樊於期的“仰天太息流涕”和“偏袒扼腕而进”, 太子丹的 “伏尸而哭”和对荆轲的疑虑,秦武阳的“人不敢与忤视”和“色变 振恐”,都给人以鲜明的印象。特别是荆轲,他对太子丹的承诺,同 樊於期的交谈,对太子丹疑虑的怒斥以及毅然出发,易水上的高歌, 为秦武阳“色变振恐”的解释,直至同秦王的短兵相接,英勇就义, 都写得有声有色,富有表现力。
壹
梳理史实
《屈原列传》《苏武传》
《屈原列传》 屈原由见“任”而见“疏”。 “王甚任之”(1) 上官大夫争宠而心害其能,并馋之,“王怒而疏屈平”(2) 屈原“忧愁幽思而作《离骚》”(3)
《屈原列传》 屈原由见“黜”而见“迁”。 “屈平既绌”,楚王“贪而信张仪”,绝齐,击秦,被魏袭击,楚大困 (4) 得仪失仪(5) 诸侯共击楚,楚败,大将唐昧被杀(6) 怀王客死楚国(7) 顷襄王立,屈原虽流放,但一篇之中三致志,被迁(8-9)
其他无关紧要事情,则一笔带过或略述几句;
其间运用插叙、借人物之口补叙等手段,同类情节(如两次自杀、 两次拒降)又有不同表达,使得文章摇曳多姿,极富可读性。
记事方面 ②不是单纯叙述历史事件,更加重视对其中因果关系的揭示,
往往一篇之中能够发现一条统摄全篇的主线或灵魂。 《屈原列传》
屈原被疏、绌、放流、迁,源于楚王昏庸,小人挑拨; 楚国日渐败亡,源于疏远屈原这样忠君爱国的贤能,亲近上官 大夫、令尹子兰这样小人、无能之辈。 屈原忠君爱国的一生便是统摄该列传全篇的主线。
太子丹和荆轲,也是放在秦燕冲突的大背景中来表现的。写荆轲 ,又是通过他与太子丹的矛盾冲突来刻画;最后以与秦王的尖锐斗争 来完成荆轲的性格塑造。
写人方面 ③能准确把握人物的基本特征加以描写,使得人物形象突出、鲜
明。 写屈原遭遇放逐,行吟泽畔,仅用“颜色憔悴”“形容枯槁”八