学校后勤工作管理
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学校后勤管理的工作计划6篇学校后勤管理的工作计划 (1)一、工作要点:1、理清工作思路,做好计划,抓好常规管理,工作方法向学院靠拢。
2、在开学前制定好学校各类维修计划,合理安排维修时间,受理校内各种维修项目。
3、根据学校实际情况,及时采购各类办公用品和其他学生所需物品,努力做到勤俭节约,大额采购按照学院有关要求招标采购。
4、抓好学校环境绿化美化、门头房租赁等工作的监督与规划管理。
5、及时解决水、电、暖及其他存在的问题。
6、做好食堂饮食卫生安全监管。
7、后勤保障科对学校环境绿化、安全、校舍维修、设备使用等进行定期巡视检查,并做好相关记录,学习学院在后勤管理方面的规章制度。
对发现的问题及时做好处理和反馈。
二、重点工作:大的工程项目,必须通过学院工程招标进行,并做好规划和监督,保证项目按时保质完成,并提请学院有关部门进行监督验收。
1、南院食堂房顶更换塑脂瓦防水工程项目:使用多年,老旧漏雨,给学生生活带来不便,需要更换塑脂瓦并进行防水处理。
屋面面积约678.21平方米,预计金额xx元。
2、北校北学生宿舍北面改造化粪池、排污沟、地面硬化工程项目:原有设施老旧,现在学生多,不堪重负,经常於堵上翻,给学生生活带来很大不便。
预计金额xx元。
3、北院北女生宿舍照明更换铜芯线项目:原供电线路为多年前安装的铝芯线,存在较大的安全隐患,打算全部换成国标铜芯线。
重新安装,线槽布线,更换原有的灯头及开关。
预计金额xx元。
三、食堂工作1、做好南北两院食堂的饮食卫生安全监督管理工作。
2、继续加强对食堂从业人员的“食品卫生安全”教育,加强卫生管理,不定期的对食堂抽检,保证食品达到卫生要求。
同时,对从业人员进行优质服务教育,使食堂的服务逐步完善提高。
3、不定期的组织各班生活委员及学工委生活部的同学开会,传达学校的有关要求,反馈信息,了解学生的需求,架设好食堂与学生之间交流的桥梁。
四、处理好各项突发应急事件。
五、《20xx—20xx学年度第二学期后勤工作安排表》附后。
学校后勤管理工作总结(精选9篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校后勤管理工作总结范文5篇篇1学校后勤管理是学校工作的重要组成部分,涉及学校的各个方面。
本年度,学校后勤管理工作在全体工作人员的共同努力下,取得了一系列成绩。
以下是本年度学校后勤管理工作的总结。
一、工作内容1. 食堂管理:本年度,学校食堂管理工作取得了显著成绩。
我们加强了食品采购、加工、储存等各个环节的质量控制,确保食品卫生安全。
同时,我们也不断改进食堂设施,提升就餐环境,为学生提供更加优质的服务。
2. 宿舍管理:学校宿舍管理工作也取得了可喜进展。
我们加强了宿舍楼的卫生、安全、纪律等方面的管理,确保学生住宿安全舒适。
此外,我们还积极与学生沟通,了解他们的住宿需求,并及时进行改进。
3. 校园绿化:本年度,学校校园绿化工作取得了显著成效。
我们加强了校园绿化的规划、设计、施工等工作,提高了校园绿化覆盖率,为学生创造了一个更加优美的学习环境。
4. 维修保养:学校维修保养工作也是本年度后勤管理工作的重点。
我们加强了对学校各项设施的维修保养,确保设施的正常运转,避免了因设施故障而影响学校正常运行的情况。
二、成绩与亮点1. 食品卫生安全:本年度,我们加强了食品采购、加工、储存等各个环节的质量控制,确保食品卫生安全。
同时,我们还定期对学生进行食品安全教育,提高他们的食品安全意识。
2. 宿舍楼改造:为了改善学生住宿条件,我们积极争取资金,对部分宿舍楼进行了改造升级。
改造后的宿舍楼设施更加完善,环境更加舒适。
3. 校园绿化景观:在校园绿化方面,我们注重景观与文化的结合,打造具有特色的校园绿化景观。
同时,我们还加强了对校园绿化的养护管理,确保绿化成果得以保持。
4. 节能减排:本年度,我们注重节能减排工作。
通过推广节能灯具、安装太阳能热水器等措施,降低了学校能源消耗,减少了碳排放量。
三、存在问题与不足尽管本年度学校后勤管理工作取得了一系列成绩,但仍存在一些问题与不足。
主要表现在以下几个方面:1. 部分设施老化严重,维修难度大;2. 食堂饭菜口味单一,不能满足不同学生的口味需求;3. 宿舍楼内部分区域存在噪音干扰问题;4. 校园绿化养护管理仍需加强。
学校后勤工作管理制度(24篇)学校后勤工作管理制度(精选24篇)学校后勤工作管理制度篇1第一章总则1、为全面贯彻国家教育方针,加强和改善我镇学校校后勤管理,建立后勤管理的有效运行机制,特制定本规范。
2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。
后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务,为学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件,并在管理和服务中发挥育人的功能。
第二章校园管理1、校园管理的基本内容包括:校园绿化建设及管理、校园环境卫生管理、学生宿舍区管理等。
校园管理的目标是建设安全、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境,营造和谐的育人氛围。
2、校园绿化建设及管理:①校园绿化建设应有规划,突出重点,形成风格。
校园绿化中要针对不同功能区域合理配置景点,将知识性、趣味性、人文性融为一体,提高校园的文化品位。
②学校应配备懂技术的专(兼)职人员,负责绿化和养护。
③总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。
档案包括绿化现状图、规划图、设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。
3、校园环境卫生管理。
