会变魔术的月亮

大班科学会变的月亮教案活动目标：1. 帮助幼儿观察和理解月亮的变化现象，培养他们的科学探究能力。

2. 引导幼儿用简单的语言表达月亮的不同形态，提高他们的观察和表达能力。

3. 培养幼儿对自然界的兴趣和好奇心，激发他们对科学的热爱。

活动准备：1. 图示或贴纸模拟月亮的不同形态。

2. 绘本《小兔看月亮》或其他与月亮变化相关的故事书籍。

3. 简单的手工材料，如纸板、颜料、画笔等。

活动过程：1. 导入：通过展示图片或贴纸，引发幼儿对月亮的变化感兴趣，并激发他们的猜测和思考。

(老师模拟对话)老师：大家知道月亮是什么样子的吗？它有时是圆圆的，有时是弯弯的。

你们有没有想过为什么月亮会变化呢？幼儿：（回答问题）2. 故事分享：通过绘本《小兔看月亮》或其他合适的故事书籍，讲述关于月亮变化的故事，帮助幼儿更深入地理解月亮的变化及其原因。

(老师模拟对话)老师：现在，我会给大家讲一个关于月亮变化的故事（或读绘本）。

请你们仔细听故事内容吧。

幼儿：（认真聆听故事内容）3. 观察与描述活动：让幼儿观察手中的图片或贴纸，描述月亮的不同形态和变化，并引导他们用简单的语言表达出来。

(老师模拟对话)老师：现在，你们看到了什么样的月亮？它是圆圆的还是弯弯的？请用简单的语言来形容一下。

幼儿：（观察并描述月亮的不同形态和变化）4. 观察实验：利用手工材料制作一个模拟月亮变化的实验，观察光源对月亮形态的影响。

(老师模拟对话)老师：现在我们来做一个观察实验，用手工材料制作一个模拟月亮的实验。

你们可以观察一下，当光源变化时，月亮的形态会有什么变化。

幼儿：（观察实验并记录结果）5. 创意活动：让幼儿使用手工材料，如纸板、颜料、画笔等，创作一幅描绘月亮变化的艺术作品。

(老师模拟对话)老师：现在我们来进行一个创意活动，利用纸板、颜料、画笔等，你们可以自由发挥，创作一幅描绘月亮变化的艺术作品。

幼儿：（进行艺术创作）6. 总结回顾：老师与幼儿一起总结今天的学习内容，回顾月亮的变化现象和原因，并鼓励幼儿继续观察和探索科学世界。

赞美月亮的优美句子1、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。

2、遥看那轮月，竟是一抹淡淡的黄晕和寒彻入骨的冷光，那竟是一轮圆月。

而此时并不是属于它的中秋节，它此时照着的不再是万家灯火。

在背景极深邃的夜幕之下，还有几颗充满梦幻般浅蓝的星在装饰着这宁静而淡远的夜，尽管很少，但它们却异常的璀璨。

3、一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。

4、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

5、圆月原来是这个样子，有脸盆那么大，红色的!升得很快，几乎能感觉出它徐徐地向上移动。

一会儿，月亮变成桔红;再一会儿，变成了柠檬黄，又过了一会儿，变成皎洁的白色，缩小成茶盘那么大了。

原野上再不是一团漆黑，大地泛耀着蓝灰色的寒光。

6、在那深蓝色的夜空中，出现了一丝皎洁的光芒，淡淡的，亮亮的，洁白无瑕，那就是月亮，我最喜欢的月亮。

是它，照亮了深蓝色的夜空，是它，让我的心中燃起了希望。

7、我沐浴着月光，漫步在白色的世界里。

一片浮云，又给美丽的月亮蒙上了薄薄的轻纱，月光又给地上的万物罩上了朦胧的光影，一切都是那么宁静、神秘。

月儿渐渐逃出了轻纱儿的束缚，重新把微光洒向大地，那月光多么轻柔，好似芭蕾舞演员，轻飘飘的。

夹杂着小草的清香，飞向每个人的心里……8、柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。

不像晚霞那样浓艳，因而更显得素雅，没有夕照那样灿烂，只给你点淡淡的喜悦，一点淡淡的哀愁。

9、月亮出海了，在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

10、月亮妹妹还挺害羞的：来之前，她先躲在晚霞朝晖后面，瞅见太阳哥哥快回家了，才带上云儿织的纱布，踩着云梯徐徐走来。

就是给人看见了，她还是会放“烟幕弹”，让自己的身影变得隐约不清。

中秋月亮的句子
1. 中秋的月亮，那可是天空中的大圆盘啊！就像咱家里那又圆又亮的电灯泡。

例子：你看，那月亮挂在天上，多亮啊，可不是像个大电灯泡嘛！
2. 哇塞，中秋的月亮咋那么迷人呢，跟那漂亮的大宝石似的！例子：哎呀，你瞧瞧，这中秋月亮真跟大宝石一样迷人呢！
3. 中秋月亮可真够大的呀，像个超级大脸盆！例子：你抬头看，那月亮跟个超级大脸盆似的，多有意思呀！
4. 嘿，中秋的月亮啊，就像一个温暖的怀抱。

