1.3运动地快慢典型例题

(本栏目内容；在学生用书中以活页形式分册装订！) 1．下列说法正确的是()A．瞬时速可以看成时间趋于无穷小时的平均速B．做变速运动的物体在某段时间内的平均速；一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速大小的平均值相等C．物体做变速直线运动；平均速的大小就是平均速率D．物体做变速运动时；平均速是指物体通过的路程与所用时间的比值解析：当时间非常小时；物体的运动可以看成是在这段很小时间内的匀速直线运动；此时平均速等于瞬时速；故A正确；平均速是位移跟发生这段位移所用时间比值；而不是各时刻瞬时速大小的平均值；故B错误；根据定义；平均速的大小不是平均速率；故C错误；平均速是位移与时间的比值；而平均速率是路程跟时间的比值；故D错误．答案： A2．在下列各种速中表示平均速的是()A．赛车飞跃某栏杆时的速为80 m/sB．火车由北京到天津以36 km/h的速行驶时为慢车；快车的速可达100 km/hC．远程炮弹射出炮口时的速为2 000 m/sD．某同学从家里到学校步行速为1.5 m/s解析：平均速对应的是一段时间．赛车飞跃某栏杆时的速为80 m/s；对应的是某一时刻的速不是平均速；火车由北京到天津以36 km/h的速行驶时为慢车；快车的速可达100 km/h；对应的是一段时间；因此是平均速；远程炮弹射出炮口时的速为2 000 m/s；对应的是某一时刻的速不是平均速；某同学从家里到学校步行速为1.5 m/s；对应的是一段时间；因此是平均速．答案：BD3．对速的定义式v＝错误!；以下叙述正确的是()A．物体做匀速直线运动时；速v与运动的位移x成正比；与运动时间t成反比B．速v的大小与运动的位移x和时间t都无关C．此速定义式适用于任何运动D．速是表示物体运动快慢及方向的物理量解析：v＝错误!是计算速的公式；适用于任何运动；此式只说明计算速可用位移x除以时间t来获得；并不是说v与x成正比；与t成反比．答案：BCD4．列车沿平直铁路做匀速直线运动时；下列判断正确的是()A．列车的位移越大；其速也越大B．列车在单位时间内的位移越大；其速必越大C．列车在任何一段时间内的位移与所用时间的比值保持不变D．列车在任何10 s内的位移一定等于任何1 s内位移的10倍解析：做匀速直线运动的物体在任意一段时间内位移与时间的比值是相等的．答案：BCD5．对于平均速与速率、瞬时速与速率；下列说法正确的是()A．平均速的大小等于平均速率B．平均速的大小一定等于初速和末速的平均值C．瞬时速的大小叫瞬时速率；简称速率D．很短时间内的平均速可认为等于瞬时速解析：要抓住平均速与速率、瞬时速与速率的定义进行比较、理解．平均速的大小等于位移的大小与时间的比值；平均速率等于路程与时间的比值；而位移的大小不一定等于路程；平均速不一定等于初、末速的平均值；只有速均匀变化时才满足这种关系．答案：CD6.如右图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象；下面说法正确的是()A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲物体比乙物体早出发的时间为t1D．甲、乙两物体向同方向运动解析：由图可知；甲从距原点x0处出发；乙由原点出发；故两物体出发点相距x0；A 对；两图线都是倾斜直线；即两物体都做匀速直线运动；B对；甲开始计时就出发；乙在计时后t1才出发；故甲比乙早出发时间t1；C对；甲、乙图线的斜率分别为负值和正值；表明甲向负方向运动；乙向正方向运动；甲、乙运动方向相反；D错．答案：ABC7．甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达B地；甲运动的时间较长；则() A．甲的平均速率一定比乙小B．甲的平均速一定比乙小C．甲的瞬时速一定比乙小D．甲、乙通过的位移一定相等解析：甲、乙两车的位移相等；因甲车运动时间较长；由v＝错误!知；甲的平均速一定比乙小．但其路程不一定相同；即甲的平均速率不一定比乙小；某一时刻的瞬时速也不一定比乙小．答案：BD8．205月12日14时28分；四川省汶川县发生了8.0级强烈地震；道路、桥梁全部毁坏；车辆无法通行．为迅速赶往汶川县城实施救援；武警战士徒步越过重重障碍；沿着崎岖的山路行军60 km；用了5小时到达汶川县城；随即展开紧急救援；以下关于武警战士行军的速和速率说法正确的是()A．平均速是3.3 m/sB．各时刻的速均为3.3 m/sC．平均速率是3.3 m/sD．各时刻的速率均为3.3 m/s答案： C9．2月16日；中国海军第三批护航编队16日从浙江舟山某军港启航；于7月30日抵达亚丁湾、索马里海域如下图所示；此次护航从舟山启航经东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡；穿越印洋到达索马里海域执行护航任务．关于此次护航；下列说法正确的是()A．当研究护航舰艇的运行轨迹时；可以将其看做质点B．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移C．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D．根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速解析：将护航舰艇看做质点可较方便的研究其运行轨迹；故A对；由题图可知；“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程；而不是位移；故B错；C对；平均速是位移与所用时间的比值；平均速率是路程与所用时间的比值；故D错．答案：AC10．下图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移—时间图象；由图象可知()A．乙开始运动时；两物体相距20 mB．在0～10 s这段时间内；两物体间的距离逐渐增大C．在10～25 s这段时间内；两物体间的距离逐渐变小D．两物体在10 s时相距最远；在25 s时相遇解析：由图象可知；乙在10 s时刚开始运动；此时两物体间的距离已超过20 m．在0～10 s这段时间内；两物体纵坐标的差值逐渐增大；说明两物体间的距离逐渐增大．在10～25 s 这段时间内；两物体纵坐标的差值逐渐减小；说明两物体间的距离逐渐变小．因此；两物体在10 s时相距最远．在25 s时；两图线相交；两物体纵坐标相等；说明它们到达同一位置而相遇．答案：BCD11．飞机起飞离地时的速为150 m/s；这是指________速；火车从上海到南京运行速为70 km/h；这里指________速；瞬时速为2 m/s就是指物体在接下来的1 s内可走过2 m；此话对不对？解析：运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速；对应的是瞬时速．平均速对应的是一段时间．飞机起飞离地时对应的是一个时刻；所以飞机起飞离地时的速为150 m/s；这是指瞬时速；火车从上海到南京运行速为70 km/h；对应的是一段时间；所以火车从上海到南京运行速为70 km/h；这是指平均速；瞬时速为2 m/s就是指物体在接下来的1 s内可走过2 m这句话不对；在接下来的1 s内；如果物体做匀速直线运动；走过的路程一定是2 m；如果物体做的不是匀速直线运动；路程可能大于或者小于2 m.答案：瞬时平均不对；在接下来的1 s内；只有物体做匀速直线运动；走过的路程才是2 m12．有一辆汽车沿笔直公路行驶；第1 s内通过5 m的距离；第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离；第4 s内通过15 m的距离；第5 s内反向通过10 m的距离；求这5 s内的平均速和平均速率及后2 s内的平均速和平均速率．解析：在5 s内的位移为Δx1＝5 m＋20 m＋20 m＋15 m－10 m＝50 m平均速为v1＝错误!＝错误!m/s＝10 m/s在5 s内的路程为l1＝5 m＋20 m＋20 m＋15 m＋10 m＝70 m平均速率为v′1＝错误!＝错误!m/s＝14 m/s.在后2 s内的位移及路程分别为Δx2＝15 m－10 m＝5 m；l2＝15 m＋10 m＝25 m 在后2 s内的平均速及平均速率为v2＝错误!＝错误!m/s＝2.5 m/sv′2＝错误!＝错误!m/s＝12.5 m/s.答案：10 m/s14 m/s 2.5 m/s12.5 m/s。

