世界视力日 视觉2020计划 影响视力的主要因素
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广东省中小学生视力低下影响因素分析摘要:目的:探讨视力低下的影响因素。
方法:对广东省6个近视防控试点城市的中小学生进行问卷调查和视力检查。
收集到的数据采用epidata 3.0软件统一录入后,利用spss13.0统计软件,采用秩相关分析的统计方法,对我省中小学生的视力情况进行描述性分析和单因素、多因素分析。
结果:学生视力低下总检出率为50.69%。
其中,一、二类城市情况十分接近,分别为58.60%和58.69%,与三类城市的34.78%有明显的差距;城区学生比乡村学生、女生比男生具有更高的视力低下检出率;随着课业量的加重,学生视力不良程度也逐渐加重,课业量在小学低年级是影响视力的主要因素之一;在家庭环境的调查中,3米以上距离看电视的学生视力情况最好,与其他距离(≤3米)相比,差异有显著性意义。
关键词:广东省中小学生视力低下因素分析【中图分类号】r-1【文献标识码】b【文章编号】1671-8801(2013)03-0274-02根据卫生部、教育部的联合调查显示,我国视力低下的学生中90%以上是近视性的,其中,小学生占50%~60%,中学生占70%~90%,大学生占90%以上。
2004年我国学生近视发病率达60%,居世界第二位,患病人数达6000万,居世界之首。
近视眼(myopia)是指眼在调节松弛的状态下,平行光线经过眼的屈光系统后,在视网膜前形成焦点,它是因眼球的前后轴过长,或眼的屈光力量过强而引起的屈光力大于眼球轴长的一类屈光不正,其光学焦点落在视网膜之前,远点移近,因此近视眼最突出的症状是看远物不清晰,视力低下。
近视眼因为在中小学生中的高患病率,成为损害青少年视力的主要眼病,被世界卫生组织列为“视觉2020”行动中要求改善消除的5类眼病之一。
为进一步了解学生近视的相关因素,探索防控近视眼的有效途径和方法,我们在全省范围内对6个试点城市开展了专题调查研究。
1对象与方法1.1研究对象:在广州、深圳、汕头、阳江、河源和韶关等6个经济发展水平不等的城市随机抽取2所小学、2所中学,每所学校各年级选取2个班。
儿童近视影响因素及其预防保健对策洪霞;王涛;王春丽;钟小瑜;夏欣【摘要】Sight is the ability to resolve distinctness of external things and an important sign of vision function, which can be evaluated with the eye chart or other assistant means. As a medical and social problem, refraction error has attracted concern and attention from international community. Refractive errors and low vision resulted from myopia has become one of the 5 kinds of eye diseases which are advocated to emphatically prevent and cure in the campaign of "Vision 2020,Possess the Power of Seeing" launched by WHO and other international nongovernmental organizations. The attack rate of myopia is world widely increasing .and the fast growth of the low vision of Chinese children has already caused widespread concern in medical,educational and other departments. The paper explored the influencing factors of children myopia so as to initiate practical measurements to reduce the prevalence of children's myopia and promote children's sight health.