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童星幼儿园大班社会《我们的地球》PPT课件
童星幼儿园大班社会《我们的 地球》ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 地球的简介 • 地球上的自然环境 • 地球上的生物 • 地球的保护与可持续发展 • 活动与游戏
01
地球的简介
地球的构成
地球由地壳、地幔、外核 和内核组成，其中地壳是 最外层的部分，也是我们 生活的地方。
人类是社会性动物，通过 语言和其他社交活动进行 交流与合作。
对地球的影响
人类的活动对地球环境产 生重大影响，如过度开发 、污染等，需要采取措施 保护地球。
04
地球的保护与可持续发展
环保的重要性
生态平衡
环境保护对于维护地球生态平衡 至关重要，各种生物和自然环境 相互依存，破坏环境将导致生态
系统的失衡。
准备纸、彩笔等材料，教授幼儿如何绘制地图，包括比例尺的使用、地形的描绘等。在绘制过程中， 可以引导幼儿了解不同地区的地理特征和风土人情，并让他们尝试标注出各个地点。完成地图后，可 以组织幼儿进行方位和距离的判断游戏，提高他们的空间感知能力。
环保主题的手工制作活动
总结词
通过手工制作活动，培养幼儿的环保意 识，提高他们的创造力和动手能力。
了解和应对气候变化是当前和 未来人类面临的重要任务之一 。
地球上的生物
植物
种类繁多
植物是地球上种类最多的 生物群体，包括各种树木
、花草、谷物等。
光合作用
植物通过光合作用，吸收 二氧化碳并释放氧气，为 地球上的生物提供生存所
需的氧气。
提供食物与栖息地
植物为动物提供食物和栖 息地，是生态系统中的重
要组成部分。
03 绿色消费
倡导绿色低碳的生活方式，鼓 励消费者选择环保产品和服务 ，减少不必要的消费和浪费。
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 地球的简介 • 地球上的自然环境 • 地球上的生物 • 地球的保护与可持续发展 • 活动与游戏
01
地球的简介
地球的构成
地球由地壳、地幔、外核 和内核组成，其中地壳是 最外层的部分，也是我们 生活的地方。
人类是社会性动物，通过 语言和其他社交活动进行 交流与合作。
对地球的影响
人类的活动对地球环境产 生重大影响，如过度开发 、污染等，需要采取措施 保护地球。
04
地球的保护与可持续发展
环保的重要性
生态平衡
环境保护对于维护地球生态平衡 至关重要，各种生物和自然环境 相互依存，破坏环境将导致生态
系统的失衡。
准备纸、彩笔等材料，教授幼儿如何绘制地图，包括比例尺的使用、地形的描绘等。在绘制过程中， 可以引导幼儿了解不同地区的地理特征和风土人情，并让他们尝试标注出各个地点。完成地图后，可 以组织幼儿进行方位和距离的判断游戏，提高他们的空间感知能力。
环保主题的手工制作活动
总结词
通过手工制作活动，培养幼儿的环保意 识，提高他们的创造力和动手能力。
了解和应对气候变化是当前和 未来人类面临的重要任务之一 。
地球上的生物
植物
种类繁多
植物是地球上种类最多的 生物群体，包括各种树木
、花草、谷物等。
光合作用
植物通过光合作用，吸收 二氧化碳并释放氧气，为 地球上的生物提供生存所
需的氧气。
提供食物与栖息地
植物为动物提供食物和栖 息地，是生态系统中的重
要组成部分。
03 绿色消费
倡导绿色低碳的生活方式，鼓 励消费者选择环保产品和服务 ，减少不必要的消费和浪费。
看看我们的地球ppt课件
(4）最近几十年来，从石圈中不断地发现了各种具有新的用途的原 料。 （5）那么怎么办呢？ （6）关于太阳能和热核反应热量的利用，科学家们已经进行了较 多的工作，也获得了初步的成就。 （7）怎样才能达到这个目的呢？ （8）地球内部那么深，那么热，我们既然钻不进去，摸不着，看 不见，也听不到，怎么能了解它呢？ （9）到现在为止，地球究竟是怎样来的，在这许多的看法和说法 中，主要的有下述两种。
14
学习目标 1．知识目标 了解有关地球的相关知识，研讨本文的说 明方法。 2．能力目标（重点） 掌握文章的行文思路，提高说明文阅读能 力。 3．情感目标 搜集有关地球及其能源的开发利用的资料 ，以便了解科学的飞速发展，激励学生努 力学习，激励学生对未来的探索。
15
布置作业：课后题1---4题。
