广东省广州市2022年中考化学试卷(含解析)和答案

2022年广东省广州市中考化学试卷一、选择题〔此题包括20小题，每题2分，共40分〕1.“垃圾是放错位置的资源〞，以下垃圾分类不合理的是〔〕A．可回收垃圾：易拉罐B．不可回收垃圾：废报纸C．有害垃圾：废旧电池D．餐厨垃圾：剩余饭菜【专题】化学与环境保护．【分析】分析这道题，要密切结合生活常识，根据各种废弃物的可利用程度来分类．【解答】解：A、易拉罐是由金属材料制成的，属于可回收金属，故A正确；B、废旧报纸属于可回收垃圾，故B错误；C、废旧电池中含有重金属汞、铬等，会污染水资源和土壤，属于有害垃圾，故C正确；D、剩余饭菜属于餐厨垃圾，故D正确．应选：B．【点评】可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类．通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源．2. 以下事实中，属于物质化学性质的是〔〕A．普通玻璃属于易碎品B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C．金刚石硬度大D．盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体【考点】化学性质与物理性质的差异及应用．【专题】性质决定用途；物质的变化与性质．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：A、普通玻璃属于易碎品，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是利用二氧化碳与氢氧化钙反响生成碳酸钙和水，属于化学变化，所以利用了化学性质，故B正确；C、金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C错；D、盛有水和植物油的试管振荡得到乳状浑浊液体，没有新物质生成，利用了物理性质，故D错．应选B．3. 以下物质属于混合物的是〔〕A．水银B．液氮C．干冰D．生铁【考点】纯洁物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯洁物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯洁物是由一种物质组成．纯洁物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯洁物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯洁物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、水银属于纯洁物中的单质，应选项错误；B、液氧属于纯洁物中的单质，应选项错误；C、干冰属于纯洁物中的氧化物，应选项错误；D、生铁中有铁、碳等物质，属于混合物，应选项正确；应选D【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯洁物、单质、化合物、氧化物等根本概念，并能够区分应用．本考点的根底性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4. 以下有关空气的说法不正确的选项是〔〕A．空气中只含氧气和氮气B．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C．空气中的CO2是植物光合作用的重要原料D．酸雨的产生与空气污染有关【考点】空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳的用途；酸雨的产生、危害及防治．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分正确，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论；空气中的CO2是植物光合作用的重要原料正确；酸雨的产生与空气污染有关正确，工业排放的废气使空气中含有二氧化硫等酸性气体，造成酸雨．【解答】解：A、空气中只含氧气和氮气错误，还有稀有气体、二氧化碳等，错误符合题意，应选项正确；B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分正确，得出了空气是由氧气和氮气组成的结论，正确但不符合题意，应选项错误；C、空气中的CO2是植物光合作用的重要原料正确，正确但不符合题意，应选项错误；D、酸雨的产生与空气污染有关正确，工业排放的废气使空气中含有二氧化硫等酸性气体，造成酸雨，正确但不符合题意，应选项错误；应选A【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的根底上加以应用，本考点根底性比较强，主要出现在选择题和填空题中．5. 中国丝绸有几千年的历史传承，古代染坊常用某种“碱剂〞来处理丝绸，该“碱剂〞可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂〞可能是〔〕A．食醋B．烧碱C．草木灰D．生石灰【考点】常用盐的用途．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】由题意可知，该物质是一种盐，水溶液显碱性．【解答】解：由题意可知，该物质是一种盐，水溶液显碱性．A、食醋显酸性，故错误；B、烧碱是氢氧化钠的俗称，是碱，故错误；C、草木灰的主要成分是碳酸钾，是盐，且溶液显碱性，故正确；D、生石灰是氧化物，故错误．应选C．【点评】此题难度不大，掌握物质分类的知识以及溶液的酸碱性等即可顺利解答．6. 如图是某原子的结构示意图，以下关于该原子的说法不正确的选项是〔〕A．属于金属元素原子B．最外层电子数为7C．容易得到电子D．有3个电子层【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．假设最外层电子数≥4，在化学反响中易得电子，假设最外层电子数＜4，在化学反响中易失去电子．【解答】解：A、由某元素的原子结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，其核内质子数为17，为氯元素，属于非金属元素，应选项说法错误．B、由某元素的原子结构示意图，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，那么最外层电子数为7，应选项说法正确．C、由某元素的原子结构示意图，最外层电子数是7，在化学反响中易得到1个电子而形成阴离子，应选项说法正确．D、由某元素的原子结构示意图，有个电子层，应选项说法正确．应选：A．【点评】此题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．7. 将钢丝插入以下溶液中，有明显现象的是〔〕A．HCl溶液B．AgNO3溶液C．MgSO4溶液D．Ba〔OH〕2溶液【考点】金属的化学性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断．【解答】解：钢丝的主要成分是铁；A、钢丝的主要成分是铁，铁排在氢的前面，能与HCl溶液反响生成氢气，会观察到有气泡产生，应选项正确；B、钢丝的主要成分是铁，铁排在银的后面，能与AgNO3溶液反响，置换出银白色银，有明显现象，应选项正确；C、钢丝的主要成分是铁，铁排在镁的后面，不能与MgSO4溶液反响，应选项错误．D、钢丝的主要成分是铁，铁不能与NaOH溶液反响，应选项错误．答案：AB【点评】此题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．8. Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，那么X的化学式为〔〕A．H2B．02C．H2O2D．H2SbO4【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】在化学反响中遵循质量守恒定律，即反响前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．比较反响前后的原子的种类和个数可以完成对X的化学式的推断．【解答】解：从Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O看，反响前有2个Sb原子、有3个氧原子，反响后有2个Sb原子、有4个H原子、7个O原子；根据质量守恒定律，可以判断在2X中含有4个O原子、4个H原子，即其化学式为：H2O2．应选C．【点评】此题考查物质化学式的推断，学生应正确理解质量守恒定律，利用原子守恒来解答．9. 以下有关水的说法正确的选项是〔〕A．水资源可以循环利用，没必要担忧淡水资源缺乏B．蒸馏水中参加肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C．矿泉水是纯洁物D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水【考点】硬水与软水；水资源状况；纯洁物和混合物的判别．【专题】化学知识生活化；空气与水．【分析】A、根据水资源却是十分有限解答；B、根据蒸馏水属于软水进行分析；C、根据矿泉水的成分进行分析；D、根据活性炭具有吸附性进行分析．【解答】解：A、虽然水是可再生资源，但可以供人类直接利用的淡水资源却是十分有限的，并且现在水污染情况非常严重，故说法错误；B、蒸馏水属于软水，蒸馏水中参加肥皂水搅拌可以得到大量的泡沫，故说法正确；C、矿泉水是从地下开采出来的天然水，含有较多的矿物质，因此矿泉水是混合物，故说法错误；D、活性炭具有吸附性，吸附色素和异味，不能降低水的硬度，故说法错误．应选：B．【点评】此题考查的是水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．10. 以下客观事实的微观解释正确的选项是〔〕选项客观事实微观解释A 品红在热水中扩散比在冷水中快水分子间有空隙B H2O在通电条件下产生H2H2O分子中有H2C 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多D NaOH溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+、OH﹣A．AB．BC．CD．D【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；溶液的导电性及其原理分析．【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的根本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不〞；结合物质的水溶液能够导电，应能产生自由移动离子，进行分析判断即可．【解答】解：A、品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，应选项解释错误．B、H2O在通电条件下产生H2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，应选项解释错误．C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因为搅拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快，应选项解释错误．D、NaOH溶液能导电，是因为溶液中存在自由移动的Na+、OH﹣，应选项解释正确．应选：D．【点评】此题难度不大，掌握分子的根本性质〔可以简记为：“两小运间，同同不不〞〕及利用分子的根本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．11. 乙硫醇〔化学式为C2H6S〕易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，以下有关乙硫醇的说法不正确的选项是〔〕A．乙硫醇的相对分子质量为62B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2：6：1C．硫元素的质量分数是×100%D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算；有关化学式的计算．【分析】A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断．B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．D、根据乙硫醇易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，进行分析判断．【解答】解：A、乙硫醇的相对分子质量为12×2+1×6+32=62，应选项说法正确．B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是〔12×2〕：〔1×6〕：〔32×1〕≠2：6：1，应选项说法错误．C、硫元素的质量分数是×100%，应选项说法正确．D、乙硫醇易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏，应选项说法正确．应选：B．【点评】此题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算等进行分析问题、解决问题的能力．12. 以下实验操作符合标准的是〔〕A．塞进橡皮塞B．铁丝在O2中燃烧C．闻气体的气味D．称量NaCl的质量【考点】仪器的装配或连接；称量器-托盘天平；氧气的化学性质．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验根本操作．【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的实验本卷须知，进行分析判断．C、根据闻气体的气味时的方法〔招气入鼻法〕进行分析判断．D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码〞的原那么进行分析判断．【解答】解：A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．B、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，所示装置错误．C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确．D、托盘天平的使用要遵循“左物右码〞的原那么，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．应选：C．【点评】此题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用本卷须知、常见化学实验根本操作的本卷须知是解答此类试题的关键．13. 以下有关金属的说法正确的选项是〔〕A．铝元素在地壳中含量最多，使用也最早B．不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁C．灯泡里的灯丝常用钨制成D．地球上金属矿物资源储量有限，可再生【考点】合金与合金的性质；金属的物理性质及用途；金属元素的存在及常见的金属矿物；地壳中元素的分布与含量．【专题】化学知识生活化；金属与金属材料．【分析】A、根据地壳中含量最多的元素是氧元素进行分析；B、根据合金的特性进行分析；C、根据钨的特性进行分析；D、根据地球上金属矿物资源的现状进行分析．【解答】解：A、地壳中含量最多的元素是氧元素，地壳中含量最多的金属元素是铝，铝的活动性比铁还强，难以炼制铝的单质，所以到近代才被大量应用，故A错误；B、不锈钢属于铁的合金，不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度大于纯铁，故B错误；C、电灯泡里的灯丝常用钨制成，因为钨的熔点高，故C正确；D、金属矿物储量是有限的，并且不能再生，故D错误；应选C．【点评】此题主要考查了有关金属的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．选项性质用途A 常温下碳的化学性质不活泼用墨绘制字画B 醋酸显酸性用醋酸除去热水瓶中的水垢C NaOH能与油脂反响用NaOH除去油污D CH4常温下是气体用CH4作燃料A．AB．BC．CD．D【考点】酸的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；常见碱的特性和用途；碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．根据具体物质的性质进行分析即可得出正确的答案．【解答】解：A、用墨绘制字画，是因为常温下碳的化学性质不活泼，故正确；B、醋酸可以和水垢发生反响生成溶于水的物质而被除去．故正确；C、氢氧化钠具有碱性，可以与油脂发生反响，而除去油污；故正确；D、甲烷具有可燃性，可以做燃料，与CH4常温下是气体无关，故错误．答案：D【点评】此题主要考查了物质的性质和用途等方面的内容，可以依据物质的性质进行．解答此题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．15. 以下物品所使用的材料，属于有机合成材料的是〔〕A．塑料杯B．陶瓷瓦罐C．纯棉衣物D．羊毛衫【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】化学与生活．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、塑料杯是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，应选项正确；B、陶瓷瓦罐是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，应选项错误；C、纯棉衣裤物是用棉线制成的，属于天然材料，应选项错误；D、羊毛衫是由羊毛制成的，属于天然材料，应选项错误．应选：A．【点评】此题难度不大，掌握合成材料的三大特征〔有机物、合成、高分子化合物〕、分类是正确解答此类题的关键所在．16. 化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用，以下有关说法错误的选项是〔〕A．KNO3是复合肥料B．残留农药可通过农作物转移到人体中C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好【考点】常见化肥的种类和作用；常见碱的特性和用途；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】A．根据复合肥的概念来分析；B．根据农药对人体的危害来分析；C．根据熟石灰的性质与用途来分析；D．根据化肥使用的本卷须知来分析．【解答】解：A．含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的化肥称为复合肥，硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故正确；B．残留的农药会通过农作物转移到人体内，所以严禁使用高毒、残留性强的农药，要使用低毒、低残留的农药，故正确；C．熟石灰是氢氧化钙的俗称，能与土壤中的酸性物质发生中和反响，到达改良酸性土壤的目的，故正确；D．合理施用化肥能够提高农作物的产量，过量使用会造成土壤、水体的污染，故错误．应选D．【点评】掌握化肥和农药的使用，对于提高农作物的产量有重要的作用，但是要注意使用的量，否那么会造成环境污染，危害人体健康．17. 某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中参加10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，以下说法正确的选项是〔〕A．该温度下，KNO3的溶解度为30gB．乙溶液的质量分数为30%C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大【考点】饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题意，某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中参加10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，即100g×20%+10g=30g硝酸钾，溶于水，形成100g+10g=110g溶液，即某温度下，30g硝酸钾溶于110g﹣30g=80g水，形成110g饱和溶液，进行分析判断．【解答】解：某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中参加10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，即100g×20%+10g=30g硝酸钾，溶于水，形成100g+10g=110g溶液，即某温度下，30g硝酸钾溶于110g﹣30g=80g水，形成110g饱和溶液．A、溶解度是在一定温度下，某固体溶质在100g溶剂里到达饱和状态所溶解的溶质质量某温度下，30g硝酸钾溶于80g水，形成110g饱和溶液，那么该温度下，KNO3的溶解度大于30g，应选项说法错误．B、乙溶液的质量分数为×100%＜30%，应选项说法错误．C、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液，应选项说法正确．D、升高温度，硝酸钾的溶解度增大，但甲、乙溶液的组成没有发生改变，甲、乙两溶液的质量分数都不变，应选项说法错误．应选：C．【点评】此题难度不大，掌握饱和溶液的特征、溶解度的概念、温度改变后溶液组成的变化等是正确解答此题的关键．18. 以下除杂所选用的试剂及实验操作均正确的选项是〔〕选项物质〔括号内为杂质〕队杂试剂实验操作A MnO2〔KC1O3〕水溶解、过滤B CO2〔CO〕O2点燃C KCl〔KOH〕稀H2SO4蒸发结晶D 铁粉〔碳粉〕稀HC1 过滤A．AB．BC．CD．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；碱的化学性质；碳的化学性质．【专题】物质的别离和提纯；物质的别离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和别离方法，所谓除杂〔提纯〕，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①参加的试剂只能与杂质反响，不能与原物质反响；②反响后不能引入新的杂质．【解答】解：A、KC1O3易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行别离除杂，应选项所采取的方法正确．B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否那么会引入新的气体杂质，应选项所采取的方法错误．C、KOH能与稀H2SO4反响生成硫酸钾和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾，不符合除杂原那么，应选项所采取的方法错误．D、铁粉能与稀HC1反响生成氯化亚铁和氢气，碳粉不稀盐酸反响，反而会把原物质除去，不符合除杂原那么，应选项所采取的方法错误．应选：A．【点评】物质的别离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件〔参加的试剂只与杂质反响，反响后不能引入新的杂质〕是正确解题的关键．19. 健康的生活离不开化学，以下说法正确的选项是〔〕A．钙是人体中的微量元素B．油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂C．鸡蛋含有丰富的蛋白质D．淀粉酶属于糖类，可用于为人体提供能量【考点】生命活动与六大营养素；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；均衡营养与健康．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断．B、根据油脂是重要的营养物质，但摄入过多也不利于健康进行分析；C、根据鸡蛋富含的营养素进行分析判断；D、根据淀粉酶是分解糖类的酶，不属于糖类进行分析．【解答】解：A、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒；铁、锌是人体所需的微量元素，故钙为常量元素，应选项说法错误；B、油脂是重要的营养物质，但摄入过多也不利于健康，应选项说法错误；C、鸡蛋含有丰富的蛋白质，应选项说法正确；D、淀粉酶是分解糖类的酶，它不属于糖类，选项说法错误．应选C．【点评】此题考查了化学与健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．20. 根据以下实验方案进行实验，能到达相应实验目的是〔〕A．图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱B．图2探究铁钉生锈时O2是否参与反响C．图3比较红磷和白磷的着火点D．图4测定空气中O2的含量【考点】化学实验方案设计与评价；空气组成的测定；金属活动性顺序及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；燃烧与燃烧的条件．【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据比较Zn和Fe的金属活动性强弱时，可选用控制变量法，进行分析判断．B、根据铁锈蚀的条件，进行分析判断．C、根据白磷、红磷具备的条件，进行分析判断．D、根据测定空气中O2的含量的反响原理，进行分析判断．【解答】解：A、将等质量的锌粉与铁粉，应分别参加等体积、等溶质质量分数的盐酸中，选项中盐酸的质量分数不同，不能用于较Zn和Fe的金属活动性强弱，应选项不能到达相应实验目的．B、两支试管中的铁钉分别与氧气和水充分接触、只与水接触，能探究铁钉生锈时O2是否参与反响，应选项能到达相应实验目的．C、水中的白磷不能与氧气接触，铜片上的红磷能与氧气接触，均不能燃烧，不能比较红磷和白磷的着火点，应选项不能到达相应实验目的．D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，应选项能达不到相应实验目的．应选：B．【点评】此题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．二、此题包括5小题，共32分21. 制笔行业中经常用到铂、钌〔Ru〕等贵金属，现有5种含钌元素的物质：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4．答复以下问题：〔1〕RuO2读作二氧化钌．〔2〕上述5种物质中钌元素的化合价一共有 4 种．〔3〕从物质分类角度看，K2RuO4属于AD 〔填选项〕A、化合物B、氧化物C、碱D、盐〔4〕H2与Ru2O3在加热条件下反响可得到Ru，写出反响的化学方程式Ru2O3+3H22Ru+3H2O ．【考点】化学式的书写及意义；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有关元素化合价的计算；书写化学方程式．【专题】化学式的计算；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．。

