【优质】研究生开题报告写作方法和思路总结 (1500字)-优秀word范文 (9页)
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研究生开题报告写作技巧3篇研究生开题报告写作技巧第1篇每一位研究生在完成研究生阶段的基本课程之后,面临的一个基本问题就是开始做自己的研究课题或者说就某一个自己感兴趣的领域制定一个科研计划,很多人在这个时候都有一种茫茫然找不着北的感觉,即便是翻阅了大量的文献之后仍然不知道该做什么好。
其实,制定开题报告就是一个提出问题,并从具有理论和实践的可能性的基础上解决问题的一个过程。
一、如何选择问题首先,关键在于提出问题的层次。
学术文章应聚集理论层面、解决理论问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。
特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。
只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话;只有通过对话,理论才能够发展。
医|学教育网搜集整理极少有毕业论文是创造新理论的,能这样当然最好,但难度很大。
我们多数是在既有理论的基础上加以发展,因此,在提出问题时,要以内行看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
其次,选择问题是一个剥笋的过程。
理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。
理论思维的训练是一个长期积累的过程。
不过初学者也不必望而却步,大体上可以分三步走:第一步,先划定一个兴趣范围,广泛浏览相关文献和学术文章,找到其中的症结或热点。
第二步,总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析症结或热点、运用了哪些理论工具。
第三步,考察问题的可研究性,也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。
理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷?通过回答这些问题,我们找到自己研究的立足点。
不过还要注意我们研究在规定的时间内,是否可能完成?资料获取是否可行?等等。
最后,如何陈述问题?陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。
观点应当来自对文学(语言/新闻传播)现象与问题的思考和总结,而不是为了套理论而削足适履。
现象往往是充满动态的、丰富的景象,如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢?初学者往往提出宏伟的概念或框架,但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象,从而理清对象的内存逻辑,保证能在有限的时间内完成规范的学术论文。
研究生论文开题报告范文(优秀7篇)研究生开题报告篇一(一)选题依据2、我们所培养的学生不仅处在社会环境之中,也处在成长的重要阶段。
他们将来无论从事什么工作,都不可避免地会面对现实生活,都要增强生存与生活的能力。
而受教育的过程也正是学生思想意识、行为能力逐步由感性变为理性的重要阶段,由幼稚变为成熟关键阶段。
基础地理教育应回到其本原的目的上去,即为了生活而进行地理教育。
解决现实生活中的许多地理方面的问题,需要通过地理教育来获得解决问题的渠道,使人变得更睿智,在人与自然的关系中,能更好地了解自然,适应自然甚至改造自然。
从而使人们的生活更美好。
(二)选题意义及前景1、凸显学科价值,丰富地理教学理论地理学科具有科学的、文化的、生活的诸多价值。
由于传统地理教学的弊病,使得原本非常生活化的地理离学生疏远了,以至于他们产生疑问:“地理学了究竟有什么用?”由是出现了,高考科目中有地理,中学就开设地理,高考取消地理后,中学也就停开地理,或者是地理学科在中学里很受歧视。
为了争夺地理教育在中学教育中的一席之地,数百名专家集体象教育部呼吁,要求恢复地理为高考科目。
因此,突出“对生活有用的地理”的学习,能够让学生感觉“生活中处处有地理,地理知识就在我们的身边”,从而对地地理学习建立一种需求感与内驱力。
同时在生活化地理教学探讨和实践中,摸索出一条归为本位的地理教学方法,有助于形成让学生愿意学、学得好、有用处的地理教学体系。
2、激发学生学习地理的兴趣,培养学生创新意识和能力地理生活化教学,将地理教学指向学生身边熟悉的生活,五彩缤纷的生活景观,多种多样的社会生活现象与问题,会引起学生的好奇感和探究心理,从而激发他们学习地理的兴趣,有利于学生主动学习。
例如:当学校更换作息时间表的时候,我在课堂中问学生:“这个学期18点30分上晚自习,天已暗下来了,而现在为什么上半年19点30分上晚自习,天仍大亮?”由于是生活的问题,身边的问题,很能引发学生的兴趣,学生一般都能积极地参与到教育教学当中,积极思考,发挥学生在教育教学当中的主体地位。
最新开题报告写作方法与内容参考范例3篇开题报告写作方法与内容参考范例第1篇开题报告的撰写主要包括以下几个方面:1.开题报告名称开题报告名称就是开题报告名字。
这看起来似乎是个小问题,但实际上很多人写专题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个开题报告的形象与质量。
那么,如何给开题报告起名称呢?(1)、名称要准确、规范。
准确就是开题报告的名称要把开题报告研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。
