远离毒品-珍爱生命——主题班会记录

禁毒主题班会记录(共9篇)禁毒主题班会记录(共9篇)篇一：禁毒主题班会记录禁毒主题班会记录：珍爱生命，拒绝毒品：1、让学生了解常见毒品的种类； 2、毒品对身心的危害；3、吸毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性；5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。

：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。

实施过程：一、班主任发言毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

今天是个特别的日子，是国际禁毒日。

今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面，陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况，比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说，现在据联合国禁毒署估计，目前全世界大概有 1.85亿人来吸毒，其中1.47亿人是吸食大麻，另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。

应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。

今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。

我们要消灭毒品。

毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。

二、毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。

2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。

它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。

禁毒主题班会教案（范文7篇）禁毒主题班会教案（篇1）一、教学目的我国吸毒人数每年递增，而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。

青少年时期是人生的“危险期”，身体发育迅速，心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。

加上一些青少年法律知识缺乏，很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。

本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害，懂得预防，自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点重点：1、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品，提高拒绝毒品的能力。

难点：自觉远离毒品，增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程(一)创设情境，初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

(二)深入了解，认清危害1、什么是毒品?学生读。

在毒品的定义中列举了六种国际常见的，大量泛滥的毒品。

除了这六种，还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。

这是当时的鸦片烟馆，城市不必说，即使在一些乡村僻壤，有时也会开设烟馆，数榻横陈于一室，终日烟雾缭绕。

吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。

现在的吸毒者也采用这种方式，只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内，对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏，你用眼盯着图片中心看，1分钟后说说是什么感觉。

(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。

吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。

屏幕出示总结：(1)毁灭自己：产生多种疾病，如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等，甚至导致死亡。

(2)祸及家庭：使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(3)危害社会：扰乱了社会治安，戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

5、警示台：2010年7月5日，在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭，突然听到噗通的一声，陈桥从沙发上面掉在了地上，脚手都抽筋了，陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清。

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

禁毒主题班会记录内容
一、开场
值此毒品防治月，我们召开了本次禁毒主题班会。

本次班会的主题是“珍爱生命，远离毒品”。

班会内容丰富，涵盖了毒品的危害、禁毒教育的重要性、如何预
防毒品等方面。

希望同学们能够认真听讲，在自己的日常生活事暴露在毒品的诱惑。

二、毒品危害
首先，我们要了解毒品的危害。

毒品不仅会对个人身体健康造成影响，还会对个人的亲友产生极大的负面影响。

毒品会对社会稳定和经济发展带来严重的危害。

所以我们要深刻认识毒品的危害。

三、禁毒教育的重要性
了解毒品的危害只是认识问题，更重要的是如何在日常生活中远离毒品。

这就需要进行科学的禁毒教育。

禁毒教育既是预防毒品滋生的基本手段，也是保护青少年健康成长的必要手段。

因此，我们要切实加强禁毒教育，强化教育宣传，增强青少年的自我防范和应对能力。

四、如何预防毒品
那么，如何预防毒品呢？第一，要时时刻刻提醒自己不能接触毒品，同时和身边毒品的事情保持距离。

第二，要加强心理建设，保持乐观向上的心态，多参加自己感兴趣的正能量活动。

第三，要加强家庭、学校、社会的教育宣传，主动向父母、老师等人请教，并向有关部门进行咨询。

五、结语
总之，在现代社会，禁毒是我们每个人都应该重视的问题。

我们不仅要自己远离毒品，更要宣传和弘扬禁毒的理念，并教育身边的亲人和朋友远离毒品。

保护我们的身体健康和社会的安全稳定，就从现在开始。

禁毒班会课教案（9篇）禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作，使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害，树立防毒意识，提高自我保护的潜力。

我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。

透过禁毒宣传班队教育活动，使学生增强自我防范意识，坚决做到不与吸毒的人交朋友，真正从行动上拒绝毒品。

认识到只有珍爱生命，远离毒品，才能创造完美的未来。

一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一齐讨论。

三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县（市、区）达2081个，2002年达2148个县市(区)。

