最新高考语文全国卷各题型答题模板

语文高考答题模板各种题型1. 阅读理解题型a. 主旨大意题：(1) 文章的主旨是什么？(2) 作者的写作目的是什么？模板：本文主要讲述/介绍了......，通过......来传达作者的理念/思想。

作者希望通过这篇文章来引起读者对于......的关注。

可以看出，作者想要传达的主要思想是......b. 主题议论题：(1) 文章的中心议题是什么？(2) 文章围绕着什么展开讨论？模板：本文主要讨论/探讨了......这一问题。

作者通过列举了一系列的事例和证据，试图证明/反驳了该观点。

从中可以看出，文章围绕着......这一议题展开了讨论。

c. 细节理解题：(1) 文章中提到了哪些细节？(2) 文章中对于某个细节的描述是什么意思？模板：在文章中，提到了......这一细节。

通过这个细节的描述，可以得出......的结论。

作者通过这个细节想要表达的是......2. 作文题型a. 议论文题目：(1) 同意与否某种观点(2) 论述某一现象的原因和影响模板：首段：引出议题，简要交代背景信息主体段落：提出自己的观点/论点，给出理由和论据进行支持，可以适当引用名言名句、科学数据等加强论述结尾段：总结观点，可以给出建议或展望未来，给人以启示或思考b. 叙述文题目：(1) 描述一件事情的过程或经历(2) 描写一个人物的外貌和性格特点模板：首段：引出叙述的对象，简要交代背景信息主体段落：详细描写事情的经过/人物的外貌和性格特点，运用形象生动的语言和细节描写来展现事物或人物的形象结尾段：总结全文，交代故事的结局或人物的心理变化，给人以思考或启示3. 修改、补全题型a. 修改句子：(1) 此句有哪些语病需要修改？(2) 如何修改这个句子？模板：从词汇/语法/结构等方面来看，该句存在......的问题。

为了使句子更加准确/通顺/连贯，我认为应该将......改为......b. 补全句子：(1) 根据上下文意思，该句缺少的成分是什么？(2) 如何补全该句？模板：通过分析上下文可以发现，该句缺少......的成分。

