勤思敏学汇总
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主要举措重点从“学、细、快、勤、严、廉”六个方面开展作风整顿工作,推动全县计生系统工作作风和整体形象再上一个新台阶。
(一)学,就是要勤思敏学、广纳博取,进一步增强“立学为先”的学习意识。
要引导广大干部牢固树立科学发展观,确立与新形势适应的新思维、新观念,学习《陕西省人口与计划生育条例》、《流动人口计划生育工作条例》,学习计划生育政策法规和统计知识,不断充实业务知识,提高人口计生工作水平。
(二)细,就是要严谨细致、扎实缜密,进一步增强优质服务意识。
要加强宗旨观念教育,使广大干部牢固树立优质服务意识,接待群众和其他办事人员要态度和蔼,用语文明,讲解详尽,服务到位,杜绝吃拿卡要,坚决反对门难进、脸难看、话难听、事难办的官僚主义衙门作风。
(三)快,就是要雷厉风行,不等不靠,进一步增强“效率第一”的紧迫意识。
全面落实“五办”、“五不让”要求,即符合政策的坚决办、手续齐全的立即办、有困难的帮助办、复杂的事情协调办,不让首问事项在我这里推诿、不让份内工作在我这里耽误、不让服务对象在我这里碰壁、不让服务承诺在我这里落空、不让服务形象在我这里受损,进一步提高工作效率、提升服务效能。
要建立有效机制,分解目标,责任到人,彻底改变遇事推诿、工作马虎、应付了事等不负责任的现象。
尤其是在打击“两非”和社会抚养费得征收过程中,不能畏首畏尾,瞻前顾后,做表面文章。
(四)勤,就是要勤奋刻苦、甘于奉献,进一步增强“爱岗敬业”的公仆意识。
重点整顿迟到早退,上班脱岗,工作时间上网玩游戏、聊天以及工作日午间饮酒等纪律观念淡薄的不良现象。
要严格执行考勤制度,实行“四签到”制度,将干部职工工作津贴和奖励工资与其到岗守情况及工作绩效挂钩,年终根据考核结果兑现。
(五)严,就是要严格程序、按章办事,进一步增强“依法行政”的法制意识。
要教育引导广大干部以身作则,按照《国家公务员行为规范》的规定,以对党和国家的事业高度负责的态度开展工作,在公平、公正中树立良好形象。
广西大学:勤恳朴诚、厚学致新广西师范大学:尊师重道·敬业乐群广西工学院:团结、勤奋、求实、开拓桂林理工:勤奋求实、献身开拓广西财经学院:诚以修身,信以立业广西银行学校:团结、诚信、勤奋、创新广西艺术学院:亲爱精诚广西医科大学:厚德励志,博学弘医广西民族大学:厚德博学和而不同广西中医学院:弘毅自强,传承创新右江民族医学院:大医精诚桂林医学院:弘、德、善、医河池学院:进步、团结、勤奋、朴实贺州学院:自强、自立、求知、求真钦州学院:德才并育、知行合一百色学院:志远行敏,德高业精梧州学院:明德、博学、求是、创新中学:南宁二中:启牖智慧,活泼身心南宁市第三中学:敦品力学柳州高中:全面发展勤奋学习严格要求实事求是玉林高中:求真、求善、求美,自立、自重、自强柳州铁路第一中学:立德、启智柳州地区高中:勤学、精思、守纪、向上藤县中学:德以立身,学以立业河池高中:团结、勤奋、严谨、求实广西师范大学附属外国语学校:校风:团结勤奋活泼进取学风:勤思敏学精益求精桂林全州高中:爱国、守纪、勤奋、创新桂林中学:专心志忧天下桂林恭城中学:笃志博学、质朴方正、严谨求实、团结奋进南宁兴宁中学南宁市第十七中学南宁市江南区邕新中学小学:南宁市青秀区新竹小学南宁市东葛路小学南宁市菠萝岭小学南宁市江南区五一路小学南宁市二塘小学南宁市九曲湾小学南宁市邕宁区蒲庙镇州同小学南宁市壮志路小学南宁市育才双语实验学校南宁市民族大道东段小学南宁市西乡塘小学南宁市滨湖路小学民主路小学园湖路小学星湖路小学天桃实验小学逸夫小学秀田小学幼儿园:区直机关幼儿园军区幼儿园卫生厅幼儿园南地保育院西大一幼附:北京大学:爱国进步民主科学清华大学:自强不