控辍保学方案
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2024年控辍保学工作方案及措施范本一、背景分析自进入新世纪以来,我国普及教育取得了巨大的成就,国家相继出台了一系列的教育政策,促进了教育公平和发展。
然而,随着社会经济的发展和教育竞争的日益激烈,学生因家庭经济困难、学业压力大等原因辍学的现象仍然时有发生。
为了做好控辍保学工作,改善学生的教育环境,提高整体的教育水平,制定控辍保学工作方案是非常必要的。
二、目标和任务1. 目标:控辍保学工作的总目标是确保每个学生都能够顺利完成基础教育阶段的学业,不辍学,不掉队。
2. 任务:(1) 提出切实可行的控辍保学工作方案;(2) 确保政策的有效执行;(3) 加强学校与社会资源的合作,为学生提供更好的学习环境;(4) 完善风险预警机制,及时发现学生的辍学风险。
三、主要措施1. 家庭经济困难学生的资助政策(1) 加大对家庭经济困难学生的资助力度,包括提供助学金、减免学杂费、提供免费教材等措施。
(2) 加强家庭经济困难学生的家庭辅导,提供家庭教育指导,帮助家长更好地支持孩子的学习。
2. 学业辅导和心理支持(1) 设立学校内的学业辅导中心和心理支持中心,为学生提供学习上的帮助和心理上的支持。
(2) 加强对学生的心理健康教育,提高他们的应对能力和心理抗压能力。
3. 学校和社会资源合作(1) 加强学校与社会资源的协作,争取社会各界的支持,为学生提供更多的机会和资源。
(2) 建立外部导师制度,为学生提供职业规划和教育指导。
4. 风险预警机制(1) 设立学生的学业和行为评估机制,定期对学生进行评估,及时发现学生的问题和风险。
(2) 建立辍学预警系统,对有辍学风险的学生进行个别化的辅导和帮助。
四、工作计划1. 明确责任部门和人员,建立工作小组,制定具体的工作计划和时间表。
2. 加强与家庭、社会资源的沟通和合作,争取更多的支持和帮助。
3. 建立学校与学生家长的沟通渠道,及时了解学生的情况和需求。
4. 加强对教师的培训,提高他们的辅导和指导能力。
控辍保学宣传方案一、背景概述随着现代社会的高速发展,教育的重要性日益凸显,成为社会各界关注的焦点。
然而,不容忽视的是,仍有部分学生因多种因素而中断学业,这不仅剥夺了他们接受教育的权利,也限制了其个人成长与社会发展的潜力。
为有效遏制学生辍学现象,保障其受教育的权益与未来发展,特此制定____控辍保学宣传方案。
二、宣传宗旨1. 强化教育意识:提升学生对教育价值的深刻认识,明确其对个人成长及社会发展的关键作用。
2. 降低辍学比率:通过针对性措施,减少学生辍学现象,增加其顺利完成学业的概率。
3. 汇聚社会力量:提高学校与社会各界对控辍保学工作的重视程度,促进多方参与,共同构建支持体系。
三、宣传策略部署1. 多媒体矩阵传播:运用视频、讲座等多种形式,依托电视、网络等多媒体平台,广泛传播控辍保学理念,吸引公众关注。
2. 校园内部深化:在校内组织座谈会、辩论赛等活动,加深学生对教育重要性的理解,提升其参与感与责任感。
3. 社区联动宣传:与社区紧密合作,利用广播、社论、户外广告等多种渠道,扩大宣传覆盖面,增强社区居民对控辍保学的认知与支持。
4. 家校共育机制:建立与家长的有效沟通渠道,通过家长会、家访等方式,普及控辍保学知识,解答家长疑虑,共同促进学生健康成长。
5. 学生主体参与:鼓励学生成为宣传主体,参与海报设计、口号创作等活动,激发其主动性与创造性,提升宣传效果。
四、宣传内容规划1. 彰显教育价值:通过讲述真实故事、展示成功案例,生动展现教育对个人成长与未来发展的积极影响,引导学生及家长树立正确的教育观念。
2. 引导正确就业观:普及就业市场信息,引导学生及家长认识到教育对于未来职业发展的重要性,树立积极向上的就业观念。
3. 强化家庭监护责任:强调家庭教育对学生成长的重要性,倡导家长积极履行教育监护职责,为学生营造良好的成长环境。
4. 建立预警干预机制:构建学生辍学预警系统,及时发现并解决学生面临的辍学风险,有效防止辍学事件的发生。
控辍保学工作方案范例____控辍保学工作方案一、背景分析随着社会的发展和进步,教育的普及程度逐渐提高,但是,仍有不少学生存在辍学的问题。
辍学会给学生的成长和未来带来严重的影响,也是教育发展的痛点之一。
因此,制定一套科学有效的控辍保学工作方案至关重要。