%视力是一个人对外部环境中的事物清晰度的分辨能力,是反应视觉功能好坏的一个重要标志,可以用视力表或其他辅助手段加以测定及描述.屈光不正作为一个全球性的医学和社会问题已经受到了国际社会的关注,由近视导致的屈光不正和低视力已经成为世界卫生组织和一些国际非政府组织联合发起的“视觉2020,享有看见的权力”行动中重点防治的5种眼病之一.全世界的近视眼患病率在逐渐增加.中国儿童视力低下率的快速增长已引起医疗、教育等部门的普遍关注和重视.应通过探讨影响儿童近视的危害因素,为预防儿童近视、保护儿童视力提供切实可行的方法和措施,以促进儿童视力健康.【期刊名称】《医学与社会》【年(卷),期】2012(025)007【总页数】4页(P27-30)【关键词】预防;近视;儿童;影响因素【作者】洪霞;王涛;王春丽;钟小瑜;夏欣【作者单位】深圳市宝安区松岗预防保健所,深圳,518105;深圳市宝安区松岗预防保健所,深圳,518105;深圳市宝安区松岗预防保健所,深圳,518105;深圳市宝安区松岗预防保健所,深圳,518105;深圳市宝安区松岗预防保健所,深圳,518105【正文语种】中文【中图分类】R179目前,由近视导致的屈光不正和低视力已经成为WHO和一些国际非政府组织联合发起的“视觉2020,享有看见的权力”行动中重点防治的5种眼病之一[1]。
“爱护眼睛预防近视”网络知识竞赛题答案网络试题1、近视眼形成的因素( )。
A.遗传因素B.环境因素C.过度长时间视近D.以上均是2、近视眼发生前的预兆是( )。
A.眼睛疲劳B.眼部感觉不适C.视力下降D.以上都正确3、验配准确的眼镜可以使眼睛看得( )。
A.舒适B.清晰C.持久D.以上都正确4、操作电脑时下列做法正确的是( )。
A.连续操作电脑应控制在30分钟左右B.长时间玩电脑C.通宵玩电脑游戏D.学龄前儿童可以玩电脑5、造成近视发生或发展的重要原因( )A.不良的视觉环境B.读书写字时光线不足,坐姿不正确C.近距离用眼时间过长D.以上均是6、眼在无调节完全放松的状态下,5米以外的外界物体所发出的平行光线经过眼的屈光系统后,在视网膜前形成焦点成像,而不是正好落在视网膜上,形成为模糊的虚像。
这样的眼睛称为( )。
A.远视眼B.近视眼C.散光眼D.弱视眼7、因偏食,造成营养不均衡或过量地摄入甜食,致使微量元素缺乏,( )渗透压改变,可导致近视眼形成A.晶状体B.睫状肌C.虹膜D.巩膜8、近视眼的最大特点( )A.远视力、近视力均正常B.远视力、近视力均不好C.远视力不好、近视力正常D.远视力正常、近视力不好9、按照近视读书的程度分类,以下说法正确的是( )A.轻度近视:-3.0度以内者B.中度近视:-3.0度~-6.0度C.高度近视:-6.0度以上D.以上均是10、为了减轻学生课业负担,学校要统筹学生家庭作业时间,除小学低年级外,中、小学生的作业量分别控制在( )。
A.60分钟B.70分钟C.80分钟D.90分钟11、预防近视要做到“三个一”,其中眼离书本的距离是( )。
A.一尺B.一拳C.一寸D.0.5米12、用以下哪种镜片可以矫正近视眼( )A.凸透镜B.凹透镜C.平光镜D.三棱镜13、治疗假性近视的方法正确的是( )。
A.眼保健操B.视功能训练C.看远放松调节D.以上均是14、下列近视度数中( )属于低度近视。
《低视力学》复习材料一、单选题C 1.在我国导致盲病因居首位的是A 青光眼 B白内障 C先天性白内障 D AMDB 2.开普勒望远镜的产生的像是A 正像B 倒像C 直立的像D 倾斜的像C 3.为了弥补视野不足可使用光学装置A手持放大镜B立式助视器C膜状三棱镜DCCTVD 4.1987年,我国盲病主要病因之一是A 白内障B 眼底病变C 青光眼D 沙眼B 5.用以检查色觉的方法是A Amsler方格表B D-15色盘C CSFDLogMARC 6.非视觉性助视器的是A手持放大镜B裂口阅读器C长手杖D粗头笔C 7.检查中心10°范围视野的方法是A Goldmann视野计B 自动视野计C Amsler方格表D 对比法D 8.适用于婴儿、文盲、聋哑人和不合作的患者的验光方法是A插片法B云雾法C红绿试验D检影镜B 9.世界卫生组织的低视力标准为A 0.3≤较好眼最佳矫正视力<0.5B 0.05≤较好眼最佳矫正视力<0.3C 0.01≤较好眼最佳矫正视力<0.5D较好眼最佳矫正视力C 10.