1.3 运动的快慢 B 卷一．选择题（共6小题）1．一艘轮船满载货物逆流而上，已知它从起点到达终点在的速度为40km/h ，顺流而下返回的速度为60km/h ，那么，轮船在往返过程中的平均速度是（ ）A ．45 km/h B ．48 km/h C ．50 km/h D ．60 km/h2．长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔流到海．郦道元的诗篇《三峡》中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所写船的平均速度约为（ ）A ．5m/sB ．10km/hC ．50km/hD ．100km/h3．下列运动中的人或物，速度最大的是（ ）A ．刘翔以12.88s 创造了男子110m 栏世界纪录 B ．某同学骑自行车用2min45s 前进了1000m C ．手扶拖拉机在20min 内前进4.8km D ．载重汽车在城区行驶时限速30km/h ．C D ．5．汽车在一段平直的公路上行驶，在前30min 内，在第一个10min 内通过的路程是10Km ，在第二个10min 内通过的路程是10Km ，在第三个10min 内通过的路程也是10Km ，那么汽车在这30min 内的运动是（ ）A ．一定是匀速直线运动 B ．一定是变速直线运动 C ．可能是匀速直线运动 D ．以上说法都不对6．对于做匀速直线运动的物体，根据v=s/t 可知以下说法错误的是（ ）A ．v 不与s 成正比，v 也不与t 成反比，即v 与s 、t 无关 B ．v 与s 成正比，v 与t 成反比 C ．v 相等时，s 与t 成正比 D ．v 只与s/t 的比值有关二．填空题（共9小题）7．（2011•宜昌）在学校运动会中，小明参加50m 短跑的竞赛成绩是8.0s ，他的平均速度是 _________ m/s ；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做 _________ ．8．（2011•安徽）如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点0开始以3cm/s 的速度沿x轴正方向匀速运动2s ，然后以4cm/s 的速度沿y 轴正方向运动2s 到P 点（图中未标出）．若物体直接从O 点沿直线匀速运动到P 点，所用时间也为2s ，则物体的速度大小为 _________cm/s ．9．小明猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动．为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0.1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图．可见他的猜想是 _________ （选填：“正确”或“错误”）．从图分析，水滴下落0.3秒的平均速度是 _________ 米/秒．10．如果铁路钢轨每根长25m ．火车行驶过程中，若在45s 内听到车轮与钢轨接头处的撞击声30次，那么火车的速度是 _________ km/h ．（从听到第一次撞击声开始计数和计时）11．一物体在做变速直线运动的过程中，在10s 内，前2s 的平均速度是8m/s ，后8s 的平均速度是2m/s ，则整个过程中物体的平均速度是 _________ m/s ．12．端午节举行龙舟大赛．开始阶段甲队落后于乙队．甲队急起直追．从甲队船头追上乙队船尾到甲队船尾超过乙队船头，共历时80秒．已知两队船长均为10米，乙队划船速度保持为7米/秒不变，甲从超越乙队的过程中船速也不变，那么甲队超越乙队时船的速度为 _________ 米/秒．13．（2011•烟台）比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是 _________ ；乙是 _________ ．14．在如图所示的漫画中，黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛，它们同时从起点O 出发，终点为A ．请仔细观察并归纳结论．（1）观察（b ）图中两个蜗牛讲的话可知： _________ ．（2）分析比较（a ）、（b ）两图可知： _________ ．（3）分析比较（a ）、（b ）、（c ）三图可知： _________ ．15．在森林运动会中，随着“发令员”的枪声一响，兔子和乌龟同时冲出起跑线，“观众”通过_________认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_________判定最先到达终点的乌龟运动得快，物理学中用_________表示物体运动快慢的程度．三．解答题（共15小题）16．甲、乙两个同学利用摩托车测量声音在空气中的传播速度，甲、乙两同学相距600m，甲操作摩托车，使得喇叭发声的同时前面大灯（远光灯）发光，车头正对乙，乙看到摩托车灯亮起时开始计时，听到摩托车喇叭声时停止计时．（1）该实验的基本原理是_________（用数学表达式表示）；（2）实验中为了使摩托车喇叭声和前面大灯光同时发出，提高测量精确度，最佳的实验操作方案是_________（电源接通后，按喇叭发声，拨动大灯开关发光）A．接通电源，按喇叭后，迅速拨动大灯开关B．接通电源，拨动大灯开关后，迅速按下喇叭C．接通电源，左手按喇叭的同时，右手迅速拨动大灯开关D．拨动大灯开关同时按喇叭，再接通电源（3）实际实验证明，甲、乙两同学间的距离太近和太远实验效果都不佳，距离太近了将_________，距离太远了将_________；组时间值，根据数据算出该实验中测得的声音在空气中的传播速度为_________m/s．