开题报告的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确的把研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
这里有一个专题名称叫培养自主学习能力,提高课堂学习效率,如果这个题目是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,还不错,但作为专题的名称,则不是很好的。
因为专题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的语气。
若改为自主学习能力的培养对提高课堂学习效率的影响则较为妥当。
(2)、名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者开题报告,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,最长一般不要超过20字。
2.研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值,研究背景是什么。
这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本开题报告的研究有什么实际作用。
然后,再写开题报告的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。
3.研究的指导思想开题报告研究的指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等。
这个方向或要求可能是哲学、数学、自然科学、政治理论,也可以是科学发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。
4.研究的目标和假设开题报告研究的目标和假设也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。
开题报告思路及方法模板
开题报告是一项重要的学术工作,它需要清晰地阐述研究课题
的背景、意义、目的、方法和预期结果。
在撰写开题报告时,可以
按照以下模板进行思路和方法的阐述:
一、引言。
在引言部分,首先要简要介绍研究课题的背景和意义,指出该
课题所在的学术领域和现实意义,突出研究的重要性和必要性。
同时,也要明确提出研究的目的和意义,为后续内容的展开做好铺垫。
二、研究问题。
在研究问题部分,需要明确提出研究的核心问题或者假设,阐
述该问题在学术和实践领域的研究现状,指出已有研究中存在的不
足之处,为自己的研究提供合理的依据。
三、研究方法。
在研究方法部分,需要详细描述研究所采用的方法和步骤。
具
体包括:
1. 研究设计,介绍研究的整体设计和架构,包括研究类型、研
究范围、研究对象等。
2. 数据采集,说明采集数据的具体方法和途径,包括问卷调查、实地观察、访谈等。
3. 数据分析,阐述对采集到的数据进行分析的具体方法,包括
统计分析、内容分析等。
4. 研究步骤,描述研究的具体步骤和时间安排,确保研究的顺
利进行。
四、预期结果。
在预期结果部分,需要对研究的预期结果进行合理的推测和描述,指出预计能够得出的结论和对学术和实践的贡献。
五、结论。
在结论部分,对整个开题报告进行总结,强调研究的创新性和
重要性,为后续研究工作提供合理的指导和建议。
以上是开题报告思路及方法的模板,希望对你有所帮助。
在实际撰写过程中,可以根据具体研究课题的特点进行合理的调整和补充。
硕士研究生毕业论文开题报告写作技巧及范文硕士研究生毕业论文开题报告写作技巧及范文精选2篇〔一〕硕士研究生毕业论文开题报告是研究生研究课程中一项必备的任务,它要求研究生在研究课程的开场阶段,说明自己的研究方向、研究问题、方法、重要性等等。
开题报告是毕业论文的书写过程中非常重要的一步,它不仅让研究生更好地理解和操作论文写作,而且还使研究工程更加明晰详细。
在本篇文章中,我们将讨论硕士研究生毕业论文开题报告的写作技巧及范文。
1.概述文章:开题报告的首要任务是介绍自己的研究方向。
一般来说,在这个局部,应该简短地介绍自己的研究主题,提供一些背景信息,以及简要阐述为什么选择这个特定的主题。
这一局部非常重要,需要仔细阐述研究问题,以便读者可以完全理解你的研究目的。
2.明确研究问题:在开题报告中,明确研究问题是关键。
是什么问题需要研究?详细介绍研究领域和相关的问题,以及可能的解决方案。
你要证明你已经深化理解根底研究,可以指出你的研究期望防止错误和缺陷。
详细介绍开题的背景、文献综述等内容,展现自己对研究领域广泛、综合性的理解。
3.描绘研究意义: 在开题报告中,应该说明研究的原创性、创新性,以及给学术研究工作带来的重要意义,论证该研究工作的必要性、紧迫性和应用价值。
4.介绍研究方法:详细介绍研究方法并阐述其可行性。
需要说明这个方法能被应用于研究问题、是方案中研究的工作、能解决问题并产生预期研究结果。
篇目:如何实现无线电频谱的平衡分配本研究方案介绍一种解决无线电频谱分配问题的解决方案,以期实现无线电频谱的平衡化分配。
现有的分配方法存在很多问题,并没有到达理想的平衡状态。
经过分析与探究,我们提出了一种基于数据挖掘的无线电频谱平衡分配方案。
本篇论文旨在解释我们使用的方法,以及如何实现平衡化分配。
我们的研究问题是如何实现无线电频谱的平衡分配。
如今,随着无线电设备的普及,无线电频谱的需求量也在逐年增长。
为了满足用户需求,无线电频谱应该得到平衡的分配。
研究生开题报告怎么写(3篇)研究生开题报告怎么写(精选3篇)研究生开题报告怎么写篇1(一)论文名称论文名称就是课题的名字第一,名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