据统计，9月底，我市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。

而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑，永世不得再生。

珍爱生命远离毒品主题班会教案3篇珍爱生命远离毒品主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解毒品的危害，形成健康积极的生活方式；2. 增强学生对于毒品危害的意识和应对能力；3. 引导学生珍爱生命，形成人人远离毒品的良好氛围。

二、教学重点和难点1. 重点：(1)解析毒品危害，包括对个人身体、家庭和社会的危害；(2)探讨毒品的原因和后果，让学生更加深入地了解毒品的危害；(3)分享远离毒品的方法和策略，让学生掌握健康积极的生活方式。

2. 难点：(1)如何让学生深刻认识到毒品对个人和社会带来的危害；(2)如何让学生理解毒品的原因和后果；(3)如何让学生掌握远离毒品的方法和策略。

三、教学过程1. 引入环节：通过展示一些关于毒品危害的案例和数据，引导学生了解毒品的严重性，激发他们的兴趣和好奇心。

(1) 用具体的案例让学生了解毒品对个人身体的危害，如导致健康问题、精神问题等。

(2) 展示毒品对家庭和社会的危害，如家庭破裂、社会犯罪等。

(3) 让学生感受到毒品离他们并不遥远，从而引起重视。

2. 讨论环节：让学生探讨对毒品的认识和看法，形成健康积极的生活方式。

(1) 引导学生自由发表对毒品的看法和认识，鼓励他们提出自己的见解。

(2) 组织学生进行小组讨论，让他们交流思想，互相学习。

(3) 由老师进行总结，引导学生形成健康积极的生活方式，如良好的作息习惯、运动等。

3. 互动环节：通过互动环节，增强师生之间的沟通与了解。

(1) 由老师提出一些有关毒品危害的问题，让学生抢答，加深学生对毒品危害的理解。

(2) 组织学生进行角色扮演，模拟毒品对个人、家庭和社会带来的危害，让学生更加深入地了解毒品的危害。

(3) 由老师进行点评，鼓励学生积极参与，并引导他们主动思考如何远离毒品。

4. 总结环节：总结主题班会的内容，让学生了解如何珍爱生命、远离毒品。

(1) 由老师回顾主题班会的内容，重点强调毒品的危害、原因和后果。

(2) 由老师分享一些远离毒品的方法和策略，如增强自我保护意识、不接受陌生人提供的食品和饮料等。

珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一：“珍爱生命，远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。

2、增强学生对毒品的防范意识，自觉抵制毒品。

3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。

二、教学重难点1、重点（1）认识常见的毒品及其危害。

（2）掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点（1）深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。

（2）如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频，引起学生的兴趣和关注，提问学生对毒品的初步认识。

2、知识讲解（15 分钟）（1）介绍毒品的定义和常见种类，如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。

（2）通过图片和案例，详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。

3、小组讨论（15 分钟）分成小组讨论以下问题：（1）为什么有人会尝试毒品？（2）在生活中如何避免接触毒品？4、案例分析（10 分钟）展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例，让学生分析其中的原因和后果。

5、拒绝毒品技巧（10 分钟）（1）教导学生如何拒绝他人的诱惑，如坚定立场、转移话题、离开现场等。

（2）鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。

总结本次班会的重点内容，强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

五、教学反思通过本次班会，学生对毒品的认识有所加深，但还需要在今后的教育中不断强化，让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。

教案二：“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。

2、引导学生树立正确的价值观，坚决抵制毒品。

3、培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学重难点1、重点（1）让学生深刻认识毒品的危害，形成拒绝毒品的坚定信念。

（2）引导学生通过自主思考和合作探究，找到抵制毒品的有效方法。

2、难点（1）如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。

（2）如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。

三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入（5 分钟）展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片，引导学生进入主题。

