七年级地理上册11地球和地球仪思维导图与知识点解析汇报
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七年级上册地理知识大全思维导图(28页)
七年级上册地理知识大全思维导图(28页)第1页：地理学简介地理学的定义地理学的起源和发展地理学的分支和学科领域第2页：地球的基本特征地球的形状和大小地球的运动地球的结构和组成第3页：地图的基本概念地图的定义和作用地图的比例尺和方向地图的符号和注记第4页：地球的气候气候的定义和分类影响气候的因素主要气候类型和分布第5页：中国的地理位置中国的地理位置和边界中国的邻国和海域中国的行政区划和主要城市第6页：中国的地形中国的地形特点主要山脉和高原主要平原和盆地第7页：中国的气候中国的气候特点主要气候类型和分布气候对人类生活的影响第8页：中国的河流中国的主要河流河流的源头和流向河流对人类生活的影响第9页：中国的湖泊中国的主要湖泊湖泊的形成和特点湖泊对人类生活的影响第10页：中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的开发和利用自然资源对人类生活的影响第11页：中国的农业中国的农业特点主要农作物和种植区域农业对人类生活的影响第12页：中国的工业中国的工业特点主要工业部门和分布工业对人类生活的影响第13页：中国的交通运输中国的交通运输方式主要交通枢纽和线路交通运输对人类生活的影响第14页：中国的城市化中国的城市化进程主要城市的特点和发展城市化对人类生活的影响第15页：中国的环境保护中国的环境问题环境保护的措施和挑战环境保护对人类生活的影响第16页：中国的旅游中国的旅游资源主要旅游目的地和景点旅游对人类生活的影响第17页：中国的文化中国的文化特点主要文化传统和习俗文化对人类生活的影响第18页：中国的历史中国的历史概述主要历史事件和人物历史对人类生活的影响第19页：中国的民族中国的民族构成主要民族的特点和分布民族对人类生活的影响第20页：中国的国际关系中国的国际地位和角色主要国际组织和关系国际关系对人类生活的影响第21页：中国的经济中国的经济特点主要经济部门和产业经济对人类生活的影响第22页：中国的教育中国的教育体系主要教育阶段和学校类型教育对人类生活的影响第23页：中国的科技中国的科技发展主要科技领域和成就科技对人类生活的影响第24页：中国的体育中国的体育发展主要体育项目和成就体育对人类生活的影响第25页：中国的艺术中国的艺术特点主要艺术形式和作品艺术对人类生活的影响第26页：中国的宗教中国的宗教信仰主要宗教和教派宗教对人类生活的影响第27页：中国的社会中国的社会结构主要社会问题和挑战社会对人类生活的影响第28页：中国的未来中国的发展前景主要挑战和机遇未来对人类生活的影响第1页：地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型第2页：气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别第3页：中国的地理概况中国的地理位置中国的地形特征中国的气候特征第4页：中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护第5页：中国的农业中国的主要农作物农业的重要性农业的发展第6页：中国的工业中国的主要工业部门工业的重要性工业的发展第7页：中国的交通运输中国的主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展第8页：中国的城市与乡村中国的城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化第9页：中国的环境问题中国的主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性第10页：中国的旅游资源中国的主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展第11页：中国的文化中国的主要文化特点文化的重要性文化的发展第12页：中国的历史中国的主要历史事件历史的重要性历史的发展第13页：中国的民族中国的主要民族民族的重要性民族的发展第14页：中国的国际关系中国的主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展第15页：中国的经济中国的主要经济部门经济的重要性经济的发展第16页：