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地方突然跑出来，在绿草上跳舞、
狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地
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下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想 4 在放学以前出来游戏，他们的老
师是要罚他们站墙角的。
老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志
老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志
树枝在林中互相碰 触着，绿叶在狂风 里簌簌地响，雷云 拍着大手。这时， 花孩子们便穿了紫 的、黄的、白的衣 6
表面上说是自然界的电闪雷鸣，深层 上是说对孩子们的热情欢迎。
画出有新鲜感的句子
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响， 雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白 的衣裳，冲了出来。
这句话运用了拟人的修辞手法，写出了 花的颜色丰富。说明花的种类多。这句 话写出了各种各样的花竞相开放. 百花争艳的美丽景象，
花儿的学校只要一下雪，孩子们就冲出教室， 大家在操场上纵情舞蹈，你瞧风中的梅花还 随风摇曳，好像在欣赏自己的身姿，又像在 与雪花比美。
老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志
课文小结
老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志
请你说一说课文描写的花的学校是什么样的。
当六月的阵雨落下的时候，一群一群的花在绿草上 （ 跳舞 ）、( 狂欢 )。平时他们在（ 做功课 ），雨一 来，他们（ 放假 ），花孩子们穿着各色的衣裳， （冲了出来），他们的家在（ 天空），他们（ 急急忙忙） 地赶到那儿，对着妈妈（ 扬起胳膊 ）。
课文理解
老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
作者笔下，花儿是“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢”， 读到这 里，我们的脑海便会展现这样一副流动的画面：一娇嫩的花儿从草丛里， 从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。