《远离，珍爱生命》主题班会教案(教案：《远离，珍爱生命》主题班会教学内容：本节课的主题是《远离，珍爱生命》，主要内容包括的定义、种类、危害以及如何拒绝。

教材的章节涉及的概念、的危害、的预防等方面。

教学目标：1. 让学生了解的定义和种类，认识到对个人和社会的危害。

2. 培养学生自觉抵制的意识，提高自我保护能力。

3. 引导学生树立正确的人生观和价值观，珍爱生命，远离。

教学难点与重点：重点：的定义、种类和危害。

难点：如何拒绝的诱惑，树立正确的人生观和价值观。

教具与学具准备：1. 教具：PPT、样本、宣传海报等。

2. 学具：笔记本、笔等。

教学过程：一、引入（5分钟）1. 教师通过播放一段关于危害的视频，引起学生对的关注。

2. 学生分享自己对的理解和看法。

二、讲解（15分钟）1. 教师引导学生学习的定义和种类，通过展示样本，让学生直观地认识到的形态。

2. 教师详细讲解对人体和社会的危害，包括对身体器官的损害、对心理的摧残以及对家庭的破坏等。

3. 教师引导学生学习如何拒绝的诱惑，提供一些实用的方法和技巧。

三、讨论（10分钟）1. 教师提出一些关于如何拒绝的情境，引导学生进行讨论。

2. 学生分享自己在面对诱惑时的心态和做法。

四、实践（5分钟）1. 教师给出一些实际案例，让学生进行分析，提出解决问题的方法。

2. 学生分组讨论，共同制定出拒绝的计划。

2. 学生分享自己的学习心得和感悟。

板书设计：1. 的定义和种类2. 的危害3. 如何拒绝作业设计：1. 请列举三种，并简要描述它们的危害。

答案：海洛因、冰毒、大麻。

海洛因会损害神经系统，导致记忆力下降；冰毒会破坏人体免疫功能，引发多种疾病；大麻会损害大脑发育，影响认知能力。

2. 请分享一个你拒绝的故事或经验。

答案：当我面对诱惑时，我坚定地拒绝了，并告诉自己要珍爱生命，远离。

课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，学生们对的危害有了更深入的认识，也学会了如何拒绝的诱惑。

【导语】毒品不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康，⽽且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

为⼤家准备了珍爱⽣命远离毒品主题班会教案【五篇】，希望对⼤家有所帮助！篇1：禁毒主题班会教案 篇 ⼀、活动⽬标 1.引导学⽣通过⼩组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒，懂得在危害急时运⽤法律意识保护⾃⼰。

3.弘扬禁毒精神，帮助学⽣树⽴积极健康的⼈⽣观和价值观。

⼆、活动重点 采⽤⾃主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

三、活动难点 增强学⽣的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒。

四、活动准备 1.全校学⽣已观看过以禁毒为主题的图⽚展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图⽚资料、卡⽚。

3.师⽣协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (⼀)情境导⼊，揭⽰主题 1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒⽇”是每年的⼏⽉⼏⽇呢?“国际禁毒⽇”有什么特殊的意义? 学⽣⾃由回答，发表⾃⼰的见解。

教师介绍有关知识： “国际禁毒⽇”的由来：联合国于1987年6⽉12⾄26⽇在维也纳召开了关于⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱⽣命、远离吸毒”的⼝号，与会138个国家的3000多名代表⼀致同意将每年6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学⽣设计和创设的禁毒主题环境⼊⼿，揭⽰活动的主题——“热爱⽣命、远离毒品”。

(⼆)⾃主探究，深⼊了解 学⽣讨论观看禁毒图⽚的感受，⾃主探究，了解毒品知识，深刻认识毒 品对个体、社会和国家造成的危害 ⽼师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学⽣带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表⾃⼰的意见，教师引导学⽣归纳总结，集体朗读毒品的含义： 根据《中华⼈民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦⽚、海洛因(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。

