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人教版数学6的乘法口诀ppt完美版2

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《6的乘法口诀》PPT课件完美版2

《6的乘法口诀》PPT课件完美版2
6+6+6+6+6+6=36 观察口诀，你发现了什么? 1,第一个大写数字后一个比前一个依次加1。
6+6+6+6+6+6=36 2条鱼由12个相同的小三角形组成 先说出用哪一句口诀再说出得数 6条鱼由36个相同的小三角形组成 观察口诀，你发现了什么?
5条鱼由30个相同的 小三角形组成
表示5个6相加，就是30。
三六十八
3x6=18
五六三十
5x6=30
四六二十四
4x6=24
6x3=18
6x5=30
6x4=24
6x4=24（个） 答：一共有24个杯子
表示6个6相加，就是36。 2条鱼由12个相同的小三角形组成
6x2= 12
1,第一个大写数字后一个比前一个依次加1。
4x6=24 6x4=24
2x6=12 6x2=12 第二个大写数字都是六。
3x6=18 6x3=18
6x1= 6 3x6=18 4x6=24 1x6=6
用一句口诀写出两个乘法算式。
主页
4条鱼由24个相同的小 三角形组成
表示4个6相加，就是24。
加法算式：6+6+6+6=24 乘法算式：4x6=24 6x4=24
乘法口诀：四六二十四
主页
1条鱼由6个相同的小三角形组成
3x6=18 6x3=18
2x6=12 6x2=12 1,第一个大写数字后一个比前一个依次加1。
6+6+6+6+6=30 表示3个6相加，就是18。 表示2个6相加，就是12。
先说出用哪一句口诀再说出得数
表示5个6相加，就是30。 表示3个6相加，就是18。

数学6的乘法口诀习题(共14张PPT)人教版优秀课件

数学6的乘法口诀习题(共14张PPT)人教版优秀课件

6×5＋6＝ 36 6×6＝ 36
知识总结：
6的乘法口诀有6句，每相邻的 两句得数之间相差6,乘法口诀是熟 练计算乘法算式的基础。
课堂练习 1．（教材P61第2题）
30
18
24
36 6
12
2．（教材P61第3题）
4×6－10＝14 2×6＋5＝ 17
5×6＋24＝ 54 3×6－7＝ 11
6×6＋6＝ 42 3×6－3＝15
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光

人教版二年级上册数学 《6的乘法口诀》表内乘法PPT课件 (2)

人教版二年级上册数学 《6的乘法口诀》表内乘法PPT课件 (2)
6的乘法口诀
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树（棵） 1
2
3
4
5
6
苹果（个） 6 12 18 24 30 36
请同学们试着编一编 6的乘法口诀。
乘法口诀
1×6＝6 2×6＝12 3×6＝18 4×6＝24 5×6＝30
6×6＝36
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6×1＝6 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30
4只蚱蜢
腿的条数
3只鹦鹉
腿的条数
6辆小汽车
轮子的个数
（6）6×6－ 19 ＝17
看谁说得又对又快。
数学游戏 1只 1张嘴，2只眼睛，4条腿。
2只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。 3只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。 4只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。 5只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。 6只 ‥张嘴，‥只眼睛，‥条腿。
5朵花
花瓣的片数
小 蜜 蜂 采 蜜
计 算
5＋5＋5＋5＋5＋4 6＋6＋6＋6＋6－4 3＋3＋3＋3＋3－2
2＋2＋2＋2＋2＋2＋4＋4＋4＋4＋4
计 （1）3×2＋ 19 ＝25
算
（2）4×3－ 7 ＝5
（3）6×4＋ 47 ＝71
（4）5×6－ 17 ＝13
（5）3×5＋ 57 ＝82