运用举例子的说明方法， 具体说明了最近几十年来， 从石圈中不断地发现了各 种具有新的用途的原料。
11
3、列数字： 越往地球深处，温度越加增高，大约每下 降33米，温度就升高摄氏一度
运用列数字的说明 方法，准确的说明 了越往地球深处， 温度越加增高，
12
小组竞赛：
根据你对课文内容的理解，完成以下各题。
地球有气圈、水圈、石圈组成。
文章先介绍地球的组成，由气圈、 水圈引出说明对象石圈。
概括第2段段意。
介绍石圈的形成
7
课文的哪几段是具体说明介绍石圈的？
3—12段
阅读13—17段，并概括这一部分的段意。
展望开发利用其它天体的美好前景。
8
请你梳理文章写作思路。
第一部分（1-2）由地球上的气圈、水圈引出 文章的说明对象-----石圈，介绍他的位置及形 成。 第二部分（3---12段）具体说明人类对石圈的 探索和开发利用 第三部分（13—17段）望开发利用其它天 体的美好前景。
14
学习目标 1．知识目标 了解有关地球的相关知识，研讨本文的说 明方法。 2．能力目标（重点） 掌握文章的行文思路，提高说明文阅读能 力。 3．情感目标 搜集有关地球及其能源的开发利用的资料 ，以便了解科学的飞速发展，激励学生努 力学习，激励学生对未来的探索。
15
布置作业：课后题1---4题。
运用举例子的说明方法， 具体说明了最近几十年来， 从石圈中不断地发现了各 种具有新的用途的原料。
11
3、列数字： 越往地球深处，温度越加增高，大约每下 降33米，温度就升高摄氏一度
运用列数字的说明 方法，准确的说明 了越往地球深处， 温度越加增高，
12
小组竞赛：
根据你对课文内容的理解，完成以下各题。
地球有气圈、水圈、石圈组成。
文章先介绍地球的组成，由气圈、 水圈引出说明对象石圈。
概括第2段段意。
介绍石圈的形成
7
课文的哪几段是具体说明介绍石圈的？
3—12段
阅读13—17段，并概括这一部分的段意。
展望开发利用其它天体的美好前景。
8
请你梳理文章写作思路。
第一部分（1-2）由地球上的气圈、水圈引出 文章的说明对象-----石圈，介绍他的位置及形 成。 第二部分（3---12段）具体说明人类对石圈的 探索和开发利用 第三部分（13—17段）望开发利用其它天 体的美好前景。
我们的地球内容完整地理知识PPT授课课件
经 度 ： 是指通过某地 的经线面与本初子午面所 成的二面角，其数值在0 至180度之间。
经度和纬度
Longitude and latitude
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
Determine the direction of the two points
（1）图中各点位于北半球、西
定义 形状 长度 作用 相同点
经线和纬线
Warp and weft
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
东经
East longitude
1、读右图，回答下列问题：
四年级科学上册第13课我们的地球 PPT精品课件3冀教版
• 公元前3世纪的希腊地理学家埃拉斯特 尼。成功地用三角测量法测量了阿斯 旺和亚历山大里亚城之间的距离算出 地球的周长（39600公里），与实际长 度只差340公里，非常了不起。 • 当时教会极力宣扬上帝万能，不仅天 为上帝所主宰，甚至地也是上帝所赐 给人类的。因此，有关天地的解释被 弄得神乎其神。
课堂小结
• 关于地球，你知道了哪些事情？还知道什 么？
作业不置
• 科学大全；1，2。和4题。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
课堂小结
• 关于地球，你知道了哪些事情？还知道什 么？
作业不置
• 科学大全；1，2。和4题。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
四年级科学我们的地球PPT课件
就在农夫溺死外星人宝宝之后的几个月后，这位农夫离奇的死在了车内，死亡原因是烧死。而且不 是普通的火焰所烧伤致死，而是高于太阳表面温度的火焰直接将农夫烧成了灰烬，这样恐怖的袭击 ，我想根本不来自于地球，而是地球之外的高等生物所谓，也就是我们所说的外星人的力量，我们 对于外星人的力量根本不清楚，他们能船员太阳来到地球，相信对于热能的青睐度一定非比寻常。 或许这就是来自那只逃跑的外星人给予农夫的报复!