2022年广州市初中毕业生学业考试化学参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B ACD D D B B C B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A D DB A ACD C C(共60 分)21．〔共8分〕⑴ 吸水性〔1 分〕⑵ ①Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑〔1 分〕②Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑〔1 分〕③H2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2HCl；〔1分〕①②〔2分〕⑶ ②③〔2 分〕22. 〔共6 分〕⑴ 4〔2 分〕⑵ 二氧化碳〔2 分〕⑶化学变化〔1分〕；合理即可〔有新物质生成/二氧化硫与氧气在一定条件下反响生成三氧化硫；〕物理变化〔1分〕23．〔共5分〕⑴ Ni(OH)2〔1 分〕⑵ ①NiSO4 + 2NaOH ==== Ni(OH)2↓+ Na2SO4〔2分〕②有绿色固体生成，溶液从绿色变成无色〔2分〕24、〔共5 分〕〔1〕是〔1 分〕高温〔2〕2Cu2O + C === 4Cu+CO2↑ (2 分)〔3〕13 〔2 分〕25、〔共8 分〕〔1〕2KOH + CO2 === K2CO3+ H2O (2 分)(2)有气泡产生〔1 分〕(3)①过滤〔1 分〕②CaCO3 (1 分)③ 将碳酸钾完全反响，防止对接下来的实验干扰〔2 分〕(4)作钾肥〔其他答案合理那么可〕〔1分〕26、〔共4 分〕〔1〕燃着的木条〔2 分〕△〔2〕蒸发皿〔1分〕 酒精灯〔1分〕27、〔共 8 分〕〔1〕30 〔1分〕 23〔2分〕 〔2〕4 〔1分〕 36〔1分〕 〔3〕A 〔1 分〕 (4)BC 〔1分〕 (6)1.063 (1分)28、〔8 分〕 〔1〕KMnO 4 2KMnO 4 === K 2MnO 4 + MnO 2 +O 2↑ (2)用酒精灯给试管微热 〔3〕B(4)木碳剧烈燃烧，发白光向集气瓶中参加澄清石灰水，振荡，假设澄清石灰水变浑浊，那么说明发生了化学变化 29、〔8 分〕〔1〕HNO 3 Cu(NO 3)2 实验操作预期现象与结论〔1〕取少量溶液于试管中，参加适量的NaOH 溶液，振荡，观察〔2分〕 假设出现白色沉淀，那么原溶液为 Mg(NO 3)2 溶液 假设无明显现象，那么原溶液为 Ba(NO 3)2 溶液或 NaNO 3〔2分〕〔2〕另取少量溶液于试管中，参加适量的稀 H 2SO 4，振荡，观察 〔2分〕假设出现白色沉淀，那么原溶液为 Ba(NO 3)2 溶液假设无明显现象，那么原溶液为 NaNO 3 溶液 〔2分〕〔其他答案合理亦可〕。

