14、由平衡树和二叉查找树结合产生一种的平衡查找树是()。
正确!收藏该题展开该题15、基本的锁类型包括:排它锁和()。
A、意向锁B、辅助锁C、共享锁D、独占锁收藏该题16、PowerBuilder中表示正在为之编写事件处理程序的对象的代词是()。
重庆大学教学管理信息系统全校性选修课选课手册一、系统登录学生在浏览器地址栏输入http://202.202.1.41/,在登录区输入学号和密码即可进入教学管理信息系统,注意账号和密码与原重大教学网账号和密码一致。
图1登录图2 系统操作界面二、选全校性选修课选全校性选修课,包含选文化素质教育选修课程(简称文化素质课)、公共任选课程,选完课后请通过查看全校性选修课选课结果查看最终选课结果,注意在选课结果处可退选课程,若需改选,请退选后再选。
以下是具体操作。
①.单击主控菜单项“网上选课”,展开网上选课菜单,点击“全校性选修课”,展开“全校性选修课”子菜单,如下图所示:②.选文化素质课课程。
点击“选文化素质课”菜单,出现选文化素质课功能界面,如下图所示:在选文化素质课界面中,直接点击“检索”按钮,出现可供选择的文化素质课课程信息,根据需要,选择某门课程并提交。
步骤:一、选定课程(勾选课程左端的复选框),二、选择上课班级(点击课程信息最右端的“选择”按钮,在弹出的对话框中选定某上课班级并点“确定”按钮),三、点“提交”,提交后系统会提示是否选课成功,如下图示。
③.选公共任选课程。
点击“选公共任课”菜单,出现选公共任选课功能界面,如下图所示:在选公共任选课界面中,直接点击“检索”按钮,出现可供选择的公共任选课课程信息,根据需要,选择某门课程并提交。
步骤:一、选定课程(勾选课程左端的复选框),二、选择上课班级(点击课程信息最右端的“选择”按钮,在弹出的对话框中选定某上课班级并点“确定”按钮),三、点“提交”,提交后系统会提示是否选课成功,如下图示。
④.确认全校性选修课选课结果并退选全校性选修课课程。
点击“查看全校性全修课选课结果”菜单,本学期选择成功的全校性选修课会自动加载显示,请学生在此确认本学期选课结果是否无误。
如下图所示:若需退选课程,选定一门或者多门课程然后点击“退选”。
步骤:1、选择课程(勾选课程左端的复选框),2、点击右上角的“退选”按钮,若提交成功,系统会提示成功。
重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业管理信息系统第1次-参考资料请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百!一、单选题(共20 题、0 / 40 分)1、与信息有关的概念是()。
A、情报B、知识C、学问D、全部都是参考答案是:D2、以下不属于管理信息特性的是()。
A、客观性B、时效性C、交换性D、等级性参考答案是:C3、系统普遍存在于()。
A、自然B、社会C、人类思维D、A+B+C参考答案是:D4、操作系统的功能包括()。
A、资源管理B、进程控制C、用户界面D、全部都是参考答案是:D5、数据处理的目的不包括()。
A、转化数据B、加工数据C、存储数据D、传输数据参考答案是:D6、以下不属于二进制优点的是()。
A、最易于表达和存储B、运算法则最为简单C、实现最为节省器材D、符合布尔运算规则参考答案是:C7、操作系统属于()。
A、硬件系统B、系统软件C、应用软件D、操作软件参考答案是:B8、U/C矩阵中,若在子系统框以外有“U”出现,表示()。
A、U/C矩阵尚未调整完成B、该项可有可无C、该项并不存在D、子系统间存在的数据关系参考答案是:D9、ERP项目组织的原则是()。
A、环环相扣B、层层尽责C、全心投入D、以上三项参考答案是:D10、以下不属于系统特性的是()。
A、整体性B、目的性C、独立性D、相关性参考答案是:C11、系统运行情况记录指的是()。
A、系统故障及维修记录B、系统工作数量及信息质量记录C、系统工作效率记录D、全部都是参考答案是:D12、处理流程图的直接设计依据是()。
