常见文言虚词的用法-而、其、以、之课件
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18个必考文言虚词课件
◎考试对虚词要求
高考文言文虚词
《考纲》要求：“理解常见虚词在文中的用 法。” 一、常见的18个文言虚词： 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、 也、以、因、于、与、则、者、之 二、所谓“在文中的用法”，就是某个文言虚 词的在具体语境中的意义及其所表示的语法关 系，即词性（虚词包括副词、介词、连词、助 词、叹词、代词等）。
返回
1、文言翻译。 2、断句题。
虚词词性
代副介连助 词词词词词
“以”作介词后面跟名词或代词或名词短 语，构成介宾短语在句中充当状语
例：以一璧之故逆强秦之欢
“以”作连词时，后面通常都是动词 例：1、以俟夫观人风者得焉 2、有好事者船载以入
巧记十八个虚词：
之乎者也，因为所以， 而乃其且(儿奶妻妾)， 于与，何若焉则。
①因宾客至相如门谢罪。《廉颇》
⑵表示途径、手段或条件。译为：通过，经由
恩所加，则思无因喜以谬赏。 ⑶表原因。因为，由于。
2.连词 祥符中，因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。
（《雁荡山》） 表原因。译为：因为，由于。
3. 副词 项王即日因留沛公与饮。
译为：于是、就、便、因而。
4.动词：沿袭、继承 蒙故业，因遗策。
索引
十二、以 1.作介词 ①愿以十五城请易璧。 ②吾今以此书与汝别矣
⑴表工具。 译为：“拿”、“用”。
①久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》） ②以勇气闻于诸侯 。
⑵表凭借，凭，靠。
4.固定结构 ①虎视之，庞然大物也，以为神。 ②南取百越之地，以为桂林、象郡。 【以为】认为是，把……作为（制成）。
①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 ②久之，能以足音辨人。《项脊轩志》 ③顷之，持一象笏至。 ④扣舷而歌之。
高考文言文虚词
《考纲》要求：“理解常见虚词在文中的用 法。” 一、常见的18个文言虚词： 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、 也、以、因、于、与、则、者、之 二、所谓“在文中的用法”，就是某个文言虚 词的在具体语境中的意义及其所表示的语法关 系，即词性（虚词包括副词、介词、连词、助 词、叹词、代词等）。
返回
1、文言翻译。 2、断句题。
虚词词性
代副介连助 词词词词词
“以”作介词后面跟名词或代词或名词短 语，构成介宾短语在句中充当状语
例：以一璧之故逆强秦之欢
“以”作连词时，后面通常都是动词 例：1、以俟夫观人风者得焉 2、有好事者船载以入
巧记十八个虚词：
之乎者也，因为所以， 而乃其且(儿奶妻妾)， 于与，何若焉则。
①因宾客至相如门谢罪。《廉颇》
⑵表示途径、手段或条件。译为：通过，经由
恩所加，则思无因喜以谬赏。 ⑶表原因。因为，由于。
2.连词 祥符中，因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。
（《雁荡山》） 表原因。译为：因为，由于。
3. 副词 项王即日因留沛公与饮。
译为：于是、就、便、因而。
4.动词：沿袭、继承 蒙故业，因遗策。
索引
十二、以 1.作介词 ①愿以十五城请易璧。 ②吾今以此书与汝别矣
⑴表工具。 译为：“拿”、“用”。
①久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》） ②以勇气闻于诸侯 。
⑵表凭借，凭，靠。
4.固定结构 ①虎视之，庞然大物也，以为神。 ②南取百越之地，以为桂林、象郡。 【以为】认为是，把……作为（制成）。
①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 ②久之，能以足音辨人。《项脊轩志》 ③顷之，持一象笏至。 ④扣舷而歌之。
18个文言虚词
（6）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也（
是
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17
其
1.代词
品其名位，犹不失下曹从事
我(们)的
汝来省吾，只一岁，请归取其孥 你(们)的
先自度其足而置之其坐
他(们)的