2022 年广州市初中毕业生学业考试化学试题相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Co-59 Cu-64一、选择题(此题包括20 题，每题2 分，共40 分)1.以下关于空气的说法正确的选项是〔〕A.空气中的氮气约占总体积的21%B. 空气中的氧气能支持燃烧C. 空气中的稀有气体没有任何用途D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨2.以下属于物理变化的是〔〕A.铁锅生锈B. 蜡烛燃烧C. 粮食酿酒D. 水结成冰3.生产以下物品所用的主要材料中不．属．于．有机合成材料的是〔〕A.汽车轮胎B. 台灯塑料底座C. 不锈钢水龙头D. 有机玻璃标牌4.以下图为某粒子的构造示意图,以下说法正确的选项是〔〕A.该粒子有12 个质子B. 该粒子有2 个电子层C. 该粒子属于非金属元素D. 该粒子已到达相对稳定构造5.以下有关水的说法不．正．确．的是〔〕A.水质浑浊时可参加明矾使悬浮杂质沉降除去B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可参加活性炭除味D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化6.以下有关金刚石、石墨的说法正确的选项是〔〕A.都是由碳元素组成B. 都是黑色固体C. 都能导电D. 硬度都很大7.以下说法正确的选项是〔〕A.石油是一种混合物B. 可燃冰是可再生能源C. 煤燃烧时只生成二氧化碳D. “西气东输”的“气”是指氢气8.以下操作中不正确的选项是〔〕9. 以下物质属于碱的是〔〕A. H 2OB. NaHCO 3C. Ca(OH)2D. H 3BO 310. 依据溶解度曲线推断,以下说法正确的选项是〔 〕 A. 30℃时,100g 水中最多溶解KNO 3 固体 45.8g B. NaNO 3 溶液降温肯定有晶体析出 C. KCl 的溶解度比NaC1 的大 D. NaCl 的溶解度受温度影响比KCl 大11. 碳酸乙烯酯(C 3H 4O 3)可用作锂电池电解液，以下有关碳酸乙烯酯的说法正确的选项是〔 〕A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB. 碳酸乙烯酯中C 、H 、O 三种元素的质量比为 12:1:16C. 碳酸乙烯酯中C 、H 、O 三种原子的个数比为 3:4:3D. 碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=×100%12. 以下试验方案,不能到达相应试验目的的是〔〕A.B. 探究MnO 2 能否加快H 2O 2 分解比较空气与人体呼出的气体中CO 2 含量C.验证燃烧需要温度到达着火点D.探究CO2对铜生锈是否有影响13.以下反响没有明显现象的是〔〕A.氧化铁与稀盐酸反响B.稀盐酸与澄清石灰水反响氯化钙与水反响C.氧化钙与水反响D.铝丝与硝酸银溶液反响14.以下清洁用品中碱性最强的是〔〕A. 厕所清洁剂pH=1B. 牙膏pH=8C. 肥皂pH=10D. 炉具清洁剂pH=1315.有X、Y、Z 三种金属片，分别放入稀硫酸中，X、Z 外表有气泡产生，Y 没有明显现象X 放入ZCln溶液，没有明显现象。

2022年广东省广州市中考化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合愿意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分．1．（2分）做好垃圾分类，为绿色发展做贡献。

下列可回收垃圾主要成分为有机合成材料的是（）A．旧报纸B．塑料瓶C．铝制易拉罐D．玻璃瓶2．（2分）“食在广州”，下列广州美食中富含蛋白质的是（）A．增城迟菜心B．从化荔枝C．沙湾姜撞奶D．沙河粉3．（2分）空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）A．作为燃料电池燃料的H2B．用于生产氮肥的N2C．用于医疗急救的O2D．用于飞艇的He4．（2分）下列过程中，发生了化学变化的是（）A．干冰变成CO2气体B．从含SiO2的沙子中提炼高纯SiC．海水晒盐D．从潮湿空气中分离出水5．（2分）下列实验操正确的是（）A．将蒸发皿直接加热B．取液后的胶头滴管平放在桌面上C．用燃着的酒精灯点燃酒精灯D．将混合液倒入过滤器过滤6．（2分）如图为某反应的微观示意图，“”、“”各表示一种原子，下列说法不正确的是（）A．反应物是两种单质B．反应物有剩余C．该反应为化合反应D．该反应生成了多种产物7．（2分）下列物质的使用能够达到目的是（）A．用明矾对水进行杀菌消毒B．用碱液清洗水垢C．用生石灰和水作为“自热米饭”的热源D．用活性炭将硬水软化8．（2分）超氧化钾（KO2）常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气：2KO22H2O═2KOHXO2↑，关于此反应的说法不正确的是（）A．X的化学式为H2O2B．反应前后元素种类发生变化C．反应前后氧元素化合价发生变化D．反应前后物质状态发生变化9．（2分）下列物质的性质与用途均正确并相对应的是（）性质用途A铝在空气中与氧气反应生成致密氧化膜铝合金用于制作卫生间的置物架B钨的导电性好钨用于制作灯泡里的灯丝C CO2水溶液显酸性CO2用作大棚蔬菜的气体肥料D氢氧化钠能够氢氧化钠用于与酸反应改良酸性土壤A．A B．B C．C D．D 10．（2分）下列关于氯化钠的认识，正确的是（）A．组成：含有钠和氯两种单质B．性质：与盐酸类似，能与碳酸盐反应C．用途：可用于生产金属钠D．生产：常用钠与氯气通过化合反应获得11．（2分）中国古代诗句中蕴含有很多化学原理，下列诗句的解释不正确的是（）诗句解释A吴山开，越溪涸，三金合冶成宝锷“宝锷”的成分为合金B遥知不是雪，为有暗香来分子在不停地运动C千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金金的密度比沙大D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧生石灰得到熟石灰A．A B．B C．C D．D 12．（2分）燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是（）A．石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源B．炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭C．“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口13．（2分）25℃时，探究某固体物质的溶解性，实验记录如下表。

2022年广东省初中毕业生学业考试化学说明：1．全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号，、座位号。

用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。

3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

5．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

6．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Cl-35.5Cu-64 Ag-108一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A.铁矿炼铁 B．干冰制冷 C. 海水晒盐 D．风能发电2．下列场所挂的图标与“消防安全”不相符．．．的是A．液化气站 B．煤矿的井下通道 C．农产品批发市场 D．电影院等娱乐场所3．下列说法正确的是A．玻璃钢和碳纤维是天然材料 B．钢铁在海水中不易锈蚀C．白色物质造成的污染称为白色污染 D．用灼烧的方法区别棉花和羊毛4．下列物质的名称和俗名对应正确的是A．碳酸钙一纯碱 B．氯化钠一食盐C．碳酸钠一小苏打 D．氧化钙一熟石灰5．氨气密度比空气小，极易溶于水，以下收集氨气的方法正确的是6．下列分类正确的是A．蒸馏水和矿泉水：硬水 B．生铁和塑料：合成材料Ｃ．金刚行和石墨：碳单质 D．氧化钾和碳酸钾：盐类7．下列验证实验不能成功．．．．的是A．C02能与烧 D．不同物质的 C．分子在不 D．质量守碱溶液反应着火点不同断运动恒定律8．下列说法正确的是A．酒精、天然气和石油是化石燃料B ．海洋有大量的水，所以不必珍惜水资源C．施用农药造成污染，应禁止使用D．少食蔬菜水果的同学会缺维生素C ，有可能引起坏血病9．右图是某芝麻酱说明书，下列关于该芝麻酱判断正确的是A．不含微量元素B．不含糖类和油脂C．婴儿要慎用D．钙含量高于蛋白质10．下列实验操作、现象与结论对应关系不正确．．．的是选项实验操作现象结论A 向食醋中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应B 向红墨水中加入活性炭，过滤红墨水变五色活性炭具有吸附性C 用黄铜片在铜片上刻划铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大D 电解水电极上有气泡产生水电解有气体生成11．题11图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误．．的是A．X=8B．磷元素的相对原子质量为15C．两种元素可形成化学式为P2R5的化合物D．磷可以在R的单质中剧烈燃烧12．KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如右表。

2022年广东省初中学业水平考试化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。

1.下列涉及化学变化的是（）A.光合作用B.冰雪融化C.海水蒸发D.溪水流淌2.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。

你建议在存放处张贴的警示标识是（）A. B. C. D.3.下列属于纯净物的是（）A.汽水B.氢气C.黄铜D.空气4.我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇的锚泊主系缆由聚乙烯纤维制成，该材料属于（）A.天然橡胶B.天然纤维C.合成材料D.金属材料5.下列化学用语表示两个分子的是（）A.O2-B.2O3C.SO2D.2O6.科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。

下列选项正确的是（）A.拉瓦锡编制了元素周期表B.门捷列夫提出了近代原子学说C.道尔顿确定了空气的组成D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖7.荔枝生长过程中，需要施肥为果树补充营养。

下列属于复合肥的是（）A.NH4H2PO4B.CO（NH2）2C.NH4NO3D.KCl8.我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。

钒元素在周期表中的信息如图所示。

下列说法错误的是（）A.钒为金属元素B.钒原子核外电子数为23C.钒的相对原子质量为50.94gD.二氧化钒的化学式为VO29.下列实验操作正确的是（）A B C D10.某饼干的配料表如图所示，其中不包含的基本营养素是（）【品名】××饼干【配料】小麦粉、精炼植物油、白砂糖、食用盐。

食品添加剂（碳酸氢钠、硫酸钙）A.油脂B.维生素C.糖类D.无机盐11.研究发现千金藤素（C37H38N2O6）可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。

下列关于千金藤素的说法正确的是（）A.属于氧化物B.含有氮分子C.由四种元素组成D.氢元素的质量分数最小12.化学与生产生活密切相关。

2022年广州市中考化学试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）1.下列过程中发生了化学变化的是（）A.用金刚石切割玻璃B.用铅笔在纸上写字C.用醋酸清洗热水瓶的水垢D.用水将浓盐酸稀释解析：化学变化有新物质生成，醋酸与热水瓶的水垢发生化学反应而除去，属于化学变化，其他三种变化均无新物质生成，属于物理变化。

答案：C2.下列有关金属的说法正确的是（）A.铝有很好的抗腐蚀性B.纯铝的硬度大于铝合金C.钢是纯净物D.钢铁严重锈蚀后不值得回收解析：金属铝易被氧化形成致密的氧化膜，阻止了内部铝的继续氧化，抗腐蚀性能好；纯铝硬度小于铝合金；钢是铁的合金，是混合物；废旧金属应回收利用，可节约金属资源。

答案：A3.下列图示实验操作中，正确的是（）木条复燃滴加液体检验氧气是否收集满移开蒸发皿读出液体的体积A B C D解析：胶头滴管应竖直且位于试管口的正止方，不要倾斜或伸入试管内；检验氧气是否集满，应将带火星木条放在瓶口处；应用坩埚钳夹持蒸发皿，不能用手拿；读数时视线与凹液面最低处保持水平，故D正确。

答案：D4.下列CO的性质中属于化学性质的是（）A.常温下为无色气体B.难溶于水C.没有气味D.可以燃烧解析：颜色、气味、溶解性属于物理性质，可燃性、还原性等属于化学性质。

答案：D5.温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是（）A.汞原子自身的体积变大B.汞原子的数目增多C.汞原子之间的间隔增大D.汞原子由静止变为运动解析：温度升高，构成水银的汞原子受热运动速率加快，汞原子间的间隔变大，导致体积变大；而汞原子本身体积不变，汞原子数目也不变，汞原子总是在不断运动的，故A、B、D 不正确。