中国的教育中国的主要教育阶段教育的重要性教育的发展第17页：中国的科技中国的主要科技领域科技的重要性科技的发展第18页：中国的体育中国的主要体育项目体育的重要性体育的发展第19页：中国的艺术中国的主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展第20页：中国的宗教中国的主要宗教宗教的重要性宗教的发展第21页：中国的社会中国的主要社会问题社会的重要性社会的发展第22页：中国的未来中国的发展前景未来的挑战和机遇未来的发展第23页：中国的自然资源管理中国的自然资源管理策略自然资源管理的重要性自然资源管理的挑战第24页：中国的城市化进程中国的城市化进程特点城市化进程的影响城市化进程的未来展望第25页：中国的环境保护措施中国的环境保护措施环境保护的重要性环境保护的挑战第26页：中国的旅游业发展中国的旅游业发展现状旅游业发展的重要性旅游业发展的挑战第27页：中国的文化传承与创新中国的文化传承文化创新的重要性文化创新的挑战第28页：中国的科技发展与应用中国的科技发展现状科技应用的重要性科技应用的挑战中心主题：七年级上册地理知识主要分支：1. 地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型2. 气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别3. 中国的地理概况地理位置地形特征气候特征主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护5. 农业主要农作物农业的重要性农业的发展6. 工业主要工业部门工业的重要性工业的发展7. 交通运输主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展8. 城市与乡村城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化9. 环境问题主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展11. 文化主要文化特点文化的重要性文化的发展12. 历史主要历史事件历史的重要性历史的发展13. 民族主要民族民族的重要性民族的发展14. 国际关系主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展15. 经济主要经济部门经济的重要性经济的发展16. 教育主要教育阶段教育的重要性教育的发展17. 科技主要科技领域科技的重要性科技的发展18. 体育主要体育项目体育的重要性体育的发展19. 艺术主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展20. 宗教主要宗教宗教的重要性宗教的发展21. 社会主要社会问题社会的重要性社会的发展22. 未来展望发展前景挑战和机遇未来的发展每个主要分支下，您可以继续添加子分支，以涵盖更多的细节和相关信息。
人教版七年级地理上册《地球的运动》思维导图及知识点解析
地球的运动
思维导图及重要知识点解读
思维导图
重要知识点解读
• 1、地球的自转运动及其意义 • 2、昼夜现象与晨昏圈 • 3、地球的公转运动及其意义 • 4、四季的变化 • 5、五带的划分
1、地球的自转运动及其意义
（1）定义：地球围绕地轴不停地旋转，这叫做地 球的自转。 （2）特征：①自转轴：地轴。
交成66.5 0的夹角，而且地轴倾斜方向始终不变，因 此在一年之间，阳光直射点在南北回归线之间来回移 动，太阳直射或接近直射的地区获得太阳光热量多， 气候炎热。南、北回归线之间的地带为热带。北回归 线和北极圈之间为北温带。北极圈和北极之间为北寒 带。南回归线和南极圈之间为南温带。南极圈和南极 之间为南寒带。寒带气候终年寒冷，温带候季节变化 明显。
9月23日前后 12月22日前 后
太阳直射 点 赤道 北回归线
赤道 南回归线
昼夜长短变化 季节
极昼、极夜现象
南北半球昼夜 北半球春季，无
等长
南半球秋季
北半球昼长夜 短，南半球相 反
北半球夏季，北极圈以北出现 南半球冬季 极昼现象，南极
圈以南出现极夜 现象
南北半球昼夜 北半球秋季，无
等长
南半球春季
北半球昼短夜 长，南半球相 反
解析：解答本题的关键是要区分地球自转与公转运动的特征、 规律和意义的异同。只要掌握了这些知识点（自转运动产 生了昼夜更替与时差现象，公转运动导致四季更替、极昼 极夜现象及昼夜长短呈规律性的变化），解答本题就很容 易了。