根据她的照片可以看出，这具外星人尸体大概只有0.6米，其中外星人的头 部就占了很大的比重，这个外星人的眼睛看上去类似球状，它的胳膊非常 的细小(不知道是不是死了之后萎缩导致的)。这个所谓的外星人看上去就像 是人类和鱼类的杂交体，很多电影中的怪兽跟它有些类似。就在她收藏了 两年后，最终充公给了俄罗斯政府。
俄罗斯外星人
外国媒体爆料，一名俄罗斯女性名叫:玛塔叶戈罗夫纳姆。据她自己说，就 在2009年的时候，她和她老公去别墅度假，但是在到达别墅的时候，她偶 然发现一个UFO坠落在别墅后院，而UFO中又有一具外星人的尸体，她把 外星人的尸体带回家冰藏两年的时间。而且她还为这具尸体拍下了五张照 片作为证明，她并非在夸大其实。
DNA检测结果出炉之后，的确让人大吃一惊，这个生物的确不拥有地球人的基因，是一种未知的生 物，它拥有比灵长类动物更为发达的大脑和四肢，其思维能力可以跟人类媲美，而运动能力可以跟 任何一只地球上的动物匹敌。这种类型的生物在目前人类所知道的地球生物里，绝对没有出现过， 但是茂森不敢冒下断言这生物一定是外星人，他告诉我们说，或许是因为我们所掌握的信息太少或 者我们对于一些生物根本不够了解，在得到完全的确认之前，我不敢妄下断言!不过我主观臆断认为 这生物应该不属于地球。
10
地球是球形的证据（2）
• 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧 形的。
根据她的照片可以看出，这具外星人尸体大概只有0.6米，其中外星人的头 部就占了很大的比重，这个外星人的眼睛看上去类似球状，它的胳膊非常 的细小(不知道是不是死了之后萎缩导致的)。这个所谓的外星人看上去就像 是人类和鱼类的杂交体，很多电影中的怪兽跟它有些类似。就在她收藏了 两年后，最终充公给了俄罗斯政府。
俄罗斯外星人
外国媒体爆料，一名俄罗斯女性名叫:玛塔叶戈罗夫纳姆。据她自己说，就 在2009年的时候，她和她老公去别墅度假，但是在到达别墅的时候，她偶 然发现一个UFO坠落在别墅后院，而UFO中又有一具外星人的尸体，她把 外星人的尸体带回家冰藏两年的时间。而且她还为这具尸体拍下了五张照 片作为证明，她并非在夸大其实。
DNA检测结果出炉之后，的确让人大吃一惊，这个生物的确不拥有地球人的基因，是一种未知的生 物，它拥有比灵长类动物更为发达的大脑和四肢，其思维能力可以跟人类媲美，而运动能力可以跟 任何一只地球上的动物匹敌。这种类型的生物在目前人类所知道的地球生物里，绝对没有出现过， 但是茂森不敢冒下断言这生物一定是外星人，他告诉我们说，或许是因为我们所掌握的信息太少或 者我们对于一些生物根本不够了解，在得到完全的确认之前，我不敢妄下断言!不过我主观臆断认为 这生物应该不属于地球。
10
地球是球形的证据（2）
• 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧 形的。
《看看我们的地球》 ppt课件
《看看我们的地球》
看看我们的地球
---
《看看我们的地球》
《看看我们的地球》
《看看我们的地球》
一、作者---李四光
李四光（1889年10月26日－ 1971年4月29日），中国著 名地质学家，湖北省黄冈县 回龙山香炉湾人，蒙古族。 首创地质力学。中央研究院 院士，中国科学院院士，之 后李四光的著名事迹也被翻 拍为电影。
《看看我们的地球》
2、科学家们想到的新的物质和动力来源有哪 些？
明确：主要的热资源包括太阳、热核反应和 地热。
《看看我们的地球》
3、到目前为止，要想充分利用地 热资源，让它造福人类，最重要 的问题是什么？
明确：了解清楚地球内部物质的结构和他们 存在的状况。
《看看我们的地球》
4、到目前为止要想充分利用地热资 源，让它造福人类，最重要的问题 是什么？
的说了
段， 说明方法，
。
《看看我们的地球》
1、作比较： 可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石 圈的深度，顶多也还不过十几公里。而地 球的直径却有着一万二千多公里呢！
《看看我们的地球》
2、举例子： 比如能够分裂并大量发热的放射性物质，如铀、
钍等类，我们已经能够加以利用，例如用来 开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的疾病 等。
《看看我们的地球》
1、地球有哪些部分组成？课文主要介绍的是哪部 分？ 明确：地球由气圈、水圈、石圈。
主要介绍了主体石圈。
《看看我们的地球》
2、石圈是怎样形成的？
明确：石圈是在地球出生和存在的几十亿年过 程中，由于地壳运动，使岩石发生多次翻动， 原来在地表或地底的岩石位置发生变化，而且 这种变化仍在继续着，因而我们今天看到的地 表岩石是不规则的。
看看我们的地球
---
《看看我们的地球》
《看看我们的地球》
《看看我们的地球》
一、作者---李四光
李四光（1889年10月26日－ 1971年4月29日），中国著 名地质学家，湖北省黄冈县 回龙山香炉湾人，蒙古族。 首创地质力学。中央研究院 院士，中国科学院院士，之 后李四光的著名事迹也被翻 拍为电影。
《看看我们的地球》
2、科学家们想到的新的物质和动力来源有哪 些？
明确：主要的热资源包括太阳、热核反应和 地热。
《看看我们的地球》
3、到目前为止，要想充分利用地 热资源，让它造福人类，最重要 的问题是什么？
明确：了解清楚地球内部物质的结构和他们 存在的状况。
《看看我们的地球》
4、到目前为止要想充分利用地热资 源，让它造福人类，最重要的问题 是什么？
的说了
段， 说明方法，
。
《看看我们的地球》
1、作比较： 可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石 圈的深度，顶多也还不过十几公里。而地 球的直径却有着一万二千多公里呢！
《看看我们的地球》
2、举例子： 比如能够分裂并大量发热的放射性物质，如铀、
钍等类，我们已经能够加以利用，例如用来 开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的疾病 等。