A、业务流程图B、数据流程图C、系统流程图。
重庆大学教务网络管理系统重庆师范大学教务系统重庆大学教务网络管理系统:重庆大学教务网之信管系统简介关于信息管理系统的报告重庆大学教学信息管理系统学院:__工程学院班级:__班学号:__姓名:__2015年3月16日1.重庆大学教学信息管理系统为了提供更好的教学质量,管理学生教学信息,于是上开设教务,也就是教学信息管理系统。
教学信息管理系统专门对学生教学信息进行收集、传递、储存、加工、维护和使用。
重庆大学教学信息管理系统有新旧两个,现在一般都使用新教务系统。
旧教务在1999年全面启用,满足了教学的各种需求。
后来由于更多需求设计了新教学信息管理系统。
2.重庆大学信息管理系统的功能和结构2.1老信息管理系统下图是重庆大学老教学信息管理系统的页面。
按照R.N.Anthony提出的三级管理系统模型的思想,任一组织或者企业的管理功能都可分为三个层次:战略计划层、管理工作层和作业管理层,即人们通常所说的高层、中层和基层。
高层的主要任务是确定或改变组织的总目标,确定达到目标所需的各自资源,以及获取、使用和分配这些资源的政策;中层管理的任务是根据上述目标及所拥有的资源制定资源分配计划及进度,并组织基层部分取实现;基层则就是按照上述计划取实现和执行日常具体的管理工作了。
下图是个人的教学信息管理系统,由学生个人的学号密码登录进去。
按照这种思想,分析重大的教学管理信息系统有点类似。
我认为所谓的高层也就是这个结构的第一级,比如计划与课表;中层就是这个计划与课表下面的学生选课、学生专业计划查看、学生所选学分查询,是结构上的第二级;基层就是上面某个中层的具体体现,是结构的第三级,比如学生所选学分查询下面的本学年学分核对修改、学分修改申请查看、以往学年所修学分情况和学分修改操作说明。
往往最基层是最具体的体现,我们直接接触使用并完成我们预期希望的就是通过基层。
这种思想就是是信息管理系统的纵向结构。
而横向结构的体现不是很明显,不利于各种资源信息的收集和统一管理。
重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业文献检索与应用第1次-参考资料
请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!
本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百!
一、单项选择题(共20 题、0 / 50 分)
1、图书分类法中,类名之间的上下位关系反映了学科概念之间的()关系。
A、包含
B、排斥
C、延伸
D、相容
参考答案是:A
2、利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是()。
A、倒查法
B、顺查法
C、引文追溯法
D、抽查法
参考答案是:C
3、工业产权数字图书馆是()专利局提供的专利。
A、中国
B、加拿大
C、日本
D、欧洲
参考答案是:C
4、EI的创刊时间是()。
A、1884
B、1961
C、1978
D、1904
参考答案是:A
5、一项技术可以在多个国家申请专利,体现了专利权的哪个特点?()
A、无形的财产
B、地域性
C、独占性
D、时间性
参考答案是:B
6、由一个主页和若干从属网页构成,将有关的信息集合组织在一起,这种网络信息组织方式称为()。
答案+我名字2020年春季学期课程作业计算机基础第1次计算机基础题号一二三合计已做/题量20 / 2010 / 1010 / 1040 / 40得分/分值12 / 4020 / 4010 / 2042 / 100一、单项选择题(共20 题、12 / 40 分)1. Word可以使用插入()对话框向文档中插入艺术字。
