五年级上册1-8单元优秀作文集

部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元我的心爱之物【范文1】《我的心爱之物》我相信每个人都有自己的钟爱之物。

它们或是对学习有帮助，或是对生活有帮助，或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。

我之所以喜爱它，是因为它给我带来了不少的帮助。

我的字典外观可漂亮了!它方方正正的，身体是红通通的，封面上写着四个大字:新华字典。

一眼瞄过去，并没有什么特别之处，这本字典长13cm，宽9cm，厚3cm。

买它的时候，我是千个万个不愿意，可是经过老妈一番苦口婆心的劝说，最终，因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”，被迫同意买下了它。

虽然买了，但我也没怎么看过，一直压箱底。

直到班主任突击考试时，我才把它搜出来，心不在焉地复习着，总能在字典中找到不会读字的倩影。

考试后，我竟破天荒地第一次得了100分，从此，我把这本“考试神器”视为珍宝，爱不释手。

每当我不会写作业时，它静静地立在书桌上，好像对我说:“别急，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”我认真想了一会，答案就浮现在脑海之中。

不仅如此，我还能在字典中查出其他科目的知识，它的肚子里藏了好多东西，真是让人既惊讶，又佩服。

之后的每一天，每当有什么烦恼，不如意都找它倾诉，它如同一位智者，谆谆教导“祸兮福倚，福兮祸所伏。

”让我拨开云雾见青天，用积极进取的心态迎接明天。

神奇的是，我发泄过后，就觉得全身上下痛快多了。

就这样，我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好，我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来，老妈也开心了。

虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝，希望它可以一直陪伴我，直到我永远。

【范文2】《存钱箱》每个人都有自己的心爱之物，有的是朋友送的礼品，有的是亲朋好友之间送的有意义的礼物，但令我最喜欢的心爱之物，就是我生日时妈妈送给我的存钱箱。

我的存钱箱外表的颜色是粉色的，它是一个长方形的盒子，盒子上还有我的名字和对我生日的祝福语，它不像别的存钱箱那样把钱丢进去就行了，我的存钱箱是智能语音的，必须要输入正确的密码才可以打开，就像保险柜一样，如果密码输错的话，就会发出滴滴的警报声，如果是假钱的话，它还可以发出蓝色的光用来鉴定钱的真假，你们说，是不是功能很强大!这就是我喜欢它的原因。

五年级上册全册（1-8）单元习作范文习作一：我的心爱之物范文一：我心爱的小台灯我的书桌上放着一盏可爱的小台灯，它是三年前爸爸送给我的生日礼物。

小台灯造型独特，圆圆的灯座，修长的灯杆，灯杆上面撑着一个蓝色的圆形灯罩，灯罩下面嵌着一支晶莹的灯管。

打开台灯，柔和的灯光立刻洒满书桌，照亮我的书本，也照亮了整个书房。

每一个学习的夜晚，小台灯都散发着光芒，站在桌子上静静地陪着我。

春天，我会在台灯旁边放一束野花，在灯光的照耀下，我在日记本上写下“一年之计在于春”的格言；秋天，我会在灯座上放几片落叶，吟诵着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。

一年又一年，小台灯已陪我度过了三个春秋，我们已经成为了亲密无间的好朋友。

小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。

一次，我做作业时，遇到了一道非常难的奥数题，怎么都解不出来。

我烦躁不已，站起来，“啪”的一声把灯关上了，书房里顿时一片漆黑。

小台灯的光芒消失了，我的心里突然感到空落落的。

黑暗中，我似乎听到了小台灯的鼓励：“小主人，遇到难题怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你一定会成功的。

”我冷静下来，重新打开台灯，它的光芒又洒在了书本上。

在柔和的灯光下，我又仔细看了一遍题目，冷静地思考着。

突然，我找到了突破口，于是我改变了解题思路，终于解出了那道题。

当时，我真想对小台灯说：“谢谢你，我的好伙伴！”小台灯默默无闻地奉献着它的光芒，它照亮了我的书本，照亮了我的书桌，也照亮了我的学习之路。

它是我的心爱之物，我会一如既往地珍惜它，爱护它。

愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒！名师点评：小作者按照从下到上的顺序描写了小台灯的外形和构造，并结合小台灯用它的光芒鼓励“我”战胜学习上的困难的事例，说明“我”喜欢它的原因。