（保留一位小数）17．某同学站在铁路旁，他看见远处铁道检修工人用锤头向铁轨敲一下，过一会听见两次敲击声，如果这两次声音间隔0.5s，求该工人敲击处离该同学多远？（V空=340m/s，V轨=5200m/s）18．一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440m鸣笛后继续向前经2.5s听到回声，求汽车的速度（空气声速340m/s）？19．2004年12月26日上午8时30分，印尼附近海域发生8.9级大地震，引起强烈海啸．地震发生时，距震中1500km 的马尔代夫海边，有一群孩子在玩耍．如果他们及时接到地震警报，并立即奔向离海岸3000m的安全地区，便可不被巨浪卷走．已知海啸在大洋中传播速度高达500km/h，孩子们逃往安全地区的速度为100m/min，那么：（1）巨浪到达小孩玩耍所在地所用时间是_________h．（2）小孩跑到3000米安全地区所用的时间是_________ h．（3）他们最晚在当天的什么时间之前接到地震警报，方可死里逃生？答：_________．20．警察持枪追捕逃犯，已知子弹的速度是800m/s，逃犯乘坐的汽车车速是20m/s．如果汽车行驶方向和射击方向垂直，警察在距中弹点40m处，他应在逃犯距离中弹点还有多远时开枪，才能正好击中逃犯？21．小刚从家中出发到学校，其中一半步行，一半骑自行车，路程与时间图象如图所示．（1）分别求出步行、骑车的速度．（2）求出全程的平均速度．22．如图是一个跑步的人和一个骑自行车的人的路程时间图象，由图象你可以得到哪些信息？（1）_________（2）_________（3）_________．23．小明乘坐汽艇以20m/s的速度正对着山崖驶去，某一时刻汽艇向山崖鸣笛，5s 后小明听到回声（声速为340m/s）．求：（1）声音在5s内传播的路程是多少？（2）汽艇在5s内走过的路程是多少？（3）汽艇鸣笛处距离山崖是多远？24．某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于_________状态（选填“运动”或“静止”）．（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内_________车运动的较快，它的速度是_________m/s．（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：_________．25．李毅同学用一辆玩具小车沿斜面下滑的实验来研究平均速度，实验装置及小车通过各点时秒表的示数如图所示，请根据图示填完整下表．（数字分别表示“小时：分：秒”）26．带滴墨水装置的小车每隔0.5S时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图所示．由纸带甲的“滴痕”可知小车运动的速度是_________m/s．对纸带乙的“滴痕”进行分析，可知小车在这段时间做_________运动（填“匀速”、“加速”或“减速”）．27．（2011•滨州）汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离．因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的一反应时向是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大．表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据．请根据以上信息完成下列问题：（1）分析表中1、3两行数据可知：_________=_________+制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格．（将答案直接写在表格中的横线上）（2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离_________（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶，发生事故的可能性越大．（3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会_________，致使_________，从而导致发生交通事故的可能性增大．28．根据图中的列车时刻表，计算D5次列车从葫芦岛北到沈阳的平均速度．（时间和路程的单位分别用h和km）1.3 运动的快慢B 卷 参考答案一．选择题（共6小题）1．一艘轮船满载货物逆流而上，已知它从起点到达终点在的速度为40km/h ，顺流而下返回的速度为60km/h ，那么，轮船在往返过程中的平均速度是（ B ）A ．45 km/h B ．48 km/h C ．50 km/h D ．60 km/h2．长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔流到海．郦道元的诗篇《三峡》中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所写船的平均速度约为（ C ）A ．5m/sB ．10km/hC ．50km/hD ．100km/h3．下列运动中的人或物，速度最大的是（A ）A ．刘翔以12.88s 创造了男子110m 栏世界纪录 B ．某同学骑自行车用2min45s 前进了1000m C ．手扶拖拉机在20min 内前进4.8km D ．载重汽车在城区行驶时限速30km/h ．C D ．