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跨境电商背景下高职商务英语人才培养探究随着全球经济一体化的不断深入，跨境电商行业迅速崛起，成为全球贸易的重要组成部分。
在这个背景下，商务英语人才的培养变得尤为重要。
高职商务英语人才的培养探究成为当前教育界的热点话题之一。
本文将探讨跨境电商背景下高职商务英语人才培养的现状、存在的问题以及可能的解决办法。
跨境电商是指利用互联网技术和电子商务平台进行国际贸易的商业行为。
随着全球经济一体化的不断深入，跨境电商行业迅速崛起，成为全球贸易的重要组成部分。
这导致了对商务英语人才的需求大幅增加。
商务英语人才在跨境电商中扮演着至关重要的角色，他们不仅需要具备扎实的商务知识和技能，还需要具备良好的英语沟通能力和跨文化交际能力。
目前，国内高职院校在商务英语人才培养方面，一直在不断探索和努力提高。
由于跨境电商行业的快速发展和变化，高职商务英语人才培养面临一些挑战和问题。
一方面，传统的商务英语人才培养模式已经不再适应跨境电商行业的需求，学校在教学内容和教学方法上需要做出调整。
跨境电商行业工作的特殊性和复杂性要求商务英语人才具备更加全面和实践性的能力。
高职院校需要进行更加深入的探索和调整，以满足跨境电商行业对商务英语人才的需求。
在跨境电商背景下，高职商务英语人才培养存在一些问题。
教学内容滞后于时代发展。
由于跨境电商行业发展较快，产业需求大幅度变化，目前高职院校的商务英语教学内容还存在一定滞后性。
教学方法以书本为主，缺乏实践性。
传统的商务英语教学方法往往以课本为主，缺乏实际案例和实践操作。
师资力量和平台资源不足。
一些高职院校的商务英语师资力量较弱，且相关教学平台和资源不够完善。
这些问题影响了高职商务英语人才的培养效果，也制约了学生在跨境电商行业的就业和发展。
亟需进行相关改革和探索，以使高职商务英语人才培养更加适应跨境电商行业的发展需求。
针对上述问题，提出一些可能的解决办法。
高职院校需要更新商务英语教学内容，使其更贴合跨境电商行业的实际需求。
跨境电商背景下商务英语人才培养的重要性随着全球经济的蓬勃发展和数字化时代的来临，跨境电商成为了全球贸易的新风口，为各国经济发展带来了新的机遇和挑战。
在这个背景下，商务英语人才的培养变得尤为重要。
本文将从跨境电商的发展背景入手，探讨商务英语人才培养的重要性，并提出相应的培养策略。
一、跨境电商的迅猛发展二、商务英语人才的重要性1. 跨境交流需求增加跨境电商行业具有全球化特性，企业之间的交流与合作跨越国界进行。
在这种跨境交流中，英语作为全球通用的商务语言，成为了企业间沟通的桥梁。
具备良好的商务英语能力成为了企业与企业之间进行合作的基本要求。
2. 市场开拓需求增加跨境电商在全球范围内进行市场开拓，需要人才具备良好的商务英语能力和国际贸易的专业知识。
只有掌握了国际市场的商务英语，才能更好地进行市场调研、洽谈合作，并最终实现产品的出口和进口。
3. 企业国际化发展需求增加随着跨境电商的发展，越来越多的企业开始寻求国际化发展，而这也需要大量的商务英语人才来支撑。
企业国际化需要人才拥有扎实的商务英语基础，并且能够熟练运用商务英语进行国际合作、市场拓展等工作。
1. 提高商务英语水平对于从事跨境电商行业的人才来说，提高商务英语水平至关重要。
可以通过自学、培训班、外教一对一等方式提高自己的商务英语水平，同时要关注行业内的专业术语和相关知识，丰富自己的商务英语词汇量。