答案：B
4、四季的变化
（1）四季产生的原因 地球在公转的过程中，公转轨道面与地轴总是
人们通常将3、4、5三个月划为春季；6、7、 8三个月划为夏季；9、1 0、1 1三个月划为秋季； 1 2、1、2三个月划为冬季。
思维导图及重要知识点解读
思维导图
重要知识点解读
• 1、地球的自转运动及其意义 • 2、昼夜现象与晨昏圈 • 3、地球的公转运动及其意义 • 4、四季的变化 • 5、五带的划分
1、地球的自转运动及其意义
（1）定义：地球围绕地轴不停地旋转，这叫做地 球的自转。 （2）特征：①自转轴：地轴。
交成66.5 0的夹角，而且地轴倾斜方向始终不变，因 此在一年之间，阳光直射点在南北回归线之间来回移 动，太阳直射或接近直射的地区获得太阳光热量多， 气候炎热。南、北回归线之间的地带为热带。北回归 线和北极圈之间为北温带。北极圈和北极之间为北寒 带。南回归线和南极圈之间为南温带。南极圈和南极 之间为南寒带。寒带气候终年寒冷，温带候季节变化 明显。
9月23日前后 12月22日前 后
太阳直射 点 赤道 北回归线
赤道 南回归线
昼夜长短变化 季节
极昼、极夜现象
南北半球昼夜 北半球春季，无
等长
南半球秋季
北半球昼长夜 短，南半球相 反
北半球夏季，北极圈以北出现 南半球冬季 极昼现象，南极
圈以南出现极夜 现象
南北半球昼夜 北半球秋季，无
等长
南半球春季
北半球昼短夜 长，南半球相 反
解析：解答本题的关键是要区分地球自转与公转运动的特征、 规律和意义的异同。只要掌握了这些知识点（自转运动产 生了昼夜更替与时差现象，公转运动导致四季更替、极昼 极夜现象及昼夜长短呈规律性的变化），解答本题就很容 易了。
答案：B
4、四季的变化
（1）四季产生的原因 地球在公转的过程中，公转轨道面与地轴总是
人们通常将3、4、5三个月划为春季；6、7、 8三个月划为夏季；9、1 0、1 1三个月划为秋季； 1 2、1、2三个月划为冬季。
初中地理20组思维导图
初中地理20组思维导图，扫清全部地理知识点一、地球和地图图1:地球和地球仪图2:地球的运动图3:地图的阅读图4:地形图的判读二、陆地和海洋图5:和大洋图6:海陆的变迁三、天气与气候图7:气温的变化与分布图8:降水的变化与分布四、居民与聚落图9:人口与人种图10:世界的语言和五、发展与合作六、亚洲图11:亚洲的位置和围七、邻近的地区和国家图12:中国的邻近地区和国家——日本图13:中国的邻近地区和国家——印度图14:中国的邻近地区和国家——俄罗斯八、东半球的其他的地区和国家图15:东半球其他国家和地区——中东图16:东半球其他国家和地区——欧洲西部图17:东半球其他国家和地区——撒哈拉以南非洲图18:东半球其他国家和地区——澳大利亚九、西半球的国家图19:西半球的国家和地区——巴西十、极地地区图20:极地地区十一、从世界看中国图21:中国疆域十二、中国自然环境图22:地形和地势图23:中国的气候图24:中国的河流和湖泊图24:中国的自然灾害十三、中国的自然资源图24:中国的自然资源——水资源十四、中国的经济发展图25:中国的经济发展——交通运输图26:中国的经济发展——农业图27:中国的经济发展——工业十五、中国的地理差异图28:中国的地理差异十六、北方地区图29:中国的北方地区——自然特征与农业图30:中国的北方地区——“白山黑水”东北三省十七、南方地区图31:中国的南方地区——“鱼米之乡”长江三角洲地区图32:中国的南方地区——“明珠”和澳门图33:中国的南方地区——祖国的神圣领土_省十八、西北地区图34:中国的西北地区——干旱的宝地_塔里木盆地十九、青藏地区图35:中国的青藏地区——自然特征与农业二十、中国在世界中图36:中国在世界中。
(完整版)七年级地理上册思维导图
纬线和经线的比较纬度和经度
纬线
经线
定义
与地轴垂直，并且环绕地球一周的圆圈
连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆
特
点
形状
圆（除极点外），每一条纬线自成纬线圈
半圆（两条相对的经线组成经线圈）
长度
在北半球或南半球，不同的纬线圈长度都不相等。（从赤道向两极逐渐变短，两极缩为一个点。）（如果，南北纬度相同的纬线长度相等）
区域划分
00---300为低纬度地区
300---600为中纬度地区
600---900为高纬度地区
以00和1800经线圈分为东经、西经范围
特殊纬线：特殊经线：