目前国际上广泛用于低视力患者检查的视力表之一是A Snellen视力表B 标准对数视力表C LogMAR近视力表D 儿童图形视力表D 11.正常人视野范围中,呈现最广的那个颜色是A 蓝色B 绿色C 红色 D白色D 12.最常用的字形视标是A “M”型视标B “A”型视标C “N”型视D Snellen “E”C 13.视残的主要病因是A 弱势B 视神经病变C 先天性、遗传性眼病D 屈光不正B 14.眩光可分为A 1 种B 2 种C 3 种D 4种A 15.不是视功能组成部分的是A 视角B 视力C 视野D 对比敏感度B 16. 3岁儿童初步建立双眼视觉,眼球屈光单元的光学组织向正常发育,这个时期的视力为A 0.2-0.4B 0.4-0.6C 0.6-0.8D 0.8-1.0B 17.立体视觉检查可以使用的是AFM-100色彩试验B同视机CAmsler方格表D彩色毛线试验法B 18.手持放大镜常用的屈光度范围是A+4.0D-+10.0DB+4.0D-+20.0DC+10.0D-+20.0DD+10.0D以下B 19.低视力患者的日常工作像正常人一样有A 大小之分B 远近之分C 长短之分D 正负之分C 20.假设用标准对数近视力表测得患者近视力为0.2,阅读一般书刊需要达到近视力0.5,该患者近用助视器的屈光度为A+8.0DB-8.0DC+10.0DD-10.0DB 21.1999年由WHO和IAPB两个组织共同发起的全球性活动是A 防盲治盲宣讲会B 视觉2020--享有看见权利C “为爱行走” D防盲护眼科普巡讲会C 22.目前国际上广泛用于低视力患者检查的视力表A Snellen视力表B 标准对数视力表C LogMAR近视力表D 儿童图形视力表B 23.为了有目的地行为而去使用的视力称为A 低视力B 功能性视力C 视觉能力D保存视力C 24.低视力患者(包括正常人)比较常用的一种助视器,它最适合短时间的阅读小目标例如看电话本、药物说明书等的是A望远镜助视器B双目望眼镜助视器C手持放大镜助视器D立式助视器C 25.弥补了视野不足使用的光学装置是A手持放大镜B立式助视器C望远镜助视器DCCTVA 26.低视力是一个A 功能性定义B 形象性定义C 具体性定义D 抽象性定义C 27.世界卫生组织的英文缩写是A WTOB WOHC WHOD OWHB 28.低视力康复的目的在于减小视力下降所导致的A 功能下降B 功能障碍C 残余势力D 眼病A 29.视力残疾包括A 2类B 3类C 4类D 5类A 30.国外低视力的患病率随着年龄的增加而A 增加B 减少C 不变D 增加或不变A 31.低视力患者戴+4.0D的近附加后用标准对数视力表在25cm只能读出0.1的视标,要阅读必须达到0.5左右的视力,患者选用的是2.5X的望远镜,阅读帽的屈光度是47A+8.0DB-8.0DC+10.0DD-10.0DB 32.“视觉2020-享有看见权利”目标是2020年在全世界根除5种可避免盲包括白内障、沙眼、河盲、儿童盲和A青光眼B屈光不正/低视力CAMD(老年性黄斑变性)DDR(糖尿病视网膜病变)A 33.导致儿童低视力眼病的首要原因A 先天性、遗传性眼病B 屈光不正/弱视C 角膜病D 视神经病变B 34.开普勒望远镜目镜与物镜均为A负透镜B正透镜C偏振镜D柱镜C 35.检查中心10°范围视野的正确的方法A Goldmann视野计B 自动视野计C Amsler方格表D 对比法B 36.低视力及盲的分级标准是下列哪个组织制定的A WTO B WHO C WOH D OHWB 37.WHO的低视力标准A 0.3≤较好眼最佳矫正视力<0.5B 0.05≤较好眼最佳矫正视力<0.3C 0.01≤较好眼最佳矫正视力<0.5D较好眼最佳矫正视力无光感C 38.从不同角度评价低视力患者采用不同的术语是A 通用的B 可以相互换用C 不可相互换用D 不通用A 39.流行病学研究的目的分为A 3个层次 B 4个层次 C 5个层次 D 7个层次B 40.