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高三家长会班主任发言稿（优秀6篇）演讲一般包含以下四种，照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。
这次美丽的我为您带来了高三家长会班主任发言稿（优秀6篇），倘若能帮忙到您，我的一切努力都是值得的。
高三家长会班主任发言稿篇一各位家长：你们好！感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨咱们共同的大事——高考。
这是一场没有硝烟的战斗，是一场咱们务必共同参加的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的同学，还有全体科任老师和在座的每位家长。
他们是冲锋陷阵的士兵，咱们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。
古人云：戎马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
咱们就应准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和坚固结实的学问。
各位家长，时刻过得很快，转瞬离高考只有三个月了，高三对咱们的每一位同学来说处在人生的十字路口，至关紧要。
咱们都知道，他们今年6月份就要参与高考了，他们此刻正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，咱们把各位家长请来，共同挂念、了解和分析他们的领悟和生活情形，家校共同发奋，给他们以适当的帮助和推动，使学校、同学，家庭三方构成合力，总之一句话，就是“一切为了同学”。
这是咱们教育的一个根本启程点。
我期望也坚信，从这个启程点启程，咱们的家长会必需能够到达预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2023年高考考出好成绩做最有效的发奋，考上梦想的大学。
因此，我这天发言的主题是：——齐心协力，共创高三（8）班辉煌。
此刻我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不妥之处，敬请各位家长批判指正。
一、班上基本情形高三（8）班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。
咱们的班级是一个充足新鲜血液的班级，咱们的班级是一个团结积极向上的班级。
各位家长咱们的同学领悟是很苦、很累的，早上一睁眼就开始领悟一向学到晚上，领悟非常紧张。
高三家长会教师发言稿（7篇）高三家长会教师发言稿【篇1】各位家长：您们好！在高三学子们即将踏入神圣高考考场的九十多天，在这个改变命运的关键时刻，我们聚在一起，为了一个目标，谋划孩子们的最后冲刺，在这里，对大家的到来表示感谢，感谢大家对我们高三工作的支持。
常言道：“行百里者，半九十”，它寓指着我们越是接近成功，前方的路愈是困难。
这九十多天，需要坚持的不仅是同学们、老师们，更包括在座的各位家长朋友们。
孩子们求学十二年，你们守望十二年，十二年来，你们的付出与艰辛，九十多天后，即将开花结果，要想硕果累累，我们还必须竭尽全力，全力以赴，全家总动员，在最后的冲刺阶段，助他们一臂之力，全力冲关。
1、孩子们要明确目标，家长更要明确孩子的目标高三的目标就是大学，目标是是一种愿望，是一种理想，经过年后的调整，孩子们把重新定下的目标已经写在了墙上。
可以说这些目标大都高于他们现在所拥有的能力，志存高远，我们应该鼓励、支持，要对他们无限接近目标的态势表示欣慰。
我们在每次考试后要鼓励孩子去欣赏对手、感谢失败，因为这又是他们向成功转折的一次机会。
2、孩子要有信心与耐心，家长更需要信心与耐心不要轻易对孩子的智力与毅力下结论，考一个普通的本科不需要很高的智商，而需要的是脚踏实地，一点一滴。
很多看起来智商平平的学生，后来考上了大学，走向了事业的巅峰。
李阳与俞敏洪两位的英语最初都很差，最后，一个考上了兰州大学，一个考上了北京大学，并戏剧性地分别创办了疯狂英语与新东方两家大型英语培训机构。
数学只能考30分左右的马云，被老师断言考不上大学，后来却进入了杭州师范学院，并成为中国电子商务的开拓性人物，做了阿里巴巴的掌门人。
孩子的潜力是很大的，班上也有许多同学经过高三半年的努力，已经将弱势科目变成了自己的优势科目，曾经几经想放弃的他们，最终靠自己的拼搏精神和聪明才智战胜了困难。
当然潜力的爆发需要一个过程，这需要家长朋友们有极大的耐心，也即是平常心，而不是急躁地责备。
高三家长会教师发言稿范文5篇高三的同学们要开家长会了，那么在家长会上班主任要说什么呢?以下是小编给大家带来的几篇高三家长会教师发言稿范文5篇，供大家参考借鉴。
高三家长会教师发言稿范文1尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说："五加二等于零。
