大学校园周边商店经营状况调查

校园商店调研报告校园商店调研报告一、调研目的本次调研的目的是了解校园商店的运营情况，了解学生对校园商店的需求和评价，以便根据调研结果进行优化与改进。

二、调研方法1.问卷调查通过在校园内发放问卷，获得学生对校园商店的看法和建议。

2.访谈选择几名校园商店的管理人员进行访谈，了解他们对校园商店运营的感受与看法。

三、调研结果1.学生对校园商店的评价根据问卷调查的结果，大部分学生对校园商店给予了较高的评价。

70%的学生认为校园商店的价格比较合理，60%的学生表示他们对商店的服务态度比较满意。

然而，也有一部分学生对校园商店的货物种类不够多样化表示不满意，有30%的学生认为商店的货物选择有限。

2.校园商店的运营情况通过与商店管理人员的访谈了解到，商店的营业时间为每天早上8点到晚上9点。

商店的货物种类主要包括食品、饮料、文具和日用品等。

商店每周会根据销售情况调整货物的进货数量，以确保货物充足。

商店管理人员还表示，校园商店的销售状况良好，每个月的销售额都在持续增长。

四、存在的问题与建议1.货物种类不够多样化根据调研结果，有相当一部分学生对校园商店的货物种类不够多样化表示不满意。

因此，建议商店可以根据学生的需求，增加一些时尚文具、休闲零食等新品类的商品。

2.服务质量亟待提升虽然大部分学生对商店的服务态度表示满意，但也有一部分学生认为商店的服务质量不足。

因此，可以考虑加强员工培训，提高服务质量，如礼貌待客、热情服务等。

3.开设线上销售渠道随着互联网的发展，越来越多的学生习惯在网上购物。

因此，商店可以考虑开设线上销售渠道，提供学生网购的便利，扩大销售范围。

4.增加校园商店的宣传力度有一部分学生表示他们对校园商店的存在不太了解，因此，建议商店加大宣传力度，通过校内广告牌、社交媒体等方式，提高知名度，吸引更多的学生光顾校园商店。

