小学少年宫绘画兴趣小组活动计划

养正少年宫电脑绘画班活动计划
一、指导思想：
电脑绘画项目活动，在于培养学员对电脑绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养电脑美工人才起着积极推动的作用。

为了给爱好电脑绘画的学员一个良好的学习环境，现将本学期电脑绘画活动项目的安排制定如下。

二、活动目的：
为进一步开发与发扬学员的创造性思维与创造能力，提高学员的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计与制作。

为了丰富学员的课外生活，开设电脑绘画项目活动，通过活动的开展，使学员的动手操作能力大大加强，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。

三、活动宗旨：
通过组织项目活动，提高学员的操作能力，接触现代科学知识，增加学员的知识面，培养思维能力，使学员初步形成科技意识、竞争意识。

四、学生情况分析
本活动小组由四年级学员组成，该年龄段的学员学习积极性较高，有自己的独立见解，思维的敏捷性与灵活性较高，对新事物接受能力较快，具有较强的学习能力，爱动脑思考，动手操作能力极强，对计算机的学习有着浓厚的兴趣，但是该年级学员的自控能力薄弱，在开展兴趣小组时，教师要采用多种教学方式进行教学，激发学习欲
望。

五、活动地点：电脑绘画活动室
六、活动时间：活动时间安排为每周三下午第四节
七、活动内容：
1、使学员了解一些基本的电脑绘画常识（常用工具、基本的使用方法等）。

2、学习Windows系统中自带的电脑绘画软件进行绘画，欣赏优秀的电脑绘画作品，进行创作绘画作品。

3、学员利用Photoshop软件进行绘画以及图片的处理修整，培养学员创新意识。

少年宫小学美术培训计划一、培训目标小学美术培训计划的主要目标是通过系统的美术教育，帮助学生培养艺术素养，提高美术修养，促进学生全面发展。

通过培训，学生能够掌握一定的美术知识和技能，能够进行美术创作，在美术领域有所建树。

另外，通过美术培训还可以培养学生的想象力、创造力和审美能力，丰富学生的艺术涵养，提高学生的综合素质。

二、培训内容1. 基础素描训练通过素描训练，培养学生的观察力和绘画技巧，让学生掌握基本的素描技法和表现能力。

2. 色彩基础训练通过色彩基础训练，让学生了解色彩的基本理论，并能够运用于美术创作中，培养学生的色彩感和审美能力。

3. 水彩画技巧训练在基础素描和色彩基础训练的基础上，进一步培养学生的水彩画技巧，让学生熟练掌握水彩画的表现方式和技法。

4. 创意美术作品在基础训练的基础上，通过创意美术作品的培训，让学生进行一定的美术创作，提高学生的创造力和想象力。

5. 美术素养培养在培训中注重培养学生的美术素养，包括美术品鉴、美术史知识、艺术思想等方面。

三、培训方式1. 课堂教学采用课堂教学的方式，由专业的美术老师授课，进行系统的美术知识传授和技能培养。

2. 实践训练在课堂教学的基础上，进行实践训练，让学生在实际绘画中进行技能的实践操作，培养学生的绘画技能。

3. 作品展示定期进行学生作品展示，让学生的作品得到展示和评价，激发学生的创作热情，提高学生的艺术水平。

四、培训计划1. 开设针对小学生的美术课程设立专门针对小学生的美术课程，按照小学生的认知特点和兴趣爱好，设置课程内容和教学方式。

2. 培养学生的基础技能通过系统的基础训练，培养学生的素描能力、色彩感和绘画技巧，提高学生的美术水平。

3. 注重创造性培养在培养学生基础技能的同时，注重培养学生的创造力和想象力，引导学生进行美术创作，培养学生的艺术表达能力。

4. 定期组织美术活动定期组织美术比赛、作品展示、绘画实践等美术活动，让学生在活动中展示才华，提高学生的绘画兴趣和自信心。

小学美术社团活动计划公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-少年宫美术小组活动计划美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。

活动固定，通常每周一次, 活动制度化。

参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

激发学生的责任感和荣誉感。

要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从绘画方面着手，以色彩为主，基础课程（线描画、手工等）为辅。

所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生色彩方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

XX小学2024第一学期少年宫创意绘画兴趣活动计划美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

一、活动目的：本学期开设的装饰画、绘画兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面,促进全校的美术活动。

进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

同时让学生在创作活动中体验多种美术创作过程。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周大课间开始活动，小组成员必须准时到达美术教室。

