粤沪版版物理八年级上册《希望你喜爱物理》走进物理世界
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4.培养良好的学习兴趣，树立学好物理的自信心， 激发为科学献身的精神。
课前预习
1．美国物理学家富兰克林经过实验发现雷电
与 实验室中摩擦得到的是电一回事．
2．物理学就是研究 声、光、热、力、电等各种物理现象的 规律和物质结构的一门科学．
3．物理学推动了社会的发展，由简单机械的发明和应 用—— 蒸汽时代—— 电气智时能代化、信息化的高科技 新时代．
(1)简单机械的发明和应用，使人类创造了巧夺天工的奇迹．如：古 埃及人建造的金字塔．
(2)17~18世纪，由于生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽 机的研制和改进，使人类社会进入“蒸汽时代”．
(3)19世纪，由于电与磁的发展，人们成功地制造出各种电器设备， 人类社会便由“蒸汽时代”进入了“电气时代”．
(4)20世纪以来，物理学在更深的物质结构层次和更广阔的时空领域 内扩展了人类对自然界的认识．原子能的利用、电子计算机的研 制和空间技术的掌握等，使人类开始步入了一个智能化、信息化 的高科技时代．
ຫໍສະໝຸດ Baidu
【例2】19世纪，由于法拉第、麦克斯韦等科学家在电与
磁方面作出的巨大贡献，人类成功制造了各种电气设备，
你是否注意到，物理学就在你身边．例如：旭日东升、夕阳西 下、雪崩、龙卷风、倒饮料、水折筷子、圆珠笔、冲浪、跳高、 电灯、电话、电视机、电脑等，这些皆为物理现象．这些现象， 人们司空见惯，而当仔细探究时，却发现这些看似平常的现象却 蕴藏着人类非凡的智慧．
【例1】为什么登山队员攀登高山时，不能大声呼喊？请简述其中 的道理．
(2)要勇于实验、乐于探究，学习物理必须多动手、多做实验．在 学习中我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究 过程：还要学习用科学的方法进行探究．
(3)要联系实际、联系社会．物理知识是从实际中来的， 还要应用到实际中去．学习物理不能忘记关注科学 技术与社会的关系，运用所学到的知识、技能，解 释一些常见的物理现象，解决生活、生产中的一些 简单的问题，你所尝试的一些小发明、小创造，很 可能会孕育出未来的一项重大的科学发现或科技发 明．让我们一起努力学习科学知识，并准备着用我 们掌握的科学技术造福人类．
【练习3】2005年是“世界物理年”，这是为了纪念下列哪位物理 学家在1905年发表“相对论”等五篇重要论文100周年而设立的
( A)
A．爱因斯坦 B．牛顿 C．安培 D．居里夫人
【随堂检测】
尊重客观规律
不迷信权威
敢于坚持真理
孜孜不倦 刻苦认真 光
高科技 D
B
4.物理学发展过程中三位里程碑式的巨人 是 伽利略、 牛顿、 爱因斯．坦
5.了建的伽了物利摆经理略的典 学是等力 家意时学 ，大性体 他利原系 建杰理； 立出了；的科学生是家于牛爱英，德顿因．国他国斯伟发，坦大现是的犹科太学民家族，杰他出构 相对论
课堂精讲
知识点1.物理学就在你的身边
物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律 和物质结构的一门科学．
【练习1】在下面几种现象中：a．星光灿烂；b．灯火通明；c．琴
声悦耳；d．电扇雷鸣，属于自然界中的物理现象的是
于生活中的物理现象的是 b（，均c填序号）．
a，d，属
知识点2.物理学推动了社会的发展
综观历史，物理学许多重要的发现，有力地推动了社会生产 力的发展．物理学对人类社会的进步，真可谓功不可没，功勋卓 著．
《希望你喜爱物理》走进物 理世界
粤沪版版物理八年级上册
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学习目标
1.了解一些有趣的物理现象，知道物理学是研究物 理现象的规律和物质结构的科学。
2.了解物理学对人类文明的发展和社会进步的作用。
3.了解物理学的基本的研究过程和基本的研究方法， 了解物理学发展过程中三位里程碑式的巨人。
(4)要学习科学家的探索精神，吸收科学家们的探究成 果，站在巨人们的肩膀上，加强记忆和理解，将使 我们站得更高，看得更远．
【例3】物理学的发展，对人类社会的进步起到了巨大的推动作用， 许多物理学家为此作出了不朽的贡献，下图所示的四位物理学家 中，被誉为20世纪杰出的物理学家和现代物理学奠基人爱因斯坦 的照片是 （填序号）；在前人的基础上，总结出力的三大定律 的是 （填名字）；被称之为实验物理学的先驱伽利略的照片是 （填序号）
人类社会由“
时代”进入到了“ 时代”.
【练习2】17到18世纪，由于生产的需要和力学、热学发 展，促进了蒸汽机的研制和改进，解决了机械的动力问 题，是人类社会进入“ 蒸汽 时代”.