A.艺术字B、对象C.剪贴画D、图标收藏该题2. 下面哪种不是多媒体播放器软件?()A.Windows Media PlayerB.暴风影音C.Real PlayerD.Adobe Reader收藏该题3. 下面不属于网络安全的基本属性是()。
正确!收藏该题展开该题4. Microsoft Word 2010中获得帮助的方法是()。
A.快捷键F1B.点击“文件”菜单中“帮助”C.点击窗口右上角的“问号”标志D.以上所有5. 下列关于杀毒软件说法不正确的是______ 。
正确!收藏该题展开该题6. 在Word中, 剪切所选数据的快捷键是______ 。
正确!收藏该题展开该题7、在计算机内一切信息的存取、传输都是以()形式进行的。
A.ASCII码B.二进制C.十六进制D.BCD码收藏该题8、ROM是______A.随机存储器B.只读存储器C.顺序存储器D.高速缓冲存储器收藏该题9、下列不是微软拼音输入法的特性的是______ 。
正确!收藏该题展开该题10、在计算机网络术语中, WAN的中文意义是______ 。
A.以太网B.广域网C.互联网D.局域网收藏该题11. 在Internet中, 搜索引擎其实也是一个()。
A、网站C.域名服务器D.硬件设备收藏该题12. 下列哪种不是常见的网络连接拓扑结构______ 。
A.总线网B.树形网C.环形网D.星形网收藏该题13. 是用数字表达图像信息的基本单位。
正确!收藏该题展开该题14. 下列不算PowerPoint的视图方式的是______ 。
A.普通视图B.幻灯片浏览视图C.备注页D.大纲视图收藏该题15. ATM网络采用的是()。
重庆大学2020年春季学期课程作业管理信息系统-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII答案+我名字2020年春季学期课程作业管理信息系统第1次管理信息系统题号一二三合计已做/题量0 / 20 0 / 10 0 / 10 0 / 40得分/分值0 / 40 0 / 40 0 / 20 0 / 100一、单选题 (共 20 题、0 / 40 分 )1、与信息有关的概念是()。
A、情报B、知识C、学问D、全部都是收藏该题2、现实管理活动中通常面临的是()。
A、结构化决策B、非结构化决策C、半结构化决策D、定量决策收藏该题3、有关信息技术的研究的学科包括()。
A、科学技术以及B、工程C、管理D、全部都是收藏该题4、无需客户端的企业计算模式是()。
A、主机/终端模式B、工作站/文件服务器模式C、客户/服务器模式D、浏览器/服务器模式收藏该题5、适合开发经理信息系统的是()。
A、生命周期法B、原型法C、两者均可D、难以确定收藏该题6、用以保障代码的真实性和可靠性是()。
A、顺序码B、区间码C、助记码D、校验码收藏该题7、判断树与判断表中措施的数量对应的是()。
A、分支的数量B、叶的数量C、非重复分支的数量D、非重复叶的数量收藏该题8、设计模块时应当尽量使其()。
A、功能独立B、数据独立C、逻辑独立D、物理独立收藏该题9、因特网属于()。
A、LANB、WANC、宽带网D、有线网收藏该题10、 ERP项目组织的原则是()。
A、环环相扣B、层层尽责C、全心投入D、以上三项收藏该题11、系统运行情况记录指的是()。
A、系统故障及维修记录B、系统工作数量及信息质量记录C、系统工作效率记录D、全部都是收藏该题12、处理流程图的直接设计依据是()。
A、业务流程图B、数据流程图C、系统流程图D、程序流程图收藏该题13、经理信息系统的决策功能是()。
A、结构化的B、非结构化的C、半结构化的D、B+C收藏该题14、现阶段ERP系统应用的首要问题是()。
重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业互联网及其应用第2次-参考资料请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百!一、单项选择题(共20 题、0 / 40 分)1、如果名字服务器不能完全解析名字,则向客户指名应该联系的下一个解析名字的服务器,由客户自己与下一个名字服务器联系,这样的解析方式是()。