3、以儿童画为主，以手工制作为辅以创作画为主进行教学。

4、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与版画学习无关的事。

5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

6、爱护教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、使学生了解一些简单的绘画及版画常识知识，（装饰画种类、常用工具、基本的使用方法）。

2、以绘画与装饰画创作为主进行教学,给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名家作品提高欣赏水平5、及时拍摄活动内容。

（集体或个人）四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分使小组活动开展5、及时拍摄活动内容。

（集体或个人）四、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作；在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基储成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

乡村少年宫美术兴趣小组活动记录教案第一章：活动缘起与目标1.1 活动缘起介绍乡村少年宫美术兴趣小组的成立背景和目的。

强调美术兴趣小组对于培养乡村少年美术素养和创造力的重要性。

1.2 活动目标培养学生的审美观和美术鉴赏能力。

激发学生的创造力和想象力。

提高学生的绘画技巧和美术表达能力。

促进学生的个性发展和团队合作能力。

第二章：活动组织与策划2.1 活动组织结构介绍乡村少年宫美术兴趣小组的组织架构，包括指导老师、组长和组员等角色。

明确各个角色的职责和任务。

2.2 活动策划制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、内容和流程。

根据学生的年龄和能力水平，设计不同难度的美术活动。

准备所需美术材料和工具。

第三章：活动实施与过程3.1 活动实施步骤第一步：导入活动，介绍本次活动的主题和目标。

第二步：进行美术技能培训，由指导老师讲解并示范。

第三步：学生进行实际操作，完成美术作品。

第四步：组织学生进行作品展示和交流。

3.2 活动过程管理确保活动秩序和学生的安全。

引导学生积极参与，鼓励他们发挥个性和创造力。

给予学生适当的指导和反馈，帮助他们提高美术技能。

第四章：活动评估与反馈4.1 活动评估标准制定明确的活动评估标准，包括学生的参与度、合作能力和美术作品的质量。

4.2 活动反馈与改进收集学生和指导老师的反馈意见，了解活动的优点和不足之处。

根据反馈意见，不断改进活动的内容和过程，提高活动质量。

第五章：活动成果与展示5.1 活动成果整理整理学生的美术作品，进行归档和记录。

编印活动记录手册或画册，展示学生的作品和活动照片。

5.2 活动成果展示组织学生进行美术作品展览，邀请家长和其他师生参观。

鼓励学生参加校内外的美术比赛和展览活动，展示他们的才华和成果。

第六章：活动拓展与提升6.1 活动拓展计划设计后续的美术活动计划，包括不同主题和技能的提升。

邀请专业的美术师或艺术家进行讲座和示范，拓宽学生的艺术视野。

6.2 活动能力提升定期组织学生参观美术展览和博物馆，提升他们的美术鉴赏能力。

会同县堡子镇小学乡村少年宫奇妙的简笔画指导老师：粟燕吴娅妮2018上期12018年上期堡小少年宫奇妙简笔画活动计划“深化教育改革，全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的学生”是我校少年宫开办的指导思想。

为了丰富学生课外生活，增加学生的课外知识，提高学生的线条表现能力，为培养简笔画人才，给爱好简笔画的学生创造一个良好的学习环境，为此创办了“奇妙的简笔画”这一少年宫活动。

通过奇妙的简笔画少年宫活动，可以使学生的简笔画特长得到更好的发展，让学生进一步了解简笔画的基本知识，提高学生的欣赏水平和创造能力。

少年宫奇妙简笔画兴趣小组主要在于培养学生的兴趣和爱好，提高学生用简单线条表现实物的能力。

一、活动要求1、组织学生按时参加活动，教育学生热爱集体，保护好公物，保持教室的清洁，干净。

2、根据学生的具体情况根据学校校本有计划有目的地进行活动。

3.教师要做到精心计划，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度，广度和力度。

4.做好点评工作，对一每位学生作的画进行点评，让他们认识到自己的优点缺点。

5.学生作品到一定的时候，举行小组赛作品进行观摩。

2二、活动内容1、使学生了解一些简单的简笔画常识。

2、以儿童画为主，进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作，提高欣赏水平。

三、主要措施1、教师要认真负责，把它看作是学校教育的组成部分，使小组活动开展的生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。