断其喉，尽其肉，乃去
它(们)的
见其发矢十中八九
他(们)
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 我自己
有蒋氏者，专其利三世矣
这Leabharlann 这才乃三顾亮于草庐之中 于是
当立者乃公子扶苏
表判断 是 就是
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16
指出下列各句“乃”的意义
（1）而陋者乃以斧斤考击而求之（竟然）
（2）至七月，乃扶病入觐 （ 才 ） （3）羽复引而东，至东城，乃有二十八骑 （仅 ） （4）良乃入，具告沛公 （再 ）
（5）与尔三矢，尔其无忘乃父之志 （你的）
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24
3.连词
天若有情天亦老 时有军役若水旱,民不困乏 愿取吴王若将军头以报父之仇
4.副词
如果 或者 和
若夫霪雨霏霏
至若春和景明
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25
指出下列“若”的用法和意义
（1）若从君惠而免之，三年将再拜君赐（连 如果）
（2）开天辟地以来，随寿而死若寿夭而亡---（连 或）
（3）若翁廉，若辈得无苦贫乎（代 你们）
35
指出下列“也”的用法意义
（1）夺项王天下者，必沛公也
（表判断 ）
（2）金城千里，子孙万世之业也（ 表陈述）
（3）身死人首，为天下笑者，何也？
（ 表疑问 ）
（4）斯诚后死者之羞也（ 表感叹 ）
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文言虚词“之、其、而、以、于”的用法(排版清晰)
文言虚词“之、其、而、以、于”的用法在初中阶段最常用、最重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。
为便于同学们复习，现结合具体实例对其用法作简要分析。
希望同学们课后去识记它们的用法，考场上必将如鱼得水。
一、“之”的用法：1、代词①代词，代人，译为：他（她），他（她）们。
例：愿陛下亲之信之。
杀之以应陈涉。
二世杀之。
楚人怜之。
陈胜佐之。
长跪而谢之曰。
将军岂愿见之乎？将军宜枉驾顾之。
②代词，代事，译为：这件事，它。
例：肉食者谋之。
然足下卜之鬼乎？时人莫之许也。
③代词，代物，译为：它，它们。
例：太医以王命聚之。
④指示代词，译为：这。
例：有良田、美池、桑竹之属。
2、助词①助词，用于定语和中心语之间，译为：的。
例：燕雀安知鸿鹄之志哉。
禽兽之变诈。
箕畚运于渤海之尾。
复立楚国之社稷。
五十里之地。
皆布衣之士也。
用武之国。
天府之土。
此诚危急存亡之秋也。
②助词，用于主谓结构之间，无实在意义，不译。
例：虽我之死，有子存焉。
孤之有孔明，犹鱼之有水也。
天子之怒。
聂政之刺韩傀也。
③助词，作宾语倒装标志，无实在意义，不译。
例：何陋之有。
宋何罪之有？小大之狱。
④助词，用于凑足音节，无实意，不译。
例：公将鼓之。
怅恨久之。
久之，目似瞑。
顷之，一狼径去。
3、动词，作谓语，译为：去，往。
例：吾欲之南海。
送孟浩然之广陵。
辍耕之垄上。
又间令吴广之次所旁丛祠中。
注：此处作实词记忆顺口溜：“之”字可代人事物，通常都是三人称，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。
二、“以”的用法：1、介词，与后面的词或短语一起构成介宾短语，充当状语或补语，其意义较多。
①译为：把。
例：医之好治不病以为功。
故临崩寄臣以大事也。
以虫草为林。
以君为长者。
今诚以吾众诈……以头抢地耳。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
②译为：用，拿。
例：以刀劈狼首。
以五十里之地易安陵。
屠惧，投以骨。
以大易小。
今吾用十倍之地。
咨臣以当世之事。
祭以尉首。
③译为：凭，靠。
例：何以战。
常见文言虚词的用法而、其、以、之
1.动词 忠不必用兮,贤不必以 皆以美于徐公
2.副词 得鱼腹中书,固以怪之矣
用 认为、以为
通已
3.复音虚词是以/已是 ： 因此
余是以记之,盖叹郦元之简 以是人多以书假余
4.介词
以刀劈狼首
拿、用
何以战
凭、靠
天下有变,王割汉中以楚和
和、跟
余以乾隆三十九年
在
赵王岂以一璧之固欺秦也
由于
从是以后,不敢复言为河伯娶妇 表时间地点界限
①中心语＋之＋定语的格式. 例：蚓无爪牙之利,筋骨之强.