习作内容丰富，语言朴实，采用借物抒情的手法，强烈地表达了“我”对小台灯的喜爱和珍惜之情。

范文二：我家的杏树我家院子里有一棵杏树，那是我出生那年爷爷亲手种下的，它和我一起慢慢长大了。

每年春天，它的枝头上就开满了花，那满树的白花映亮了庭院，常常引得行人驻足观赏，夸赞声和惊叹声不断飘进我家院子里，爷爷听了心里美滋滋的，我也为这棵美丽的杏树而自豪。

五年级单元习作第一单元：《我的心爱之物》我的心爱之物相信大家都会有一个心爱之物吧。

是吃的、用的、还是玩的呢？当然，我也不例外。

我的心爱之物是一只玩具熊，它的名字叫——波比。

她是朋友在我八岁生日时送给我的礼物。

当我第一眼见到波比时，就有一股莫名的熟悉感涌上心头，我们似乎似曾相识。

波比一身雪白，活像一个雪娃娃，全身毛绒绒的，可爱极了！她的左耳上戴着一顶小帽子，身着粉色连衣裙。

一双铜铃般的大眼睛炯炯有神，脸庞红扑扑的宛如一个害羞的小姑娘，但三瓣嘴上总是带着甜美的微笑，简直就是一个无忧无虑的小天使。

虽然我还有许多稀奇古怪、可爱精巧的毛绒玩具，但它们永远也比不上这个小天使。

她对我来说不仅仅是一只小小的玩具熊更是谁也无法取代的朋友。

每当我有烦恼或不开心时，总是抱着她，把心中的烦恼与不悦全都倾吐出来，她也总是安静地聆听，与我分担烦恼。

也许除了手臂之外，当我孤独伤心之时也只有她陪伴着我了，当我开心快乐时，总是在那自言自语的和她“谈天说地”。

波比虽不会说话，但她嘴角的那抹微笑似乎有着神奇的力量，令我不再孤独，不再伤心。

我喜欢我的朋友——波比，她让我的生活充满阳光！五年级单元习作第二单元：《“漫画”老师》“漫画”李老师“丁零零，丁零零”。

上课了，同学们赶紧跑回到了自己的位置上，抱臂坐直等着我们的数学老师来上课，我们的数学老师姓李，说起数学老师来，她真的算的上一位“千面”老师，就让我给你们一一道来吧！在课堂上时，数学老师常常扮演着“双面”人，比如当同学积极回答老师提出的问题时，她就会变得和蔼可亲，所以同学们都很喜欢她。

可要是有某些同学一直不守纪律的话，李老师就会“从晴转阴”，虽然不会对那位同学大发雷霆，但是也会把那位同学给批个够呛！在中午的休息时间，李老师会变得十分幽默，比如在吃完饭后的玩耍时，她常常会问同学们一引动关于数学的小问题，当我们有些不明白时，她就会用那双漆黑有神的眼睛望着我们。