可以帮助医生了解低视力患者既往眼科治疗过程、康复需求、使用助视器的经验以及全身状况等的是A Amsler方格表B 病史采集C CSFDLogMAR41. A 远视力检查中测定视力的主要工具是A 视力表B 验光仪C 助视器D 瞳距尺42.C近视力检查常用的是A Goldmann视野计B 自动视野计C 近用汉字阅读表D 对比法43.C关于客观视力检查法设计原理,正确的是A 视动性原理B 眼震原理C 视动性眼震原理D 光学原理44.D《儿童视力表》分为A 3种视标B 4种视标C 5种视标D 6种视标45.A成为我国乃至全球的公共卫生问题,已经引起中国残联及卫生部重视的是A 视力损害B 环境污染C 白内障D 青光眼46.D最常用的环形视标是A “M”型视标B “A”型视标C “N”型视标D Landolt(带缺口)47. A功能性定义的概念是A低视力B视力损害C远视力D近视力48.B盲可分为A 1个级别B 2个级别C 3个级别D 4个级别49.D是利用视动性眼震原理设计的检查是A激光干涉条纹法B屈光检查C主观视力检查法D客观视力检查50.B近用望远镜助视器通常为非调焦光学结构,因此要求较为精确的量是A残余视力B注视距离C总焦度D采光亮度51.D WHO的低视力标准 1A 0.3≤较好眼最佳矫正视力<0.5B较好眼最佳矫正视力无光感C 0.01≤较好眼最佳矫正视力<0.5D 0.05≤较好眼最佳矫正视力<0.352.A放大镜主要帮助低视力患者A 阅读B 户外活动C 行走D 养花养鱼53.A 1987年残联第一次抽样调查的数据显示我国盲人约有A 1770万B 1775万C 1778万D 1780万54. C人的认识活动是从A嗅觉开始B听觉开始C感觉开始D味觉开始55.A目前国际上广泛用于低视力患者检查的视力表之一的是 10A LogMAR近视力表B 标准对数视力表C Snellen视力表D 儿童图形视力表56.D 1999年,发起视觉2020--享有看见世界权利活动的组织有世界卫生组织和A 防盲致盲协会B WTOC WHOD 国际防盲协会57.B目前已发现的遗传性眼病有A 100多种B 200多种C 300多种D 400多种58.D如果用近用望远镜矫正,需要同时考虑阅读帽和望远镜的A 距离B 焦距C 放大作用D 放大率59.D低视力表标准检查距离为A 0.5mB 1mC 1.5mD 2m60 C智力障碍的预防分为A 1个级别B 2个级别C 3个级别D 4个级别61.A老年低视力的主要病因A白内障B隐斜视C老视D散光62.D近用眼镜助视器的实际意义在于A增加阅读距离B缩短阅读距离C减轻助视器重量D利用距离相关性放大作用63.D低视力学就是研究如何开发利用患者的()A功能性视力B视力C视野D残存视力64.B 1973年,指出影响视力残疾确切数据收集的关键是缺乏规范定义的组织是AWTO BWHO CHOW DOHW65 C.低视力康复中,最为重要有阅读、辨认面孔和A听B说C活动D读66. D下列叙述导致低视力的主要病因中,不正确的是A 白内障B 眼底病变C 青光眼D 结膜炎67.C世界卫生组织的低视力标准A 0.3≤较好眼最佳矫正视力<0.5B 0.01≤较好眼最佳矫正视力<0.5C 0.05≤较好眼最佳矫正视力<0.3D较好眼最佳矫正视力无光感68.C对低视力患者进行病史采集可以帮助医生了解低视力患者的A 姓名B 年龄C 功能损害程度D 职业69.C视力检查最终用来表示视力的是A 近似值B 正常值C 倒数值D 有效值70.C LogMAR近视力表的视标组成是A 1个级别B 2个级别C 3个级别D 4个级别71.C通俗来讲,能获得眼屈光状态信息的检查方法是A 客观验光法B 他觉验光法C 主觉验光法D 散瞳验光72.D视觉对比敏感度的横轴是A 时间B 空间C 频率D 空间频率73.D下列叙述闭路电视助视器,不正确的是A CCTVB 电子助视器C 影响放大镜D 液晶显示屏74.A近用助视器验配时,如果为双眼阅读,由于辐辏与调节不一致,应付加的棱镜为A 底朝内B 底朝外C 无方向限制D 三棱镜75.C功能性视力的模式有一个灵活的A 1维结构B 2维结构C 3维结构D 4维结构二、多选题1.闭路电视助视器的优点有A放大倍数高B视野大C对比度可变D 利于教学 E可有图像反转的改变2.老年人视力损害的病因较多,常见的原因包括A 白内障B 沙眼C 屈光不正D 青光眼E 糖尿病视网膜病变3.改善低视力患者视觉能力的方法可采用光学处理的方法有A 棱镜B 滤光镜C 控制照明D 盲杖E 读书软件4.功能性视觉训练应注意的事项有A强制性训练B个性化训练C启发诱导式训练D适合患者实际的训练E心理辅导5.常见的导致儿童低视力的眼病有A 白化病B 圆锥角膜C 沙眼D 黄斑变性E 先天性白内障6.下列选项中可以用于检查色觉的方法AD-15色盘B同视机CAmsler方格表D彩色毛线试验法E假同色图7.感觉包括A 视觉B 听觉C 触觉D 嗅觉E 味觉8.