②中心语＋之＋后置定语＋者的格式. 例：马之千里者,一食或尽粟一石. 4、结构助词,补语的标志. 用在中心语动词\形容词和补语之间,可译为得. 例：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得, 以其求思之深而无不在也. 5、结构助词,宾语前置的标志. 用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应 省去. 例：夫晋,何厌之有
1.代词
品其名位,犹不失下曹从事
我们的
汝来省吾,只一岁,请归取其孥
你们的
先自度其足而置之其坐
他们的
断其喉,尽其肉,乃去
它们的
见其发矢十中八九
他们
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也我自己
有蒋氏者,专其利三世矣
这
今操得荆州奄有其地
那
于乱石间,择其一二扣之
其中的
其
其皆出于此乎 尔其无忘乃父之志 吾其还也 其孰能讥之乎 如其克谐,天下可定也
以为认为,把……当作或看作.把……作为或制成 例：医之好治不病以为功 以是是以相当"因此",引出事理发展或推断的结 果. 例：余是以记之,盖叹郦元之简,而笑渤之陋也. 例：公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也有 以无以意思分别是有什么办法用来……没有什 么办法用来…… 例：项王未有以应,曰：坐.鸿门宴 例：故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成 江劝学
18个虚词-配课件
18个文言文虚词之、而、以、其、何、于、所、则、者、乎、乃、也、焉、为、且、若、因、与。
一、之1、用作代词⑴可以代人、物、事。
代人多是第三人称，译为“他（他们）”、“它（它们）”。
作宾语或兼语，不作主语。
作《师说》以贻之。
（代人，作宾语）⑵指示代词，表近指，可译为“这”，通常作复指性定语。
均之二策。
《廉颇蔺相如列传》之二虫又何知！《逍遥游》2、用作助词⑴结构助词，定语的标志。
用在定语和中心词（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。
是寡人之过也。
《烛之武退秦师》月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
《赤壁赋》⑵结构助词，补语的标志。
用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。
古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
《游褒禅山记》⑶结构助词。
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。
译时也可省去。
师道之不存也久矣！欲人之无惑也难矣！《师说》⑷结构助词，宾语前置的标志。
为了强调宾语，有时借助“之”把宾语从动词后提到动词的前面。
句读之不知，惑之不解。
《师说》宋何罪之有？《公输》⑸结构助词，定语后置的标志。
①“中心语＋之＋定语”的格式。
蚓无爪牙之利，筋骨之强。
《劝学》②“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。
马之千里者，一食或尽粟一石。
《马说》⑹音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义。
顷之，烟炎张天。
《赤壁之战》填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
3、用作动词，到……去。
胡为乎遑遑欲何之？《归去来兮辞》二、而1、用作连词，可连接词、短语和分句。
表示多种关系。
⑴表并列关系，一般不译，有时可译为“又”。
蟹六跪而二螯。
《劝学》剑阁峥嵘而崔嵬。
《蜀道难》黑质而白章。
《捕蛇者说》北救赵而西却秦。
《信陵君窃符救赵》⑵表递进关系，可译为“并且”或“而且”。
君子博学而日参省乎己。
高考复习文言虚词的意义和用法PPT (共94张PPT)
6.其
城上有乌，齐师其遁
子其勉之
（推测、估计）或许、 大概 （祈使）可要、应当
国无主，其能久乎？
（反问）难道 攻之不克，围之不继。吾其还也
（婉商）还是……
副 词 （ 作 状 语 ）
特殊 用法， 见识 一下
路漫漫其修远兮
助词，无意义
沛然下雨，则苗勃然兴之矣。其若是，孰 能御之？ 连词，表假设
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
其二：“在文中”：１、根据语言环境进行分析 （非词典用法） ２、常见用法
题型设计
题型比较固定，最常见的题型是采用选择题的形式， 采用比较的方式，就字形相同的虚词比较其意义和用 法，而且往往选取文中例句与中学语文教材课文例句 加点的虚词对比考查。
一、理解（能力层级B）
②理解常见文言虚词在文中的用法
题型示例
位于名词或名 词短语之前, 作介词,相当 于“于”。
以吾一日长乎尔
吾尝疑乎是（捕蛇者说）
游于江海,淹乎大沼（战国策）
总结：“乎的”用法主要有两种：介词和助词。
作介词用，相当于“于”；作助词又有语气助词和 舒缓语气和充当形容词词尾的不同作用。
1、日食饮得无衰乎
2、布衣之交尚不相欺，
况在国乎 3、壮士，能复饮乎 4、师劳力竭，远主备之， 无乃不可乎 5、学而时习之，不亦说乎 6、大王尝闻布衣之怒乎 7、无以，则王乎？
家祭无忘告乃翁 与尔三矢，尔其无忘乃父之志
代词，： “你”、“你 的”
子产蹴然改容更貌,曰:“子无乃称!”