例子：每当我看着中秋月亮，就感觉像被一个温暖的怀抱拥抱着。

5. 哇，中秋的月亮好亮堂啊，简直就是夜里的一盏明灯！例子：你说，这中秋月亮这么亮，不就跟夜里的一盏明灯一样嘛！
6. 中秋的月亮呀，那可是咱心里的寄托呢，像极了那远方的灯塔。

例子：每次到中秋，看着月亮，就感觉它像远方的灯塔一样，是咱心里的寄托呀！
7. 哎呀呀，中秋的月亮咋这么圆呢，跟个大皮球似的！例子：你瞅瞅，那月亮圆滚滚的，跟个大皮球似的，多好玩呀！
8. 中秋的月亮可真是美啊，就像那仙女的裙摆。

例子：你看那月亮，多美呀，是不是像仙女的裙摆一样飘逸？
9. 哇哦，中秋的月亮可真神奇，像个会变魔术的大师！例子：你说这中秋月亮，一会儿这样一会儿那样，不就像个会变魔术的大师嘛！
10. 嘿，中秋的月亮呀，那就是夜空中最璀璨的明星！例子：你瞧，这中秋月亮，绝对是夜空中最璀璨的明星呀！
我的观点结论：中秋的月亮就是这么独特又迷人，能给我们带来很多美好的感受和想象。

大班语言活动故事教案《会变的月亮》一、准备工作：1.朗读《会变的月亮》故事，熟悉故事情节和语言表达。

2.制作故事道具：月亮、太阳、云朵、树木等。

3.准备相关的绘画材料和纸张，用于绘画活动。

4.准备一些音乐和节奏感强的合辑，用于活动时播放。

二、教学目标：1.培养幼儿的语言表达能力和创造力。

2.让幼儿了解月亮的变化和与太阳的关系。

3.培养幼儿的绘画兴趣和动手能力。

三、教学过程：1.教学导入：教师引导幼儿观察天空，询问他们是否注意到夜晚的月亮和白天的太阳有什么不同，让幼儿叙述。

2.故事阅读：教师朗读《会变的月亮》故事，并通过故事中的插图帮助幼儿理解故事情节。

教师重点讲解故事中角色的变化和与太阳的关系，引导幼儿思考。

3.角色扮演：教师分发制作好的故事道具，让幼儿分组进行角色扮演。

幼儿可依照故事情节和自己的创造力进行表演，教师可担任导演角色进行指导和调整。

4.语言表达：幼儿分组进行小组讨论，讨论每个角色在故事中的感受和意义。

每个小组选出一名代表进行语言表达，其他幼儿可以进行补充和评论。

教师引导幼儿扩展思维，让他们从不同角度思考和表达。

5.绘画活动：教师发放绘画材料和纸张，引导幼儿用自己的创造力绘制和描绘月亮的变化过程。

教师可以播放一些音乐，帮助幼儿进一步感受和表达月亮的变化。

6.展示分享：幼儿完成绘画后，进行作品展示和分享。

每个幼儿先简要介绍自己的作品，然后其他幼儿可以提问和评论。

教师鼓励幼儿互相学习和交流，帮助他们进一步提高语言表达能力。

7.教学总结：教师引导幼儿回顾教学内容，总结教学要点和重点。

教师和幼儿一起讨论故事中的主题和启示。

教师强调月亮的变化与太阳的关系，鼓励幼儿在日常生活中观察和思考。

8.教学延伸：教师可以组织幼儿进行月亮和太阳的观察活动，安排观察记录和展示。

同时，也可以引导幼儿进一步进行月亮和太阳的探究和讨论。

四、教学评价：1.观察幼儿在听故事和观察活动中的表现，包括对故事情节的理解和对月亮变化的观察能力。

月亮的自述精选作文篇一：月亮的自述我是一个会变魔术的球体，平常我都是弯弯的，可每到中秋时，我便摇身一变，变成了一个大圆盘。

你能猜到我是谁吗？没错，我就是月亮，人们想象中银色的月亮。

外表“小时不识月，呼作白玉盘。

”“野旷天低树，江清月近人。

”很多人喜欢用古诗来赞美我，可事实上，我到底像不像白玉盘呢？哈，当然不了，我可是平面的呢！我的外表上是灰秃秃地，上面有许多凹凸不平的坑，那是小行星“亲吻”时留下的痕迹呢！天气月亮——我的天气是怎样的呢？晴朗？多雨？多云？ＮＯ！我的气温是天下罕见的。