人教版《6的乘法口诀》完美版课件2

人教版《6的乘法口诀》完美版课件2
第5课时 用2-6的乘法口诀 求商（2）
第一页，编辑于星期日：二十三点 五十三分。
1. 进一步感知乘、除法之间的关系，能用乘法口 诀正确地求商。（重点）
2. 理解乘、除法之间的关系。（难点）
第二页，编辑于星期日：二十三点 五十三分。
3×（ 5 ）=15 15÷3=（ 5） 想：三（ 五）十五 6×（ 4 ）=24 24÷6=（ 4） 想：（ 四）六二十四
想：四（ 四 ）十六，商是（ 4 ）。
30÷5= 6 想：五（ 六 ）三十，商是（ 6 ）。
第十一页，编辑于星期日：二十三点 五十三分。
30÷6= 5 想：（ 五 ）六三十，商是（ 5 ）。
第十二页，编辑于星期日：二十三点 五十三分。
例：判断：根据每一道乘法算式都可以写 出两道除法算式。（ ）
错误解答 √
第三页，编辑于星期日：二十三点 五十三分。
知识点 根据乘、除法的关系用乘法口诀求商 2 你能看图列出乘法算式和除法算式吗？
你发现了哪些 数学信息？
第四页，编辑于星期日：二十三点 五十三分。
我发现的数学信息
1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。
3. 装了6屉包子。
第五页，编辑于星期日：二十三点 五十三分。
7.把用同一句口诀计算的算式连起来。
8÷4 15÷5
20÷4 18÷3 12÷3
20÷5 18÷6
15÷3 12÷4 8÷2
第二十一页，编辑于星期日：二十三点 五十三 分。
8.请你从下面的数中每次选出3个数，写成一道
乘法算式和两道除法算式。 ÷口求除诀法：算=式的商，可以利用口乘诀法：口诀直接求出。
3.(选自教材P21 T6)
25÷5= 5 9÷3= 3 16÷4= 4

《6的乘法口诀》课件

《6的乘法口诀》课件
应用6的乘法口诀，能很快地算出6和几的乘积是多少。 6的乘法口诀：一六得六，二六十二，三六十八， 四六二十四，五六三十，六六三十六。
1 想一想
6 x 2 = 12 二六十二
6 x 5 = 30 五六三十
你还能运用口诀计算哪些与6有关的乘法算式？
2 2×6＋6＝ 18 3×6＝ 18
3×6＋6＝ 24 4×6＝ 24
比较每组两个算式有什么联系？
4×6＋6＝ 30 5×6＝ 30
2个6加1个6得3个6， 3个6加1个6得4个6， 4个6加1个6得5个6， 所以2×6＋6＝3×6。 所以3×6＋6＝4×6。 所以4×6＋6＝5×6。
3 4个6比3个6多( 6 )，比5个6少( 6 )。
说一说你是怎么想的？ 4个5比3个6多1个6。 4个6比5个6少1个6。
6×5＝ 30
五六三十
3×6＝18
三六十八
6×6＝36
六六三十六
6×3＝18
三六十八
6×4＝ 24
四六二十四
5×6＝ 30
五六三十
1×6＝6
一六得六
6 列出乘法算式并算出得数。
（1）6个2连加的和是多少？
2 × 6 ＝ 12
（2）两个乘数都是6，积是多少？
6 × 6 ＝ 36
比较两道题目有什么不同？
（1）题是求用几个相同相加数的和，用乘法计算; （2）题是把两个乘数用乘法算式写出来，再求积。
7
搭5个这样的长方体，
要多少个
？
6 × 5 ＝ 30（个）
8 妈妈买了3块蛋糕，每块6元，买蛋糕用去多少元？
6 × 3 ＝ 18（元 ）
买巧克力比买蛋糕多用5元，买巧克力用去多少元？
18 ＋ 5 ＝ 23（元 ）