3、订立必要计划，抓好思想工作。

四、活动对象：一1班全体同学五、活动时间：星期一到星期四下午第一节课，星期五下午两节课。

六、活动地点：本班教室指导老师：粟燕、吴娅妮2018.33堡子小学2018年下学乡村少年宫计划表课程名称：奇妙的简笔画辅导老师：粟燕吴娅妮地点：一（1）班教室人数：42人4堡子小学乡村少年宫阅读组人员名单签到表56奇妙的简笔画课程第 1 次活动设计及活动记录活动时间：3月30日活动内容：学画蔬果预设目标：1、让学生学会用简单的线条表现果蔬类。

2024年美术室教学工作计划书乡村少年宫书法绘画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级主管部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周周五下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、本学期以版画为内容开展教学活动。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行实际操作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

5、学期末进行一次成绩汇报展览。

四、采取措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织一次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的原则。

订立必要制度，抓好思想工作.要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

2024年美术室教学工作计划书（二）一、教学目标1. 培养学生的艺术修养和审美能力，提升学生的绘画技巧和创造力。

屯升小学2012—2013学年度少年宫书画室活动计划屯升小学少年宫书法绘画兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级主管部门的要求，结合我校实际，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周一、三下午7:00——8:00进行活动，小组成员必须准时到达书画室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：1、软笔书法2、素描、色彩、剪纸、摄影四、采取措施：（1）指导教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定书法绘画基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织两次，在学校美术室进行活动，要坚持课余活动的原则。

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学年结束时，要举办全校性的书画作品展览，展示学生的学习成果。

附：1、绘画兴趣小组活动安排表；2、书法兴趣小组活动安排表屯升小学2013年2月25日屯升小学少年宫绘画兴趣小组活动安排表时间活动内容指导教师备注九月素描基础（什么是素描、素描的工具）武兴隆素描基础（平行透视）武兴隆素描基础（成角透视）武兴隆素描基础（三大面和五调子）武兴隆十月素描基础（构图）武兴隆静物素描（正方体、长方体）王生文静物素描（球体）王生文十一月静物素描（复合体）王生文静物素描（陶罐）王生文静物素描（花瓶）王生文素描欣赏武兴隆十二月素描写生王生文素描写生王生文剪纸介绍、欣赏武兴隆剪纸方法武兴隆一月剪纸（窗花）武兴隆三月色彩基础（色彩的形成）武兴隆色彩基础（色彩的分类与色彩三要素）武兴隆色彩基础（冷暖色调的认识）武兴隆色彩基础（色彩的调和）武兴隆四月水粉画的表现1 王生文水粉画的表现2 王生文水粉画的表现3 王生文水粉画的表现4 王生文五月水彩画的表现1 武兴隆水彩画的表现2 武兴隆水彩画的表现3 武兴隆水彩画的表现4 武兴隆六月色彩写生（水粉）王生文色彩写生（水彩）武兴隆摄影的基础知识王生文七月绘画作品展武兴隆、王生文屯升小学少年宫书法兴趣小组活动安排表时间活动内容指导教师备注九月书法学习用具、字帖、材料准备，自由练习，熟悉学习环境，教师熟悉学生王生文讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练王生文简单线条练习王生文基本笔画练习（横、竖）王生文十月基本笔画练习（撇、捺）王生文基本笔画练习（点）武兴隆基本笔画练习（横折、竖折）武兴隆十一月基本笔画练习（竖钩、横钩）武兴隆基本笔画练习（折弯钩）武兴隆基本笔画练习（横、竖）武兴隆基本偏旁练习（横、竖）王生文十二月基本偏旁练习（冫、十、冖）武兴隆基本偏旁练习（礻、讠、刂）武兴隆基本偏旁练习（八、车、人、日）王生文基本偏旁练习（厂、曰、力、父）王生文一月基本偏旁练习（又、牜、亻、攵）王生文三月基本偏旁练习（卩、斤、阝、爫）王生文基本偏旁练习（廴、月、勹、穴）王生文基本偏旁练习（厶、立、匚、目）王生文基本偏旁练习（冂、田、氵、石）王生文四月基本偏旁练习（彡、矢、忄、疒）武兴隆基本偏旁练习（宀、衤、广、钅）武兴隆基本偏旁练习（夕、罒、辶、皿）武兴隆基本偏旁练习（土、鸟、艹、米）武兴隆五月左右结构书写练习王生文上下结构书写练习王生文内外结构书写联系王生文全包围、半包围结构书写练习王生文六月章法讲解（中堂、条幅）武兴隆章法讲解（对联、横批）武兴隆章法讲解（扇面）武兴隆七月书法作品展武兴隆、王生文。