息,厚德载物浙江大学:求是创新武汉大学:自强弘毅求是拓新南京大学:诚朴雄伟励学敦行北京师大:学为人师行为世范山东大学:气有浩然学无止境复旦大学:博学而笃志切问而近思南开大学:允公允能日新月异人民大学:实事求是北京外国语大学:团结紧张严肃活泼同济大学:严谨求实团结创新暨南大学:忠信笃敬厦门大学:自强不息止于至善哈尔滨工业大学:规格严格功夫到家中山大学:博学审问慎思明辨笃行四川师大:重德,博学,务实,尚美北京邮电大学:厚德博学敬业乐群北京理工大学:团结勤奋求实创新中国农业大学:博大精深北京舞蹈学院:文舞相融德艺双馨北京航空航天大学:德才兼备,知行合一中国地质大学:艰苦朴素,求真务实中国政法大学:厚德明法格物致公北京交通大学:知行首都师范大学:为学为师,求实求新北京体育大学:爱国拼搏求实创新北京林业大学:养青松正气法竹梅风骨原北京医科大学:勤奋严谨求实创新中国民航学院:笃学精博、严谨创新中国海洋大学:海纳百川,取则行远石油大学:勤奋严谨求实创新中国青年政治学院:实事求是朝气蓬勃华东师大:求实创造为人师表华南师范大学:艰苦奋斗,严谨治学,求实创新,为人师表东北师范大学:勤奋创新,为人师表云南师范大学:刚毅坚卓华中师范大学:求实创新,立德树人河南师范大学:厚德博学、止于至善中南财经政法大学校训:博文明理厚德济世对外经济贸易大学:诚信、博学、求索、笃行东北财经大学:博学济世国家会计学院:不作假账东北财经大学:博学济世上海财大:经世济国江西财经大学:信敏廉毅西安交大:爱国爱校.追求真理.勤奋踏实.艰苦朴素西安理工大学:祖国荣誉责任电子科技大学:团结、勤奋、求实、创新华中科技大学:明德厚学,求是创新南理工:团结献身求是创新上海交大:饮水思源,爱国荣校大连理工:团结进取求实创新华南理工团结勤奋求实创新华东理工大学:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善西安理工大学:博学之审问之慎思之明辨之笃行之武汉理工大学:勤奋严谨求实创新太原理工大学:求实、创新西南交通大学:精勤求学,敦笃励志;果毅力行,忠恕任事西安建筑科技大学:自强、笃实、求源、创新西北工业:公诚勇毅南京工业大学:明德厚学,沉毅笃行河南农业大学:团结勤奋严谨求实华中农业大学:团结勤俭求是奋进华南农业大学:修德博学求实创新兰州商学院:自由之精神独立之人格云南大学: 立一等品格求一等学识成一等事业苏大:养天地正气,法古今完人兰州大学:勤奋求实创新山西大学:登崇俊良求真至善东北大学:自强不息,知行合一天津大学:实事求是上海大学:自强不息,求实创新东南大学:止于至善FDU:博学而笃志吉林大学:求实创新,励志图强矿大:勤奋求实进取奉献西北大学:公诚勤朴四川大学:海纳百川有容乃大河南大学:明德新民,至于至善广东外语外贸大学:学贯中西,明德尚行江苏警官学院:无私奉献黑龙江大学:参天尽物博学慎思河海大学:艰苦朴素,实事求是,严格要求,勇于探索烟台大学:勤奋创新育德守纪湘潭大学:博学笃行,盛德日新河北大学:实事求是,笃学诚行大连大学:文明自强,求是创新青岛大学:博学笃志,明德求真,守正出奇长安大学(长大): 求实笃学务实创新江苏大学:博学、求是、明德湖南大学:实事求是敢为人先燕京大学: 自由、博爱、民主燕山大学:厚德树人博学济世(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)[文档可能无法思考全面,请浏览后下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!]。
个人工作业绩(通用4篇)个人工作业绩篇1通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。