二、目标设定1. 较低辍学率:希望通过本方案的实施,将辍学率有效降低至可控范围内。
2. 全面保障学生权益:建立健全的制度和机制,保障每个学生的受教育权益,确保每个学生都有机会接受教育。
3. 提高学生的学习动力和学业成绩:通过激励和培养学生的学习兴趣和学习能力,提高他们的学业成绩。
三、具体措施1. 完善家庭辅导体系(1)建立健全家庭教育辅导人员队伍,提供家庭辅导服务。
(2)开展家长学校,提供家庭教育辅导的培训和指导,帮助家长提高教育意识和教育技能。
(3)加强学校与家长的沟通,及时了解学生在家庭环境中面临的困难和问题,提供有效的解决方案。
2. 增加教育资源投入(1)增加学校教育资源的投入,提高学校的教育质量和设施条件。
(2)改善教学环境,创造良好的学习氛围,激发学生的学习动力和兴趣。
(3)建立奖励制度,鼓励优秀教师到辍学率较高的学校任教。
3. 强化学生自我管理能力(1)开展学生管理培训,培养学生良好的自我管理能力。
(2)建立学生社团组织,提供学生自我发展和交流的平台。
(3)加强学生思想教育,提高他们对学校教育的重视和认同。
4. 加强教师队伍建设(1)提高教师的教育教学能力,开展定期培训和交流。
(2)加强教师的工作动力和激励机制,提高他们的工作积极性和责任心。
(3)建立教师互助合作机制,促进教师之间的交流和共同提高。
5. 加强社会支持与合作(1)吸引社会资源投入到教育领域,为学生提供更多的学习机会和资助政策。
(2)与各级政府、非营利组织、企业等建立合作关系,共同推动控辍保学工作的开展。
(3)加强对辍学学生的帮扶和支持,为他们提供回归学校的机会和条件。
四、组织保障1. 设立责任机构:成立专门的控辍保学工作小组,负责统筹、协调和推进相关工作。
2024年控辍保学专项行动方案(3篇)2024年控辍保学专项行动方案(精选3篇)2024年控辍保学专项行动方案篇1一、指导思想:为认真贯彻九年义务教育法,普及九年义务教育。
根据区教育局关于控辍保学措施的有关规定,结合我镇的实际情况特制定我校控辍保学实施方案。
二、组织领导:组长:副组长:组员:三、积极宣传《九年义务教育法》,营造社会氛围。
每期开学开学为控辍宣传月,以学校以年级以班级为单位召开家长座谈会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。
四、控辍保学实施责任追究制。
在全镇广泛开展无辍学班、控辍先进个人的评比活动。
对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人,实施控流考核一票否决,并依照有关法律的规定追究相关人的责任。
五、彻底改变教学观念,改革教学方法。
加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。
开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。
向社会承诺不因学校内部原因使学生辍学。
绝对禁止体罚学生和变相体罚学生,严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。
六、采取:“补”、“减”、“免”、“帮”等措施做好辍学生的返校工作。
(一)、对于极端困难的学生由家长写出书面申请,经学校和学生所在村委会证实,学校请示申请特困生补助。
(二)、对没有得到助学基金的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请,经学校核实后,给予适当的减免。
(三)、除此外在师生中广泛开展一帮一、手拉手、结对子的帮扶活动,用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力,资助他们完成学业。
七、规范教育行为、严格学籍管理。
建立辍学情况报告制度,班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况,防止学生辍学。
2023村控辍保学工作方案范文(通用6篇)村控辍保学工作方案1为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(皖政办【】3号)。
进一步做好全镇控辍保学工作,让每一位适龄学生,特别是建档立卡的家庭经济困难学生,学习困难厌学学生,确保读完九年义务教育,结合我镇教育工作实际,制订本实施方案。