一、选择题1. 仔细阅读题目，明确题意。

2. 分析选项，找出与原文不符或矛盾的地方。

3. 根据原文内容，判断正确选项。

4. 确认答案，填写在答题卡上。

二、现代文阅读1. 仔细阅读文章，把握文章主题。

2. 分析文章结构，了解段落之间的关系。

3. 理解文章中重要概念和观点，注意关键词。

4. 针对题目，寻找文章中的相关内容。

5. 根据文章内容，判断正确答案。

解题步骤：（1）快速浏览题目，了解问题类型。

（2）细读文章，标记关键信息。

（3）对照题目，分析选项。

（4）根据文章内容，排除错误选项。

（5）确认答案，填写在答题卡上。

三、古诗文阅读1. 仔细阅读诗文，理解诗意。

2. 分析诗文结构，了解诗文的层次。

3. 关注作者背景，了解诗文的创作背景。

4. 针对题目，寻找诗文中的相关内容。

5. 根据诗文内容，判断正确答案。

解题步骤：（1）快速浏览题目，了解问题类型。

（2）细读诗文，标记关键信息。

（3）分析诗文中的修辞手法、意象等。

（4）对照题目，分析选项。

（5）根据诗文内容，排除错误选项。

（6）确认答案，填写在答题卡上。

四、作文1. 仔细审题，明确作文要求。

2. 分析题目，确定作文立意。

3. 构思文章结构，确定开头、中间、结尾。

4. 拟定文章提纲，梳理思路。

5. 撰写文章，注意以下几点：a. 语言流畅，表达清晰。

b. 结构完整，层次分明。

c. 内容充实，观点明确。

d. 注意修辞手法，提升文章档次。

e. 适当引用名言警句，增强说服力。

6. 审查文章，修改错误。

7. 确认无误后，填写在答题卡上。

五、注意事项1. 时间分配合理，确保每部分题目都有足够的时间完成。

2. 仔细阅读题目，避免因粗心大意而失分。

3. 做题时，保持冷静，遇到难题不要慌张。

4. 检查答案，确保准确无误。

5. 保持卷面整洁，字迹清晰。

6. 考试结束后，及时提交试卷，以免影响成绩。

通过以上模板，考生可以根据高考语文试卷的题型和解题技巧，提高解题效率和准确率，为高考语文考试做好充分准备。

高考语文各类题型满分答题模板第一部分诗歌答题模式（重在读懂答准）1.意境类：描绘画面（忠于原诗，语言优美）+概括氛围+分析思想感情2.手法类：揭示手法+结合诗句分析（怎样用）+思想感情+作用效果3.语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果4.炼字类：该字在句中的含义+技巧（活用、倒装、手法）+放入句中描述景象+意境感情（作用效果）5.关键词类：主旨作用+结构作用6.感情类：通过XX内容+抒发（寄寓/揭露）XX感情7.概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过XX手法+抒发XX感情+评价8.鉴赏类：写了什么+怎样写的（技巧+语言风格+字句特色）+表达效果（感情）9.形象类：找到诗句+分析基本含义+为何要写（主旨）+作用效果10.诗歌含义：表层含义+深层含义第二部分现代文（论述文）答题模式（重在分点答题）1.开放型试题：评+引+析+结2.谈看法或补叙结尾：感悟+引申3.原因题：客观原因+主观原因4.词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性5.联想感悟型：A.感：根据文本，联系全文B.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议6.句子的作用：A.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果B.结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7.关键句子理解：抓句中关键词（物+心）+联系上下文（心物同构）8.写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点（形象或性格）+侧面烘托（或印证）+内容更加丰富9.怎样论证：论证方法+论证过程第三部分小说独特答题模式（重在人物手法）1.分析人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+抓住修饰语逐一举例分析2.评价人物形象：人物形象定位（性格、身份地位）+塑造人物形象的意义3.小说中插叙的作用：情节角度（上、下文）+主题角度+人物形象角度4.小说主题：通过XX人的XX事，歌颂了（批判了）XX的精神（社会现象）5.简析人物：人物定位（性格、身份地位）+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义（情节、主题）6.小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色7.人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理第四部分实用文独特答题模式（重在发幽探微）1.访谈提问的艺术：紧扣主题，不蔓不枝+善于引导，环环相扣+适时应和，便于沟通2.新闻作品优秀之处：选材+对象+见解+提问技巧3.写XX多余吗？：主题+人物+文体特点（补充或印证）第五部分积累——现代文（务必耳熟能详）1.长句：A容量大，气势盛+B能细致严密地说明事物+C表达复杂丰富的感情2.短句：A句子短，简洁明快，干脆有力+B音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势+C便于表达丰富的情绪，强烈的感情3.自然环境描写的作用（在小说中）：A渲染烘托气氛、形象、心情+B推动（或衬托）情节发展+C象征意义+D交代背景（时间、地点等）4.自然环境描写的作用（在散文中）：A渲染烘托气氛、形象、心情+B抒写美+C抒发作者情感+D作为串时间的线索+E见证历史沧桑5.文学作品中的环境包括：A具体的风景描写+B生活和社会环境+C社会历史背景及时代特征6.文学作品的形象：A人物的性格特征+B人物的精神风貌+C人物的思想特征+D人物形象的社会或时代意义7.第一人称：A亲切自然+B自由直接+C真实生动8.第二人称：A呼告抒情，动人亲切+B便于感情交流+C充满气势，态度鲜明+D自由灵活9.第三人称：A直接展现丰富多彩的生活+B不受时空限制，灵活自由+C显得客观冷静10.肖像描写：以形传神，更好地展现人物的外貌及内心世界11.动作描写：表现人物个性特征及内心世界12.语言描写：言为心声，表现人物性格特点13.心理描写：A揭示人物内心世界+B使形象更为丰满充实14.白描：简笔勾勒，简洁准确传神15.工笔细描：精雕细刻，丝毫毕现，具体生动16.细节描写：A真实精细+B传神鲜明17.插叙：A丰富内容+B深化主题+C使事件曲折有致+D使情节更加完整，结构更加严密+E对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明18.倒叙：A设置悬念，增加兴趣+B读起来波澜起伏19.直接抒情：淋漓尽致20.间接抒情：A表达含蓄，含而不露+B韵味悠长（不着一字，尽得风流）21.开头段：A提出话题，领起下文+B点明主旨，统摄下文+C设置悬念，吸引读者+D蓄势（张本（即伏笔）、铺垫、照应、对比），奠定感情基调+E点明思想感情变化的线索+F使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析+G与结尾呼应，强调主旨22.过渡段：A承上启下的过渡作用（有时只开启下文）+B引发议论，揭示主旨+C衬托作用+D渲染、烘托气氛+E使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。

