坚定文化自信,践行社会主义核心价值观
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弘扬核心价值坚定文化自信心得体会(整理)弘扬核心价值观是我们党的重要任务,也是全体中国人民的共同责任。
近年来,我国积极弘扬核心价值观,不断推动社会主义核心价值观的形成与完善,取得了显著的成效。
在这个过程中,我深刻体会到了文化自信的重要性以及核心价值观对个人与社会的积极影响。
首先,弘扬核心价值观需要树立文化自信。
在过去的一段时间里,我们面对着各种所谓的“普世价值”。
这些“普世价值”往往是以西方国家的利益为出发点,试图将自己的价值观强行推向其他国家。
这种做法不仅违背了相互尊重的原则,也对各国人民的意愿和传统文化造成了冲击。
相比之下,中国坚定地树立了文化自信,坚持自己的核心价值观,并愿意与其他国家分享自己的经验和智慧。
这种文化自信是对中国传统文化的肯定,也是对各国人民价值观多样性的尊重。
只有树立了文化自信,我们才能更好地弘扬核心价值观。
其次,弘扬核心价值观需要坚定不移地推动现代化进程。
核心价值观是先进文化的集中体现,是指导我们前进道路的灵魂。
在推动现代化的过程中,我们必须始终坚守核心价值观的引领,把握正确的发展方向。
通过弘扬核心价值观,我们可以培养和塑造社会主义核心价值观,调动全社会的积极性和创造力。
只有这样,我们才能更好地适应经济全球化和信息化的发展趋势,实现更高水平的现代化。
再次,弘扬核心价值观需要全社会共同努力。
核心价值观是一个国家文化的精神内核,是全社会共同遵循的准则。
因此,弘扬核心价值观需要各个领域和层面的广泛参与。
政府、社会组织、企业、学校、家庭等多个主体都应该积极推动核心价值观在各自领域的传播和实践。
只有这样,核心价值观才能真正融入人民的生活,成为人民的共同信仰。
在这个过程中,我们要遵循群众的需求,根据不同的群体特点制定相应的宣传和教育方案,将核心价值观的理念贯彻到日常生活中。
最后,弘扬核心价值观需要深入挖掘民族文化资源。
中国是一个五千年文明古国,拥有丰富的历史文化传统。
我们要深入挖掘这些宝贵的资源,通过对传统文化的传承和弘扬,引导人们更好地理解和珍惜我们伟大的民族精神。
智观天下 智库时代·4·当前,我国正处于全面建成小康社会的决胜期、世界政治格局的敏感期、多元价值多元文化的冲突期,在此情形下,对本国文化的自信就变得格外重要。
一、坚定文化自信的必要性阐述文化自信为一个民族、一个国家提供十足的“底气”。
一种文化能得以形成,主要是这种文化被这个民族、这个国家共同接受。
而一种文化想要得以延续,就要将这种文化内化为群体自身的属性,即民族价值观。
这种自带民族特性的民族价值观一旦形成,这个群体的人们便会自觉地形成文化自信感、自豪感,便会自觉地产生遵循、坚守并发扬这种文化的精神动力。
正是这种深深扎根于民族骨子里的文化自信,为民族、国家乃至个人提供了十足的“底气”。
文化自信是我国文化的“灯塔”。
在这个全球一体化的时代,各国文化相互交流、相互融合、相互提升、相互促进的同时,丧失文化自信的人很容易被西方文化所影响,在盲目崇拜中迷失自我。
因此,党和国家越发地重视文化的作用,党的十九大更是将文化自信提高到国家的战略高度。
坚定本国的文化自信,我们就有了十足的文化“底气”,就能自觉地抵触不良文化、腐败文化的侵蚀。
这样,在面对多元文化的冲击时,才能让本国文化在继承和发展的道路中真正做到“君子和而不同”。
文化自信是国家综合实力的重要衡量标准之一。
在世界各大国综合国力势均力敌后,文化逐渐成为国际竞争中的新焦点。
从国际发展的趋势看,在新一轮的角逐中,谁能攀上文化的顶峰,谁就拥有了强大的文化软实力,谁就能在激烈的竞争中赢得主动地位。
随着经济的快速发展,我国已成为世界第二大经济体,要想继续实现质的飞跃,文化自信很重要。
从这一意义上来看,文化自信不仅关乎着我国国际地位、国际影响力,还关乎着中华民族的伟大复兴。
二、社会主义核心价值观与文化自信的内在联系但凡价值观都来源于某种文化,社会主义核心价值观正是在中华优秀传统文化、社会主义先进文化的沃土上获得了生命。
因此,社会主义核心价值观的“成长”必须建立在文化的沃土上。