校园环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁,消灭蚊蝇兹生地及保持排水排污系统管道畅通等。
①学校各部门应协同配合,充分发挥爱国卫生运动和学生劳动服务活动的作用。
②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度,明确岗位职责。
③加强宣传教育,在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。
第三章资产管理1、公用房的使用管理。
①公用房的分配,由后勤部门按学校意见安排。
②公共用房和专用房屋,如食堂、电化教室、专用教室、实验室、阅览室、室内活动室、会议室、汽车库、仓库、图书室、配电房、锅炉房等,由使用部门负责管理。
③集体活动的公共用房,由使用部门制定制度,并负责管理。
④教职工集体宿舍由后勤部门管理。
入住教职工应遵守学校有关制度,保证宿舍的安全、卫生、文明。
2、公用房屋及附属设备的维修。
①应加强对公用房屋的巡视,发现破损或接到用户报修,应及时维修。
校园后勤管理实施方案校园后勤管理实施方案(通用7篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。
方案的格式和要求是什么样的呢?下面是店铺整理的校园后勤管理实施方案(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
校园后勤管理实施方案1一、指导思想围绕学校办学思想,坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作重点1、搞好后勤服务、保障优质高效;2、加强资财管理、积极增收节支;3、抓好安全工作、力创“平安校园”。
4、完成环境设计,力争启动改善工程。
三、工作措施(一)后勤工作1、梳理后勤部门各项制度,并结合学校工作实际进行完善,力争后勤管理科学化。
2、加强水电线路的检查、维护。
落实线路整改的资金预算。
对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。
3、加强树木养护管理。
今年的重点是做好白蚁灭杀工作,对苗圃里裸露土地补种绿化植物,做好花卉培植工作,(预想为购买一批四季开放的花卉种子,由花工进行种植养护,完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。
努力构建一个四季鲜花盛开,诗意盎然的校园。
具体方案等学校讨论后再定)。
4、加强教学设施的维修与更新,做到维修经费预算化。
本学期将根据去年制定的基建财政预算,进行教学楼屋顶防水工程维修,完成多功能厅采购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程。
5、做好学校日常保障工作,提升服务质量。
理念:“品位”“高效”“奉献”。
每学期都要开展丰富多彩的活动,来访的客人比较多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服务的品位。
为保障学校正常的运作,要处理好常规工作。
如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美好校园的创建,突发事件的处理等等。
学校重大活动对会场的安排、临时任务做到及时求品位。
(二)校产、财物管理工作1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。
学校后勤工作管理制度学校后勤工作管理制度(精选10篇)制度指一定的规格或法令礼俗。
用社会科学的角度来理解,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。
下面是店铺整理的学校后勤工作管理制度,欢迎大家分享。
学校后勤工作管理制度篇1学校财务管理工作,是学校后勤工作的核心,工作的成效直接影响教职员工的福利待遇,甚至关系学校的生存与发展。
因此,务必把工作做细做好。
1、加强政治理论、专业知识学习,努力提高财务管理工作人员的思想水平和业务素质;认真贯彻执行国家的财经方针政策和各级各项财务管理制度。
2、为使学校有限资金发挥最大效用,学校一切收入均由学校财务统一上行政账,不设任何形式的“小金库”,一切支出本着节约的原则,努力做到花少钱、多办事、办好事;3、严格履行签字手续,学校任何支出条据上都要有经办人、证明人、主管领导和校长的最后审批,方可报销。
4、学校大型支出需有分管部门领导对学校行政的书面申请,行政会议讨论通过后,交主管领导和校长签字审批后方可报销。
5、福利、津贴、绩效奖金、遗属补助费等职工福利费按上级有关文件规定报销,也要严格履行签字手续。
6、大型基建项目的建设需经学校教职工代表大会讨论通过,并选派代表直接参与监督建设项目的全过程。
7、设备、仪器、材料及办公用品的购置,需由各使用科室向总务处申报计划统一购置,不得自行购买。
在特殊情况下必须自己购买时,须经校长批准,总务处验收入库。
8、会计人员要建立好往来帐,必要时还需建辅助帐,并且要及时清理债权、债务,防止拖欠,避免呆帐。
9、学校对专项资金的管理,必须严格按照款项所指定的用途和范围正确的使用,严禁无计划或超计划开支。
10、加强财务工作的民主化、制度化管理,财会人员要严格执行上级有关财会制度,按时做账、报账,做到日清月结。
每月向主管领导、校长交一份收支月报表。
期初有预算,期末有决算,并要进行认真清理,清理情况要教代会如实书面汇报,并进行公示。
学校后勤工作管理制度篇2学校的财产物资是保证完成教学和各项工作任务所必须的物质条件,一定要做到物尽其用,充分发挥财产物资的效能。
学校后勤管理工作方案一、概述学校后勤管理是指为了保障学校师生的正常生活和学习,将各项后勤资源合理利用,提高工作效率,确保后勤服务的质量和效益。
本方案将从管理人员的组织架构、资源管理、设备保障、环境卫生和绿化管理等方面进行详细阐述。
二、组织架构1. 后勤管理部门应建立完善的组织架构,明确人员职责和工作分工,确保各项后勤工作的有序开展。