少年宫美术课教学工作计划5篇少年宫美术课教学工作计划篇1一、教材分析全册共二十个课题。

考虑到中段学生的年龄特点以及小学生的生活实际和兴趣与需要，在整体结构上延续了整套教材的知识体系——教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。

如：手工系列的《有趣的鞋》；色彩系列的《魔幻的颜色》，《万花筒》；泥塑系列的《新颖的电脑》；欣赏系列的《迷人的动画片》,教师在教学中应注意新旧知识的衔接。

从主题选择上看，突出多元化与趣味性。

在课程设计中充分挖掘人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意延伸与拓展。

教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。

在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

二、教学总目标通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。

在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

三、单元目标新课标造型表现：认识运用三原色和三间色绘画一幅画，有意识的使用自己喜欢的色彩组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的结构，表现最受人尊敬人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。

少年宫美术活动计划多篇美术少年宫计划少年宫美术活动计划1随着课程改革的进行，美术教学已经发生了综合性的变化。

面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学为中心，结合学生的学习实际，努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一，指导思想：继续学习教育教学理论，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二，教学目标：根据以往的教学经验，针对于学生不同的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。

设计和手工继续深入学习。

提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。

让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三，具体工作：①继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念，不断提高自己的专业水平。

本学期，将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

②课堂教学活动。

加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。

“同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求，学生对知识的探索，研究的心理，我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

四，教材的特殊处理：1新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

美术兴趣小组活动计划
一、活动宗旨
1.通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，
进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

2.丰富学生的课余文化生活，提高学生美术素质和审美能力。

3.培养学生的观察力、创造力、想象力。

二、活动对象
本校对美术有浓厚兴趣的学生。

三、活动方式
1.按照学生的特长和兴趣，自愿报名参加。

2.定期开展活动，活动方式自由、灵活。

3.学生自带学习用具。

四、活动时间安排
每周二下午第三节课后。

五、活动内容
1.知识传授：了解素描、色彩、速写等绘画知识。

2.基本技能训练：通过训练提高学生的素描、色彩、速写绘画技
巧。

3.欣赏美术作品：通过欣赏各种美术作品，使学生掌握欣赏美术
作品的方法，提高欣赏能力。

4.组织外出写生：通过外出写生，使学生更加贴近大自然，感受
大自然的美丽。

5.美术创作：鼓励学生发挥想象力，创作出有特色的美术作品。

6.举办画展：定期举办画展，展示学生的优秀作品，激发学生的
创作热情。

7.开展手工制作：学习制作各种手工艺品，提高学生的动手能力。

8.学习中国画：了解中国画的特色和技巧，感受中国传统文化的
魅力。

9.学习图案设计：了解图案设计的基本知识和技巧，提高学生的
设计能力。

美术兴趣小组活动实施方案一、活动目的：提高学生对美术的兴趣，丰富学生的艺术修养，培养学生的创造能力和审美能力。

二、活动内容：1.组织美术作品欣赏活动：邀请专业美术老师进行讲解，带领学生欣赏各类优秀美术作品，包括绘画、雕塑、摄影等，以激发学生的美术兴趣和对不同形式艺术的理解。