过的路程是10Km ，在第三个10min 内通过的路程也是10Km ，那么汽车在这30min 内的运动是（ C ）A ．一定是匀速直线运动 B ．一定是变速直线运动 C ．可能是匀速直线运动 D ．以上说法都不对6．对于做匀速直线运动的物体，根据v=s/t 可知以下说法错误的是（ B ）A ．v 不与s 成正比，v 也不与t 成反比，即v 与s 、t 无关 B ．v 与s 成正比，v 与t 成反比 C ．v 相等时，s 与t 成正比 D ．v 只与s/t 的比值有关二．填空题（共9小题）7．（2011•宜昌）在学校运动会中，小明参加50m 短跑的竞赛成绩是8.0s ，他的平均速度是 6.25 m/s ；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做 相对静止运动 ．8．（2011•安徽）如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点0开始以3cm/s 的速度沿x轴正方向匀速运动2s ，然后以4cm/s 的速度沿y 轴正方向运动2s 到P 点（图中未标出）．若物体直接从O 点沿直线匀速运动到P 点，所用时间也为2s ，则物体的速度大小为 5 cm/s ．9．小明猜想：水滴开始下落的过程可能是变速直线运动．为此，他做了这样的实验：打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0.1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图．可见他的猜想是 正确 （选填：“正确”或“错误”）．从图分析，水滴下落0.3秒的平均速度是 1.5 米/秒．10．如果铁路钢轨每根长25m ．火车行驶过程中，若在45s 内听到车轮与钢轨接头处的撞击声30次，那么火车的速度是 58 km/h ．（从听到第一次撞击声开始计数和计时） 11．一物体在做变速直线运动的过程中，在10s 内，前2s 的平均速度是8m/s ，后8s 的平均速度是2m/s ，则整个过程中物体的平均速度是 3.2 m/s ．12．端午节举行龙舟大赛．开始阶段甲队落后于乙队．甲队急起直追．从甲队船头追上乙队船尾到甲队船尾超过乙队船头，共历时80秒．已知两队船长均为10米，乙队划船速度保持为7米/秒不变，甲从超越乙队的过程中船速也不变，那么甲队超越乙队时船的速度为 7.25 米/秒． 13．（2011•烟台）比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是 相同的时间内，比较通过的路程 ；乙是 相同路程内，比较所用的时间 ．14．在如图所示的漫画中，黑、白两个蜗牛在进行爬行比赛，它们同时从起点O 出发，终点为A ．请仔细观察并归纳结论．（1）观察（b ）图中两个蜗牛讲的话可知： 物体的运动和静止是相对的（或物体的运动和静止与所选的参照物有关） ．（2）分析比较（a ）、（b ）两图可知： 时间相同时，通过的路程越长，运动越快 ．（3）分析比较（a ）、（b ）、（c ）三图可知： 通过的路程相同时，所用的时间越少，运动越快 ．15．在森林运动会中，随着“发令员”的枪声一响，兔子和乌龟同时冲出起跑线，“观众”通过相同时间比路程认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较相同路程比时间判定最先到达终点的乌龟运动得快，物理学中用速度表示物体运动快慢的程度．三．解答题（共15小题）16．甲、乙两个同学利用摩托车测量声音在空气中的传播速度，甲、乙两同学相距600m，甲操作摩托车，使得喇叭发声的同时前面大灯（远光灯）发光，车头正对乙，乙看到摩托车灯亮起时开始计时，听到摩托车喇叭声时停止计时．（1）该实验的基本原理是V=（用数学表达式表示）；（2）实验中为了使摩托车喇叭声和前面大灯光同时发出，提高测量精确度，最佳的实验操作方案是D（电源接通后，按喇叭发声，拨动大灯开关发光）A．接通电源，按喇叭后，迅速拨动大灯开关B．接通电源，拨动大灯开关后，迅速按下喇叭C．接通电源，左手按喇叭的同时，右手迅速拨动大灯开关D．拨动大灯开关同时按喇叭，再接通电源（3）实际实验证明，甲、乙两同学间的距离太近和太远实验效果都不佳，距离太近了将时间来不及测量，误差大，距离太远了将声音响度太小，听不清楚；（4）表格记录了实验中测得的从看到灯光到听到喇叭声的几组时间值，根据数据算出该实验中测得的声音在空气间隔0.5s，求该工人敲击处离该同学多远？（V空=340m/s，V轨=5200m/s）解：根据v=可得：声音在空气中的传播时间：t==，声音在铁管中的传播时间：t′==，则有：t﹣t′=﹣=0.5s，解得：s≈181.9m．答：该工人敲击处离该同学约为181.9m．18．一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440m鸣笛后继续向前经2.5s听到回声，求汽车的速度（空气声速340m/s）？解：汽车鸣笛时距峭壁的距离为s=440m，时间t=2.5s；由题意知：2.5s内，汽车与声音通过的路程之和是s的2倍；即s车+s声=2s；故得v车t+v声t=2s；即v车×2.5s+340m/s×2.5s=2×440m；解得：v车=12m/s；答：汽车的速度为12m/s．19．2004年12月26日上午8时30分，印尼附近海域发生8.9级大地震，引起强烈海啸．地震发生时，距震中1500km 的马尔代夫海边，有一群孩子在玩耍．如果他们及时接到地震警报，并立即奔向离海岸3000m的安全地区，便可不被巨浪卷走．已知海啸在大洋中传播速度高达500km/h，孩子们逃往安全地区的速度为100m/min，那么：（1）巨浪到达小孩玩耍所在地所用时间是3h．