《看看我们的地球》
1、地球有哪些部分组成？课文主要介绍的是哪部 分？ 明确：地球由气圈、水圈、石圈。
主要介绍了主体石圈。
《看看我们的地球》
2、石圈是怎样形成的？
明确：石圈是在地球出生和存在的几十亿年过 程中，由于地壳运动，使岩石发生多次翻动， 原来在地表或地底的岩石位置发生变化，而且 这种变化仍在继续着，因而我们今天看到的地 表岩石是不规则的。
四年级上科学优秀课件-12 我们的地球丨冀教版 (21页PPT)
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环境恶化速度在加快，
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现代战争科技日趋先进，但带来的污染也是不可估量的。
我们的地球
地球：
英文Ear t h, 希腊语Gai a, 有大地母亲之意。
太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第三颗。它有一个天然卫星—— 月球，二者组成一个天体系统——地月系。地球大约有46亿年的历史。地球的寿命 还有两亿年长。
全球的陆地可以分为七大洲: 亚洲, 非洲, 欧洲, 大洋洲, 南美洲, 北美洲和南极洲。
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核污染在当今已是不可避免，未来会怎样，我们都很茫然。
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谁也不知道他们的未来是什么颜色的。
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一. 提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；
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环境恶化速度在加快，
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现代战争科技日趋先进，但带来的污染也是不可估量的。
我们的地球
地球：
英文Ear t h, 希腊语Gai a, 有大地母亲之意。
太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第三颗。它有一个天然卫星—— 月球，二者组成一个天体系统——地月系。地球大约有46亿年的历史。地球的寿命 还有两亿年长。
全球的陆地可以分为七大洲: 亚洲, 非洲, 欧洲, 大洋洲, 南美洲, 北美洲和南极洲。
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核污染在当今已是不可避免，未来会怎样，我们都很茫然。
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谁也不知道他们的未来是什么颜色的。
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一. 提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；
《看看我们的地球》PPT教学课件
看看我们的地球
---李四光
2020/12/10
1
作者---李四光
李四光（1889年10月26 日－1971年4月29日）， 中国著名地质学家，湖北 省黄冈县回龙山香炉湾人， 蒙古族。首创地质力学。 中央研究院院士，中国科 学院院士，之后李四光的 著名事迹也被翻拍为电影。
2020/12/10
2
• 主要成就：
2020/12/10
11
2、举例子：
比如能够分裂并大量发热的放射性物质， 如铀、钍等类，我们已经能够加以利用， 例如用来开动机器、促进庄稼生长、治件
谢谢观看
Thank You For Watching
13
物质资源日益减少的问题
解决的办法---对地热资源的利用
如何了解清楚地球内部物质的结构和它们存 在的状况---
要揭开地球起源之谜---
展望开发利用其它天体的美好前景
2020/12/10
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3、作者认为我们应该怎样解决石圈上可 利用的矿物质资源日益减少的问题？
作者认为要解决石圈上可利用的矿物资 源日渐减少的问题有两种办法：
（1）靠现代地球物理探矿、地球化学探 矿和各种新技术部门的合作者们共同努 力，往石圈下部更深的地方要原料。
（2）继续找寻和利用新的物质和动力来 源，热就是便于利用的动力根源。
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4、怎样才能了解清楚地球内部物质 的结构和它们存在的状况？
（1）通过地球物理、地球化学等对地球的 内部结构进行直接的探索研究。
地球有气圈、水圈、石圈组成。 主要介绍了主体石圈。
2020/12/10
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2、课文从哪几方面介绍了有关 石圈的知识？
课文从石圈的位置、性质、形成 以及人类对石圈的探索及开发利 用等方面介绍了有关石圈的知识。
---李四光
2020/12/10
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作者---李四光
李四光（1889年10月26 日－1971年4月29日）， 中国著名地质学家，湖北 省黄冈县回龙山香炉湾人， 蒙古族。首创地质力学。 中央研究院院士，中国科 学院院士，之后李四光的 著名事迹也被翻拍为电影。
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• 主要成就：
