四川省体育专业各专项考试办法汇总.

四川体育生专业分数线标准(一)四川体育生专业分数线标准引言•体育生专业是四川省高等院校中的一类特殊专业，要求考生在高考中达到一定的体育成绩才能报考。

•通过考试和面试的综合评价，体育生专业培养具备体育运动特长和较高文化素养的学生。

分数线标准•体育生专业分数线一般比普通专业分数线低，体现了对体育特长生的优惠政策。

•以下为四川体育生专业分数线标准：大学本科体育类专业1.速度与力量型项目：分数线为普通专业分数线的75%2.技巧与灵巧型项目：分数线为普通专业分数线的80%3.耐力与协调型项目：分数线为普通专业分数线的85%大学专科体育类专业1.速度与力量型项目：分数线为普通专业分数线的70%2.技巧与灵巧型项目：分数线为普通专业分数线的75%3.耐力与协调型项目：分数线为普通专业分数线的80%选拔流程•报名资格审核•体育成绩初审•面试•综合评定面试内容1.体育成绩表现2.体育专项项目表现3.体育相关知识测试4.心理素质测试体育生专业的优势1.专业课程与一般专业相比较少，让学生有更多时间专注于体育训练。

2.提供更多的体育训练机会，有利于学生的运动发展。

3.为学生提供更多的比赛机会，培养其竞技能力。

4.注重个人特长的发展，提升学生的自信心和自我认同感。

总结•四川体育生专业分数线标准根据不同类型项目进行了细致区分，体现了对体育特长生的优惠政策。

•体育生专业的选拔流程和面试内容旨在全面评价学生的体育特长和综合素养。

•选择体育生专业可以为学生提供更多的发展机会，培养其体育运动特长和竞技能力。

•学生在选择专业时应根据自身兴趣和特长做出合理的选择，综合考虑自身发展和未来职业规划。

四川省2011年普通高校体育类专业招生统一考试评分标准与办法我省2011年普通高校体育类专业招生专业考试排球、足球按新修订的评分标准与办法执行，其他项目按我省2010年专业考试的标准和办法执行；所有球类项目考试用球均由考点统一提供。

1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。

其中：田径径赛项目考试，使用全自动电子计时，田赛项目考试，使用电子测距，成绩计算按田径竞赛规则执行。

非计时项目（包括计次数和丈量高度、远度等项目），须有两位以上测试人，成绩方能有效。

2、专项技术考试的技评项目考试成绩，采用等级宏观控制评定成绩的办法。

严格掌握标准，就考生考试的实际水平确定等级评分，并对34分以上（含34分）进行复试，成绩以复试为准。

技评项目，每项须有3—4位测试人评定成绩。

成绩计算方法：去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。

3、体育考试总成绩评分办法体育考试总成绩满分按100分计算，其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。

身体素质三项总分满分按60分计算，每项满分为20分；专项技术一个项目总分满分按40分计算，田径和游泳项目以一个单项成绩评分，武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分。

体育考试总成绩的评分办法，将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。

各项考试成绩分值超过满分者，不得附加分，按其满分计算。

二、身体素质考试项目评分标准与办法（一）考试项目2011年身体素质考试项目为：100米跑、立定三级跳远、原地推铅球第一组1、项目100米跑：按《田径竞赛规则2008》全能项目100米跑的规定进行考试，使用全自动电子计时，按田径竞赛规则计算成绩。

2、评分表：（表1、2）第二组1、项目立定三级跳远场地设备：可用跳远比赛场地的起跳板，起跳板距离可酌情后移。

动作规格：双脚站在起跳板上起跳，身体任何部位不得触线；第一跳原地双脚起跳，单脚落地；第二跳用落地脚起跳，向前跨出一步，以摆动腿落地；第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。

