大学生全过程创业流程图

创业过程有几个阶段：大学生创业必须经历的几个阶段第一,积累阶段.这个阶段最重要的是完成创业的原始积累.从一个没有任何基础,从未踏入社会的学生进行思维与执行力的锻炼与提高.作为一个成功的创业者最重要的思维是商业的思维,商业敏感度.学生从小学开始高中大学大多时间关注的都是自己,从成绩到成绩.而如果你认真的准备着手创业,那么市场思维甚至是投资思维是我们的必备能力,及从个人的关注点转换到社会的各个商业体上面.创办一家企业既是一种商业的行为,那么商业的世界里你要懂得它的游戏规则.能掌握规则的人是控制者,能懂得规则的人是胜利者,不懂规则的人是一个失败者!第二,执行阶段.这阶段要把第一阶段的原始积累进行实践.通过对商业游戏规则的了解加上自己的资源拥有与能力特长,分析选择出自己最擅长的创业方向与行业.行业是否能够赚钱,是否能够赚大钱,是否能够持续的赚大钱.此时也可以从一个项目开始,不一定是一家企业.大学生创业的误区是一定要成立一个上市公司,像百度网易一样成功.大学生创业的第一步是创立一个能够赚到钱的企业.所以很多学生迷恋在如何写商业计划书,如何找到一个愿意掏钱的VC上面.这是一个很大的误区.一个连小钱都不能赚到的企业是没有足够的执行力与学习力来创办一个巨大的企业帝国的!第三,扩大阶段.这个阶段是把第二阶段的成功进行扩大,复制,外延.再上前期的团队积累与各种中和能力的积累寻找到一个创新的并可过大的模式通过领导的带领进入一个全新的境界.而这个阶段需要具体考虑两方面重要的事情.第一,领导人的个人素质与境界是影响整个公司企业文化的重要因素.领导人要着重提高自己的素质,价值观,领导力,爱心,责任感,胸怀,境界.打造出一个所向披靡的执行力与学习力超强的团队.第二,企业进过前期的积淀与积累已经找到一个成功的模式,这时企业发展有两条路径.是滚雪球一样慢慢的发展还是引入成功的VC是企业需要思考的问题.这时也是可以有能力引入VC的时间.从自由资金过渡到战略合作伙伴到VC到商业银行到自己发行债券是企业资金来源地过程.这是一个企业成长成熟的必经历的一系列的健康过程.这时的企业家也完成了人类需求层次的提高,此时被认可,受尊重,社会影响力与成就感是企业家的重心!而企业家的自身学习如理性不能全部想好的分析能力与激情理想与现实的结合的合理运用限度,团队的学习力执行力恐惧与懒惰的克服,有效的沟通倾听能力与说服他人的能力能力都是企业家需要重点加强侧重的方向。

创业项目的具体流程步骤摘要创业是追求梦想和实现个人价值的一种方式，但过程中存在许多不确定性和风险。

为了确保创业项目的成功，创业者需要了解并掌握创业的具体流程步骤。

本文将介绍创业项目的整体流程，并详细阐述每个步骤的具体操作方法和注意事项，以帮助创业者在创业过程中成功。

引言创业项目是指创业者依据自身的创新理念和商业计划，通过筹集资金、组建团队、开展市场调研等一系列活动，从而实现自己的商业目标。

创业是一项复杂而艰辛的工作，需要创业者具备出色的执行能力、领导才能和团队合作精神。

因此，了解和掌握创业项目的具体流程步骤对于创业者至关重要。

正文1. 创业项目的前期准备在开始创业项目之前，创业者需要进行充分的前期准备工作，包括以下几个方面：a. 寻找创业机会和商业理念创业者需要关注市场动态，寻找符合自己专业背景和兴趣的创业机会。