2. 后勤管理部门应设立相关岗位,包括物资采购、设备维修、保洁和绿化等岗位。
同时,充分发挥各员工的专业特长,提高工作效率和质量。
三、资源管理1. 物资管理:建立科学的物资管理制度,包括物资采购、存储和领用等环节。
定期检查库存,及时补充不足的物资。
2. 资金管理:严格按照财务制度进行资金管理,做到合理开支、节约用途、规范账务。
3. 人力资源管理:根据学校的实际情况,科学配置人力资源,合理分配工作,提高人员的工作积极性和效率。
四、设备保障1. 设备维护:建立设备维护制度,定期检查设备的使用情况,及时维修故障设备,确保设备的正常运转。
2. 设备更新:定期评估现有设备的使用情况,及时更新老化设备,提升服务质量和工作效率。
五、环境卫生1. 环境清洁:建立日常环境清洁保洁制度,保持校园各个区域的整洁和卫生。
2. 垃圾分类:推行垃圾分类制度,加强对学生的环保意识教育,提倡垃圾分类投放。
3. 病虫害防控:建立校园病虫害防控机制,定期检查和防治草坪、花坛等绿化区域的病虫害情况,采取针对性措施进行防治。
六、绿化管理1. 绿化规划:制定校园绿化规划,合理布局各个区域的绿化景观,营造良好的学习环境。
2. 植物养护:定期对校园内的植物进行养护和修剪工作,确保植物的生长健康,景观效果美观。
3. 环保治理:加强对校园绿化区域的环境治理工作,保护水源地、湿地等自然资源,减少人为破坏。
七、绩效考核1. 后勤管理部门应建立健全绩效考核制度,对各个岗位的工作进行定期考核和评估。
2. 根据绩效考核结果进行奖惩和激励,提高员工的工作积极性和效率。
学校后勤管理工作总结6篇篇1尊敬的领导:在过去的一学期中,学校后勤管理工团队以高效、务实的工作态度,认真落实上级领导的工作要求,积极配合学校各项决策,以服务师生为宗旨,不断提升服务质量。
在此,我代表后勤管理团队,对过去一学期的后勤管理工作进行全面总结。
一、加强组织管理,提升服务效率本学期,后勤管理团队加强了组织管理,明确了各岗位职责,优化了工作流程。
通过定期召开工作会议,及时解决工作中遇到的问题,确保了后勤工作的顺利进行。
同时,团队成员积极学习专业知识,提升业务水平,为师生提供更加优质的服务。
二、完善设施设备,保障师生生活在设施设备方面,后勤管理团队投入了大量精力进行维护和更新。
定期对学校水电设施进行检查维修,确保师生生活用水用电的安全与稳定。
同时,针对学校绿化环境,进行了精心设计和养护,为师生营造了一个优美舒适的学习生活环境。
三、强化安全管理,确保校园安全安全管理是后勤工作的重中之重。
本学期,后勤管理团队加强了校园安全巡查力度,对校园内的安全隐患进行了全面排查和整改。
同时,制定了应急预案,确保在遇到突发事件时能够迅速有效地进行处理。
此外,团队还积极配合学校保卫部门开展安全教育工作,提高师生的安全意识。
四、推进信息化建设,提升管理效能本学期,后勤管理团队紧跟时代步伐,积极推进信息化建设。
通过建立后勤管理信息系统,实现了信息资源的整合与共享,提高了管理效率和服务质量。
同时,团队还加强了与师生的沟通与互动,及时收集并反馈师生意见和建议,不断改进工作方法。
五、总结与展望回顾过去一学期的后勤管理工作,我们取得了一定的成绩和经验。
但同时也存在一些问题和不足需要改进。
在今后的工作中我们将继续努力加强组织管理提升服务效率完善设施设备保障师生生活强化安全管理确保校园安全推进信息化建设提升管理效能。
我们相信在学校领导的关心和支持下在全体师生的共同努力下我们的后勤管理工作将会更加完善更加高效。
最后我要感谢各位领导和老师对我们工作的支持和理解感谢全体员工在各自的岗位上默默奉献感谢所有学生对我们工作的配合与包容感谢所有家长对我们工作的信任与鼓励。
2024年学校后勤工作管理制度
的具体内容可能会因不同学校的实际情况而有所不同。
以下是一个可能的管理制度框架:
1. 后勤工作组织管理:
- 设立后勤管理部门,负责后勤工作的组织和协调。
- 制定后勤工作的管理制度和流程,并进行必要的培训和指导。
- 设立后勤工作管理委员会,由校领导和相关部门代表组成,定期开会讨论后勤工作事宜。
2. 后勤工作职责划分:
- 确定各后勤工作岗位的职责和权限,明确工作范围和工作流程。
- 设立相关工作岗位,如设备维护、食堂管理、保洁等,确保各项后勤工作有专人负责。
3. 后勤物资采购管理:
- 制定物资采购流程,明确各个环节的责任人和审批权限。
- 设立物资采购管理系统,实现采购申请、审批、入库、出库等环节的信息化管理。
4. 后勤设施维护:
- 建立设施维护管理制度,包括设施巡检、设备维护、设备保养等。
- 定期对校园设施进行检修和维护,确保各项设施设备的正常运行。
5. 食堂管理:
- 制定食堂管理规范,包括餐饮卫生、食材采购、菜品搭配等方面。
- 设立食堂管理团队,负责食堂的运营管理和服务质量的监督。
6. 校园环境和安全维护:
- 定期组织校园环境的清洁、绿化等工作,维护校园的整洁和美观。
- 制定校园安全管理制度,确保学生和教职员工的人身和财产安全。
7. 后勤服务质量监督:
- 设立用户反馈渠道,收集和处理用户对后勤服务的意见和建议。
- 定期组织用户满意度调查,评估后勤服务的质量和效果。
请注意,以上仅仅是一个参考框架,具体的后勤工作管理制度还需根据实际情况进行具体设计和调整。
2024年学校后勤工作管理制度
可能会包括以下内容:
1. 后勤工作组织架构:明确后勤部门的组织结构、职责和权限,确保有效的工作分工和协作。
2. 设备管理:制定设备的购置、维护和报废制度,确保学校设备的正常运行和有效利用。
3. 建筑和设施管理:确保校园的建筑物和设施的安全、卫生和良好维护,包括定期检查和维修工作。
4. 物资采购管理:建立科学、透明的物资采购流程,确保物资的质量和价格合理,并与供应商建立长期合作关系。
5. 食堂管理:制定食堂的卫生标准和操作规程,定期检查食品安全,并提供健康、营养的食品选择。
6. 绿化和环境管理:制定校园绿化和环境保护的管理方案,包括植物养护、垃圾分类和废水处理等。
7. 安全管理:建立学校的安全管理制度,包括消防安全、交通安全和突发事件应急预案等。