2.组织绘画实践活动：通过组织各类绘画比赛、绘画讲座和绘画培训等形式，让学生充分发挥创造力，提高绘画技艺水平和艺术审美能力。

3.参观艺术展览：组织学生参观当地或其他城市的艺术展览，了解当代艺术发展趋势，并激发学生对艺术的思考和创作灵感。

4.制作美术作品集：组织学生合作制作美术作品集，包括绘画、手工艺品等，以展示学生的作品和成果。

5.组织美术讲座和工作坊：邀请专业美术家或从事相关艺术工作的人员开设美术讲座和工作坊，介绍他们的艺术创作经验和技巧，与学生分享艺术交流的心得和体会。

6.组织美术考察活动：组织学生进行美术考察，包括对当地的美术馆、画廊、艺术学院等进行参观和学习，与其他学校或地区的美术小组进行交流和比赛。

7.组织美术创作竞赛活动：举办美术创作竞赛活动，旨在激发学生创作的热情和积极性，展示他们的创作才华和想象力。

三、活动实施步骤：1.确定兴趣小组成员：通过招募、面试或报名等方式确定兴趣小组的成员。

2.制定活动计划：根据活动内容和时间安排，制定详细的活动计划，包括活动日期、活动地点、活动内容等。

3.筹备活动所需物资：根据活动内容和需求，准备所需的绘画材料、展览物品等。

4.宣传活动：通过校内广播、海报、校园官网等方式宣传活动，吸引更多学生参与其中。

5.开展活动：按照活动计划和安排，组织学生参与各项活动，包括作品欣赏、绘画实践、美术讲座等。

6.展示成果：组织学生将自己的作品进行展示，可以在校内或社区组织美术作品展览，让更多人欣赏学生们的创作成果。

7.评估活动效果：通过问卷调查、学生反馈和专业评委的评价等方式，对活动效果进行评估，总结经验和不足，并做好后续改进工作。

少年宫美术活动计划5篇篇一：少年宫美术兴趣小组活动计划少年宫美术兴趣小组活动计划（2015年春期）美术教师杨冬林一、指导思想：为提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的书法和绘画兴趣，，活跃学生的思维能力，加强学生的视野和动口、动手能力，努力开拓我校乡村少年宫活动的广阔空间与美好前景。

二、培训目标：1、提高学生的艺术修养和审美鉴赏能力。

2、要求学生掌握写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及能力。

3、培养学生具有良好的思想品德和美术修养,富于进取、创新精神。

三、具体事项：1、培训项目：绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强学生线描能力。

2、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

（4）做好安全工作每次上课前进行点名，清点人数。

随时进行安全提示教育。

四、具体时间安排：第1周：《线描画认识》第2-3周：《线描画—鱼》第3-4周：《美丽的手套》第5-6周：《树》第7-8周：《神气的大公鸡》第9-10周：《房子侧面的结构》第11-12周：《蜗牛》第13-14周：《快乐的猫咪》第15-16周：美术小组绘画汇报课《大象》第17周：画展泸县毗卢镇学校2015年3月1日篇二：2017少年宫美术活动计划少年宫美术活动计划随着课程改革的一步步进行，教学设施的进一步提高，美术教学已经发生了综合性的变化。

乡村少年宫美术兴趣小组活动记录教案第一章：活动概述活动名称：乡村少年宫美术兴趣小组活动活动时间：每周六上午9:00-11:00活动地点：乡村少年宫美术教室活动对象：7-12岁乡村儿童活动目的：通过美术活动培养孩子们的审美能力、创造力和动手能力，丰富他们的课余生活。

活动人数：15人活动教师：张老师第二章：活动准备1. 教具准备：画纸、画笔、水彩、颜料、剪刀、胶水等。

2. 教学内容：本章主要教授孩子们基础的绘画技巧和颜色搭配知识。

3. 教学方法：采用讲解、示范、实践相结合的方式进行教学。

4. 安全注意事项：提醒孩子们使用剪刀和胶水时要小心，避免受伤。

第三章：活动过程1. 热身活动（5分钟）：张老师带领孩子们进行简单的绘画练习，熟悉画笔和颜料。

2. 绘画技巧讲解（10分钟）：张老师讲解绘画的基本技巧，如线条、形状、色彩等。

3. 实践环节（20分钟）：孩子们在张老师的指导下进行绘画实践，发挥自己的想象力，完成一幅作品。

1. 孩子们在活动中表现出很高的兴趣和积极参与的态度。

2. 大部分孩子能够掌握基本的绘画技巧，并能够运用到实际作品中。

3. 孩子们在作品展示环节充满自信，互相欣赏和学习。

第五章：后续活动计划1. 下一节课将继续教授绘画技巧，引入新的绘画元素，如纹理、透视等。

2. 计划组织一次户外写生活动，让孩子们接触自然，激发创作灵感。

3. 邀请家长来参加孩子的作品展览，增进家长对孩子们美术活动的了解和支持。

4. 组织一次美术作品比赛，鼓励孩子们展示自己的才华，提高他们的自信心。

第六章：活动准备1. 教具准备：拓印工具、纸张、彩色铅笔、水彩等。

2. 教学内容：本章主要教授孩子们拓印技巧和彩色铅笔的使用方法。

3. 教学方法：采用实践教学，让孩子们在动手操作中学习拓印技巧。

4. 安全注意事项：提醒孩子们使用拓印工具时要注意安全，避免受伤。

第七章：活动过程1. 热身活动（5分钟）：张老师带领孩子们进行简单的拓印练习，熟悉拓印工具。

少年宫美术活动计划5篇少年宫美术兴趣小组活动计划（xx年春期）美术教师杨冬林一、指导思想：为提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的书法和绘画兴趣，，活跃学生的思维能力，加强学生的视野和动口、动手能力，努力开拓我校乡村少年宫活动的广阔空间与美好前景。