指示代词:这样
【无乃】 今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣， 无乃后乎 【乃尔】 表猜测，译为“恐怕……”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立
初中语文虚词“之、以、而、其、于”用法详解 课件(25张PPT)
的条件。译为：“凭借”、 “按照”等。
忠之属也，可以一战
虚词 意思
【动】认为，以为。
用法举例
皆以美于徐公
【连】表示明目的。译为： 以光先帝遗德
“来”、“用来”。
属予作文以记之
以
【连】表示结果。译为： “以致”、“因而”。
以塞忠谏之路也
（《出师表》）
【通】通“已”。译为： “已经”。
固以怪之矣
11．解释下列句子中加着重号的词语。（4分）
介词，在 介词，在
介词，在 介词，在
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
介词，因为 介词，因为
小 1、至于夏水襄陵 连词，表承接，提起相关的另一件事
练 2、相与步于中庭
习
介词，在
3、山门圮于河
在夏天江水漫上小山包的时候 我们便一同在庭院中散步 庙门倒塌在了河里
介词，在
下列句子中红题字“以”的意义相同的一项是（3分）
（ D）
A策之不以其道
不以物喜，不以己悲
A按照，根据/因为
B不以千里称也 以塞忠谏之路也
B因为/以致
C又卖妾以偿 皆以美于徐公
C来/动词，认为
D尽以钱赐之
以是人多以书假余
2．下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法
相同的一项是（ A ）
例句：以其境过清
C、所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累 D、两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
建安二十二年(217)，迁移封地，为东乡侯，当年又改封为赞侯。
虚词
意思
用法举例
介词，表示动作发生的处所、时 一狼径去，其一犬坐于前。
18个文言虚词用法PPT课件
• 副词，表期望。
• 其真无马邪，其真不知马也•？副词，表选择。
02.12.2020
13
• 吾其还也。
• 副词，表商量，“还是”
• 郯子之徒，其贤不及孔子。• 代词
• 蜀之鄙有二僧，其一贫， • 指示代词，表示“其中
其一富。
的”
• 且行千里，其谁不知？ • 副词，表反问，“难道”
• 不敢以其富贵骄士。
3.用作连词。作连词用时，通常放在句首，或表假
设，可译为“如果”；或表选择，可译为“还 是”。
例如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，
则心不若余之专耳，岂他人之故哉？（《送东阳
马生序》表假设。）
02.12.2020
12
“其”练习(名师第5点）
• 臣从其计，大王亦幸赦臣。• 第三人称代词，“他的”
• 指示代词，表远指。 “那”“那些”。
02.12.2020
5
（四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、 宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间， 起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省 去。如： 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！ （《师说》） 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中对》）
（五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词 的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字， 只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如： 顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）
• 结构助词，宾语前置的标 志。不译。
• 结构助词，定语后置的标 志。不译。
• 结构助词。 主谓之间，取 消句子独立性，可不译。
• 音节助词，无义。 • 动词，译作“到达”。
02.12.2020
7
简能而任之
聚之咸阳
持其踵为之泣
关于文言虚词“之”“而”、 “以”、“ 其”的用法
关于文言虚词“之”“而”、“以”、“其”的用法一、【之】（一）用作代词，在句中作宾语或兼语，不作主语，分为以下几种情况。
1.第一人称代词，可译为“我”“我们”。
如：“君将哀而生之乎？”（《捕蛇者说》）之：代“我”。
2.第三人称代词，可译为“他（他们）”“她（她们）”。
如：“遂使之行成于吴。
”（《勾践灭吴》）之：代大夫文种。
3.近指代词，可译为“这”。
如：“郯子之徒，其贤不及孔子。
”（《师说》）之：这样的。
4.代事。
如：“阙秦以利晋，唯君图之。
”（《烛之武退秦师》）之：代“阙秦以利晋”这件事。
5.代物。
如：“虽有槁暴，不复挺者，使之然也。
”（《劝学》）之：代木。
6.代军队。
如：“子犯请击之。
”（《烛之武退秦师》）之：代秦军。
（二）、结构助词，分以下几种情况。
1.宾语的标志。
用于宾语和中心语之间，可译为“的”，有时不译。
如：“是寡人之过也。
”（《烛之武退秦师》）之：可译为“的”。
2.宾语前置的标志。
为了强调宾语，有时借助“之”把宾语从动词后提到动词的前面。
如：“夫晋，何厌之有？”（《烛之武退秦师》）“之”把动词“有”的宾语“何厌”提前到了动词前。
3.定语后置的标志。
通常情况下，古代汉语中定语的位置与现代汉语中的一样，用在中心语之前，但为了强调定语有时将定语放在中心语之后，有时在定语与中心语之间用“之”连接。
翻译时应将后置了的定语调整到中心语之前。
与“之”有联系的定语后置格式有两种。
①“中心语＋之＋定语”的格式。
如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强……”（《劝学》）“利”“强”分别作中心语“爪牙”“筋骨”的定语。
②“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。