坚定文化自信培育和践行社会主义核心价值观作者:蒋君玉来源:《新丝路杂志(下旬)》2018年第04期坚定文化自信,是以习近平同志为核心的党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义文化,培育和践行社会主义核心价值观出发,提出的重要战略思想。
党的十九大报告指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴,文化强民族强。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中国梦的美好愿景。
当前,中国特色社会主义进入了新时期,我国发展也处于新的历史方位,必须要进一步认识到坚定文化自信的思想根基与核心理念,深刻意识到培育和践行社会主义核心价值观的重要性,明确新时代道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的践行者,以确保中国特色社会主义始终沿着正确方向前行,并不断展现出更加强大的创造活力。
一、坚定文化自信,需筑好文化的“压舱石”中国特色社会主义文化于华夏民族上下五千年的优秀传统文化中生根发芽,在党带领人民浴血奋战、重建家园、致力改革的过程中茁壮成长。
实践是文艺的来源,中国特色社会主义文化正是在中国特色社会主义伟大实践中繁荣昌盛。
优秀的传统文化与红色革命文化作为文化自信的思想根基,是中华文化航行于世界文化之海坚实的压舱石。
华夏上下五千年的文化历史,如一串串璀璨明珠,在历史长河中熠熠生辉,是华夏民族代代相传绵延发展、饱受挫折又不断浴火重生的精神根基,正如习近平同志所说:“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。
”红色革命文化以特有的革命情怀、革命精神、革命实践为丰满血肉,以马克思主义精神为坚韧筋骨,以爱国主义为高尚灵魂,凝结着我们党在战火纷飞的岁月里,为坚守革命信仰而抛洒的赤忱热血。
在传统文化与革命文化的基础上诞生的社会主义先进文化,在马克思主义指导下,以社会主义核心价值观为灵魂,在新时代吹响了中华民族伟大复兴的号角,为中国特色社会主义新征程提供源源不断的精神动力。
践行社会主义核心价值观需要文化自信作者:孙士云来源:《法制博览》2017年第08期摘要:党的十八大明确提出,积极倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这就是中国社会主义核心价值观的主要内容,其中包含了国家、社会和个人等三个层面,也是对中国特色社会主义精神文明建设的一个明确和目标的提出。
价值观来源于文化,文化自信是价值观的基石。
本文认为,践行社会主义核心价值观需要积极培育文化自信。
中华民族文化历史源远流长,又有先进的马克思主义等理论作为社会主义建设的指导思想,应有强大的文化自信,发挥优秀文化的强大力量,积极践行社会主义核心价值观。
关键词:社会主义核心价值观;文化自信;传统文化;社会主义理论中图分类号:G122文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2017)23-0272-02作者简介:孙士云(1979-),女,中共湖南省委直属机关党校,讲师,研究方向:思想政治教育。
文化自信与道路自信、理论自信、制度自信合称中国特色社会主义的四个自信,习近平总书记强调:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”,也就把文化自信上升到了一个新的高度,也意味着我们需要更加重视文化自信的重要作用,更进一步的思考如何挖掘和提升我们的文化自信。
习近平总书记指出,“核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
”坚持文化自信,从根本意义上说,就是要坚持价值观自信。
因此,本文笔者认为,践行社会主义核心价值观,需要明确何为文化自信,以及文化自信与价值观的关系;在此基础上明确中华民族文化自信的来源,挖掘和提升中华民族文化自信;最后将挖掘和提升文化自信与践行和培育社会主义核心价值观相联系。
一、文化自信与价值观自信的概述(一)文化自信文化自信,简单来说就是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。