珍爱生命远离毒品主题班会记录一、活动策划珍爱生命，远离毒品主题班会旨在提高同学们对毒品危害的认识，树立珍爱生命的观念，培养正确的交友观，以及学会如何拒绝毒品。

本次班会活动将通过演讲、小组讨论、主题游戏和班级合唱等形式进行。

时间安排：X年X月X日（周X）下午X点-X点地点：本班教室参与人员：全体同学、班主任、班长二、主题演讲演讲题目：珍爱生命，远离毒品演讲内容：1. 毒品对生命的危害* 毒品的种类与危害* 毒品对个人身体的损害* 毒品对心理健康的破坏2. 毒品对社会的负面影响* 毒品与犯罪的关系* 毒品对家庭和社会的破坏* 毒品对青少年未来的影响3. 如何远离毒品* 拒绝诱惑，坚定信念* 正确面对压力，调整心态* 提高对毒品的警觉性，学会自我保护4. 珍爱生命，远离毒品的重要性* 生命不可重来，珍惜生命，远离毒品* 共同努力，营造一个健康、积极、向上的班级氛围演讲结尾：总结演讲内容，再次强调珍爱生命、远离毒品的重要性，号召全班同学共同努力，营造一个健康、积极、向上的班级氛围。

三、活动流程1. 开场主题演讲（X点-X点）：由班长或班主任进行主题演讲，引导同学们进入主题。

2. 小组讨论（X点-X点）：分组进行毒品危害的真实案例讨论，让同学们更加深入地了解毒品的危害性。

小组讨论后，每组选派一名代表发表意见。

3. 主题游戏（X点-X点）：通过互动游戏等方式，加深同学们对毒品的认识和警觉性。

游戏环节可以包括毒品知识问答、情景模拟等。

4. 班级合唱（X点-X点）：全班同学共同演唱一首反毒歌曲，增强同学们珍爱生命、远离毒品的信念。

5. 总结发言（X点-X点）：班主任或班长总结本次班会的内容和意义，号召同学们珍爱生命，远离毒品。

发言结束后，全班同学一起宣誓：珍爱生命，远离毒品！四、活动总结与反思本次珍爱生命，远离毒品主题班会活动取得了良好的效果，同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，也学会了如何拒绝毒品。

通过活动，班级凝聚力得到了加强，同学们也更加珍爱生命。

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参与人员
收集相关案例和资料，制作PPT 或视频等多媒体素材，准备互动
环节所需道具等。
02
毒品危害知识普及
毒品定义与分类介绍
毒品定义
根据《中华人民共和国刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰 毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉 药品和精神药品。
毒品分类
根据来源和性质不同，毒品可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。 其中合成毒品如冰毒、摇头丸等新型毒品近年来在青少年群体中滥用趋势明显 。
树立正确的价值观
引导学生树立正确的世界 观、人生观和价值观，明 确远离毒品是每个人的责 任和义务。
拒绝不良诱惑
教育学生学会辨别是非， 坚决拒绝来自朋友、网络 等的不良诱惑，避免被毒 品所利用。
学会识别毒品陷阱，避免上当受骗
识别毒品伪装
01
让学生了解毒品可能以各种形式出现，如食品、饮料、化妆品
等，学会识别毒品的伪装和陷阱。
家庭教育引导
家长要树立正确的价值观，对毒品有清晰的认识，并引导孩子远 离毒品。
监管与沟通
家长要密切关注孩子的行为和心理变化，加强与孩子的沟通交流 ，及时发现并解决问题。
学校在青少年禁毒工作中责任担当
禁毒教育课程
将禁毒教育纳入课程体系，定期开展禁毒主题班 会、讲座等活动。
师资培训
加强对教师的禁毒知识培训，提高教师的专业素 养和教育能力。
家长体会
家长们对学校开展的禁毒工作表示支持和认可，认为这不 仅有助于保障学生的身心健康，也有助于培养学生的社会 责任感和使命感。
05
青少年拒毒防毒技巧培训
提高自我防范意识，远离毒品诱惑
01
02
03

