Xx初中发展规划和校长长期任期目标
一、学校概况：
Xx初中位于xx市xx镇xx村，其前身为xx乡初级中学校，占地约9750平方米，交通便利，服务于xx镇的9个自然村。为深入贯彻落实《2010——2020国家中长期教育改革和发展规划纲要》，加强队伍建设、优化学校管理，促进我校教育事业稳步发展。并针对我校教师队伍中，年龄整体年轻，生源较差，学校管理规定方面还存在问题等。根据以上情况，结合学校实际，在美化校园环境，规范学校管理，提高教学质量，扩大学校影响力方面，我校将在10年内逐步制定“xx学校三年发展规划”。
二、总体目标
1、发展目标
进一步规范办学行为,建立健全学校规范化教育教学管理，以课改兴教,以科研促教全面提高教育教学质量，侧重在教师专业成长方面采取系列措施，扩大学校知名度，把学校建设成为稳定的、和谐的、有特色的、符合社会需要的学校。
2、育人目标
全面贯彻教育方针，使学生全面发展，为社会及高一级学校提供较高素质的学生。在养成教育方面，培养学生良好的行为习惯，具有正义感、责任感，正确判断选择能力及自我反省、完善自我能力，有积极的学习动机，良好的学习态度，掌握生活自理的基本技能，具有自我管理，自我照料，自我保证及解决生活问题的能力，有比较稳定的注意力、自制力，并具有参与评价的意识，有公正、自信、积极评价自我的能力。
三、分期目标
（一）2018学年（2018.9—2019.7）
1、整改义务教育均衡发展检查存在的许多问题，进一步提高学校管理水平。
2、建立完善学校安全管理制度，明确职责，落实分工。
3、加强校园文化建设，迎接义务教育均衡发展终检。
4、完善绩效工资分配制度。
5、改变学校食堂现有管理弊端，使绝大多数教师、学生、家长满意。
6、改善教师办公环境，为教师提供现代化的办公设备。
（二）2019年度（2019.9—2020.7）
1、完善用人机制，特别是改进学校中层干部上岗的人事制度。
2、深化教学改革，认真探索适合我校的教改新路，借鉴兄弟学校的教改经验，推行新的教学模式。
3、加强学生的德育教育，培养学生良好的习惯。
4、建立科技、人事及教师业务档案，健全学校文书档案，并逐步规范化。
（三）2020年度（2020.9—2021.7）
1、加强师资队伍建设，完善教师队伍结构，形成一支思想业务素质较高，有改革实验意识的师资队伍。
2、形成学校管理流畅，执行有力，自觉进行教育、教学和学习管理的和谐的新型学校。
3、形成具有自己特色的学校。
四、管理目标
（一）领导班子建设目标
１、建立一个团结协作，努力拼博，不断进取的行政领导班子。
２、建立一个思想觉悟高，教育、教学能力强，民意基础好，能开拓创新的中层干部队伍，在中层干部中推行能进能出的竞争制度。
３、完善民主管理制度，发挥教代会民主管理的职能，发挥各级骨干教师参与管理作用，实现民主管理，创设和谐、舒适的工作环境。
4、不断建立和完善学校各项制度。
（二）师资队伍建设目标
1、加强学校师资队伍建设，促进教师专业成长。
2、关注青年教师的成长，举行青年教师课堂教学比武等活动。
3、建立青年教师成长激励机制。
（三）科研目标
1、使学校形成由大多数教师参与的,以教学为目的,以科研为手段的良好的科研课改氛围。
（四）德育管理目标
１、严格执行《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》培养学生良好的道德素质和行为规范，学生不留长发，不穿拖鞋，不打架骂人，不赌博。
２、按照公民道德建设实施纲要的要求，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，提高学生道德素质，促进学生全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
3、使学生养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、果皮，不吸烟，不喝酒。
4、使学生养成优良的思想品德，诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人，不弄虚作假。
5、加强法制教育，创建无毒学校。
6、保持学生操行评定平均优良率达９0％，2018学年转化率要在８０％以上，2019学年转化率要在８5％以上，2020学年转化率要在9０％以上，2021
学年转化率要在95％以上，争取学生违法率为“０”。
（五）教学管理目标
１、教学常规管理规范化、制度化，初步建立现代化学校管理系统。
２、坚持面向全体学生，注意学生创新精神、动手能力、兴趣等的培养。
3、完善教学管理方式。
教学管理是提高教学质量的环节之一。教学制度建设是教学工作顺利开展的保证，为科学地进行教学管理，确保教学工作顺利、稳定并不断向前推进，其中的一些规定应及时补充修订。为此，在2013年按照科学发展观精神，要求所有教师立足自己的工作岗位，认真开展教育教学研究，在不断完善教学管理上做好文章，使制度更科学，教学管理工作真正有章可依，主要做好以下工作：（1）加强集体备课制度的建设。
（2）完善评课制度。
（3）建立中层、校级领导听课等相关制度。
（4）加强科组教研管理，以科组为单位积极探索各学科的教学方法，创建高效课堂。
（六）体育、卫生管理目标
1、进一步完善和健全体育、卫生工作的全员齐抓共管运行体制。要认真研究本校在体育、卫生的簿弱环节，认真实施《学生体质健康标准(试行方案)》,提高学校体育、卫生工作的质量，增强学生的体质，保证学生每天一小时体育活动时间。
2、在搞好普及大众化的体育活动的同时，加强做好各类竞技体育工作，争取在原有基础上有新的突破。
（七）美劳艺术，科普管理目标
１、按计划开设美术课，音乐课和其它综合类课程。
２、开展各类艺术教育活动，建立艺术兴趣小组,每学期举行文艺汇演、演讲比赛或书画比赛,积极开展课外科技小组活动,普及科学知识。
（八）校园环境建设目标
1、绿化校园，使学校绿化面积达30%以上。
2、及时进行绿化养护，保持校园的整洁（保证每天一个班打扫校园卫生）。
3、积极探索育人环境，使学校环境突出体现为教育性、科学性、艺术性、实效性。
（九）设施设备管理目标
1、完善学校固定资产管理办法，建立健全设备使用管理办法及操作流程，充分利用现有教学设备设施提高使用效率。
2、做好对教学设备设施的维护，指定专人管理和保管。
（十）财务后勤管理目标
1、学校财务后勤工作要坚持为教育、教学服务，为师生服务，为教育科研服务的原则。做好资金预算，合理使用资金，继续健全学校管理制度和民主监督制度。
2、不设“小金库，严格执行财务规定。
五、质量目标
（一）科研教改成果方面
1、教师通过“课改”及课堂教学，在各类杂志上发表文章，并促进教学质量提高。
3、中考质量在2017年基础上，力争两年内使综合指标在全市农村学校排名再向前迈进。
（二）学生品德