8. 能耗管理:制定节能减排的管理措施,包括能源使用监控、节能宣传教育和环境保护意识培养等。
9. 人员培训和管理:建立后勤工作人员的培训计划,提升其专业素质和服务意识,并建立绩效考核和奖惩机制。
10. 用户反馈和改进机制:建立用户反馈渠道,及时处理用户的问题和建议,并进行持续改进和优化。
以上只是一些可能的内容,具体的学校后勤工作管理制度还需要根据学校的特点和需求进行具体规划和制定。
学校后勤管理工作总结报告学校后勤管理工作总结报告精选4篇〔一〕学校后勤管理工作总结报告后勤是指在课程教学、校园建立、教职员工生活、校园平安等各个方面提供支持的效劳。
学校的后勤管理工作直接关系到师生的生活质量和学校的形象,也是进步学校整体实力的重要环节。
因此,本报告旨在对学校后勤管理工作进展总结,考虑如何进一步推动学校后勤管理工作的开展。
1.人员构成:学校后勤管理工作主要由后勤部门的管理人员和后勤效劳人员组成。
管理人员通常具有较高的教育背景和管理经历,可以有效组织、协调和管理后勤效劳人员。
效劳人员那么是后勤管理工作的详细执行者,负责校园环境维护、食品供给、保洁效劳、安保工作等。
2.效劳范围:校园内的后勤效劳范围涵盖了许多方面,例如校园维护、平安与保卫、食品效劳、宿舍管理、交通运输效劳等等。
3.管理形式:学校后勤管理工作在管理形式方面呈现多样化的特点,不同的学校采用了不同的管理形式:有的学校直接委托给专业的后勤效劳公司来管理,有的学校那么由学校后勤部门直接负责管理。
1.管理效率低下:由于学校后勤管理工作具有复杂性、多样性和效劳性等特点,加之后勤效劳人员规模庞大,从而导致工作效率不高。
2.管理形式亟待优化:目前学校后勤管理工作有些是由专业公司来承包,这一方面有助于减轻学校的运营压力,但也产生了某些问题,例如鱼目混珠、资金不透明等等。
另一方面,假如学校后勤管理工作由学校后勤部门直接负责管理,管理效率那么存在一定问题,需要进展优化。
3.管理人员素质亟待进步:一些后勤管理人员并没有经得起考验,他们缺乏专业知识和管理经历,造成了一些不必要的问题。
1.优化管理形式:首先学校后勤管理工作应该以效劳为本,更注重效劳质量。
其次,针对管理形式亟待优化的问题,建议学校应该明确公司资质、效劳内容、效劳规格、资金到账等条款,防止鱼目混珠的情况发生,以保证资的合理利用。
2.进步管理效率:学校可以在人员配置方面进展改善,增加后勤效劳人员,进步后勤管理人员的素质,从而进步工作效率。
第1篇第一章总则第一条为加强学校后勤管理工作,提高后勤服务质量和效率,保障学校教育教学、科研、生活等工作的顺利开展,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本规定。
第二条本规定适用于学校后勤管理的各个方面,包括但不限于食堂、宿舍、物业管理、维修服务、绿化保洁、车辆管理等。
第三条学校后勤管理工作应遵循以下原则:(一)以人为本,服务至上;(二)依法治校,规范管理;(三)科学规划,合理布局;(四)节能环保,可持续发展。
第四条学校后勤管理部门负责本规定的组织实施和监督检查,各相关部门应积极配合,共同做好后勤管理工作。
第二章食堂管理第五条食堂是学校师生员工生活的重要组成部分,食堂管理应确保食品安全、卫生、营养、美味。
第六条食堂应具备以下条件:(一)符合国家卫生标准;(二)设施设备齐全,功能完善;(三)人员配备合理,持证上岗;(四)食材采购渠道正规,质量可靠。
第七条食堂管理应严格执行以下规定:(一)建立健全食品安全管理制度,定期进行食品安全检查;(二)加强食堂环境卫生管理,确保食堂内外环境整洁;(三)合理安排膳食结构,提供丰富多样的菜品;(四)加强财务管理,确保食堂收支平衡;(五)定期召开食堂工作座谈会,听取师生员工意见和建议。
第八条食堂工作人员应具备以下素质:(一)具有良好的职业道德和敬业精神;(二)掌握食品安全知识和操作技能;(三)了解餐饮服务行业发展趋势;(四)具备良好的沟通能力和团队合作精神。
第三章宿舍管理第九条宿舍是学生生活的重要场所,宿舍管理应确保宿舍安全、舒适、整洁。
第十条宿舍应具备以下条件:(一)符合国家消防、安全标准;(二)设施设备齐全,功能完善;(三)房间布局合理,通风采光良好;(四)定期进行维修保养,确保设施设备正常运行。
第十一条宿舍管理应严格执行以下规定:(一)建立健全宿舍管理制度,加强宿舍安全管理;(二)定期进行宿舍卫生检查,确保宿舍整洁;(三)加强宿舍文化建设,营造良好的生活氛围;(四)及时处理宿舍投诉和问题,维护学生合法权益。
学校后勤管理工作总结范文一、工作背景和工作目标学校后勤管理工作是保障学校正常运转和服务师生的重要工作之一。
作为学校后勤管理部门的负责人,我积极组织带领团队,全面负责学校后勤管理工作。
本次总结主要从工作背景、工作目标、工作内容、取得成绩和存在问题等方面进行总结。
二、工作内容1. 教职员工住宿管理负责学校教职员工住宿管理,包括住宿楼维护和保洁工作、住宿环境改进等。
加强与住宿服务部门的沟通,定期组织会商,解决住宿中的问题,并在住宿楼进行定期巡视,确保住宿环境整洁舒适。
2. 餐饮管理组织食堂的运营管理,定期调整餐品结构,提升食品质量和口感,确保教职员工和学生在学校内享用到安全、卫生、营养的饮食。
加强食堂的日常检查和卫生管理,及时处理食品安全问题,保证食品卫生合格。
3. 后勤设施维护负责学校后勤设施的维护和保养,包括教室、办公室、卫生间、图书馆等公共空间的修缮和维护,保障学校的正常运转。
定期检查设备设施的运行情况,及时维修和更换老化设备,确保设施的安全可靠。
4. 物资采购管理负责学校的物资采购管理工作,确保学校教学和办公所需物品的及时供应。
与供应商保持良好的沟通合作关系,及时检查和验收物资,避免采购过程中的问题发生。
5. 安全工作负责学校后勤安全工作的组织和管理,加强对学生和员工的安全宣传教育,提升员工和学生的安全意识。
制定并完善学校的安全制度和应急预案,做好安全演练工作,保障校园的安全。