同时，创业者需要思考并确定创业项目的商业理念，即解决市场问题或满足市场需求的独特创新点。

b. 进行市场调研在确定创业项目的商业理念后，创业者需要对市场进行深入调研，了解目标市场的竞争格局、消费者需求和行业发展趋势等信息。

这将有助于创业者确定市场定位，制定切实可行的商业计划。

c. 筹集资金和资源创业项目需要资金和资源支持，创业者需要通过自筹资金、向投资人融资或寻找合作伙伴等方式筹集所需的资金和资源。

创业者需要根据项目需求制定详细的资金使用计划，并准备相关融资材料。

2. 制定商业计划商业计划是创业项目成功的基石，创业者需要制定全面、具体且可执行的商业计划。

商业计划应包括以下内容：a. 公司概况公司概况包括公司名称、法律地位、组织架构、股东结构等基本信息。

b. 产品或服务描述描述创业项目的核心产品或服务，包括产品或服务的特点、竞争优势和关键功能等。

c. 市场分析详细分析目标市场的规模、竞争对手、消费者需求等因素，确定目标市场定位和市场份额。

d. 营销策略制定切实可行的营销策略，包括产品定价、渠道分销、品牌推广等方面，以增加销售额和市场份额。

创业流程图[创业具体流程图]创业的步骤第1天：要有一个可行的主意一开始要考虑你的核心创业理念能不能变成可行的商业行为。

那么你怎么知道这个想法会不会成功呢嗯，说实话，无法做到百分百的肯定。

从想法开始谨慎思考，尽量诚实和客观的面对自己，并开始问这样一些问题：1是否有人需要(或想要)你将出售的东西需求会不会是很糟糕呢，或者他们希望以多少钱获得呢思考这些常识性问题。

接下来就是做仔细全面的市场研究。

2你怎样让顾客来购买你的产品呢虽然调查结果说，人们将踏破门槛，争先恐后的来购买你的捕鼠器，但事实最后并非总是如此。

想想看，在你的创业中会是什么样的情景。

3他们现在是否已经购买了替代产品能确信顾客将来会为你提供的产品而掏出钱包吗4你如何聚焦你是否有一个战略，还是你计划无所不做这些问题的答案似乎是显而易见，但这样做的好处是为了给自己一个实战检验。