一、控辍目标劝返以往的,留住现在的,控好未来的,保障义务教育阶段学生一个不能少,其他学段无一例因贫辍学学生。
二、控辍原则谁的学生谁负责,谁的学生谁劝返。
三、控辍对象1、未读完九年义务教育已辍学的少年儿童。
2、有辍学苗头的学生。
四、控辍重点1、初中学段的学生,特别是八、九年级学生。
2、建档立卡贫困家庭学生。
3、残疾儿童少年学生。
五、建立“4+8”控辍机制控辍实行单位一把手负责制,采取“四包”责任制,即中心学校人员包学校、学校班子成员包年级、班主任和任课教师包学生、学校联合行政村包家长。
层层分解任务,人人压实责任。
健全和完善“8项”控辍制度。
即“适龄儿童摸底登记制度”、“学生入学司法公证制度”、“学生变动即时报告制度”、“学困生帮教制度”、“辍学生劝返制度”、“人籍核查制度”、“学校和行政村联防联控制度”、“控辍保学工作奖惩制度”。
制度保障,精准控辍。
六、抓牢“10项”措施1、宣传控辍。
通过“告家长一封信”、家长会、班会、广播、壁字、标语横幅、宣传栏等多样形式,做实宣传工作,使义务教育一个不能辍学的政策深入人心,不读完义务教育就没有出路,辍学可耻、人人皆知。
分月编印《控辍保学简报》。
2、招生控辍。
做好适龄儿童摸底登记工作,落实义务教育免费就近入学招生政策,教师包到每一个适龄儿童动员入学,对特殊情况儿童,依据政策采取对策,保障每一个适龄儿童都有相应的学位。
3、均衡控辍。
落实义务教育办学条件同步改善,加大优质学校帮扶薄弱学校的力度,进一步均衡镇域内教育资源配置,加快推进“三通两平台”建设,优化义务教育学生营养改善计划。
控辍保学工作方案范文(20篇)控辍保学工作方案 1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强基础教育工作,控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关文件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施方案。
一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,抓好控辍保学工作,使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。
二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内。
三、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式,加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度,使教育法规和政策家喻户晓,人人皆知,努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深入人心。
通过宣传教育,进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务,从而从源头上控制辍学生的发生。
2、加强“控辍保学”的制度建设。
制订控制小学、初中生流失的办法,把“控辍保学”工作摆上重要议事日程,并列入乡村干部的工作目标考核中,实行干部分村包干制,领导要带头包干,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容,严格进行考核,进一步完善“控辍保学”责任制。
乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状,将家长义务送子女入学纳入村规民约,进一步健全和完善村规民约,学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状,从制度上保证学生留得住、学得好。
2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍近年来,我国教育发展取得了长足的进步,但在一些地区和群体中,学生辍学问题依然存在。
学生辍学不仅会导致个体失去受教育的机会,也会对社会发展造成不利影响。
因此,为了解决学生辍学问题,我校制定了____年的控辍保学工作方案及措施。