（2）小孩跑到3000米安全地区所用的时间是0.5h．（3）他们最晚在当天的什么时间之前接到地震警报，方可死里逃生？答：11：00．解：（1）海啸传到马尔代夫所需时间：t===3h；（2）小孩跑到3000米安全地区所用的时间：t′===30min=0.5h；（3）地震发生的时间加上二次时间之差就是孩子们获救的最晚时间．二次时间之差：3h﹣0.5h=2.5h，孩子们获救的最晚时间8：30+2：30=11：00．答案：（1）3h；（2）0.5h；（3）11：00．20．警察持枪追捕逃犯，已知子弹的速度是800m/s，逃犯乘坐的汽车车速是20m/s．如果汽车行驶方向和射击方向垂直，警察在距中弹点40m处，他应在逃犯距离中弹点还有多远时开枪，才能正好击中逃犯？解：根据题意画出示意图，A表示警察开枪时逃犯所在位置，B代表子弹的初始位置，C代表逃犯中弹处．警察击中目标必有t A=t B．由速度公式v=，t B===0.05s，s A=v A t A=20m/s×0.05s=1m．答：他应在逃犯距离中弹点还有1m时开枪，才能正好击中逃犯．21．小刚从家中出发到学校，其中一半步行，一半骑自行车，路程与时间图象如图所示．（1）分别求出步行、骑车的速度．（2）求出全程的平均速度．解：第一阶段速度：v1===6m/s．第二阶段速度：v2===1.5m/s．∴步行的速度是1.5m/s，骑自行车的速度是6m/s．全程的速度：v===2.4m/s．答：（1）步行、骑车的速度分别是1.5m/s、6m/s．（2）全程的平均速度是2.4m/s．22．如图是一个跑步的人和一个骑自行车的人的路程时间图象，由图象你可以得到哪些信息？（1）骑车人和跑步人通过的路程相等（2）骑车人和跑步人都进行匀速运动（3）骑车人的速度是8m/s，跑步人的速度是13.3m/s．23．小明乘坐汽艇以20m/s的速度正对着山崖驶去，某一时刻汽艇向山崖鸣笛，5s 后小明听到回声（声速为340m/s）．求：（1）声音在5s内传播的路程是多少？（2）汽艇在5s内走过的路程是多少？（3）汽艇鸣笛处距离山崖是多远？解：（1）∵v=，∴声音在5s内传播的路程为：s声=v声t=340m/s×5s=1700m；（2）汽艇在5s内走过的路程为：s艇=v艇t=20m/s×5s=100m；（3）设鸣笛处到山崖的距离为s，由题意知：s声+s艇=2s，s===900m；答：（1）声音在5s内传播的路程是1700m；（2）汽艇在5s内走过的路程是100m；（3）汽艇鸣笛处距离山崖的距离是900m．24．某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的路程﹣﹣时间图象，如图所示．观察甲、乙、丙车的图象，回答下列问题：（1）观察分析图C丙车图象可知，丙车在AB段处于静止状态（选填“运动”或“静止”）．（2）观察分析甲、乙、丙车运动图象，在前5s内乙车运动的较快，它的速度是3m/s．（3）观察分析甲或乙车运动图象，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出的初步结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：甲或乙车在相等的时间内通过的路程相等．25．李毅同学用一辆玩具小车沿斜面下滑的实验来研究平均速度，实验装置及小车通过各点时秒表的示数如图所示，请根据图示填完整下表．（数字分别表示“小时：分：秒”）答案为：1；0.5；0.9；0.3．26．带滴墨水装置的小车每隔0.5S时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”．小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图所示．由纸带甲的“滴痕”可知小车运动的速度是0.6m/s．对纸带乙的“滴痕”进行分析，可知小车在这段时间做减速运动（填“匀速”、“加速”或“减速”）．27．（2011•滨州）汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离．因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间”里（设同一人，不同速度下的一反应时向是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）．据公安部门统计，车辆行驶过程中，停车距离越长，发生事故的可能性越大．表中给出了某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离、制动距离和停车距离等部分数据．请根据以上信息完成下列问题：（1）分析表中1、3两行数据可知：停车距离=反应距离+制动距离；并填写表中空缺的两个数据，完成表格．（将答案直接写在表格中的横线上）（2）分析表中数据可知，汽车行驶速度越大，停车距离越长（选填“越长”或“越短”），所以超速行驶，发生事故的可能性越大．（3）由表中数据可知，反应距离取决于反应时间和行驶速度，由于酒后驾车反应时间比不饮酒的反应时间要长一些，因此，在行驶速度相同的情况下，酒后驾车的反应距离会变长，致使停车距离也变长，从而导致发生交通事故的可能性增大．（3）变长；停车距离也变长28．根据图中的列车时刻表，计算D5次列车从葫芦岛北到沈阳的平均速度．（时间和路程的单位分别用h和km）解：由列车时刻表可知：列车从葫芦岛北到沈阳的路程：s=266km，列车从葫芦岛北到沈阳的行驶时间：t=13：31﹣12：04=1h27min=1.45h，列车从葫芦岛北到沈阳的速度：v==≈183.4km/h．答：D5次列车从葫芦岛北到沈阳的平均速度为183.4km/h．。

