下载文档原格式
十几减9 1．圈一圈，算一算。
2．看一看，算一算。
3．小蚂蚁回家（连一连）。
4．好朋友，手拉手。
14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。
15－9 ○ 5 9＋5 ○ 15 13－9 ○ 4 9＋8 ○ 16 12－9 ○ 4 18－9 ○ 106．用你喜欢的方法算一算。
11－9＝ 15－9＝ 13－9＝14－9＝ 12－9＝ 19－9＝18－9＝ 17－9＝ 16－9＝参考答案1．圈一圈，算一算。
2．看一看，算一算。
3．小蚂蚁回家（连一连）。
7 95 58 8669 94．好朋友，手拉手。
14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。
15－9＞5 9＋5＜15 13－9＝49＋8＞16 12－9＜4 18－9＜106．用你喜欢的方法算一算。
11－9＝2 15－9＝6 13－9＝4 14－9＝5 12－9＝3 19－9＝10 18－9＝9 17－9＝8 16－9＝7十几减8、71．2．3．8＋（）＝12 8＋（）＝13 8＋（）＝14 12－8＝（）13－8＝（） 14－8＝（）8＋（）＝15 8＋（）＝16 8＋（）＝17 15－8＝（） 16－8＝（） 17－8＝（）8＋（）＝ 10 8＋（）＝11 8＋（）＝18 10－8＝（）11－8＝（） 18－8＝（）4．5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
16－8○9 13－8○5 14－8○9 12－8○3 18－8○6 17－8○9 10－8○2 15—8○8 11—8○26．根据题意，填上适当的数。
（1）（2）参考答案1．6，92．3，5，7，43．4，5，6，4，5，6，7，8，9，7，8，9，2，3，10，2，3，104．3、4、7、9；8、6、5、25．＜，＝，＜，＞，＞，＝，＝，＜，＞6．（1）9（2）8－3＝5十几减6、5、4、3、2 1. 我会看图列式。
2022一年级数学下册看图列式计算专项题集部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________ 1. 收水果，算一算。
（1）苹果和梨一共有多少个?（2）苹果比梨少多少个?2. 大树医生。
(改错)3. 分别是谁看到的?在( )里写出他们的名字。
4. 我会写算式．5. 看图列式正确的是（）。
A .2+2=4B .2-2=0C .4-2=26. 看一看，填一填。
______+______=______ ______-______=______ 7. 看图列式计算。
______（______）______ =______（______）______（______）______ =______（______）8. 下面的图分别是谁看到的?连一连。
9. 看图列式计算。
□○□=□____________________10. 圈一圈，算一算。
圈一圈 ______ 圈一圈 ______ 14-9=______(颗) 13-9=______(朵)11. 看图列算式。
由下图，可列式为____________和____________。
12. 看图列式计算。
每只海豚顶1个球，还差几个球?______（______）______=______（个）13. 看图列式计算。
________________________________________ 14. 圈一圈，算一算。
8+______=______15. 说一说，算一算。
16. 正确列式为（）。
A .7-4=3B .9-4=5C .9-4-2=317. 看图列式计算。
____________________18. 看图列式计算。
________________________________________ 19. 看图列式计算。
________________________________________ 20. 看谁先过河。
人教版一年级数学下册第7单元综合训练训练时间：60分钟 满分：100分 书写（3分）知 识 技 能 （65分）一、我w ǒ会h u ì圈qu ān。
（共14分）1.按规律，接下来一个应是什么？圈一圈。
（6分） （1） （2） （3）2.下面每题都有一个不符合规律的图形或数，先圈出来，再在横线上改正。
（8分）（1） （2）（3）38 37 36 35 34 35 32 （4）5 8 11 14 17 19 23二、我w ǒ会h u ì画h u à。
（共29分） 1.按规律画一画。
（6分）2.按规律画图形，并填数。
