2018版二轮语文(江苏版)训练试卷：小说阅读专题卷3
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2018版二轮语文(江苏版)训练试卷：一般论述类文本阅读专题卷2
2018版二轮语文(江苏版)训练试卷：一般论述类文本阅读专题卷2一般论述类文本阅读专题卷(二)(对应学生用书第131页)(建议用时：40分钟)一、(2016·苏州一调)阅读下面的作品，完成1～3题。
(18分)我们所希望的国画前途林风眠中国之所谓国画，在过去的若干年代中，有很大的毛病。
中国的国画，十分之八九，可以说是对于传统的保守，对于古人的模仿，对于前人的抄袭。
王维开创了墨笔山水，于是中国画的山水差不多都是墨笔的；清代四王无意中创立了一派，于是中国画家就此也“石涛”，彼也“八大”起来！殊不知，艺术是直接表现画家本人的思想感情的，画家的思想感情虽是本人的，画家本人却是时代的，时代的变化就应当直接影响到绘画艺术的内容与技巧。
所以，时代在变化，绘画的内容与技巧也要变化，不可以仅仅跟在千百年前的人物后面跑。
中国国画家总是崇尚人之风格气度，却忘记了艺术原是人类思想情感的外化，换句话，艺术是要借外物之形，以寄存自我的，或者说寄存时代的思想与感情的。
而所谓外物之形，就是大自然中一切事物的形体。
艺术假使不借这些形体寄存思感，则人类的思感将不能借造型艺术以表现，或者说所谓造型艺术者将不成其为造型艺术！中国画家就弄错了这一点，所以徒慕“写意不写形”的那美名，就矫枉过正地群趋于“超自然”的一隅去了！弄到现在，就只看到古人的笔墨气度，全不见有画家个人的造型技术。
为矫正这些毛病，我们所望于中国绘画之前途，还是有话说的。
绘画上的基本练习，应以自然现象为基础，先使物象正确，然后谈到写意的问题。
古人之所以有“写意不写形”之语，大体是对照那些不管情意趣致如何，一味以像不像为第一标准的画匠而说的。
在这个时代，这种画匠也并不是没有。
于是，我们就得努力矫正我们自己，而不把那些画匠置之话下。
我们的画家之所以不自主地走进了囿于传统、模仿和抄袭的死路，也许因为我们的原料、工具，有使我们不得不这样的地方吧！例如我们的国画目前所用的纸质、颜料、毛笔，或者是因为太与书法相同之故，所以就不期然地应用着书法的技法与方法，而无法自拔！那我们就不妨像古人从竹板到纸张，从漆刷到毛锥一样，下一个决心，在各种材料和工具上试一试，或设法研究出一种新的工具来，加以代替，那时中国的绘画就一定可以有新的出路。
2018版二轮语文(江苏版)训练试卷：高考押题卷3 Word版含解析
高考原创押题卷(三)(对应学生用书第173页)语文Ⅰ(试题)本试卷共160分，考试时间为150分钟。
一、语言文字运用(15分)1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()【导学号：76934135】①20世纪90年代初，正值中国改革开放发生复杂变化的关键时期，汪国真的作品和电视剧《渴望》一起流行起来，成为当时文化最重要的________。
②军旅作家王树增对“如何评论黄继光是假的”这一提问的怒斥，彰显了为尊者讳、为长者忌的传统，也体现了中华民族自古以来________的敬畏之心、感恩之德。
③共建“一带一路”的战略符合国际社会的根本利益，是国际合作________全球治理新模式的积极探索，为世界和平发展增添新的正能量。
A．表征慎终追远以至B．表象谨小慎微以至C．表征谨小慎微以致D．表象慎终追远以致A[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
表征：显示出来的现象；表现出来的特征。
表象：经过感知的客观事物在脑中再现的形象。
慎终追远：指慎重地办理父母的丧事，虔诚地祭祀远代的祖先，后也指谨慎从事，追念前贤。
谨小慎微：对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩。
以至：直到，表示在范围、数量、程度、时间上的延伸。
以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。
]2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)()【导学号：76934136】A．安倍政府不顾国际社会、国内民众及在野党的强烈反对强行通过了新的安保法案，因解禁集体自卫权被认为是史上前所未有的突破尺度的安保法案。
B．北京时间9月25日早上五点半，习主席抵达了访美第二站——美国首都华盛顿，将在这里出席奥巴马总统为其举行的一系列国事活动。
C．如何引导中学生系统地阅读中外名著，从而培养中学生对文化典籍的浓厚兴趣，是我们每个语文老师需要关注的课题。
D．欧洲航天局进行的“罗赛塔计划”，以一种激动人心的方式开启了人类探索木星的奥秘以及整个宇宙的发展前景。
高考语文复习小说专题： 2018年高考江苏卷：小哥儿俩
高考语文复习专题小说精讲精炼：小哥儿俩导语凌叔华是“五四”以后一位重要的女作家，与冰心、林徽因齐名“文坛三才女”。