从本质上讲，你是在拷问自己的产品或服务究竟是否有市场。

如果你投入了很多钱，尤其如果这是别人的钱(如投资者)，做好背景调研就很值得。

第2天：确定公司的股权结构确定公司的股权结构并没有什么公式，虽然在最初看起来这可能会让你尴尬，如果你是与人合作创业的话。

但是相对于等到资金开始注入后才考虑，现在就这样做会容易一千倍。

确定股权比例，谁做了什么，谁想出的主意，价值是多少。

这并没有什么套路。

最直接相关的因素是金钱投入，如果你花费了时间(即所谓的人力资产)和精力，这些都可以换算成金钱价值。

最初的商业构想是极其难以估值的，我认为想法本身真正的价值很少，因为它的价值跟你后来的工作相关。

就目前而言，首先要谈论股权结构，然后开始一起朝明天出发。

第3天：完成书面协议现在你已经清楚了与股权相关的潜在法律问题，这时候要将之具体化了。

今天，应该形成一个书面协议的草案。

我们这样说并不意味着去找律师，我们的意思是，与其他愿意共同创业的人一起写下要点。

现在你并不需要接触到正式的法律语言。

这会是以后(实际上，在第17天)。

大学生创业流程示意图符合预期与预期有差距创业认知阶段 创业筹备阶段 公司成立阶段公司运营阶段公司 试运营·关注黑龙江省大学生创新 创业网等平台的相关信息 ·发现解决经营管理方面问 题，做好正式运营准备 公司正式运营·税收减免优惠 ·项目进一步孵化·人事代理、档案保管、社 会保险缴纳运营动态评估·贷款期满再次申请 小额担保贷款·第二轮、第三轮风 险融资·借助社会推介，扩 大产品与市场规模 ·法律援助中心或工 作站免费咨询援助·创业导师给予 项目辅导帮助 ·调整产品/项目 模式，推动创业 转型·法律援助中心 或工作站免费 咨询援助进入持续化发展 轨道，创业成功·储备创业相关基础知识 ·学习创新创业教育课程 ·了解黑龙江省重点支持 行业的发展及创业前景 ·熟悉国家及黑龙江省大 学生创业政策接受创业教育参加创业训练·创业培训、实训 ·创业见习·各类创新创业大赛 ·发现需求能力 整合资源能力 市场拓展能力 风险耐受能力形成创业意愿选择创业项目·自有项目·公共创业服务机构项目库项目 ·项目推介会项目项目规划与组 建团队·市场调研 ·商业模式 ·盈利模式 ·创业计划书 ·组建创业团队筹集创业资金·自有（众筹）资金 ·小额担保贷款 ·种子资金 ·创业投资天使基金·自有或租赁场地 ·学校的创业平台 ·各类创业孵化基地·领取一照四号 的营业执照 ·刻制公章 ·开立银行帐户·定岗定责·员工招聘 ·员工培训 ·市场推广计划 ·企业规章制度 ·其他相关准备·对创业能力进行测评 ·评估适合的创业方式 ·做好创业的心理准备 ·进入黑龙江省大学生 创业网进一步明晰相 关支持政策公司名称核准·拟定公司名称 ·拟定产品名称 ·拟定商标名称 ·名称预先核准准备启动运 营公司登记注册确定创业场地选择直接就业进入学长团队积累经验增长能力择机创业。

创业培训工作流程工作依据《内蒙古自治区关于进一步规范创业培训工作的实施细则》（内人社发〔2010〕174号）。

服务对象创业培训对象为呼伦贝尔境内凡有创业愿望、创业能力和培训需求的城乡劳动者。

对有创业愿望和创业条件的城乡劳动者进行创业意识和创业能力培训；对自主创业人员提供创业项目推荐、开业指导、专家咨询、创业实训、小额担保贷款等后续支持服务，提高其创业能力，促进其创业成功。

总体要求创业培训实行五统一。

即统一培训标准，统一培训教材，统一机构认定，统一师资管理，统一证书发放。

具体要求开班申报，凡承担创业培训教学任务的定点机构，每年1月30日前，向市就业服务局呈报上一年度“创业培训定点机构工作总结”和本年度“创业培训定点机构工作计划”。

在开展创业培训时，创业培训定点机构或旗市区就业服务局必须在开班7天前，填报“创业培训开班申报表”和“创业培训学员基本情况表”，经市就业服务局审核并下达“创业培训讲师授课任务派遣通知书”后方可开班。

创业培训定点机构在培训班结业后7日内，创业培训定点机构或旗市区就业服务局应指定专人，积极配合创业培训讲师做好本期培训班的考评与档案移交和管理工作，并对授课讲师进行考核、评估，对授课讲师填写的“创业培训讲师执行授课任务情况信息反馈表”，签审评估意见后报市就业服务局。

工作流程1、培训机构认证流程（1）自治区就业服务局定期下发通知，组织开展创业培训定点机构的认定工作，公布自治区创业培训定点机构的认定条件及要求.（2）申请参加认定的创业培训定点机构，应向所属旗市区就业服务局或市就业服务局提交申请书，并提供《创业培训定点机构调查表》、《创业培训定点机构参考标准和评分基准表》以及有关补充说明材料。

（3）市就业服务局根据各旗市区就业服务局推荐认定的培训机构，按照认定条件和整体规划进行筛选，最终确定参加复审的创业培训定点机构名单，统一报送自治区就业服务局。

（4）自治区就业服务局组织相关人员成立创业培训定点机构审评专家委员会，按照盟市区域划分，对报送的创业培训定点机构相关材料，进行实地考察和复审，进行打分并签署意见。

创业准备阶段主要步骤随着竞争加大，现在创业也是没有那么容易了，生意难做了起来，所以一定要做好充足准备才创业，那么你知道创业准备阶段主要步骤吗?，小编就给大家解答一下，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!一、创业准备阶段主要步骤1、怎样寻找创业模式：创办一个公司，创业者首先要有一个构想和一定的理想，然后再从构想开始，考虑怎么样组成一个团队，怎样把这个公司发展成为一个完整的公司，怎样预见公司的发展前景，确定公司的发展方向。