如：“马之千里者，一食或尽粟一石。
”（《马说》）“千里”作“马”的定语。
4.补语的标志。
用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为“得”。
如：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。
”（《游褒禅山记》）第二个“之”，是“得”的意思。
文言虚词课件.ppt
（四）用作动词。 ① 忠不必用兮，贤不必以 1.用。
①皆以美于徐公 2.以为，认为。 （五）通假。 ①固以怪之矣
1.通“已”，已经。
《屈原列传》 《邹忌讽齐王纳谏》 《陈涉世家》
（五）固定结构。
①虎视之，庞然大物也，以为神《黔之驴》
②医之好治不病以为功
《扁鹊见蔡桓公》
【以为】1.认为，把……当作或看作。
用在意思相对、结构相似的一个分句里，
表示两个分句之间是并列关系。可译为
“就”，或不译。
①于其身也，则耻师焉，惑矣 《师说》 4.表转折、让步关系。表示转折时，用在
后一分句，译为“可是”“却”；表示让
步时，用在前一分句，译为“虽然”“倒
①非死则徙尔（《捕蛇者说》） ②非其身之所种则不食（《勾践灭吴》）
①当立者乃公子扶苏
《陈涉世家》
5.用在判断句中，起确认作用，可译为“ 是”“就是”等。
（二）用作代词。
①家祭无忘告乃翁 ②尔其无忘乃父之志
《示儿》 《伶官传序》
1.用作第二人称，常作定语，译为“你 的”；也作主语，译为“你”。不能作宾 语。
（三）用作连词。
①以其境过清，不可久居，乃记之而去。
《小石潭记》
③于人为可讥，而在己为有悔 《游褒禅山记》
④于其身也，则耻师焉 ⑤燕王欲结于君
《师说》 《廉颇蔺相如列传》
1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、
①臣之壮也，犹不如人
《烛之武退秦师》
②客之美我者，欲有求于我也 《邹忌讽齐王纳谏》
2.主谓之间，取消句子的独立性。
①句读之不知，惑之不解 ②夫晋，何厌之有
《师说》 《烛之武退秦师》
3.放在倒置的动（介）宾短语之间，作为 宾语提前的标志。
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或推断的结果。
例：余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之
陋也。
例：公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也
【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用
来……”“没有什么办法用来……”
例：项王未有以应，曰：“坐。”（《鸿门
宴》）
例：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无
以成江（《劝学》
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
6
1.代词
品其名位，犹不失下曹从事
我(们)的
汝来省吾，只一岁，请归取其孥 你(们)的
先自度其足而置之其坐
他(们)的
断其喉，尽其肉，乃去
它(们)的
见其发矢十中八九
他(们)
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也我自己
有蒋氏者，专其利三世矣
这
今操得荆州奄有其地
那
于乱石间，择其一二扣之 常见文言虚词的用法-而、其、以、之
用在中心语（动词\形容词）和补语之间,可译为
“得”。
例：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，
以其求思之深而无不在也。
5、结构助词，宾语前置的标志。
用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时
应省去。
例：夫晋，何厌之有？ 常见文言虚词的用法-而、其、以、之
常见文言虚词的用法
而、其、以、之
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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1.连词
蟹六跪而二螯
并列：又或不译
余方心动欲还而大声发于水上 顺承：就，接着
青取之于蓝而青于蓝
转折：但是，却
君子博学而日参省乎己
递进：并且，而且
诸君而有意，瞻余马首可也 假设：如果，假如
臣诚恐见欺于王而负赵
因果：因而
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 常见文言虚词的用法-而、其、以、之
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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3、结构助词，定语后置的标志。
古代汉语中为了强调定语有时将定语放在中心语之后，
有时在定语与中心语之间用“之”连接。
①“中心语＋之＋定语”的格式。
例：蚓无爪牙之利，筋骨之强。
②“中心语＋之＋后置定语＋者”的格式。
例：马之千里者，一食或尽粟一石。
4、结构助词，补语的标志。
修饰：地或不译
2
而 2.第二人称代词
而翁归，自与汝复算耳 (你，你的)
3.助词
闻道有先后，术业有专攻，
如是而已
与“已”组合，罢了
已而：不久
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
3
【而已】放在句末，表限止的语气助词，相当
于“罢了”。
例：闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
【而后】才，方才。
例：臣鞠躬尽瘁，死而后已。
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（一）、结构助词 1、结构助词，定语的标志。 用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有 的可不译。 例：若能以吴、越之众与中国抗衡。 2、结构助词。 当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时， “之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作 用，可不译。译时也可省去。 例：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！