二、培训目标：1、提高学生的艺术修养和审美鉴赏能力。

2、要求学生掌握写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及能力。

3、培养学生具有良好的思想品德和美术修养,富于进取、创新精神。

三、具体事项：1、培训项目：绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强学生线描能力。

2、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

（4）做好安全工作每次上课前进行点名，清点人数。

随时进行安全提示教育。

四、具体时间安排：第1周：《线描画认识》第2-3周：《线描画—鱼》第3-4周：《美丽的手套》第5-6周：《树》第7-8周：《神气的大公鸡》第9-10周：《房子侧面的结构》第11-12周：《蜗牛》第13-14周：《快乐的猫咪》第15-16周：美术小组绘画汇报课《大象》第17周：画展泸县毗卢镇学校xx年3月1日少年宫美术活动计划随着课程改革的一步步进行，教学设施的进一步提高，美术教学已经发生了综合性的变化。

面对美术学科在社会发展教育改革中是实际状况，结合实际，努力提高教育教学质量。

一年级美术兴趣小组活动计划活动时间：每周一次，每次1小时活动人员：一年级学生活动内容：第一课：认识颜色1. 通过观察不同颜色的卡片，让学生认识各种颜色的名称和特点。

2. 给学生分发颜料，让他们尝试混合不同颜色，体会颜色的变化。

3. 让学生用颜色填充简单的图案，培养他们的色彩感知能力。

第二课：学习绘画基础1. 教授学生如何正确握笔、涂颜料，以及基本的绘画技巧。

2. 让学生练习画简单的几何图形，培养他们的绘画基本功。

3. 引导学生观察周围的事物，用绘画表达自己的想法和情感。

第三课：创意绘画1. 指导学生利用各种材料进行创意绘画，如油画棒、水彩笔等。

2. 让学生尝试不同的绘画主题，如四季、动物、风景等，培养他们的想象力和创造力。

3. 鼓励学生展示自己的作品，互相交流学习。

第四课：手工制作1. 教授学生用纸张、布料等材料进行手工制作，如剪纸、折纸、贴画等。

2. 让学生根据自己的想法设计手工作品，培养他们的动手能力和操作技巧。

3. 组织学生互相交流手工制作的经验，分享制作过程中的乐趣和挑战。

第五课：户外写生1. 带领学生到校园或周边环境进行写生活动，让他们用绘画表达自己对自然的感受。

2. 教授学生如何观察、捕捉自然景物的特点，用简洁的笔触描绘出来。

3. 让学生体验户外写生的乐趣，享受大自然带来的灵感和启发。

活动目标：1. 培养学生对美术的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。

2. 提升学生的色彩感知能力、绘画基本功和手工制作技能。

3. 培养学生的观察力、表达能力和团队合作精神。

4. 通过美术活动，促进学生的身心健康发展，培养他们的审美情趣和情感表达能力。

活动评估：1. 每节活动结束后，进行小组讨论和反思，总结学生的收获和不足之处。

2. 定期组织展示活动成果，鼓励学生展示自己的作品，激发他们的自信心和积极性。

3. 收集学生的反馈意见和建议，不断改进活动内容和形式，提升活动的质量和效果。

以上是一年级美术兴趣小组活动计划的详细内容，希望通过这些精心设计的活动，能够激发学生对美术的兴趣和热爱，促进他们全面发展，享受美术带来的乐趣和快乐。

会同县堡子镇小学乡村少年宫奇妙的简笔画指导老师：粟燕吴娅妮2018上期2018年上期堡小少年宫奇妙简笔画活动计划“深化教育改革，全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的学生”是我校少年宫开办的指导思想。

为了丰富学生课外生活，增加学生的课外知识，提高学生的线条表现能力，为培养简笔画人才，给爱好简笔画的学生创造一个良好的学习环境，为此创办了“奇妙的简笔画”这一少年宫活动。