2、怎样确立创业目标：赚钱是重要的目标，但并不是惟一的目标，因为创业本身应该有理念，理念会带动很多新的产品创意和实践冲动。

3、怎样制订创业原则：在创立公司的时候，你不应该一直想着什么时候能收到成果。

今天还没有赚钱，明天会不会赚钱?面对非常艰苦的工作，你会感到不愉快。

第一次创业，创业者赚钱的期望会比较高，第二次创业就不会这样了。

但每一次创业都需要用热情去支撑。

4、怎样规划创业步骤：这是一个循环的过程。

首先要看创意从哪里来?怎么会有这个创意?资金怎么找?怎么组织一个团队?产品的市场行销怎么做?这个产品做完了，你会不会还想做?如此周而复始。

5、怎样创造创业条件：创业时，不一定要有一个很重大的发明，重要的是你所做的东西，在市场上会不会成功?然后要考虑市场上需求怎么样?自己的能力是什么?最后再把这些都结合起来。

6、怎样确定创业期限：一个很大的公司，至少要花三年五年才能做出来，时间太长，风险也大，因为市场是不断变化和发展的。

因此创业最好以两年为准，要想办法在两年内把产品做到最好。

7、怎样处理与投资人关系：很多创业者觉得，自己占这个公司的股份应该是99%，投资人应该是1%。

这种想法对风险投资来讲是不对的。

通常创业者与投资人最好各占一半股权。

创业者去找投资，一半的股权要交给投资人，以后如果需要更多投资的话，创业者在公司持有的股份会越来越少，但这并不表示你拥有的钱越来越少，因为公司的价值会越来越高。

8、怎样产生好创意：一个很好的创意，在市场上并不一定有价值。

安徽大学大学生创新创业训练计划项目结项学生操作指南一、登录系统各结项项目负责人和成员均可通过以下三种方式登录“安徽大学实践教育综合服务平台”大学生创新创业训练计划管理系统进行各自权限操作。

1.域名登录。

直接输入网址：/，在显示的页面登录；2.通过教务处主页实践教育平台端口登录。

教务处主页左下角点击“实践教育平台”跳转至登录界面；3.通过智慧安大登录。

登录安徽大学首页左下角的“智慧安大”，选择“应用中心”—“全部应用”界面，搜索“实践教育平台”，点击“实践教育平台”应用即可直接进入系统（如在校外仅此途径）。

二、完成项目进度、经费及成果管理上传项目成果及项目所有成员个人总结。

请项目负责人登录“实践教育服务平台”，在首页左侧菜单栏依次点击“大学生创新创业”—“我申请的项目”；在展开的横向导航栏点击“立项项目管理”，在项目操作栏依次点击“查看/进度管理/经费管理/成果管理”，如下图红色箭头所示；项目结项前，应进行项目进度、经费、成果管理，将项目的进度、经费使用情况、项目研究成果如实记录在系统中。

具体操示例作见下图。

依次为“进度、经费、成果”管理操作界面。

1.项目进度管理，弹出窗口如下：2.项目经费管理：经费使用情况添加后等待指导教师确认。

报销时请按照填报情况在财务报销系统按要求申报，并打印报销单据后请指导教师、院系分管院长签字，并尽快赴财务处报销。

3.项目成果管理：项目研究成果应全部填报至系统，并上传相关证明材料（设密学术成果除外），如不能提供材料，请在描述中写明。

论文还未出刊，发表时间填录用时间。

未投稿的论文请选择“研究报告”类型。

所有项目成员必须提交个人总结，主要介绍个人在项目研究中承担的工作，及在能力培养、素质提高特别是在创新思维和创新实践方面的体验和收获。

可配以记录项目研究中难忘的照片（不超过10张），字数不少于3000字。

请在成果类型中选择“个人总结”，一次上传所有成员个人总结文档压缩件，点击右上角保存，总结以学生姓名命名。