社会主义核心价值观与社会主义文化自信建设的关系研究社会主义核心价值观是中国社会主义事业发展的精神支柱,是指在中国特色社会主义道路上体现社会主义制度的基本原则和社会主义核心价值观念的集中体现。
社会主义核心价值观的形成和发展,与社会主义文化自信建设密切相关。
一、社会主义核心价值观的内涵与形成社会主义核心价值观包含了富有时代特色和社会主义本质的意义内涵,主要有以下几个方面:1.1. 社会主义荣辱观社会主义核心价值观通过强调社会主义荣辱观,鼓励人们树立正确的价值取向和行为准则。
这包括爱国主义、集体主义、奉献精神、责任担当等价值观念,以及反对个人主义、功利主义、拜金主义等错误的价值观念。
1.2. 文明素质观社会主义核心价值观倡导人民的文明素质观,要求人们培养高尚的道德情操和基本的道德风尚。
这包括守法守纪、诚信正直、文明礼貌、团结友爱等优良品质,以及抵制腐败、制止不良行为等。
1.3. 发展观社会主义核心价值观强调发展观的重要性,倡导科学发展观和可持续发展观念。
这包括追求社会全面进步、人民全面发展,推动经济社会持续健康发展,保护生态环境等。
1.4. 和谐观社会主义核心价值观倡导和谐观,鼓励人们追求社会和谐与人与自然和谐。
这包括关心他人、关心社会、关心自然,推动社会公平正义和人与自然和谐发展。
社会主义核心价值观的形成和发展离不开社会主义文化自信的推动和引领。
二、社会主义文化自信的内涵与意义2.1. 文化自信的内涵社会主义文化自信是指中国在中国特色社会主义道路上坚持自主创造、自主保护、自主发展文化的精神风貌和文化自觉。
这包括对中华文化传统的自信、对中国特色社会主义的自信、对中华民族优秀传统文化的自信,以及对社会主义核心价值观的自信等。
2.2. 文化自信的意义社会主义文化自信具有重要的意义,它既是中国特色社会主义事业的重要支撑力量,也是培育社会主义核心价值观的重要途径。
首先,社会主义文化自信有助于巩固中国特色社会主义道路的自信。
社会主义核心价值观视域下坚定文化自信的思考文化自信是中华优秀传统文化的精神家园,是推动社会发展的重要动力。
在社会主义核心价值观视域中,文化自信尤为重要,构建社会主义核心价值观最深刻的表现,就是文化自信的坚定和弘扬。
我们要坚持以中华优秀传统文化为基础,以弘扬社会主义核心价值观为根本,全面强化文化自信,让我们共同承载着传承、发展和创新中华文化的历史责任。
二、文化自信坚定的基本途径1、坚持文化发展方向。
良好的文化发展必须有一个正确的发展方向,只有坚定不移地贯彻落实社会主义核心价值观,才能用中华优秀传统文化赋予新的生机和活力。
要增强社会主义文化素质意识,树立正确的价值取向,积极营造文化振兴的浓厚氛围,加强社会文化建设,为构建社会主义核心价值观打下良好基础。
2、宣传文化自信。
要加大宣传价值引导力度,特别是要强化社会主义核心价值观传播,以领会和提高社会主义核心价值观的内涵,坚定文化自信。
在青少年中加强对传统文化的宣传、了解,使他们更喜爱中华文化,搞好传统文化的传承发展,从而在思想上不断形成文化自信。
3、从根本上加强文化建设。
只有强化文化建设,才能更好地推动文化自信的建设。
要加强文化竞争力,完善文化创新体系,弘扬合理实用的优秀文化遗产,重视人文社会学科在文化建设中的重要作用,积极创新文化理论,发挥好社会主义文化的引领作用,加强文化系统建设,不断坚固文化自信。
1、坚持主旋律。
只有把社会主义核心价值观作为文化建设的指导原则,把中华优秀传统文化作为新时期文化发展的强大助力,才能坚定文化自信。
这就要求我们在普及和宣传中不落入一种高焰片言、低水深茨的政治宣传,而是以科学生动的方式,把文化建设以及社会主义核心价值观上升到民族大义、历史沉淀、文化薪火、人文向往的高度,形成强大的政治意识和文化自信感。
2、注重政策引领。
要坚持以立法为首要手段,充实文化兴国的政策内涵,切实把握文化事业的发展方向,确保文化发展全民参与开展,加强文化行业划分细分,促进文化发展的繁荣健康发展。
坚定社会主义核心价值观自信教案一、教学目标1. 让学生理解社会主义核心价值观的含义和内涵,明确其在个人成长和社会发展中的重要性。
2. 培养学生认同社会主义核心价值观,树立正确的价值观,增强国家文化自信。