视网膜检影镜法是一种用检影镜来检查被检眼静态屈光的客观检查法适用于A 婴儿B 聋哑人C 不合作的患者D 严重的白内障患者E 病人9.常见的眼病中因视觉对比敏感度的改变而影响视功能的有A 青光眼B 白内障C 视网膜色素变D 沙眼E 低视力10.生存质量是个广义的定义,它包括患者的A 身体健康B 心理状态C 独立水平D 社会关系E 所处环境关系11.视力残疾包括A低视力B青光眼C沙眼D 白内障E盲12.需要较暗照明的有A视神经萎缩B白化病C黄斑部损害D先天无虹膜E白内障术后无晶体眼13.非视觉性助视器A导盲犬B裂口阅读器C盲杖D粗头笔E照明灯14. 听力障碍包括A 传导性耳聋B 先天性聋C 混合性耳聋D 老年性聋E 突聋15.语言的获得和巩固由以下活动共同完成的是A 看B 听C 跳D 说E 写16.随着社会经济的发展及人口老龄、人均寿命的延长,以下疾病将成为老年人视力损害的主要病因的是A沙眼B糖尿病C青光眼D糖尿病性视网膜病变E黄斑变性17.视觉性助视器的有A导盲犬B裂口阅读器C盲杖D粗头笔E照明灯18.我国60以上的老年人中,发病率较高的群体特征是A低收入B低教育C健康条件差D年龄大E糖尿病患者19.视网膜检影镜法是一种用检影镜来检查被检眼静态屈光的客观检查法适用于A婴儿 B 聋哑人 C 不合作的患者D 严重的白内障患者E 盲人20.视野检查法包括A 动态视野检查法B 静态视野检查法C 屈光视野检查法D 光学视野检查法E 动静结合视野21.环境线索包括A 颜色B 对比度C 时间D 空间E 亮度22.除了视觉以外,其他感官功能训练包括A 听力训练B 阅读训练C 触觉或触—运动知觉训练D 嗅觉训练E 味觉训练23.色觉的检查方法包括AD-15色盘BAmsler方格表CLogMARD 客观验光法E彩色线团24.非视觉性辅助装置的有A自动穿线器B裂口阅读器C粗头笔D水杯报警器E照明灯25.视网膜检影镜法是一种用检影镜来检查被检眼静态屈光的客观检查法适用于A 婴儿B 聋哑人C 合作的患者D 严重的白内障患者E 不合作的患者三、填空题1.伽利略望远镜的(目)镜是负透镜。
屈光参差的验配王海英;高雅萍;王立书;陈丽萍;朱嫦娥;王翠英【摘要】屈光不正已成为全球日益关注的公共卫生健康问题,并且已经纳人WHO的“视觉2020”计划。
流行病学调查表明,屈光不正的患病率逐年上升,屈光参差作为屈光不正的一种特殊形式,却往往被忽视。
【期刊名称】《中国眼镜科技杂志》【年(卷),期】2012(000)005【总页数】3页(P115-117)【关键词】屈光不正;健康问题;公共卫生;流行病学;WHO;调查表;患病率【作者】王海英;高雅萍;王立书;陈丽萍;朱嫦娥;王翠英【作者单位】天津职业大学;天津职业大学;天津职业大学;天津职业大学;天津职业大学;天津职业大学【正文语种】中文【中图分类】TS959.6屈光不正已成为全球日益关注的公共卫生健康问题,并且已经纳入WHO的“视觉2020”计划。
流行病学调查表明,屈光不正的患病率逐年上升,屈光参差作为屈光不正的一种特殊形式,却往往被忽视。
屈光参差是指两眼屈光度不同,其程度或性质有一定差别[1]。
屈光参差是影响双眼视功能、导致儿童弱视的常见原因之一[2,3]。
屈光参差性弱视发病隐秘不易被发现,在临床上容易造成漏诊,贻误治疗时机。
屈光参差会引起眼睛诸多方面的变化,其中包括立体视不同程度的下降[4,5]、弱视[6]、对比敏感度的改变[7]、视野中央MVEP的潜伏期延长和振幅下降[8]、视乳头旁RNFL厚度的增加[9]以及视神经盘面积的减小[10]等等。
不同人员调查的各国的屈光参差发病率从3.79%到21.8%不等,但是共同的观点是屈光参差的发病率随年龄的增加而提高[11~13]。
框架眼镜矫正屈光参差仍是最常用的方法,但是多数从业人员在屈光参差患者不适应眼镜时,还是单纯降低度数来求得适应,以牺牲双眼视为代价。
随着科学技术的不断进步,屈光参差的矫治也有了更多方式的选择,如何根据具体的情况为患者确立最佳的矫治方案也是患者关注的焦点问题。
不同类型屈光参差对视网膜像大小有影响。
儿童眼部疾病的保健及预防摘要:双眼的视觉决定视功能的质量,人的双眼视觉发育在儿童阶段最为关键,在儿童阶段,各种单眼或者双眼疾病均对视觉的正常发育造成严重的影响,如不及时的保健和预防,儿童眼部疾病将造成视功能残疾,伴随其一生。
本文主要采用文献法、调查研究法、理论分析法、观察法以及经验总结法对儿童眼部疾病的现状进行分析,寻找产生眼部疾病的主要原因,并采取合理的应对措施进行保健和预防,为儿童视觉正常发育提供良好的参考依据。