知识点3.怎样学好物理
(1)要善于观察，勤于思考．物理学是一门以观察、实验为基础的 学科，观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确 认识的重要途径，学习物理，首先要关注生活中发生的物理现 象．无论这些现象是发生在身边还是发生在遥远的天际，都要 留意观察，观察它的主要特征及出现的条件，同时要养成爱问 “为什么”的习惯．不断地提出问题进行思考，并敢于发表意 见与别人讨论．
课前预习
1．美国物理学家富兰克林经过实验发现雷电
与 实验室中摩擦得到的是电一回事．
2．物理学就是研究 声、光、热、力、电等各种物理现象的 规律和物质结构的一门科学．
3．物理学推动了社会的发展，由简单机械的发明和应 用—— 蒸汽时代—— 电气智时能代化、信息化的高科技 新时代．
(1)简单机械的发明和应用，使人类创造了巧夺天工的奇迹．如：古 埃及人建造的金字塔．
(2)17~18世纪，由于生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽 机的研制和改进，使人类社会进入“蒸汽时代”．
(3)19世纪，由于电与磁的发展，人们成功地制造出各种电器设备， 人类社会便由“蒸汽时代”进入了“电气时代”．
(4)20世纪以来，物理学在更深的物质结构层次和更广阔的时空领域 内扩展了人类对自然界的认识．原子能的利用、电子计算机的研 制和空间技术的掌握等，使人类开始步入了一个智能化、信息化 的高科技时代．
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【例2】19世纪，由于法拉第、麦克斯韦等科学家在电与
磁方面作出的巨大贡献，人类成功制造了各种电气设备，
你是否注意到，物理学就在你身边．例如：旭日东升、夕阳西 下、雪崩、龙卷风、倒饮料、水折筷子、圆珠笔、冲浪、跳高、 电灯、电话、电视机、电脑等，这些皆为物理现象．这些现象， 人们司空见惯，而当仔细探究时，却发现这些看似平常的现象却 蕴藏着人类非凡的智慧．
【例1】为什么登山队员攀登高山时，不能大声呼喊？请简述其中 的道理．
(2)要勇于实验、乐于探究，学习物理必须多动手、多做实验．在 学习中我们不仅要知道物理概念的来源，经历物理规律的探究 过程：还要学习用科学的方法进行探究．
(3)要联系实际、联系社会．物理知识是从实际中来的， 还要应用到实际中去．学习物理不能忘记关注科学 技术与社会的关系，运用所学到的知识、技能，解 释一些常见的物理现象，解决生活、生产中的一些 简单的问题，你所尝试的一些小发明、小创造，很 可能会孕育出未来的一项重大的科学发现或科技发 明．让我们一起努力学习科学知识，并准备着用我 们掌握的科学技术造福人类．
【练习3】2005年是“世界物理年”，这是为了纪念下列哪位物理 学家在1905年发表“相对论”等五篇重要论文100周年而设立的
( A)
A．爱因斯坦 B．牛顿 C．安培 D．居里夫人
【随堂检测】
尊重客观规律
不迷信权威
敢于坚持真理
孜孜不倦 刻苦认真 光
高科技 D
B
4.物理学发展过程中三位里程碑式的巨人 是 伽利略、 牛顿、 爱因斯．坦
5.了建的伽了物利摆经理略的典 学是等力 家意时学 ，大性体 他利原系 建杰理； 立出了；的科学生是家于牛爱英，德顿因．国他国斯伟发，坦大现是的犹科太学民家族，杰他出构 相对论
课堂精讲
知识点1.物理学就在你的身边
物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律 和物质结构的一门科学．
【练习1】在下面几种现象中：a．星光灿烂；b．灯火通明；c．琴
声悦耳；d．电扇雷鸣，属于自然界中的物理现象的是
于生活中的物理现象的是 b（，均c填序号）．
a，d，属
知识点2.物理学推动了社会的发展
综观历史，物理学许多重要的发现，有力地推动了社会生产 力的发展．物理学对人类社会的进步，真可谓功不可没，功勋卓 著．
《希望你喜爱物理》走进物 理世界
粤沪版版物理八年级上册
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学习目标
1.了解一些有趣的物理现象，知道物理学是研究物 理现象的规律和物质结构的科学。
2.了解物理学对人类文明的发展和社会进步的作用。
3.了解物理学的基本的研究过程和基本的研究方法， 了解物理学发展过程中三位里程碑式的巨人。
(4)要学习科学家的探索精神，吸收科学家们的探究成 果，站在巨人们的肩膀上，加强记忆和理解，将使 我们站得更高，看得更远．
【例3】物理学的发展，对人类社会的进步起到了巨大的推动作用， 许多物理学家为此作出了不朽的贡献，下图所示的四位物理学家 中，被誉为20世纪杰出的物理学家和现代物理学奠基人爱因斯坦 的照片是 （填序号）；在前人的基础上，总结出力的三大定律 的是 （填名字）；被称之为实验物理学的先驱伽利略的照片是 （填序号）
人类社会由“
时代”进入到了“ 时代”.
【练习2】17到18世纪，由于生产的需要和力学、热学发 展，促进了蒸汽机的研制和改进，解决了机械的动力问 题，是人类社会进入“ 蒸汽 时代”.
知识点3.怎样学好物理
(1)要善于观察，勤于思考．物理学是一门以观察、实验为基础的 学科，观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确 认识的重要途径，学习物理，首先要关注生活中发生的物理现 象．无论这些现象是发生在身边还是发生在遥远的天际，都要 留意观察，观察它的主要特征及出现的条件，同时要养成爱问 “为什么”的习惯．不断地提出问题进行思考，并敢于发表意 见与别人讨论．