"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，多少台球室，多少家麻将馆，还有不少负面的东西。
作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
高三班主任家长会发言稿(7篇)家长会作为家校沟通的平台，班主任必然需要发言，那么作为高三的班主任，你会如何写发言稿呢？下面是小编为大家整理的关于高三班主任家长会发言稿，希望对您有所帮助!高三班主任家长会发言稿篇1亲爱的老师们、家长们：你们好！我是高三(5)班主任温善先。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。
相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！我们学校的老师来自全县各地，积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风过硬。
我们的任课老师都很认真负责，精心设计每一堂课，批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。
我们不怕学生的一次次的请教，就担心学生不来问一次。
水中老师的敬业精神，请家长们放心。
我们班共有学生52人，已形成了默契的师生合作关系。
我们的学生心地善良，都有一颗感恩的心。
（例子）学生中考成绩与开学初县质量检查相比有很大的提高。
学生成绩的进步，离不开老师和同学们的共同努力，也少不了家长对子女的关心和教育。
开学以来，学生不但成绩有了进步，而且能力也有较大的提高。
从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。
例如出黑板报，让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。
学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力。
同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。
我希望我的学生，能在学习、能力、思想上都有较大的提高。
我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，在学习方面，着眼于学生各科成绩的均衡提高和自身成绩的比较。
每次考试，我会给学生提供详细的分析资料。
最新高中家长会班主任发言稿最新高中家长会班主任发言稿（精选6篇）随着社会一步步向前发展，能够利用到发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编整理的最新高中家长会班主任发言稿（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
最新高中家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级基本情况介绍我们班共有学生64人，其中男生36人，女生28人;结合学生的实际学习能力，同时也为了减轻学生的学业负担，本学期进行了文理适应性教学，我们高一(2班)为理科适应性教学班。
班级任课教师平均年龄不到35岁，他们经验丰富，年富力强，教学热情高，对待学生极为耐心。
物理吴老师，同时也是我们高一的年级主任，上届培养出了科大、浙大等名牌大学的毕业生;数学赵老师也是去年我校从数百名数学应聘者中挑选出来的精英，干劲大，能吃苦，教学成绩突出，我们班连续三次数学联考成绩在新校排名第一;英语张老师(也就是我，班主任)多次被评为优秀班主任，优秀教师，上学期我们班在高一年级评比中获得第一名的好成绩，本次期末考试，英语平均成绩新校第一。
语文田老师，热情大方，性格好，很受学生欢迎;化学臧老师经验丰富，态度认真，要求严格，同时具有丰富的教育孩子的经验，其女儿现就读于风华中学初一，成绩一直在年级前列。
但是我们清醒地认识到自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。
今天，我们在这里召开高三家长会，这是一个非常重要的时刻。
首先，请允许我代表班主任，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解。
时光荏苒，转眼间，我们的孩子已经步入高三这个关键时期。
高三，是人生中一个重要的转折点，也是孩子们人生中最关键的一年。
在这个阶段，孩子们需要付出更多的努力，才能在高考中取得优异的成绩。
作为班主任，我有幸陪伴孩子们度过这段难忘的时光，也深知家长们对孩子的期望和关爱。
今天，我想借此机会与大家共同探讨一下高三阶段的教育教学工作，以及如何帮助孩子更好地度过这个关键时期。
一、高三阶段的教育教学工作1. 确定目标，激发动力高三阶段，孩子们面临着巨大的学习压力。
作为家长，我们要帮助孩子树立明确的目标，激发他们的学习动力。
首先，要了解孩子的兴趣和特长，帮助他们找到适合自己的发展方向。
其次，要鼓励孩子参加各类竞赛和活动，拓宽视野，提高综合素质。