通过这一年的工作与学习,使我相识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充溢希望同时又须要付出努力和心血的过程,也是一个须要不断完善不断发展的长期的过程。
以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定:一、严于律己,自觉加强党性熬炼,政治思想觉悟得到提高思想是行动的指南,一个人假如想把工作做好,就必需先树立自己的工作思维。
作为一名非党员,我主动要求加入党组织,于20xx 年8月上交了入党申请书,现已是一名入党主动分子。
日常工作中我严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。
始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
同时主动主动的了解国家大事,仔细学习党的各项新方针、新政策,不断的提升自己的党性修养,与党保持一样;作为公司的一员,我仔细的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一样。
二、求知若渴,虚心向学作为20xx届的一名新员工,只有不断提升自己的学问水平和技术水平,才能更好的完成自己的工作。
工作中遇到不懂的问题时,虚心向师傅和其他同事请教。
日常工作中上午在作业区进行软件工作,下午扎入现场对设备多看多问,不断增加自己的现场阅历。
同时仔细的学习公司的各类文件,对管理体制和规范有了肯定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。
三、努力工作,仔细完成各项工作任务我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我始终信任一份耕耘,一份收获,所以我始终在努力,不断努力学习,不断努力工作。
从身边小事做起并持之以恒,酷爱自己本职工作能够正确仔细对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。
设备故障抢修时,无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业,并提出自己的方案参加抢修,保证设备尽快正常运行。
徐亚华同志典型事迹材料他,忠诚于党,信仰坚定;他,志存高远,淡泊明志;他,勤思敏学,踏实肯干;他,关心群众,情系民生;他,严于律己,宽以待人。
他就是深受干部群众爱戴的XXX镇党委书记、镇长XXX同志。
‚个人名利淡如水,党的事业重于山‛。
多年来,他怀揣着把自己的青春和才情全部奉献给党和人民的坚定信念,正确对待组织,正确对待群众,正确对待自己,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,特别是在XXX 镇工作期间,他带领着党委一班人,解放思想、克难奋进,科学发展,与时俱进,决策民主、团结共进,敢想敢干、善于抢进,创造了一个又一个辉煌的业绩,实现了经济社会发展的飞跃。
正确对待组织,理想信念坚定。
多年来,他始终坚信组织的正确性,维护组织的权威性。
无论是在顺境中还是在逆境中都自觉服从组织的安排。
2008年4月,市委任命他为镇党委书记、镇长。
当时的XXX正处于低迷期,由于交通优势丧失等客观原因,镇域经济一直徘徊不前,特别是企业改制的遗留问题很多,政府债务繁重,人心涣散。
面对一系列的困难和矛盾,他夜以继日的深入调查研究,全身心的投入到工作之中,用他自己的话说:‚我到XXX来就是要穿好‘三双鞋’,一是穿好一双皮鞋,积极进市跑省,为XXX争取政策、资金、项目和领导支持;二是穿好一双球鞋,多到村组和工矿企业了解情况,解决问题,多与群众和企业家交朋友;三是穿好一双拖鞋,扎扎实实的住在镇上,安心工作,不做‘走读干部’。