我的世界是一片死寂的世界，无风，无雨，没有沙尘暴，没有太平洋，更没有生物的存在，一定觉得我很可怕吧！还有更可怕的，那就是白天和夜晚的温度。

白天，我非常热，最高温度可达126摄氏度。

夜晚我非常冷，是低温度可达⑴28摄氏度。

假如你想来月亮旅游的话，最好坐在飞船上别下来，白天，你一开门就会变成烤肉干，夜晚你一开门，就会变成“人肉冰棍”作用虽说我迟早温差大的惊人，但是，我也对人类有奉献哦！我的土具有十分多矿物质，人们可以用来制造东西，我的表皮上有许多大大小小的陨石，人们可以用来研究发明。

这就是我——月亮，一个漂亮而又有作用的球，虽然也会有些淘气，但是我还是挺讨人喜欢的。

篇二：月亮的自述大家好，我是地球的卫星——月亮，从古到今，地球上的人们给我取了许多好听的名字，比如：玉盘、冰镜、蟾宫、广寒宫、婵娟。

这说明了人类对我有着深沉的感情。

(中国精选作文网 t262) 有人觉得我和太阳哥哥差不多大，其实，我可比太阳小得多，太阳是地球的一百三十万倍，而我比地球还要小一些，我的直径是三千四百七十六千米，体积只有地球的九十分之一。

可见太阳有大，我有多小。

人们总是看到我亮亮的，其实我自己其实不能发光、发热，所以我能像一面镜子一样把太阳哥哥的光线反射到地球上，是地球的长夜是有一个天然的光身。

我身上没有空气，没有水，因此就没有风、云、风、对流。

白天在太阳直射的地方，中午温度到达一百二十七摄氏度，夜间则降到零下一百八十三度。

浩瀚的宇宙作文（优秀5篇）浩瀚宇宙作文篇一在一个美丽的宇宙中，有许多美丽的球体，有天王星、有海王星、有月亮、有太阳、有冥王星··· ···其中每颗星球都会有自己的功劳。

月亮魔术师可会变魔术啦！一到夜晚，月亮就会变得特别弯，像一个美丽的小船，一到中秋节，那奇怪的月亮就会变成美丽的玉盘，圆的可爱。

星星小妹也有功劳，一到深夜天上很黑，连给路灯都没有，星星妹妹就将自己身上的光塞向人间。

坦洋公公的功劳最大了，太阳光洒在人身上，汲取舒服的太阳谷，天天晒太阳也有好处，可以杀死身上的病菌，使身体健健康康，可以让各种花草树木生长起来。

可是宇宙中有一个很特别的星球，哈哈！他就是地球了。

他穿着水蓝色的纱衣，可可爱了！可是地球如果和宇宙相比，那还差得远哪！据说有很多星球离地球有某某光年远。

有很多很多的小朋友在干净的河水里小便，还乱扔垃圾！但我还是希望你们不要破坏环境。

例如把清澈的水流入废水。

我希望读了我的短文，使你一生中受用不尽。

浩瀚宇宙作文篇二如果有人问我：“你最喜欢的是什么？”我一定会毫不犹豫地告诉他：“我最喜欢浩瀚无边的宇宙！”我曾经站在海边的沙滩上，仰望夜空，从满天的星星中寻找神奇的北斗星和北极星；我曾经在一个寒风刺骨的冬夜，守候在楼底下的照相机旁，观测奇妙的月全食，看着圆圆的满月渐渐地变成了弯弯的月牙儿，一直到无影无踪，完全消失……我曾经期待绚丽的流星雨能赶快出现，好让我对着她许下一个个小小的心愿。

有一天晚上，我做了一个神奇的梦，梦到了我拥有了一副真正的太空望远镜。

透过太空望远镜，在天空更远的地方，我观测到了小行星、卫星、恒星……；我看到了月球表面人类留下的第一个脚印，正当我要向空间站中的宇航员们挥手致意的时候，这时闹钟铃响了……我决心要学好知识、练好身体，长大后驾驶着宇宙飞船去拜访地球的邻居——金星、火星和有着美丽光环的土星，然后离开太阳系，在更广阔的宇宙中寻找新的适合人类居住的星球，还要找到期盼已久的外星人，并亲眼目睹能够吞噬一切的黑洞和传说中的白洞……。