这时，我们就会想起答案，并告诉老师。

五上一至八单元语文作文《我的多彩五年级上》“哎呀，妈妈，我不想起床嘛！”早晨，我懒懒地窝在被窝里，向妈妈撒娇。

妈妈一边拉开窗帘，让阳光洒进来，一边说：“宝贝，快起来啦，要上学咯！”我不情不愿地爬起来，开始洗漱。

看着镜子里睡眼惺忪的自己，我心里暗暗叹气，五年级的生活就这样开始啦。

到了学校，教室里热闹非凡。

同桌小明凑过来，神秘兮兮地说：“嘿，你知道吗，今天好像有个很有趣的活动呢！”“啥呀？”我好奇地问。

“我也不太清楚，等会儿就知道啦！”他眨眨眼睛。

上课铃响了，老师走进教室，笑着说：“同学们，今天我们要进行一场小组合作的手工制作比赛！”哇，教室里一下子沸腾起来。

我们迅速分组，我和小明还有其他几个小伙伴一组。

大家叽叽喳喳地讨论着要做什么，小明说：“我们做个超级大城堡吧！”“好呀好呀！”我兴奋地拍手。

制作过程中，大家齐心协力。

我负责剪卡纸，小明帮忙粘贴，其他小伙伴也都各自忙碌着。

“哎呀，我剪坏了！”我懊恼地叫起来。

“没关系啦，我们再想办法！”小明安慰我。

我们一边做一边笑，教室里充满了欢乐的气氛。

经过一番努力，我们的城堡终于完成啦！看着那漂亮的城堡，我们心里别提多高兴了。

老师走过来看了看，竖起大拇指说：“你们真棒！”我们都开心地笑了。

在五年级上的日子里，可不止这一件有趣的事呢。

有一次，我们去参加户外活动，那天的阳光特别好，照在身上暖洋洋的。

我们在草地上奔跑、嬉戏，就像一群快乐的小鸟。

我和小伙伴们还一起玩了捉迷藏，我找了好久都没找到他们，心里那个着急呀，就像热锅上的蚂蚁。

最后还是他们自己跑出来了，哈哈！还有一次考试没考好，我心情特别低落。

回到家，妈妈看出了我的不开心，她轻轻摸着我的头说：“宝贝，一次考试失利不算什么呀，只要你努力，下次一定会进步的！”我看着妈妈温柔的眼神，心里暖暖的，我暗暗下决心，一定要更加努力学习。

五年级上的生活，就像一幅五彩斑斓的画卷。

有欢笑，有泪水，有努力，有收获。

这不就是成长的滋味吗？这不就是我们最珍贵的回忆吗？我会好好珍惜这一切，让五年级上的生活成为我人生中最美好的一段时光！我相信，未来的日子会更加精彩！。

第一单元作文—- 记一次辩论赛/ 我的读书故事“开卷是否有益"辨论会9月12日下午，我们班上开展了一次辩论会，主题是“开卷是否有益"。

下午第一节课，辩论会准时开始，首先由我方作开篇陈词。

我轻松地站起来,流利的说道：“我方观点是开卷有益，因为如果不看书毛主席怎能领导我们走向胜利呢……”反方辩手也不甘落后，他站起来,虎视眈眈地望着我，然后才开始阐述自己的观点.这一环节，老师给我们打了相同的分数，并提出了建议。

接下来是你问我答环节，双方辩手你一言，我一语，唇枪舌剑，互不相让.真像一个针尖，一个麦芒——针锋相对.各个辩手伶牙俐齿,投“机”取“巧”;你看,反方辩手黄岩荣提出了一个自以为很刁钻的问题：如果看了一些武侠小说，跟别人比试，那开卷还有益吗？下面的观众一声不吭,仔细的听着，等待辩手回答问题。

这是，支持正方的，心里都为我方捏着一把汗;支持反方的，心里则一阵窃喜。

就在这时，辩手机智地回答道：“那是自制力问题，而不是书的问题."顿时,发方像是被堵住了嘴,不知道该说什么好。

你来我往,唇枪舌剑,三回合后,我方比反方多了十分.但没想到，几位同学在窃窃私语，一问，竟是正方支持者，唉！十分就这样没了。

我心里把这些同学打了千遍万遍也不解气，没办法,后悔已经来不及了，我只好投入到下面自由辩论的环节中.在这个环节每位同学都自告奋勇地起来提问，回答.由于反方支持率太低，寡不敌众，渐渐的就吃不消了，但打的分数相同，所以，我们把最后的希望转到了四辩手吴菁菁的身上，但却依然不分胜负。

老师只好宣布加赛一场.最后的一场,每一位辩手心中只有一个字——赢.经过激烈的争夺后，吴老师宣布，正方获胜！我们喜出望外，反方则垂头丧气,有的竟说自己是支持正方的，和同桌争辩,但从他们的脸上，明显能看出无比的失望.在这次活动中，我们锻炼了自己的口才，无论是输是赢,都是最棒的！记一次辩论赛书，人们称当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。