三、取得成绩1. 教职员工住宿管理方面,加强了与住宿服务部门的沟通和协作,住宿环境得到了显著的改善,受到师生的一致好评。
2. 餐饮管理方面,通过不断调整餐品结构和提升食品质量,食堂的用餐率明显提升,师生对食堂的满意度有了较大的提高。
3. 后勤设施维护方面,加强了对设备设施的检查和维修工作,设施的故障率明显下降,保证了学校各项工作的正常进行。
4. 物资采购管理方面,与供应商建立了长期的合作关系,物资的供应质量得到了保障,大大提高了工作效率。
学校后勤管理工作规范一、引言学校后勤管理工作是确保学校正常运转和提供良好教学环境的重要组成部分。
规范后勤管理工作能够有效提高工作效率,提升学校整体形象。
本文将从以下几个方面展开,探讨学校后勤管理工作的规范。
二、后勤工作人员职责学校后勤工作人员的职责主要包括保障校园安全、维护设施设备、管理校园资源、处理突发事件等。
后勤工作人员应该具备必要的专业知识和技能,确保各项工作得以顺利进行。
三、设施设备管理学校设施设备管理是后勤工作的重要部分。
要建立台账,做好设施设备的档案管理,定期进行检查和维护。
对于老化和故障的设备及时修复和更换,保持设施设备的正常运行。
四、卫生与清洁校园内的卫生与清洁是学校形象的重要体现。
后勤人员应定期对教室、走廊、图书馆、食堂等进行清洁,确保环境整洁干净。
同时,加强卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。
五、食堂管理食堂是为学生提供健康饮食的场所,因此食堂管理尤为重要。
应制定食堂卫生管理制度,保证食品安全。
负责人要加强对食品供应商的管理,选择正规渠道的供应商,确保食品的安全和质量。
六、安全防范安全是学校后勤管理工作的首要任务。
要建立健全的安全管理制度,制定应急预案,加强安全意识教育,提高师生的安全意识。
定期进行演练和检查,及时排除各类安全隐患。
七、园区绿化学校园区绿化不仅美化环境,还有利于学生身心健康发展。
后勤管理人员要做好种植、修剪、浇水等工作,并对园区绿化进行有效管理。
同时,要加强环保宣传教育,培养学生环保意识。
八、物资管理物资管理是学校后勤工作的一项重要内容。
后勤人员要建立规范的物资管理制度,合理分配和使用各项资源。
及时采购和储备所需物资,确保学校运作的顺利进行。
九、节能减排后勤管理工作要注重节能减排,提倡绿色环保。
对于设施设备的使用要进行合理规划和管理,避免资源的浪费。
加强能源管理,推行节能措施,减少对环境的负荷。
十、服务态度和服务质量后勤管理工作的目的是为师生提供良好的服务。
后勤工作人员要具备良好的服务态度,保持服务质量的稳定和提高。
学校后勤管理工作总结范文5篇篇1一、引言在过去的一学期中,学校后勤管理团队以高效、有序的方式运作,为师生提供了优质的生活和学习环境。
本篇总结将回顾过去一学期的后勤管理工作,分析存在的问题,并提出改进措施,以便更好地服务于广大师生。
二、后勤管理工作回顾1. 设施维护与保养过去一学期,后勤管理团队对学校各类设施进行了定期维护和保养,确保了设施的正常运转。
同时,针对发现的问题,及时进行了维修和更换,为师生提供了良好的学习和生活条件。
2. 物资采购与管理后勤管理团队根据学校教学和生活的需要,合理制定物资采购计划,确保物资的及时供应。
同时,加强对物资的管理,建立健全的物资管理制度,提高了物资的使用效率。
3. 环境卫生与绿化后勤管理团队注重学校环境卫生和绿化工作,定期对校园进行清洁和消毒,确保校园环境的整洁和健康。
同时,加强对绿化植物的管理和维护,营造了宜人的校园环境。
4. 餐饮服务与保障后勤管理团队积极改善餐饮服务条件,提高餐饮服务质量。
通过引入竞争机制,激发餐饮服务人员的积极性,为师生提供营养丰富、口味多样的餐饮服务。
5. 交通管理与服务后勤管理团队加强了对校园交通的管理和服务,规范了车辆的停放和管理,确保了校园交通的有序进行。
同时,为师生提供了便捷的交通服务,保障了师生的出行需求。
三、存在的问题及原因分析1. 设施维护与保养方面存在的问题虽然后勤管理团队已经做了大量的工作,但在设施维护与保养方面仍存在一些问题。
例如,某些设施的维护保养不到位,导致设施损坏严重,影响了师生的正常使用。
2. 物资采购与管理方面存在的问题在物资采购与管理方面,仍存在一些不规范的行为。
例如,某些采购人员存在贪污受贿等不正当行为,严重损害了学校的利益。
3. 环境卫生与绿化方面存在的问题在环境卫生与绿化方面,虽然已经取得了一定的成绩,但仍存在一些问题。
例如,某些区域的环境卫生状况不佳,垃圾分类不到位等问题仍然存在。
4. 餐饮服务与保障方面存在的问题在餐饮服务与保障方面,虽然餐饮服务质量有了很大的提高,但仍存在一些问题。
学校后勤工作管理制度一、学校财产管理制度学校一切财产一律由总务处分配、管理、掌握使用。
建立完整的校产档案,每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。
一、对各处室、寝室、教室,以及其他公用房屋使用的财产,一律由学校根据需要逐步配齐。
二、为了明确责任,凡因工作需要配备财产的处室,必须选一名财产管理负责人,对所配的财产进行登记、清查和管理,如有损坏或遗失,要及时报损,或视情况赔偿。
三、凡学校配给使用的财产,不论什么情况和原因,不得私自转借。
四、凡属学校配给的财产,属正常消耗损坏的,一定要以旧换新,同时填好更新换旧单,经管理人员同意后方更换。
五、财产的添置必须由校长批示,多人负责,并办理验收登记手续,方能投入使用。
六、教导初负责图书、实验室、教室、体育财产的使用与管理,教科处负责电教设备、硬软件的使用管理。
总务处负责宿舍财产的使用与管理。
二、校产管理人员岗位职责一、管理好学校一切财产和设备,对主要财产(如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到中心有数,能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。
二、按财产的品种和使用单位(各办公室、各寝室、各用户)分别建立财产分户账,随时登记财产的增减变化,每学期末要全面清点一次,造表报会计室。