1.3 运动的快慢知识点提炼知识点一：比较物体运动快慢的方法（1）在相同的时间内，物体经过的路程越长，速度越大。

（2）物体经过相同的路程，所用的时间越短，速度越大。

知识点二：速度（1）定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度（2）公式：v=s/t 公式中s表示的是路程，t表示的是通过这段路程所用的时间，v 表示的是速度（3）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动的越快。

（4）国际单位：在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或m.s-1，常用单位：千米每小时km/h换算关系：1m/s=3.6km/h，1 km/h=1/3.6 m/s。

注意：应用公式时s、v、t必须是对同一个物体在同一运动区段所对应的三个物理量，用相同的下标。

知识点三：机械运动的分类和特点1.机械运动的分类按照运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动。

直线运动中，按照速度是否变化又分为匀速直线运动和变速直线运动。

（1）匀速直线运动：我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动匀速直线运动是最简单的机械运动，也是理想化的运动模式。

（2）变速直线运动：物体沿着直线但速度变化的运动。

变速运动中，可能是速度变化，可能是运动方向变化，可能是两者同时发生变化。

2.匀速直线运动的特点（1）运动的轨迹是直线；（2）运动速度保持不变；（3）路程与时间成正比；（4）在相等的时间内通过的路程相等，同理，通过相等的路程，所用的时间相等知识点四：求解平均速度1.平均速度与速度区别平均速度是在变速直线运动中，某段路程内物体运动的平均快慢程度。