五、总结通过本次校园商店调研，我们了解了学生对商店的评价和需求，以及商店的运营情况。

根据调研结果，商店可以从货物种类、服务质量、销售渠道和宣传力度等方面进行改进与优化，以满足学生的需求，提高校园商店的竞争力和盈利能力。

校园周边摊位调查情况汇报近期，我们对校园周边摊位进行了一次调查，旨在了解学生对于周边摊位的需求和满意度。

通过问卷调查和实地走访，我们收集了大量有关校园周边摊位的信息，以下是我们的调查情况汇报。

首先，我们对校园周边摊位的种类进行了统计。

调查发现，校园周边摊位主要分为食品摊位、文具杂货摊位和服装饰品摊位三大类。

其中，食品摊位占比最高，包括小吃、饮料、水果等；其次是文具杂货摊位，提供学习用品、生活用品等；服装饰品摊位则相对较少，但也有一定数量。

其次，我们调查了学生对校园周边摊位的需求和满意度。

调查显示，绝大部分学生对校园周边摊位表示满意，认为摊位提供了方便快捷的购物途径，满足了他们的日常需求。

同时，学生们也提出了一些建议和意见，希望摊位能够增加一些新品种，提高服务质量，更好地满足他们的需求。

在实地走访中，我们也发现了一些问题。

部分摊位存在卫生问题，摊主服务态度不佳，商品质量不过关等情况。

这些问题需要引起校方和摊主的重视，及时进行整改，提升校园周边摊位的整体形象和服务质量。

最后，我们还了解到了一些学生对于校园周边摊位的消费习惯。

调查显示，学生们更倾向于选择价格实惠、品种丰富的摊位进行购物，同时也注重商品的质量和卫生状况。

对于摊主的服务态度和信誉度也是他们考量的重要因素。

综上所述，校园周边摊位在学生生活中扮演着重要的角色，为他们提供了便利的购物选择。

然而，摊位经营者仍需不断提升服务质量，满足学生的需求，创造更好的消费体验。

同时，学校也应加强对校园周边摊位的管理和监督，确保摊位经营的规范和有序。

通过此次调查，我们对校园周边摊位的情况有了更深入的了解，也为今后的管理和服务提升提供了一定的参考和建议。

希望学校和摊主们能够共同努力，为学生营造一个更加便利、安全、舒适的校园购物环境。

关于校内小吃街经营状况的调查实践报告关于校内小吃街经营状况的调查实践报告一、实践目的作为已步入大学一年的我们来说应该学会合理的安排时间。

在学习自己专业课的同时，也要更多地应该去接触社会。

在锻炼自己的同时，也增长了见识。

近期张明德老师给我们每组布置了任务，让我们做一些调查提升自己的社会实践能力。

我组选择了关于校内小吃街经营状况的调查，于是我们从贴近身边的校内小吃街开始调查，通过各个店铺的走访中，使我们对身边的小吃有了更深入的了解，也知道了小吃街边小吃所存在的问题。

我们经常会看到沿街小吃店铺人很多，许多人围着正吃得不亦乐乎，看着让人眼馋。

看着这些令人口水欲滴的小吃，还有小吃街上出现的人山人海壮观景象，心里忽然有了一个疑问：校内小吃街上小吃到底有哪些呢？它们的经营和发展又有什么问题呢？于是，我们针对理工校内小吃街头小吃展开了调查。

二、实践的人员组长：组员：三、实践的内容多少年前的一餐或一顿酒肴，或许菜色酒水并未有什么稀奇，但因了其中饮食之人留下的美好回忆，那一餐就成了无日不思之的一餐。

事实上，考察中国的人情世故，餐桌也是一个顶好的地方。

随着人们生活节奏的加快,校内小吃因为方便快捷、经济实惠、风味独特等特点，最重要的是占据了有利的地理位置优势，吸引了越来越多的我校学生来这里就餐。

小吃店的外卖也方便了学生与老师、并且也扩大了就业、繁荣了饮食服务市场。

所以各地的特色小吃，也加盟了浙江大学宁波理工学院的小吃一条街，极大的方便了我校学生。

经过调查与分析（一）按校内小吃街的发展特点，将校内小吃街分为以下几类：1.本土小吃：在调查中我发现，在众多的小吃中，最让当地人印象深刻，在东门的北边的那家福建沙县特色小吃店和辉煌美食店，其中沙县的家常饭和家常饭套餐很受欢迎，也许会令学生有种家的感觉吧，而且辉煌美食店的砂锅品味极佳很受我校学生欢迎，老板说砂锅平均每天可以买三百份左右。

另外我校校内小吃街还有新晨小吃店，永香圆小吃，星期八小吃店四海香小吃店,另外还有学校东门南部的一些早餐店，奶茶店，比如奶茶工坊，柠檬熊咖啡厅，潮居粥馆等。

关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案第一篇：关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案一、调查主题：当代大学生餐饮业消费需求和供应状况调查及市场前景预测（大学城市场为例）二、背景环境：随着高校的大规模扩招，各高校学生数量大幅度增长，人均生活空间日益降低、传统的大学食堂已不能满足大学生餐饮需要。

各高校加速后勤社会化进程，也为当今大学餐饮业变革提供新的机遇新的商机。

高校周围遍布的快餐店、饮食城为行业市场调查提供可能性，为行业发展提供发展策略借鉴。

三、目标确定：大学城是中国大学的一个代表，市场调查应以环境调查为中心，在了解高校餐饮业面临的新政策和发展的新趋势的情况下，达到了解高校餐饮业需求状况（消费心理、基本情况、饮食观点等）、掌握高校餐饮业供应状况（竞争状态、销售努力等）、把握、为相关部门和经济实体提供有价值的参考资料。

四、调查方法及调查单位确定原则：观察法、抽样调查、访问法、问卷调查、采用二手资料高校餐饮业将面临的政策：二手资料（相关政策调整）、访问法（校后勤服务集团等相关部门）大学生消费（消费者环境）：抽样调查（100 份问卷，抽样率大约为 1%）生源、性别、年级比例调查（二手资料）—→抽样：注意各地区生源、性别、年级比例。