禁毒主题班会教案(15篇)禁毒主题班会教案第1篇：禁毒教育主题班会教案活动目的：1、透过活动的开展。

使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制潜力。

3、使学生树立珍爱生命，远离毒品的信念。

教学过程：一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们明白吗，在这世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅仅危害人民群众性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制潜力，这天，老师特意开展远离毒品，珍爱生命的主题班会。

二、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，透过一些有经验的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。

有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每一天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点白粉，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。

这学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进了戒毒所。

“珍爱生命，远离毒品”主题班会活动记录“珍爱生命，远离毒品”主题班会活动记录一教育目标:1、引导学生了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2、加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

教学重点:了解毒品知识及其危害，了解拒绝毒品的方法;教学难点:加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

教学过程:一、认识毒品和毒品的危害1、导入:同学们，知道今天是什么日子吗?(国际禁毒日)师:今天有一个家族的成员特别想来拜访一下我们班的同学，我们来认识一下他们好吗?2、毒品的自诉(由学生扮演的毒品介绍，同时投影展示)海洛因:我是毒品家族的掌门人，听说过我吗?对了我就是赫赫有名的世界毒品大王——海洛因，我们家族的成员众多，其中骁勇善战，威猛无比，能使人类患病的大将多达20多位。

看，我带来了我最宠爱的几位大将。

有了这些心爱的大将的辅佐，我对于登上“世界顶级杀手”的宝座，充满了信心。

亲爱的朋友，快点和我们家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身体慢慢会有意想不到的疾病发生。

罂粟:嘻嘻!我就是美丽的罂粟小姐，我的绝技是使用“迷魂大法”只需2秒，我就能到达吸毒者们的大脑，使烟民们感到一种轻柔愉快的感觉，是让人们上瘾的秘密，我的杀伤力也了不得，只要沾上了我，你就会欲罢不能，六亲不认，终将死于我的红裙之下。

吗啡:我的伤害主要是对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

摇头丸:同学们，快来认识我吧，我就是能让人陷入昏昏沉沉状态的摇头丸，我可是家族中的顶梁柱呢，只要跟我交了朋友，一定会摧毁你的消化系统，神经系统，消化和呼吸系统，让你的肝脏病变，心脏肥大，肺萎缩，血管损伤，传染性疾病，皮肤伤害，肾损伤，性功能丧失，精神症状等。

远离毒品主题班会记录
一、活动策划
本次主题班会将以“远离毒品，珍爱生命”为主题，通过讲解、讨论、互动等形式，提高同学们对毒品危害的认识，增强自我保护意识，倡导健康的生活方式。

