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SQLServer数据库在实际运用中的技巧探究
林芳
【期刊名称】《计算机光盘软件与应用》
【年(卷),期】2012(000)002
【摘要】Anyone using the SQL Server database system allows the SQL database to give of his best performance,but its performance is to optimize the system.I experience in daily life and experience a few words about the next SQL Server database in the use of skills.%任何人在使用SQLServer数据库系统的时候，都希望自己能让SQL数据库发挥出他最佳的性能，但提供它性能的方法就是对其系统进行优化。
本文主要通过笔者在日常工作生活中的经历和经验来简单讲述下SQLServer数据库在运用中的一些技巧。
【总页数】2页(P57-58)
【作者】林芳
【作者单位】广西工商职业技术学院,南宁530003
【正文语种】中文
【中图分类】TP311
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数据库应用技术（SQLSERVER）教学大纲《数据库应用技术(SQLSERVER)》教学大纲一、课程性质、地位和作用《数据库应用技术(SQLSERVER)》是软件工程专业的必修课。
数据库应用技术(SQLSERVER)是现代软件技术的重要支撑，是诸多研究方向如分布数据库、并行数据库管理信息系统、决策支持系统等的基础、也是支持人工智能、CAD、办公自动化软件，计算机辅助软件工程等的有力工具。
二、课程教学对象、目的和要求本课程适用于软件工程、计算机应用等从事软件开发的本科专业。
课程教学目的、要求：(一)从教学内容上，应使学生掌握SQLSERVER数据库各种相应操作，以及相应的理论知识。
(二)从能力方面，学生会使用SQL Server2000 数据库并能进行实际应用。
能熟练掌握Transact-SQL 语言，并能进行简单编程。
能保证数据的完整性和一致性、数据库的安全。
(三)从教学方法上，在课堂理论教学中，充分调动学生的积极性，在实践环节中，注重解决SQLSERVER数据库操作的实际问题。
从理论到实践，力求以统一的观点阐明，由浅入深，循序渐进的教学方式。
三、相关课程及关系对先修课程的要求：C语言程序设计、数据结构、数据库系统原理。
四、课程内容及学时分配总学时：32学时理论学时：20学时实验学时：12学时(一)数据库基础1学时1、数据库管理系统了解数据库管理系统的一些基本概念2、数据库系统了解数据库系统的组成和特点3、数据模型掌握E-R 方法和3 种数据模型的特点4、本门课的学习方法与考核要求学生掌握数据库的基本概念，数据库管理技术的发展、数据库管理系统、常见的数据模型、E-R 方法、关系模型等知识。
(二)SQL SERVER 2000 概述1学时1、SQL SERVER 的演进，特性2、SQL SERVER 2000 的体系结构3、SQL SERVER服务管理器，企业管理器，查询分析器要求学生掌握SQL SERVER 2000 的特性、体系结构、构造、应用程序的开发构架、安装等。
SQL Server 2000 课程分析一、课程性质与目标数据库技术是计算机科学的一个重要分支。
由于数据库具有数据结构化、最低冗余度、较高的程序与数据独立性、易于编制应用程序等优点，常用的信息系统都建立在数据库设计的基础之上的。
而SQLsever2000作为一个杰出的数据库平台，能够满足构建网络数据库的需求，具有功能强大、安全可靠等特点，因此，该课程的教学应达到培养学生具有一定的数据库实际应用能力方面的目的。
具体任务是通过本课程的讲授与实习，既使学生掌握大型数据库应用系统的基本设计方法，从而获得开发数据库应用系统的初步能力。
为其它后续课程奠定基础。
本课程是计算机应用技术专业的专业必修课，是一门实践性很强的面向实际应用的课程。
由于目前广泛使用SQL server2000大型数据库系统，因此本课程将直接关系到学生的大型数据库应用与管理开发能力的提高。
通过本课程的学习，使学生了解数据库基础知识，掌握大型数据库应用与管理的能力。
为学生在此领域中继续学习和研究打下坚实的基础。
考证：参加全国计算机数据库三级等级考试、高新技术的数据库模块考试、全国软考中级的数据库系统工程师二、教材与参考书教材：SQLserver2000数据库基础与应用.北京工业大学出版社.武马群主编参考资料：1、唐红亮. SQLserver数据库设计与系统开发教程. 清华大学出版社2、汤化平.SQLServer 2000 实训教程. 清华大学出版社3、刘耀儒. SQLserver2000教程. 北京科海集团公司4、James R.Groff,Paul N.Weinberg 著.章小莉，宁欣，汪永好等译.SQL完全手册. 电子工业出版社5、闪四清.SQLServer 2000 实用简明教程. 清华大学出版社三、教学内容1、理论课教学内容2、实践课教学内容实践性教学的安排，基本思路是：以能力培养为主线，我们将整个课程教学分三大模块进行教学，分别培养学生数据库及其对象的应用和管理能力；培养学生使用Transact-SQL 语言进行程序设计的能力；培养学生进行数据库日常管理和维护的能力。