平均速度是指物体在一段时间或一段路程内运动的平均快慢程度，而速度是指某一时刻物体运动的快慢。

平均速度对应一段时间，速度对应一个时刻。

2.解答计算题的基本步骤一是认真审题。

找出各运动阶段的已知条件，待求得物理量，用准确的字母符号及脚标表示。

1.3运动的快慢2.(2019扬州，15）淮扬镇高铁过江通道“五峰山公铁大桥”建成后，扬州将进一步融入上海一小时经济圈。

大桥主跨长为1120m，一列280m 的高铁匀速通过大桥的时间为70s，则高铁的速度为_____ m/s，若以高铁为参照物，大桥是_____ 的。

3.（2019咸宁，22）如图所示是成宁翠竹岭隧道及公路旁的交通标志牌。

从标志牌上可以看出,隧道长km,通过隧道速度不能超过60km/h。

从单位换算的角度可知60km/h= km/min,如果不违反交通规则,汽车至少需要s通过隧道。

4.(2019邵阳，25)炎热的夏天，一辆正在洒水的洒水车在水平路面上做匀速直线运动，1分钟内通过的路程是90米，该洒水车的速度为m/s。

5.(2019怀化，20)雪峰山隧道总长约7000 m，小汽车在隧道内限速80 km/h.某辆小汽车经过雪峰山隧道用时350s，则小汽车的平均速度是m/s，该小汽车是否超速？答：（选填“是”或“否”）。

6.（2019岳阳，13）岳阳三荷机场于2018年12月26日正式通航，为我们的出行提供了便利。

小明和他爸爸坐飞机从岳阳出发到青岛旅游，坐在飞机上的小明相对于飞机是______（填“运动”或“静止”）的。

岳阳距青岛的航线长约1400km，飞机飞行大约2h后安全降落，飞机飞行的平均速度大约为______km/h。

7.（2019宿迁，11）甲、乙两同学在同一直道上，从同一出发点相同方向跑步锻炼，运动的路程和时间图象如图所示，他们跑步时，速度较快的是______同学，相遇时距离出发点______m。

8.(2019云南，17)图像法是一种整理、分析数据的有效方法。

如图所示是小华同学描绘的两个物体运动路程-时间图像。

由图像可知，甲物体前4s内运动的路程是；乙物体运动的速度是m/s。

9.（2019株洲，2）孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m金牌。

以每50m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是（）A．一B．二C．三D．四10.（2019乐山，8）如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体A．在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大B．在整个40s时间内都做匀速直线运动C．在整个40s时间内的平均速度为2m/sD．在20~30s内物体的速度为40m/s11.(2019益阳，9) 小汽车在平直公路上运动时的位移—时间图象如图所示，则小汽车的运动情况是( )A．在第一个10s内以10m/s做匀速运动B．在第二个10s内速度大小不变C．在第三个10s内前进了300mD．在前30s内的平均速度为15m/s12.（2019泸州，9）甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，其中甲车做匀速直线运动。

八年级物理1.3运动的快慢同步练习及答案一、填空题1. 知识清单比较的方法①在相同时间比___路程②相同的路程比时间③比较单位时间内通过的路程速度定义在物理学中，把路程与时间之比叫做速度意义表示物体运动快慢物理量公式v= s/t单位基本单位是米每秒，符号是m/s ；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1 m/s= 3.6 km/h几种常见的速度值人步行的速度约1.1 m/s= 3.96 km/h 轿车的行驶速度约33 m/s运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度大小和方向不变的运动变速直线运动物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程不等，这种运动叫做变速直线运动速度的测量测量工具刻度尺、秒表或停表原理v= s/t实验结论小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度2．甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是9:10 。

3．汽车以25m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方紧急情况，经过0.5s开始制动刹车，又经过4.5s 滑行60m车停止，则从发现情况到汽车停止的这段时间内，汽车的平均速度为14.5 m/s。

4．一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，求：①前2s内的速度是__2.5 m/s。

②3s内的速度为___3 m/s。

5．小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动。

下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数：时刻10时02分10时04分10时06分10时08分10时10分里程数102Km 104Km 106Km 108Km 110Km从表中数据可知，汽车的速度是60 Km/h，在10时05分，公路旁路碑的里程数是105 Km。

6．甲、乙两汽车都做匀速直线运动，其路程s随时间t变化图象如图所示。

从图象可知：（1）甲车通过60m所需的时间是 3 s；（2）5s内乙车通过的路程是60 m；（3）甲车的速度是20 m/s；（4）6s内甲车通过的路程是120 m。

运动的快慢1.短跑运动员5 s跑了50 m,羚羊奔跑速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,三者速度从小到大的排列顺序是( )A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车【解析】选C。