2023语文高考多种题型答题模板2023语文高考多种题型答题模板大全高考语文题型复习经过随着时间的推移，遗忘会越来越弱，到了第6天，记住的就基本不会遗忘。

下面给大家分享一些关于2023语文高考多种题型答题模板大全，希望能够对大家有所帮助。

2023语文高考多种题型答题模板大全一.社科类文本阅读1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线，看清题目要求;2.运用“代入还原比较法”，即每一个选项一定要还原到文中的参照位置，仔细辨别，判断正误;3.找准答题区间，前瞻后顾，整体把握，多用排除法，快速答题，节约时间。

4.记清常见设误类型。

二.文言文阅读1.一读，划出难字，疏通文意;2.二读，要充分利用第六题的有效信息，理解全文;3.三读，以题解题，从已知求未知;4.实词考查题可使用“代入法”，信息筛选题一般采用“排除法”;5.翻译题直译为主，意译为辅，做到信、达、雅。

三.古诗词鉴赏题1.首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息;2.要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程：找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;3.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法;要掌握一些作家的典型的作品风格;4.答题思路及要领：审清题意——明确观点——阐释具体。

高考关于成语题型的作答注意正确理解成语中的关键词，弄清成语的整体含义，避免“望文生义”。

成语大多来源于古代，故成语中一些词的含义为古义，如果按今义去理解，就会曲解成语。

〔例10〕他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的.书，读起来确实累人。

(____年，北京卷)“文不加点”的意思是形容写文章很快，不用涂改就写成。

这里把“文不加点”理解成“写文章不加标点”了，显然属于望文生义，误解成语。

〔例11〕他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

(____年，江苏)“屡试不爽”的意思是屡次试验都没有差错。

高考语文答题模板归纳一、阅读理解题1. 主旨大意题：根据文章的标题、开头和结尾，概括出文章的主题和中心思想。

2. 细节理解题：根据文章中的具体描述，回答问题或填入适当的信息。

3. 推理判断题：根据文章中的线索和逻辑关系，进行推理和判断。

4. 词义猜测题：根据上下文和语境，推测生词或难词的意思。

5. 作者观点态度题：根据文章中的描写和论述，判断作者的观点和态度。

6. 段落作用题：根据段落的位置和内容，判断其在文章中的作用和意义。

7. 结构分析题：根据文章的结构和组织方式，分析其段落之间的关系和衔接。

8. 修辞手法题：根据文章中的修辞手法和表达方式，分析其效果和作用。

9. 主题扩展题：根据文章的主题和中心思想，进行主题的扩展和延伸。

10. 作品评价题：根据文章的内容和形式，进行作品的评价和赏析。

二、作文题1. 议论文写作：明确论点，提出论据，进行论证，总结观点。

2. 说明文写作：明确说明对象，进行分类和归纳，提供详细的解释和说明。

3. 记叙文写作：确定事件的时间、地点和人物，按照时间顺序进行叙述，注意描写细节和情感表达。

4. 应用文写作：根据不同的写作目的和对象，选择合适的写作方式和语言风格。

5. 看图作文写作：观察图片中的人物、事物和场景，进行描写和联想，展开想象和思考。

6. 情景作文写作：根据给定的情景，进行合理的想象和构思，写出符合情景的文章。

7. 对比作文写作：比较两个或多个事物的异同点，进行分析和评价，得出结论。

8. 议论文写作：明确论点，提出论据，进行论证，总结观点。

9. 说明文写作：明确说明对象，进行分类和归纳，提供详细的解释和说明。

10. 记叙文写作：确定事件的时间、地点和人物，按照时间顺序进行叙述，注意描写细节和情感表达。

三、诗词鉴赏题1. 诗歌形象描写题：根据诗歌中的描写，回答诗歌中的形象是什么。

2. 诗歌意象分析题：根据诗歌中的意象，分析其象征意义和作用。

3. 诗歌情感表达题：根据诗歌中的情感表达，分析诗人的情感状态和态度。

高考语文全国卷各题型答题模板6分钟）分钟，阅读4分钟，做题一、现代文小阅读（10 1、读懂文章1-2遍，整体把握。

理清如下要点：认真通读文章文章的话题（或观点）是什么；文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。

、科学答题2等，还”结果”“具体表现1）认真勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“原因”“（不能表明”“‘XX'的说明不”。