她的儿童文学作品大多收在短篇小说集《小哥儿俩》一书中。
此书近年出过多种版本，是文学史上的一部杰作，被誉为“现代儿童文学史上一个被遗忘的高峰”。
书里都是从小孩子的角度写的故事，关注的也是旧时小孩子的生活和趣事，很值得推荐给今天的小读者们。
本篇《小哥儿俩》是书中的一则短篇。
从人物塑造上，小说着力刻画了两个活泼可爱的孩子——大乖和二乖；从情节安排上，小说围绕“小哥俩”展开故事情节；从主题上看，以儿童作为写作的素材，表达了对童真童趣的欣赏，对儿童成长的关注。
文本研读（注：>>>处为文章精析）小哥儿俩作者凌叔华>>>以人物为标题，文字简洁，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。
这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。
>>>开篇从环境角度交代了故事发生的时间和背景：清明节，孩子们放假了；第二句用比拟的手法写自然环境：“表同情”“爬”等词语赋予太阳人的情感，把阳光写活了。
这舒适和暖的自然环境营造出和谐温馨的氛围，奠定了全文的情感基调。
从情节上看，学校放假的情况和“小棉袍”的特写镜头，都与小哥儿俩密切相关，为下文小哥儿俩的出场做了铺垫。
从人物上看，和谐温馨的环境与小哥儿俩善良率真的性格相互映衬。
前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。
笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。
二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。
>>>情节的开端：小哥儿俩欢喜七叔叔带来的八哥。
小哥儿俩的出场更是“未见其人，先闻其笑”，从神态、动作两个方面刻画了小哥儿俩率真活泼的形象。
2018版二轮语文(江苏版)训练试卷：题型组合滚动练 含解析(共30套)
题型组合滚动练1(对应学生用书第135页)(建议用时：20分钟)一、语言文字运用1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()【导学号：76934087】江南是一个________之地，一提到它，我们脑子里________的便是小桥、流水、人家，这里家家临水，户户通舟，江南所流露出来的清新婉约给文人墨客们无限遐思。
大到街，小到巷，都拥有自然的灵气和天人的和谐，饱含着人性的关怀，________着深深的温情。
A．钟灵毓秀闪现浸润B．钟灵毓秀浮现浸染C．人杰地灵闪现浸染D．人杰地灵浮现浸润D[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。
它主要是从培养人的角度来说的。
“人杰地灵”指人物杰出，山川有灵气。
它是从人物和环境两方面来说的。
根据后面的“自然的灵气和天人的和谐”可知，第一个空缺处选“人杰地灵”最恰当。
“浮现”指(过去经历的事情)在脑子里显现；呈现，显露。
“闪现”指一瞬间出现；呈现。
“浸润”指渐渐渗入；滋润。
“浸染”指逐渐沾染或感染。
根据语境，第二、三个空缺处应分别选“浮现”“浸润”。
据此可得出答案。
] 2．下列各句中，所运用的夸张手法和其他三项不同的一项是(3分)() A．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱B．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸D．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝C[本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。
四个选项中的诗句所运用夸张手法的方向不一致。
C项是缩小夸张，A、B、D三项是夸大夸张。
] 3．下列各句中，所引名句不符合语境的一项是(3分)()A．阔别家乡多年，如今踏上故土，那种“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的百感交集之情难以言表。
B．当前国际国内经济竞争进一步加剧，不确定性增多，潜在风险积聚，许多国内企业管理者感觉“如临深渊，如履薄冰”。
C．只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性；否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的。
2018版二轮语文(江苏版)训练试卷：小说阅读专题卷2 Word版含解析
小说阅读专题卷(二)(对应学生用书第119页)(建议用时：40分钟)一、(2016·南通二调)阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)【导学号：76934068】苦命人[法]维克多·雨果芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。