三、搞好校产的检查维修,防止意外事故的发生,对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等,要经常检查和维修,保证教学和生活上的需要。
四、负责全校用房(教室、办公室)宿舍床铺的分配、管理及清查工作。
五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。
六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。
七、建立、健全财产的管理及使用制度,并认真按制度办事。
八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材,进出要登记,手续要完整,警防被盗和丢失,若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。
九、校产保管员要秉公办事,不徇私情,更不能贪占便宜,切实做到国家和____的财产不受损失。
学校后勤管理工作经验总结范文5篇篇1作为学校后勤管理人员,我在工作中积累了丰富的经验。
以下是我对后勤管理工作的一些总结和心得,希望对大家有所帮助。
一、后勤管理工作的特点和要求学校后勤管理工作涉及面广,事务繁杂,包括教学用品采购、校园环境维护、学生生活服务等多个方面。
这个岗位的要求不仅仅是管理好物资,更要注重服务质量和师生满意度。
因此,我们需要具备高度的责任心和服务意识,时刻以师生需求为出发点,做好后勤保障工作。
二、工作经验分享1. 优化采购流程,确保物资供应高效有序在采购过程中,我们采用了先进的信息化管理系统,实现了采购申请、审批、采购、验收等全流程的电子化管理。
这不仅提高了采购效率,还确保了物资供应的准确性和及时性。
同时,我们还加强了与供应商的沟通与协调,建立了长期稳定的合作关系,确保了物资质量和供应稳定性。
2. 强化校园环境治理,提升学校形象校园环境是学校形象的重要体现。
我们通过制定严格的卫生管理制度,明确各区域的保洁责任人,确保校园内的环境整洁有序。
此外,我们还定期组织人员对校园绿化进行养护和更新,营造出优美宜人的校园环境。
3. 提升学生生活服务水平,增强学生满意度学生生活服务是后勤管理的重要组成部分。
我们通过调查了解学生的需求和意见,不断改进和优化服务项目。
例如,我们增加了食堂的餐饮种类,提高了饭菜质量,同时还提供了更多的生活设施和服务项目,如洗衣房、书店等,以满足学生的多样化需求。
4. 加强队伍建设,提升管理水平后勤管理队伍的建设是提升管理水平的关键。
我们通过定期组织培训和学习活动,提高管理人员的专业素养和管理能力。
同时,我们还建立了激励机制和考核制度,激发管理人员的工作积极性和创造力。
三、心得体会1. 后勤管理工作需要细致入微,注重每一个环节后勤管理工作涉及到学校的方方面面,每一个环节都至关重要。
因此,我们需要认真对待每一个细节,确保工作的质量和效果。
2. 服务意识是后勤管理工作的核心后勤管理工作的宗旨是为师生提供优质的服务。
第1篇一、引言学校后勤管理是学校管理工作的重要组成部分,它直接关系到学校教育教学工作的顺利进行和广大师生的日常生活。
为了提高学校后勤管理水平,确保学校各项工作有序开展,特制定本制度及机构。
二、学校后勤管理原则1. 依法管理:严格遵守国家有关法律法规,依法履行后勤管理职责。
2. 服务至上:以满足师生需求为出发点,提供优质、高效的后勤服务。
3. 科学管理:运用现代管理理念和技术,提高后勤管理水平和效率。
4. 持续改进:不断优化管理流程,提高服务质量,降低成本。
5. 节能减排:倡导绿色环保,降低能源消耗,减少污染物排放。
三、学校后勤管理机构及职责1. 后勤管理部门(1)后勤管理部门是学校后勤管理的职能部门,负责统筹协调全校后勤工作。
(2)后勤管理部门的主要职责:①贯彻执行国家有关后勤管理的法律法规和政策;②制定学校后勤管理制度及实施方案;③组织协调各部门开展后勤管理工作;④监督、检查、评估后勤服务质量和效率;⑤处理师生后勤服务投诉;⑥开展后勤业务培训、考核和奖惩。
2. 事务管理科(1)事务管理科是后勤管理部门下设的职能部门,负责学校日常事务管理。
(2)事务管理科的主要职责:①负责学校办公用品、设备、设施等物资的采购、保管、分配和维修;②负责学校食堂、宿舍、浴室等生活设施的管理;③负责学校车辆、交通工具的管理;④负责学校环境卫生、绿化、美化工作;⑤负责学校安全保卫、消防、交通安全等工作。
3. 财务科(1)财务科是后勤管理部门下设的职能部门,负责学校后勤财务管理工作。
(2)财务科的主要职责:①负责编制、执行学校后勤年度财务预算;②负责学校后勤经费的收支管理;③负责学校后勤资产的管理和核算;④负责学校后勤项目的招投标、合同管理等工作;⑤负责学校后勤成本核算和效益分析。
4. 维修服务中心(1)维修服务中心是后勤管理部门下设的职能部门,负责学校设施设备的维修和维护。
(2)维修服务中心的主要职责:①负责学校教学、办公、生活等设施设备的维修和维护;②负责学校绿化、美化、环境卫生等工作;③负责学校安全保卫、消防、交通安全等工作;④负责学校后勤项目的招投标、合同管理等工作。
学校后勤管理工作计划6篇学校后勤管理工作计划 1(1)食堂管理及食谱制订。
首先,食堂人员都要按规定操作,厨师上岗操作时需戴帽子、带口罩。
在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。
另外食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。
并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。
为了保证幼儿的营养均衡,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范。
(2)完善园舍设施。