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2、举例子：
比如能够分裂并大量发热的放射性物质， 如铀、钍等类，我们已经能够加以利用， 例如用来开动机器、促进庄稼生长、治件
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物质资源日益减少的问题
解决的办法---对地热资源的利用
如何了解清楚地球内部物质的结构和它们存 在的状况---
要揭开地球起源之谜---
展望开发利用其它天体的美好前景
2020/12/10
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3、作者认为我们应该怎样解决石圈上可 利用的矿物质资源日益减少的问题？
作者认为要解决石圈上可利用的矿物资 源日渐减少的问题有两种办法：
（1）靠现代地球物理探矿、地球化学探 矿和各种新技术部门的合作者们共同努 力，往石圈下部更深的地方要原料。
（2）继续找寻和利用新的物质和动力来 源，热就是便于利用的动力根源。
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4、怎样才能了解清楚地球内部物质 的结构和它们存在的状况？
（1）通过地球物理、地球化学等对地球的 内部结构进行直接的探索研究。
地球有气圈、水圈、石圈组成。 主要介绍了主体石圈。
2020/12/10
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2、课文从哪几方面介绍了有关 石圈的知识？
课文从石圈的位置、性质、形成 以及人类对石圈的探索及开发利 用等方面介绍了有关石圈的知识。
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作者---李四光
李四光（1889－1971年）， 中国著名地质学家，我国现代 地球科学和地质工作奠基人。 湖北省黄冈县人，蒙古族。中 央研究院院士，中国科学院院 士。
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• 主要成就： 创立地质力学理论，为中国甩掉“
贫油”帽子,为中国原子弹、氢弹 的研制成功作出了突出贡献 • 代表作品：
• 教学难点 :研讨本文结构，了解本文说 明的条理。
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第 一课时 学习目标：
1、了解作者。 2、整体感知课文，研讨本文结构。
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• 导入：
• （1）我们生活在地球上，但对地球了解 又有多少呢？
• （2）如果你想了解更多的有关知识，就 清仔细阅读地质学家李四光先生的《看 看我们的地球》一文。
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8科学家们正在寻找和利用新 的物质和动力来源所做的工作
9地热资源亟待开发
10开发地热资源需要具备的 条件
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11了解地球内部构造的方法
12关于地球起源的不同说法
13号召少年朋友们燃起对科学研 究的热情
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整体感知： 你对地球了解有多少？
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思考--（第1——5自然段）
1、地球有哪些部分组成？课文主 要介绍的是哪部分？
物质资源日益减少的问题 解决的办法---对地热资源的利用
如何了解清楚地球内部物质的结构和它们存 在的状况---
要揭开地球起源之谜---
展望开发利用其它天体的美好前景
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第二课时
学习目标:
• 1、研讨本文的说明方法。
• 2． 搜集有关地球及其能源的开发利用 的资料，以便了解科学的飞速发展，激 励学生努力学习，激励学生对未来的探 索。
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总结：
地球是人类生存的家园， 他和我们的生活息息相关。 本文向我们介绍的还只是地 球知识的一小部分，更多更 有趣的内容还需要我们深入 地研究与探讨。
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说明顺序： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
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时间顺序：
• 季节（春夏） • 年代（古-今）
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•空间顺序：
•远-近、高-低、左右、南-北、前-后、 山-下
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逻辑顺序：
•原因-结果、现象-本 质、概括-具体
•主要-次要、整体-局 部
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本文的顺序
•整体-局部 •现象-本质
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学生活动
• 1．介绍知道的地球知识。
2．（1）个别分段读课文，
并思考问题。（2）回答问
题3．思考回答4．阅读讨论
概括回答5．阅读课文筛选
答案6．理解阅读，讨论回
答。圈点答案。.