四川体育生专项分数标准体育作为学校教育中的重要组成部分，对于培养学生的体质、锻炼意志力和团队合作精神，具有不可忽视的作用。

为了更好地评价学生在体育方面的表现，四川省教育部门制定了专门的体育生专项分数标准。

以下是四川体育生专项分数标准的详细说明。

一、体育生专项分数标准的背景为了促进学生健康成长，培养良好的体育习惯和兴趣，四川省教育部门根据学校、家长和体育专家的反馈意见，制定了体育生专项分数标准。

该标准的制定旨在激励学生积极参与体育锻炼，提高体育成绩，同时也鼓励学生参加学校的体育比赛和社团活动。

二、体育生专项分数标准的分类四川省体育生专项分数标准按照不同项目进行了分类，主要包括田径、篮球、足球、乒乓球和游泳等项目。

每个项目都有相应的标准和要求，学生在每个项目中的表现将根据不同的评分标准进行综合评定。

三、体育生专项分数标准的具体要求1. 田径项目田径项目包括短跑、长跑、跳高、跳远、铅球等。

学生在田径项目中的成绩将作为评分的重要依据。

成绩越好，得分越高。

2. 篮球项目篮球项目主要包括团队合作能力、投篮、传球、盘球等方面的评估。

学生需要展示出良好的篮球技术和团队合作精神，才能得到更高的分数。

3. 足球项目足球项目注重学生的足球技术和战术意识。

学生需要表现出良好的运球、传球和射门能力，并在比赛中展现出出色的团队合作和应变能力。

4. 乒乓球项目乒乓球项目评分主要根据学生的球技水平和比赛表现。

学生需要熟练掌握乒乓球的发球、接发球和击球技巧，并在比赛中展示出优秀的竞技水平。

5. 游泳项目游泳项目评分主要考察学生的泳姿、速度和耐力。

学生需要掌握不同的泳姿，并在规定时间内完成指定距离的游泳任务。

四、体育生专项分数标准的效果四川省教育部门制定的体育生专项分数标准在学生中起到了一定的推动作用。

通过设立专项分数标准，学校可以激发学生的体育兴趣，提高他们的体育课参与度，培养学生的竞技精神和团队意识。

此外，该标准也鼓励学生参与各类体育比赛和活动，进一步挖掘和培养学生的运动潜力。

四川省2011年普通高校体育类专业招生统一考试评分标准与办法我省2011年普通高校体育类专业招生专业考试排球、足球按新修订的评分标准与办法执行，其他项目按我省2010年专业考试的标准和办法执行；所有球类项目考试用球均由考点统一提供。

1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。

其中：田径径赛项目考试，使用全自动电子计时，田赛项目考试，使用电子测距，成绩计算按田径竞赛规则执行。

非计时项目（包括计次数和丈量高度、远度等项目），须有两位以上测试人，成绩方能有效。

2、专项技术考试的技评项目考试成绩，采用等级宏观控制评定成绩的办法。

严格掌握标准，就考生考试的实际水平确定等级评分，并对34分以上（含34分）进行复试，成绩以复试为准。

技评项目，每项须有3—4位测试人评定成绩。

成绩计算方法：去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。

3、体育考试总成绩评分办法体育考试总成绩满分按100分计算，其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。

身体素质三项总分满分按60分计算，每项满分为20分；专项技术一个项目总分满分按40分计算，田径和游泳项目以一个单项成绩评分，武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分。

体育考试总成绩的评分办法，将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。

各项考试成绩分值超过满分者，不得附加分，按其满分计算。

二、身体素质考试项目评分标准与办法（一）考试项目2011年身体素质考试项目为：100米跑、立定三级跳远、原地推铅球第一组1、项目100米跑：按《田径竞赛规则2008》全能项目100米跑的规定进行考试，使用全自动电子计时，按田径竞赛规则计算成绩。

2、评分表：（表1、2）第二组1、项目立定三级跳远场地设备：可用跳远比赛场地的起跳板，起跳板距离可酌情后移。

动作规格：双脚站在起跳板上起跳，身体任何部位不得触线；第一跳原地双脚起跳，单脚落地；第二跳用落地脚起跳，向前跨出一步，以摆动腿落地；第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。

四川高考体育生录取规则四川高考的体育生录取规则是根据教育部、四川省教育厅和相关文件的规定，并结合四川省本地实际情况制定的。

以下是关于四川高考体育生录取规则的详细介绍：一、体育生的分类及条件1.专项体育项目类别：(1)奥运会正式比赛项目、世界锦标赛正式比赛项目、亚洲锦标赛正式比赛项目、全国青年运动会正式比赛项目中获得团体前六名或个人前十六名的运动员。