最后，要关注孩子的心理健康，帮助他们调整心态，以积极向上的态度面对高考。
2. 合理规划时间，提高效率高三阶段，孩子们的学习任务繁重。
作为家长，我们要帮助孩子制定合理的学习计划，提高学习效率。
首先，要督促孩子按时完成作业，养成良好的学习习惯。
其次，要关注孩子的作息时间，保证充足的睡眠，提高学习效果。
最后，要鼓励孩子参加课外辅导班，针对性地解决学习中的难题。
3. 关注学习方法，培养能力高三阶段，学习方法至关重要。
作为家长，我们要关注孩子的学习方法，帮助他们提高学习效率。
首先，要鼓励孩子多思考、多总结，培养独立思考的能力。
其次，要关注孩子的学科特点，帮助他们找到适合自己的学习方法。
最后，要关注孩子的心理健康，避免过度焦虑和压力。
4. 加强家校沟通，形成合力高三阶段，家校沟通至关重要。
作为家长，我们要主动与班主任、任课老师沟通，了解孩子在学校的学习和生活情况。
同时，要关注孩子的心理健康，及时与学校老师沟通，共同解决孩子遇到的问题。
高三家长会老师发言稿高三家长会老师发言稿5篇在生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的高三家长会老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三家长会老师发言稿1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！我是高三（1）班XXX同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。
请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了！”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。
在这里，我想跟大家交流一下几点：第一、表达我的谢意。
有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动。
说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。
每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。
因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。
作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。
高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。
作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限，我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
第三、要提高信心指数多鼓励孩子。
高三学期家长会班主任发言稿,3篇高三学期家长会班主任发言稿1父母：下午好！欢迎五中指导。
今天是丹阳五中第五次见家长，温暖的家。
当我们遇到老朋友时，我们感到非常亲切。
今天家长带着更多的期待来到五中：我们的孩子在五中已经三年了，希望通过今天的家长会了解五中的发展和孩子的进步。
我会从三个方面给家长做一个大概的汇报：1.报五中高考——和高三基本情况。
2.汇报我们高三今年的工作。
3.给我们高三的父母一点希望。
你孩子的具体情况我们班主任和以后每节课的老师都会介绍。
第一个方面：我们学校有6个重点班和4个普通班，546名学生。
今年高考，线上108人；这二线有226人；三年级以上436人；一批优秀学生被浙江大学、*人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取。
今年高考成绩可谓质量双赢，与时俱进，再奏凯歌，实现历史性突破，给社会、家长、学校一个满意的答案。
当时高考成绩出来后，我们新高中招生刚刚开始。
那天学校招生现场的火爆场面至今记忆犹新。
我们五中的每一位老师也深刻理解学校的发展，教学质量的确是硬道理。
没有素质，学校就失去了发展的机会，无法生存。
这是最现实的道理，也是最严峻的现实。
我们高三今年的基本情况是：学生情况：今年高三学生646人，其中重点班8人，普通班4人。
丹阳市十二个班为重点班，高一学生250多人，539分以上。
就学生而言，我们三所学校的学生人数差不多。
在丹阳市高一高二四次期末统考中，我们重点班的很多科目在丹阳市排名第二，仅次于省初中。
教师情况：高三有41名教师，前一届高三还剩16名骨干教师。
41名教师中，高三有35名负责循环教学。
可以说，学校在确定高三教师名单上是比较谨慎的。
朱校长、荣校长和我们多次审议论证，为了突出高三教学工作的中心地位，我们努力选拔一批业务水*高、责任心强的骨干教师充实高三。
同时高三学校领导带头。
荣念忠校长、吴朝扬校长、张东明主任、舒建华主任、舒主任、景主任和我一共七位行政人员和教师肩负重任，起到了表率和激励作用。