通过奇妙的简笔画少年宫活动，可以使学生的简笔画特长得到更好的发展，让学生进一步了解简笔画的基本知识，提高学生的欣赏水平和创造能力。

少年宫奇妙简笔画兴趣小组主要在于培养学生的兴趣和爱好，提高学生用简单线条表现实物的能力。

一、活动要求1、组织学生按时参加活动，教育学生热爱集体，保护好公物，保持教室的清洁，干净。

2、根据学生的具体情况根据学校校本有计划有目的地进行活动。

3.教师要做到精心计划，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度，广度和力度。

4.做好点评工作，对一每位学生作的画进行点评，让他们认识到自己的优点缺点。

5.学生作品到一定的时候，举行小组赛作品进行观摩。

二、活动内容1、使学生了解一些简单的简笔画常识。

2、以儿童画为主，进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作，提高欣赏水平。

三、主要措施1、教师要认真负责，把它看作是学校教育的组成部分，使小组活动开展的生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作。

3、订立必要计划，抓好思想工作。

四、活动对象：一1班全体同学五、活动时间：星期一到星期四下午第一节课，星期五下午两节课。

六、活动地点：本班教室指导老师：粟燕、吴娅妮2018.3堡子小学2018年下学乡村少年宫计划表课程名称：奇妙的简笔画辅导老师：粟燕吴娅妮地点：一（1）班教室人数：42人堡子小学乡村少年宫阅读组人员名单签到表2018年上学期堡子小学乡村少年宫奇妙的简笔画课程第 1 次活动设计及活动记录活动时间：3月30日活动内容：学画蔬果预设目标：1、让学生学会用简单的线条表现果蔬类。

少儿书画雅集活动方案1. 活动背景少儿书画是培养孩子艺术细胞、发展智力、陶冶情操的重要方式之一。

为了激发孩子对书画的兴趣，提高他们的绘画能力，我们决定举办一场少儿书画雅集活动。

本次活动旨在为孩子们提供一个展示自己作品的机会，同时也为他们提供一个相互学习交流的平台。

2. 活动目标•培养孩子对书画的兴趣和热爱•提高孩子的绘画技巧和创作能力•增强孩子们的团队合作意识和交流能力•培养孩子们的审美能力和艺术鉴赏能力3. 活动时间本次活动计划于下个月的第一个周末举行，具体时间为XX月XX日，上午9点至下午4点。

4. 活动地点活动地点确定在XX市少年宫展览厅，该场地设备齐全，能够满足本次活动需要。

5. 活动内容5.1 个人作品展示每个孩子在活动当天可以展示自己的书画作品。

他们可以选择自己最满意的作品展示给大家，并讲述一下作品的创作灵感和技巧。

展示时间为每人5分钟。

5.2 主题创作比赛在活动开始之前，我们将发布一个主题，并要求孩子们在一定时间内完成相关的书画作品。

最后，我们将选取最好的作品进行评选，并颁发奖品和证书。

5.3 书画作品交流与点评在活动期间，我们将组织孩子们进行书画作品交流与点评环节。

孩子们可以与其他同龄人相互欣赏和学习，同时也可得到一些专业书法家和画家的指导和点评。

5.4 书画讲座我们还将邀请一位资深书画家给孩子们进行书画讲座，讲座内容包括书法和绘画的历史、技巧和创作方法等，帮助他们更好地了解和学习书画艺术。

5.5 合作创作活动为了培养孩子们的团队合作意识和交流能力，我们将组织一项合作创作活动。

每个小组将组成一个团队，在限定时间内完成一幅大型书画作品。

这将让孩子们体验到团队合作的乐趣，培养他们的团队合作意识和创新能力。

5.6 艺术品展览活动最后，我们将设置一个展览区域，展示孩子们在活动期间创作的优秀作品。

这不仅可以让孩子们感到自豪，也可以让家长和其他观众欣赏到他们的才华和努力。

6. 参赛规定•本次活动面向全市范围内的6-12岁的少年儿童•每人限报名3幅作品，作品主题及形式不限•参赛作品需在规定时间内完成，逾期作品将视为无效•作品尺寸不限，但需符合展览区域的要求7. 奖项设置•最佳作品奖：评选出10幅优秀作品，颁发奖品和证书•创意奖：评选出5幅最富创意的作品，颁发奖品和证书•优秀组织奖：评选出最具团队合作精神的小组，颁发奖品和证书•优秀讲座奖：评选出最受欢迎的讲座，颁发奖品和证书8. 报名方式家长需提前报名，报名方式为填写报名表并发送至指定邮箱。