答案：C6.下列做法正确的是（）A.用甲醛水溶液浸泡水产品以延长保鲜期B.用肥皂水区分硬水和软水C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多D.将工业用盐（如NaNO2）用于烹调解析：甲醛有毒且破坏蛋白质；氢氧化钠腐蚀性强，不能治疗胃酸过多；NaNO2有毒，不能食用或作防腐剂；硬水滴加肥皂水不易起泡沫，饮水则易起泡沫，故B做法正确。

2022年广东省化学中考试题及答案解析1.下列过程是通过物理变化获得能量的是( )A. 水力发电B. 煤燃烧发电C. 炸药爆炸开山修路D. 汽油燃烧驱动汽车考点：化学变化和物理变化的判别..专题：物质的变化与性质.分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答：解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化.B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化.C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化.D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化.故选A.点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.2.(2分)(2022•广东)下列所贴的警示标识与存放的物质的是( )A.乙醇 B.一氧化碳 C.浓硫酸 D.氢氧化钠考点：几种常见的与化学有关的图标..专题：公共标志型.分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答：解：A.乙醇是一种易燃液体，故正确;B.一氧化碳是一种有毒的气体，故正确;C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性，故正确;D.氢氧化钠具有较强的腐蚀性，应该贴腐蚀品标志，故错误.故选D.点评：本题通过化学药品名称与警示标志说明是否一致考查相关物质的性质，题目难度不大，平时注意相关物质基础知识的积累.3.(2分)(2022•广东)下列有关物质的分类正确的是( )A. 鸡蛋、水果含有蛋白质B. 甲烷属于有机物C. 纤维素属于合成材料D. 液态氧属于氧化物考点：生命活动与六大营养素;从组成上识别氧化物;有机物与无机物的区别;合成材料的使用及其对人和环境的影响..专题：物质的分类.分析： A、水果中含有维生素;B、甲烷属于有机物;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质.解答：解：A、水果中含有维生素，故错误;B、甲烷属于有机物，故正确;C、纤维素属于天然存在的物质;D、液态氧属于单质.故选B.点评：本题主要考查有关物质分类的知识，难度不大.4.(2分)(2022•广东)水是生命之源.下列关于水的说法正确的是( )A. 澄清的矿泉水是纯水B. 过滤可以除去水中所有的杂质C. 肥皂水可鉴别硬水和软水D. 填埋垃圾不会导致水体污染考点：硬水与软水;过滤的原理、方法及其应用;水资源的污染与防治;纯净物和混合物的判别..专题：空气与水.分析： A、根据矿泉水是混合物进行分析;B、根据过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质进行分析;C、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;D、根据垃圾会造成水体污染进行分析.解答：解：A、矿泉水是混合物，不是纯水，故A错误;B、过滤只会除去水中的不溶性杂质，不会除去水中的可溶性杂质，故B错误;C、肥皂水在软水中产生的泡沫较少，在硬水中产生的泡沫较多，可以鉴别，故C正确;D、填埋的垃圾会造成水体污染，故D错误.故选：C.点评：本题就考查的内容来看不是太难，但对水资源保护的认识有较高的要求，对水的本质认识能做更深入深入的理解.5.(2分)(2022•广东)根据如图所示实验，判断下列说法的是( )A. 浓盐酸有挥发性B. HCl分子在运动C. Y杯溶液的颜色会改变D. Y杯内发生了置换反应考点：中和反应及其应用;酸的物理性质及用途;分子的定义与分子的特性;反应类型的判定..专题：常见的酸酸的通性.分析： A、根据浓盐酸有挥发性解答;B、根据分子是不断运动的解答;C、根据滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液，HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中，和氢氧化钠反应，碱性消失解答;D、根据HCl和氢氧化钠反应属于中和反应解答.解答：解：A、浓盐酸有挥发性，能够挥发出氯化氢气体，故对;B、分子是不断运动的，因此HCl分子在运动;故对;C、滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液是蓝色溶液，HCl分子运动到滴有石蕊溶液的稀烧碱溶液中，和氢氧化钠反应，碱性消失，Y杯溶液的颜色会改变，故对;D、HCl和氢氧化钠反应属于中和反应，不是置换反应，故错.答案：D点评：本题主要考查了微观粒子的特征及其物质之间相互作用时的实验现象等方面的内容，可以依据已有的知识进行.6.(2分)(2022•广东)某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4).其中磷元素的化合价为( )A. ﹣3B. +1C. +3D. +5考点：有关元素化合价的计算..专题：化学式的计算.分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合磷酸钾的化学式进行解答即可.解答：解：钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设磷元素的化合价是某，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+1)×3+某+(﹣2)×4=0，则某=+5价.故选：D.点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.7.(2分)(2022•广东)下列做法正确的是( )A. 厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B. 冬天关闭门窗用煤炉取暖C. 实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D. 炒菜时油锅着火，立即浇水灭火考点：防范爆炸的措施;一氧化碳的毒性;灭火的原理和方法..专题：化学与生活.分析： A、根据煤气具有可燃性，与空气混合后的气体遇明火可能会发生爆炸，进行分析判断.B、根据用煤炉取暖，为防止一氧化碳中毒，应通风进行分析判断.C、根据酒精灯的使用注意事项进行分析判断.D、根据常见的灭火措施进行分析判断.解答：解：A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，打开抽风机，可能产生静电，故错误.B、用煤炉取暖，为防止一氧化碳中毒，应通风，故错误.C、打翻燃着的酒精灯，应立即用湿抹布盖灭，故正确.D、锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，这是因为盖上锅盖可以隔绝空气，从而达到灭火的目的，立即浇水灭火，油会附在水的上面，继续燃烧，故错误.故选C.点评：本题难度不大，考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力，要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火.8.(2分)(2022•广东)图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是( )A. 小苏打B. 杨梅C. 栗子D. 菠萝考点：溶液的酸碱性与pH值的关系..专题：常见的酸酸的通性.分析：当溶液的pH等于7时，呈中性;当溶液的pH大于7时，呈碱性;当溶液的pH小于7时，呈酸性.当溶液的pH大于7时，随着pH的减小碱性减弱.解答：解：杨梅、菠萝的pH小于7时，呈酸性，栗子、小苏打的pH大于7时，呈碱性，并且栗子的pH更接近于7，碱性弱，故选：C点评：本题考查了常见溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的溶液酸碱性的知识进行，酸性溶液的pH小于7，碱性溶液的pH大于7，中性溶液的pH等于7.9.(2分)(2022•广东)下列有关说法正确的是( )A. 化学反应中原子不可再分B. 煤和石油属于可再生能源C. 催化剂只能加快化学反应的速率D. 铁、碘、钙是人体必需的微量元素考点：化学反应的实质;催化剂的特点与催化作用;常见能源的种类、能源的分类;矿物质与微量元素..专题：化学与能源;物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;化学与生活.分析： A、根据化学变化的实质分析;B、煤和石油属于不可再生能源;C、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变;D、根据常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断.解答：解：A、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化过程中分子可以分，而原子只能重新组合，是分子与原子的本质区别，故选项正确.B、煤和石油是远古时代动植物在地下经过复杂的物理化学变化生成的，所以煤和石油属于不可再生能源，故B错误;C、催化剂可改变反应速率，即可加快或减慢反应速率，故错误;D、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒.铁、锌属于微量元素，钙属于常量元素，故错误.故选：A.点评：本题考查了化学反应实质、能源分类、催化剂的应用、人体所需元素，题目涉及的知识点较多，侧重于基础知识的考查，题目难度不大.10.(2分)(2022•广东)关于电解水实验的说法中正确的是( )A. 实验证明水是由氢气和氧气组成的B. 电解水时在正极产生氧气C. 水中氢氧元素的质量比为2：1D. 水分子是由氢分子和氧原子构成的考点：电解水实验..专题：空气与水.分析：电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少;与负极相连的试管生成的是氢气，较多;氢气的体积是氧气体积的2倍;据此结合分解反应的特征等进行分析判断即可.解答：解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的，故选项说法错误;B、电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，故选项说法正确;C、水的化学式为H2O可知氢、氧元素的质量比=2：16=1：8，故选项说法错误;D、分子是由原子构成的，所以水分子中不能含有氢分子，故选项说法错误;故选B.点评：本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论、分解反应的特征等是正确解答本题的关键.11.(2分)(2022•广东)由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )A. 燃烧一定会引起爆炸B. 只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C. 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;灭火的原理和方法..专题：化学与生活.分析： A、根据燃烧不一定引起爆炸解答;B、根据燃烧必须同时满足燃烧的三个条件解答;C、根据灭火的原理解答;D、根据可燃物的着火点一般不变进行解答;解答：解：A、燃烧不一定引起爆炸，例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧.故错误;B、燃烧必须同时满足燃烧的三个条件，缺一不可，故错误;C、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，可以隔绝氧气，所以火焰熄灭是因为隔绝了空气，故正确;D、用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故错误;答案：C点评：物质燃烧需要同时满足三个条件，即可燃物、与氧气接触、温度达到着火点;灭火只要消灭燃烧的三个条件中的一个，就可灭火12.(2分)(2022•广东)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( )实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红 CO2能与石蕊反应B 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO 离子D 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强A. AB. BC. CD. D考点：化学实验方案设计与评价;证明硫酸和可溶性硫酸盐;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;碱的化学性质..专题：简单实验方案的设计与评价.分析： A、根据二氧化碳溶于水，使塑料瓶内压强减小，进行分析解答;B、根据氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳分析;C、根据氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀分析;D、根据控制变量法分析金属的活动性顺序.解答：解：A、根据二氧化碳溶于水，并且能和水反应产生碳酸，使塑料瓶内压强减小，因此该实验产生的现象为：瓶子变瘪，溶液变红，但不能得出结论：CO2能与石蕊反应，故A错误;B、氢氧化钠和稀硫酸反应不能产生气泡，而氢氧化钠变质的产物碳酸钠能够和稀硫酸反应产生二氧化碳，因此观察到气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，故B正确;C、氯化钡能够和硫酸根离子或银离子结合产生沉淀，因此不能说明无色溶液中一定含有SO 离子，故C错误;D、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，不能比较两种金属的活动性顺序，因为选择的两种金属的形状不同，故D错误;故选项为：B.点评：本题考查化学实验方案的评价，涉及的知识点较多，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，注意把握物质的性质以及实验的严密性和可行性的评价，难度中等.13.(2分)(2022•广东)类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论.下列类推正确的是( )A. 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B. 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C. 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D. 氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸考点：溶解时的吸热或放热现象;二氧化碳的实验室制法;铵态氮肥的检验;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..专题：溶液、浊液与溶解度;氧气、氢气的性质与用途;常见的盐化学肥料;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析： A、根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可;B、根据铵盐与碱研磨可放出氨气解答;C、根据硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止解答;D、根据可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸解答.解答：解：A、硝酸铵固体溶于水吸收热量，溶液的温度降低，食盐溶于水温度变化不大，故错误;B、铵盐与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素没有铵根离子，不能与碱研磨放出氨气，故错误;C、硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，使硫酸隔离，反应终止;实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳，故错误;D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体，与空气混合点燃可能爆炸，故正确.答案：D点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况、铵盐的性质、制取二氧化碳的原理是正确解答本题的关键.14.(2分)(2022•广东)下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是( )A.向一定量的水中加入生石灰B.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧C.向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸D.向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体考点：饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数;生石灰的性质与用途;中和反应及其应用;质量守恒定律及其应用..专题：元素化合物知识型.分析： A、根据向一定量的水中加入生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙解答;B、根据红磷与氧气反应产物为五氧化二磷，氮气化学性质稳定解答;C、根据烧碱溶液呈碱性，pH>7解答;D、根据向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体，KMnO4固体会溶解解答.解答：解：A、向一定量的水中加入生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，溶质质量开始增大，后减小;当冷却至室温后，温度降低，溶液中溶质的质量增加，反应停止后，质量不变，故错误;B、红磷与氧气反应产物为五氧化二磷，氧气被消耗，氮气化学性质稳定，质量不变，故正确;C、烧碱溶液呈碱性，pH>7，故错误;D、向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体，KMnO4固体会溶解，溶液质量增加，硝酸钾质量不变，溶质质量分数变小，故错误.答案：B点评：该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质(沉淀、气体)质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答.二、填空题(本大题包括5小题，共19分).15.(3分)(2022•广东)根据图回答：硫元素的相对原子质量为32.06 ，硫原子的质子数为16 ，该元素的原子易得(填“得”或“失”)电子.考点：元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图..专题：化学用语和质量守恒定律.分析：图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层;若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数<4，在化学反应中易失去电子;据此进行分析解答即可.解答：解：根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06.由硫原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是16，硫原子原子核内有16个质子;最外层弧线上的数字是6，最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子.故答案为：32.06;16;得.点评：本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.16.(4分)(2022•广东)如图为某化学反应的微观示意图.请回答：(1)左方框图中的物质属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).(2)此反应的化学方程式为C2H2+H2O C2H4O ，反应类型为化合反应.考点：微粒观点及模型图的应用;纯净物和混合物的判别;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题：化学反应模拟图型.分析： (1)根据物质的微观构成，分析物质的类别;(2)根据化学反应的微观示意图，分析发生的反应，写出反应的化学方程式，根据反应的特点分析反应的类型.解答：解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：(1)由图示可知，左方框图中的物质是由不同种的分子构成的，属于混合物;(2)由化学反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：C2H2+H2O C2H4O，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应.故答为：(1)混合物;(2)C2H2+H2O C2H4O，化合反应.点评：本题主要考查了物质的分类方法、物质的反应类型及方程式的书写等方面的内容.17.(4分)(2022•广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.(1)制作材料：见图标注，则a是石英砂，b是活性炭.(2)使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石，需要更换的是膨松棉和活性炭.考点：水的净化;过滤的原理、方法及其应用..专题：空气与水.分析： (1)根据净化水的顺序分析;(2)根据纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换解答.解答：解：(1)按由上到下的顺序重新排列应该是：用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是蓬松棉，起支撑作用;(2)纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用，而膨松棉和活性炭需要更换.答案：(1)a石英砂;b活性炭;(2)小卵石活性炭点评：本题考查了水的净化的相关知识，因此，同学们要注重平时基础知识的积累，才能灵活应用解答问题.18.(4分)(2022•广东)某化肥说明书的一部分如图.(1)此包化肥中含氮的质量为8 kg.(2)该化肥的化学性质为：①与碱性物质混用会因放出氨气而损失肥效;②受热易分解.(3)该化肥的物理性质为易溶于水.考点：标签上标示的物质成分及其含量;常见化肥的种类和作用;混合物中某元素的质量计算;化学性质与物理性质的差别及应用..专题：标签图示型.分析： (1)根据说明书中的信息来解答;(2)根据保存在阴凉处、避免高温和不要与碱性物质混合使用来分析;(3)根据防潮、避免雨天使用来分析.解答：解：(1)此包化肥的质量为50kg，含氮量为16.0%，则其中含氮元素的质量为：50kg×16.0%=8kg;故填：8;(2)保存在阴凉处、避免高温天气使用说明该化肥受热易分解，不能与碱性物质混用是因为碳酸氢铵与碱性物质混合后会释放出氨气，造成肥效降低;故填：氨;受热易分解;(3)碳酸氢铵易溶于水，所以要防潮、避免雨天使用，故填：易溶于水.点评：解答本题要掌握铵盐的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.19.(4分)(2022•广东)下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0(1)由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl .(2)20℃时100g水最多只能溶解NaCl 36.0 g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在20～30 ℃之间.(3)向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为13.2 g.考点：固体溶解度的影响因素;晶体和结晶的概念与现象..专题：溶液、浊液与溶解度.分析： (1)根据表中信息分析解答;(2)查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能.(3)根据表中氯化铵的溶解度解答.解答：解：(1)根据表中信息可知：溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl;(2)查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能，经分析知在20～30℃时这两种物质存在溶解度相同的可能.(3)50℃时氯化铵的溶解度为50.4g，向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，氯化铵全部溶解，50℃时氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多溶解37.2g，故向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为：50.4g﹣37.2g=13.2g.答案：(1)NH4Cl;(2)20～30(3)13.2点评：此题考查溶解度知识的具体应用，对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助，同时也复习了有关混合物分离的一些常识性的基础知识三、本大题包括2小题，共15分.20.(9分)(2022•广东)现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程.已知：Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4.请回答：(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3，俗称铜绿;操作①。