如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于有否定词“”的筛选和排除。

”的原因等，首先需要从四个选项中做“答非所问‘XXXXXX'分关于原文内容的理解和分析”““关于原文内容的表述”“2（）对题干上表示问题性质的词语要区分。

析和推测（推断）”：最简单的题目，需要的就是对照理解，往往一个选项就对照文中”“关于原文内容的表述一个点。

：较难的题目，往往一个选项就对照文中一个段落或者几个”“关于原文内容的理解和分析点，除了对照理解，还要概括分析。

”：主要考查逻辑关系，注意无中生有和因果适当。

“分析和推测（推断））根据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。

需要注意的是一些（3 题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。

）勾画找到的对应文字，尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。

然后作比对，4（圈点相异处，然后仔细辨析。

（勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号）5）注意如下词语和说法：（表示范围、程度的词语：全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一A ……定、严重、非常、可能、似乎……表示时间、空间的词语：已经、将要、正在、完成、结束、成功B21/ 1高考语文全国卷各题型答题模板C表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、此、哪……D表示肯定、否定的词语：没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……E表示各种逻辑关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系。

（6）错误选项错误类型识记：A答非所问（不需要回到原文）B张冠李戴，表述A的内容说到B头上。

一、选择题部分1. 仔细阅读题目，明确题意。

2. 根据题目要求，运用相关知识对选项进行分析。

3. 逐个排除错误选项，确定正确答案。

4. 将答案填写在答题卡上。

答题模板示例：（1）下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 惊愕毛骨悚然欣喜若狂B. 炽热毛骨悚然欣喜若狂C. 惊悚毛骨悚然欣喜若狂D. 惊悚毛骨悚然欣喜若狂答案：C（2）下列句子中，没有语病的一项是：A. 我国科学家在深海探测领域取得了举世瞩目的成就，为世界海洋事业的发展做出了巨大贡献。

B. 通过这次培训，使我对我国的传统文化有了更深入的了解。

C. 在我国，非物质文化遗产正面临着失传的危险，这值得我们高度重视。

D. 由于天气原因，原定于今天下午的运动会推迟举行。

答案：A二、现代文阅读部分1. 仔细阅读文章，理解文章主旨。

2. 根据题目要求，分析文章结构，概括段落大意。

3. 结合文章内容，分析人物形象和情节发展。

4. 针对题目，进行个性化阅读和有创意的解读。

答题模板示例：阅读下面文章，完成下列小题。

（一）阅读下面的文字，完成下列小题。

我国科学家在深海探测领域取得了举世瞩目的成就，为世界海洋事业的发展做出了巨大贡献。

以下是我国科学家在深海探测领域的部分重要成果：1. 我国自主研发的“蛟龙”号载人潜水器成功下潜至7000米深海，实现了我国深海探测的重大突破。

2. 我国科学家成功研制出深海钻探设备，实现了我国深海钻探能力的跨越式发展。

3. 我国科学家在深海生物多样性研究方面取得了重要进展，揭示了深海生物的生存状态和演化规律。

（二）阅读下面的文字，完成下列小题。

阅读上述文章，回答以下问题：1. 文章主要介绍了我国科学家在哪些领域取得了举世瞩目的成就？2. 文章中提到的“蛟龙”号载人潜水器具有哪些特点？3. 文章对我国深海探测领域的未来发展趋势有何展望？答案：1. 我国科学家在深海探测领域取得了举世瞩目的成就，主要包括深海探测、深海钻探和深海生物多样性研究。

新高考语文答题模板归纳新高考语文答题模板归纳 1、语句含意的解答：这样的问题，语句中通常有个词句或者短语用了形容、比较、借代、代表等呈现方式。

高考(高等学校招生考试)语文科解题时，把它们所指的目的展现出来，再整理语句，就行了。

2、说明次序：1、先后顺序：历史次序、年份次序、四时更替次序、早中晚(前后)次序2、空间次序：注重表方向的专有名词3、并列构造：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由状况到本质等。

3、修辞方法的作用：(1)它自身的作用;(2)结合语句情境。

1、形容、拟人化：生动形象;解题形式：生动形象地写下了+目的+属性。

2、排比：有气魄、增强语调、一挥而就等;解题形式：注重了+目的+属性3;设疑：引起阅读者注重与考虑;解题形式：引起阅读者对+目的+属性的注重与考虑反诘：注重，增强语调等;4、比较：注重了突显了5、不断：注重了增强语调4、某句话在文中的作用：1、文首：开场扣题;渲染气氛(散文)，铺垫(叙事类文章)，设定伏笔(小说集，但是上海市不会考)，为下文做辅垫;总领下文;2、文中：承前启后;总领下文;概括上文;3、文末：主旨中心(散文);深化主旨(叙事类文章文章);照应开场(议论文、叙事类文章文、小说集)5、段意的归纳总结：1.叙事类文章：答复明晰(哪些時间、哪些地址)哪些人做啥事。