‛他是这样说的,也是这样做的。
他要求党委一班人向他看齐,要求别人做到的自己先做到。
在他的带领下,干部作风大转变,机关风貌大改变。
想事干事的人多了,混日子、熬资历的人少了;关心群众的人多了,关心自己的人少了;思发展、谋发展的人多了,请求工作调动的人少了。
党委和政府的威信又重新在人民群众的心目中树立起来。
在他的带领下,一个个问题都得到了解决,前进中的阻碍不断排除,经济社会又好又快发展。
2009年XXX镇国地两税收入突破1000万元,农民人均纯收入达到6018元,重新跻身于XX乡镇二十强。
教师年度考核个人总结(通用10篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。
下面是小编给大家带来的教师年度考核个人总结范文(通用10篇),以供大家参考!教师年度考核个人总结1转眼间一个学期又要过去了,又是我总结盘点一学期工作的时候了。
本学期我担任三年级(5)班的班主任工作。
我班共有46名学生,其中男生24人,女生22人。
我担任数学和语文的教学工作,我严格按照工作计划去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。
这学期,我用心的投入到了我的教育教学上来,把班级管理得井井有条,孩子们的养成习惯非常好,他们团结友爱,对人有礼貌,文明出入教室,孩子们学习努力,家长热心配合,我建立起了一个和谐、温馨的班集体。
我一贯秉持“以爱育爱”的教学理念,关心照顾着班级里的每一位学生。
每当班级孩子们过生日的时候,我都会送本书,写上祝福的话语。
我把书放到孩子手里,希望他们成为一个爱读书的孩子。
我把蛋糕分给同学们,送给了学年的老师们,让他们一起来分享蛋糕的甜蜜。
还把拍摄下来的照片发给家长们,让他们及时了解孩子们的生活。
教学中,我认真钻研教材,阅读了大量书籍,设计出许多适合孩子年龄特点的教学方法,收到很好的效果。
我利用我的业余时间,我有意识的给学生读书,引导孩子们写作,并把学生的优秀作品上传在我的教师博客上发表,学生的作品引起了社会关注。
我的特色作业,设计巧妙,不仅学生喜欢,还受到领导的好评,也深受我家长的喜爱和关注,鼓励我继续前进。
班级46个学生都建立了他们自己的学习空间,孩子们在空间里,上传照片,发表日记,把他们童年生活的点点滴滴完整地记录下来。
我的空间也吸引了不同地方的教育界同仁的关注,他们来自天南海北,有的来自乡村,有的来自城市,有的是年轻教师,有的是老一辈教师,我们一起在空间里探讨教育困惑、交流教育方法、分享教育快乐,可以说信息技术不仅成为了学生学习的绿色助手,也是我和学生、同行朋友进行沟通的重要手段,它实现了我的时尚教学、科技教学,也督促我在教学的路上不断勤思敏学。
奉献一点爱温暖一片心学干明星李玉龄事迹感言:生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着信心,充满着求知和斗争的志向。
事迹概述:李玉龄,女,22岁,中国共产党员。
2008年就读于长江大学体育学院。
现担任长江大学体育学院学生会副主席,体教10802班团支书。
三年来,她始终坚持“用心感人,以情暖人”,主动帮助贫困、弱小、孤僻的同学慢慢走出生活的阴影,重拾笑容和信心。
在院系学生干部工作中,她总是不断努力,锐意进取。
曾多次成功组织过各种活动。
在工作中,她认真负责,为老师分忧,为同学做实事。
她不畏艰难,勇于开拓,用勤劳、智慧使大家的学习、生活充满乐趣,赢得了一致好评,也因此多次获得了“优秀团干”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