A、递归解析B、迭代解析C、间接解析D、直接解析参考答案是:B2、SMTP协议采用什么协议传输?()A、UDPB、TCPC、IPD、TELNET参考答案是:B3、10BASE-5网络传输介质与主机之间通过()连接。
A、RJ-45接口B、DB-25接口C、AUI接口D、RS-232接口参考答案是:C4、早期的ARPANET采用的是什么结构?()A、核心结构B、对等结构混合结构总线结构参考答案是:A5、NAT中应用最广泛的地址转换表初始化方式是:()A、手工初始化B、外发数据报C、传入域名查找D、自动学习参考答案是:B6、对OSPF协议叙述不正确的是:()A、在IGP协议类中,OSPF是IETF最推崇的协议B、OSPF协议采用SPF算法计算最短路由C、OSPF协议公开了各种规范,成为一个开放标准D、OSPF协议采用矢量距离算法参考答案是:D7、IP路由算法首先检查的内容是()A、直接连接的网络的地B、特定的主机地址C、默认路由子网路由参考答案是:A8、为了保持与IPv4兼容,IPv6地址为其保留的第一个八位组的代码为()。
A、0000 0000B、0000 0001C、1111 1111D、0000 1111参考答案是:A9、在鉴别首部中,第一个字段称为下一首部,里面的信息是()A、鉴别首部后面的首部B、鉴别首部的代码C、下一个数据报的序号D、标准IP首部中原来存放的协议类型的代码参考答案是:D10、以下不属于互联网特点的有()。
重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业管理学第1次-参考资料请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百!一、单项选择题(共20 题、42 / 60 分)1、以下不属于官僚行政组织的特点的是()。
A、正式规则与监管B、正式选拔C、职业导向D、人员稳定参考答案是:D2、拥有某个特定领域的知识和专业技术称为()。
A、人际技能B、决策技能C、概念技能D、技术技能参考答案是:D3、关注管理原则和管理职能的管理理论是()。
A、决策理论学派B、一般管理理论学派C、系统管理学派D、人际关系学说参考答案是:B4、当提供的数据量超过收件人的处理能力时,()会发生。
A、知觉障碍B、信息超载C、概念块D、物理障碍参考答案是:B5、()最典型的形式是直接监督。
A、前馈控制B、基本控制C、同期控制D、反馈控制参考答案是:C6、()是由应独立的业务单元组成的业务组织结构,每个单元拥有有限的自治权。
A、官僚结构B、简单结构C、职能结构D、事业部结构参考答案是:D7、在沟通的过程中,对信息的传送、接收或反馈造成干扰的因素被称为()。
A、误区B、偏见C、错误D、噪音参考答案是:D8、期望理论的核心是()。
A、努力—绩效关系B、绩效—奖赏关系C、奖赏和个人目标实现之间的关系D、以上各项参考答案是:D9、()是从组织的最高层延伸到最底层用以界定谁向谁汇报工作的职权链。
A、职权B、等级制度C、指挥链D、管理跨度参考答案是:C10、当个体偏好于使用感觉、感受和直觉,运用内在洞察力来指导决策和行动时,其决策风格表现为()。
A、非线性思维模式B、线性思维模式C、有限理性D、满意决策参考答案是:A11、()技能对于高层管理者是最重要的。
A、技术B、财务C、人际D、概念参考答案是:D12、()强调对规则和控制的普遍应用,而非因人而异,不受个人情感和个人背景的影响。
重庆大学学生网上评教操作指南
一、登录系统
步骤1:登录系统
打开http://202.202.1.41(重庆大学教学管理信息系统),以学生身份登录。
学生录入账号和密码,登录系统。
步骤2:选择评教菜单
进入重庆大学教学管理信息系统,点击菜单栏“网上评教”,再点进“提交教学评价表”,进入“评教”的页面。