二、工作目标1. 控制学生辍学人数,实现教育扶贫政策全面落地;2. 提高贫困地区和困难家庭学生的教育机会,促进社会公平;3. 加强学校与家庭、社会的合作与沟通,形成共同关心、共同努力的良好氛围;4. 提高师生对辍学问题的认识和预防意识,降低辍学风险。
三、工作措施1. 加强政策宣传:通过学校、媒体、社区等途径广泛宣传教育扶贫政策和相关控辍保学政策,提高学生和家长的知晓率和申请动力。
2. 落实家访制度:建立学校与家庭的沟通渠道,每学期至少进行一次家访,了解学生家庭情况,及时发现问题并提供帮助。
3. 加强家庭经济困难学生资助:通过建立勤工助学、助学金、奖学金等形式,帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
4. 发放学生资助卡:将经济困难学生的助学金、奖学金等资金通过电子学生资助卡的形式发放,确保资金使用的透明度和公平性。
5. 制定辍学预警机制:建立学生辍学预警机制,及时发现辍学风险,制定个性化辅导方案,提供针对性帮助,降低学生辍学率。
6. 加强师生心理辅导:为学生提供心理疏导和心理健康教育,提高他们的心理适应能力,增强对学习的积极性和自信心。
7. 鼓励家校合作:举办家长会、家长培训等活动,加强与家长的沟通,让家长更加关心子女的教育,积极参与学校教育工作。
8. 加强师资培训:组织辍学问题的培训,提高教师对辍学问题的认识和解决能力,为学生提供全方位的支持。
9. 建立学生奖励机制:通过表彰学习进步、勤奋努力和奉献精神突出的学生,激励他们努力学习,树立学习的正确价值观。
10. 加强校与社区、企业的合作:与社区和企业合作,为学生提供实习、就业机会,增加他们对学习的兴趣和动力。
控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇(一)控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生,通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。
实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率,保障每个孩子都能够完成基础教育。
以下是控辍保学实施方案的一些具体措施:1. 完善辍学学生信息核查制度:建立统一的学生信息采集和核查机制,准确了解和掌握辍学学生的情况。
包括辍学原因、学生家庭背景等。
2. 制定个性化教育帮扶计划:根据辍学学生的具体情况,制定个性化的教育帮扶计划,包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。
3. 建立家庭经济困难学生资助制度:为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助,确保他们能够继续接受教育。
包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。
4. 落实义务教育普及责任:加强对辍学学生的追踪和扶持,提高义务教育的普及率。
建立健全衔接机制,确保辍学学生能够顺利完成义务教育。
5. 加强宣传教育:通过宣传教育的方式,提高家长和学生对教育的重视,增强他们对教育的认识和意识。
6. 加强学校和社会资源整合:充分利用学校和社会的资源,提供更多的教育辅导、职业指导等服务,帮助辍学学生重新适应学习和生活。
7. 建立监测和评估机制:建立监测和评估机制,定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估,及时发现问题并进行调整和改进。
这些措施可以帮助控制辍学率,保障每个学生都能够接受教育,实现教育公平和均衡发展。
控辍保学实施方案精选3篇(二)控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题,保障每个学生都能够完成学业,实现教育公平的一项工作。
下面是一个可能的控辍保学工作实施方案:1.建立完善的学生辍学预警机制:学校每学期初进行学生辍学风险评估,及时发现有辍学可能的学生,并采取相应措施。
2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶:学校成立专门的辍学学生跟踪小组,与学生及家长进行深入沟通,了解辍学原因,制定个性化帮扶措施,并适时提供必要的心理辅导。