二、教学重点1. 社会主义核心价值观的含义和内涵。
2. 社会主义核心价值观在个人成长和社会发展中的重要性。
三、教学难点1. 如何让学生深入理解社会主义核心价值观,并将其内化为自身的行为准则。
2. 如何引导学生将社会主义核心价值观融入到日常生活和学习中。
四、教学方法1. 讲授法:讲解社会主义核心价值观的概念、内涵及其重要性。
2. 案例分析法:通过典型事迹案例,让学生深入理解社会主义核心价值观的实际意义。
3. 小组讨论法:分组讨论如何将社会主义核心价值观融入到日常生活和学习中,促进学生思考和交流。
4. 实践体验法:组织学生参加社会实践活动,将理论知识与实际操作相结合,培养学生的实践能力。
五、教学内容1. 第四章:社会主义核心价值观的内涵与意义教学要点:(1)讲解社会主义核心价值观的概念。
(2)阐述社会主义核心价值观的内涵,包括国家层面、社会层面和个人层面。
(3)分析社会主义核心价值观在个人成长和社会发展中的重要性。
教学时间:2课时2. 第五章:我国社会主义核心价值观的历史发展教学要点:(1)介绍我国社会主义核心价值观的历史背景。
(2)阐述我国社会主义核心价值观的发展过程。
(3)分析我国社会主义核心价值观在各个历史阶段的体现。
教学时间:2课时3. 第六章:社会主义核心价值观与个人成长教学要点:(1)讲解社会主义核心价值观对个人成长的影响。
(2)分析如何将社会主义核心价值观融入到个人成长中。
(3)引导学生树立正确的价值观,增强国家文化自信。
教学时间:2课时4. 第七章:社会主义核心价值观与社会发展教学要点:(1)阐述社会主义核心价值观对社会发展的作用。
(2)分析如何将社会主义核心价值观融入到社会发展进程中。
增强文化自信践行社会主义核心价值观文化自信是一个民族、一个国家乃至一个政党对自身文化持有的坚定信念和积极践行。
新时代中国特色社会主义文化,是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革中形成的社会主义先进文化,它源自于中华民族五千多年文明历史,熔铸于党领导人民的伟大实践。
党的二十大报告指出,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。
其中要求广泛践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观凝聚人心、汇聚民力。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化实践的准则和目标,它充分展示着新时代中国特色社会主义文化的本质要求和现实选择,表现出中国人民建设社会主义现代化强国的决心和毅力,反映出中国人民构建人类命运共同体的开放心态以及中国人民塑造历史与时代相结合的高尚品格和道德追求。
社会主义核心价值观使新时代中国特色社会主义文化充满了强大的生命力。
增强文化自信,是社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐价值观的必然选择,这一价值观立足于近百年来中华民族争取民族解放和独立的艰苦追求,是近百年来中华民族自强不息、顽强奋斗精神的写照。
第一个百年奋斗实现了全面建成小康社会的宏伟目标,创造了全面脱贫的奇迹。
但是,我们富而不强,面临地区经济发展差异、行业收入分配差异、贫富差距以及发展档次尚欠缺的种种困难和问题,因此,建设社会主义现代化强国需要走的路还很长。
实现富强仍然是党领导人民奋斗的目标。
我们的民主建设卓有成效,探索建立适应社会主义的民主制度,基层村(社区)民主建设取得长足发展,社会主义市场经济条件下各类经济组织的民主制度也在探索建立,但建立与现代化相适应的社会民主理念、民主体系、民主制度仍然任重道远。
现代化国家治理体系建设和现代化治理能力提升还存在很多缺陷,制度文明、管理文明、生态文明等需要加大改革力度。
构建和谐社会是全面建成中国特色社会主义现代化国家的理想,要改变制约经济发展、社会运行、文明建设的不和谐现象。
整体推进,统筹安排,实现政治、经济、社会、文化的全面进步,仍然需要长期奋斗。
弘扬核心价值坚定文化自信心得体会(精选篇)弘扬核心价值观是中国的重要任务,也是每一个中华儿女应承担的责任。