在思想上,她积极向党组织靠拢,并于2010年11月17日,正式成为了一名中共预备党员。
她时刻以党员的标准严格要求自己,更加努力工作,勤奋学习,无私的为同学们服务,处处起到模范带头作用,引领大家共同进步。
在学习上,她也力争上游。
不仅勤奋刻苦的学习专业知识,还利用课余时间学习其它专业的技术知识。
她在校排球队和篮球队都是主力队员,曾多次代表我校参加省级以上的比赛并取得骄人成绩。
一直以来,她的文化课成绩一直名列班级前茅,专业成绩排名第一,多次获奖学金。
她热爱科学探究,投身于科学研究,大学期间,已发表论文3篇。
明星材料李玉龄同学用自己的行动诠释了当代学生干部应具备的文化素质和思想道德修养。
同学工作中的“领头羊”李玉龄同志不畏艰难,勇于开拓,用勤劳、智慧、热情为大家服务。
从2008年9月入校以来,她先后担任了长江大学体育类10804班团支书、长江大学社团联合会策划部干事、长江大学体育学院学生会组织部干事、国旗护卫队队员、长江大学自律会督察部干事等多个职位,奔波于校园的各个角落。
助人为乐,在她绝不是一句标语式的口号。
哪里需要她,她就穿梭在哪里;哪里有困难,哪里就能看到她的身影。
勤学习勤思考勤总结演讲稿在我们的日常生活中,勤学习、勤思考、勤总结是非常重要的。
这三者相互联系、相互促进,可以帮助我们不断提升自己,拓展自己的知识面,提高自己的思维能力,从而更好地适应社会的发展和变化。
今天,我想和大家分享一下关于勤学习、勤思考、勤总结的一些心得体会。
首先,勤学习是我们成长的不竭动力。
学习是一个持续不断的过程,无论是在校学习还是在工作中,我们都需要不断地学习新知识、新技能,以适应社会的发展和变化。
勤学习不仅可以提高我们的知识水平,还可以增强我们的竞争力,让我们在激烈的社会竞争中脱颖而出。
因此,我们要时刻保持学习的状态,不断充实自己,不断提升自己。
其次,勤思考是我们提高思维能力的重要途径。
思考是一种能力,它可以帮助我们理清思绪,解决问题,做出正确的决策。
勤思考可以帮助我们更好地理解问题的本质,找到解决问题的方法,提高我们的创新能力。
在日常生活中,我们要多思考,多探索,不断提高自己的思维能力,才能更好地适应社会的发展和变化。
最后,勤总结是我们提高自我认知的有效途径。
总结是对已有知识和经验的梳理和提炼,可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的不足,找到改进的方向。
勤总结可以帮助我们吸取经验教训,避免重复犯错,提高工作效率,实现自我价值。
因此,我们要时刻总结工作和学习中的经验,不断完善自己,不断提高自己的能力。
总之,勤学习、勤思考、勤总结是我们不断提升自己的有效途径。
在日常生活中,我们要时刻保持学习的状态,不断充实自己;要多思考,多探索,提高自己的思维能力;要时刻总结工作和学习中的经验,不断完善自己。
只有不断地学习、思考、总结,我们才能更好地适应社会的发展和变化,实现自我提升,实现自我价值。
让我们一起勤学习、勤思考、勤总结,不断提高自己,迎接更美好的未来!。
勤思考善学习作文整理十四篇篇1:勤思考,善学习演讲稿勤思考,善学习(演讲稿)尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的内容是“勤思考,善学习”。
善于学习,对我们来说是成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。
我们应该以智慧为帆,以勤奋作桨,航行在无比浩瀚的知识海洋中。
古人云:“玉不琢,不成器。
人不学,不成材。
”是啊,人非生而知之,只是都要在勤奋学习中获得。