关键词:儿童;眼科疾病;保健;预防前言眼睛乃心之门户,是人体最为重要的器官。
通过敏感而脆弱的眼睛能够判断其年龄,在日常生活中,电子设备普遍应用,对儿童的视力发育造成严重的影响。
研究表明,视觉的发育基本在7岁以前,这个阶段会伴随很多眼疾病的发生,因此,做好日常眼睛保健和疾病预防,这对儿童眼睛功能发育和视力健康具有重要的意义。
下文就儿童主要眼部疾病的预防和保健进行探讨,现总结如下。
1 研究儿童眼病的目的及意义俗话说: “眼睛是心灵的窗户”,儿童期是其视觉发育的重要阶段。
一直以来,眼部疾病深深影响人们的正常生活。
儿童在生长发育阶段,对于外界抵御能力较弱,以及科技产品的诱导和外界气候变化,因而儿童期容易形成鼻泪管阻塞、结膜炎、麦粒肿、眼睑内翻、屈光不良、斜视等疾病,加之儿童年龄的增加,用眼时间增多,许多眼病如果不能得到及时的发现治疗,不仅在损伤儿童视力的同时也会对儿童的正常学习、健康成长、心理发育带来严重伤害,所以保护眼睛显得尤为重要,我们应通过对眼部疾病的了解以及对儿童常见眼部疾病的研究,引起人们对儿童眼病的关注,早发现,早矫正,做好预防工作,保护和促进儿童视功能正常发育,让每个孩子拥有一个美好的童年[1]。
2 儿童眼部疾病的现状儿童眼病从1952年出现相关研究,随着研究的不断深入和对于眼病的普遍性和特殊性而言,出现了越来越多与之相关的研究点,如视觉发育,屈光不正等日益受到人们的重视。
在国内,相关网站数据报道:当前,我国儿童非弱视屈光不正约占24.89%,斜视和弱视及屈光类型疾病占18%[2]。
对视觉的影响因素
视觉的影响因素有很多,包括以下几个方面:
1.光线条件:光线的亮度、颜色和方向都会影响视觉体验。
明亮的光线可以提高视力清晰度,而昏暗的光线则会降低视觉敏锐度。
不同颜色的光线也会对物体的颜色产生影响,例如,在暖色光的照射下,物体可能显得更加温暖,而在冷色光的照射下,物体可能显得更加冷静。
2.物体属性:物体的形状、大小、颜色和纹理等属性也会影响视觉体验。
例如,亮度高的物体通常会被认为更加突出,大型物体通常给人以强烈的视觉冲击,颜色鲜艳的物体通常会吸引注意力。
3.背景环境:视觉的感知也会受到背景环境的影响。
如果一个物体与背景环境颜色相似,那么它可能会被视为融入其中,而与背景环境颜色不同的物体则会更加突出。
4.个体差异:不同个体对于视觉的感知也会有差异。
年龄、性别、文化背景等因素都可能影响视觉的感知方式和偏好。
5.心理因素:心理因素也会影响视觉的感知。
例如,个体的注意力、情绪和动机等都会对视觉体验产生影响。
一个人在关注一件事物时,对其它事物的注意力可能会减弱,从而影响视觉的感知。
总之,视觉的感知是由多种因素综合作用的结果,以上列举的只是其中的一部分影响因素,实际上影响视觉的因素还有很多。
2022爱眼护眼知识竞赛真题模拟及答案(1)1、化学分解法销毁爆炸物品,仅用于处理()。
(单选题)A. 某些产品、设施设备、工具等物体表面粘附的起爆药B. 炸药生产场所的炸药粉尘C. 雷管内的起爆药D. 各类猛炸药试题答案:A2、预防近视应鼓励多食蔬菜、海产品及()。
(单选题)A. 多吃甜食B. 限制甜食试题答案:B3、导爆索传爆时会产生强烈的(),在城镇浅孔爆破和拆除爆破中不应使用孔外导爆索起爆。
(单选题)A. 爆破地震波B. 爆炸冲击波C. 有毒气体试题答案:B4、在学校或家里使用化学物品时,哪个做法是对的?()(单选题)A. 随便使用自己不了解的化学物品B. 使用化学物品时,应该在家长或老师的指导下进行C. 对所有化学物品退避三舍试题答案:B5、“视觉2020,享有看见的权利"行动的目标是()(单选题)A. 全球患盲率40.1%B. 在2020年全球根治可避免盲C. 在2020年全球可避免盲下降80%D. 在全球根治白内障和沙眼试题答案:B6、在对场所区域的整体情况观察中发现下列情况的,检查人员应当首先到达出现情况的部位,控制、掌握、核查情况。
()(多选题)A. 现场有秩序混乱的活动B. 有非持证人员接触民用爆炸物品C. 有散存、无人看守的爆炸物品或疑似爆炸物品D. 有明显的不安全作业行为试题答案:A,B,C,D7、举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动,应当按照(),确定危险等级,实行分级管理。