步骤3:选择要评教的课程
在评教状态为“未评”的课程中,点击操作栏“未评”,进入评教。
步骤4:保存评教结果(可选)
按指标完成评教,文字评价可选填,对于评教结果,可点击“暂存”,页面返回到学生评教列表。
以便下次登录系统时继续完成评教。
步骤5:提交评教结果
所有指标评价都已完成,可选择“提交”。
点击“提交”后,则不能修改填写内容。
完成教学评价以“提交”为准。
二、查看、修改评课信息
步骤1:进入学生评教列表
进入“重庆大学教学管理信息系统”,点击菜单栏“网上评教”→“提交教学评价表”,进入“评教”的页面。
步骤2:查看评教信息
在评课状态为“查看”的课程中,选择要查看的课程,点击操作
栏“查看”,进入查看界面。
步骤3:选择要修改的课程
在评课状态为“修改”的课程中,选择要修改的课程,点击操作栏“修改”,进入评教。
修改完成后点击“提交”,页面返回到学生评教列表。
重庆大学网络教育学院-2020年春季学期课程作业互联网及其应用第2次-参考资料请认真阅读一下说明然后下载:题库有可能会换,不保证全部都有!请仔细核对是不是您需要的题目再下载!!!!本文档的说明:如果题目顺序和你的试卷不一样,按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案,预祝您取得好成绩百!一、单项选择题(共20 题、0 / 40 分)1、在常用的传输介质中,( )的带宽最宽,信号传输衰减最小,抗干扰能力最强。
A、双绞线B、同轴电缆C、微波D、光纤参考答案是:D2、SMTP协议采用什么协议传输?()A、UDPB、TCPC、IPD、TELNET参考答案是:B3、以太网扩展作用距离最多允许的中继器数量为()。
A、2个B、4个C、8个D、不限制参考答案是:A4、IP组播地址的前缀标志是()A、110B、1110C、11110D、111110参考答案是:B5、某个程序员设计了一个网络游戏,他选择的端口号应该是()A、77B、199C、567D、2048参考答案是:D6、CDMA比GSM的容量大()倍。
A、1B、4~5C、10D、100参考答案是:B7、TCP拥塞窗口控制没有采用以下哪种技术()A、慢启动B、拥塞避免C、加速递减D、滑动窗口参考答案是:D8、WTCP部署的位置在()。
A、所有主机B、所有无线网络主机C、所有非无线网络主机D、无线接入基站参考答案是:D9、组播传播方式是指()A、一台计算机将数据报发送给另一台计算机的一组程序B、一台计算机将数据报发送给一组计算机C、一组计算机与另外一组计算机相互发送数据报D、一台计算机发送一组数据报到另一台计算机参考答案是:B10、为了保持与IPv4兼容,IPv6地址为其保留的第一个八位组的代码为()。
A、0000 0000B、0000 0001C、1111 1111D、0000 1111参考答案是:A11、对等主干网的多重连接不容易造成以下哪种结果?()A、均衡主干网之间的负载B、不同主干网的主机之间由于位置的不同造成传输效率低下C、避免了路由环路问题D、提高连接可靠性参考答案是:C12、在鉴别首部中,第一个字段称为下一首部,里面的信息是()A、鉴别首部后面的首部B、鉴别首部的代码C、下一个数据报的序号D、标准IP首部中原来存放的协议类型的代码参考答案是:D13、关于NAT表初始化方式的比较,以下叙述哪个是正确的()A、外发数据报提供了永久的映射,并允许IP数据报在任何时候以任何方向发送B、手工初始化方式不允许从外部发起的通信C、传入域名查找方式能够自动初始化转换表,并允许IP数据报在任何时候以任何方向发送D、外发数据报能够自动初始化转换表,但是不允许从外部发起的通信参考答案是:D14、TCP报文的序号长度为()A、8比特B、16比特C、24比特D、32比特参考答案是:D15、以太网采用共享总线方式工作的接入机制为()。