高三家长会发言稿班主任尊敬的班主任、各位老师、亲爱的家长们：大家好！首先，我要感谢班主任和各位老师一年来的辛勤付出和关心教育，使我们的孩子在高三这个关键时刻得到了最好的教育与指导。
同时，我也感谢各位家长的关心和支持，我们共同为孩子的成长贡献了力量。
回顾过去的一年，我们的孩子们经历了很多挑战和困难。
高三是一年的划重点，也是一年的冲刺阶段。
他们面临着高考的压力和各种课业的重负，但是他们以积极的心态和坚韧的毅力面对，每天都在学习中进步，不断追求自我突破和提高。
孩子在学习上的进步，不仅归功于他们自身的努力，更离不开班主任和各位老师的教诲和指导。
班主任是我们孩子们的亲密顾问和倾听者，无论是学业上的问题还是生活上的困扰，他们总是倾心倾力地为孩子们答疑解惑、分担压力。
老师们在课堂上用心备课、教学有方，耐心地解答学生们的疑难问题，不仅传授知识，更培养了学生们的学习能力和思考能力。
谢谢你们，班主任和各位老师，是你们用心的教育和关怀，让孩子们在学业上有了优异的成绩，更重要的是培养了他们的人格和道德观念。
除了学业上的进步，孩子们在班级管理、团队合作、社交交往等方面也有了很大的提高。
班主任和各位老师进行了很多有益的活动，锻炼了孩子们的团队意识和协作能力。
学生们之间的友情更加深厚，他们不仅在学校学习上互相帮助，在生活中也互相关心、照顾。
这些都是班主任和老师们为孩子们提供的良好的学习和成长环境的结果。
在这里，我想对家长们说几句话。
我们是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。
作为家长，我们要积极支持孩子的学习，与他们共同制定学习计划，合理安排学习时间，给予他们足够的鼓励和支持。
同时，我们还要关注孩子的身心健康，建立良好的家庭氛围和家庭价值观，培养他们正确的人生观和价值观。
希望我们能够携手合作，共同努力，为孩子的未来打下坚实的基础。
最后，我要向孩子们致以崇高的敬意和衷心的祝福。
亲爱的孩子们，你们是家长们的骄傲，是希望和未来的象征。
高三家长会教师发言稿高三家长会教师发言稿(15篇)高三家长会教师发言稿1各位学生家长：大家好。
我是这个班的语文教师，姓齐，整齐的‘齐’。
我呢教书二十多年，你们的孩子跟我的孩子年龄差不多，咱们算是同龄人，所以我非常理解各位家长现在心情。
谁不想让自己孩子考上大学，考上好大学。
你们这样想，当老师的也是这样想的，咱们目标一致。
在教育孩子上认识也要一致，才能劲往一处使，下面就教育孩子问题我做一下沟通。
1.爱孩子，做个内行家长。
了解考学情况，帮忙帮到点子上，别帮了倒忙。
我担任的学科是语文。
高考中占150分，要考上二本，语文要考到110分以上，考上重点大学，语文要考到115以上，考上211一类重点大学大学，语文要考到120分以上。
按照往年情形，考120分以上有一少部分，110也会有三分之一部分，100零几分会有几个。
三班属于普理，就咱们二中来说属于一类苗，就全市来说，就属于二类苗了。
理科薄弱学科不少学生在语文上。
客观的说，有一些学生很出色，也有一些语文学科薄弱。
一是因为先天不足，二是认识上不少人有误区。
但是从考学这个角度来说，不能偏科，有一科瘸腿，想考一般大学还可能没问题，但是想考重点，就比较困难。
所以家长在与孩子沟通过程中，关注孩子这些学科中是否是均衡发展，有没有瘸腿现象。
需要鼓励孩子，越是薄弱学科越要下功夫。
我们学校有个老师孩子，英语瘸腿，可能家长疏于关注，考大学第一年考50多分，第二年考70多分，第三年真是下了苦功夫，还聘请老师补课，考了90多分。
其实他其他功课还算不错。
谁，就不说了。
2.、对孩子提出适当的目标要求，让学生承担家庭的责任。
家长的要求，也是学习的动力。
但是要求必须是让自家孩子努力一下就能实现的。
比如，孩子功课一般，就给孩子提出考好二本的要求，功课比较出色，就给孩子提出考重点的要求，孩子每次都考年级前十，就给孩子提出考211重点的目标。
根据教育规律，一般人在距离目标努力一下才能实现时候，目标最具有吸引力。
高三家长会班主任发言稿各位家长：大家好！首先，请允许我代表高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
召开这次部分学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在07年的高考中能取得理想的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。
今天我想与各位家长交流两方面的问题：一、向各位家长汇报一下本学期来学校对高三年级做的一些工作。
1、加强统一领导，实行科学决策，管理上重点落实。
高三年级学生面对的是高考，高考是选拔性考试，是竞争性考试。
高考对一个学生来说，关系到人生的转折，关系未来的前途发展。
高考对家长来说，那是全家人的希望，所有的家长都望子成龙，望女成凤。
同样，高考对于学校来讲，也是学校发展的生命线和生存线。
因此，学校对高三年级工作倍加重视。
学校成立了高三工作领导小组，校长亲自任组长，统领高三教育教学工作。