2024年控辍保学工作方案及措施为了进一步加强学生辍学问题的控制和保障学生的学业权益,制定了以下2024年控辍保学工作方案及措施:一、加强控辍保学宣传和教育工作1.组织校园宣传活动,推广教育的重要性和学生持续学习的目标。
2.开展家长教育活动,引导家长正确对待教育,重视子女的学习。
3.加强学生心理健康辅导工作,帮助学生建立自信心和学习动力。
4.加强对学生辍学原因的研究和调查,制定有针对性的教育方案。
二、建立健全学生辍学预警机制1.建立学生综合素质评估体系,及时发现学生学习和发展方面的问题。
2.建立学生家庭情况调查和分析机制,提前了解家庭经济状况和家庭教育环境。
3.建立学生辍学风险排查机制,及时发现辍学风险学生并采取措施。
4.建立学校与家庭、社会力量及时沟通的机制,及时解决学生学习和生活中的问题。
三、加强学校辍学预防工作1.建立及时沟通平台,家校合作,共同关注学生的学习情况和问题。
2.建立学生资助制度,提供经济援助,减轻部分学生的家庭经济负担。
3.设置奖励机制,及时奖励优秀学生,激发学生学习的积极性。
4.加强班级管理,在班级中建立良好的学习氛围和学习习惯。
四、完善辍学学生的救助机制1.建立多元化的辍学复学补救措施,为辍学学生提供多种补课和辅导形式。
2.建立疏导机制,对辍学学生进行专业辅导,帮助他们重新认识学习的重要性。
3.加强与相关社会部门的合作,为辍学学生提供职业培训和就业指导。
4.建立辍学学生的回访和跟踪机制,持续关注并引导学生的学习进展。
五、加强政府支持和监管1.加大投入,提供更多的教育资源和设施,改善学校办学条件。
2.加强对学校的督导和评估,确保学校按照规定开展控辍保学工作。
3.加强对学校控辍保学工作的考核,根据考核结果对学校进行奖励或处罚。
4.加强对学校控辍保学工作经验的总结和分享,促进不同学校之间的交流与合作。
六、加强数据统计和分析工作1.建立学生信息管理系统,实时收集学生信息和学习情况。
2024年学校控辍保学工作实施方案____年学校控辍保学工作实施方案一、前言学校控辍保学工作是学校管理工作的重要组成部分,是落实义务教育的一项基本任务,也是促进学生全面发展的关键环节。
为了更好地完成学校的控辍保学工作,提高保护学生权益和学生综合素质的能力,制定此方案。
本方案将充分发挥学校、家长、社会等各方力量的作用,确保学生完成义务教育,为构建和谐校园、培养优秀人才提供有力支持。
二、总体目标今年的学校控辍保学工作旨在确保每个学生都能完成义务教育,实现全民素质教育目标,具体目标如下:1. 控辍率降低:全校辍学人数相比往年减少10%;2. 提高义务教育完成率:所有学生都能按时完成义务教育学业;3. 加强学生综合素质培养:注重学生的思想道德、学术能力、身心健康等多方面发展;4. 促进家校合作:加强学校、家庭、社会的沟通和互动,形成共同关注、共同努力、共同提升的良好氛围;5. 建设和谐校园:营造良好的学习和成长环境,培养学生健康成长。
三、工作内容1. 完善制度建设(1)建立学校控辍保学工作领导小组,明确各成员工作职责,及时研究解决工作中遇到的问题;(2)制定学校控辍保学工作实施细则,明确措施和方法,确保每项工作有明确的责任人和措施;(3)建立学校控辍保学工作档案,做好学生出勤情况记录和成绩评定,及时跟踪学生学习情况;(4)制定流程和标准,确保学校控辍保学工作的规范、科学和公正。
2. 健全宣传教育(1)开展家长教育活动,组织家长学习相关法律法规和教育政策,增强家长对学生教育的重视和参与度;(2)组织学生进行控辍保学知识宣传活动,提高学生对完成义务教育的认识和意识;(3)加强与社区、媒体的合作,宣传学校控辍保学工作的重要性和成效,形成全社会共同关注学生成长的氛围。
3. 加强学业辅导(1)设立学科辅导小组,由专业教师负责指导学生学习;(2)制定个性化学习计划,针对不同学生制定不同措施和方法;(3)加强对学生学习情况的跟踪和评估,及时发现学习问题和困难,并采取相应措施解决。