00纬线（赤道）-------最长纬线00经线--------------本初子午线（英国格林尼治天文台遗址）
900纬线-------------------南北极点
格林半岛--------------世界上最大的岛屿
23.50纬线-----------------回归线（热带与温带分界线，有无太阳直射现象的分界线）200W，1600----------划分东西半球的分界线
66.50纬线-----------------极圈（寒带与温带分办线，有无极昼、极夜现象的分界线）经纬网----------------地球上某一点的位置用经纬网来表示。
所有经线长度都相等
线圈间的关系
所有纬线圈都互相平行
所有经线都相交于南北极点指示方向纬线指示东西方向南北方向
纬度
经度
标注起点
赤道（00纬线）
本初子午线（00经线）
度数划分
向南北各分作900
向东西各分作1800
表示符号
南纬（S），北纬（N）
东经（E），西经（W）
纬线
经线
定义
与地轴垂直，并且环绕地球一周的圆圈
连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆
特
点
形状
圆（除极点外），每一条纬线自成纬线圈
半圆（两条相对的经线组成经线圈）
长度
在北半球或南半球，不同的纬线圈长度都不相等。（从赤道向两极逐渐变短，两极缩为一个点。）（如果，南北纬度相同的纬线长度相等）
区域划分
00---300为低纬度地区
300---600为中纬度地区
600---900为高纬度地区
以00和1800经线圈分为东经、西经范围
特殊纬线：特殊经线：
00纬线（赤道）-------最长纬线00经线--------------本初子午线（英国格林尼治天文台遗址）
900纬线-------------------南北极点
格林半岛--------------世界上最大的岛屿
23.50纬线-----------------回归线（热带与温带分界线，有无太阳直射现象的分界线）200W，1600----------划分东西半球的分界线
66.50纬线-----------------极圈（寒带与温带分办线，有无极昼、极夜现象的分界线）经纬网----------------地球上某一点的位置用经纬网来表示。
所有经线长度都相等
线圈间的关系
所有纬线圈都互相平行
所有经线都相交于南北极点指示方向纬线指示东西方向南北方向
纬度
经度
标注起点
赤道（00纬线）
本初子午线（00经线）
度数划分
向南北各分作900
向东西各分作1800
表示符号
南纬（S），北纬（N）
东经（E），西经（W）
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图
01
考点记忆
考点1.地球的自转 （1）含义：地球绕着地轴不停地旋转。 自转方向为自西向东，地球自转一周为24小 时（ 1天）。
答案：C
01
考点记忆
考点3.纬线和纬度 （1）、纬线：地球仪上与南、北极距离相 等的大圆圈叫赤道，所有与赤道平行的圆圈 叫纬线。
（2）、特点：纬线指示东西方向，所有的 纬线不相等，最长的纬线是赤道，并从赤道 向南北两极逐渐变短，到两极缩为点 。
01
考点记忆
考点3、纬线和纬度 （1）、纬度：赤道的纬度是0°，是纬度起始线。 从赤道向南北各分90°，称南纬（S）和北纬（N） （2）、低中高纬度地区的划分：低纬0°——30°， 中纬30°—60°，高纬60°—90°
01
考点记忆
考点2、地球仪：
（3）地轴：是地球的自转轴，是人们假 想的轴，并不真实存在。
（4）两极：地轴与地球表面相交的两点 ➢北极：对着北极星，是地球的最北点。 ➢ 南极：是地球的最南点。
01
考点练习
例：有关地球仪上本初子午线和赤道的叙述， 正确的是( ) A.本初子午线长度大约等于经线圈长度 B.赤道的长度大约等于任何纬线圈长度 C.赤道的长度大约等于任何经线圈长度 D.赤道的长度大约等于本初子午线长度的一半
01
考点记忆
考点1、地球
（3）、大小：
地球的平均半径：6371千米
地球的最大周长：约4万千米
地球的表面积：5.1亿平方千米
4万
千米
记忆：地球上有人用半斤流沙换鸡翼
（被）追打走了4万千米
工人一出面就摆平
01
考点练习
例：科学家经过长时间的精密测量，发现地球的 真实形状是一个（ ） A.正球体 B.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C.平面 D.透明的不规则球体