2022 年广东省中考化学试卷一、选择题〔本大题包括15 小题，每题3 分，共45 分。

在每题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑〕1．〔3分〕以下过程发生了化学变化的是〔〕A．冰雪溶化B．汽油挥发C．大米酿酒D．玻璃裂开2．〔3分〕以下广东美食中富含淀粉的是〔〕A．客家豆腐B．广式腊肠C．深井烧鹅D．陈村米粉3．〔3分〕酒精运输车适宜位置应张贴的标志是〔〕A．B．C．D．4．〔3分〕以下物质属于空气污染物的是〔〕A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化硫5．〔3分〕Na2CO3 俗称纯碱，侯德榜为纯碱工业的进展做出了出色奉献。

Na2CO3 属于〔〕A．氧化物B．盐C．有机物D．混合物6．〔3分〕公园里能闻到花香，合理的解释是〔〕A．分子体积变大B．分子在不断运动C．分子数目变多D．分子发生了分解7．〔3分〕合成材料的应用与进展，大大便利了人类的生活。

以下物品是用有机合成材料制作的是〔〕A．塑料桶B．纯羊毛衫C．铅笔芯D．青铜铸像8．〔3分〕稀土有“工业的维生素”的美誉。

钇是一种重要的稀土元素，以下说法中错误的选项是〔〕A.钇属于金属元素B.钇的原子序数是39C．钇的相对原子质量是88.91 克D．钇原子的核外电子数为399．〔3分〕以下除杂方法正确的选项是〔〕选项物质〔括号内为杂质〕方法A K2CO3 溶液〔K2SO4〕加BaCl2 溶液，过滤B N2〔O2〕将气体通过灼热的铜网C NaOH 溶液〔Na2CO3〕参加稀硫酸D ZnSO4 溶液〔CuSO4〕参加过量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D 10．〔3分〕化学与生产、生活亲热相关，以下说法错误的选项是〔〕A．人体缺碘会引起贫血B．碳酸氢铵〔NH4HCO3〕是一种氮肥C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭D．铁制品外表刷漆可防止生锈11．〔3分〕将20g KOH参加100g水中，配制成溶液。

以下说法错误的选项是〔〕A．KOH 在水中解离出K+和OH﹣B．一个K+带一个单位正电荷C．该溶液的溶质质量分数为20%D．向该溶液中滴入酚酞指示剂，溶液变红12．〔3分〕“如图是KNO3的溶解度曲线，以下说法正确的选项是〔〕A.溶液从b 点降温到a 点，有晶体析出B.0℃时，b、c 点对应的都是饱和溶液C.将a 点的饱和溶液从20℃升温到60℃时仍是饱和溶液D．60℃时，向50g 水中参加60g KNO3，形成不饱和溶液13．〔3分〕试验室用氯酸钾固体〔二氧化锰作催化剂〕制取氧气，以下装置组合正确的选项是〔〕A．①③B．①⑤C．②③D．②④14．〔3分〕2022年我国在抗击冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果，为防控疫情，通常在公共场所使用84消毒液〔主要成分是NaClO〕进展消毒。

2022年广东省中考化学真题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．下列涉及化学变化的是A．光合作用B．冰雪融化C．海水蒸发D．溪水流淌2．学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。

你建议在存放处张贴的警示标识是A．B．C．D．3．下列属于纯净物的是A．汽水B．氢气C．黄铜D．空气4．我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇的锚泊主系缆由聚乙烯纤维制成，该材料属于A．天然橡胶B．天然纤维C．合成材料D．金属材料5．下列化学用语表示两个分子的是A．O2-B．2O3C．SO2D．2O6．科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。

下列选项正确的是A．拉瓦锡编制了元素周期表B．门捷列夫提出了近代原子学说C．道尔顿确定了空气的组成D．屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖7．荔枝生长过程中，需要施肥为果树补充营养。

下列属于复合肥的是A．NH4H2PO4B．CO（NH2）2C．NH4NO3D．KCl8．我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。

钒元素在周期表中的信息如图所示。

下列说法错误的是A．钒为金属元素B．钒原子核外电子数为23C．钒的相对原子质量为50.94g D．二氧化钒的化学式为VO29．下列实验操作正确的是A．B．C．D．10．某饼干的配料表如图所示，其中不包含的基本营养素是A．属于氧化物B．含有氮分子C．由四种元素组成D．氢元素的质量分数最小12．化学与生产生活密切相关。

下列说法错误的是A．pH<5.6的降雨称为酸雨B．石油属于可再生能源C．PM2.5属于大气污染物D．铝合金的硬度比纯铝大13．根据下图，判断下列说法正确的是A．t1℃时，50g甲能完全溶于50g水B．乙的溶解度随温度升高而降低C．t2℃时，丙和丁的溶解度相同D．加压或升温能增加戊的溶解度14．劳动课程标准要求学生承担家庭劳动。

2022年广东省中考化学试卷和答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（3分）下列涉及化学变化的是（）A．光合作用B．冰雪融化C．海水蒸发D．溪水流淌2．（3分）学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。