为了让孩子有一个舒适、安逸的生活环境各活动场所,本学期还将对原来的玩具进行适当的修理,另外,对园所内各处需要修理的地方汇总上报,以便能及时地解决。
并且,每周要进行安全设施检查,对于园内环境卫生,要实行片区包干,落实到人,让幼儿园有一个整洁的园貌。
(3)把好财务管理质量。
财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。
做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。
对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚,使财务制度更加完善起来。
(4)配合幼儿园各项活动,做好后勤工作。
本学期中,幼儿园的各项大小活动,我们后勤人员都要尽力配合,如场地布置、物品供应、有关事谊联系等都要满足活动的需求。
(5)提高后勤队伍素质。
为了提高后勤队伍素质,更好地为幼儿服务,另外,为了使幼儿能安全地在幼儿园,门卫还将配备保安。
除此之外,各部门还将定期组织人员进行业务培训,尽能力抓好后勤人员的思想和业务工作,不断改善服务质量。
(6)重视安全教育工作。
为进一步做好安全教育工作,加强管理,切实加强对安全教育工作的领导,本园将把各项安全工作列入重点议事日程,让幼儿不断增加安全意识。
另外,还将完善幼儿园管理系统,使家园联系更方便。
学校后勤工作是不可替代的教育资源,为推进素质教育发挥了极其重要的保障作用。
全国各地都在制订“十一五教育事业的发展规划”,北京也刚刚颁布了“北京市中小学校办学条件标准”。
落实这一标准,是《2000-2022 年首都教育发展规划》的重要组成部份。
这个标准的编制,体现了“以人为本,均衡发展,适度超前,环境文明”等原则。
在实施中,注重“整体优化,资源统筹,因地制宜,使用便利”。
按照这一标准,西城区还将做以下工作:为各中小学装备教学仪器类的各种设备,保证学校的实验教学工作,有效地提高理科教学质量,增强学生的分析能力、动手能力;提高实验室的现代化教育水平,配齐专业教室的多媒体设备。
运用先进的信息化手段,使科学课教学扩大教育信息量,增加课堂容量,使教学更加生动活泼,加强学生理解和掌握能力,提高课堂教学质量 ;充实中学理科实验准备室设备。
充实各类文科教学教具及软件,保证教学的需要 ;建设中小学探索式学习的科学实验基地,为课程改革提供实验条件 ;加强信息化建设,达到市教委要求的计算机配备标准;充实学校图书馆建设。
投入教育基础设施,改善校园环境建设,加强生活服务管理,保证学生健康成长。
突出抓好财务管理,发挥教育经费效益,实行部门预算制。
加大资金管理力度,强化各项资金管理。
提高后勤管理干部素质,推进后勤科研工作。
召开总务工作的表彰会,制订“后勤工作日”制度,规范后勤队伍培训工作;举办校长、后勤主任等领导干部学习班,结合各项工作,开展各种类型的培训 ;进行后勤科研,通过总结新鲜经验,撰写有价值的论文,指导我们的工作。
综上所述,我们的后勤工作在素质教育中,具有非常重要的作用,是不可或者缺的教育资源。
做好后勤工作,是我们贯彻“三个代表”重要思想、坚持科学发展观在校园内的具体体现。
作为后勤工作者,同时应是教育工作者。
在理论上,学校将逐步建设开放性的后勤体系。
体现关心人、尊重人、服务育人。
例如,微机教室、语音室、理化生自然的实验室、图书阅览室等都可以在课余时间及节假日向学生开放;在决策上,注意向学生发布方案,征集学生意见;在管理中,学生可以参预:如班级管理制度的制订、班级水电管理、学生住宿管理、校园环境卫生管理、学生食堂管理。
学生可以承担一部份管理职能 ;在管理手段上,采用奖励、评比等方式,激励学生自觉遵守规定。
在实践上,后勤育人也是可行的。
组织学生认养校园一棵树。
要求认养树木的学生能说出树的学名、品种、树龄、生长特性、树高、树围、用途等。
在这些活动中学生就受到了教育:爱护校园、环境保护、关爱生命、无私奉献。
由此可见,我们说的后勤育人,是实实在在的。
育人的目标就是:养成学生的主体意识 ;养成良好的生活习惯,学会生活;培养高尚的道德情操,学会做人;关心集体,热爱校园,树立可持续发展观念。
贯彻“三个代表”重要思想、实践“三育人”(服务育人、管理育人、环境育人)应该充分体现在我们的工作中。
后勤工作改革要体现在数字化、社会化、规范化三个层面上。
建立数字化后勤要从以下几个方面着手。
财务管理,已经在全区实行了财务电算化 ;财产管理中运用“北京市中小学办学条件管理系统”,进行资产管理。
遵照市教委的统一部署,运用微机实施管理,通过软件的统计、分类、分析更好地进行国有资产的管理。
后勤社会化,学校后勤服务领域涉及内容广泛,有些内容专业性很强。
全部由学校实施后勤管理,造成为了后勤管理队伍的过于庞大。
引进社会化的服务,保证后勤服务质量,是势在必行的。
目前,后勤社会化基本上是三种模式:一是后勤实体依托学校实行企业化管理 ;二是打通学校后勤与社会企业的联系,形成“社会参预学校后勤,学校面向社会、选择后勤”的模式 ;三是在政府的统筹安排和主导下,以区域为单位,由辖区内若干学校共同组建区域性集团公司,联办后勤。
北京大部份试点学校推行第二种模式。
我区中、小学、幼儿园各单位已开始实施学校后勤社会化服务工作,社会化服务项目有:学校保洁、保安、绿化、场馆维修和营养餐。
加强后勤规范化管理,认真执行各项制度。
为推进学校后勤工作规范化,建立后勤工作制度,编印了《学校后勤制度选编》,发放到各校,指导学校贯彻执行。
同时,进行了执行制度的情况调查,发现问题,总结经验;加强队伍建设,开展后勤人员的培训,实行持证上岗制度 ;坚持“后勤工作日”制度;确立后勤激励机制,抓好两年一次的先进表彰活动;推动后勤改革的科研活动。
我们为了指导学校的后勤工作科研,在网上发布了“后勤工作科研课题”,请各校认真研究。
二、提高教育技术装备的使用效益更好地为教育教学服务近年来,为了保证教育教学的需要,为充实素质教育的物质基础,国家投入了大量的经费,用于改善办学条件,创设教育环境,加强教育技术装备。
学校办学条件有了明显的改善。