七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析人教版
1 / 12《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W 和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A2 / 12谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓析规律：歌谣记忆地球的基本数据地球是个圆球体，这个事实人共知；3 / 12人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。
（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
《地球和地球仪》思维导图及其学习知识重点解析
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
析规律：歌谣记忆地球的基本数据基础知识点二、地球的模型——地球仪（1）地球仪的含义人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。
（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
人教版七年级上地理思维导图
耕地减少、水资源短缺、粮食短 缺、水污染、大气污染、水土流 失、土地荒漠化
人口增长过快
世
界 人
社会经济问题
交通拥挤、就业困难、住房紧张、 教育、医疗等问题难以解决
口 问
题
人口增长过慢
社会经济问题
社会养老负担加重、劳动力短缺、 国防兵源不足
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1.世界的语言
经纬网
高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学
初中地理
《地球的运动》思维导图
高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学
1.地球的运动
初中地理
一般特点
绕转中心、方向、周期
自转
地 球 的 运 动
地理意义 一般特点
昼夜交替 时差
绕转中心、方向、周期
公转
正午太阳高度的变化
地理意义
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2.气温的分布规律与影响因素
初中地理
气温从低纬向高纬逐渐降低
纬度因素
气
温
的
同纬度海洋和陆地的气温也不一样，夏季
分
海陆位置
布
陆高海低，冬季相反
规
律
气温随海拔的升高而降低
地形因素
高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学
3.降水的分布规律与影响因素
初中地理
高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学
初中地理
《地球和地球仪》思维导图
高 效 上 好 每 节 课·快 乐 上 好 每 天 学
1.人类对地球形状的认识过程
初中地理
盖天说
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析
《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
析规律：歌谣记忆地球的基本数据地球的平均半径不是地球的极半径和赤道半径的平均数。
基础知识点二、地球的模型——地球仪（1）地球仪的含义人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。
（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
七年级地理上册思维导图
七年级地理上册
第一章
地球和地图
地球和地球仪
经纬线
经纬度
地球的运动
地球的自转
地球的公转
地图的阅读
地图的三要素比例尺方向
注记
地形图的判读
等高线地形图
第二章
陆地和海洋
大洲和大洋
七大洲
四大洋海陆的变迁
原因
六大板块
第三章
天气与气候
多变的天气
气温的变化与分布
气温的时间变化
气温的空间分布
降水的变化与分布
降水
降水的分布
世界的气候
气候分布
气候特点影响因素
第四章