月亮作文500字说明文月亮作文500字说明文篇一林妙渲古时候，有一个传说，盘古死后右眼变成了月亮。

月亮外表奇特的很！坑坑洼洼的，好几十个洞。

你在月亮走走，闭着眼睛走几步就能掉进洞里。

那么多洞，眼睛怎么可能是呢？月亮非常善变。

有的时候白的，也有灰的、黄的。

白天时，月亮在宇宙中温度挺高的，晚上却有负一百多摄氏度！在那里穿着夏装会被冷死的！水会在那里很快洁水的！月亮会变形，有指甲盖那样的，也有半圆、满圆的。

月亮上引力大约是地球的六分之一左右。

在月亮止，一个小孩都可以举起一个两千克的哑铃；一蹦可以躁米高，缓慢下降，在地球上会跨很疼的；在月球上，跑步是一件很难的事，因为你走路都会上天很慢。

你别看月亮只是个球，它的用处多着呢。

黑乎乎的夜晚，古时候没灯，若没有月亮，睡觉都要确认没鬼。

月亮的光并非是自己的，而是太阳光反射来的，可这样的光却很柔和，正适合睡觉。

月亮还有很多好的象征。

中秋节就是由《嫦娥奔月》来的，所以月亮象征着团圆。

还有“举头望明月，低头思故乡”那句诗说明月亮象征思乡。

月亮作文500字说明文篇二杨联杭传说，月亮是在盘古开天辟地时，盘古的一只眼睛变化成的，然而事实就是如此吗？不是的。

其实关于月亮的来源；大家都众说纷坛。

最可靠的应该是行星说。

月亮原来其实是一个绕着太阳公转的小行星，大约在30-40亿年前，因靠近地球引力而被俘获，因此成为了地球的卫星。

我们在夜空中经常看到月亮，它看上去最大也只有一个乒乓球差不多。

其实不然，它的平均直径约为千米，表面积有3800万平方千米，也就是一个地球的体积相当于49个月亮。

那么月亮离地球到底有多远呢？月亮离地球最近时约为千米，最远约为千米。

就算日夜兼程不停行走也要走24年！月亮就像一位魔术师，变化多端。

在我们看来，月亮时而像一个大圆盘，时而又像一把弯弯的镰刀。

这是因为有时能照到光的地方多，有时少。

月亮不仅形状变化多端，就连温度也是变化多端的。

同一天，正午时，温度可达127摄氏度，深夜竟可降至-183摄氏度。

观察月亮的变化日记300字（通用4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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描写月亮的优美段落1、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。

2、圆圆的月亮正得意的放出柔和的月光。

她那圆圆的脸庞上，挂着慈祥、温和的笑容，静静的望着大地。

几朵灰色的、薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天的小河平息了。

月儿倒映在河面上，晚风一吹，波光粼粼，整个宽口的河面就像一面月镜，像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的绸带。

月光照在房屋上，如烟如雾的笼罩着大地给地上盖了一层厚厚的白露，给庄稼罩上了了轻纱的梦。

3、清风抚摸着多情的月亮湾，这时水波微微泛起，好像月亮湾正在揉它那惺忪的眼睛，它似乎看见了我们，湖面金光闪烁，月亮仙子媚眼频飞，含羞带娇地迎接我们这些客人的到来。

4、乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草树从街路从花叶，乃至从屋檐下墙垣内部微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。

假如夜深有雾，到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光所掉落出来的精灵。

5、月光如水，静静地洒在地上，给大地披上银灰色的纱裙。

她穿着白色的衬衫，娴静而安详，温柔而大方，她那玉盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容，啊，这就是那梦幻般的美吗？6、柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。

不像晚霞那样浓艳，因而更显得素雅，没有夕照那样灿烂，只给你点淡淡的喜悦，一点淡淡的哀愁。

7、秋月总是带着无限的哀愁，多少思乡情怀情郁于中“举头望明月，低头思故乡”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”拂着凉爽的秋风，孤单之情油然而生，一会撩开面纱，一会躲进朦胧的绸子里，虽独具韵味，但哀愁怎不浮出。

8、夏夜的月亮山凭添一份静谧之美！远山凝重，天空薄暮轻垂，暗蓝的星辉点点，路边繁花竟香。

月亮一如往日的沉默，静静聆听情侣们爱的心语！9、月下的景色也美呀！树叶筛下点点的月光，月亮在溪水中跳动着，月亮好像向它们洒下点点银白色的粉末，这令我想起“明月松间照，清泉石上流”的美景，更有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境，又如“烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。