答案+我名字2020年春季学期课程作业管理信息系统第1次管理信息系统题号一二三合计已做/题量0 / 200 / 100 / 100 / 40得分/分值0 / 400 / 400 / 200 / 100一、单选题(共20 题、0 / 40 分)1、与信息有关的概念是()。
A、情报B、知识C、学问D、全部都是收藏该题2、现实管理活动中通常面临的是()。
A、结构化决策B、非结构化决策C、半结构化决策D、定量决策收藏该题3、有关信息技术的研究的学科包括()。
A、科学技术以及B、工程C、管理D、全部都是收藏该题4、无需客户端的企业计算模式是()。
A、主机/终端模式B、工作站/文件服务器模式C、客户/服务器模式D、浏览器/服务器模式收藏该题5、适合开发经理信息系统的是()。
A、生命周期法B、原型法C、两者均可D、难以确定收藏该题6、用以保障代码的真实性和可靠性是()。
A、顺序码B、区间码C、助记码D、校验码收藏该题7、判断树与判断表中措施的数量对应的是()。
A、分支的数量B、叶的数量C、非重复分支的数量D、非重复叶的数量收藏该题8、设计模块时应当尽量使其()。
A、功能独立B、数据独立C、逻辑独立D、物理独立收藏该题9、因特网属于()。
A、LANB、WANC、宽带网D、有线网收藏该题10、ERP项目组织的原则是()。
A、环环相扣B、层层尽责C、全心投入D、以上三项收藏该题11、系统运行情况记录指的是()。
A、系统故障及维修记录B、系统工作数量及信息质量记录C、系统工作效率记录D、全部都是收藏该题12、处理流程图的直接设计依据是()。
A、业务流程图B、数据流程图C、系统流程图D、程序流程图收藏该题13、经理信息系统的决策功能是()。
A、结构化的B、非结构化的C、半结构化的D、B+C收藏该题14、现阶段ERP系统应用的首要问题是()。
A、规划B、实施C、维护D、评估收藏该题15、电子商务的技术基础是()。
A、TPSB、EDIC、MISD、DSS收藏该题16、系统分析阶段完成的是()。
一、判断题(共10 题、共20 分)1.基本程序块是指一段除了入口和出口以外不包含其他分支的线性代码段。
正确错误2.在多数计算机中,编译器在对一个源程序或源程序段进行编译是不能确定程序在主存中的实际位置的。
正确错误3.向量处理机的基本思想是把两个向量的对应分量并行运算,产生一个结果向量。
正确错误4.cache地址映像与变换方法中,把主存储器和Cache按同样大小划分成块,再将主存储器和Cache按同样大小划分成组,每一组由相同的块数组成,然后将主存储器按Cache大小分成区,主存储器每个区的组数与Cache的组数相同的是全相联映象。
正确错误5.指令级并行是指在源代码或靠近源代码的层次进行并行分析。
正确错误6.1946年冯•诺依曼(von Neumann)首先提出了现代计算机的若干设计思想,最核心的要点是“存储程序概念”。
正确错误7.主存储器也即主存,是存储层次中紧接着Cache下面的一个层次。
正确错误8.计算机系统结构是机器语言程序员(或编译程序设计者)所看到的计算机的属性,是硬件子系统的概念性结构与功能特性。
正确错误9.地址映象是将主存储器中的数据分块按某种规则装入Cache存储器中,并建立主存储器地址与Cache存储器地址之间的对应关系。
正确错误10.流水线技术属于时间重叠的并行途径,是一种在单机和多机系统中采用的提高并行性的基本技术。
正确错误二、单项选择题(共20 题、共40 分)1.服务器要将其数据和硬件提供给网络共享,其主要设计目标就是为了达到高效的()A、可扩展性B、全部都不是C、可靠性D、吞吐量2.由于字长限制,浮点数表示方式所能表示的浮点数个数是有限的、不连续的,可表示的规格化浮点数的个数应该是可表示的()的个数的与可表示的尾数的个数的乘积。
A、阶码B、机器码C、原码D、补码3.算法简单,容易实现。
没有利用历史信息,没有反映程序的局部性,命中率低指的是()。
A、随机算法B、最优替换算法C、近期最少使用算法D、先进先出算法4.通信不指明源和目的,控制简单指的是()。