2. 增强国际化意识在跨境电商行业中要有国际化的思维，要关注国际市场的变化和发展趋势，积极参与国际交流与合作，提升自己的国际化意识和眼界。
3. 学习国际贸易知识除了商务英语的基础外，人才还需要具备国际贸易的专业知识，包括国际贸易法规、国际支付方式、跨境物流等方面的知识。
可以通过专业书籍、学习课程、行业培训等途径来学习。
4. 参与跨境电商实践通过参与实践项目，积极了解并熟悉跨境电商行业的工作流程、国际市场的运作规则等，提升自己的实战能力和经验。
随着跨境电商行业的迅猛发展，提升商务英语人才的培养成为了企业和个人必须面对的重要课题。
跨境电商背景下商务英语人才培养模式探索高等职业教育需要以服务区域经济发展、促进区域经济发展为目的。
在跨境电商加速发展的背景下，行业和企业对商务英语人才的要求越来越高，因此，有必要对我校商务英语专业的人才培养模式进行改革，重新制订培养方案，重新定位培养目标，推进校企合作和专业群建设，共建校内生产性实训基地，培养语言能力优秀、商务知识丰富、操作技能強大的商务英语专业人才，以服务京津冀区域经济的发展。
标签：跨境电商；校企合作；商务英语；人才培养模式一、背景分析当前外贸市场大采购商数量逐渐变少，出口贸易交易双方均呈现出碎片化的趋势，小数量多频次的订单增多。
面对碎片化的供需，电商平台通过运用互联网信息化技术，在供需匹配、价格沟通等方面有效地降低了交易成本。
另外，在传统的国际贸易链条中，商品需要经过工厂-出口商-批发商-零售商-消费者五个环节，最终完成交易。
而跨境电商采用的B2B或B2C模式则通过扁平化的交易压缩了贸易链条，节约了交易成本，并减少了利润让渡，创造了更大的利润空间。
跨境电商的快速发展，吸引了众多企业关注，国际贸易的市场参与主体也在悄然改变。
很多传统的外贸公司，开启了业务层面的电商化转型，与此同时，众多传统制造企业也开始通过与跨境电商平台卖家合作或者组建跨境电商部门等方式，开拓自己的海外市场。
这些改变同样使企业不得不面临人才缺失的现状。
据调查，大多企业需要具备语言能力、商务能力、跨境电商操作能力的综合性人才。
然而，作为直接对口外贸行业的商务英语专业来说仍存在许多亟待解决的问题，如：实践教学课程较少，导致学生缺乏实践能力和创新能力；教学内容脱离外贸行业的发展实际；师资薄弱，缺乏实战经验等等。
国务院在《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》中指出，要“改革职业教育办学模式，大力推行校企合作、工学结合和顶岗实习”。
在跨境电商的背景下，以此论述为指导思想，调整现有的人才培养方案，推进与跨境电商企业合作，构建以就业和工作岗位为导向的人才培养模式，成为了商务英语专业建设的关键所在。
基于跨境电商商务英语专业人才培养创新模式探究跨境电商已经成为国际贸易的重要形式之一，为企业带来了巨大的商机和利润。
跨境电商的发展也面临着一系列的挑战，其中之一就是缺乏熟练掌握跨境电商商务英语的专业人才。
为了培养更多的跨境电商专业人才，需要创新培养模式，以满足行业的需求。
跨境电商商务英语专业人才的培养需要加强跨学科的学习。
传统的商务英语培养模式主要注重英语语言的学习，忽视了跨境电商行业的其他要素。
需要将商务英语与相关的跨境电商知识相结合，培养学生具备良好的语言表达能力和了解跨境电商行业的能力。
培养模式应注重实践能力的培养。
跨境电商的工作需要掌握一系列的技能，如市场调研、产品策划、电商平台运营等。
学生需要通过案例分析、实训等方式，锻炼实践能力，提升解决问题的能力。
学校可以与跨境电商企业合作，提供实习和就业机会，使学生在实际工作中得到锻炼。