《6的乘法口诀》PPT—人教版小学数学6的乘法口诀ppt教学7

《6的乘法口诀》PPT—人教版小学数学6的乘法口诀ppt教学7

苹果每盒装2
梨
个，我想买6个
西瓜
苹果。
荔枝
7元/把 9元/盒 6元/盒 2元/个 15元/个 16元/把
一把荔枝给奶奶吃， 一个西瓜我和爸爸、
如果买走剩下的2盒桃子，需要花多少元妈？妈吃。
2×5＝10（元） 2×9＝18（元） 2×9-3＝15（元）
我摆了20盒桃 子，现在只剩 2盒了，如果 你都买走，可 以优惠3元。
（1）8个 ，一个大门贴2 （2）8个 ，用去2个，
个，一共可以贴几个大门？
还剩几个？
除法和减法既 有联系又有区 别，一定要仔 细分析题目中 的数量关系。
8里面有？个2
8去掉2，还剩？个
中国结
这些同学编的可 真漂亮啊！上半 部分像朵小花， 下半部分像鞭 炮。
双钱结
吉祥结
中国结
这些同学编的可 真漂亮啊！上半 部分像朵小花， 下半部分像鞭 炮。
《6的乘法口诀》PPT—人教版小学数 学6的乘 法口诀 教学课 件7
《6的乘法口诀》PPT—人教版小学数 学6的乘 法口诀 教学课 件7
（1）8个 ，一个大门贴2个， 一共可以贴几个大门？
《6的乘法口诀》PPT—人教版小学数 学6的乘 法口诀 教学课 件7
除法和减法都是在分东西， 它们之间是有联系的。
3×6=18(人）
（2）18人坐6个热气 球，平均每个热气球上 多少人？
18÷6=3(人）
（3）18人，每3人坐一 个热气球，需要多少个 热气球？
18÷3=6(个）
我摆了20盒桃 子，现在只剩 2盒了，如果 你都买走，可 以优惠3元。
桃子每盒5个， 太多了！我还是 买点儿苹果吧！
香蕉 桃子 苹果
苹果每盒装2

人教版二年级数学上册4《表内乘法(一)2～6的乘法口诀》(部编版)


3.游乐宫门前已经排了长长的队·····
每张门票4元，6个同学参 观，带30元钱够吗？
四六二十四，所以需要 4×6=24（元），够了。
四五二十
4×5=20 5×4=20
一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下 水。
二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳 下水。
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、 扑通跳下水。
四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、 扑通、扑通跳下水。
五只青蛙五张嘴，十只眼睛二十条腿，扑通、扑通、 扑通、扑通、扑通跳下水。
三六一十八
4×6=24 6×4=24
四六二十四
5×6=30 6×5=30
五六三十
6×6=36 6×6=36
六六三十六
——把乘法口诀写在一个表格里，就是 乘法口诀表。
2~6的乘法口诀表
除了“一一得一”和每一横行里的最后一句，剩 下的每一句口诀都可以用来表示两道乘法试题。
二三得六
2×3=6 3×2=6
课堂小结
2~6的乘法口诀表 除了“一一得一”和每一横行里的最后一句， 剩下的每一句口诀都可以用来表示两道乘法试题。
巩固训练
1.写出乘法式子
3×5=15 三五十五
4×4=16 四四一十六
2×4=8 二四得八
2.根据口诀写出式子
三五十五 六六三十六 三四十二 二二得四 五六三十
3×5=15 6×6=36 3×4=12 2×2=4 5×6=30
加法：__2_+_2_+_2_+_2_+_2_=_1_0__ 乘法：__2_×__5_=_1_0____5_×__2=10 意义：__5_个__2_等__于__1_6____ 读作：__2_乘__5_等__于__1_0____5乘2等于10 因数：__2_和__5_积：1_0____

人教版小学数学二年级上册表内乘法(一)《2-6的乘法口诀》课件(共5课时)