居民与聚落
人口与人种
人口增长速度
人口密度
人种世界的语言和宗教
语言
世界三大宗教
人类的居住地——聚落
发展分布建筑
第五章
发展与合作
国家地区国界
发达国家和发展中国家
联合国。
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文档《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（W°20）13 1514E160和°（）经线（）纬线二、知识点解析文档地球卫星照片环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的确证地球是一个球体人造卫星上拍摄了地球的照片，形状无关。
（2）地球的大小A 答案：下面是一组数据。
精确地测量出了地球的大小，随着科学的发展，人们利用科学仪器，文档文档想轴。
地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。
②两极：地轴与地球表面相交的两点。
对着北极星方向的点叫北极，它是地球的最北点。
与北极对应的点叫南极，是地球的最南点。
）。
3【例基础知识点三、纬线和纬度】下列关于纬度的划分的说法，错误的是（A．从赤道开始，向北是北纬，向南是南纬（1）赤道 N”表示B．北纬用“在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈，叫赤道。
S”表示，南纬用“．从赤道开始，北纬越向北度数越大，南纬越向南度数越大谈重点：南、北半球的分界线及其范围C °D 人们规定，赤道是南、北半球的分界线。
赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
．赤道的纬度是0”的英语单词“north”解析：北纬的符号是 2（）纬线的定义“N，这来源于“北”，这来源于“南”的英语单词”中的第一个字母；南纬的符号是“在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈叫纬线。
S 3（）纬线的特点south”的第一个字母。
“B①形状：所有的纬线都自成一个圆圈（极点除外）。
答案：②长度：纬线有长有短，从赤道向两极逐渐缩短，两极收缩成一点。
③指示方向：所有的纬线都指示东西方向。
）纬度的划分4（在地球仪上纬线有无数条。
为了区别每一条纬线，人们给它们标注了不同的度数，叫文档度数大的反而短，不管是南纬还是北纬。
（5）低纬、中纬、高纬度的划分°为60°～9030°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，人们规定，全球0°～高纬度地区。
）。
】下面关于经线说法正确的是（【例4－基础知识点四、经线和经度 1 ．在地球仪上，经线的数量共有1）经线的定义360条A（ B在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫经线，也叫子午线。
．所有的经线长度都相等 C2（）经线的特点．经线指示东西方向．所有的经线都是平行的①形状：所有的经线都是半圆。
D经线指示南北方C经线有无数条；B经线长度都相等；A ②长度：所有的经线长度都相等。
解析：③指示方向：所有的经线都指示南北方向。
向；D 所有的经线都相交于南、北两极。
B（答案： 3）经度的划分我们给每条经线都标注了度数，】4在地球仪上经线有无数条。
为了区别每一条经线，人们给它们标注了不同的度数，叫－2为了区别地球上的经线，【例经度。
下列有关经度的分布规律的叙述正确的是（）文档）经纬网的作用：确定地球上任何一点的位置。
其原理是利用通过地球上某点的（2经纬线的唯一性，因为任何地点都只有一条纬线和一条经线通过，这样可以和其他地点加以区别，从而确定该点的位置。
谈重点：确定某点位置时需要注意的问题°在确定某一点的位置时，0西经要标注其经度和纬度，此时特别注意经度要标注东、（．③B．② C D．④．①A °除外）0，纬度要标注南、北纬（°除外）180和。
本题是一道联系现实生产、生活的问题，可运用所学的解析：°①②两地点都位于经纬网知识来解答。
从经线的分布规律可知，20文档°20E经线上；②④文档B答案： 66.5°北纬是北极圈，南纬是南极圈）位置的叙述正确的E40°N,116°】关于我国首都北京（【例7－2 °北纬是北极点，南纬是南极点90 。