基于C#的SQLSERVER数据库技术教学探讨摘要：该文通过了解高职非软件开发专业对数据库技术教学现状，分析当前教学设计方案存在的问题，提出解决的理念与具体实施的思路，教学不再侧重数据库开发与设计，根据高职学生的学习特点让学生更易上手、学以致用。
关键词：sql server；高职；非软件开发专业；数据库维护中图分类号：tp311 文献标识码：a 文章编号：1009-3044（2013）10-2296-021 什么是数据库系统数据库系统是对数据进行存储、管理、处理和维护的软件系统，是现代计算环境中的一个核心部分。
而在数据库系统中，sql server 以其本身具有的强大功能使得它在各领域被广泛地使用。
sql server发展到今天已成为世界上最重要的数据库管理软件之一，对高职教育来说，一些信息相关专业开设sql server数据库的教学是相当必要的。
目前，该课程在计算机网络技术、计算机多媒体、电子商务等多个专业中也有开设，这些专业都是非软件开发编程专业，因此对数据库教学的要求有其特殊性，以下我们就此进行了研究探讨。
2 当前高职非软件开发专业数据库技术教学现状1）教材以sqlserver软件功能出发来编排基本上按照sql server所有功能点先易先难的顺序来编排知识点，对数据库系统具体在信息管理系统中的涉及较少，如有涉及一般仅仅是文字描述，很少把在软件中应用做为侧重点来展开知识点。
2）教材教学目标定位与非计算机专业高职学生学习目标有一定偏差。
从知识点方面、以往教学设计中，这些教材教学目标一般定位于培养一名熟练的数据库设计人员，如能认真学习所有精髓，应能为软件架构数据库模型；这与非软件开发专业对数据库技术要求有偏差；在此以网络技术专业为例，网络技术专业更多要求学员熟练掌握数据库开发平台的构建、管理与维护，网络技术专业核心课程是网络软硬件平台的构建、维护与管理，数据库系统在此更多被看作一个信息管理软件的平台，网管人员不用过多了解信息管理软件的数据库是如何设计，更多关注当这个管理软件需要数据库时，技术人员能及时将数据库环境搭建后将数据库导入，让管理软件正常运行；这里网管与数据库设计人员是一个合作关系，而不是承担数据库设计工作。
VB访问SQL Server数据库技术的探索
常晓娟;伊波
【期刊名称】《黑龙江科技信息》
【年(卷),期】2009(000)013
【摘要】讨论Visual Basic应用程序访问SQL Server数据库的几种常用的方法,分别说明每种方法的内部机理,最后对每种方法性能和优缺点进行了比较.
【总页数】1页(P60)
【作者】常晓娟;伊波
【作者单位】哈尔滨师范大学,阿城学院,计算机系,黑龙江,哈尔滨,150301;哈尔滨师范大学,阿城学院,计算机系,黑龙江,哈尔滨,150301
【正文语种】中文
【中图分类】TP3
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教案：SQL Server数据库教案第一章：SQL Server概述1.1 课程目标了解SQL Server的发展历程掌握SQL Server的基本概念和特点了解SQL Server的体系结构1.2 教学内容SQL Server的发展历程SQL Server的基本概念和特点SQL Server的体系结构1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学资源-PPT-案例文件1.5 教学步骤1. 介绍SQL Server的发展历程2. 讲解SQL Server的基本概念和特点3. 讲解SQL Server的体系结构第二章：SQL Server数据库的创建和管理2.1 课程目标掌握SQL Server数据库的创建和管理方法2.2 教学内容数据库的基本概念数据库的创建和管理方法2.3 教学方法讲授法案例分析法2.4 教学资源-PPT-案例文件2.5 教学步骤1. 介绍数据库的基本概念2. 讲解数据库的创建和管理方法3. 分析案例并演示操作过程第三章：SQL Server表的设计和管理3.1 课程目标掌握SQL Server表的设计和管理方法3.2 教学内容表的基本概念表的设计和管理方法3.3 教学方法讲授法案例分析法3.4 教学资源-PPT-案例文件3.5 教学步骤1. 介绍表的基本概念2. 讲解表的设计和管理方法3. 分析案例并演示操作过程第四章：SQL Server索引和约束的应用4.1 课程目标掌握SQL Server索引和约束的应用方法4.2 教学内容索引和约束的基本概念索引和约束的应用方法4.3 教学方法讲授法案例分析法4.4 教学资源-PPT-案例文件4.5 教学步骤1. 介绍索引和约束的基本概念2. 讲解索引和约束的应用方法3. 分析案例并演示操作过程第五章：SQL Server数据查询和操作5.1 课程目标掌握SQL Server数据查询和操作方法5.2 教学内容数据查询的基本概念数据查询和操作方法5.3 教学方法讲授法案例分析法5.4 教学资源-PPT-案例文件5.5 教学步骤1. 介绍数据查询的基本概念2. 讲解数据查询和操作方法3. 分析案例并演示操作过程第六章：SQL Server数据传输6.1 课程目标掌握SQL Server中数据传输的基本方法和技巧。