因此,如何充分发挥教育经费的使用效益,提高教育装备的使用率,成为亟待研究与解决的重要问题。
注重教学装备的使用效益,采用的方法是多样的。
我建议在以下一些方面进行尝试。
1.全面规划学校布局,提高整体资源的使用效益作好发展规划,对于充分应用教育资源是十分重要的。
在调查研究的基础上,制订发展规划,逐步实施,对原有学校进行整合,优化资源配置,合理调整布局,整合后的学校将普遍达到一定的规模,从而使各类教育技术装备的效益得到最大限度的发挥。
例如,西城区有些学校原来的占地面积较小,学生人数由于近年来计划生育、拆迁房屋而减少。
我们又必须按照教学标准补充、配备各类教学装备,造成教育效益不高,教育资源浪费。
因此,我们看到,整合学校、实行规模办学是充分发挥教学装备作用的首要途径,是成效最为显著的途径。
在资源配置上,实行资源共享也是提高使用率的重要途径之一。
例如有的地区作了多方面的尝试:在一所小学投资建立了生物标本室,向其他各小学展示,并为区内外的学校提供了实验标本 ;在一所中学建立了图书资料中心,向周边的十几所学校提供资料,节约资金,提高资料利用率 ;投资一所中学的软件资料,为周边学校提供服务 ;支持社区教育集团,建立能集中使用的环境教育基地,为社区内的学校服务。
特别是,要加大力度、集中投资,建立和加强那些服务、指导全区各类教学的“教育中心”,如“教育研究中心”、“劳动技术中心”、“国防教育中心”等,使其装备资源发挥最大的效益。
2.提高各级领导的认识,充分重视教育装备的使用问题各级教委每年都应召开专题会议,向学校校长、主管校长及总务主任宣讲普及实验教学、提高装备利用率的重要意义,指导学校开展这方面的工作。
如,明确提出学校要从几个环节抓好使用率:一是要求学校在购置设备时,从实际出发,既要体现其科技先进性,也要坚持实事求是,防止盲目攀高、不切实际 ;二是要求学校在计划购置教学设备时,既要重视硬件设备又要充实软件资料,以免设备闲置 ;三是要求学校的领导对本校设备使用率、生均设备占有率等情况做到心中有数,时常检查,定期分析使用情况。
3.规范管理,运用设备为教育服务为了推进教学装备的应用,我建议对学校的设备管理提出一些具体的工作规范。
例如,教委的装备部门与教研部门要共同抓好“开课率”,通过《中学物理学科实验情况汇总表》、《小学自然观察实验操作统计表》、《小学自然学科实验情况汇总表》等,掌握学校实验完成情况,催促学校开齐实验课。
坚持每年对全区中小学的实验情况逐一输机、存档,发现实验完成情况不好的学校及时了解情况,属于固定资产问题部份,教委要及时匡助解决。
属于其他方面的问题,催促学校完成实验。
如,根据自然课教材适当调整仪器的配备重点;开办实验操作讲座;发挥继续教育学习班的作用,培训一些实验操作技巧,保证实验开出率。
又如,图书资料的使用要积极其教育教学服务,开展形式多样的读书活动,引导学生多读书、读好书。
有的学校,时常向学生推荐和介绍内容健康、知识性、专业性强的好书,结合课堂教学组织和指导学生借阅有关参考读物,通过读书节中的书评、书展、读者报告会,交流读书体味,开展读书竞赛活动,激发学生爱书、读书、知书、用书的兴趣,提高阅读能力。
在宏观管理上,教委要制定《中小学图书管理规定》,使学校图书资料工作有章可循。
要求学校建立健全各类账目:总扩账、登录账、注销账等;制定各类制度:图书借阅制度、赔偿制度、岗位工作细则(编目工作细则、资料室工作细则等)。
科学的管理,才干为师生提供优质的服务,保证他们的教学需要。
在管理上还注重图书管理的评估工作,我们实施《北京市中小学图书馆评估标准》取得了成功的经验。
在对学校读者的问卷调查中,试点学校反映出图书馆工作的质量较好,水平较高。
总之,通过各中小学校图书馆老师们努力工作,定期向读者提供系列书目、系列资料、系列信息,对学生进行多角度的阅读培训,使学生们学会了读书方法,提高了图书的使用效率,使图书馆的图书流通率得到了有效提高。
4.培训教师及设备管理人员,提高综合素质,促进设备的实际应用我们认真抓好各类设备的管理使用人员的培训,使学校的设备能管好用好,充分发挥效益。
以提高设备使用率为中心,对管理中的账物相符等内容进行重点培训 ;组织了“教学仪器的使用方法”经验交流活动 ,以小组的形式,请组内经验丰富的老教师示范,年轻教师学习,通过活动使一批年轻老师掌握仪器的使用,从而推动全区教学仪器的使用。
举办实验教师继续教育进修班,提高实验教师的实验管理和业务能力,掌握科研的方法,激发科研兴趣。
通过培训,使实验教师们了解和掌握新设备的性能、使用、维护、维修及注意事项,从而使实验室设备能够及时在教学中发挥作用。
为推动新型实验教室设备的使用和管理,充分发挥其在教学中的作用,请专业人员对产品特点、使用方法、维护等基础知识进行讲解,同时介绍了设备的扩展升级及发展趋势,并制定加强管理的规章制度。
组织使用经验交流会,请教师介绍如何自己动手制作教学课件,通过实验室来实现视听结合。
声像并茂,动静皆宜的表现形式,生动、形象地展示教学内容,扩大了学生的视野,有效地促进了课堂教学的大容量、多信息和高效率。
根据学校的需要,组织专题培训班,如,召开仪器发放现场会,请厂家现场讲明仪器的使用保养知识,当场辅导使用等,这些工作有效地提高了仪器的使用率。
5.加强教育科研,指导学校充分利用装备提高教学水平把管理设备的各方面的专职教师或者管理人员组织起来,开展教育科研。
教育学会设置“实验室管理专业委员会”、“图书信息资料管理专业委员会”,并开展了多项活动,包括:研究工作、制定规范、参观考察、评选论文、分类指导、组织培训。
把图书管理人员组织起来,进行研讨和交流,提高图书馆管理人员的素质,提高图书使用率。
开展自制教具工作,既是教育装备科研的重要方面,又是装备部门时常性的重要工作,可以有效地鼓励实验教师积极设计、制作教学仪器,增加实验的直观性和可靠性,提高实验的成功率。
6.重视提高设备完好率,是提高使用率的基础性工作在仪器完好率方面,我们开办维修仪器的讲座,如显微镜、秒钟、低压电源的维护知识等,使泛博实验教师掌握了仪器维修保养的知识和技能,增强了动手能力,保证完好率的提高;平时严格管理,推出较好的经验,向全区各校宣传。