她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。
她时常寄信。
这就引起了旁人的注意。
确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址——孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。
天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。
“她一定是那种女人了。
”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，“花了我三十五法郎，我心里畅快了。
她有个孩子。
”她的过失，到现在已众所周知了。
芳汀被撵走了，在冬季。
冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。
天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。
芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。
后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。
在这十二个苏中，她得替女儿花十个。
从那时起，她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。
这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。
她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。
每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发，但常常木然出神。
德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。
有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。
她收到那封信，捏在手里搓了一整天。
到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。
“好漂亮的头发！”理发师喊。
“您肯出多少钱？”“十法郎。
”“剪吧。
”她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想：“我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。
2018江苏省高三语文二轮复习训练小说阅读版含答案
2018届二轮复习小说阅读训练（江苏）一、中国小说阅读下而的文字，完成文后题目。
蚊刑孙方友陈州城四周皆是湖，万余亩，水天一色，素有"水城"之誉。
湖内蒲草丛丛，荷花片片，因而夏日多蚊虫。
傍晚时分，那蚊虫便密匝匝飞出，团团而来，团团而去，云集之处，铺天盖地，“嗡嗡”之声，能传百步之遥.此地蚊虫，针长翅大，肚明腿花，为花脚蚊子，咬人贼轻，过后则又肿又硬，奇痒难忍，素有“飞蛇”之称.为防蚊虫，每到夏日傍晚，陈州内外便火艾熏天。
外埠人进陈州，必得先经得起火艾薰, 要不，你就无法呆下去。
因而，此地火艾有价钱。
先前的时候,陈州一直为府•不知何朝何代降为县•首任知县姓贾，至于叫贾什么，已无从考究.此人为人刁毒，搜刮民财，不择手段，人送外号“花脚蚊子”。
每到夏日，他必做火艾生意，而且还订了“土政策”：不准外埠或本地客商在此出售火艾。
独门生意好做，因此他年年必发火艾财.火艾生意,扎本小，获利大，商人和四周村民见钱眼开，便偷做。
每每抓到偷售火艾者, 贾知县就用蚊刑惩罚之。
蚊刑，顾名思义，就是用蚊子叮。
让人把罪犯衣服扒光，然后缚了，划船送到河心，看守守在四旁,坐在吊了帐子的船上。
受刑者如若天明五更身亡，罪有应得;如若命大不死，当场放生.可大多受蚊刑者，皆撑不到黎明，便浑身浮肿，一命呜呼。
有时候，贾知县也用此刑法严惩上匪和惯偷。
偷偷倒卖火艾的商人和村民虽然对贾某奈何不得，但上匪们却不是好惹的。
土匪们扬言,若有一天活捉贾知县，一左要为弟兄们雪耻。
这一年七月，一队上匪夜袭县城，果真绑走了贾知县。
到了一处，众匪推出贾知县.匪首望了望一县之长，冷笑一声，当即命令，用蚊刑。
几个匪徒应声把贾知县的衣服扒了个精光，知县又白又胖，如同刚褪净的肥猪。
一匪徒照N定一掌,脆响。
众匪大乐，细看父母官，仍气宇轩昂，不屑一顾.匪首大怒,高喝:"上刑! ” 众匪应声而动，把知县缚了，搁到船板上，送到湖中。
时处盛夏，蚊虫极多•月光下，众匪坐在吊了帐子的大船上，喝酒吃肉，笑看贪官丧九泉, 那贾知县身上早已落满了蚊虫，里三层外三层，如蜂房一般。
2018届高三语文(新课标)二轮复习专题能力训练：三小说阅读(二)含答案