你建议在存放处张贴的警示标识是（）A．B．C．D．3．（3分）下列属于纯净物的是（）A．汽水B．氢气C．黄铜D．空气4．（3分）我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇的锚泊主系缆由聚乙烯纤维制成，该材料属于（）A．天然橡胶B．天然纤维C．合成材料D．金属材料5．（3分）下列化学用语表示两个分子的是（）A．O2﹣B．2O2C．SO2D．2O6．（3分）科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。

下列选项正确的是（）A．拉瓦锡编制了元素周期表B．门捷列夫提出了近代原子学说C．道尔顿确定了空气的组成D．屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖7．（3分）荔枝生长过程中，需要施肥为果树补充营养。

下列属于复合肥的是（）A．NH4H2PO4B．CO（NH2）2C．NH4NO3D．KCl8．（3分）我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。

钒元素在周期表中的信息如图所示。

下列说法错误的是（）A．钒为金属元素B．钒原子核外电子数为23C．钒的相对原子质量为50.94gD．二氧化钒的化学式为VO29．（3分）下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．10．（3分）某饼干的配料表如图所示，其中不包含的基本营养素是（）【品名】××饼干【配料】小麦粉、精炼植物油、白砂糖、食用盐、食品添加剂（碳酸氢钠、硫酸钙）A．油脂B．维生素C．糖类D．无机盐11．（3分）研究发现千金藤素（C37H38N2O6）可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。

