甲流疫情校园应急处置预案【篇一】甲流疫情校园应急处置预案甲型流感防控期间，为了加强我院对突发事件的应急处理能力，确保应急工作有序进行，保护师生、学校的合法权益，维护学校的稳定，根据学校甲型流感防控突发事件应急预案的规定和要求，结合我院实际，特制定本预案。
一、学院突发事件应急处理工作小组组长：副组长：组员：二、甲型流感防控具体要求1、学生出现发热、咽痛、咳嗽等流感样症状或自身出现持续三天高热等病情加重表现，病人要戴口罩防止传染，立即就医隔离，白天到校医院就诊，夜间到开发区医院就诊。
同宿舍同学停课隔离观察，禁止与其他人员密切接触，不得外出，听从医务人员的指导。
2、每天早晚测量体温，并以宿舍为单位上报体温测量表，由舍长签字。
3、严格考勤制度，各班级每天记录上课考勤，注明缺勤学生的具体动向，课后交给任课教师。
4、充分发挥党员学生干部的骨干作用，协助舍长、班主任辅导员做好突发应急事件的各项处理工作。
5、加强对学生的教育引导，正确认识甲流是可防可治的，不必对甲型流感有恐慌心理，但要高度重视，克服麻痹大意和侥幸心理。
6、严格控制信息传播，按照学校统一部署，任何人不得接受校外媒体采访，由卫生防疫部门统一发布消息。
7、加强学生宿舍管理，严禁外来人员进入学生宿舍。
8、培训卫生员，保障同学健康。
在发现生病同学第一时间，指导服用药物减轻症状，根据病情送医院诊治。
班级配医药包，备以常用药，例如感冒、退烧、消炎、腹泻、止痛等药。
9、学院突发事件应急处理工作小组全体成员必须24小时开机，确保信息畅通。
三、甲型流感防控体系建立“学院——年级辅导员和班主任——班长团支书——宿舍舍长”四级负责制防控体系。
由舍长负责宿舍学生的日常健康安全检查工作，每天早七点、晚七点检查两次。
发现异常情况后，由班长指派一名同学帮助发病同学(该同学和病人要采取防护措施)立即到校医院或开发区医院就诊，同时班长立即向年级辅导员报告，班长组织该宿舍关闭，人员暂时留在宿舍内，实行隔离;年级辅导员填写“学生体温日监测情况报告”，保持与发病同学即时联络，第一时间了解情况，并向总支副书记汇报。
如果相关医疗部门建议该同学需进行进一步医学观察，由总支副书记向学校相关部门和学院甲流防控小组进行汇报，班长组织隔离宿舍同学继续进行隔离，班主任、辅导员负责做好隔离同学的心理疏导，日常生活。
如果该同学确诊为甲型流感或疑似病例，学院甲流防控小组组长立即向学校汇报，并根据卫生防疫部门规定，送往指定医院进行治疗，同时在学校和学院防控领导小组统一指挥下严密排查密切接触者，进行医学隔离观察。
如果该同学诊断是普通感冒，宿舍成员解除隔离，该同学进行普通治疗。
【篇二】甲流疫情校园应急处置预案16日晚7:30接市疾控部门通知，学院有5名学生被确诊患甲型流感。
接到通知后，学院于当晚8:00紧急召开院长办公会，启动应急预案，研究、布置甲流防控工作。
当晚学院决定及采取的措施有：1、启动甲流防控应急预案，在学院甲流防控工作领导小组领导下，成立医疗组、隔离观察组、后勤保障组、宣传教育组、信息报送组、监察组六个工作组，明确工作职责。
2、清空南校区培训大楼，作为隔离区，5名确诊患者在隔离区5楼隔离治疗;24名具有发烧症状的学生在2、3、4楼隔离治疗。
3、排查出与5名确诊患者密切接触的70名学生，在北校区一号学生公寓七楼隔离观察7天。
4、__级11班学生确诊患者两名，该班从下周一开始停课一周。
5、学院有关部门做好全院师生员工早、中、晚的体温检测工作，配发口罩，每日对全院范围消毒一次。
6、当晚9:30，先后召开院务会及中队长会议，布置甲流防控工作。
7、决定在17日召开培训学员会议、下周学生周会上传达学院甲流防控工作情况，做好宣传教育和心理疏导工作，作出纪律要求。
学院将甲流疫情向省司法厅汇报后，刘作明厅长立即作出指示，坚持“非必须不举办”的原则，尽量不举办集体活动，确保学院不发生因病死亡的病例，不发生聚集性的甲流爆发;抽调病犯监狱医务人员，支援学院甲流防控工作。
当晚12:00，按作明厅长、志诚局长安排，病犯监狱李主任一行五人赶到学院支援我院防控工作。
【篇三】甲流疫情校园应急处置预案一、指导思想：为增强幼儿园甲型H1N1流感预防与控制意识，保障幼儿身体健康，同时确保本园能够及时、有序的预防和控制甲型H1N1流感的发生和蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》等有关精神，结合本园实际，特制定本工作预案。
二、甲型H1N1流感的范围甲型H1N1流感的毒株中，包含了北美和欧亚猪流感、禽流感、人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片段。
甲型H1N1流感的潜伏期一般是1至7天左右。
一般来说，感染了甲流的症状与普通流感相似，这其中包括发热(腋温≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻。
三、处理程序(一)事发阶段的处理1、一旦发生甲型H1N1流感，我们要认真做好“六早”工作：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
教师应立即将该班患病情况报告保健教师(或是将疑似患儿送进观察室，由保健教师带其去医院确诊病情)同时上报园长室。
由园方及时上报普陀区教育局有关部门(幼教科__);区儿保所(电话：__);区疾病预防控制中心(电话：__)。
2、加强宣传工作。
在利用多种形式大力宣传甲型H1N1流感科学防治知识的同时，主动、及时发布此类信息，稳定师生及家长的情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理。
(二)事中阶段的处理1、做好日常防范常见甲型H1N1流感工作基本情况的预控、控制传染源。
切断传播途径：加强园内环境的清洁及消毒工作。