我们不但要在学好课堂知识的基础上在实践生活中学习,还要在总结成功的经验中获得提升,在汲取失败的教训中获得进步。
我们要根据自身的特点,寻找适合自身的学习方式。
我们还要对自身的'学习时间有一个合理的规划,制定一个切实可行的学习计划。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”的确如此,如果只学习知识而不思考,就会不辨真伪,更不能学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会才疏学浅,更不能做到标新立异。
由此可见,学习和思考的关系多么的息息相关啊!学习不能一味的囫囵吞枣,而要积极、认真地去思考。
课前预习时,对于老师布置的预习要求,要认真地去思考,在笔记本上做笔记;不懂的地方,要查阅资料,直到明白了为止;如果一直思考不出答案,就要请教老师、同学、父母。
课堂上,对老师明确提出的问题,也要认真思考,积极回答。
课后复习时,我们要更加注意开动脑筋,积极思考:这道题为什么要这么做?做这一类型的题要注意什么?只有经过自身认真思考,知识才能得到巩固。
学习是思考的基础,思考是学习的升华。
在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。
因此,我们要勤思考,善学习,知识的种子就会在我们的脑海中生根、发芽,也会让我们的人生开花、结果!我的演讲到此结束,谢谢大家!篇2:思考的作文:勤思考,善学习实践证明,只有勤于思考,才能悟的更深,进步的更快。
我们都是学生,动脑筋、勤思考是必不可少的。
可有的人爱勤于思考,有的则反之。
一道难题,勤于思考的人看后,不厌其烦的思考,哪怕费上九牛二虎之力,也要算出这道难题,大有做不出此题誓不罢休的气势。
多学习勤思考总结引言在当今社会,学习已经成为了每个人不可或缺的一部分。
无论是在学校还是在工作中,持续学习和不断提升自我能力变得越来越重要。
然而,仅仅学习是不够的,我们还需要通过勤思考和总结来巩固所学知识,提高学习效果。
本文将探讨多学习、勤思考和总结对个人发展的重要性,并提供一些在学习过程中实践的方法和技巧。
多学习的好处多学习可以帮助我们不断地拓宽自己的知识面和视野。
通过学习不同的学科和领域,我们可以拥有更多的选择和机会。
多学习还能够提高我们的专业素质和技能,使我们在职场中更具竞争力。
此外,多学习还能够培养我们的思维能力和创造力,帮助我们更好地解决问题和应对挑战。
勤思考的重要性勤思考是指在学习过程中积极思考、分析和总结所学知识的过程。
它可以帮助我们更好地理解和掌握学习内容,培养我们的思维能力和逻辑思维能力。
勤思考还能够帮助我们发现知识中的漏洞和不足之处,从而进一步深化理解和提高学习效果。
此外,勤思考还能够培养我们的创新能力,帮助我们在工作和生活中找到更好的解决方案。
总结的作用总结是巩固学习成果和加深理解的重要手段。
通过总结,我们可以将学习的知识和经验进行系统化的整理和归纳,形成自己的知识体系。
这不仅有助于我们更好地记忆和理解所学知识,还可以帮助我们在以后的学习中更好地运用和扩展所学内容。
此外,总结还可以帮助我们发现自己学习过程中的问题和不足,找到改进和提高的方法,进一步提高学习效果。
学习中实践的方法和技巧1.制定学习计划:制定一个合理的学习计划,明确学习的目标和时间安排,可以帮助我们更好地组织学习内容,提高学习效率。
2.注重学习方法:选择适合自己的学习方法,根据自己的学习特点和兴趣选择最适合自己的学习方式,可以更好地理解和掌握所学内容。
3.反复巩固和复习:在学习过程中,要经常进行复习和巩固,不断回顾和强化所学知识,以确保记忆的持久性。
4.勤思考和提问:在学习过程中要积极思考和提问,在理解的基础上进行深入思考和探究,提出问题并寻找答案,可以帮助我们加深理解和发现更多的知识点。