行业竞争状况和利润空间（供应者环境）：观察法、非随机抽样的重点调查（在消费者调查基础上确定调查单位）和抽样调查相结合（50 份问卷，抽样率大约为 40%）五、调查资料整理和分析方法：．定量分析和定性分析相结合．实地调查结果分析和二手资料研究相结合．因子分析和结合分析等多种分析方法相结合六、调查步骤和时间安排：第一阶段：总体方案论证、初步设计出两式调查问卷（调查项目）月 15 日—— 10 月 19 日第二阶段：收集一些必需的二手资料月 20 日—— 10 月 25 日第三阶段：确定调查项目、完成问卷修改和制作月 26 日—— 11 月 1 日第四阶段：收集二手资料、实地调查月 2 日—— 11 月 20 日第五阶段：统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告月 21 日—— 11 月 30 日七、资金预算及项目安排：调查问卷设计与制作：（100 份 +50 份）50 元交通费用及其他费用 : 10 元调查报告撰写打印费用 : 30 元八、小组成员确定和工作安排：小组人数： 14 人分工合作：制订总体方案： 2 人；调查项目、调查问卷的设计、修改和制作：3 人负责，全部参与；收集必需的二手资料： 2 人；实地调查： 10 人，其中供应状况 2 人；统计调查资料： 2 人；分析调查结果、撰写调查报告： 2 人第二篇：关于学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案市场调查建议书市场调查建议书说明信经理先生:根据贵公司的愿望和要求，我部拟订了本次市场调查建议书，设计了在学校周边开一家绿茶餐饮调查的方案。

大学生小商店调研报告调研背景：本次调研针对大学生小商店进行，旨在了解大学生在校园内开设小商店的情况，包括经营模式、产品类别、与顾客的互动等方面，以便对大学生创业实践提供参考和借鉴。

调研方法：通过问卷调查和实地访谈的方式进行调研。

问卷调查主要针对不同大学生小商店经营者进行，包括店主年龄、性别、开店原因、产品种类和销售情况等；实地访谈则主要针对具体的大学生小商店进行，通过观察和交流，了解更具体的经营情况和具体问题。

调研内容及结论：1. 大学生小商店的经营模式多样性较高。

在问卷调查中，我们了解到大学生小商店的经营模式主要有：传统实体店面、微商、校园二手市场等。

各种模式各有优势和限制，需要根据产品和目标顾客群体做出选择。

2. 大学生小商店产品类别广泛。

调研结果显示，大学生小商店涵盖的产品类别包括文具、小吃、服饰、配饰、家居用品等。

通过开设多种类的产品，能更好地满足学生的需求，并提高销售额。

3. 大学生小商店与顾客的互动较为积极。

在实地访谈中，我们观察到许多大学生小商店通过举办促销活动、提供优惠券、与顾客进行互动等方式，积极吸引和维护顾客关系。

与顾客的互动不仅能够提高销售额，还能增加顾客的粘性和口碑传播。

4. 大学生小商店存在的问题：经营者缺乏专业知识、经验和管理能力，导致营销策略不完善、库存管理不当等问题。

同时，一些开设在校园内的大学生小商店存在租金高昂、人员不稳定等困扰。

建议：针对上述问题，我们提出以下建议：1. 大学生在创业前可通过培训和实践活动提升自己的经营能力和管理技巧。

2. 应合理选择经营模式，根据自身条件和产品特点进行合理创业规划。

3. 安排适当的行销活动，提高顾客满意度和忠诚度，积极提升销售额。

4. 合理控制成本，减少库存积压，提高经营效率。

5. 加强与校方和其他商家的合作，共同推动校园创业环境和氛围的发展。

6. 政府、学校和社会应提供更多的创业支持和服务，帮助大学生创业者克服困难和问题。

校内店铺调研报告校内店铺调研报告一、背景介绍随着大学校园的发展和现代化建设，校内商业店铺也逐渐增多。

为了了解校内店铺的经营情况及其对校园文化的影响，我们进行了一次校内店铺调研。

二、调研目的1. 了解校内店铺种类和数量；2. 调查校内店铺的经营状况；3. 了解校内店铺对校园文化的影响；4. 提出针对性的改进建议。

三、调研方法1. 问卷调查：我们设计了一份问卷，包括校内店铺的种类、位置、经营状况、服务质量等问题，共发放了100份问卷；2. 现场观察：我们对校内店铺的装修风格、布局、商品陈列等方面进行了观察；3. 采访调查：我们对校内店铺的店主和顾客进行了采访，了解他们的意见和建议。