课件PPT
课件PPT
第4单元 表内乘法（一）
2
2、3、4的乘法口诀
课件PPT
学习目标
1.理解乘法口诀的含义。 2. 掌握2、3、4的乘法口诀,并能运 用口诀计算有关的乘法算式题。 3. 能运用所学知识解决生活中的 一些实际问题。
课件PPT
复习导入
1.说口诀算得数。
3×5＝ 15 5×2＝ 5×1＝ 5 5×5＝ 4×5＝ 10 5×3＝ 25
课件PPT
学以致用
1.把口诀补充完整
一五（ 得五 ）
五五（ 二十五） 二五（ 一十 ）
三五（ 十五 ）
四五（ 二十 ）
课件PPT
学以致用
2.根据口诀写算式。
三五十五
3×5=15 5×3=15 2×5=10 5×2=10
四五二十
4×5=20 5×4=20
二五一十 五五二十五
5×5=25
课件PPT
学以致用
3.利用口诀进行计算。
5×
1
(
2
3
( 15 )
4
5
5 ) ( 10 )
( 20 ) ( 25)
课件PPT
学以致用
4.看图计算，并写出 利用的口诀。
5 3 15
三五十五
课件PPT
学以致用
4.看图计算，并写出 利用的口诀。
（ 3 ）×（ ） = （ ） 15 5 （ 5 ）×（ ） 3= （ ）15
课件PPT
第4单元 表内乘法（一）
1
5的乘法口诀
课件PPT
学习目标
1. 理解5的乘法口诀的来源和意义, 经历探索5的乘法口诀的过程。 2. 能运用口诀正确地进行乘法计算。 3.熟记5的乘法口诀，能用5的乘法 口诀解决简单的实际问题。

人教版小学二年级下册数学课件 《用2～6的乘法口诀求商》表内除法PPT课件2

四六（二十四）
6个4是多少？
24÷4＝6
四（六）二十四
24里面有几个4？
24÷6＝4
（四）六二十四
24平均分成6份，1份是多少？
四（六）二十四
三个算式之间 有什么联系？
乘法口诀不仅可以帮助我们求积， 还可以求商。
二、理解乘除法的关系
三、巩固口诀求商方法
算出得数，并说出用哪句乘法口诀。
18÷3＝
乘法口诀：
28÷4＝
6
7
20÷5＝
三六十八
4
乘法口诀：
乘法口诀：
四七二十八
四五二十
（一）再次体验用口诀求商
三、巩固口诀求商方法
观察每组中的3道题，想一想怎样能很快求出各题的商。
2×6＝12 12÷2＝ 12÷6＝
5×3＝15 15÷5＝ 15÷3＝
6×4＝24 24÷6＝ 24÷4＝
4
6
5
3
2
6
（二）感受用口诀求商的优势
（四）提升练习
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式。
你有什么发现？
÷ ＝
三、巩固口诀求商方法
2. 把一条绸带平均分成3份。
二、理解乘除法的关系
1. 一共有24个包子。 2. 每屉装4个包子。 3. 装6屉包子。
（一）情境导入，发现信息

