幼儿园安全课教学计划

第1篇一、课程名称幼儿园安全教育课二、课程目标1. 了解基本的交通安全知识，提高幼儿的安全意识。

2. 学习基本的防火、防电、防拐骗等安全常识，增强自我保护能力。

3. 培养幼儿良好的安全行为习惯，确保幼儿在园内外的人身安全。

三、课程内容1. 交通安全2. 防火、防电3. 防拐骗4. 校园安全5. 卫生保健四、课程实施1. 课时：2课时2. 教学方法：讲解、示范、游戏、案例分析等3. 教学工具：多媒体课件、安全标识、模拟场景等五、教学过程第一课时一、导入1. 教师出示交通标志图片，引导幼儿观察并说出标志名称。

2. 提问：为什么我们要遵守交通规则？二、交通安全1. 讲解：交通安全的重要性，如：遵守交通规则可以保护自己和他人的生命安全。

2. 示范：过马路时要看红绿灯，走人行横道，不随意横穿马路。

3. 游戏环节：《交通规则我知道》- 教师出示交通标志，幼儿根据标志说出正确的过马路方法。

- 教师扮演警察，幼儿扮演行人，进行角色扮演游戏。

三、防火、防电1. 讲解：火灾和触电的危害，以及如何预防。

2. 示范：使用灭火器、拔掉电源插头等操作。

3. 游戏环节：《消防安全我知道》- 教师出示火灾和触电的图片，幼儿说出相应的应对措施。

- 教师组织幼儿进行灭火器使用和电源插头拔除的模拟操作。

四、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调安全意识的重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中注意安全，遵守规则。

第二课时一、导入1. 教师提问：我们刚才学习了哪些安全知识？2. 幼儿回答，教师点评。

二、防拐骗1. 讲解：防拐骗的重要性，以及如何识别和应对拐骗行为。

2. 案例分析：播放防拐骗安全教育视频，引导幼儿分析案例，学习防范措施。

3. 游戏环节：《防拐骗我知道》- 教师出示拐骗场景图片，幼儿说出应对方法。

- 教师组织幼儿进行防拐骗情景模拟游戏。

三、校园安全1. 讲解：校园内可能存在的安全隐患，以及如何避免。

2. 示范：如何正确使用楼梯、上下学途中注意事项等。

第1篇一、教学目标1. 认知目标：- 了解基本的交通安全规则。

- 认识常见的安全标志和信号。

- 掌握正确的自我保护方法。

2. 情感目标：- 培养幼儿对安全的重视意识。

- 激发幼儿自我保护的积极情感。

3. 行为目标：- 能够在日常生活中遵守交通规则。

- 在遇到危险时能够采取正确的自我保护措施。

二、教学内容1. 交通安全教育：- 红绿灯的意义和作用。

- 行人横道线的使用方法。

- 如何安全地过马路。

2. 消防安全教育：- 火灾发生时的应对措施。

- 消防器材的使用方法。

- 疏散逃生的正确步骤。

3. 防拐骗教育：- 认识陌生人并学会拒绝。

- 保持与家人或老师的联系。

- 学会拨打紧急电话。

三、教学过程（一）导入1. 活动名称：交通安全我知道2. 活动目标：激发幼儿对交通安全的兴趣。

3. 活动内容：- 教师带领幼儿观看交通安全动画视频。

- 引导幼儿讨论视频中的安全规则。

（二）主题活动一：交通安全教育1. 活动名称：红绿灯的秘密2. 活动目标：让幼儿了解红绿灯的意义和作用。

3. 活动内容：- 教师讲解红绿灯的颜色和形状。

- 通过角色扮演游戏，让幼儿体验红绿灯的使用。

4. 活动名称：过马路的学问5. 活动目标：让幼儿掌握正确的过马路方法。

6. 活动内容：- 教师带领幼儿模拟过马路。

- 强调遵守交通规则的重要性。

（三）主题活动二：消防安全教育1. 活动名称：火灾来了怎么办？2. 活动目标：让幼儿了解火灾发生时的应对措施。

3. 活动内容：- 教师讲解火灾发生时的逃生方法。

- 进行火灾逃生演练。

4. 活动名称：消防器材的使用5. 活动目标：让幼儿了解消防器材的使用方法。

6. 活动内容：- 教师讲解消防器材的种类和用途。

- 演示消防器材的正确使用方法。

（四）主题活动三：防拐骗教育1. 活动名称：我不跟陌生人走2. 活动目标：让幼儿学会拒绝陌生人。

3. 活动内容：- 教师讲解如何识别陌生人。

- 进行防拐骗情景模拟。

4. 活动名称：紧急电话我知道5. 活动目标：让幼儿学会拨打紧急电话。

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幼儿园安全教育课教学计划（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不如为接下来的教学做个教学计划吧。