培养模式应加强英语能力的培养。
商务英语是跨境电商行业所必需的语言工具，学生需要掌握如商务谈判、合同起草等商务英语技能。
学校可以加强英语教学，开设商务英语实践课程，让学生通过模拟商务谈判、实际工作情境等方式，提升英语应用能力。
培养模式应关注学生的实际需求。
跨境电商行业的特点是快速发展和不断变化，培养模式需要与行业接轨，关注行业的最新需求和趋势。
学生也需要不断学习和更新知识，适应行业的发展变化。
学校可以设立专业技术团队，负责跟踪和研究行业动态，及时更新教学内容，提供符合实际需求的培养模式。
跨境电商商务英语专业人才培养需要创新模式，注重跨学科学习、实践能力培养、英语能力提升和关注行业需求。
学校和企业需要加强合作，共同培养高素质的跨境电商专业人才，为跨境电商行业的发展做出贡献。
基于跨境电商商务英语专业人才培养创新模式探究随着全球化的深入发展和数字经济的兴起，跨境电商已成为全球贸易的新引擎，为商务英语专业人才的培养提出了更高的要求。
在这样的背景下，如何创新跨境电商商务英语专业人才的培养模式成为了当前教育领域的一个亟待解决的问题。
本文旨在探讨基于跨境电商商务英语专业人才培养的创新模式，以期为相关教育机构和实践部门提供一些参考和借鉴。
一、跨境电商商务英语专业现状分析跨境电商商务英语专业是近年来兴起的一门新兴的商务英语专业，它主要是为了培养适应跨境电商发展需要的高素质商务英语人才。
这类专业的毕业生需要具备扎实的英语基础和商务知识，熟悉国际贸易规则和跨境电商运营模式，具备良好的跨文化沟通能力和国际化视野等。
当前跨境电商商务英语专业人才培养存在一些问题：一是教学内容与实际需求脱节，现有课程设置与实际跨境电商业务操作有一定距离；二是师资队伍短缺，缺乏相关实践经验和行业背景的教师；三是学生缺乏实践能力，很多专业技能需要在实际操作中去积累，而传统的课堂教学模式难以满足这一需求。
针对以上问题，我们认为可以从以下几个方面创新跨境电商商务英语专业人才培养模式：1. 教学内容更新与实践结合针对跨境电商业务的实际需求，教学内容需要随时更新与调整。
引入跨境电商企业的实际案例，结合实践操作来进行教学，让学生在课堂中就能接触到真实的商务英语应用场景，提高其实际应用能力。
2. 师资队伍建设与行业合作学校需要加大对跨境电商专业师资队伍的建设，引进具有丰富实践经验和行业背景的人才加入教学团队。
与跨境电商企业合作，邀请企业经验丰富的从业人员参与教学，开设一些实践课程和项目，提高学生的实际操作能力。
3. 实践能力培养与双师型人才培养除了注重学生的专业知识学习外，还要注重学生的实践能力培养。
通过开设实践课程和项目实训，让学生在校期间就能积累一定的实践经验，培养其实际操作能力。
也可以加大对学生的英语综合能力培养，培养出口英语全面发展人才。
跨境电商背景下高职商务英语专业人才培养模式探索跨境电商的快速发展给商务英语专业人才培养提出了新的挑战和要求。
高职商务英语专业学生在跨境电商背景下的人才培养模式需要根据市场需求和发展趋势进行探索和调整。
本文将围绕跨境电商背景下高职商务英语专业人才培养模式进行探索，从现状分析、问题及原因分析以及解决方案等几个方面展开讨论。
一、跨境电商的快速发展和高职商务英语专业背景介绍高职商务英语专业是培养具有商务英语运用能力和国际贸易实务能力的专门人才的专业。
在跨境电商背景下，商务英语专业人才需要具备跨文化沟通的能力、国际贸易知识和网络营销技能等，以适应全球化和电子商务的发展趋势。
二、现状分析目前，高职商务英语专业人才在跨境电商背景下的培养模式存在一些问题。