(2)全国青年运动会比赛项目的第一阶段晋级比赛前六名或第二阶段晋级比赛前三名的运动员。

(3)全国中学生运动会、全国青少年排球锦标赛、全国青少年足球锦标赛、全国青少年篮球锦标赛等全国性团体比赛项目中获得团体前三名或个人前六名的运动员。

(4)还需符合国家体育总局、中国足协、中国篮协等相关文件中标注的条件。

2.省级体育优秀学生：(1)在省级竞赛项目中获得第一名、第二名、第三名或获特等奖、一等奖、二等奖的学生。

(2)在省级锦标赛项目中获得团体前三名、个人前六名或获得甲组冠军的学生。

3.级别划分：(1)国际级运动员、国家级运动员、省备级运动员等级别从高到低进行划分。

(2)不同级别的运动员，符合相应级别的录取条件。

二、体育生的优惠政策1.录取成绩加分：(1)省级体育优秀学生可以按照学科或考试科目的要求获得加分。

详细加分办法由招生、教育部门发布。

(2)国家级运动员可按照规定享受一定的加分政策。

具体加分办法由教育部门制定。

2.录取分数线降低：(1)针对国家级运动员，报考本校符合招生条件的本科专业，可以降低一定的录取分数线。

具体降分幅度由招生、教育部门规定。

(2)市级、县级、区级优秀运动员和省级体育优秀学生可按照规定享受一定的录取分数线降低政策。

具体降分幅度由教育部门确定。

3.专业特设计划：(1)针对国家级运动员，部分高校将设立专门的体育特设计划，提供一定的专业培养和选拔机会，以适应他们的特殊发展需求。

(2)部分高校还将在体育教育、训练、竞赛等多方面提供特殊的服务和支持。

四川体育生高考新规则摘要：一、四川体育生高考新规则概述1.体育生高考政策调整背景2.新规则的主要内容3.调整的目的和意义二、新规则的具体内容1.考试科目和分值调整2.体育专项考试改革3.文化课考试与体育专项考试的综合评价三、新规则实施的影响1.对体育生的影响2.对高校体育专业招生的影响3.对体育教育发展的影响四、展望四川体育生高考新规则的未来1.适应新时代体育人才培养需求2.促进体育教育全面协调发展3.为我国体育事业作出更大贡献正文：四川体育生高考新规则为了适应新时代体育人才培养需求，促进体育教育全面协调发展，四川省对体育生高考政策进行了调整。

新规则主要包括考试科目和分值调整、体育专项考试改革以及文化课考试与体育专项考试的综合评价。

一、四川体育生高考新规则概述近年来，我国体育事业取得了显著成就，对体育人才的需求越来越大。

为了提高体育人才的综合素质，四川省对体育生高考政策进行了调整，旨在选拔更多具备全面发展潜力的体育生。

二、新规则的具体内容1.考试科目和分值调整新规则对体育生的考试科目进行了调整，增加了语文、数学、英语等文化课科目，降低了体育专项科目的分值。

具体而言，体育专项考试分值从原来的100 分降低到80 分，而文化课考试分值从原来的60 分提高到70 分。

2.体育专项考试改革体育专项考试方面，新规则对考试项目进行了优化，更加注重考生的实际运动能力和技术水平。

此外，还增加了运动生理学、运动心理学等考试科目，以提高考生的综合素质。

3.文化课考试与体育专项考试的综合评价新规则强调文化课考试与体育专项考试的综合评价，将两者成绩按一定比例相加，形成考生的最终成绩。

这样既保证了选拔出具备较高运动水平的体育生，又兼顾了文化课成绩，有利于培养具备全面发展潜力的体育人才。

三、新规则实施的影响1.对体育生的影响新规则的实施对体育生提出了更高的要求，他们需要在提高运动水平的同时，加强文化课学习，努力提高自己的综合素质。

四川省201 年普通高校体育类专业招生统一考试评分标准与办法我省201 年普通高校体育类专业招生专业考试按以下标准和办法执行；所有球类项目考试用球均由考点统一提供。