专题能力训练三小说阅读(二)一、阅读下面的文字,完成第1~3题.最后一位客户周海亮他静静地坐在办公室里,等待他的客户,那客户将会带过来15万元现金。
他们合作过好多次,彼此早以兄弟相称，好像这并不夸张，因为客户对他已经深深信任。
他的公司开了好几年,似乎一直运转良好。
只有他知道问题的严重性;只有他知道自己赔了多少钱，又欠下多少债;只有他知道自己已经接近崩溃；只有他知道,明天，公司就将不复存在。
现在他等待的，只有这最后一位客户。
他将收下这位客户的15万元现金，然后在黄昏，携款潜逃。
他知道他肯定可以做到,因为这位客户对他毫无戒备，他知道这是犯罪,他知道后果的严重性，可是他想博一把.客户在约好的时间敲响了门。
他把客户让到沙发上，递烟递茶,聊些无关紧要的话.太阳在窗外从容且温暖地照着，他却不停地打着寒战。
终于他们聊到了正题,客户打开密码箱，他看到15摞码得整整齐齐的百元钞票。
这之前,他见到过太多次15万元。
每一次都代表着一笔不错的生意,可是这一次不同.这一次，他没有生意可做.他根本不打算、更没有信心完成这单生意。
他只想骗下这15万元钱,然后，开始东躲西藏的日子。
他已经订好了机票。
他知道自己一旦跟客户说了谎话，就将变成贼，就将开始逃离.可是他认为自己没有别的办法，他认为自己只能这样做。
客户问：“这次有问题吗?”他说:“没问题.明天早晨，您过来提货。
”这时电话响了.很突然的声音,把他吓了一跳。
是母亲打来的，上一次他和母亲通电话,还是一个多月前。
母亲问:“你还好吗?"他说：“还好。
”母亲说：“晚上回家吃饭吧。
我买了很多菜。
排骨已经炖好了,晚上回回锅就行。
”他说：“不了,今晚,忙……”母亲问:“生意不顺心吗?”他说:“没有.生意很好。
刚接了一笔大单子，15万。
”母亲说：“那就好。
晚上回来吧，你已经一个多月没有回家吃过饭了.”他说:“怕真的没时间。
”母亲在那边沉默了很久,然后,母亲突然问：“是不是生意不顺心？”他说：“没有。
江苏版2018版高考语文二轮训练试卷：小说阅读专题卷2 (含解析)
小说阅读专题卷(二)(对应学生用书第119页)(建议用时：40分钟)一、(2016·南通二调)阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)苦命人[法]维克多·雨果芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。
她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。
她时常寄信。
这就引起了旁人的注意。
确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址——孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。
天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。
“她一定是那种女人了。
”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，“花了我三十五法郎，我心里畅快了。
她有个孩子。
”她的过失，到现在已众所周知了。
芳汀被撵走了，在冬季。
冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。
天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。
芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。
后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。
在这十二个苏中，她得替女儿花十个。
从那时起，她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。
这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。
她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。
每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发，但常常木然出神。
德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。
有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。
她收到那封信，捏在手里搓了一整天。
到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。
“好漂亮的头发！”理发师喊。
“您肯出多少钱？”“十法郎。
”“剪吧。
”她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想：“我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。