学习党的刀把子心得体会学习党的刀把子心得体会在开展“要做党的‘刀把子’主题教育活动”中,把队伍建设作为开创公安工作的突破口,要求民警向班子看齐,班子向“第一责任人”看齐,做到“忠诚、为民、公正、廉洁”,在平凡的岗位上爱岗敬业,无私奉献,为温宿县的经济建设和繁荣稳定做好服务。
各级司法行政系统积极行动,纷纷召开主题教育活动动员会,制定活动方案,提出活动要求,认真安排部署开展“政法机关要做党的‘刀把子’”主题教育活动。
(1)抓学习,强素质。
要求广大干警要通过学习,深刻领会做党的“刀把子”的深刻内涵,更加自觉接(好:)受党的领导,始终对党忠诚,坚决筑牢反分裂、反侵蚀、反渗透的思想防线,政治立场更加坚定,政治责任感和使命感进一步增强;始终警惕于心,对敌人严酷无情,切实提升政治敏锐性和鉴别力,对敌斗争的认识更加清醒、立场更加坚定、态度更加坚决,手段更加果敢;始终牢记宗旨,对人民群众无限热爱,在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,服务水平和工作作风进一步改进,群众满意度明显提升,警民关系进一步和谐。
(2)深剖析,查不足。
按照“刀把子”活动的要求,要求在全系统内广泛开展了自查自纠活动,把查找问题与广泛征求意见相结合,拓宽交流渠道,找到真正制约司法行政工作的瓶颈问题,班子成员之间广泛交流意见和建议,切实把存在的突出问题找全、找准、找实。
同时,把对照分析检查与领导班子专题民主生活会相结合,形成领导班子高质量的分析检查报告。
针对对照检查出的问题,边学边改、边查边改,不断将活动引向深入,确保学习实践活动取得实效。
(3)抓整改,促提高。
要结合分析检查不足,查找自身差距,切实提高执政能力、规范能力和服务群众反映强烈的突出问题。
(心得体会)要把开展活动同落实司法行政工作紧密结合起来,同年终工作总结考核紧密结合起来,统筹安排,协调推进,做到两不误、两促进、两提高。
(4)讲品行,做一个道德高尚的人。
要求党员民警做到人前人后一个样,有人监督与没人监督一个样,管得住自己的手,不该拿的坚决不拿;管得住自己的脚,不该去的地方坚决不去;管得住自己的嘴,不该吃的坚决不吃。
勤思敏学乐思好学成功之本发展之源
昭关中学远程非学历教育总结汇报材料
我们知道,未来国家的综合国力和国际竞争力越来越取决于科技的进步和教育的发展,教育将永远处于优先发展的战略地位。
社会的进步尤其是教育事业的发展,呼唤具有高尚职业道德和高水平业务能力的教师队伍,而这支队伍的建设和形成需要在实施素质教育中,用先进的教育思想和理论不断充实和更新他们的专业知识,用现代教育技术和方法武装他们,并在实践中日趋优化,最终达到适应教育不断发展的需要——这就需要我们对教师实施终身教育制度。
建立中小学教师继续教育制度和体系,不断提高全体教师素质和能力,是实施素质教育、不断提高教育教学质量,实现教育可持续发展的必然选择。
教育局站在全局的高度,依托江都市教师进修学校,为我们全体教师的不断学习和深造提供了捷径,为我们学校的可持续发展提供了契机。
为此,我们无论是作为教师还是作为学校,都要珍惜这种学习、培训机会,积极投身于继续教育活动之中。
借此机会,将我校的一些做法向各位领导做个汇报
一、统一认识,强化引领
“学习”、“思考”、“实践”是人生进步的“三步曲”。
结合教育局人事科『2005』10号文件精神,以及进修学校非学历远程网络教
育活动安排,我们首先组织全体教师认真学习『江都市中小学教师远程非学历全员培训试点工作实施方案』文件,领会文件的精神内涵和具体要求,强化教师对继续教育重要性的认识,突出不断学习、不断接受教育,对教师个人不断进步、对学校可持续发展的重要意义!