关于月亮三年级作文300字（通用35篇）关于月亮三年级作文300字（通用35篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的月亮三年级作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

月亮三年级作文300字篇1一天，星星和月亮突然吵起架来。

月亮骄傲地对星星说：“你们看看你们，这么暗。

再看看我，多么美丽，多么明亮啊！”“才不是呢！如果没有我们，你哪有这么明亮啊！”星星生气地说。

月亮听了，也生气了：“嗛，才不是呢！谁相信那！”这时，星星们又伤心，又生气：“你。

你等一下就知道你自己是多么暗了！”“那你试试看那！”月亮没把星星说的话当一回儿事。

星星坚定地说：“好啊！”这时，天空突然暗了下来。

“啊，我怎么什么都看不见。

我怎么这么暗啊！救命啊！”这时候，月亮才醒悟过来，她大声叫唤：“星星妹妹们，我知道自己的错了，你们赶紧出来吧，我有点害怕！”说曹操曹操就到，星星们一下子露出了头，月亮的周围一下子就亮起来了。

“你终于知道自己的错了！”星星和月亮都笑了。

从此，星星和月亮永不分离。

月亮三年级作文300字篇2月亮会变魔术：变香蕉、变镰刀、变玉盘……月亮还会变颜色：变银白色、变黄色、变金色……月亮还是我们的小跟班，我们走到哪，她就跟到哪。

有时候，我们站在山顶上，看着月亮，“天哪！月亮妈妈做了什么好吃的？月亮怎么吃胖了？”走到山下再看看月亮，“怎么这么快月亮又瘦了呢？”有时候，看看池塘，“咦，里面怎么也有个月亮？”在田野里，稻草人一个人孤孤单单的站在田野边，月亮来到稻草人身边，让稻草人不觉得孤单。