是（） 0°、180°东西经度的分界线经线．位于东半球，高纬度A．位于北半球，中纬度 B 160W°、°E东西半球的分界线20 ．位于南半球，高纬度C．位于西半球，中纬度 D 谈重点：低、中、高纬度的范围①根据纬度判断南、北半球和低、中、高纬度。
由于是解析： 90°。
60°，高纬度的范围是60°～中纬度的范围是低纬度的范围是0～30°，30°～，所以北京位于北半球，属于中纬度。
②根据经度判断东、西N40°°之间，并且是东经，因此是东半°～160，数值在半球。
116°E20 C球。
答案：点的经纬度。
B8】读下面两幅“经纬网图”，写出A基本方法三、经纬网中某点经度和纬度的确定、【例（1）找界线在所给的经纬网地图中，如果需要确定某点的经纬度，首先寻找有没有经度和纬度的分界线。
°纬线，也就是赤道，找到以后，如果该点在它北面，就是北纬；①纬度判断：找0 如果该点在它南面，就是南纬。
°经线的②经度判断：找0一般图中只出现一个，180°经线，要注意找到0°经线和°，在这两条纬线中间画解析：图甲中出现的两条纬线都是20°经线时180时候，如果该点在它东面，就是东经；如果该点在它西面，就是西经。
找到A20°纬线上，说明一条纬线，该纬线是赤道。
A点在赤道南面的正好相反。
°的经线，在它们中°。
图中同样出现了两条点的纬度是南纬2020无论是经度的判断，还是纬度的区分，基本概念最重要，要牢记它们的划分规律和分°经线点在本初子午线西面的。
0间画出本初子午线（°经线）A20文档界线，不能混淆，更不能忘记标注东经、西经、南纬、北纬。
°40°W。
图乙中两条。
图中同样出现40°N和）看变化20°，并且向上增大，说明B点的纬度是（2B如果所给的经纬网地图上没有标注分界线，就需要分析经度或者纬度的数值变化规律180°经线。
了两条160°的经线，在它们中间画一条经线，就是。
°B点的经度是来判断。
160E点在180°经线西面的160°经线上，说明 N）①纬度判断：度数越往北越大是北纬，越往南越大是南纬。
160；B（°E,40°）°答案：A（20W,20°S ②经度判断：度数越往东越大是东经，越往西越大是西经。
基本方法四、经纬网中半球的判断）。
【例9】下列地点中，位于“南半球、西半球”的是（）东西半球的判断2（。
E160W20①东西半球的分界线是°和°°的°的东经度和西经度都在东半球；大于16020②判定东西半球根据经度数，小于解析：160°～东经度和西经度都在西半球；20°的经线，东经度在东半球，西经度在西半球。
经纬度半球判断～E°160180°20°～W为西半球。
为东半球，E°°～0～°20即W160°，位于东半球；南纬位20经度数值小于S°10°W,65 点技巧：东西经度与东西半球的分界线不一致于南半球由于东西经度和东西半球的分界线不一致，因此东经不一定是东半球，西经不一定是°，位于东半球；北纬位经度数值小于20NE,7010°°西半球，这一点在实际的学习中最容易混淆。
于北半球文档1）直线形式的经纬网（这种经纬网中的经线和纬线都是直线，比较容易区分经纬线。
如下图：C、D各点的经纬度：（1）写出A、B、，D________。
A________，B________，C________（2）圆弧形式的经纬网，位于西半球________、C、D四点中位于北半球的是B（2）A、有的经纬网不是用直线来表示，而是用圆弧的形式来表示。
如下图：的是________。
①图形辨认：在这种地图上，经线是用直线表示，都经过中间的极点。
而纬线成了一 D四点中位于低纬度的是________。
、（3）AB、C、个个圆圈，其实这才是纬线的真实形状。
答案及解析：点所在图中没有分界线，AS,180A（20°°）能够在两并且数值都一样，E） N,102.5B（40°° 1（）°纬线，0°N,100E） 20个°线之间加°（C55 °线之间加70D（°160 W°N,135）在两个②经纬度的判定文档．纬度判定：关键搞清楚是南半球还是北半球，一般有两种方法，一是看中间的极a点，如果西经。
图中D点就是西经。
能够根据数值的变化确定③半球的判定：根据判断的经纬度来判断半球，前面已经分析过。
出来。
根据箭头所示是北半D点：，根°N球，所以纬度是70°经线处箭头的方向据0W135°判断，经度是根据每个点的经纬度判断D 、C、B（ D就可以）2 、A只需要观察每个点的纬度，（高纬度的分界A 结合低、中、）3 线即可判断。
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