四、调研结果1. 校内店铺种类和数量：调研发现，校内店铺主要包括餐饮店、快递点、书店、便利店等种类，数量大约在50家左右；2. 校内店铺的经营状况：调研显示，一些餐饮店和快递点生意火爆，而一些书店和便利店则相对较冷清；3. 校内店铺对校园文化的影响：调研结果表明，校内店铺为校园增添了一份活力，方便了师生生活，也为校园文化提供了一定的支持；4. 存在的问题与改进建议：通过调研和分析，我们发现一些店铺缺乏创新和特色，经营效益不佳。

我们建议店铺可以注重产品创新和宣传，提高业务技能和服务质量。

五、调研结论校内店铺对校园文化的发展和师生生活提供了巨大的帮助，但也面临一些经营问题。

建议相关部门可以提供支持和帮助，加强店铺的管理和培训，以更好地满足师生的需求，提升校园文化的品质。

六、参考文献1. 张洋. 大学校园商业模式发展的现状与对策[J]. 商业研究, 2016(03): 96-97.2. 王瑞峰. 大学校园商业发展探析[J]. 现代经济导刊, 2013(12): 169-170.注：以上报告仅为模拟报告，数据与结论仅作为示范，实际调研报告须根据实际情况进行撰写。

学校周边商铺调研报告关于学校周边商铺调研报告篇一：师院周边商业环境调查报告一．调查时间：20xx年4月二．调查对象：师院学生、学校周边居民三．调查内容：（一）.业态分析1.位置学校周边商业环境是以大学为地理环境圈，在学校围墙或学校地界之外，依托校园发展起来的，面向学生为主体提供服务和商业交换并直接影响学校师生工作、、等各项活动的一种社会环境。

学校周边商业是校园经济的延伸和重要组成部分，是随着市场经济的深入发展依托于校园而发展起来的一种区域性经济，这种区域性的经济在一定的空间范围内，由这个区域内的学校师生共同形成消费链，涵盖了文化娱乐、商业休闲、等服务于一体。

随着经济和社会的发展，一方面，学校可以以其庞大的消费群体来刺激和拉动周边商业的发展，加快其城市化进程，另一方面，周边商业的发展也便利了学校师生的生活。

学校学生和附近居民较多，周边商业配套齐全，辐射的范围和服务的人群是师院学生和小区居民，学校周边这个位置是人流集中的地方，的确吸引众多的客流群，周边店面的存在节省了学生和附近居民的购物时间，同时又省了交通费用。

随着生活节奏的加快，使得我们购买习惯随之改变，而周边商业发展正好适应了这种习惯的变化。

如今消费者在购物时已开始考虑消费成本的投入，包括交通成本，时间成本，选择余地等等。

而大型百货商场大多是综合性商品经营，顾客进入百货商场大多要货比三家，相对会投入大量的时间，而周边商业由于距离较近，方便快捷，商店货品种类齐全，顾客的选择时间也就会相对缩小，对于我们学生而言更是如此。

2.顾客分析顾客根据自己的需求购买商品，这一行为中，心理上会有许多想法，驱使自己采取不同的态度。

它可以决定成交的数量甚至交易的成败。

因此，在商业经营管理中必须对顾客的心理必须高度重视。

然而周边的消费群体较为稳定。

根据调查学校学生和周边居民问卷显示，高校周边经营场所的消费对象大部分为高校的学生和教职工，周边居民也占许多比例，过往人员只占到一小部分，这说明学校学生教职工和周边居民是学校周边商业市场的主要消费对象。

学校周边饮食经营状况的市场调查策划方案市场调查策划方案：学校周边饮食经营状况一、研究目的：1.了解当前学校周边饮食经营的状况与市场需求；2.分析学生对饮食经营的偏好，为日后商业经营者提供参考；3.为改善学校周边饮食经营环境提供数据支持。

二、调查对象：高校学生、教工及周边居民，以学生为主要调查对象。

三、调查内容：1.学校周边饮食店铺种类及数量调查；2.学生对当前饮食店铺的满意度调查；3.学生对现有饮食店铺的行业态度调查；4.学生饮食习惯的调查；5.学生对新品牌餐饮店铺的期望调查；6.学生对食品安全的关注程度调查；7.学生对未来饮食店铺发展方向的看法调查。