学校的课程设置和教学内容滞后于跨境电商的发展需求，缺乏实际操作和项目实训。
学校教师队伍的结构和素质不高，缺乏跨境电商领域的专业知识和实践经验。
学生实习实训环节不足，缺乏与跨境电商企业的合作与交流机会。
跨境电商的发展对商务英语专业人才提出了新的要求，要求他们具备更多的专业知识和实践能力。
目前的培养模式已经不能满足市场的需求，必须进行调整和改革。
三、问题及原因分析四、解决方案针对以上问题，需要探索新的高职商务英语专业人才培养模式，以满足跨境电商发展的需求。
1. 更新课程设置和教学内容。
在课程设置上，可以增设跨境电商相关的专业课程，如国际电商运营、网络营销策划等，以提高学生的实际操作能力。
2. 提升师资队伍建设。
学校应增加跨境电商领域的专业教师，提供相关领域的培训和学习机会，以提高教师的专业素养。
3. 加强实习实训环节。
学校可以与跨境电商企业合作，为学生提供实习实训机会，让学生在校期间就能接触跨境电商业务，提高实践能力。
五、结语随着跨境电商的快速发展，高职商务英语专业人才培养模式必须根据市场需求和发展趋势进行调整。
新的培养模式需要更加注重实际操作能力和项目实训，为学生提供更多与跨境电商企业合作的机会，以满足市场的需求。
跨境电商背景下商务英语人才培养的重要性随着全球化的不断发展，跨境电商已经成为国际贸易的主要形式之一，带来了无限商机和挑战。
在这样的背景下，商务英语人才培养变得尤为重要。
本文将探讨跨境电商背景下商务英语人才培养的重要性，并分析其对企业发展的影响。
跨境电商是国际贸易的重要形式之一，涉及到国际贸易、市场营销、采购管理等各个方面，这就需要相关人才具备良好的英语能力。
在跨境电商中，商务英语人才是纽带和桥梁，他们需要能够与外国客户进行有效的沟通和交流，理解客户的需求并提供相应的解决方案，完成各种商务文件的处理和撰写，协调国际供应链等。
商务英语人才的培养对于企业在跨境电商领域的发展具有重要的意义。
跨境电商在全球范围内进行业务拓展，需要人才具备跨文化交流的能力。
商务英语人才需要了解不同国家的商务礼仪、文化差异、法律法规等，才能在国际市场中游刃有余。
在处理国际贸易纠纷、海关检验以及外国客户的投诉等方面也需要具备跨文化交流的能力。
商务英语人才需要具备良好的跨文化沟通能力，这对于企业的国际化发展至关重要。
跨境电商领域的商务活动往往需要人才具备良好的专业知识和技能。
其中包括商务谈判、市场分析、国际贸易法律、贸易条款等方面的知识。
在处理国际支付、汇率风险和国际物流等方面也需要人才具备相关的专业知识。
这些专业知识和技能需要在商务英语人才的培养中得到重视，才能在跨境电商领域中发挥作用。
商务英语人才的培养对于企业在国际市场上的竞争力和发展潜力具有重要的影响。
随着全球化的不断深入，企业之间的竞争也日益激烈。
在这样的背景下，具备良好商务英语能力的人才成为企业在国际市场中立于不败之地的重要保障。
只有培养出具备良好商务英语能力的人才，企业才能更好地开拓国际市场，提高国际竞争力。
跨境电商背景下商务英语人才的培养对于企业发展具有重要的意义。
只有具备良好商务英语能力的人才，才能更好地适应国际市场的需求，有效开拓国际业务，提高国际竞争力。
政府、企业和教育机构应该加大对商务英语人才的培养和支持力度，以满足跨境电商发展的需求。
跨境电商背景下高职商务英语人才培养探究跨境电商已成为当今社会全球化交流的重要方式，长远来看，跨境电商的发展将随着全球化的深入而愈加火爆。
随着电商市场的快速发展，跨境电商行业的人才需求也显而易见。