（9分） （1）（2）3.按规律画珠，并写数。
（14分）三、我w ǒ会h u ì填ti án。
（共14分） 1.找规律填数。
（6分）（1）6 11 16 31 36 41 （2）30 26 22 10 6 2 （3）2.找规律填数，再计算。
（8分） 6＋6＋6＝ 18－6－6－6＝ 7＋7＋7＝21－7－7－7＝ ＋＋＝24－－－＝四、我w ǒ会h u ì找zh ǎo。
（共8分）1.哪一行的规律与其他三行不一样？不一样的画“×”。
（4分）2.小青蛙们按规律跳下去，哪些能跳回起点？能的画“√”。
（只跳一圈）（4分）生 活 应 用 （35分）五、解j i ě决j u é问w èn 题t í。
（共35分） 1.请画出被挡住的3颗珠子。
（3分）2.下面是1～100的百数表的一部分。
请根据百数表的顺序，填写空格里的数。
（4分）3.羊群从森林里跑出来了，一只羊跟着一只羊有规律地排列着，队伍排得好长啊！第12只羊是哪一只？圈一圈。
（3分）4. 15个小朋友排成一排玩“一二一二”报数游戏。
报数字“（ ）”的小朋友多一些。
如果报“一”的小朋友全部后退一步，这时站在前面的有 个小朋友。
（4分）5.一串气球按下面的规律排列。
青岛版一年级数学下册单元综合素质评价第五单元 100以内的加减法(一)一、填空。
(第1题7分，其余每空1分，共23分)1．圈一圈，算一算。
(1) (2)27＋4＝□44－9＝□先算：□＋□＝□先算：□－□＝□再算：□＋□＝□再算：□＋□＝□2．85 比60 多( )，8 比46 少( )，( )比40 多9。
3．90 加上( )比100 少1。
4．40 里面有( )个十，10 个十是( )。
5．最大的两位数与最小的两位数的差是( )。
6．妈妈今年38岁，玲玲今年8岁，玲玲比妈妈小( )岁。
当玲玲10岁时，妈妈( )岁。
7．在一道减法算式中，被减数比减数多20，这道减法算式的差是( )。
8．在括号里填上合适的数。
67＋( )＝74 ( )－20＝12 37－( )＝36( )＋42＝48 50－( )＝44＋6 87－( )＝37二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共8分)1．65＋□的和是七十多，□里可以填( )。
① 0~5 ② 5~7 ③ 6~92．下面算式中，得数比40 小的是( )。
① 80＋10 ② 57－9 ③ 67－303．如果〇＋8＝17，△－〇＝30，那么( )。
①〇＝9，△＝39②〇＝9，△＝21③〇＝25，△＝554．小青在计数器上拨了一个两位数，然后将其中一个珠子从一个数位移到另一个数位，得到的数是45，原来计数器上的数不可能是( )。
① 27 ② 36 ③ 54三、计算。
(每小题1分，共12分)14－6＝39＋60＝3＋64＝ 41－7＝35＋6＝50－6＝ 30＋70＝100－40＝31－3＝99－8＝ 43＋6＝74－30＝四、按要求做题。
(共14分)1．比一比，下面每组算式中哪个算式的得数大？在对应的括号里画“√”。
(6分)48－6( ) 63＋8( ) 74－5( )48－4( ) 63＋4( ) 74－50( ) 2．填表。
(8分)五、操作题。
一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。
答案：第①小题：小花； 第②小题：蛋糕； 第③小题：西瓜解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的：进一步加深对分类的理解。
答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析：略。
三、整理卡片。
考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。
答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。
解析：略。
一、分一分。
（1）将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（2）你能提出什么数学问题？考查目的：让学生自选标准将这些物品分成两类，并用简单的统计表呈现出来。
答案：这些物品一般分为两类：一类是学习用品，有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒；另一类是生活用品，有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。
解析：虽然自定义分类标准比较抽象，但由于这些物品都是学生比较熟悉的，所以难度应不大。