二、时间安排
本次主题班会定于XXXX年XX月XX日，星期X下午X点至X点。

三、活动地点
本次主题班会将在本班教室举行。

四、活动内容及安排
1. 开场白（5分钟）
主持人简述本次班会的意义和目的，引入主题。

2. 主题演讲（15分钟）
邀请一位禁毒领域的专家，为同学们进行主题演讲。

演讲内容应包括毒品的定义、危害、对个人和家庭的破坏，以及如何预防和抵制毒品等。

3. 互动环节（15分钟）
设计一些有趣的互动游戏或问答环节，让同学们在轻松的氛围中了解毒品的危害和如何远离毒品。

可以准备一些小礼品作为奖励，提高同学们的参与热情。

4. 小组讨论（15分钟）
将同学们分成若干小组，让他们围绕“如何远离毒品”这一主题进行讨论，并分享各自的看法和建议。

鼓励每个小组推选一名代表进行总结发
言。

5. 班主任总结（5分钟）
班主任对本次活动进行总结，强调远离毒品的重要性，并对同学们提出希望和建议。

五、活动效果评估
通过同学们的参与度、活动后的学习成果等方面对本次活动的效果进行评估。

可以采用问卷调查、小组讨论等方式进行反馈和总结。

六、注意事项
1. 活动过程中要注意保持秩序，确保安全。

2. 提前准备好活动所需的道具和资料，确保活动的顺利进行。

《珍爱生命，远离》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点1. 的危害性。

2. 如何抵制。

三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制的决心和能力。

四、教学方法1. 讨论法：分组讨论的危害和如何抵制。

2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生认识的危害。

3. 视频教学法：观看禁毒宣传片，增强学生的防范意识。

五、教学准备1. 准备禁毒宣传材料、案例及视频。

2. 准备黑板、粉笔、多媒体设备。

教案内容待补充。

六、教学内容1. 的定义和种类2. 的危害：对个人、家庭和社会的影响3. 法律法规：与相关的法律条文七、教学过程1. 引入话题：介绍的定义和种类，引导学生了解的危害。

2. 案例分析：分析典型案例，让学生深刻理解的危害。

3. 讨论交流：分组讨论如何抵制，分享自己的看法和经验。

4. 视频教学：观看禁毒宣传片，增强学生的防范意识。

5. 总结提升：强调的危害性，引导学生自觉抵制。

八、教学反思1. 反思教学效果：学生对的认识是否有所提高，是否具备一定的防范意识。

2. 反思教学方法：讨论法、案例分析法、视频教学法是否适用于本节课。

3. 反思学生表现：学生在讨论、观看视频等环节的参与程度和表现。

九、教学评价1. 学生对的认识程度：通过测试、提问等方式评估学生对知识的掌握。

2. 学生的防范意识：观察学生在日常生活中是否具备抵制的决心和能力。

3. 学生的法律意识：评估学生对法律法规的了解和遵守情况。

十、教学拓展1. 组织学生参观禁毒展览，加深对危害的认识。

2. 开展禁毒主题活动，如征文、演讲比赛，提高学生的参与度和防范意识。

3. 邀请戒毒康复人员分享经历，让学生了解戒毒的艰辛和重生之路。

4. 开展家庭禁毒教育，让家长参与进来，共同培养孩子抵制的意识。

教案内容待补充。

十一、教学实践活动1. 组织学生参加学校或社区的禁毒宣传活动。

远离毒品安全教育班会记录9篇远离毒品安全教育班会记录9篇在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？参加完之后，是不是记录下来呢？。

什么样的远离毒品安全教育班会记录才能够真正帮助到我们呢？下面是小编为您带来的远离毒品安全教育班会记录，希望能够给予您一些参考与帮助。

远离毒品安全教育班会记录（篇1）一、教学目标1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。

2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。

二、教学重点:对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。

了解戒毒的艰辛。

帮助学生分析染上毒瘾的心理。

三、教学方法讲授法、讨论法四、教学课时1课时五、教学过程(一)情境导入1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣红的花朵摇曳在亚热带的熏风中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。

同学们，看到这些图片你有什么想说的吗(放映图片，师配音介绍)生:美师:刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已，可是它却被人们称为 --“罪恶之花”(课件)。

说起它的学名，你一定不会陌生充满诱惑却饱含毒汁，可以令人致命的罂粟花。

(二)初知毒品1、什么是毒品师:那么，你知道什么是毒品吗(指生说，配以图片)生:(略)师:是啊，毒品是指鸦片、海洛因、_、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(播放VCD:《青少年教育》剪辑5’35”-7’35”)师:你知道这些毒品有什么危害吗生:(略)师:(1)鸦片又称烟土，属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。

这种毒品具有致成瘾性，长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病，过量使用可引发呼吸抑制。

(2)海洛因因俗称“白粉”，是一种高毒性的鸦片类化合物。

其成瘾性和毒性比吗啡强4-5倍。

吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾，随着使用毒品时间的延长，瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。