1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。

其中：田径径赛项目考试，使用全自动电子计时，田赛项目考试，使用电子测距，成绩计算按田径竞赛规则执行。

非计时项目（包括计次数和丈量高度、远度等项目），须有两位以上测试人，成绩方能有效。

2、专项技术考试的技评项目考试成绩，采用等级宏观控制评定成绩的办法。

严格掌握标准，就考生考试的实际水平确定等级评分，并对34分以上（含34分）进行复试，成绩以复试为准。

技评项目，每项须有3—4位测试人评定成绩。

成绩计算方法：去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。

3、体育考试总成绩评分办法体育考试总成绩满分按100分计算，其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。

身体素质三项总分满分按60分计算，每项满分为20分；专项技术一个项目总分满分按40分计算，田径和游泳项目以一个单项成绩评分，武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分。

体育考试总成绩的评分办法，将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。

各项考试成绩分值超过满分者，不得附加分，按其满分计算。

二、身体素质考试项目评分标准与办法（一）考试项目身体素质考试项目为：100米跑、立定三级跳远、原地推铅球第一组1、项目100米跑：按《田径竞赛规则2008》全能项目100米跑的规定进行考试，使用全自动电子计时，按田径竞赛规则计算成绩。

2、评分表：（表1、2）第二组1、项目立定三级跳远场地设备：可用跳远比赛场地的起跳板，起跳板距离可酌情后移。

动作规格：双脚站在起跳板上起跳，身体任何部位不得触线；第一跳原地双脚起跳，单脚落地；第二跳用落地脚起跳，向前跨出一步，以摆动腿落地；第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。

动作完成后向前走出考试场地，测验时不得穿钉子鞋。

2023年体育生录取标准四川2023年，四川省的体育院校将继续举办体育生录取考试，以选拔优秀的体育人才。

四川省作为中国体育强省之一，对于体育生的培养非常重视。

下面将介绍2023年四川体育生录取的标准。

一、体育生专项招生政策在四川省的高中毕业生中，拥有一定体育特长和潜力的学生，可以选择通过体育生专项招生政策报考体育院校。

这一政策旨在提供更多机会给有体育特长的学生，鼓励他们继续深造并将体育特长发展成专业技能。

二、体育生录取考试科目体育生录取考试科目主要包括体育技能测试和文化科目考试。

体育技能测试为笔试和实操相结合，主要考察考生在某一具体项目上的技能和表现。

文化科目考试则包括语文、数学、英语等普通高中各科目的考试。

三、体育技能测试体育技能测试是体育生录取考试的重要组成部分。

具体项目可以根据不同学校的专业设置而有所差异，但一般包括有氧耐力测试、力量测试、敏捷性测试等。

考生需要在这些项目中展现出良好的体能素质，技能表现和综合实力。

四、文化科目考试文化科目考试的目的是测试考生的综合素质和学术能力。

考生需要进行语文、数学、英语等科目的笔试，以评估其在普通课程学习方面的水平。

这一部分考试旨在保证考生在文化素质上达到一定的要求，为其整体发展提供基础。

五、体育生录取标准体育生录取标准主要由体育技能测试成绩和文化科目考试成绩综合评定而定。

通常情况下，各个体育院校都会根据自身的特点和需求确定不同的录取标准。

体育技能测试成绩和文化科目考试成绩的权重比例也会因学校而有所不同。

六、其他录取要求除了体育技能测试和文化科目考试成绩外，体育院校可能还会考虑其他因素来评估考生的综合素质。

例如，体育特长项目的等级认定、综合素质评价等都可能作为录取的参考因素。

七、体育特长项目的等级认定为了更好地评价考生的体育特长，四川省体育生录取将对体育特长项目进行等级认定。

这样可以更加客观地评估考生在体育特长项目上的水平和潜力。

以上是2023年四川体育生录取标准的基本介绍。

四川省2011年普通高校体育类专业招生统一考试评分标准与办法我省2011年普通高校体育类专业招生专业考试排球、足球按新修订的评分标准与办法执行，其他项目按我省2010年专业考试的标准和办法执行；所有球类项目考试用球均由考点统一提供。