(多选题)A. 举办的时间、地点、环境B. 举办的活动性质C. 举办的活动规模D. 燃放烟花爆竹的种类、规格和数量试题答案:A,B,C,D8、可采用爆炸法销毁的爆炸物品,通常包括()(多选题)A. 各种火工品,如雷管等B. 各种炸药C. 各种炸弹,如炮弹、地雷、手榴弹等D. 礼花弹试题答案:A,B,C,D9、底盘抵抗线大,根底()。
(单选题)B. 增多C. 无影响D. 与抵抗线无关试题答案:B10、对于已经确诊的真性近视而言,治疗的方法有()(单选题)A. 佩戴合适度数的近视眼镜B. 手术矫正C. 视觉训练控制近视发展D. 以上均是试题答案:D11、以下哪个不是发现近视眼要及时矫正的原因()(单选题)A. 会加重视力的发展B. 提供清晰的视觉条件C. 避免视疲劳产生使近视发展更快D. 稳定调节与集合的关系试题答案:A12、每年的()是全国爱眼日。
“视觉2020”计划与近视干预
一、世界视力日 (1)
二、“视觉2020”计划 (1)
三、近视问卷调查表 (2)
四、发展现状 (3)
五、影响因素 (5)
一、世界视力日
根据世界卫生组织公布的数据,全世界目前约有3700万人目盲,1.24亿人视力低下。
其中,四分之三的盲症病例是可以治疗或预防的。
据世卫组织预测,如果不采取行动,到2020年,全球盲人总数将增至7500万。
世界视力日或称世界视觉日(World Sight Day),是在10月第二个星期四,为宣传保护视力的重要性。
世界视觉日由世界卫生组织主导,结合国际防盲组、国际狮子会、奥比斯等全球多个国际志愿机构共同订立的全球医疗公益行动。
二、“视觉2020”计划
为了唤起人们关注和解决视力问题,世界卫生组织、国际防盲协会和其他机构早在1999年就联合发起“视觉2020”计划,强调视力是人的一项权利,并提出在2020年前力争消灭可避免的盲症。
世界视力日是“视觉2020”的主要宣传活动。
每年世界视力日的宣传材料由国际防盲协会制作,具体的宣传目标包括提高公众对盲症和视力损害的重视;鼓励各国政府和卫生部长参与并资助全国性的盲症预防计划;向公众宣传盲症预防知识和“视觉2020”计划,以寻求广泛支持。
三、近视问卷调查表
眼睛是心灵的窗户。
如今在我们的周围有很多人都近视了,通过对近视眼状况深入调查,希望能突出近视眼的危害性和严重性,从而引起大家对近视眼的重视。
请您抽出宝贵的时间填写一下本张问卷调查表
1.你近视吗? *男女
2.你几岁近视? *
3.你什么时后近视 *
4.你是否近视? *是否
5.您左眼近视的度数
6.您左眼近视的度数
7.您是什么时候得上近视的? *小学初中高中大学
其它
8.您有晚上玩手机的习惯吗? *有没有
9.您是否经常上网? *是否
10.您每周上网大概时间是多少? *1-3小时4-6小时7-9小
时10-12小时13小时以上
11.您是否有在阳光下看书的习惯? *有没有偶尔有
12.您是否有注意用眼卫生? *有没有
13.您有没有保持天天做眼保健操的习惯? *有没有偶尔有
14.您看书时或其他东西时,是否有注意与书本或其他东西保持一定的距离(30cm)? *有没有偶尔有
15.您觉得看书时是否需要一定的姿势? *需要不需要随便
16.如果您近视了,你会经常戴眼镜吗? *会不会不知道
17.您对近视的危害了解吗? *非常了解了解一点不了解
18.在眼睛疲劳时,您有用眼药水的习惯吗? *有没有偶尔有
四、发展现状
视觉2020的全称是“视觉2020,全球行动消灭可避免盲,享有看见的权利(Vision 2020,Global Initiative for the elimination of Avoidable Blindness The Right To sight)”这是一项到2020年在全世界消灭可避免盲的全球行动。
视觉2020将通过4个5年计划分别从2000年、2005年、2010年及2015年按计划分阶段实施。
这一运动的发起单位是世界卫生组织(WHO),国际防盲协会(IAPB),基督教盲人会(CBM),海伦·凯勒(Hellen Keller International),奥比斯(Orbis International)及视觉救助者(Sight Savers International)。
尚有10多个非政府组织为支持单位如:美国眼科学
会(American Academy of Ophthalmology),亚洲防盲基金会(Asian fundation for the Prevention blindness),世界盲人联合会(World Blind Union)等。