第二,名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
(二) 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)规范些应该有,如果是小课题可以省略。
一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。
(四)论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。
(五) 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。
常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。
确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
研究生论文开题报告模板范文第一篇:研究生论文开题报告模板范文研究生论文开题报告是研究生进入论文写作阶段前必须完成的一项重要工作。
开题报告通常包括研究背景、研究目的、研究方法、研究计划和预期结果等内容。
以下是一份研究生论文开题报告模板范文,供大家参考:一、研究背景(此部分主要介绍研究领域的发展情况及研究问题的来源)现在,在化学领域中,化学反应机理的研究已经成为某些领域的研究热点。
传统的研究方法通常基于实验或理论模拟,但是这些方法都存在一定的局限性。
实验方法不仅耗时费力,而且还会遇到实验条件受限、数据获取不准确等问题。
而理论方法,虽然可以避免实验的这些问题,但由于计算机处理能力的限制,目前仍无法在大分子反应等复杂反应系统中提供准确预测。
因此,为解决这些问题,研究人员开始运用人工智能技术,尝试将机器学习方法应用于化学反应机理研究。
二、研究目的(此部分主要介绍研究的目标及希望达到的结果)本论文的研究目的是探索利用机器学习技术来预测化学反应机理的可行性,并设计可靠的预测方法。
具体来说,本论文将基于大量的化学反应机理数据,利用深度学习算法,探讨不同反应物及其环境条件对反应机理所产生的影响,并建立相应的预测模型。
最终,我们希望能够得到准确的化学反应机理预测方案。
三、研究方法(此部分主要介绍用于研究的方法、技术及数据来源)本论文将采用机器学习技术对化学反应机理进行研究,主要包括以下方法:(1)数据预处理:对大量的反应机理数据进行预处理,包括数据清洗、分组、缩放等操作。
(2)深度学习建模:利用深度学习算法中的卷积神经网络(CNN)和循环神经网络(RNN)的结构,建立反应机理预测模型。
(3)结果分析:对模型预测结果进行统计分析,以及与其他已有方法的比较验证,检验模型的可靠性和预测效果。
四、研究计划(此部分主要介绍研究的进度安排及时间计划)本论文的研究计划如下:(1)第1-2周:收集相关文献,深入了解机器学习技术在化学领域中的应用。
硕士研究生毕业论文开题报告写作技巧及范文一、引言硕士研究生毕业论文开题报告是研究生进行毕业论文研究之前,向导师和评审委员会汇报研究计划的一份书面报告。
开题报告的撰写要求准确、清晰地表达研究方案、预期目标和方法。
本文旨在为即将撰写硕士研究生毕业论文开题报告的同学提供一些建议和范文。
二、写作技巧1.明确研究题目和背景:开题报告的第一步是明确研究题目和背景。
你需要概述研究领域的现状和已有研究,简要阐述你研究的理论基础和重要性。
2.界定研究问题和目标:在开题报告中,你需要清晰地阐明研究问题和目标。
描述你将要研究的问题的特点和具体目标,确保它们明确、可量化和可实现。
3.论文结构和方法:在开题报告中,你需要提供论文整体结构的概述,并明确指出你将采取的研究方法。
确保你的结构清晰,并解释为什么你选择这些方法来回答研究问题。
4.时间计划:在开题报告中列出完成研究的时间计划。
将整个研究过程划分为不同的阶段,并为每个阶段分配时间。
这将有助于评审委员会了解你的研究进度和可行性。
三、范文开题报告范文:论文题目:企业社交媒体营销的有效性与影响因素研究引言:企业社交媒体营销已经成为当代企业推广和营销的重要手段。
然而,随着社交媒体的普及和发展,企业如何在社交媒体平台上更加有效地推广和营销产品,依然是一个值得探讨的问题。
本研究旨在探究企业社交媒体营销的有效性与影响因素,并为企业提供相关的营销策略建议。
研究问题和目标:本研究的主要问题是:“企业社交媒体营销的有效性受何种因素影响?”通过对相关文献的综述,我们将界定该问题的关键变量,并提出如下研究目标:1.了解企业社交媒体营销的主要特点和优势;2.探究企业社交媒体营销的有效性与用户参与度之间的关系;3.研究企业社交媒体营销的有效性与内容质量的影响;4.研究企业社交媒体营销的有效性与品牌形象的关联。
论文结构和方法:本论文将包括以下几个部分:引言、文献综述、研究方法、研究结果与讨论、结论和参考文献。
研究生开题报告范文研究生开题报告范文(一):设计策划硕士毕业论文开题报告范文一.简述设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开。
在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的状况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐。
针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出一套科学的行之有效的设计计划方法。
以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法带给必要的指导。