想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，以下是小编整理的幼儿园安全教育课教学计划（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园安全教育课教学计划1在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，加强安全法制教育，提升安全防护意识是每位教职工所必须做到的。

我们应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。

将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。

一、增强全体教职工的安全意识。

我们每一位教职员工要定期学习安全法律法规，一进入校园就要时时紧绷安全的弦，我想这不仅是保护了孩子同时也保护了自己。

（1）利用年级组学习时间安排学习一次《未成年人保护法》《中小学生安全管理办法》等有关安全法规，联系实际具体讨论；剖析发生的安全事故案例，共同讨论防患措施；（2）安全工作培训、讲座；教职工要增强责任心，以及对安全防患工作的敏感性与预见性。

二、注重幼儿的安全自护教育。

教师要牢记岗位责任，在日常活动中我们要对突发安全事件及时进行教育，发现不安全的行为、苗头及时制止，各班认真备好安全课，扎实开展安全教育活动，加强幼儿日常安全管理。

班级安全教育活动：这学期的安全备课有12节，安全活动的内容要兼顾多方面。

二月份：日常活动中的安全；三月份：消防安全、逃生自救；四月份：交通安全；五月份：地震等自然灾害安全；六月份预防溺水，暑期安全。

身体保护、饮食安全等内容再穿插在每月作为健康教育活动。

全园安全教育：利用升旗活动组织幼儿进行安全讲座活动、消防逃生演练，掌握最基本的自救方法。

六一节前夕举行幼儿安全知识竞赛。

三、强化家长安全教育意识。

幼儿园的安全工作，还与家长的配合息息相关，如果没有家长的积极合作，幼儿园安全工作的效果会受到影响。

因此，要强化家长安全配合意识，首先在学期初与家长签订幼儿安全接送协议书，确定固定接送人员，要求家长配合园部加强对子女的安全教育，遵守园部安全接送规定；利用家长会，让家长明确安全工作的重要性及园部的安全要求以及需要配合的具体工作，如患有特殊疾病不隐瞒，特殊家庭幼儿的情况登记等，其次幼儿园为家长出一期安全专刊，每月通过对外橱窗向社区宣传开安全专题知识。

第1篇一、方案背景幼儿园是幼儿成长的摇篮，保障幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。

为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我们制定了以下幼儿园安全教育教学方案。

二、教学目标1. 培养幼儿的安全意识，让幼儿认识到安全的重要性。

2. 让幼儿掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神，学会在紧急情况下互相帮助。

4. 增强教师的安全教育能力，提高幼儿园的安全管理水平。

三、教学内容1. 生活安全：交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全、防溺水、防拐骗等。

2. 卫生保健：个人卫生、口腔卫生、饮食卫生、预防疾病等。

3. 应急处理：地震、火灾、洪水、自然灾害等。

4. 心理安全：情绪管理、应对挫折、自我保护等。

四、教学方式1. 案例分析法：通过真实案例，让幼儿了解安全知识。

2. 角色扮演法：让幼儿在模拟情境中，学会应对危险。

3. 情景教学法：创设真实场景，让幼儿亲身体验安全知识。

4. 游戏教学法：通过游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

5. 家园共育：加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全教育。

五、教学步骤1. 开场导入（1）教师通过图片、故事等形式，引起幼儿对安全的关注。

（2）引导幼儿谈谈自己在生活中遇到的安全问题。

2. 安全知识讲解（1）生活安全：讲解交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全、防溺水、防拐骗等知识。