习作范文展示我心爱的铜钱草我有一盆心爱的铜钱草，它的名字虽然俗气了些，可是样子却清秀可爱。

看起来文弱，生命力却极其顽强，让我十分震撼。

我不擅长养花，很多花都被我养死了，可是这盆铜钱草却一直展现出强大的生命力，它不挑剔，只要有水就能活。

那次铜钱草差点儿死掉。

暑假里，我们一家人出去旅游，我心想着赶快看到大海，临走时竟然忘了给阳台上的铜钱草浇水。

等我回来一看，呀，铜钱草都蔫了，它的叶柄像线头儿一样，软软地摊在花盆上，叶子也快没有水分了，无精打采的，像一块块破布。

我心想，这下可完了!我怀着侥幸的心理给它浇足了水，心想死马当活马医吧。

没想到奇迹竟然发生了，只一上午的工夫，铜钱草就恢复了生机。

看到在风中摇晃的一把把绿色的小伞，我别提多开心了!铜钱草的顽强远远超出了我的想象。

后来又有一次，我去了亲戚家一趟，粗心的爸爸把我的嘱咐抛到了九霄云外，可怜的铜钱草将近半个月没有喝水。

我回到家时，它们已经全都死掉了。

这次是真的死掉了，它们的叶子和叶柄都干枯了，用手一捻就成了碎末，完全没有了生命的迹象。

我完全绝望了。

也许是因为习惯了，我还是给它浇了水。

没想到奇迹竟然再次发生!几天后，当我想换种仙人掌的时候，竟意外地发现，铜钱草裸露出来的根上长出了小小的芽苞!它们虽是那么小，却充满了生命的活力。

我天天浇水，没有几天，花盆里又绿油油的了。

这可爱的铜钱草，这顽强的铜钱草，怎能让我不喜爱？小作者抓住铜钱草生命力强的特点介绍了人和物之间发生的故事，字里行间流露出对铜钱草的喜爱。

文章层次清晰，用两个具体事例详写铜钱草生命力顽强的特点，最后点明主题，抒发情感。

全文行文流畅，重点突出，中心明确，语言生动，是一篇不错的习作。

“漫画”老师今天，带大家认识一下我们的数学老师—王老师，一个风趣幽默，走路像一阵风的老师。

“丁零零——"清脆的钥匙声由远而近。

“王老师来啦!"话音未落，教室门口忽地闪进王老师的身影。

嘈杂的教室立刻安静下来。

人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】1单元：我的家乡我的家乡是一个美丽的地方。

它位于山脚下，四季如春。

在家乡，有许多漂亮的花朵和绿色的树木。

每天早上，我都会被鸟儿欢快的歌声唤醒。

我很喜欢在家乡的小河边放风筝，和小伙伴们一起玩耍。

我爱我的家乡！2单元：我的书包我的书包是一只很特别的书包。

它是蓝色的，上面有一只可爱的猫咪图案。

书包里装着我的课本、笔记本和铅笔盒。

我喜欢我的书包，因为它陪伴我度过了许多快乐的研究时光。

3单元：我的梦想当我长大了，我想成为一名医生。

我希望能够帮助别人，让他们感到健康和快乐。

我要努力研究，掌握医学知识，为实现我的梦想而努力奋斗！4单元：开学第一天开学第一天，我感到有些紧张。

但是当我看到老师和同学们都那么友好时，我感到放心了。

我们一起上课、玩耍，度过了快乐的一天。

我相信新学期会充满挑战和收获，我会努力研究，做到最好！5单元：我的家庭我有一个幸福美满的家庭。

爸爸妈妈对我很关爱，他们为我提供了温暖的家。

妈妈是一位贤惠的主妇，她会为我做好吃的饭菜。

爸爸是一位勤劳的工人，他供养我们一家。

我有一个可爱的弟弟，我们常常一起玩耍。

我爱我的家庭！6单元：春天的小动物春天是一个充满生机的季节。

我喜欢春天里的小动物，比如蝴蝶、蜜蜂和小鸟。

它们在花丛中飞舞，给我们带来了快乐。

我会保护这些可爱的小动物，让它们可以在美丽的春天里自由自在地生活。

7单元：我的朋友我有许多好朋友。

他们对我很友好，总是和我分享快乐和烦恼。

我喜欢和他们一起玩耍、研究。

我们互相帮助，一起成长。

朋友是一种宝贵的财富，我会珍惜与他们的友谊。

8单元：我的优点和缺点每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外。

我的优点是勤奋努力，善良友好；我的缺点是有时候不够耐心，容易分心。

我会努力改正自己的缺点，发挥自己的优点，做一个更好的人。

以上是人教版语文五年级上册1-8单元的佳作文精选。

这些作文展现了孩子们对家乡、梦想、家庭、朋友等主题的感受和思考。

部编版五年级上册第一单元作文范文1、《我心爱的望远镜》在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。