二.学术价值分析1.选题依据计划在这天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。
计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。
而反映到艺术设计学的领域,我们能够发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作,就是设计计划的资料。
而如何正确进行设计计划,存在着一个方法论的问题。
在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划就应能够打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计带给行之有效的方法上的支持。
在设计先进国家,对设计计划方面已有必须程度的研究。
尤其在设计方法研究方面,已取得比较成熟的结果,出现了一些有效的方法,如技术预测法,科学类比法,系统分析设计法,创造性设计法,逻辑设计法,信号分析法,相似设计法,模拟设计法,有限元法,优化设计法,可靠性设计法,动态分析设计法,模糊设计法等。
这些方法侧重于不同的专业设计方向,而设计计划面临不同设计专业,更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。
这就需要我们针对计划自身的学科特点,从现有的成型的方法群中进行提炼,总结出一套适应此刻状况的设计计划方法来。
《研究生开题报告范文》研究生开题报告范文(一):设计策划硕士毕业论文开题报告范文一.简述设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开。
在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的状况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐。
针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出一套科学的行之有效的设计计划方法。
以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法带给必要的指导。
二.学术价值分析1.选题依据计划在这天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。
计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。
而反映到艺术设计学的领域,我们能够发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的设计相异而相成的工作,就是设计计划的资料。
而如何正确进行设计计划,存在着一个方法论的问题。
在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划就应能够打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计带给行之有效的方法上的支持。
在设计先进国家,对设计计划方面已有必须程度的研究。
尤其在设计方法研究方面,已取得比较成熟的结果,出现了一些有效的方法,如技术预测法,科学类比法,系统分析设计法,创造性设计法,逻辑设计法,信号分析法,相似设计法,模拟设计法,有限元法,优化设计法,可靠性设计法,动态分析设计法,模糊设计法等。
这些方法侧重于不同的专业设计方向,而设计计划面临不同设计专业,更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。
这就需要我们针对计划自身的学科特点,从现有的成型的方法群中进行提炼,总结出一套适应此刻状况的设计计划方法来。
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研究生开题报告写作方法和思路总结 (1500字)
研究生毕业论文开题报告的撰写方法
一、开题报告的含义与作用
开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好研究方案应做的基础性工作
写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。
因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法
课题研究方案主要包括以下几个方面:
(一)课题名称
课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。
这就是平常
人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。
那么,如何给课题起名称呢?名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究
对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。
有时候还要把研究方法写
出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象
是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主
要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。
而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这