（2）卫生保健：讲解个人卫生、口腔卫生、饮食卫生、预防疾病等知识。

（3）应急处理：讲解地震、火灾、洪水、自然灾害等应急处理方法。

（4）心理安全：讲解情绪管理、应对挫折、自我保护等心理安全知识。

3. 案例分析（1）教师选取真实案例，引导幼儿分析案例中的安全隐患。

（2）让幼儿发表自己的观点，提高幼儿的安全意识。

4. 角色扮演（1）教师创设情境，让幼儿扮演不同角色，体验安全知识。

（2）引导幼儿在角色扮演中，学会应对危险。

5. 情景教学（1）教师创设真实场景，让幼儿亲身体验安全知识。

幼儿园安全教育教学计划范文一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。

为____《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。

二、活动目标：1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。

三、具体措施：我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。

(一)、生活环节1、来园：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。

如果有，要及时将其收藏，以免发生意外。

2、晨间活动：按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。

活动前，检查场地、器械的安全性。

较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。

3、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

4、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。

交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

5、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。

吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

6、午睡：睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。

幼儿园安全教育教学计划7篇幼儿园安全教育教学计划篇1教育工作1、延续《快快慢慢》的主题，让孩子在日常生活中逐渐知道什么时候做事要快，什么时候做事要慢，从而养成良好的行为习惯。

2、进入主题《红黄蓝绿》，以颜色及其相关事物为对象，引发儿童与它们的互动，对儿童的认知建构和情感建构产生积极作用。

保护工作1、洗手时注意正确的洗手方法，用自己的毛巾擦干净。

2、天气变化大，要注意加强生活护理并及时调整衣物。

3、继续做好学生按组轮流值班工作。

环境创造1、与孩子讨论如何结合国庆装饰环境，并将其制作在艺术区的活动中。

2、为孩子提供自行车练习快骑和慢骑，体验运动速度的变化。

3、用大面积的颜色来触发视觉效果，让孩子爱上这些颜色，有热情去探索和感受红、黄、蓝、绿等颜色。

4、吸引孩子的参与，以“多彩秋”为主题装饰墙壁。

5、提供彩色橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等。

玩偶之家和艺术区。

家庭男女同校1、亲子游戏：慢摇。

2、节日期间，引导孩子们观察节日场景，感受节日气氛，为孩子们拍照留念。

3、收集一些简单有趣的绕口令，和孩子一起学习。

4、建议家长带孩子去大自然，进行观察、种植、采集、捕捉等活动，用自然物制作。

其他的1、引导孩子在日常活动中观察速度现象。

2、提醒孩子在日常活动中根据自己的特点决定做事的快慢，从而形成良好的习惯。

3、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木，着重感受太阳的变化和花草树木的颜色。

4、每天观察种植园，浇水施肥。

幼儿园安全教育教学计划篇2一、指导思想要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，就要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自己。

幼儿是祖国的未来，民族的期望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。

然而，他们的潜力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的决定。

幼儿园安全教育教学计划6篇幼儿园安全教学计划的制定进一步提高安全意识，牢固树立“安全第一”的思想，下面是店铺收集整理关于幼儿园安全教学计划的资料，希望大家喜欢。

幼儿园安全教学计划篇一一、指导思想：《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，，我们班制定以下计划：二、工作目标：1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。

提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。

遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施：1、活动安全：教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打(推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。

3、生活安全：教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放(文章转贴自实用工作文档栏目) 在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，保健阿姨做好药品管理工作，以免幼儿误食。

5、接送安全：接送凭来园、离园卡，我们做到见卡放人。

不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

2024年幼儿园安全课教学计划范文根据纲要指示，幼儿园首要任务为保障幼儿的生命安全与健康促进。

安全工作至关重要，特别是小班幼儿新入园，安全意识较为薄弱。

为培养幼儿安全意识，防止各类安全责任事故，确保教育教学活动的稳定进行，我们针对小班幼儿的年龄特征和实际情况，特制定以下安全工作计划：一、日常活动安全措施我们将充分考虑小班幼儿的年龄特点，尊重其身心发展规律，以安全为前提，创设健康、丰富的学习和生活环境，满足幼儿多元化、个性化的发展需求。

(1)强化幼儿安全意识教育。

针对幼儿对新环境的好奇，我们将在晨间谈话、教学活动和游戏中融入安全知识教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。