有些作家写了关于月亮的故事，比如：猴子捞月、嫦娥奔月、天狗吞月……月亮还是诗人们的最爱，他们最喜欢借月亮来描写心情、寄托思念，留下了很多优美的诗句。

有诗仙李白的《静夜思》“举头望明月，低头思故乡。

四下16课小练笔写月亮的变化作文月亮，这天上的明灯，总是在夜空中变幻着它的模样，像是个调皮的魔术师，不停地给我们展示着它的新把戏。

我记得有一个夏夜，天气特别热，热得连家里的电风扇吹出的风都是热的。

我实在受不了屋里的闷热，就搬了个小板凳，坐到了院子里。

院子里有棵老桂花树，白天的时候，知了在树上叫个不停，可到了晚上，这树就安静了下来，只有那轻轻的风声和偶尔传来的几声蛐蛐叫。

我抬头看向天空，一下子就被那月亮吸引住了。

那天的月亮啊，像个被咬了一大口的烧饼。

不过这“烧饼”可漂亮啦，边上还有一圈朦朦胧胧的光晕，像是给它镶了一层毛边。

我就这么盯着它看，心里想着，这月亮到底是怎么变的呢？过了几天，月亮好像长胖了一点，不再是那个缺了大口的烧饼了，倒像是被谁掰掉了一小块的月饼。

那一小块的空缺变得不那么明显了，整个月亮看起来圆润了一些。

这时候的月亮洒下的光也亮了不少，院子里的东西都能看得更清楚了。

我能看到桂花树叶子的脉络，还能看到地上自己的影子，随着我身体的晃动而晃动。

又过了几天，月亮更圆了。

这天晚上，我特意早早地完成了作业，就是为了能好好地看看月亮。

当我再次来到院子里的时候，哇，那月亮简直就像一个洁白无瑕的大玉盘，高高地挂在天上。

那光亮亮得让人觉得好像能伸手摸到似的。

我甚至能看到月亮上那些暗暗的影子，就像是有人在上面画了一幅水墨画。

我想起奶奶曾经跟我说过，月亮上有嫦娥和玉兔。

我就盯着那些影子看啊看，努力地想看出嫦娥的身影和玉兔的形状。

看了半天，也没看出个所以然来，倒是把自己的眼睛看得酸得不行。

随着日子一天天过去，月亮又开始慢慢变瘦了。

先是从一边开始，慢慢地缺了一个小角，然后缺口越来越大。

这个过程就像是月亮在和我们玩捉迷藏，一点点地把自己藏起来。

有一天晚上，我半夜起来上厕所。

迷迷糊糊中，我习惯性地往窗外看了一眼，发现月亮只剩下细细的一弯，像个挂在天上的小钩子。

那微弱的光亮，让我一下子清醒了不少。

月亮的变化真是太神奇了！它有时候圆得让人欢喜，有时候缺得让人有点小失落。

用比喻和拟人的修辞手法写月亮200字示例文章篇一：《月亮呀，你这个神秘的伙伴》月亮，就像一个害羞的小姑娘，总是在夜晚悄悄露面。

有时候，她又像一个调皮的小魔术师，把自己变成弯弯的小船，在那浩瀚的星空中划行。

我常常在院子里看着月亮。

当她是弯弯的月牙时，就像一把银色的镰刀，挂在天边，好像要去收割那漫天的星斗呢。

月亮的光芒很柔和，洒在地上就像给大地铺上了一层银色的纱巾。

有一次，我和小伙伴们在月光下玩耍。

一个小伙伴说：“看呀，月亮在跟着我们走呢！”我们都觉得好神奇。

我就想啊，月亮是不是把我们当成了她的朋友，想要一直陪着我们呀？她就像一个默默守护我们的大姐姐，不管我们走到哪里，她的目光都追随着我们。

还有一回，我在屋里写作业写累了，抬起头看向窗外的月亮。

那时候的月亮是圆圆的，像一个巨大的玉盘，镶嵌在夜空中。

月亮上的阴影就像是嫦娥姐姐在跳舞的身影，吴刚叔叔在砍树的模样。

我感觉月亮是一个有故事的朋友，她肚子里装满了各种各样的传说。

月亮在不同的时间有着不同的样子，有时候像弯弯的眉毛，有时候像半圆的拱桥。

她总是静静地待在天上，看着我们的世界。

她是不是也在羡慕我们人间的热闹呢？她的光虽然没有太阳那么炽热，却有一种宁静的美，就像妈妈温柔的目光。

月亮呀，你这个神秘的伙伴，你总是在夜晚给我们带来光亮，给我们的想象插上翅膀。

你就像夜晚的精灵，点亮了整个夜空。

我真的好喜欢你，希望你能一直陪伴着我，看着我长大。

示例文章篇二：《月亮呀，你这个神秘的小伙伴》月亮，就像一个神奇的魔法师。

有时候，它弯弯的，像一艘两头尖尖的小船，在那浩瀚的星空中静静地航行。

我常常想，它是不是载着星星们的梦想在宇宙中穿梭呢？在寂静的夜晚，月亮就像一个温柔的守护者。

它洒下那银色的光辉，把大地照得亮堂堂的。

那月光像轻纱一样，轻轻地披在大地上，大树啊，房子啊，都像是被月亮妈妈轻轻抚摸着，变得特别安静。

我和小伙伴们在月光下玩耍，感觉月亮就像我们的好朋友，在静静地看着我们笑啊闹啊。

年幼儿园中班中秋节教案《会变的月亮》
一、教学目标
1.帮助幼儿了解中秋节的由来和意义。

2.引导幼儿欣赏中秋节与月亮的关系。

3.培养幼儿的动手能力，制作中秋节手工作品。

二、教学准备
1.故事《会变的月亮》相关教材或视频。

2.星空模板和黄色卡纸。

3.彩色笔、剪刀、胶水。

三、教学过程
第一课时：讲故事
1.介绍中秋节的由来和意义。

2.讲述故事《会变的月亮》，引出月亮和中秋节的联系。

第二课时：制作手工
1.让幼儿观看星空，感受中秋节的氛围。

2.指导幼儿用黄色卡纸剪出月亮的形状，在星空模板上黏贴，并用彩色
笔装饰月亮。

3.陈列幼儿制作的手工作品，让他们欣赏彼此的成果。

四、教学反思
1.教育故事的选择是否贴近幼儿的生活，能否引起他们的兴趣？
2.手工活动是否能促进幼儿的动手能力和创造力？
五、延伸活动
1.观赏明月，感受中秋的美好氛围。