作为一名普通大学生,我深知自己肩负着文化传承和传播的使命。
在学习和实践中,我不断增强了文化自信,加深了对核心价值观的理解和认同。
在这篇文章中,我将分享我对于弘扬核心价值观的心得体会。
首先,弘扬核心价值观是树立文化自信的基础。
文化自信是指对自己国家文化的自豪感和自信心,是一种自觉的、稳定的文化心态。
只有树立了文化自信,才能更好地弘扬核心价值观。
我曾经参加过一次关于中国传统文化的讲座,听到了许多精彩的故事和道德准则。
这些传统文化的魅力让我深感自豪,也使我明白了传统文化的价值所在。
从那以后,我开始主动学习中国的传统文化,通过读书和参观展览,了解了更多关于中国传统文化的知识。
这些知识不仅丰富了我的人文素养,也让我对中国的历史和文化有了更为深刻的认识。
通过了解传统文化,我感受到了一种悠久的历史传承和独特的思想智慧,这种感受让我对自己的文化充满了自信。
其次,弘扬核心价值观需要从自身做起。
作为一名大学生,我深知自己是社会主义核心价值观的传播者和践行者。
在校园生活和社会实践中,我努力将核心价值观融入到自己的生活中去。
比如,在学习中,我注重培养勤奋学习和创新实践的精神;在交往中,我尊重他人、关心他人、帮助他人,形成了良好的人际关系;在实践中,我积极参加社会活动,服务于社会,传递和弘扬核心价值观。
通过这些实际行动,我逐渐明白了核心价值观的真正含义和力量,将其融入到自己的行为准则中去。
此外,弘扬核心价值观需要充分发挥青年的积极作用。
作为青年人,我们应该时刻保持对于核心价值观的认同和坚守。
我们是时代的接班人,也是社会的中坚力量。
我们应该以积极的心态面对社会发展和变革,积极参与社会实践和事务,为社会的进步努力奋斗。
正所谓,“立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
”我们应该不断加强自身的文化修养,提升自己的综合素质,培养自己的责任感和使命感。
坚定文化自信,践行社会主义核心价值观作者:王文远来源:《祖国》2019年第11期摘要:一个国家和民族的昌盛和延续,离不开其文化的传承与创新,一个没有文化的国家和民族,是没有灵魂的。
现如今全球化进程日益加深,各国之间交往日益频繁,要想在世界民族之林站稳脚跟,我们要更加坚定文化自信,在现实层面践行社会主义核心价值观。
关键词:文化自信; ;马克思主义; ;社会主义核心价值观; ;中国文化“文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。
”①习近平总书记指出,文化是一个民族和一个国家的灵魂,如果不珍视自己民族和国家的优秀传统文化,就等于丢掉了这个国家和民族的灵魂,中国梦的实现离不开文化的弘扬与传承,离不开文化的继承与发展。
同时,我们对于自己文化的充分自信是有着充足的现实依据的,中国是四大文明古国之一,有着源远而流长的悠久历史,并且发展至今都非常良好的保存了自己优秀的传统文化。
周易八卦“唯一不变的就是变化”的发展眼光和辨证精神,先秦诸子例如儒家、道家、法家、兵家、五行家、阴阳家、墨家的百家争鸣,魏晋“有无之辩”的玄妙之学,佛教传入以来,在中国与本土文化得到了较好结合,从而诞生了天台宗、禅宗、唯识宗、法相宗等八大宗派,宋朝以儒家学说为基础发展而来的朱熹的理学和王阳明的心学,明清之际的变革精神等。
此外,中国自古以来便不乏为理想和信仰献身之人,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的家国情怀,董存瑞炸碉堡的奉献牺牲,两万五千里长征的坚韧不拔,开天辟地、敢为人先、坚定理想、百折不挠的红船精神等。
同时,中国在经济、政治等方面的“硬实力”也为我们对自己的文化有足够自信提供了现实保障,在经济层面,自改革开放以来,我国已发展成为世界第二大经济体,我国的生产力大幅提高,人们生活水平日益提高,现如今已经进入了中国特色社会主义新时代,在第四次工业革命,科学技术的变革中,中国一马当先,在人工智能、量子力学、生物科技等各个领域都有着举世瞩目的不俗成就。
在政治层面,中国共产党的先进领导下的祖国,为我们提供了最坚实的后盾,我国国际地位不断提高,综合国力大大加强,在联合国以及各个国际组织中都扮演者举足轻重的重要角色,在自身实力不断壮大的同时,中国还在经济和方法上给予第三世界国家等需要指路和帮助的国家地区雪中送炭的援助。