为满足企业对高素质的跨境电商人才的需求，高职商务英语人才培养愈加重要。
在跨境电商行业，国际化人才具备的商业英语能力是关键所在。
高职商务英语课程以学习商务英语为核心，课程设置体现了实践性和信息化产业性，强调口语、听力等基础技能的训练，有利于跨境电商人才更好地与国外客户进行商务交流。
此外，高职商务英语课程还注重培养电子商务领域实践能力，能够让学生更具备实际商务操作技能。
高职商务英语课程特别强调实践性和创新性，可以启发学生自主学习和探究，培养他们自我学习、终身学习的素养。
在跨境电商行业，商业英语能力只是一个方面，人才还需要掌握电商平台操作技能。
高职商务英语人才培养课程还重点培养学生的电子商务操作技能和平台管理能力。
跨境电商平台的实际应用中，电商平台操作技能是很重要的。
高职商务英语课程通过理论教学和实践操作相结合的方式，让学生掌握从商品录入、订单管理、支付收款、物流配送到售后服务等全流程的操作，增强学生在跨境电商领域实践运营能力。
高职商务英语人才培养不仅仅是单一的知识和技能的传授，更重要的是人才需要拥有强烈的创新意识和解决问题的能力。
在高职商务英语教育中，要注重启发学生的创新思维，并通过实际案例的演示培养学生的解决问题的能力。
在跨境电商行业，竞争激烈，新的跨境电商模式和营销策略层出不穷，要想在市场上获得成功，人才必须具备创新精神，能够不断地尝试和创新。
因此，培养学生的创新能力和解决问题的能力是当前高职商务英语人才培养中的重要任务。
总结来看，高职商务英语人才培养在跨境电商领域中具有重要的作用。
高职商务英语人才培养应该注重实践性和信息化，强调商业英语、电子商务操作技能和创新能力的培养。
真正培养一批跨境电商领域的实用型高素质的人才，实现对企业的应对挑战和发展需求，带动跨境电商发展的可持续性发展。
跨境电商背景下高职商务英语人才培养探究跨境电商指的是通过互联网平台，通过跨越国际边界的方式进行在线购买和销售商品。
随着全球贸易的深入发展，跨境电商成为了一种越来越受欢迎和常见的商业模式。
在这个背景下，培养高职商务英语人才对于跨境电商企业的发展至关重要。
跨境电商对商务英语的要求很高。
商务英语是指用英语进行商务交流的语言。
在跨境电商的运营过程中，涉及到与海外商家及客户的沟通，需要进行商务谈判、合同签订、价格谈判等活动，这就需要具备良好的商务英语能力。
只有通过专业的商务英语培训，才能使学生具备流利的英语口语和写作能力，能够自如地与海外商家进行沟通，提升合作的效率和质量。
跨境电商背景下的高职商务英语人才需要具备识别和开发国际市场的能力。
在跨境电商中，了解国际市场的情况对于企业的发展至关重要。
高职商务英语人才需要具备分析国际市场需求的能力，通过市场调研和分析，找到适宜的市场定位和产品定位。
他们还需要具备开拓海外市场的能力，了解国际贸易的规则和法律，与海外商家建立合作关系，并开展业务，推广自己的产品或服务。
跨境电商的运营需要高职商务英语人才具备跨文化沟通的能力。
由于涉及到不同国家、地区和文化的交流，高职商务英语人才需要具备跨文化沟通的能力。
他们需要了解不同国家的商务礼仪、习惯和传统，以避免文化误解带来的不愉快。
他们还需要具备解决跨文化交流中出现的问题的能力，如语言障碍、价值观差异等，以确保合作的顺利进行。
跨境电商背景下的高职商务英语人才培养是非常重要的。
他们需要具备良好的商务英语能力，能够有效地与海外商家进行沟通。
他们还需要具备识别和开拓国际市场的能力，以及跨文化沟通的能力，以确保跨境电商业务的顺利开展。