二、下面是动物园里集中动物的数量。
（1）动物园里，（ ）最多，（ ）最少。
（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
考查目的：让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析，体会统计的作用。
答案：第（1）小题：猴子最多，熊猫最少。
第（2）小题：18-9 = 9（只）。
第（3）小题：略。
解析：引导学生学会看简单统计图，知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。
三、下面是今年2月份的天气情况。
（1）数一数每种天气各有多少天？（2）根据上面数出的结果涂格子。
（3）回答下列问题。
①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少（ ）天，比多（ ）天。
小学一年级下册数学看图列式计算课后专项习题班级：________ 姓名：________ 时间：________ 1. 看图列式计算。
________________________________________2. 看图列式计算。
____________________3. 看图列算式。
根据图列式为：____________________由图列式为：____________________4. 看图列式计算（1）（2）（3）（4）5. 找规律，看哪个图形不符合规律，把它划掉，并在画出正确的图形。
（i）（ii）（iii）6. 算一算，连一连。
7. 圈一圈，算一算。
8+______=______8. 把每道题的得数写在孔雀的羽毛上。
9. 比一比，填一填。
10. 看图列式计算。
____________________ ____________________ 11. 看图列式计算。
12. 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.这是小芳看到的汽车，小芳站在汽车的前面。
（）2.这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。
（）13. 看图列算式。
______+ ______=______（根）14. 看图列式计算。
加法：□○□=□减法：□○□=□减法：□○□=□加法：□○□=□减法：□○□=□减法：□○□=□15. 比一比，照样子，画一画。
16. 找规律，填一填。
①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______17. 列式计算。
原来有______个球，小刚又拿来______个，现在有多少个球。
18. 看一看，填一填。
______+______=______ ______-______=______ 19. 说一说，算一算。
20. 看图列算式。
还剩多少个？____________________。
新人教版一年级下册数学专项练习题和答案一、一年级下册解答题应用题1．2．有17个同学要一起做游戏。
还有几个同学没来?3．有多少个桃子？4．看图回答（1）一共采了多少个松果?（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?5．谁吃的虫子最多？（画“o”）谁吃的虫子最少？（画“√”）6．看图列式计算。
7．看图列式计算。
8．9．一（2）班有男生23人，女生20人。
一共有多少个学生？10．妈妈买了40个草莓和20个苹果。
小华吃了10个草莓，还剩下多少个草莓？11．一辆公交车上有24名乘客，在北街小学下车8人，又上来了6人，这时车上有多少人？12．它们一共跳了多少下？13．画珠子。
14．图书室一共有65本书，其中故事书有40本。
上周共借出7本故事书，图书室还剩多少本故事书？15．看图列式计算。
（1）（2）16．17．18．圈一圈，算一算。
15－6＝19．（1）小汽车比布娃娃贵多少元钱？（2）小红想买一辆小汽车和一架飞机，一共要付多少元钱？（3）小明带了100元，想买这三种玩具，钱够吗？20．明明去文具店买文具。
（1）钢笔比文具盒便宜多少元？（2）至少要花多少钱，才能买到两样文具？（3）请再提出一个数学问题。
我提的问题：21．22．王老师买来8个和15支，送给同学6支，还剩下几支？23．24．红星公司汽车出租情况如下。
原有出租还剩15辆7辆（）辆（）辆80辆12辆25．一共有16只小鸡，房子里有多少只小鸡？26．（1）比贵多少钱？（2）李叔叔买一顶帽子，付给售货员20元，应找回多少钱？（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。