二年级数学上册 2-6的乘法口诀求商课件 人教版

人教版二年级数学上册
用2—6的乘法口诀求商
教学目标：
1.初步学会用乘法 口诀求商。
2.经历探索除法计
1.把下面的口诀填完整。 二（ ）得四 八 二（ ）一十五 三 （ ）得三 九 （ ）三得二六 （ ）二六十二 三（ ）十八 六
2.试算
（ ）3 × 2=6 （ ） × 2 =4 2
( ) ×52=10 4 × （ ）=8
（1）10 （2）6 （3）4
8 ÷ 4=（ ）
（1）2 （2）2 4 （3）12
5 . 把有关的算式与得数用线连接。
2பைடு நூலகம்4
2×3
12-6
12÷6
6
12÷2
3+2
思考题? 写出几个被除数是12的除法算式
本课小结
要求同学们熟记2—6 的乘法口诀，并且能 够将其应用到除法计 算当中！！
3 × 4 =（ ） 1122÷ 3 = ( )
4
2.在方框里填合适的数。
2
1
3
1
4
2
6
2
6 ÷2 = 3
8
4
10
5
9 ÷3 = 3
12
4
15
5
3.判断对错：
30
6
6
8
5 6 2 3 12 3 12 2
4.选择正确的答案：
4÷2=（ ） 2
（1）6 （2）2 （3） 8
12 ÷ 3= （ ） 4
2
（ ）3 ×3=9 （ ） ×4=12 3
思考：
例1： 8 ÷ 2 = （４） 想：2 和 几相乘得 8，
二（四）得八，商是4。
8 ÷ 4 =（２） 想： （二）四得八，商是（２）
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2~6的乘法口诀
这节课你们都学会了哪些知识？
6的乘法口诀：
1. 6的乘法口诀 一六得六， 二六十二， 三六十八， 四六二十四，五六三十，六六三十六。
（1）共6句，每相邻两句口诀之间的结果相差6； （2）每一句6的乘法口诀都可以求出相应的两个乘法算
式的积（除“六六三十六”外）。
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
6×6= 36 6×2= 12 3×6+2= 20
6+6= 12 5×6= 30 6×5-6= 24
2~6的乘法口诀
6-6= 0 4×6= 24 6×6-10=26
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
课堂练习 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版 看图列式计算。
探究新知 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版 巧学妙记：
2~6的乘法口诀
6的口诀有6句， 相邻两句相差6。 一六得六， 二六十二， 三六十八， 四六二十四，五六三十，六六三十六； 口诀记熟，做题快又准。
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
课后作业 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
2~6的乘法口诀
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
2~6的乘法口诀
一共有多少辆 ？
6 × 5 = 30（辆）
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
课堂练习 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版 看图列式计算。
2~6的乘法口诀
一共有多少朵花？
6 × 6 = 36（朵）
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
课堂练习 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
2~6的乘法口诀
我每个星期
小雪4个星期能
能背6首古诗。 背多少首古诗？
小雪
小刚
6×4=24（首）
答：小雪4个星期能背24首古诗。
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
课堂小结 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
6×2=12 6×3=18 6×4=24 2×6=12 3×6=18 4×6=24
探究新知
2~6的乘法口诀
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6 12 18 24 30 36
+6 +6 +6 +6 +6
6+6+6+6+6=30 6+6+6+6+6+6=36
6
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
课堂练习 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
2~6的乘法口诀
一共有多少个 ？ 6×4=24（个）
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
课堂练习 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版 看谁算得又对又快。
探究新知
2~6的乘法口诀
1个豆荚有6颗豆子，2个豆荚有多少颗豆子？ 3个豆荚呢？……6个呢？
下面通过豆子的数量来研究6的乘 法口诀。
探究新知
2~6的乘法口诀
豆荚个数 1 2 3 4 5 6
豆子颗数 6 12 18 24 30 36
+6 +6 +6 +6 +6
6+6=12 6+6+6=18 6+6+6+6=24
探究新知
6的乘法口诀
1×6=6 口诀 一六得六
2~6的乘法口诀
6×1=6
2×6=12 口诀 二六十二 3×6=18 口诀 三六十八 4×6=24 口诀 四六二十四
6×2=12 6×3=18 6×4=24
举手发言： 说一说对 应的口诀？
5×6=30 口诀 五六三十
6×5=30
6×6=36 口诀 六六三十六
数学 二年级 上册
4 表内乘法（一）
2~6的乘法口诀
6的乘法口诀
复习导入 看算式说口诀。
2~6的乘法口诀
4×4
4×5
复习导入
2~6的乘法口诀
3×4 = 12
将算式中的乘数作 为口诀的前两个数。
三四十二
小组讨论：1-5乘法口诀 的编写方法是什么？
算式的积作为 口诀的结果。
思考:6的乘法口诀是怎样的？
每相邻两句口诀的得数相差 6 。
探究新知 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
2~6的乘法口诀
6×3=？ 6×4=？ 6×5=？
想：三六十八 想：四六二十四 想：五六三十
6×3=18 6×4=24 6×5=30
举手发言：根据哪句口诀写算式？
二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
课堂练习 二年级上册数学课件-4.2.8 6的乘法口诀(共17张PPT)-人教版
2~6的乘法口诀
用一句乘法口诀写出两道乘法算式。
三六十八 __3×__6_=_1_8___ __6×__3_=_1_8___
五六三十 _5_×__6_=_3_0___ _6_×__5_=_3_0___
四六二十四 _4_×__6_=_2_4___ _6_×__4_=_2_4___