1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。

其中：田径径赛项目考试，使用全自动电子计时，田赛项目考试，使用电子测距，成绩计算按田径竞赛规则执行。

非计时项目（包括计次数和丈量高度、远度等项目），须有两位以上测试人，成绩方能有效。

2、专项技术考试的技评项目考试成绩，采用等级宏观控制评定成绩的办法。

严格掌握标准，就考生考试的实际水平确定等级评分，并对34分以上（含34分）进行复试，成绩以复试为准。

技评项目，每项须有3—4位测试人评定成绩。

成绩计算方法：去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。

3、体育考试总成绩评分办法体育考试总成绩满分按100分计算，其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。

身体素质三项总分满分按60分计算，每项满分为20分；专项技术一个项目总分满分按40分计算，田径和游泳项目以一个单项成绩评分，武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分。

体育考试总成绩的评分办法，将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。

各项考试成绩分值超过满分者，不得附加分，按其满分计算。

二、身体素质考试项目评分标准与办法（一）考试项目2011年身体素质考试项目为：100米跑、立定三级跳远、原地推铅球第一组1、项目100米跑：按《田径竞赛规则2008》全能项目100米跑的规定进行考试，使用全自动电子计时，按田径竞赛规则计算成绩。

2、评分表：（表1、2）第二组1、项目立定三级跳远场地设备：可用跳远比赛场地的起跳板，起跳板距离可酌情后移。

动作规格：双脚站在起跳板上起跳，身体任何部位不得触线；第一跳原地双脚起跳，单脚落地；第二跳用落地脚起跳，向前跨出一步，以摆动腿落地；第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。

四川体考篮球专项评分标准四川体育考核项目——篮球专项评分标准一、总体说明1.考试人员：本次考试选手来自全省各中小学；2.考核时间：考试当天安排8小时左右进行；3.考核内容：以常规比赛篮球技术为主，篮球比赛的行为习惯和身体素质训练两项为辅；4.考试地点：考试将在设置在四川省城市体育馆举行；5.考核方式：采用实践性考试，技术考核主要以实战演练为主，根据考生表现予以评分；二、篮球技术考核标准1.传球：包括学习正确的传球方式及体现传球能力的表现；2.运球：能正确的控制、流畅的运球；3.投篮：运用正确的投篮技术对对方篮筐有效地进行攻击；4.抢断：能运用合理抢断技术顺利防守对方攻击；5.控球：能够熟练控球，表现良好的控球技术；6.搓球：搓球技术要求能够运用正确的腿法以及搓球方法；7.接球：要求考生能够跟随球运动准确接球；8.封盖：既要能对对方合理封盖，又能够准确传球；9.盘带：学习正确的盘带技术，保持运动的主动性；10.抢篮板：要求考生能够灵活抢篮板，准确把握时机；11.篮球组织：要求考生能够合理布置以及有效组织篮球比赛；12.技术细节：要求考生能够掌握正确的篮球技术细节。

三、行为习惯考核标准1.训练效率：要求考生能够有效的应用时间训练，增强训练效率；2.团队协作：要求考生能够积极参与团队合作，有效沟通球队配合；3.比赛心态：要求考生能够保持平静的比赛心态，避免过分的情绪波动；4.遵守规则：要求考生能够诚实友善，遵守比赛规则，尊重对方；5.反应能力：要求考生能够及时反应，准确应对，把握比赛节奏；6.自律精神：要求考生能够保持良好的自律精神，遵守训练纪律；7.比赛策略：要求考生能够运用合理的比赛策略，控制比赛节奏。

四、身体素质考核标准1.跑步健康：要求考生能够熟练掌握跑步技术，控制体能的消耗；2.平衡能力：要求考生能够灵活把握身体平衡，有效避免摔倒；3.肌肉力量：要求考生了解各种器械的正确使用方法，增强肌肉力量；4.核心力量：要求考生能够掌握正确的跳跃方式，增强核心力量；5.柔韧性：要求考生能够灵活地运用身体柔韧性，提高活动效率；6.爆发力：要求考生能够掌握正确的跳跃方法，增强腿部爆发力。