下列关于千金藤素的说法正确的是（）A．属于氧化物B．含有氮分子C．由四种元素组成D．氢元素的质量分数最小12．（3分）化学与生产生活密切相关。

广东省2022年中考化学试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分．在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的．请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．（2分）（2022•广东）下列民间制作属于化学变化的是（）A．佛山剪纸B．潮州木雕C．信宜竹编D．客家米酒考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．佛山剪纸没有新物质生成；潮州木雕、信宜竹编都没有新物质生成；客家米酒是用米酿酒，酒精是新物质．解答：解：A、佛山剪纸没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、潮州木雕没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、信宜竹编没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、客家米酒是用米酿酒，酒精是新物质，属于化学变化，故选项正确；故选D点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．（2分）（2022•广东）化学使生活更美好，下列做法不可行的是（）A．用活性炭检验软、硬水B．用食醋除铁锈C．用小苏打片治疗胃酸过多D．用生石灰作食品干燥剂考点：硬水与软水；生石灰的性质与用途；酸的化学性质；常用盐的用途．专题：物质的性质与用途．分析：A、根据用肥皂水检验软、硬水进行解答；B、根据食醋能和氧化铁反应进行解答；C、根据小苏打是碳酸氢钠，能和胃酸反应进行解答；D、根据生石灰能和水反应进行解答．解答：解：A、用肥皂水检验软、硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，而不是活性炭，故A错误；B、食醋能和氧化铁反应，所以可用食醋除铁锈，故B正确；C、小苏打是碳酸氢钠，能和胃酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以可用小苏打片治疗胃酸过多，故C正确；D、生石灰能和水反应，所以可用生石灰作食品干燥剂，故D正确．故选：A．点评：本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．3．（2分）（2022•广东）化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：根据浓硫酸的性质进行分析，浓硫酸具有很强的腐蚀性，在装运浓硫酸的包装箱上应贴的是腐蚀品的标志．解答：解：A、是腐蚀品的标志，这是装运浓硫酸的包装箱上应贴的标志，故A正确；B、浓硫酸不是易燃的液体，故B错；C、浓硫酸不具有自燃性，故C错；D 、浓硫酸不是爆炸品，故D错．故选A．点评：本题考查危险品标志，难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．4．（2分）（2022•广东）善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是（）A．H e、NO2、SO2是有害气体B．煤、石油、天然气是化石燃料C．塑料、纤维、橡胶是天然材料D．钙、铁、镉、硒是微量元素考点：物质的简单分类；空气的污染及其危害；化石燃料及其综合利用；有机高分子材料的分类及鉴别；矿物质与微量元素．专题：物质的分类．分析：A、根据常见的有害气体考虑；B、根据三大化石燃料进行分析；C、根据三大合成材料有：塑料、合成纤维、合成橡胶考虑；D、钙不是微量元素考虑．解答：解：A、NO2、SO2是有害气体，He没有毒，故A错；B、三大化石燃料：煤、石油、天然气，故B正确；C、塑料属于合成材料，纤维、橡胶有天然的也有合成的，故C错；D、钙不是微量元素，故D错．故选B．点评：解答本题关键是要知道有害气体、三大化石燃料、三大合成材料，熟悉常见的微量元素．5．（2分）（2022•广东）化学知识可以帮助我们远离灾害．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离考点：灭火的原理和方法；常见的意外事故的处理方法；防范爆炸的措施．专题：化学与生活．分析：A、根据灭火的原理判断．B、根据厨房燃气管漏气时的处理方法分析，要立即关闭阀门打开门窗，不能见明火．C、根据剩余药品的处理原则分析．D、根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断．解答：解：A、使用蜡烛时不慎使书本着火，应用湿布盖住，可以使书本隔绝氧气而熄灭，故做法合理．B、厨房燃气具有可燃性，漏气时要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能见明火，故做法合理．C、实验时，应把没有用完的白磷放到指定的容器里，不应丢进垃圾筐里，故做法不合理．D、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘，因此用湿毛巾捂住口鼻；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，因此蹲下靠近地面，故做法合理．故选C．点评：“安全重于泰山”，防火、防爆问题事关人民生命财产安全，故易燃易爆物的安全知识就成了化学考查热点，了解燃烧的条件和灭火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解题的前提．6．（2分）（2022•广东）下列物质的分类正确的是（）A．活泼金属：镁、铝、铜B．碳单质：金刚石、石墨、碳﹣60C．氧化物：水、氧化铁、熟石灰D．混合物：空气、石油、甲烷考点：物质的简单分类；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；碳元素组成的单质．专题：物质的分类．分析：A、根据金属活动性顺序进行判断；B、根据碳单质是由碳元素一种元素组成的纯净物；C、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物；D、混合物是由两种或两种以上物质组成．解答：解：A、活泼金属：镁、铝；铜是不活泼金属，故A错；B、金刚石、石墨、碳﹣60都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故B正确；C、熟石灰由三种元素组成，属于化合物，但不属于氧化物，氧化物必须由两种元素组成，故C错；D、甲烷是由一种物质组成，属于纯净物，故D错．故选B．点评：解答本题关键是要熟悉金属活动性顺序，知道单质是由一种元素组成的纯净物，熟悉氧化物三要点：两种元素、一种是氧元素、化合物．7．（2分）（2022•广东）下列说法错误的是（）A．铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜B．保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈C．配制一定浓度的氯化钠溶液所需要的都是玻璃仪器D．我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”（如图），它很轻、可用于吸附油污考点：金属的化学性质；一定溶质质量分数的溶液的配制；金属锈蚀的条件及其防护；碳元素组成的单质．专题：溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．分析：A、根据铁、铜的活动性分析；B、根据铁生锈的条件分析；C、根据配置溶液的过程分析用到的仪器；D、根据“碳海绵”的吸附性分析．解答：解：A、由于铁的活动性大于铜，所以，铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜．故A 说法正确；B、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触．所以，保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈．故B说法正确；C、在配置一定浓度的氯化钠溶液要用到托盘天平称量氯化钠的质量．故C说法错误；D、由于“碳海绵”的吸附能力超强，所以，可用于吸附油污．故D说法正确．故选C．点评：本题考查的知识点较多，但难度不大，应熟练掌握有关的基础知识．8．（2分）（2022•广东）下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．蒸发食盐水C．套橡胶管D．测溶液pH考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作；仪器的装配或连接；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．B、根据蒸发操作的方法、注意事项进行分析判断．C、根据玻璃导管与橡胶管的连接方法进行分析判断．D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中把水注入浓硫酸中、瓶塞没有倒放，所示操作错误．B、蒸发食盐水时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中没有用玻璃棒搅拌，所示操作错误．C、连接时可将玻璃管口用水润滑，旋转插入橡胶管即可，图中所示操作正确．D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，图中所示操作错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．9．（2分）（2022•广东）下列实验方法错误的是（）A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3B．用带火星的木条区别空气和O2C．用水区分NH4NO3和固体NaOH 两种固体D．用湿润的石蕊试纸区别CO和CO2考点：物质的鉴别、推断；物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；溶解时的吸热或放热现象．专题：物质的鉴别题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：A、依据碳酸钠能与稀硝酸反应的情况分析解答；B、依据氧气能够助燃的性质分析解答；C、依据两者溶于水后溶液的温度变化分析解答；D、依据石蕊试纸与酸变色的性质分析解答；解答：解：A、碳酸钠能与稀硝酸反应生成硝酸钠水和二氧化碳，氯化钠与硝酸不反应，所以该方法能除掉碳酸钠，但引入了硝酸钠新的杂质，故该方法不可取；B、氧气具有助燃性，所以用带火星的木条区别空气和O2时氧气能使其燃烧的更旺，而空气不能，故该方法可行；C、NH4NO3溶于水吸热溶液温度降低，固体NaOH溶于水放热溶液温度升高，故利用溶解时温度的变化可以区分两者；D、二氧化碳溶于水会生成碳酸，碳酸能使石蕊变色，而一氧化碳不能，所以用湿润的石蕊试纸可以区别CO和CO2；故选A点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，关键是不能引进新的杂质．10．（2分）（2022•广东）生活处处有化学，下列做法正确的是（）A．碘是人体需要的微量元素，需大量补充B．霉变大米、花生等含有黄曲霉素，蒸煮后食用C．腌制的泡菜虽然含亚硝酸盐，但多吃无妨D．有的指甲油中国含少量的甲醛，青少年尽量少用考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活健康．分析：A、根据碘是人体需要的微量元素进行解答；B、根据霉变大米、花生等含有黄曲霉素，蒸煮后也不能食用进行解答；C、根据亚硝酸盐有毒进行解答；D、根据甲醛有毒进行解答．解答：解：A、碘是人体需要的微量元素，所以需适量补充，故A错误；B、霉变大米、花生等含有黄曲霉素，蒸煮后也不能食用，故B错误；C、亚硝酸盐有毒，所以腌制的泡菜尽量少食用，故C错误；D、甲醛有毒，所以有的指甲油中国含少量的甲醛，青少年尽量少用，故D正确．故选：D．点评：食品安全关乎人的生命和健康，政府在这点上非常重视，近年来食品问题总是不尽人意，这种社会热点，也是化学考查的重点．11．（2分）（2022•广东）盐酸先生闯迷宫（如图），请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）．（）A．A B．B C．C D．D考点：酸的化学性质．专题：常见的酸酸的通性．分析：解决该题应该找出一条不能和盐酸发生反应的物质构成的路．酸的化学性质有：能够和酸碱指示剂变色，能够和活泼金属反应，能够和金属氧化物反应，能够和碱反应，能够和某些盐反应．解答：解：A、由于盐酸能与较活泼金属镁、铁、锌等反应．故A不符合题意；B、由于盐酸不能与二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫反应．故B符合题意；C、由于盐酸能与碳酸钙、碳酸氢钠、碳酸钠等碳酸盐反应．故C不符合题意；D、由于盐酸能够与氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠等碱起中和反应．故D不符合题意．故选B．点评：本题难度不是很大，主要考查了酸的化学性质及有关的置换反应和复分解反应条件的应用，培养学生对知识的应用能力和解决问题的能力．12．（2分）（2022•广东）下表是同学们做溶液形成的实验记录．以下说法不正确的是（）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B．同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C．水、汽油、酒精都可以作溶剂D．溶液都是均一、稳定、无色的混合物考点：溶液的概念、组成及其特点；常见的溶剂．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据碘易溶解在汽油中分析；B、根据同一物质在不同溶剂中的溶解性分析；C、根据水、汽油、酒精都可以其他物质分析；D、溶液有的是有色的．解答：解：A、由于碘易溶解在汽油中．所以，衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗．故A 说法正确；B、由碘易溶解在汽油、酒精中，不易溶解在水中；高锰酸钾易溶解在水中，不易溶解在汽油中，说明了同一物质在不同溶剂中的溶解性不同．故B说法正确；C、由于水、汽油、酒精都可以其他物质．水、汽油、酒精都可以作溶剂．故C说法正确；D、溶液有的是有色的，例如，硫酸铜溶液是蓝色的．故D说法不正确．故选D．点评：本题主要考查了溶液的定义、组成的知识，难度不大，属于基础知识．应加强基础知识的学习．13．（2分）（2022•广东）一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）A．t1时，产生氢气的质量锌比铁大B．t1时，产生氢气的速率锌比铁大C．t2时，参加反应锌的质量与铁相同D．t2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同考点：金属的化学性质．专题：压轴实验题；金属与金属材料．分析：A、根据图象．比较t1时，锌、铁与盐酸产生氢气质量的多少；B、根据图象．比较t1时，锌、铁与盐酸产生氢气速率的大小；C、根据图象比较t2时，参加反应的锌、铁质量；D、根据图象比较t2时，参加反应的盐酸的质量．解答：解：A、由图象可知，t1时，产生氢气的质量锌比铁大．故A正确；B、t1时，产生氢气的质量锌比铁大．所以，产生氢气的速率锌比铁大．故B正确；C、t2时，生成的氢气的质量相同，参加反应锌的质量与铁不同，故C不正确；D 、t 2时，生成的氢气的质量相同，锌、铁消耗的盐酸质量相同．故D 正确．故选C ．点评：活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反应放出氢气的速度越快；相同质量酸与足量金属反应生成氢气的质量相同，据此结合图象细心分析解答．14．（2分）（2022•广东）科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（ ）A B C D 改 进后实验燃烧条件CO 还原氧化剂测定氧气含量 检验气密性目的 防止燃烧产物污染空气 防止尾气对大气的污染 不用酒精灯点燃，使测定结果更精确现象更明显A ． AB ． BC ． CD ． D考点：燃烧与燃烧的条件；检查装置的气密性；空气组成的测定；一氧化碳的化学性质． 专题：压轴实验题；简单实验方案的设计与评价． 分析：A 、根据白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集防止污染空气进行解答；B 、根据一氧化碳不和碱液反应进行解答；C 、根据不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞，所以瓶中的空气没有不与外界流通进行解答；D 、根据关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水，一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变进行解答．解答：解：A 、白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集防止污染空气，故A 能达到目的； B 、一氧化碳有毒不能排放到空气中，但是一氧化碳不和碱液反应，所以不能用于吸收一氧化碳，故B 不能达到目的；C 、不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞，所以瓶中的空气没有不与外界流通，所以使测定结果更精确，故C 能达到目的；D 、关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水，一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变，说明装置气密性良好，所以现象更明显，故D 能达到目的．故选：B ．点评：本考点考查的是实验方案与图象的关系，识图题是近几年中考的热点内容，实验方案与图形结合才能达到实验的目的，考查了学生的视图能力和判断能力，要好好把握．二、填空题（本大题包括5小题，共20分．请把各题的答案填写在答题卡上）15．（4分）（2022•广东）氮在周期表中的信息和原子结构示意图如图．根据信息，氮元素的相对原子质量为14.01 ，原子最外层电子数为 5 ；氮元素与氢元素形成的化合物中氮的化合价为﹣3 价，该物质的水溶液pH ＞7（填“＞”、“＜”或“=”）．考点：元素周期表的特点及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系；原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等．原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氮元素与氢元素形成的化合物的化学式进行解答．当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性．解答：解：根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知氮元素的相对原子质量为14.01．由氮原子的结构示意图，氮原子的最外层电子数为5．氮元素与氢元素形成的化合物为NH3，氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×4=0，则x=﹣3价．氨气的水溶液是氨水，显碱性，pH＞7．故答案为：14.01；5；﹣3；＞．点评：本题难度不大，掌握元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法等即可正确解答本题．16．（4分）（2022•广东）广东盛产荔枝，其部分营养成分如右表．请回答：荔枝的部分营养成分（100克中含）糖类16.60g 蛋白质0.90g脂肪0.20g维生素A 2.00ug维生素C 41.00ug钙 2.00mg 鉀 151.00mg铁 0.40mg 硒 0.14ug…（1）荔枝含有能提供能量的营养素有 3 种，每日100g荔枝中含糖类物质16.6 g．（2）荔枝中含有大量的维生素C，若人体缺乏维生素C会患坏血病；（3）图中钙、铁、硒等指的是 D （填序号）．A．原子 B．分子 C．单质 D．元素．考点：生命活动与六大营养素；元素的概念．专题：化学与生活健康．分析：（1）根据营养素的种类及作用分析回答；（2）根据维生素C与人体健康之间的关系分析回答；（3）物质的组成用元素来描述．解答：解：（1）由荔枝的部分营养成分表可知，在荔枝含有的糖类、蛋白质、脂肪三类营养能够向人体能够能量，每日100g荔枝中含糖类物质16.6g；（2）荔枝中含有大量的维生素C，若人体缺乏维生素C会患坏血病；（3）图中钙、铁、硒等指的是元素，不是原子、分子、单质．所以D正确．故答为：（1）3，16.6；（2）坏血；（3）D．点评：本题考查了化学与健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合表格提供的信息进行．17．（4分）（2022•广东）常见的铁矿石有赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4）、菱铁矿（FeCO3）、黄铁矿（FeS2）等．若用黄铁（FeS2）矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体；CO在高温时与赤铁矿反应的方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2，炼得的生铁合金中含2%﹣4.3%的是 C ．考点：金属元素的存在及常见的金属矿物；铁的冶炼；生铁和钢；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：根据炼铁选用的铁矿不仅要选含铁量高的，还要选“有害元素”少的进行解答．解答：解：黄铁矿（FeS2）含有硫元素，所以矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体二氧化硫；CO在高温时与赤铁矿反应生成铁和二氧化碳，反应的方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2；炼得的生铁合金中含2%﹣4.3%的是碳元素．故答案为：黄铁（ FeS2）；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；C．点评：掌握铁的冶炼方法和注意事项，了解金属元素的存在及常见的金属矿物．18．（4分）（2022•广东）如图中“●”表示碳原子，“○”表示氧原子其中表示混合物的是 A （填图的编号），B图表示氧气（填物质名称），B与C反应的化学方程式是2CO+O22CO2．考点：纯净物和混合物的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．分析：由分子构成的物质中由一种分子构成，属于纯净物，由多种分子构成属于混合物；根据B中分子的构成考虑，根据方程式书写的注意事项写出方程式．解答：解：B、C、D都是由一种分子构成，都属于纯净物，A中含有三种分子，属于混合物；B中是由两个氧原子构成一个氧分子，多个氧分子构成氧气，所以物质名称是氧气；B 与C反应的反应物是一氧化碳和氧气，生成物是二氧化碳，用观察法配平，反应条件是点燃，所以方程式是：2CO+O22CO2．故答案为：A；氧气； 2CO+O22CO2．点评：纯净物与混合物的区别是否由一种物质组成，写方程式要注意一写二配三注明四等号．19．（4分）（2022•广东）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：（1）t1°C时，A、B两种物质的溶解度是A ＜B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．（2）将t3°C的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1°C，析出晶体的质量关系是A ＞B．（3）t2°C时，100g水中溶解50gA刚好饱和，那么50g水中溶解25 gB也刚好达饱和，此时溶液的质量分数是33.3% （精确到0.1%）．考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；有关溶质质量分数的简单计算．专题：压轴实验题；溶液、浊液与溶解度．分析：（1）根据A、B两种物质的溶解度曲线可知t1°C时，A、B两种物质的溶解度的大小进行解答；（2）根据A物质的溶解度受温度的影响较大进行解答；（3）根据t2°C时，100g水中溶解50gA刚好饱和进行解答．解答：解：（1）A、B两种物质的溶解度曲线可知t1°C时，A、B两种物质的溶解度的大小关系是A＜B；（2）A物质的溶解度受温度的影响较大，所以将t3°C的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1°C，析出晶体的质量关系是A＞B；（3）t2°C时，100g水中溶解50gA刚好饱和，所以50g水中溶解25gB也刚好达饱和，此时溶液的质量分数=×100%=33.3%．故答案为：（1）＜；（2）＞；（3）25；33.3%．点评：本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度的概念和固体溶解度曲线所表示的意义，从而培养学生对概念的理解能力和应用能力．三、（本大题包括2小题，共16分）20．（7分）（2022•广东）由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验．请回答：（1）白色沉淀B是CaCO3（填化学式）．（2）写出滤液A与CuSO4溶液反应的方程式2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．（3）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）①Na2CO3和Ca（OH）2；②CaCO3和NaOH ．考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：混合物组成的推断题；压轴实验题．分析：根据框图信息进行分析，无色滤液A能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜，则A是氢氧化钠；白色沉淀B加入盐酸能生成二氧化碳、水和氯化钙，则B是碳酸钙；固体混合物加水后能得到氢氧化钠和碳酸钙，则A中含有碳酸钙和氢氧化钠或碳酸钠和氢氧化钙，一种是盐、一种是碱，据此解答即可．解答：解：（1）白色沉淀B加入盐酸能生成二氧化碳、水和氯化钙，则B是碳酸钙，故填：CaCO3；（2）无色滤液A能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜，则A是氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，故填：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；（3）固体混合物加水后能得到氢氧化钠和碳酸钙，则A中含有碳酸钙和氢氧化钠或碳酸钠和氢氧化钙，故填：①Na2CO3、Ca（OH）2；②CaCO3、NaOH．点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是根据题干叙述，找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据题干叙述结合框图，推断得出其他物质的化学式．21．（9分）（2022•广东）粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质，某同学自制的简易净水器（如图1）中放置物质的顺序错误，使净水效果不理想．。