个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大
学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。
再比如,“集中识字口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是小学,是小学高年级或者是小学低年级更没办法
看出来。
后来我看了一下内容,知道是小学英语教学方面研究,我想能不能改
为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。
总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题
概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结
论式的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去
表述我们的思想和观点。
这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提
高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,
我觉
得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。
第二,名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超
过20个字。
这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。
(二)课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
这一般可以先从
现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本
课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。
这些都要写
得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。
不要都写成是坚持党
教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。
主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出):即根据什么、受什么启发而搞这项研究。
⑵ 通过分析本地(校)的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的
价值,要解决的问题。
有的也写问题提出背景的,比如苏州工业园区星海学校承担的江苏省教学研究
课题《生活化语文教学研究》实施方案的“课题的提出”是这样写的:
二十世纪九十年代末,在中国的教育界引发了一场关于语文教育问题的大讨论。
无论是语文界的教育专家,还是语文教育工作者,甚至众多的学生家长,都对
目前语文教育的现状提出了各自的看法,并表示了极大的忧虑。
究其问题的根本,在于语文教育只盯在几本教材上,远离了生活的源泉,以至于越来越深地
陷入了“死水”中,教师教得死,考试考得死,学生学得死。
从大量的现实和有关的调查中反映出这样一个现实:尽管经过许多年语文课堂
上的学习,但学生却积累浅薄,阅读面狭窄;写文章时言之无物,常感到没有
生活;学得很苦却收获很少,对语文课感兴趣的同学越来越少,厌学情绪较浓。
究其原因,我们不难发现在教学中常有这样的课堂:学生有思维,但无智慧;
有
行动,但无热情。
因为老师没有把生活中鲜活的事实引入课堂。
表面上看,生
活事实不是没有出现在教材、课堂或作业中,遗憾的是,这种生活事实仅仅是
以例证的角色出现的。
当教师为了说明某个观点、证明某种结论、巩固某一记
忆时,事实才临时被拉进了课堂,而此时此刻的生活事实,已经不是那种能给
人热情、冲动、直觉、遐想的事实,它是被人制作、化妆过的一个道具或角色。
老师讲得很辛苦,学生却丝毫没有感触,因为这不是他有体会、有想法、有感
受的事实,他是被动的、勉强的理解事实,而要让他再写出这种生活来就更是
难上加难了。
所以我们的课题“生活化语文教学研究”就是针对当前语文教学
为了教而教,远离生活远离学生兴趣的现状提出来的。
应该讲这是一个很有现
实意义的,也是非常值得研究的课题。
面对语文教学的这种现状,我们认为,语文学科作为多门学科的基础学科,要
做到真正实施素质教育的一个重要突破点,就是要变“应试语文”、“课堂语文”为“生活语文”。
我们希望通过多渠道的研究,能寻找到一条突破课堂教
学封闭模式的新道路,扩大学语文和用语文的时空界限,使学生利用课堂上的“知”,到生活中去广泛的运用,在实际运用中提高听说读写能力。
要让学生
对语文学习产生足够的兴趣,由被动学习变为主动学习,由狭窄的课堂教学变
为融入生活的生活化教学。
我们要通过课题的研究使师生自然摆脱语文教学的形式主义和繁琐哲学。
在教
与学中自觉地意识到:不熟读背诵课文,经典语言材料就吸收不了;不扩大阅读,就不可能扩大知识面,丰富营养,提高眼力;不到生活的源头活水中去学
语文,不为生活而学语文,语文就失去了生命力;没有丰富的生活体验、直接
的和间接的阅读,阅读能力就不可能有实质的提高,写作就会无病呻吟,搞文
字游戏,抒虚情假意。
因此,要使师生共同清醒地意识到要改变单一的语文课
堂教学模式,开展丰富多彩的语文活动,把语文教学和生活紧密结合起来,是
提高学生语文学习兴趣,提高语文教学效率的有效途径。