”她自己戴一顶小扁帽，遮住光头，仍旧美丽。
江苏版2018版高考语文二轮训练试卷：高考押题卷1 (含解析)
高考原创押题卷(一)(对应学生用书第165页)语文Ⅰ(试题)本试卷共160分，考试时间为150分钟。
一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()《瓦尔登湖》是一本不会消失的书。
不是因为它有什么华美的文辞和________的意境，也不是因为它构设了________的故事。
它的不可磨灭，是因为作者透过文字所表现出的那种怪谲异常的思路，那种________的不愿苟同性，那种认真而非矫情的实验精神。
A．深刻危言耸听矜持B．深邃危言耸听矜持C．深刻耸人听闻执拗D．深邃耸人听闻执拗D[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
深邃：深；深奥。
深刻：达到事情或问题的本质的；内心感受程度很深的。
耸人听闻：使人听了非常震惊。
危言耸听：故意说吓人的话使听的人震惊。
执拗：固执任性，不听从别人的意见。
矜持：庄重，严肃；拘谨，拘束。
]2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A．《芈月传》开播一周多时间仍能维持超高收视率，并创下多项收视纪录，足以说明剧目本身品质不俗。
B．近年来，多位艺人涉毒被捕，其中凡是能在不同程度上得到公众谅解的，无不是不热衷公益的艺人。
C．互联网兴起后，各种怪诞、恶搞、粗口、泼皮、另类、粗鄙的语言被贴上来自生活的标签广为流传。
D．新政策出台以后，想要“二孩”的家庭不仅有了政策保障，独生子女家庭和广大流动人口也将享有服务红利。
A[本题考查辨析病句的能力。
B项，多重否定失当，应删除“无不是不”中的第二个“不”。
C项，搭配不当，“粗口”和“泼皮”不能修饰“语言”。
D项，关联词位置不当，应将“不仅”提到“想要”之前。
] 3．下列诗句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)() A．蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
B．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
C．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
D．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B[本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。
2018年高考语文江苏专版三维二轮专题复习：拉分考点五 轮考小说阅读(20分) Word版含答案
拉分考点五⎪⎪⎪轮考小说阅读(20分)——全取满分有困难，力争15分笑开颜近5年江苏卷3套考小说、2套考散文，已呈现出轮考趋势。
相对于散文阅读，小说阅读显然从阅读难度和解题难度上均降低不少，因此，虽说全取满分有困难，但还是应该力争15分的高分线。
第1讲 情节类题失分探因及增分策略一、情节概括类题目(一)准审题——思考方向不跑偏(二)析典例——满分答案悟一番(三)记通法——答题模式照此办情节概括类题解题3方式二、情节手法类题目(一)准审题——思考方向不跑偏(二)析典例——满分答案悟一番(三)记通法——答题模式照此办情节手法类题解题3步骤三、情节作用类题目(一)准审题——思考方向不跑偏(二)析典例——满分答案悟一番(三)记通法——答题模式照此办解答情节作用类题2大角度解答情节作用类题，首先要搞清开头或结尾或某处情节写的是什么，跟全文的内容有怎样的关系，然后可以从以下两大角度入手分析其作用。
[典例](2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目天嚣赵长天风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。
钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。
渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。
欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。
粉尘，被风化成的极细极小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由遨游。
它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块。
会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去。
疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。
他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。
风声。
丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。
基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力。
远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位。
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小说阅读专题卷（三）(对应学生用书第121页)(建议用时：40分钟)一、(2016·徐州模拟)阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)孤独的庄稼赵新①赵庄稼大门前的荒地上长了一棵庄稼。
赵庄稼已经六十二岁，种了一辈子庄稼，从未见过这样好的一棵庄稼。
饭前饭后，工余闲暇，端上一袋旱烟，老汉常常站在那棵庄稼跟前，观赏它粗壮挺拔的身姿，抚摸它舒展修长的枝叶，直看得如痴如醉。
②老汉现在是沟里村的清洁工，每天拿把扫帚在街道上打扫卫生，然后按月去村委会领钱，然后用两千四百块钱的工资，买米买面，买油买菜，买这买那。
③日子过得很享受，但是过得不踏实，很纠结。
他百思不得其解的问题是，沟里村的庄稼人一窝蜂地都去打工，怎么不种庄稼了呢？眼见大片大片的土地撂荒了，怎么没人心疼呢？家家户户买着吃，要是有那么一天天底下的米面卖完了，人们该吃什么呢？他去问村委会主任。
年轻的村主任哈哈大笑。
村主任说：姑父，你这就叫杞人忧天哪！人们出去打工，那是因为打工比种地挣钱；人们方方面面买着吃，那是因为手里有钱；而只要你手里有钱，你永远有饭吃！他说：“照你这么说，钱就是饭，钱就是粮食？”村主任说：“你真是，这还用怀疑吗？”他不服：“那，要是万一光有钱没有粮食呢？”村主任说：“姑父，你别死凿铆，别想入非非啦，好好打扫卫生吧。
”他胡乱地点了点头，心情却越发沉重起来。
④只有见了那棵庄稼，老汉的心情才会感到舒畅，感到明朗，感到踏实。
老汉拍着手掌，提高嗓门夸奖那棵庄稼：好家伙，你腰杆子真硬，你旱也不怕，涝也不怕，风也不怕，雨也不怕！正兀自念叨时，发现它的叶子上爬了一只虫子。
那虫子又细又长，弓了腰快速蠕动，像爬在他脊背上，像爬在他的心上，他伸手把它拿住，用力一搓，那虫儿便成了一滩绿色的汁水。
⑤说话到了白露节令，那棵庄稼上的娃娃已经长得比棒槌还大。
一团红缨秀出来，丝丝缕缕，飘飘洒洒。
老汉把那娃娃摸了摸、按了按、捏了捏，上面的颗粒密密实实，娇娇嫩嫩，饱满圆润，又鼓又大！老汉闻到了它的芳香：那芳香如酒，扑鼻而来，令他陶醉。
老汉看见了它的成熟：那成熟金光闪闪，像一道霞光，扮亮了秋天。
⑥傍晚的时候，村主任忙忙活活地来到赵庄稼家里，递上去一支香烟。
老汉正在吃饭，顾不上接那支香烟。
村主任说：“姑父，就你一个人吃饭？”老汉说：“你姑姑撇下我走了，孩子们都在外头打工，可不是就我一个人吃饭！”村主任说：“姑父，我问你一个问题，你门前的那棵玉米，是你的吗？”老汉放下饭碗：“这还用问吗？它长在我的地里，当然就是我的。
”村主任又给老汉递烟，老汉忙着刷碗，又没接。
村主任说：“姑父，你把那棵棒子送给我吧，我儿子吵着闹着要吃煮玉米。
”老汉的心猛地一抖：“那可不行。
你到别处找去吧……”村主任笑了：“咱们村只有你这一棵玉米，只有你这一穗嫩棒子，我到哪儿找啊？”老汉说：“不行就是不行！那穗棒子我要留下做种子，不能随便糟蹋了它！”村主任说：“姑父啊，你已经不种地了，还要种子干啥？”老汉说：“种，我现在就开始准备种，你别忘了我叫赵庄稼！”老汉又说：“想吃煮玉米还不好说，你有钱有车，你到城里买去啊。
”⑦当天晚上，月光明媚，夜色如画。
在缠绵的秋风里，赵庄稼披了一件厚衣服，坐在一张板凳上，聚精会神地守护那棵孤独的庄稼。
有只萤火虫儿飘过来，欢欣地绕着那棵庄稼转，而它好像睡着了，顶着满天露水，抱着硕大的娃娃。
老汉想，再有十几天，我就可以收获，把这穗种子藏到我家。
收获了这穗种子我就向村委会辞职，我还种我的庄稼。
⑧老汉竟迷迷糊糊睡着了，睡梦中漫山遍野都是好庄稼。
老汉是自己笑醒的。
笑醒了，天亮了，那庄稼上没了那个娃娃。
⑨晌午的时候，村主任又忙忙活活地来到赵庄稼家里。
他说：“姑父，我今天还真到县城去买嫩棒子，可惜白跑了，没有卖的啊；老人家，求求你……”⑩老汉说：“你别求我啦，我的娃娃早丢啦。
”(选自《微型小说选刊》2015年第13期，有删改) 1．请简要概括赵庄稼的形象特征。
(4分)_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】本题考查欣赏作品形象的能力。
分析人物的形象特征时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知。
概括时既要全面，又要突出重点。