其真无马邪，其真不知马也？
4.助词
选择连词 是…还是，
夸夸其谈
相当于“而”
路漫漫其修远兮
音节助词
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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1、秦王恐其破壁。 2、其闻道也固先乎吾。
3、（鲁肃曰）今肃迎（投降）操，操当以肃还
付乡党，品其名位，犹不失下曹从事（官名）。 4、今存其本不忍废。 5、于乱石间择其一二扣之。 6、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许
寡人！
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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7、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于
此乎？
8、尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 ，其孰能
讥之乎？
9、呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？ 10、沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能
御之？
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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1.动词 忠不必用兮，贤不必以
【而况】即“何况”，用反问的语气表更进一
层的意思。
例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而
况石乎！
【既而】不久，一会儿。
例：既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
4
练一练
• 汝父平生欲为之而弗得 • 军功爵赏皆决于外，归而奏之 • 皆知大王贱人而贵马也 • 一丝而累，以至于寸 • 儿妾食麦而已 • 而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍
其中的 7
其
其皆出于此乎 尔其无忘乃父之志 吾其还也 其孰能讥之乎 如其克谐,天下可定也
2.副词
(推测)大概 (希望)应当，一定
还是 (反问)难道、岂 (强调)真的
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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3.连词
其业有不精者，德有不成者， 假设 如果 非天资之卑。
先君若问与夷，其将何辞以对 转折 然则、那么
1、作语助，表示时间、方位和范围。例： ①受命以来，夙夜忧叹。 （以：表时间） ②指从此以往十五都予赵。 （以：方位） ③自王侯以下莫不逾侈。 （以：表范围）
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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【以为】认为,把……当作或看作。把……作为或
制成 例：医之好治不病以为功！
【以是】【是以】相当"因此"，引出事理发展
秦亦不以城与秦
把
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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5.连词
古人以其求思之深而无不在也 赵亦盛设兵以待秦 还军霸上，以待大王来 夫夷以近，则游者众 四人拥火以入 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流
因为 用来 以便 并且 就 而，修饰
注意：“以”作连词时，不用于转折
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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六、助词
母
转折 承接 并列 修饰 语气词
代词
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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1、明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。 2、置之地，拔剑撞而破之。 3、以其求思之深，而无不在也。 4、有如此之势，而为秦人积威之所劫。 5、郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。 6、人而无信，不知其可也。 7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 8、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。 9、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 10、三代而下，有学而不问。 11、由孔子而来，至今百有余岁。 12、妪每谓予曰：“其所，而母立于兹。”
皆以美于徐公
用 认为、以为
2.副词 得鱼腹中书，固以怪之矣
通“已”
3.复音虚词（是以/已是 ）： 因此
余是以记之，盖叹郦元之简
以是人多以书假余
常见文言虚词的用法-而、其、以、之
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Hale Waihona Puke 4.介词以刀劈狼首
拿、用
何以战
凭、靠
天下有变，王割汉中以楚和 和、跟
余以乾隆三十九年
在
赵王岂以一璧之固欺秦也
由于
从是以后,不敢复言为河伯娶妇 表时间（地点）界限