世界卫生组织(WHO)设在日内瓦的防盲及防聋规划主任Thylefors博士指出:中国是全世界盲人最多的国家,约有500万盲人。
占全世界盲人口的18%,如与中国的12多亿人口相比,这个数字看来并不给人以深刻印象,但是,就绝对数字而言,中国盲人数早已超过诸如丹麦,芬兰或挪威等国家的人口。
Thylefors又强调,每年在中国约有45万人失明,这意味着几乎每天每分钟会出现一例新的盲人。
Thylefors指出,如果允许目前的趋势继续保持不变,到2020年预期中国的盲人将增加4倍。
我国卫生部也曾指出,一些因素造成中国盲人数量的不断增加。
这些因素包括人口迅速的老龄化,人口增长等。
目前全世界60岁以上的老年人约近6亿,而我国约为1.2亿,占世界老人口的1/5,占亚洲老年人口的1/2。
全世界视力残疾有1.5亿,而中国视力残疾约有1200万,其中老年人估计有800万左右。
WHO估计如不采取强有力的措施,到2020年全世界视力残疾人口将翻一番。
而WHO西太平洋地区(我国是该地区国家之一)办公室估计,该地区视力残疾较其他地区更为严重,即如不及时采取有效的预防及治疗措施到2020年,可增加3倍。
由于全世界都面临着防盲治盲的严重局面,世界卫生组织(WHO),与全世界诸多防盲的非政府组织(NGOs),共同发起了“视觉2020:
享有看见的权利”这一全球性行动。
即到2020年在全世界根除可避免盲(所谓可避免盲就是指通过预防或治疗,在盲人中约有2/3的人可以不成为盲人或复明)。
中国卫生部张文康部长于1999年9月在北京代表中国政府在宣言上签字,庄严承诺:2020年以前,在我国根除可避免盲:包括白内障、沙眼、河盲(只存在于某些非洲及少数拉美国家)儿童盲及低视力与屈光不正。
五、影响因素
第1名:用电脑
冠军隆重登场!我们的学习、工作、生活、娱乐,几乎都离不开电脑。
这是一个近距离的发光体。
电脑作为我们近距离用眼最频繁的工具,也是给眼睛带来最大疲劳的根源。
调查表明,有82.4%的电脑用户患有电脑视觉综合症。
表现为眼睛干涩胀痛、视力下降、附带头晕脖酸等。
在美国,这作为职业病,被排在第一位!
所以,减缓用电脑的眼疲劳,也因该放在我们人类护眼的第一位。
第2名:看书写字
亚军出来了!覆盖面非常广从小就需要学习,记忆当中,我们的近视伴随的学习的进度而加深。
看书写字,都是近距离的精细视觉完成的,主要依赖视觉锥体细胞。
视觉细胞的过度疲劳会带来整个视觉系统的疲劳,眼肌,眼球等都会发生相应的病理性生理变化。
第3名:看电视
进入前三甲了!每个有一定视觉能力的人,可能都会看电视。
看电视是我们中度距离用眼最多的场合。
电视本身是有一定闪烁的发光体,加上距离比较短,长时间的看电视,比较容易产生疲劳,特别是少年儿童,视力还没有成熟,容易造成伤害……
第4名:环境因素
很多我们个人无法改变的环境,环绕着我们。
不知不觉,眼睛就受到了伤害。
包括教室黑板反射不均匀、墙壁太亮、照明太亮或太暗、桌椅子不合适等,都会直接和长时间的影响我们的视力,无声无息的。
第5名:用眼卫生
不良的用眼卫生习惯对眼睛的杀伤力是很深远的。
包括过度疲劳、藏手擦眼、卧床看书等。
一个坏的习惯就足以毁掉一双好眼……第6名:遗传
学前儿童近视大多数源于遗传。
总体近视源于遗传的占到5%左右。
父母双方都是高度近视(800度以上),孩子得近视得概率非常高。
所以专家建议,高度近视的双方最好不要结婚。
第7名:病变药毒
眼病(红眼病、角膜炎、白内障、青光眼等)非眼病(糖尿病、颈锥病、高血压、持续发烧等)都有可能短时间或者长时间的影响视力。
一些药物和病毒也会影响视力。
包括眼药水,用到有依赖性了也会影响视力。
眼睛本身老化(黄斑病变,视锥细胞密度下降等)也会影响视力。
第8名:饮食习惯
良好的饮食习惯是建康身体的保障,也是建康视力的保障。
视物的过程需要维生素A的参与,视神经的传导又需要维生素B族的帮助,预防眼睛的老视需要健康的血管,维生素C和维生素E对此很有帮助。
在缺乏维生素A时,眼睛往往感到发干、发涩,容易疲劳,严重时眼白表面干燥、皱缩,甚至导致角膜溃疡。
第9名:心理因素
这是比较容易受忽视的一个因素。
过度的紧张、抑郁都对视力有一定的影响。
害怕戴眼镜,该戴不戴;渴望戴眼镜,不该戴乱戴。
都会影响视力。
第10名:意外伤害
天灾人祸,不可预料,头部或者眼睛收到意外的撞击或者伤害,都可能影响视力。
如爆竹、车祸、拳头击打眼部等。
几率比较小,伤害比较大。