2.学唱中秋节相关歌曲或儿歌。

3.进行家庭作业，让家长与幼儿一起制作中秋节手工。

六、总结
通过本次教学，幼儿在欣赏月亮的过程中学习了中秋节的文化和意义，同时培养了他们的动手能力和创造力。

希望幼儿能通过这次活动更深入地了解中秋节，并在家庭中传承这份美好的传统。

小巴掌童话月亮是个魔术家的读后感读完《小巴掌童话月亮是个魔术家》，我心里像被什么东西轻轻挠了一下，痒痒的，又有点儿暖。

这书里的月亮，不是挂在天上冷冰冰的那一轮，而是个会变魔术的调皮家伙，一会儿变成大饼，一会儿变成小船，逗得孩子们咯咯笑。

我记得小时候，村里有个老瞎子，大家都叫他“瞎子刘”。

瞎子刘不是真瞎，只是眼睛有点儿毛病，看东西模模糊糊。

但他耳朵灵，听风辨位，比我们这些明眼人还厉害。

瞎子刘常坐在村口的大石头上，给我们讲故事。

他说，月亮是个魔术家，每晚都会变出不同的戏法。

我们不信，他就指着天上的月亮，说：“你们看，今晚的月亮像不像个大烧饼？”我们抬头一看，嘿，还真像！瞎子刘的故事，总是带着点儿神秘和幽默。

他说，月亮变魔术的时候，会偷偷溜到各家各户的窗台上，看看人们都在干啥。

要是谁家的小孩不听话，月亮就会变成一只大手，轻轻拍拍他的屁股。

我们听了，都吓得赶紧捂住屁股，生怕月亮真的来拍。

后来，我长大了，去了城里。

城里的月亮，总是被高楼大厦挡住，看不真切。

偶尔抬头，也只能看到一小块儿，像被谁咬了一口似的。

我常常想起瞎子刘的故事，想起那个会变魔术的月亮。

有次，我在城里遇到个卖烤红薯的老头儿。

老头儿烤的红薯特别香，隔着两条街都能闻到。

我买了个红薯，坐在街边的长椅上吃。

老头儿看着我，突然笑了：“小伙子，你是不是想家了？”我愣了一下，问他怎么知道。

老头儿指了指天上的月亮，说：“你看，今晚的月亮像不像个大烧饼？”我抬头一看，嘿，还真像！老头儿的话，让我想起了瞎子刘。

原来，月亮还是那个会变魔术的月亮，只是我们长大了，忘了它的戏法。

后来，我回了趟老家。

瞎子刘已经不在了，村口的大石头上，坐着几个小孩，听一个中年人讲故事。

中年人说，月亮是个魔术家，每晚都会变出不同的戏法。

小孩们不信，他就指着天上的月亮，说：“你们看，今晚的月亮像不像个大烧饼？”小孩们抬头一看，嘿，还真像！我站在一旁，听着他们的笑声，心里暖暖的。

原来，月亮还是那个会变魔术的月亮，只是我们长大了，忘了它的戏法。

爱变魔术的月亮姑娘四年级观察日记例1夏天的夜晚抬头一看，一轮明月已高挂在云霄之中，让漆黑的夜空增添了几分色彩。

月亮像一个爱打扮的小姑娘，又是一个魔术家，不断变换形态。

她时而像少女头上的眉毛，时而像一只金黄色的香蕉，发出金色的光耀。

又过了几天她又成了在银河中的一只小船，到了十七十八，她又奇迹般的变成了一个大玉盘，又圆又亮，而且没有半点瑕疵。

让星星自由自在的游荡，而月亮就像一个大胖子可爱的不得了。

月亮妹妹不但美丽，而且她有美丽的光泽。

她有时像一个大姑娘大大方方的皎洁无比，让我们见到她的庐山真面目。

有时她也会把云姐姐接过来，洒下一片朦胧的月光。

雨过天睛时，她也会来到人间张望大地，清幽又美丽，发出五彩色的月光。

晚上出去散步。

抬头一看，月亮正在我们头上，不论走到哪里，我们都能见到你的身影。

月光是明亮的，是皎洁的，她带着人民的心愿走到天涯海脚，我赞美这高挂在天空的一轮明月。

例2今天，是我国的传统节日——中秋节。

晚上，我和妈妈一起来到了陕州公园里的草坪上。

呵，我和妈妈看月亮！瑟瑟的秋风，凛凛地吹着。

仿佛是一只大自然中的乐队：小草在摇拽，好像在跳着欢快的迪斯科；花儿在摇摆，好像是优雅的仙女；树叶在拍打着，好像在“沙沙”的唱着歌。

夜里的路灯，犹如一簇簇明亮的星星，一闪一闪地放着光。

呵，我和妈妈看月亮……哦，瞧！那轮明月，像月饼那样圆满。

她把皎洁的月光洒满树梢，月光透过长长的枝条，星星点点的洒在地上；她还把皎洁的月光洒满宽阔的马路，洒满房屋，洒满大地。