拓展阅读：高考语文万能答题模板汇总 1、词语能理解词语的外表意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果;能确定词语指代的内容：一般出如今上文，找出后代入原文，看是否通顺合理.2、文章概括内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件 (抓要点概括，推动情节开展的要点必需要\首尾的关键句必须扣住) 中心思想概括：如:“本文通过某人做某事，表达了作者对__ 赞美与敬仰之情等，赞美了他(人物性格、精神品质)3、主旨句的作用构造上贯穿全文，内容上点明中心。

4、修辞方法及表达作用比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。

一、现代文阅读【解答步骤】1. 粗读全文，了解文章大意，把握文章结构。

2. 仔细阅读题干，明确题目要求。

3. 逐题解答，注意关键词和关键句。

4. 回读原文，检查答案的准确性。

【答题模板】1. 题目要求概括文章主要内容，答案要点如下： - 文章主要讲述了……- 作者通过……- 文章旨在表达……2. 题目要求分析文章结构，答案要点如下：- 文章分为……部分，分别是……- 每部分内容概括如下：- 第一部分：……- 第二部分：……- 第三部分：……3. 题目要求分析文章手法，答案要点如下：- 文章运用了……手法，如……- 这种手法的作用是……4. 题目要求分析文章观点，答案要点如下：- 作者在文章中提出了……观点，如……- 这种观点的依据是……- 作者的观点具有……意义。

二、古诗文阅读【解答步骤】1. 粗读诗文，了解诗文大意，把握诗文结构。

2. 仔细阅读题干，明确题目要求。

3. 逐题解答，注意关键词和关键句。

4. 回读诗文，检查答案的准确性。

【答题模板】1. 题目要求翻译诗文，答案要点如下：- 翻译为现代汉语：……2. 题目要求分析诗文内容，答案要点如下： - 诗文主要描写了……- 诗文中运用了……手法，如……- 这种手法的作用是……3. 题目要求赏析诗文意境，答案要点如下： - 诗文意境优美，如……- 诗文的意境具有……特点。

4. 题目要求分析作者情感，答案要点如下： - 作者在诗文中表达了……情感，如…… - 这种情感的产生原因是……- 作者的情感具有……意义。

三、作文【解答步骤】1. 仔细审题，明确作文要求。

2. 确定立意，围绕中心展开论述。

3. 构思文章结构，注意段落划分。

4. 撰写文章，注意语言表达和修辞手法。

【答题模板】1. 立意：从以下几个方面确定立意：- 关注社会热点，关注时代主题。

- 结合自身经历，抒发真情实感。

- 借鉴经典名句，传承文化底蕴。

2. 结构：一般分为引论、本论和结论三部分。

2023高中语文答题模板一、文言文阅读文言文阅读（4－7题，19分，不能够低于13分）[约20分钟]文言翻译（7题，10分，力争6分以上）[6分钟]①虚词：18个虚词（之、其、而、则、以、于、为、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、与）必须过一遍（参看《高考一轮》虚词总结）。

②句式和活用：明确类型和用法，参看句式、活用学案。

③翻译：注意直译，力求“信、达”，结合语境，疏通文句。

【友情提醒】1.接触文言文阅读试题时，先要从整体把握阅读材料，了解材料所涉及的人物和事件；特别是事件，它或许是一件事的来龙去脉，或许是几件事的勾连组合。

阅读时应注意文中的帝号、庙号、年号以及任职变化、空间位置转移的词语，因为这些词语能显示出文段的结构层次。

由于试卷中有一道把握文意的题目基本上用白话陈述，其中只有少量信息有误，可在整体把握时参考。

2.解题时，必须看清题干的要求，尽快把握住命题意图，尤其在“选正确”还是“选错误”的问题上，不能犯低级错误。

3.解答文言词语理解题，既要调动头脑中的积累（成语、熟语、诗句），联系课内所学或平时所练，进行知识和能力的合理迁移，又要根据具体语境，作出合理的分析推断，千万不要死记硬背。

特别是涉及一词多义的词，一定要联系语境确定其意。

同时要联系古今异义、词类活用、通假字、偏义复词等知识。

4.文言文翻译，要遵循“留、换、补、删、调”的原则。

★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。

①先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，同时注意平时学习过程中强调的重点实词、重点虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、重点句式、特殊语气在句中有没有体现，这些是重点的得分点，需要将特征翻译出来。

②翻译个别字的最常用方法就是把古汉语中常用的单音节词换成现代汉语中常见的双音节词。

人名地名等专用名词不要翻译，无须自作聪明。

③再将这些字连成句，要求符合现代人说话习惯——“达”。

④连字成句时注意尽量多就少改，该补的一定要补出来，该调整顺序的也要落实。