在此国泰民安,人民幸福安康的国家,沐浴着这种美好环境下的优秀中华文化,我们当然有底气对自己的文化绝对自信。
“欲人勿疑,必先自信。
只有对自己的文化有堅定的信心,才能获得坚持坚守的从容,鼓起奋发进取的勇气,焕发创新创造的活力。
文化立世,文化兴邦。
坚定文化自信,大力推动中国文化走出去,为中国经济、外交和安全影响力的扩展提供更加有效的软保护、构筑更有利的软环境,为我们的强国自信提供更基本更深沉更持久的力量,是我们必须重视的时代课题。
”②在对时代的把握上,十九大以来,习总书记指出,我国发展的主要矛盾已经从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
时代的变迁是由社会主要矛盾决定的,社会主要矛盾就是生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾。
社会主要矛盾的转变,意味着我国进入了新时代.虽然过程是曲折的,但只要坚持努力,坚持奋斗,就一定能够完成更高,更长远的目标。
时代是关于人类社会发展一定时期全球性、世界性重大问题的高度概括,是对该时期世界的主要特征和发展趋势的揭示和反映。
时代问题是全局性、根本性、稳定性的问题,是最高层次的战略判断。
③人类社会正处在一个大发展大变革大调整的时代,对于当今世界体系的调整与变化,我们只有加强文化自信,加强对习近平新时代中国特色社会主义核心价值观的学习与研究,才能在不断变化的世界局势中找准方向。
要认清中国在当今世界全球化时代的所处位置,既要明确中国已成为世界第二大经济体,中国文化的影响力在世界范围内大大加深这一优越成绩,又要明确我国仍处于社会主义发展的初级阶段,要明确西方试图对我国进行文化渗透的现象还大有存在这一客观现实,既不能盲目自大,也不要自卑自弃,要用历史唯物主义的观点看待新时代中国在世界舞台的地位。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
在《关于费尔巴哈的提纲》中马克思指出“从前的一切唯物主义——包括费尔巴哈的唯物主义——主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客观的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。
因此结果竟是这样,和唯物主义相反,唯心主义却发展了能动的方面,但只是抽象的发展了,因为唯心主义当然是不知道现实的、感性的活动本身的。
”④在马克思语境中我们可以知道,感性是指人,感性活动就是人的活动,现实是指历史,对象是指自然,马克思所说的“费尔巴哈想要研究跟思想客体确实不同的感性客体,但是他没有把人的活动理解为对象性活动。
”⑤我们可以知道在这里马克思所指的不仅仅是费尔巴哈哲学,更是以费尔巴哈哲学为代表的旧唯物主义哲学,在这里的“对象性活动”可以理解为对象要在人类的实践活动中才能成为对象,而只有在实践过程中才能加深对实践对象的理解,而在马克思所说的“费尔巴哈不满意抽象的思维而喜欢直观;但是他把感性不是看作实践的、人的感性的活动。
”⑥中我们可以看出,要想真正的摆脱旧的唯物主义或者唯心主义,从而科学的认识世界改造世界,我们就必须坚持一切从现实出发,实事求是,坚持实践决定理论,理论指导实践。
在践行文化自信的显示操作层面上,我们要注重中国优秀传统文化与中国共产党先进的社会主义核心价值观的有机结合。
通过从历史发展过程中占据较为主流的“儒学”入手,可以兼顾对在中华文化长河中同样光彩熠熠的道家和佛家等优秀中华传统文化的学习,例如其中蕴含的,道家中无为而治,道法自然的自然精神,佛家中法相轮回的因果逻辑等,加强哲学与社会发展类学科的建设与普及,但在学习过程中也必须注意警惕封建糟粕的趁机反噬,例如近年来在国内大热的“女德”学校,“伪国学”班等,这些都是披着传统文化的外衣的封建不良思想。
因此要坚持中国共产党的领导,认真学习和落实社会主义核心价值观,“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
”⑦“习近平同志在十九大报告中指出,要培育和践行社会主义核心价值观。