27．铅笔橡皮文具盒笔记本原有15支25块（）个11本卖出7支（）块9个（）本还剩（）支5块10个3本28．停车场停了17辆车，其中有8辆是卡车，其余的都是面包车。
（1）停车场原来停了多少辆面包车？（2）面包车又开来了5辆，现在一共停了多少辆面包车？29．一共有11块巧克力。
（1）方块状的有4块，其余全都是心形的。
人教版一年级数学下册第6单元综合训练训练时间：60分钟 满分：100分 书写(3分)分)一、填ti án 一y ī填ti án。
(每空1分，共24分)1．计算20＋40时，可以想( )个十加( )个十得( )个十，结果是( )。
2．计算36－8＋30时，先算( )法，再算( )法，结果是( )；计算70－(32＋8)时，先算( )法，再算( )法，结果是( )。
3. 15－7－5和15－(7－5)的运算顺序( )，计算结果( )；19＋6＋4和19＋(6＋4)的运算顺序( )，计算结果( )。
(填“相同”或“不同”)4．(1)20连续加6，写出每次加得的和。
20 26 (2)94连续减8，写出每次减得的差。
94 86 5．用64根摆，可以摆出( )个，还剩( )根。
6．用5、0、3、2组成没有重复数字的最大两位数和最小两位数，这两个两位数的和是( )，差是( )。
二、选xu ǎn 一y ī选xu ǎn。
(把b ǎ正zh èng 确q u è答d á案àn 的d e 序x ù号h ào 填ti án 在z ài 括k u ò号h ào 里l ǐ)(10分) 1．比40多35的数是( )。
①15 ②75 ③65 2．下面与10－(2＋3)的得数相等的算式是( )。
①10－2＋3 ②10－2－3 ③10＋2－33．从28、5、26和6中选两个数相加，和是32的是( )。
①28和5 ②26和6 ③28和64．下列算式中，9和4可以直接相减的算式是( )。
①95－40 ②95－4 ③59－405. 47减去一个一位数，差的十位上的数字不可能是( )。
①2 ②3 ③4 三、算一算。
(共34分) 1．先圈一圈，再计算。
(6分)先算＋＝ 先算－＝ 再算＋＝再算＋＝2．直接写出得数。
(8分)20＋45＝ 65－8＝ 23－5＋30＝ 52＋(15－9)＝ 34－6＝ 26＋8＝ 65－(12＋8)＝ 86－(68－8)＝ 3.填表。
苏教版一年级下册数学试题一课一练第1课时两位数加一位数（进位）1、圈一圈，算一算。
2、填一填。
（1）（2）3、现在盘子里有多少粒豆子？4、图书馆。
（1）《儿童画报》和《连环画》一共有多少本？（2）《故事书》和《连环画》一共有多少本？（3）《故事书》比《儿童画报》多多少本？5、育才小学一年级的同学参观野外拓展活动。
其中男生有39人，女生有6人，一共有多少人参加这次野外拓展活动？6、爸爸今年多少岁？7、小丽在计算一个数加37时，不小心用墨水弄脏了纸，只剩下一个7，这样得到的结果是13。
原来正确的结果是多少？第2课时数的组成和读写1.写一写，读一读2.数一数，填一填（）个十和（）个一（）个十和（）个一写作：写作：（）个十（）个一写作：写作：3.写出下面文字中的数我们的祖国有五十六个民族。
我们学校有三十二个班，我们班有四十二个学生。
我的爷爷今年七十四岁，我的爸爸今年三十九岁。
_______个民族 _______个班级 _______个学生爸爸______岁爷爷______岁4.填一填。
（1）1个十和4个一合起来是（）。
（2）十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
（3）20的十位上是（），个位上是（）。
（4）18里面有（）个十和（）个一。
5.在计数器上用3颗珠子表示不同的两位数，请你写出这几个数。
6.用4颗珠子表示两位数。
先画出来，再写出来。
7.在计数器上用5颗珠子表示两位数。
请你把这几个数再写出来。
第3课时整十数加一位数及相应的减法1.看图列式计算。
2.计算并给正确答案的叶子涂上绿色。
3.谁先找到家？4.在（）里填上正确的数。
5.解决问题。
第4课时练习五1.看看图，说说图意，再列出算式。
2.比一比，算一算，说一说。
20＋6＝ 30＋5＝ 74－4＝6＋20＝ 5＋30＝ 74－70＝26－6＝ 35－5＝ 4＋70＝26－20＝ 35－30＝ 70＋4＝3.你能做一想三吗？（1）根据20＋4＝24，你能想到其他三道算式吗？（2）根据8＋30＝38，你能想到其他三道算式吗？（3）根据57－7＝50，你能想到其他三道算式吗？（4）根据68－60＝8，你能想到其他三道算式吗？4.我比电脑算得快。