人们常说“给学生一杯水,教师要有一桶水”。
我们对此引导老师们进行反思:第一,我们有没有“一桶水”?几年前、十几年前甚至几十年前的“一桶水”,经过这么长时间不断地倒给学生加之“跑冒滴漏”,到底还剩多少?知识的遗忘率和其增长率一样是非常惊人的,难道我们就准备守着这半桶水施教在21世纪?第二,科学、文化飞速发展的今天,仅有“一桶水”够不够?第三,即便有了“一桶水”,那已有的“一桶水”水质如何?是优质矿泉水还是普通自来水?是活水还是死水?第四,有了“一桶水”是否一定能倒满学生的“一杯水”?我们有没有卖油翁的本领?不掌握教育科学即便有“一缸水”也不一定能倒满学生的那“一杯”;第五、同样倒给学生“一杯水”,我们所付出的劳动、所花费的时间一样吗?这里有没有效率的问题?我们是“高投入低产出”,还是“低投入高产出”?第六,学生的那“一杯水”一定得由教师“倒”吗?教师是教学生学会“取水”还是教学生等着“倒水”?我们的学生有“汲水”的本领吗?从而引领教师:作为一名“灵魂的工程师”要不断充实丰富自己,不断研究探索,才能适应时代的需要。
视“勤思敏学,乐思好学”为学生师表、人民满意教师的必备素养;视“勤思敏学,乐思好学”为成功之本,发展
之源。
二、完善制度,强化领导
根据教育部《中小学教师继续教育规定》,新一轮非学历教育培训不少于240学时。
然而因教师教育资源匮乏,我校不少暂不谋求职称升级和已取得合格学历的教师对在职继续教育缺乏学动力,缺乏终身学习的主动性,导致部分教师数年来教育教学能力和教科研水平停滞不前。
为此,我校以非学历培训试点工作为契机,将教师参加继续教育视为教师队伍建设的一个重要方面,成立了“继续教育领导小组”,专项领导与督察,完善我校的继续教育制度,实行教师个人继续教育年度学分考核一票否决制度,将教师继续教育与学校评优、奖励相结合,凡继续教育考核不合格者,一律不得评优,考核奖励下降一个等级;对积极参加继续教育活动的,并利用所学显著提高教育教学能力或教科研水平的教师给予物质和精神上的奖励。
既奖先促后,又强化了领导,使我校教师的继续教育工作有章可循,为我校教师队伍的建设增添了一个重要渠道。
三、骨干带头,率先垂范
领导干部是教职员工的领头人,既是各项工作的组织者、领导者,也是各项工作方面的骨干和中坚力量。
学校各项工作的开展领导成员要从自身做起,在教育教学工作中起表率作用,同样,在加强学习,不断提高自身素质方面一样要起表率作用。
为使我校的继续教育工作落到实处并高效率的开展,同时,也是强化学校领导班子队伍的建设
工作,我校要求领导成员45周岁以下的干部都要参加了继续教育学习,继而是学校的骨干教师全部参加,最后进行全员推进,实行“骨干带头,率先垂范”的“远程非学历网络学习”活动开展的实施方案,使我校的远程非学历教育学习活动迅速得以推开。
四、构建平台,提高效率
有了统一的认识和专门的制度引领,我校参加“远程非学历继续教育”活动的积极性空前提高,全校除了个别年龄较大的教师及正在函授学习进修的教师外,都参加了该项学习活动,而且有的正在参加业余学习活动的教师也报名参加了该项学习。
但我们认为,作为学校既是教师的管理者,更是教师的引领服务者,要让教师通过我们的“服务”,使继续教育不留于形式,不留于纸上谈兵,更富有实效,最终服务于教育教学。
为此,我校将继续教育与学校各项活动相结合,实施了“构建平台,提高效率”继续教育配套措施。
如结合周四的业务学习活动,以学科教研组为单位开展远程非学历网络学习座谈交流活动,介绍学习经验,交流学习心得,探讨学习过程的疑惑;结合“一人一课”、“集体备课”平台,要求参加远程非学历学习的教师要将所学尽可能的与教学实际相结合,展开教学实验与研究;同时,学校还不定期的召集参加学习的教师开展“网络学习沙龙”活动等,把单调型的个人学习活动与有声有色的、参与性强的各类活动相结合,既形成了浓郁的学习氛围,又切实提高教师学习的劲头和效率,使我校教师队伍的建设从继续教育活动中得到了长足的发展和提高。
过去的一年告诉我们,教师的继续教育工作,无论是现在还是将来,都应该是学校的重点工作之一,是教师队伍建设的重要渠道;都应该是我们每一个教师必须积极参与的学习任务,是不断提升自身素质的必要途径。
我校将在过去已有经验的基础上,不断改进和完善,使我校今后的继续教育工作做得更好,为我校的可持续发展作出努力!
江都市昭关中学
2006年12月27日。