由文本第③段“日子过得很享受，但是过得不踏实，很纠结”“心情却越发沉重起来”可知他物质生活宽裕，但内心纠结，心忧现实；由文本第⑥段的描写可知，“赵庄稼”一个人生活；由文中他对庄稼的爱护，以及准备重新开始种地的打算可知他热爱土地。
【答案】①物质生活宽裕但内心纠结；②孤独寂寞；③热爱土地；④心忧现实。
(每点1分)2．文章第⑤段画线的句子运用了哪些表现手法？有怎样的表达效果？(6分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】本题考查分析作品基本特征和主要表现手法的能力。
“老汉把那娃娃摸了摸”“那芳香如酒”是比喻，“丝丝缕缕”“飘飘洒洒”“密密实实”“娇娇嫩嫩”运用叠词，“一团红缨秀出来”是视觉，“老汉把那娃娃摸了摸、按了按、捏了捏”是触觉，“那芳香如酒，扑鼻而来”是嗅觉。
多角度、生动形象地描绘了庄稼的形状、颜色和香味，突出了老汉对庄稼的呵护与期盼之情。
【答案】使用比喻、叠词、视觉触觉嗅觉相结合、动作(细节)描写等手法，多角度、生动形象地描绘了这棵庄稼的形状、颜色和香味，(4分)突出了老汉的兴奋和老汉对庄稼的喜爱、呵护与期盼之情。
(2分)3．小说第⑧段写赵庄稼梦到“漫山遍野都是好庄稼”，这对内容的表达有何作用？(4分)_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】本题考查探究作者的创作意图的能力。
这是赵庄稼睡梦中见到的情景，表现出赵庄稼对撂荒后农村重新种满庄稼的一种希冀；也凸显出赵庄稼对农村土地撂荒现象的深深忧虑。
【答案】①梦境表现赵庄稼对撂荒后农村重新种满庄稼的期盼；②现实与梦境的反差，引发赵庄稼对农村土地撂荒现象的忧虑。
(每点2分)4．小说标题是“孤独的庄稼”，请探究“孤独”的意蕴。
(6分)_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 【解析】本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。
小说题目的意蕴从一定意义上讲，就是艺术作品蕴藏的文化内涵和人文精神。
一般有表层和深层两层内涵。
表层内涵：庄稼由多到少的孤独，土地的孤独，“赵庄稼大门前的荒地上长了一棵庄稼”“大片大片的土地撂荒”。
深层内涵：不被理解的赵庄稼的孤独，说他“杞人忧天”“别死凿铆，别想入非非”；被逐渐遗弃的传统农耕文明的孤独，“漫山遍野都是好庄稼”只能是一种期待。
【答案】①庄稼由多到少是孤独的；②失去了庄稼的土地是孤独的；③不被理解的赵庄稼是孤独的；④被逐渐遗弃的传统农耕文明是孤独的。
(每点2分，答出三点即可)二、(2016·苏、锡、常、镇四市联考)阅读下面的作品，完成5～8题。
(20分)【导学号：76934069】战争[美]欧文·肖①车子缓缓向前行驶，周围不时有炮弹爆炸。
派伏尼饶有兴致地关注着身边的一切。
迈克尔坐在后面，觉得脑袋离枪口越来越近。
②他们拐了个弯，来到一条街上。
这儿的房子无一例外遭到了炮火袭击，废墟一直延伸到街上。
人们有条不紊地在这些废墟上俯身挑拣着。
这儿拣块布条，那儿挑盏台灯，还有袜子、煮饭罐。
他们捡拾着这些东西，全然不顾不远的炮火，不顾埋伏在四周的狙击手，也不顾对岸德国人的炮声，对周围的一切似乎一点都不觉察。
他们只知道这曾经是他们的家，瓦砾、家具都是他们的财产，是他们在生命中一点点积聚起来的。
③车子经过这些一丝不苟的捡拾者时，有那么一刻，迈克尔想从车里站起来对那些在废墟上不停搜寻的法国人大喊：“快走吧，逃出这座城市！你们找的任何一样东西都不值得你们在此丧命！”④但他终究什么也没说。
没人向他们开枪，车子驶进一条街道。
把车停在教堂前的小广场后，两人就从外面明亮的阳光下走进教堂。
昏暗的教堂里挤满还没来得及逃出去，以及一息尚存的人。
几十个形容枯槁、满脸皱纹的八旬老人聚在一起，双手干枯，筋脉暴露，迟钝地摸摸自己的脖子，因炎症而发红的眼睛透出垂死的光。
他们随地大小便，把周围的地板弄得湿漉漉的。
迈克尔看着这一切，呼吸都困难了。
这就是所谓的战争！什么在枪炮声中声嘶力竭发布号令的指挥官，什么为了正义扑向敌人刺刀的士兵，什么战况公报、嘉奖提升，都是假的！摆在眼前的是一群老态龙钟、风烛残年的老人。
他们从废墟中各个角落里被搜罗出来，扔在教堂里，等待被运到一个什么破城，扔在那儿自生自灭，只要不妨碍打仗就行。
⑤“唔，中校，”迈克尔说，“针对这些情况，平民事务局是怎么个说法？”⑥派伏尼微笑着轻碰迈克尔的胳膊，他已经意识到迈克尔因眼前景象而感到负罪。
两个孩子向派伏尼走过来，站在他面前。
其中一个女孩大约四岁，又小又瘦，长着一双羞涩的大眼睛，拉着大她两三岁的哥哥的手。
⑦“行行好，”女孩用法语说，“能给我们点儿沙丁鱼吗？”⑧“错了。
”哥哥生气地抽出手来，狠狠地往妹妹手腕上掴了一下，“不是沙丁鱼，应该向这些人要饼干。
给沙丁鱼的是另外一些人。
”⑨派伏尼冲迈克尔笑了一下，弯下腰和蔼地抱了抱女孩。
对她来说，法西斯和民主主义的不同仅仅在于向前者能够讨到沙丁鱼，向后者则应该讨压缩饼干。