对营养室、教室、各活动室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求由专人负责定期进行消毒。
并保持室内空气流通。
对甲型H1N1流感病人或疑似病人住所和活动过的场所在卫生部门的指导下进行终末消毒。
对需要观察的所有人员进行检疫期内的医学观察。
对幼儿做到四不：不并班、不串班、不转园、不入新生。
发病班级所有物品均与其他班级分开消毒、存放。
听取有关上级专业单位进行的指导工作，开展有效的终末消毒。
2、实行专人晨检，专用通道进出园所、专用消毒用具。
避免人群聚集和流动。
幼儿园不得组织参加各类大型活动。
加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。
暂停艺校的教学活动。
(三)事后阶段的处理1、建立考勤制度。
对缺勤的师生要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。
全园师生每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察(每日测量体温，询问有关症状)，暂停上学或上班。
2、开展多种形式的预防各种传染病的宣传教育，增强教职工的公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。
四、程序表发生甲型H1N1流感报告园长报告保健老师上报普陀区教育局家长安抚工作班级隔离上报有关部门儿保所防疫站根据传染病相关要求进行消毒情况调查及报告结论通报，善后处理附：操作责任人晨检保健教师每天密切关心幼儿的健康状况，测体温，询问在家情况。
午检班主任每天密切关心幼儿的健康状况，统计幼儿的出勤人数。
报告一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和园长，学校应按规定报局办公室和业务科室，同时报区疾控中心、区儿保所。
劝说发现幼儿身体不舒服或体温在38度以上高热学生必须迅速劝其去医院就诊，并在家休养。
记录卫生老师应及时统计好患病幼儿的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、来园情况、目前康复情况)并记录在册。
跟踪每天关心患病幼儿的身体状况。
家访积极做好患病幼儿的家访及缺席儿童登记，了解幼儿健康情况。
消毒根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂厕所、公共场所、活动室等)消毒工作。
学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体活动。
观察加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的幼儿必须经认可后方可进教室，对班级其他幼儿加强观察了解。
五、组织机构及职责杏山园组长：邵乃济;副组长：蔡慧、张莉丽;组员：陈煜泓、吴淑枫、王雅萍、李荣根阳光园组长：高静;副组长：李黎;组员：姚丽、赵妍、李荣根六、组织管理责职及预防措施1、学校责职结合本园实际，在区教育局的统一领导下，成立由园长负责的学校甲型H1N1流感防控工作领导小组，具体负责落实学校的甲型H1N1流感防控工作。
学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
2、园长职责按学校疾病预防控制工作的要求，园长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，建立健全甲型H1N1流感防控责任制，并将责任分解到部门、落实到人;检查、督促学校各部门落实各项甲型H1N1流感防控措施;了解学生的身体状况并及时向区教育局及卫生等有关部门汇报学校甲型H1N1流感病例发生情况。
疫情发生时，学校应根据区委、区政府及区教育局的部署，启动学校甲型H1N1流感防控工作预案，组织落实各项甲型H1N1流感防控措施。
3、保健教师职责(1)、做好全园教职工、幼儿、家长的宣传教育。
开展多种形式的预防甲型H1N1流感等呼吸道传染病的宣传教育，增强教职工及幼儿的公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。
(2)、加强晨检，及时了解幼儿的身体状况，制止发热幼儿来园。
做好因病缺课幼儿情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道感染病人异常增多，要及时报告园长和区教育局、区疾控中心，并主动协助卫生部门进行调查分析。
卫生老师对幼儿及教职工的发热情况进行监测与排查。
(3)、检查、督促保育员、营养员日常消毒工作是否规范。
(4)、建立全园教职工健康情况登记本，每天了解教职工的身体状况，对身体异常者，督促其去医院治疗，痊愈后再上岗;对幼儿及教职工的发热情况进行监测与排查。
4、门卫职责(1)、严格学校门卫管理，坚持来访登记制度，严格控制外来人员进出学校。
(2)、做好包干区的消毒卫生工作，包括运动器具、活动室玩具等。
5、教师职责(1)、确保幼儿每天户外活动时间，组织幼儿参加多种形式的户外运动，呼吸新鲜空气，增强体质。
(2)、做好缺席幼儿的家访工作。
对于一天不来园的幼儿进行电话询问，如果是幼儿生病，要了解其病因;班级里如发现有发热、咳嗽等症状的幼儿，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(3)、利用家长会、家长学校、园所栏、幼儿园网站、黑板报、宣传资料等形式，向家长讲解预防甲型H1N1流感等呼吸道传染病知识和学校甲型H1N1流感防控工作要求，以取得家长的配合和支持。
(4)、教职工每天进行健康情况登记表，对发热患者，应及时就医或在家医学观察，暂停上班。
(5)、做好幼儿的保暖工作，幼儿午睡时做好门窗的“两开两关”，帮幼儿盖好小被，幼儿起床后做好幼儿的衣服整理工作。