四、调查方法：2.个别访谈：选择数名调查对象进行深入采访，了解他们的想法和需求；3.观察法：通过实地考察和观察学校周边饮食店铺的情况，收集店铺数量、人气等信息。

五、调查方案：1.确定调查目标：确定学校范围内的饮食店铺及学生人数；2.设计问卷：将调查内容转化成具有解释性和实用性问题的问卷；3.问卷测试：选择一小部分学生进行问卷测试，以检查问题的合理性和可行性；4.问卷发放：根据测试结果，将问卷发放到目标对象手中；5.数据整理与分析：收集完问卷后，对数据进行整理与分析，制作调查报告；6.调查结果的说明与应用：制作调查结果的图表及数据报告，并与商业经营者进行对接。

六、预期成果：1.了解学校周边饮食经营的状况，包括店铺种类、数量等；2.了解当前学生对饮食店铺的满意度和需求；3.了解学生的饮食习惯和对新品牌餐饮店铺的期望；4.得出学生对食品安全的关注程度和对未来饮食店铺发展方向的看法。

七、调查问题示例：1.您会选择在学校周边购买饭菜吗？2.您对当前的学校周边饮食店铺的满意度如何？3.您更青睐何种类型的饮食店铺？4.您在学校周边用餐的频率是多少？5.您有过食品安全问题的经历吗？6.您希望在学校周边有哪些新的餐饮品牌出现？7.您对学校周边饮食店铺的价格、品质、环境、服务等方面有何期望？八、项目进度安排：1.确定调查内容和范围；2.设计问卷并测试；3.问卷发放和数据收集；4.数据整理和分析，制作调查报告；5.向商业经营者和学校相关部门汇报调查结果。

校园商铺调研报告校园商铺调研报告一、调研背景随着大学生活水平的提高和校园内外消费需求的增加，校园商铺也得到了更多的关注。

为了了解校园商铺的现状和满足学生的需求，我们进行了校园商铺的调研。

二、调研目的1. 了解校园商铺的经营情况：如商铺种类、经营范围、经营策略等；2. 掌握学生对校园商铺的需求和评价：如价格、品质、服务、环境等。

三、调研方法1. 问卷调查：针对校园商铺经营者和学生进行调查，通过问卷了解他们的经营状况和对校园商铺的需求和评价。

2. 实地调查：对校园商铺进行实地观察，了解其店面经营实况。

3. 面访：与校园商铺经营者进行面对面的访谈，了解他们的经营经验和困难。

四、调研结果1. 商铺情况经过实地调研，我们发现校园商铺主要分为三类：餐饮类、快销类和服务类。

其中，餐饮类商铺最为常见，如快餐店、饮品店等；快销类商铺则主要是售卖日用品、文具等；服务类商铺主要提供印刷、理发等服务。

2. 学生需求通过问卷调查，我们了解到学生对校园商铺的需求主要集中在价格合理、品质可靠、服务周到和环境优雅等方面。

尤其是价格问题，学生普遍认为校园商铺的价格过高，有些产品售价甚至与外界相差不大，严重影响了他们的消费意愿。

3. 商铺经营问题在面访中，我们也了解到校园商铺经营者面临的一些困难。

首先是租金问题，校园商铺租金普遍较高，给经营者造成了一定的经济负担；其次是竞争压力，由于校园商铺数量众多，竞争激烈，经营者需要有独特的经营策略才能吸引更多的顾客；最后是校园管理问题，一些校园商铺与校方在管理方面存在不和谐，导致经营者无法以更好的方式经营。

五、建议基于以上调研结果，我们向校方提出以下建议：1. 降低商铺租金：校方可以考虑降低商铺租金，以减轻经营者的经济负担。

2. 提供多样化服务：商铺经营者可以考虑提供更多样化的服务，满足学生的不同需求。

例如，为学生提供代收快递、打印、复印等便利服务。

3. 加强商铺管理：校方应加强与商铺经营者的沟通与合作，建立良好的管理机制，解决存在的问题，提升校园商铺的经营水平。