2022年广东省初中学业水平考试化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Fe-56Cu-64 Zn-65一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列涉及化学变化的是A.光合作用B.冰雪融化C.海水蒸发D.溪水流淌【答案】A【解析】【详解】A、光合作用，有氧气等新物质生成，属于化学变化；B、冰雪融化，只是状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；C、海水蒸发，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；D、溪水流淌，无新物质生成，属于物理变化。

故选A。

2.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。

你建议在存放处张贴的警示标识是A. B. C. D.【答案】D【解析】【详解】酒精易燃烧，常温下为液体，属于易燃液体，不具有腐蚀性、毒性，也不易发生爆炸，故选D。

3.下列属于纯净物的是A.汽水B.氢气C.黄铜D.空气【答案】B【解析】【详解】A、汽水是由碳酸、水等混合而成，属于混合物，不符合题意；B、氢气由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；C、黄铜由铜、锌等混合而成，属于混合物，不符合题意；D、空气由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不符合题意。

故选B。

4.我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇的锚泊主系缆由聚乙烯纤维制成，该材料属于A.天然橡胶B.天然纤维C.合成材料D.金属材料【答案】C【解析】【详解】A、聚乙烯纤维是合成材料，不是天然橡胶，A错，不符合题意；B、天然纤维指羊毛、棉花等，聚乙烯纤维是合成的，B错，不符合题意；C、聚乙烯是一种塑料，塑料、合成橡胶、合成纤维是有机合成材料，C对，符合题意；D、金属材料包括金属和合金，D错，不符合题意。

故选C。

5.下列化学用语表示两个分子的是A.O2-B.2O3C.SO2D.2O【答案】B【解析】【详解】A、表示一个氧离子，不符合题意；B、化学式前加数字表示分子数目，表示2个臭氧分子，符合题意；C、化学式的意义可以表示二氧化硫、一个二氧化硫分子、一个二氧化硫分子由一个硫原子和2个氧原子构成、二氧化硫由硫元素和氧元素组成，不符合题意；D、元素符号前加数字表示原子数目，即表示2个氧原子，不符合题意。

广东省2022年中考化学真题试题(解析版)分析：浓硫酸是一种腐蚀性强的化学品，储存和运输时需要进行标识，以便于管理和使用．根据安全标识的规定，浓硫酸的标识为腐蚀性物质标志，应贴上图中的标识C．解答：选C．点评：本题考查了化学品的储存和运输安全标识，需要考生了解相关规定和标识图案的含义．二、填空题（本大题包括8小题，每小题2分，共16分．将答案填写在答题卡上）4．（2分）（2022•广东）在化学实验室中，遇到突发事件时，应该______．（填写一词）考点：化学实验室安全．专题：实验室安全与急救．分析：化学实验室是一种特殊的工作场所，其中存在着许多危险因素，如化学品、气体、高温、高压等．在实验室中，应该时刻保持警觉，注意安全，遇到突发事件时，应该采取适当的应急措施，保障人身安全和实验室设备的完好．解答：逃生．点评：本题考查了化学实验室安全知识，需要考生了解实验室安全的基本要求和应急措施．5．（2分）（2022•广东）下列物质中，属于单质的是______．（填写一种元素符号）考点：化学元素的分类．专题：元素与化合物．分析：单质是由同种元素组成的物质，如氧气、氮气、金属铜等．解答：O（氧）．点评：本题考查了化学元素的分类，需要考生了解元素和化合物的基本概念，以及各种元素的符号和名称．6．（2分）（2022•广东）下列物质中，不属于氧化物的是______．（填写一种化学式）考点：氧化物的化学式．专题：氧化物与酸的性质．分析：氧化物是由氧元素和其他元素组成的化合物，如二氧化碳（CO2）、氧化铁（Fe2O3）等．解答：HCl（盐酸）．点评：本题考查了氧化物的化学式，需要考生了解氧化物的组成和命名规则，以及其他化合物的化学式和名称．7．（2分）（2022•广东）下列物质中，具有还原性的是______．（填写一种化学式）考点：氧化还原反应．专题：金属与非金属元素的化合物．分析：还原是指化学反应中电子的转移过程，具有还原性的物质能够给予其他物质电子，自身被氧化．解答：Fe（铁）．点评：本题考查了还原性的概念和具有还原性的物质，需要考生了解氧化还原反应的基本原理和常见的还原剂和氧化剂．8．（2分）（2022•广东）下列物质中，不属于盐类的是______．（填写一种化学式）考点：盐的化学式．专题：酸、碱和盐．分析：盐是由酸和碱反应生成的化合物，具有离子性质，如氯化钠（NaCl）、硫酸铁（FeSO4）等．解答：H2O（水）．点评：本题考查了盐的化学式和组成，需要考生了解酸、碱和盐的基本概念，以及常见盐类的化学式和名称．9．（2分）（2022•广东）下列物质中，不具有酸性的是______．（填写一种物质名称）考点：酸和碱的性质．专题：酸、碱和盐．分析：酸性是指物质具有酸性质的特征，如pH值小于7、能与碱中和等．解答：NaCl（氯化钠）．点评：本题考查了酸性的概念和不具有酸性的物质，需要考生了解酸和碱的化学性质，以及常见物质的酸碱性质．10．（2分）（2022•广东）下列物质中，不属于有机物的是______．（填写一种化学式）考点：有机化合物的分类．专题：有机化学基础．分析：有机物是由碳元素和氢元素组成的化合物，如甲烷（CH4）、乙醇（C2H5OH）等．解答：NaCl（氯化钠）．点评：本题考查了有机物的分类和不属于有机物的化合物，需要考生了解有机化合物的基本特征和分类方法，以及其他化合物的化学式和名称．三、简答题（本大题包括3小题，每小题6分，共18分．将答案填写在答题卡上）11．（6分）（2022•广东）下列化学反应中，属于氧化还原反应的是什么？请说明原因．2Na + Cl2 → 2NaClFe + 2HCl → FeCl2 + H2CaCO3 → CaO + CO2考点：氧化还原反应的判别．专题：氧化还原反应．分析：氧化还原反应是指化学反应中电子的转移过程，包括氧化和还原两个过程，其中具有氧化性质的物质被称为氧化剂，具有还原性质的物质被称为还原剂．解答：Fe + 2HCl → FeCl2 + H2属于氧化还原反应．原因是Fe失去了电子，被氯原子氧化，同时H+离子还原为氢气．点评：本题考查了氧化还原反应的判别和原理，需要考生了解氧化剂和还原剂的概念和特点，以及氧化还原反应的基本原理和特点．12．（6分）（2022•广东）请简述化学元素的周期表是如何组织的？周期表中的元素有哪些特点？考点：化学元素的分类和周期表．专题：元素与化合物．分析：化学元素是指具有相同原子序数的原子，周期表是将元素按照一定规律排列的表格，包括周期和族两个方向．解答：周期表是按照元素的原子序数和电子排布规律进行组织的，元素按照原子序数从小到大排列，相邻元素的原子序数差为1，每个周期包括横向的一行，每个族包括纵向的一列．周期表中的元素具有周期性和族性，周期性表现为元素的物理和化学性质随着原子序数的增加而周期性变化，族性表现为同一族元素具有相似的化学性质和反应特点．点评：本题考查了化学元素的分类和周期表的组织和特点，需要考生了解元素的基本概念和分类方法，以及周期表的排列规律和元素的周期性和族性．13．（6分）（2022•广东）请简述化学式和化学方程式的基本概念和写法，并以化学反应为例说明它们的关系．考点：化学式和化学方程式的概念和写法．专题：化学式和化学方程式．分析：化学式是用化学符号表示化学物质中元素的种类和数量的简化表示法，化学方程式是用化学式和反应条件表示化学反应过程的简化表示法．解答：化学式是用化学符号表示化学物质中元素的种类和数量的简化表示法，分为分子式和离子式两种，如H2O、NaCl等．化学方程式是用化学式和反应条件表示化学反应过程的简化表示法，包括反应物、生成物和反应条件三个部分，如2H2 + O2 → 2H2O表示氢气和氧气反应生成水的化学反应．化学方程式中的反应物和生成物用化学式表示，反应条件用符号表示，如温度、压力、催化剂等．化学方程式是化学式在化学反应中的运用，化学式是化学方程式的基础．点评：本题考查了化学式和化学方程式的概念和写法，以及它们在化学反应中的关系和应用，需要考生了解化学式和化学方程式的基本要素和规则，以及化学方程式的应用和意义．C、白磷具有自燃性，不能随意丢弃，应该采取专门的处理方法，故做法不合理．D、高楼着火时，应该尽快撤离，但不能用湿毛巾捂住口鼻，因为烟雾中含有有毒气体。

2022年广东省广州市中考化学试卷和答案解析一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。

每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1．（3分）化学变化创造物质。

下列物品的材质属于有机合成材料的是（）A．广汉三星堆出土的青铜纵目面具B．长沙马王堆出土的蚕丝素纱单衣C．“文房四宝”笔墨纸砚中的宣纸D．“冰墩墩”的聚碳酸酯塑料外壳2．（3分）运动员在剧烈运动，大量出汗之后，饮用运动饮料主要补充的是（）A．蛋白质B．油脂C．纤维素D．无机盐3．（3分）在劳动实践和化学实验中要保证安全。

下列做法安全的是（）A．用稀有气体填充玩具气球B．徒手接触强碱性炉具清洁剂C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．将水倒入浓硫酸中进行稀释4．（3分）铷（Rb）原子钟被称作北斗卫星的“心脏”，如图为铷原子的结构示意图，下列说法不正确的是（）A．铷原子核内的质子数为37B．铷原子在化学变化中容易失去1个电子C．铷原子的核外电子分5层排布D．氯化铷的的化学式为RbCl25．（3分）广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。

关于水的净化，下列说法不正确的是（）A．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降B．活性炭可除去水中异味C．超滤膜可降低水的硬度D．自来水属于混合物6．（3分）如图为我国不同年份的能源结构图。

下列说法不正确的是（）A．我国能源结构中清洁能源占比呈增加趋势B．加大水电、风电的开发利用有利于减少环境污染C．天然气是比煤炭和石油更清洁的燃料D．液氢用作火箭燃料是因为氢气易于贮存和加注7．（3分）CuCl2是重要的化工原料。

一种生成CuCl2的反应原理如图。

下列说法正确的是（）A．该反应的生成物只有CuCl2B．该反应前后元素的种类没有发生变化C．该反应前后含铁催化剂的质量发生变化D．该反应属于置换反应8．（3分）酚酞（C20H14O4）是常见的酸碱指示剂。