开学以来先后召开高三年级工作会议、高三年级班主任会议、高三年级教学工作会议、高三年级期中考试总结分析会。
全校上下人人关心高三工作，支持高三工作。
2．强化辅导。
对不同的学生而言，学生接受知识、信息转化为能力是有差异的，而且“转化率”的差别也是比较大的。
因此，我们觉得老师加强对学生个体辅导尤为重要，我们要求全体高三老师做好学生个体细致的思想工作、心理指导、学法辅导，为此，年级组宏观地调控好各学科的时间总量，增加老师在教室内答疑的时间。
除安排晨读和第九节课外，还安排老师中午进教室为学生解惑。
所以我们高三的任课教师相当辛苦，每天工作量很大，可以说把所有的精力都扑在了学生身上，他们有经验也特别能吃若，在教学上都取得过非常好的业绩，他们完全有能力指导好我们的高考。
3．严格教学管理，重视过程操作。
教学是学校的中心工作，强化管理的重心在于教学管理，因此我们提出集中精力把教学各项环节落到实处。
本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效：（一）抓计划，突出条理。
学期开始时，高三就在教学调研的基础上，制订了整个高三的工作计划和复习计划安排。
在此基础上各个教师根据各班的情况制订相应的计划，克服了教学上的盲目性、随意性。
（二）抓备课，突出规范。
学校进一步加强集体备课，以此来提高课堂效率与复习课效率。
（三）抓课堂，突出效率。
我们要求全体教师必须钻研教材教法，重视调动学生的.非智力因素并充分利用现代化教学手段提高教学效率。
（四）抓训练，突出落实。
训练是检测和提高学生能力的重要环节，我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练，对试卷作比较分析，精选精练，培养学生的应试能力。
（五）抓分析，突出改进。
每次测验考试我们都重视质量分析，召开专题任课教师会并通报各科均分、还要进行纵向、横向对比，通过测验考试，发现问题，及时提出整改措施，调整复习策略。
（六）研究高考。
在教学研究和高考研究中，学校不惜人力、物力和财力。
马校长曾多次表示，凡是对教学和高考有作用的，一律亮绿灯。
由此我们加强高考信息交流、研讨高考信息，拓展信息渠道，本学期请来了语文、数学、英语、物理四科的区教研员来我校担任专家指导团，推动我校教学水平向更高台阶迈进。
从以上我所讲的，各位家长可以看出，学校的确对高三相当重视，也做了大量的工作。
离开明年6月的高考我们算一下时间的话，大概也只有180天左右了，目前我们大部分的高三同学可以说已经进入了状态，学习相当得努力和自觉，中午围着老师问问题，学习的氛围很浓，但也有一部分同学，目前还是处于糊里糊涂的状态，学习很不努力，上课不专心听讲，作业也不能认真完成，我们的老师相当得着急。
我们知道：学校教育对学生的成长起着关键的作用。
同样，家庭教育、对孩子的成长也起着重要作用。
接下来，我想与各位家长交流一下家庭教育问题。
二、家长如何与学校共同承担起对子女的教育责任。
那么家长能为子女做些什么？首先要做子女的支持者。
家庭要创造一种有利于孩子生活、学习的环境，保持家庭整洁、有序、安静，家长们努力去改变自身的生活习惯，少看几次电视，少打几次牌，少喝几次酒。
多看书、多学习，给孩子树立榜样，为孩子学习多提供帮助，要确保子女有充足的学习时间。
另外，要做子女的知心朋友。
要学会与子女沟通，多听听子女的想法，引导子女正确看待问题、分析问题，正确对待人生、对待学习。
再者，要做子女的监管人。
很多家长认为，孩子送到学校后，所有教育、教学管理就是学校的事，家长无事了。
其实学校只能起到教育的责任，实际孩子的监管人仍然是家长。
平时家长要注意孩子的言行、思想变化，往往学生成绩下滑都是与上网、交朋友、讲究吃喝、穿着打扮、追求时髦、迟到早退等因素有关。
对于存在以上问题的学生，家长要坚决制止。
在这里我还要指出：有部分学生科目发展不平衡。
高考中，学生有任何一科“瘸腿”都将影响高考成绩。
学生受年龄所限，大多数情况下学习还是非理智的，即：考得好的科目兴趣就浓，自然愿意多投入，反过来又促进该科成绩的提高，形成良性互动。
另一方面，考得不好的科目兴趣不浓，做题畏难情绪重，觉得花时间多，收效低。
这样反过来又导致成绩的进一步下滑，形成一种恶性循环。
其实最后算下来，优势科目提高的分数还抵不上“瘸腿”科目损失的分数，导致整体成绩下滑，这是得不偿失的。
这也需要我们家长协助学校共同做好学生的思想工作，引导学生注意科目平衡发展，以利提高高考的总分。
我们希望各位家长能保持与班主任与任科教师的联系，把孩子在家表现、思想状况及时与老师反馈，以便有针对性的教育。
另外，学校、家庭要共同承担对学生教育的责任，现在已是高三了，家长更要多过问孩子的学习，了解孩子的学习情况，督促好子女，在高三最后的180天中，家长还应特别对孩子加强时间观念的教育。
因为对于高三学生来说，时间就是分数，在保证孩子有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促孩子抓紧每一天、每一时，甚至每一分、每一秒，并注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标。