只有通过系统的培训和实践，才能培养出高素质的商务英语人才，为跨境电商企业的发展做出贡献。
跨境电商发展中商务英语人才培养探析1. 引言在当今全球经济一体化的大背景下，跨境电商正逐渐成为全球贸易的主导形式之一，而商务英语作为跨境电商的核心工具之一，对于跨境电商人才的培养显得尤为重要。
本文将从跨境电商的发展现状出发，探索商务英语在跨境电商中的关键作用，并对商务英语人才培养进行全面梳理和评估。
2. 跨境电商发展现状跨境电商已经成为引领全球贸易的新引擎，各种跨境电商评台如亚马逊、速卖通、ebay等层出不穷。
跨境电商的快速发展，为全球贸易带来了新的机遇和挑战，也为商务英语人才的培养提出了更高的要求。
3. 商务英语在跨境电商中的关键作用商务英语在跨境电商中扮演着极为重要的角色。
跨境电商的交流与合作通常需要使用英语进行沟通，商务英语能力成为了从业人员必备的基本素质。
商务英语能力直接关系到商务谈判、市场推广、客户服务等环节的顺利进行，对于企业的发展至关重要。
在跨境电商中，商务英语不仅是一种语言技能，更是一种战略性工具。
4. 商务英语人才培养的现状与挑战然而，目前商务英语人才的培养仍然存在一些问题。
传统的商务英语培训模式往往不能满足跨境电商行业的需求，培养出来的人才缺乏实际操作能力，难以适应行业的快速变化。
市场上存在着一些商务英语培训机构的水土不服现象，培训质量参差不齐，无法保证学员的学习效果。
5. 商务英语人才培养的改进策略针对商务英语人才培养存在的问题，我们可以从以下几个方面进行改进。
培训机构应该与企业紧密合作，及时了解行业需求，针对跨境电商行业的特点开发相关培训课程。
培养模式要更加注重实战能力的培养，可以通过模拟商务谈判、实际项目操作等方式来提高学员的实际操作能力。
建立完善的评估机制，确保培训质量和效果。
6. 个人观点与结论从本文的讨论可以看出，商务英语在跨境电商中的重要性不可忽视，而商务英语人才的培养也面临着一些挑战。
但是，通过改进培养策略，可以更好地培养出适应跨境电商行业需要的商务英语人才。
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2019年39期总第479期
职业教育研究
ENGLISH ON CAMPUS
跨境电商背景下商务英语人才培养探究
文/姜 媛
【摘要】随着信息技术的发展与进步，在传统贸易的基础上发展出了跨境电商，伴随着这种商业模式的出现，培养跨境电商商务英语专业人才的工作，成了语言教育系统的一项重要任务。
本文对目前跨境电商商务英语人才的培养工作进行探究，希望能够对未来跨境电商人才的培养起到一些积极的参考作用。
【关键词】跨境电商；商务英语；人才培养；策略分析【作者简介】姜媛，江西环境工程职业学院，讲师。
电商的专业性优势，一些外贸业务的知识，可以引导学生更快的向跨境电商进行转型。
当然，考虑到专业所积累的内容还有待提升，所以教师在授课的过程中，不妨在教学方法上展开适当的创新，巩固整体的授课质量。
首先，可以在课堂上利用氛围教学的思路，进行开设店铺的实践性操作方法，利用师生、生生间的互动，老师既可以积累实践教学的经验，学生也可以收集更多的真实案例；其次，引入比赛式的学习思路，利用赛事来促进学生的成长，深化学生的英语学习认识，提升大家对商务英语的学习体验；最后，教师还可以借助“互联网+”的教学思路，开通一些在线教学课程，针对基础知识的巩固、对话的训练，还有专项的训练等等，或者是根据学生的实际学习情况，提供三个不同层级的授课材料，适应每个群体的学习需求。
3.迎合社会的实际需求。