要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
”⑧在学习和落实社会主义核心价值观的过程中,可以将其中蕴含的优秀品质与优秀中华文化中的经典典故结合起来,一是永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,我们可以想到“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的大将风范,威名远扬;二是坚韧不拔,锲而不舍的精神,我们可以想到早在古时候苏轼便交给我们的成功秘诀“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”还有“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”的对志向的坚持与隐忍;三是持之以恒,善作善成的精神,我们可以想到“水滴石穿,绳锯木断”和李白“铁杵磨成针”故事中,对一件事持之以恒的做下去所带来的巨大力量;四是解放思想,改革创新,锐意进取,埋头苦干的精神,我们可以想到“司马光砸缸”故事中,司马光换角度思考并且敢于付诸行动的创新精神,“头悬梁,锥刺股”故事中埋头苦干,积极向上进取的精神;五是强烈的担当精神,我们可以想到“廉颇蔺相如”的故事中,蔺相如为了国家而抛弃个人名誉的担当和廉颇知晓前因后果后“负荆请罪”敢于直面自己错误的担当。
在学习和落实社会主义核心价值观的过程中,还可以与当下消费社会中的文化消费结合起来,“一是从思想认同向现实认同的跃升,对社会主义核心价值观的思想认同并不是最终目的,最终目的是通过有效引导,使对社会主义核心价值观的思想认同引导到对社会主义核心价值观的现实认同上,一方面要强调文化消费的教化作用,把社会主义核心价值观的学习渗透到各种各样的文化产品和文化服务中,使人们在文化消费中实现价值观层面的认同,另一方面要把社会主义核心价值观的培育与社会实践活动相结合。
二是要在文化消费的比较中实现对社会主义核心价值观的认同,在不触及根本问题的前提下,坚持包容多样的原则,尊重人们的真实想法和爱好追求。
”首先要想学习中华文化,建立文化自信,就要建立一个中国的世界观,例如可以在《三字经》《弟子规》等优秀传统内容的基础上,在如今“超级英雄”大热的背景下,利用网络小说或者报纸刊登的形式推荐给海外受众群体属于中国的“武侠世界”,例如“侠之大者,为国为民”等思想。
其次要树立一个中国的价值观,例如中国向来倡导“百善孝为先”,可以利用传统故事现代化改编的形式向海外受众群体讲述“二十四孝”的优秀典故,例如“亲尝汤药”“弃官寻母”等,此外还可以制作通过科普动画等形式,为受众群体讲述中国的家国情怀,如“岳飞精忠报国”的真挚热血和“不破楼兰终不还”的豪言壮志等。
最后要确立一个中国的人生观,当今世界经济科技高速发展,在为我们带来了极大的物质便利和极大提高了人们生活水平的同时,也为人们带来了各种各样的问题,比如精神压力,信仰缺失,异化物化思想严重,自私自利集体意识薄弱等,在学习中华文化、建立文化自信的过程中,可以将中国优秀的人生观价值观分古今两方面进行阐述,可以通过对古诗的教学,例如李白“千金散尽还复来”的洒脱,让海外受众群体明白“为金钱所困”是由于金钱的异化奴役了人们,实现人的自由全面的发展才是应该向往和追求的人生目标,可以通过“建国大业”“建党伟业”等优秀中国电影讲述崇高的社会主义核心价值观,让海外受众群体明白中华人民共和国建立的艰辛与不易,明白何为信仰和为信仰献身的伟大。
同时,可以采用“短视频”的传播形式进行由基础向深入的中华文化传播,短视频的形式具有简明精炼,主题明确,且观看用时短等优势,能够将中国优秀文化的相关内容较好的传达给受众群体,并不会占用其过多时间,在闲暇之余的零碎时间就可以随时随地、潜移默化的学习中国文化。
可以采用大数据技术对受众的文化习惯和个人爱好进行数据收集和整理,然后对其解除的中华文化内容进行智能推荐,保证受众群体得到满足自己爱好的用户体验,在用户的学习进程达到一定程度后,还应进行数据反馈的调查和整理,及时发现用戶在学习或使用过程中遇到的问题和困难,并进行数据整合、分析后找出解决方案,以便长远的可持续发展。