例如，教育幼儿不接触插座以防触电，不将手指置于门、窗缝隙中，避免夹伤，同时提醒幼儿注意不玩水、火、肥皂和消毒物品等。

(2)严格执行卫生安全消毒规定。

确保教室每日开窗通风，保持桌椅的清洁卫生，定期对玩具进行消毒。

保证幼儿的水杯和毛巾每日清洗消毒，午睡室保持干净，并按时进行消毒。

在天气允许的情况下，晾晒被褥。

(3)加强常规行为引导。

在日常行为规范中，教育幼儿遵守活动规则，不携带可能造成危险的物品参与活动，游戏中避免危险动作，不擅自离开集体。

在同伴交往中，倡导友好相处，避免推挤碰撞，上下楼梯时有序行走，靠右站立。

(4)确保午睡期间的安全。

我们将密切关注幼儿在午睡时的行为，教育他们不玩衣物，不蒙头睡觉，不携带玩具或物品上床，同时，教师将进行定时巡查，确保幼儿安全。

(5)规范接送流程。

要求幼儿离园时向老师告别，不跟随陌生人离开或擅自离园。

如遇特殊情况不能来园，需及时与班级教师沟通，教师将做好缺勤记录。

严格执行接送制度，家长需凭接送卡接送幼儿。

二、专项安全演练1. 通过模拟陌生人接触的场景，帮助幼儿在实践中提高防范意识，避免随意跟随陌生人离开。

2. 定期进行火灾、地震、防爆等安全演练，使幼儿掌握基本的自救技能，增强安全防护意识。

安全工作始终是我们的工作重点，我们将以高度的责任感和细致的工作态度，全力保障幼儿的健康成长，确保教育教学活动的顺利进行。

第1篇一、教学目标1. 帮助幼儿了解安全知识，提高安全意识。

2. 培养幼儿自我保护能力，学会应对突发事件。

3. 增强幼儿对幼儿园、家庭、社会环境的适应能力。

二、教学内容1. 幼儿园安全知识：防拐骗、防火、防电、防摔、防溺水、交通安全等。

2. 家庭安全知识：防煤气泄漏、防触电、防烫伤、防摔伤等。

3. 社会安全知识：防骗、防抢、防绑架等。

三、教学过程第一课时：幼儿园安全知识1. 导入新课教师通过图片、故事等形式，引导幼儿了解安全的重要性。

2. 学习内容（1）防拐骗：教育幼儿不要轻信陌生人的话，不接受陌生人的礼物，遇到陌生人要告诉老师和家长。

（2）防火：教育幼儿不要玩火，不随意触摸电源插座，遇到火灾时要及时拨打119报警。

（3）防电：教育幼儿不要用手触摸电线、插座等带电物品，不要在高压线下玩耍。

（4）防摔：教育幼儿在活动时要注意安全，不要奔跑、打闹，上下楼梯要靠右行。

（5）防溺水：教育幼儿不要到河边、湖边等危险水域玩耍，游泳时要在大人的陪同下进行。

（6）交通安全：教育幼儿过马路时要走人行横道，不要在马路上奔跑、玩耍。

3. 实践活动（1）开展防拐骗演练：模拟陌生人给幼儿送礼物，观察幼儿的反应。

（2）进行火灾逃生演练：模拟火灾现场，让幼儿学会逃生方法。

（3）组织交通安全知识竞赛，巩固交通安全知识。

第二课时：家庭安全知识1. 导入新课教师通过图片、故事等形式，引导幼儿了解家庭安全的重要性。

2. 学习内容（1）防煤气泄漏：教育幼儿不要在厨房玩火，发现煤气泄漏要及时关闭阀门，打开窗户通风。

（2）防触电：教育幼儿不要用手触摸电线、插座等带电物品，不要在潮湿的地方玩耍。

（3）防烫伤：教育幼儿不要用手触摸热水壶、锅等高温物品，不要在厨房玩耍。

（4）防摔伤：教育幼儿在家要小心行走，不要攀爬家具、电器等。

3. 实践活动（1）开展防煤气泄漏演练：模拟煤气泄漏现场，让幼儿学会应对方法。

（2）进行防触电知识竞赛，巩固防触电知识。