在培养商务英语(跨境电商方向)专业人才的时候，校方还可以试着与一些知名的企业进行合作，借助校企模式，来满足社会对商务英语人才的需求。
在具体操作的过程中，专业学生可以在双教师的引导下，对自己学习的知识进行实践性的操作和应用，丰富自身的学习体验，在这一方面，针对教学行为进行考核的时候，可以利用结合式的考核机制，教师既要承担高校的考核任务，同时还应该接受企业的考核任务，分析、对比二者的情况，弥补商业英语教学中出现的问题；其次，高校也可以试着聘用一些企业经验相对丰富的员工，让其参与到商务英语的教学体系中来，为学生提供一些实习、应用的机会，确保学生的英语理解能力可以得到切实的提升与巩固，当然，这种操作还能够强化学生在跨境电商交易中的谈判能力，为其以后的发展奠定基础。
三、结语
总而言之，在跨境电商不断发展的大背景下，相关专业的教育人员，应该结合实际的情况，提出一些针对性较强的教学措施，改善以往语言教学中出现的弊病，深化整体的授课质量，这样才能为社会输送更多的人才。
参考文献：
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在我国外贸行业的变迁中，跨境电商担当着极为重要的角色，经过十余年的发展，跨境电商体系变得越来越成熟，当然，这方面的人才缺口也随之增大，强化商务英语人才的培养工作，不仅是完善英语教学的质量，同时对于我国跨境电商事业的发展也是大有裨益。
当然，在调查中发现，当前这方面的教育工作中还存着这一些需要改善的地方，相关人员要给予重视。
一、当前商务英语(跨境电商方向)人才培养中存在的主
要问题
在实际的调查中发现，尽管当前不少院校对于商务英语(跨
境电商方向)人才的培养都给予了重视，但在具体的操作上，仍旧存在着一些问题。
首先，在课程体系的建设上，部分高校的表现相对滞后，未能根据商务英语中的实际情况来培养专业化的人才，缺乏丰富的人才规格参考，局限了整体的教学质量；其次，在课程的设置上，一些院校是临时调整出的商务英语(跨境电商方向)的专业，虽然这种临时调动体现了实用性，但知识的分布却存在着一定的滞后性，降低了人才的专业性；再次，在学校教育过程中，学生缺乏实际的操练训练，仅停留在理论基础上，难免以后在实际工作中，面对纷繁复杂且多变的市场，会措手不及甚至付出很大的代价；最后，在校企合作的过程中，由于商业机密性的影响，导致不少学校的调研情况存在着虚假的问题，这也造成了人才培养规格方向的指向性不明，人才的就业定位存在偏差。
二、跨境电商商务英语人才培养的策略分析
1.分析人才培养的规格。
在对人才进行培养的时候，首先需要将培养的目标，与整个市场的需求结合起来，这样才能培育更多具有社会实用性的人才，当然，要想做到这一点，需要进行较多的人员培训调研工作，除了要利用网络数据进行分析，还应该在教学发展的过程中，向一些经验比较丰富的行业进行学习，了解企业的人才需求缺口，从而制定出更具精准性的商务英语(跨境电商方向)的教学目标，完善人才培养的整体规格；其次，关于毕业生的随访调查，校方也应该基于重视，了解、汇总最近几年商务英语专业人才的就业情况；最后，教师也可以利用外出交流的机会，对同类专业的发展情况展开了解和认识，进而归纳出人才需求的状况，对院校内部英语教学中存在的滞后问题进行着重的改善，这个过程中教师需要注意到的一点就是，要尽可能考虑到学生在授课过程中的表现，接收他们的反馈，这样既能加深师生间的互动，同时也可以突显课堂教学的多元性。
2.采取有效的教学方法。
针对商务英语(跨境电商方向)的教学内容，教师在教学过程中，针对语言上的内容，要表现出跨境。