运动员的速度v===10 m/s,汽车的速度v=54 km/h=()m/s=15 m/s,故三者速度从小到大的排列顺序是运动员、汽车、羚羊,选C。

2.(2013·泰州中考)中学生正常步行的速度约为( )A.1.2 cm/sB.1.2 m/sC.12 cm/sD.12 m/s【解析】选B。

本题考查对速度的估计。

人步行的速度大约是1.2 m/s。

A和C项速度太小;D项速度太大,人的步行速度达不到。

故选B。

3.下列图像中,能正确表示物体做匀速直线运动的是( )【解析】选C。

因为匀速直线运动的物体是沿直线运动,且速度不变,从图像中可以看出A、B、D的速度是改变的,而C的速度是不变的。

故选C。

4.如图所示是香香同学在相等时间间隔里运动的情景,可能做匀速运动的是( )【解析】选B。

本题考查理解匀速直线运动。

匀速直线运动是指速度大小不变,方向也保持不变的一种运动形式。

A图中在相等时间间隔里,人的位置没有发生改变,她可能处于静止状态,故A错。

B图中人在相等的时间里,运动的路程相等,间隔的距离相等,所以人可能做匀速运动,故B正确。

C图从左向右,在相等的时间里,人与人的间隔越来越大,人可能做加速运动,故C错误。

D图从左向右,在相等的时间里,人与人的间隔越来越小,人可能做减速运动,故D错误。

5.从匀速直线运动的速度公式v=得出的结论,正确的是( )A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变,路程与时间成正比D.速度与路程成反比【解析】选C。

匀速直线运动的速度不变,速度的大小可以由公式v=求出,但与路程和时间无关。

由于速度是定值,匀速直线运动的路程与时间成正比,故选C。

《运动的快慢》练习题及详解（含课后习题）第一部分●练习题及详解1. 下图是我校举行春季运动会百米赛跑比赛现场图片，观众小明认为跑在前面的运动员运动的快，他的依据是 ；裁判员认为先到达终点的运动员运动的快，他的依据是 。

【答案】相同时间比较路程 相同路程比较时间 详解：判断物体运动快慢的方法有两种，相同时间比较路程和相同路程比较时间。

如果路程和时间都不相同，我们需要把他们转化为相同路程或相同时间进行比较，我们科本上说的速度本质就是相同时间比较路程。

2. 歼——20战斗机以其先进的技术性能和隐身能力，成为我国最先进的战斗机。

自2018年起服役以来，极大地提升了中国空军的整体作战能力。

歼——20战斗机装备了WS-15涡扇发动机后，飞行速度达到了每分钟52km ，合 m/s 。

【答案】866.67 详解：52km/min=52×min 11km =52×s m 601000=866.67m/s注意，在物理学科中，最终结果不能是分数形式。

如果遇到除不尽的情况，题目中无特别要求时一般要保留两位小数，可以用“=”。

3. 中学生步行的速度大约是（ ）A. 1.2m/sB. 12m/sC. 1.2cm/sD. 1.2km/h【答案】A 详解：我们应对日常生活中常见的速度有一个正确的估计：人步行的速度约1.2m/s 、百米运动员的速度大约10m/s 、自行车的速度约4.2m/s 、高速公路上小汽车的速度约33m/s 。

4. 某种电瓶车的速度为20km/h ，一中学生7s 跑完了50m ，一汽车的速度是30m/s ，他们的速度从大到小排列顺序正确的是（ ）A. 汽车 中学生 电瓶车B.电瓶车 汽车 中学生 B. 中学生 汽车 电瓶车 D.中学生 电瓶车 汽车【答案】A 详解：我们可以先把三个速度单位转化为相同单位，然后再比较大小。

20km/h=20×sm36001000=5.56m/ss750m=7.14m/s 30m/s>7.14m/s>5.56m/s 故选A 5. 第三学习小组在完成老师布置的预习任务中，对速度公式v=t s的理解纷纷发言，以下发言中你认为正确的是（ ） A. 物体的运动速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的运动速度越大，所用的时间就越少 C. 物体的运动速度越大，通过的路程就越长D.做匀速直线运动的物体，它的速度等于s 与t 的比值，但与s 和t 的大小无关【答案】D 详解：速度的定义是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法，叫做比值定义法。

1.3《运动的快慢》同步练习一、选择题1、一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t成正比 D 以上说法都不对2、一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是（）A.140 mB.170 mC.200 mD.230 m3、某同学在体育中考中，跑完50m用了8 s的时间，她的运动速度为（）A．6.25m/s B．6.25 km/h C．400m/s D．0.16m/s4、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军。

测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s5、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）6、某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。

如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图像，根据图像分析不正确的是（）A．紧急刹车发生在8：27B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60 千米/时7、右下图是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则（）A．该汽车的行驶速度是80m/sB．该汽车的行驶速度是80m/hC．该汽车的行驶速度是80km/sD．该汽车只要4小时就可到达贵阳二、填空题8、一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.9、小明乘电梯上升的过程中，若以地面为参照物，小明是的（选填“运动”或“静止”）；若电梯在10s 内从一层直达八层，且每层楼高为3m，则电梯从一层直达八层的平均速度为m/s。