《地质力学之基础与方法》 《地质力学概论》
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检查学生读课文的情况， 并概括每一段的主要内容
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1介绍地球的性质及基本构成
2介绍石圈的成因 3说明我们对石圈的了解程度 和方法
4石圈和人类生活的关系
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6说明石圈表层的各种矿物 原料是不可再生能源
7石圈表层的各种矿物原 料减少的解决办法
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（1）靠现代地球物理探矿、地球化学探 矿和各种新技术部门的合作者们共同努 力，往石圈下部更深的地方要原料。
（2）继续找寻和利用新的物质和动力来 源，热就是便于利用的动力根源。
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怎样才能了解清楚地球内部物 质的结构和它们存在的状况？
（1）通过地球物理、地球化学等对地 球的内部结构进行直接的探索研究。
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作业：
1、 地球有哪些部分组成？课文主要介绍
的是哪部分？
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看看我们的地球
---李四光
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学习目标：
• 1． 研讨本文结构，了解本 文说明的条理。
• 2． 研讨本文的说明方法。
• 3． 搜集有关地球及其能源 的开发利用的资料，以便了
解科学的飞速发展，激励学
生努力学习，激励学生对未 来的探索。
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6
• 教学重点: 研讨本文结构，了解本文说 明的条理。
（2）发射火箭到其他天体和通过远距 离自动控制仪器的记录等，得到有关 那个天体内部结构的资料来进行比较 研究，间接地了解地球内部物质结构 和它们存在的状况。
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常见的说明方法：
• 举例子、列数字、作比较、 打比方、分类别、下定义、 作诠释、引用（引资料）
• 摹状貌
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课文主要运用了哪些说明方法？
1、作比较：
可是到现在为止，我们的眼睛 所能钻进石圈的深度，顶多也 还不过十几公里。而地球的直 径却有着一万二千多公里呢！
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2、举例子：
比如能够分裂并大量发热的 放射性物质，如铀、钍等 类，我们已经能够加以利 用，例如用来开动机器、 促进庄稼生长、治疗难治 的疾病等。
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3、列数字：
越往地球深处，温度越 加增高，大约每下降33 米，温度就升高摄氏一 度
地球有气圈、水圈、石圈组成。 主要介绍了主体石圈。
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2、课文从哪几方面介绍了 有关石圈的知识？
课文从石圈的位置、性质、形成 以及人类对石圈的探索及开发利 用等方面介绍了有关石圈的知识。
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石圈是怎样形成的？
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地球的气圈、水圈---石圈---石圈的位置、 性质及形成---
人们从古至今对石圈的最上层的开发利用 ------如何解决石圈最上层可利用的各种矿
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导入新课：
地球是人类生存的家园，它为我 们的生活无私的奉献这一切，这节 课我们通过了解人类 对地球的开发 与利用来体会这一点。
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分析课文(第6——13段）内容。
作者认为我们应该怎样解决石圈上可 利用的矿物质资源日益减少的问题？
作者认为要解决石圈上可利用的矿物资 源日渐减少的问题有两种办法：