谢谢大家!家长们，下午好！首先，请允许我代表全体高三任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为我们这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长、学校相互交流，二是给学生鼓鼓劲，学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
有人说，阻碍高三学生学习的四大因素，第一是网吧，第二是武打或言情小说，第三是异*交往，第四是家庭内务。
此话一点都不假。
什么是“家庭内务”？一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少，孩子营养不良，难以完成每天的学习重负。
二是父母不和，要么父母关系不好，要么对孩子的要求意见不一，把孩子的心搞得飘浮不定，这样就严重影响孩子的备考质量。
高三学生备考的过程中，家校合作是十分重要的，学校希望家长配合学校做好学生的应考准备工作，但是我们提醒家长要注意以下几点，以免瞎帮忙。
（一）降低过分期待，减轻孩子过重思想压力。
对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的非要考重点，不够本科的非要考本科，这样容易挫伤孩子的自信心。
有的家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育孩子，有的家长经常和孩子算账，说自己培养子女如何辛苦，如何自己节衣缩食为孩子花了多少钱等，使考生形成了巨大的精神压力。
对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，人的能力有大小并且各有其长，只要孩子尽力在学，家长就值得欣慰。
当然情况是千差万别的，对那些至今仍贪玩好耍不知努力学习的孩子，还是要增加一点压力，并严格要求，孩子的成绩从某种意义上讲是逼出来的，不过在逼的过程中要根据自己孩子的个性采取科学有效的方法，一定要注意适度。
（二）培养孩子良好的心理素质。
心理素质主要包括很多因素。
其中情绪与意志在考试时起直接作用。
有个考生说，当前面那道题“开窗”之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，如果不是考试，这些题目我是应该会解的。
这就是情绪失控。
有个考生说，我一看那道题，题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，我肯定自己解不出，就干脆没有做，如果不是考试，我还是有能力把那道题看懂的，这就是意志不坚。
不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的能力问题，主要是心素质没有到位造成的。
解决学生心理问题家长起着关键性的作用。
（三）多沟通和引导。
高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析考不好的原因。
是考试题目过难，大家分数都不高？还是基础知识不到位？还是考试技巧不行？还是学习没有努力？少埋怨，多与孩子沟通，讲讲你的想法、经验，听听孩子的意见。
对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。
对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。
家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。
（四）多与老师联系。
客观上讲现在的家长和学校接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了。
因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了，希望家长主动与学校联系沟通，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。
要经常和老师交流。
特别是“一诊”、“二诊”后，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要充分利用剩下的备考时间，和老师一起共同把孩子的成绩提上去。
（五）三要三不要。
不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。
不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。
不要盲目给孩子买辅导材料：家长对学校复习的程序和内容并不了解，认为复习辅导材料越多效果越好，结果是冲淡了老师的复习计划，只能给孩子额外地增加压力。
要教育注意孩子的饮食和睡眠：吃，要搭配好营养，睡，晚上复习不要过分熬夜，如果当天精力好并且不影响第二天的学习，适当加班是可以的。