大冀小学“控辍保学”实施方案为认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》,进一步加强义务教育阶段“控辍保学”工作,在全校初步形成社会、家庭和学校齐抓共管、常抓不懈的“控辍保学”良好局面,切实巩固义务教育的成果,结合我校控辍保学工作实际,制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的控辍方针,采取以法治辍、以情劝学、以资助学以及转变教育观念、改革教学方法、改善师生关系等措施,以贯彻落实《义务教育法》为指针,以实现“一个都不能少”为理想目标,以提高普及程序为工作重点,持之以恒地抓好控辍保学工作,全面实现我校义务教育持续、稳定、健康、协调发展。
二、成立“控辍保学”工作领导小组
组长:单德才
副组长:郑忠喜、郑爱华
成员:各班主任
三、具体措施与办法
(一)、加大宣传教育力度,强化依法入学责任
充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年2月、9月《义务教育法》宣传月中大力宣传《义务教育法》等法律法规,使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯。
要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任,明确子女没有完成义务教育是违法的,要受到法律的追究。
(二)、强化学校依法管理,多方构筑控辍防线
1、转变教育观念,端正办学思想;依法治教,规范办学行为,努力营造优美的育人环境和良好的校风;同时加强教师队伍建设,提高教师教书育人的责任心和使命感;加大教学改革力度,提高教学实效;加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向。
2、组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等,开展一些旨在提高师德修养的活动,增强教师的职业道德,树立主动服务学生的意识,构建良好的师生关系,增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感,学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为,提高学校的办学效益。
3、健全学生报告制度,及时做好动员复学工作。
学校要结合实际采取上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度,发现学生无故缺课,马上报告学校行政值周领导,由行政值周领导通知班主任,并要求班主任当天与学生家长联系,了解原因,一旦有辍学苗头,班主任与科任教师配合及时家访,做动员复学工作,并建立《动员流生复学动态记录》。
对经动员仍未入学的,三天内学校立即报告县教育局教育股。
4、进一步加大帮扶助困力度。
对经济困难而中途辍学的贫困生,学校应实行“减、免、缓、助”等方法,并通过广泛宣传,发动社会各界伸出援助之手扶助贫困生,使学生能如期完成学业,做到“一个都不能”因贫而辍学。
5、定期召开控辍保学工作专题会议,研究控辍保学工作,建立年段、班级、学生控辍保学小组等来加以强化,切实把控辍保学工作摆在学校工作
的重要位置。
(三)、加大课程改革力度,全面推进素质教育
实行新课程改革,全面推进素质教育。
改革评价体系,严禁办快慢班,严禁以考试分数作为唯一标准对师生进行衡量,严禁在公开场合公布学生的考试成绩,给学生排名次等。
对学生在校学习与表现要实行成绩等级评价与学生综合素质评价。
学校每个教师要尊重学生的个性,注重发掘、培养学生的兴趣爱好,使之发展成特长。
同时做好学困生的“帮辅”工作,将“帮辅”工作落实、分解给班主任、科任,在学生中提倡组织爱心式的“一帮一”或“N帮一”的学习小组,对在“帮辅”中做出努力和成绩的师生应给予一定奖励。
(四)、强化学校服务意识,营造良好校园文化
牢牢树立服务学生的意识,经常性开展切合学校办学条件和师生实际的校园文化系列活动,开设综合活动课,组织大课间活动,积极倡导针对学生的兴趣爱好,进行个性化教学,激发学生的潜能,同时,通过校园广播站、校刊校报、墙报、班报等形式,努力营造良好的校园文化氛围,创设民主、平等、和谐、宽松愉快的学习环境和学生成长环境,让学生进得来,留得住,让学生会学、愿学、乐学。
(五)、落实控辍保学责任,加强控辍保学监管
校长与相关科任教师、班主任等分别签订《“控辍保学”责任书》,齐抓共管,明确要求行政人员、班主任、相关科任教师集体合作做到认真履行工作职责,把控辍保学工作纳入班主任、科任教师评优、评先、职称评聘的重要内容,有效调动全校教职工控辍保学工作的积极性。