可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。

因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。

记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。

一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来！叔叔今天送你一件节日礼物。

”“真的那太好啦！能让我看看吗”我迫不及待地问。

“可以。

”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。

原来，这望远镜分两大部分。

第一部分是那个单管望远镜筒。

镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。

两头是黑色的，装着镜片。

前面大的镜头叫物镜。

平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。

有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。

它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。

第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。

我看着听着，不住地点头。

可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。

好不容易第四天放晴了。

晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。

可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。

爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。

先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。

啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮！月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。

五年级上册1-8单元作文【通用7篇】很小很小的时候，老师就带领我们“床前明月光，疑是地上霜”老师一句，我们一句，朗朗书声，余音缭绕。

不是说我们书读得有多好，而是诗歌确实有一种意境。

再后来，从“小时不识月”到“莫等闲，白了少年头，空悲切”，一句句优美的诗歌，一句句豪言壮语，陪我走到后来，同学们也都长大了，学会了篡改，爱唠叨：“春天不洗澡，处处蚊子咬。

夜来巴掌声，蚊子死多少。

”听到这些，我总会说，让开让开，再做一个BYE—BYE的手势。

对于诗歌，我情有独钟，壮志豪情，思念家乡，思念亲人。

陆游在《元日》中写道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”于谦也在石灰吟中写到：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

”还有杜牧的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”也表达了他对家乡，对亲人的思念。

这抒发的是源自内心的纯真感情，能洗净我们心中的污点，陶冶情操。

人与动物，尤其是与冷血动物的最大区别就是：人是有感情的，无论是谁。

有人说曹操，他屠过城，没有感情，可他在《短歌行》中写道，何以解忧，唯有杜康。

《龟虽寿》中的：老骏伏枥，志在千里。

都抒发了曹操的豪言壮志，一口气否决了前面的说法。

一带武将张飞喝酒时，也拿漫天大雪作过比喻：若是玉皇盖金店，师石灰啊师石灰。

乞丐朱元璋在登基的时候，曾作诗道：“鸡叫一声噘一声，鸡叫两声噘两声，三声唤醒扶桑日，扫退星尘与残月。

”妙绝!前两句也许不成诗，但拉通全文，才知道原来是为了给后文作铺垫，不愧为乞丐皇帝。

生活中不缺少诗歌，而是缺少发现诗歌。

“书到用时方恨少”谈吐时诗歌能增加你的魅力。

不要说没有适当的是个，而是你在曰：“‘天下无马’，呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

”有人说，父亲是一座沉重的大山，背负着一家人的生活;有人说，父亲是一片大海，养育着他的妻子儿女;我说，父亲是一把伞，为我遮风挡雨。

从我一生下来，父亲便对我倾注所有的爱，他不知疲倦，日夜奔波，无时无刻不在为我着想。

那一年的春节，我和爸爸一起去买衣服，市场上卖衣服的售货员等着顾客，我们一连转了好几家衣服店，我终于看上了一件中意的衣服。

五年级上作文1到8单元
《五年级上作文那些事儿》
哎呀呀，咱来说说五年级上作文的 1 到 8 单元哈。

就说那次写观察日记吧，老师让我们观察一种植物。

我呢，就盯上了家里那盆绿萝。

我天天就盯着那绿萝看呀，看它的叶子，嘿，那叶子可有意思啦，有的大，有的小，大的像我的手掌似的，小的呢就像个小不点儿。

颜色也不一样，刚长出来的叶子嫩绿嫩绿的，特别水灵，老一点的叶子呢就是深绿深绿的。

我还观察它的茎，那茎细细长长的，弯弯曲曲地爬在花盆上，就像小蛇一样。

为了更好地观察，我还专门给它挪了个地方，放在我书桌旁边。

每天早上起来，我第一件事就是去看看我的绿萝，看看它有没有长出新叶子，有没有什么变化。

有时候我还会跟它说说话呢，“绿萝呀绿萝，你可要快快长大呀！”
然后写作文的时候，我就把我观察到的这些全写进去啦，什么叶子的大小、颜色，茎的样子，我和它说的话，统统都写上。

嘿，你还别说，写出来还挺有意思的呢。

这就是我在五年级上作文里的一次体验呀，可好玩啦！现在想想，这些作文单元还真让我学到了不少东西呢，以后我也要多观察，多写，把作文写得越来越好！
怎么样，这就是我五年级上作文的那些事儿，和你们的一样不？哈哈！。