打眼一看，月亮身边稀稀疏疏只有几颗星星，仔细一数，远处天边有多出几颗。

这些星星调皮的眨着眼睛，欢迎着人们的到来。

呵，我和妈妈看月亮……拿出望远镜，对准了月亮。

看，圆满的月亮里有一个“广寒宫”！“广寒宫”前有一棵“桂树”，“广寒宫”后是连绵起伏的“山川”。

喏，吴刚在卖力的。

伐桂，美丽的嫦娥在辛勤的织布，可爱的玉兔在认真地捣药……啊，好一个美丽的夜晚啊，我和妈妈看月亮！。

月亮升空时的变化过程嘿，朋友们！你们有没有仔细观察过月亮升空时那奇妙的变化过程呀？那可真是一场神奇的表演呢！月亮呀，就像一个害羞的小孩子，一开始总是躲躲藏藏的。

傍晚时分，太阳还没完全落山呢，你要是细心去找，就能在天边瞧见它那小小的身影，好像在和你玩捉迷藏似的。

这时候的月亮呀，淡淡的，就像蒙了一层纱，模模糊糊的，让人忍不住想凑近了看个清楚。

慢慢地，天黑下来了，月亮也开始大胆起来啦！它一点点地往上爬呀爬，颜色也变得越来越清晰。

这时候你再看，哇，它就像一个刚刚洗干净的银盘，亮晶晶的，散发着柔和的光芒。

那光芒洒在大地上，仿佛给整个世界都披上了一层神秘的外衣。

随着时间的推移，月亮升得越来越高啦！它高高地挂在天空中，就像一个骄傲的将军，俯视着大地。

这时候的它呀，是那么明亮，那么耀眼，周围的星星都好像成了它的小兵，围着它团团转呢。

你看那些星星，一闪一闪的，是不是在给月亮加油助威呀？哎呀，你说月亮像不像我们人生的旅程呀？一开始的时候，我们也会有些胆怯，有些迷茫，就像那刚开始若隐若现的月亮。

但随着我们不断地努力，不断地前进，我们也会变得越来越自信，越来越勇敢，就像那高高升起的明亮月亮。

而且呀，月亮的变化可不是一天就结束了哦！它每天都有不一样的模样呢。

有时候是圆圆的，像个大皮球；有时候又变成弯弯的月牙儿，像一艘小船。

这多有趣呀，就好像它每天都在给我们变魔术一样。

想想看，当我们晚上走在路上，抬头看看那月亮，是不是会觉得心情都变得格外好呢？它就那样静静地陪着我们，不管我们是开心还是难过，它都在那里。

这难道不是一种特别的安慰吗？所以呀，朋友们，下次当月亮升空的时候，可别只是匆匆看一眼就过去了。

要好好地观察它，感受它的神奇和美丽。

说不定呀，你会从月亮的变化中领悟到一些人生的道理呢！月亮这神奇的家伙，真的是给我们的生活带来了太多的惊喜和感动啦！你们说是不是呢？。

月亮是个魔术家读后感300字《月亮是个魔术家》是一本由林奕含所著的童话故事书，书中以幽默的语言描述了一位小女孩和她的宠物猫一起度过的奇幻冒险。

这本书带给我很大的启发，不仅展现了作者的想象力，也让我感受到了童话故事的魅力。

在这本书中，月亮被描述成了一个魔术师，她能够让事物变得神奇而美丽。

而主人公小女孩和她的宠物猫则展开了一次惊险刺激的冒险旅程。

这种对月亮的想象让我不禁想起了小时候对月亮的一些奇思妙想，我曾经幻想月亮是一个神奇的存在，她会拥有某种魔法，可以改变一切，这种幻想给我的童年增添了很多色彩。

这本书的魅力在于它通过对月亮的描述，展现了作者对生活的独特理解。

月亮是如此神秘而美丽，她的魔法像是给大地注入了生机和活力，让一切都变得美好起来。

这种对月亮的赞美，也传递了对生活的热爱和对世界的美好期许。

就像书中的小女孩一样，对于未知的探索和对美好事物的追求，才是生活中最重要的。

在读这本书的过程中，我也发现了很多人生哲理。

每个人都有自
己的月亮，每个人心中都有一个神奇的存在，能够为自己的生活注入
魔法般的美好。

只要我们用一颗善良的心去感知和追求这种美好，我
们的生活也会变得更加丰富多彩。

总的来说，《月亮是个魔术家》是一本充满活力和创意的童话故
事书，它不仅给我带来了阅读的乐趣，更让我在心灵上得到了滋养。

这本书让我重新认识了生活中的美好，也让我开始期待着自己的月亮，期待着能够用自己的魔法让生活充满惊喜和美丽。