重庆大学2020年春季学期课程作业信息安全技术(总25页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--答案+我名字2020年春季学期课程作业信息安全技术第1次信息安全技术题号一二三合计已做/题量0 / 10 0 / 20 0 / 10 0 / 40得分/分值0 / 20 0 / 50 0 / 30 0 / 100一、判断题 (共 10 题、0 / 20 分 )1、将秘密消息隐藏在大小不超过一个句号或小墨水点的空间里属于技术性的隐写术。
正确错误收藏该题2、信息隐藏同加密方式的不同点在于,信息隐藏额的目的是保证数据不能被未授权的第三方知道。
正确错误收藏该题3、虽然防火墙可以阻止风险区域的破坏,但是入侵检测进一步扩展了系统的安全能力,提高了信息安全基础结构的完整性。
正确错误收藏该题4、黑客跟骇客的区别是:黑客搞建设,骇客搞破坏。
正确错误收藏该题5、在古典密码中,恺撒密码就是移位密码的一种。
正确错误收藏该题6、 RSA签名方案中,任何人都可以用公钥进行验证。
正确错误收藏该题7、网络及信息具有价值,难免会受到各种意外的或者蓄意的未授权的使用和破坏,必须授权才可以访问。
正确错误收藏该题8、文件型病毒感染COM文件后,不用将系统控制权交还给用户执行的可执行文件。
正确错误收藏该题9、 RSA算法很容易破解。
正确错误收藏该题10、 DES的密钥长度不会影响其安全性。
正确错误收藏该题二、单项选择题 (共 20 题、0 / 50 分 )1、置换密码是把()中各字符的位置次序重新排列来得到密文的一种密码体制。
A、密码算法B、密钥C、明文D、密文收藏该题2、计算机网络的互通互连是基于()。
A、传输安全B、网路线路联通C、公开的通信协议D、终端(如电脑)安全收藏该题3、下面哪个说法是对的()A、主密钥是整个密码系统的关键,但不是整个密码系统的基础B、密钥的使用寿命是有周期的C、目前还没有一个很好地密钥共享方案D、密钥的存储和一般的数据存储一样收藏该题4、访问控制通常用于系统管理员控制用户对资源的访问,改资源不包括以下哪个选项()。
"中国知网”课程作业管理系统用户操作说明(教师)中国知网大学生课程作业管理系统提供课程创建、作业布置、作业提交、在线审阅、在线检测(横向、纵向、校内互检)、以及信息统计等功能模块,支持作业文字及代码查重,支持按实际课程创建作业集,从而实现多门课程多次作业多个版本上传,并可选个人和小组作业不同形式,实现课程作业全过程管理,帮助教师和学校动态掌握学生课程作业质量情况。
1.登录系统登录网址:(1)编号登录:教师工号登录后绑定邮箱,可以用邮箱登录、自主找回密码。
(2)微信登录:首次登录系统后,绑定微信,微信扫码登录。
(备注:编号登录一学校前缀为“bucea_北京建筑大学”,编号为教师工号,初始密码为教师工号)学年2019-2020 2018-2019 ■{全部课序号:4®2.作业管理2.1根据代课年级,可以切换“本科"或者“研究生"。
教师需告知所代班级学生课程的关联码:学生登录账号输入关联码, 即可关联课程。
-需重点确认的信息em耳啾* “e国却网”谋醒佐业影理系统课程作业检测结果2.2课程信息管理课程名称:课程标签:课序号:授课时间:■到疆》学年:2018-2019 ▼学期:全部助教:清个助教▼ ]点击可查看学生名单,可为学生进行退课操作课程标签课程名称课程代码课序号开始时间成时间课官联认领课程课人数退课人数操作I~I查看详情修改设置1会测试课程so课程12345 1 2018-09-112019-08-13 NJN5批量导入HI 0掘作业课嘶件鹰醐程作业名称作业腕作)开始时间结束时间检测模式检测次数操作可对课程进行相关操作:查看详情,修改设置,新建作业,上传课程附件等。
浓※※注:①可在修改设置中对课程进行延期、增加任课教师等操作。
②对于“删除课程"的操作,如果建了课,没建作业,可以删除课程。
如果建了作业,没有学生上传过,那么该作业可以删除,从而可以删除课程。