象棋社团活动策划书

一、活动背景象棋，作为我国传统的智力游戏，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，培养良好的思维能力，我校计划成立象棋社，开展一系列象棋活动。

二、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，让学生了解象棋的历史和文化内涵。

2. 培养学生的逻辑思维能力和判断力，提高学生的综合素质。

3. 丰富学生的课余生活，增进同学间的友谊，营造良好的校园文化氛围。

三、活动对象全校学生，特别是对象棋有兴趣的同学。

四、活动时间及地点1. 时间：每周二、四下午课后2. 地点：学校多功能厅五、活动内容1. 象棋基础知识讲解（1）介绍象棋的历史、起源和发展；（2）讲解棋盘、棋子及基本规则；（3）讲解棋子的走法和价值。

2. 象棋实战演练（1）组织学生进行象棋对弈，提高实战能力；（2）邀请专业教练进行指导，解答学生在对弈中遇到的问题；（3）举办象棋比赛，激发学生的竞技热情。

3. 象棋文化讲座（1）邀请象棋专家或教授进行讲座，讲解象棋文化及历史；（2）组织学生参观象棋博物馆，了解象棋文化底蕴。

4. 象棋主题活动（1）举办象棋知识竞赛，提高学生对象棋的兴趣；（2）组织学生进行象棋书法创作，展示象棋文化魅力；（3）举办象棋故事分享会，让学生了解象棋中的历史故事和人物。

六、活动组织1. 成立象棋社组织机构，负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 邀请专业教练担任象棋社指导老师，负责日常教学和指导。

3. 设立象棋社宣传部门，负责活动的宣传和推广。

七、活动评价1. 通过学生参与活动的积极性、实战能力、知识掌握程度等方面进行评价。

2. 定期举办象棋比赛，评选优秀选手，给予表彰和奖励。

3. 邀请家长参与活动，了解学生在象棋社的成长和进步。

八、活动经费1. 学校拨款：用于活动场地、器材、奖品等。

2. 社团自筹：通过举办活动、开展合作等方式筹集经费。

九、活动预期效果1. 提高学生对象棋的兴趣和热爱，丰富学生的课余生活。

小学象棋社团策划书3篇篇一《小学象棋社团策划书》一、活动背景象棋是中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，千百年来长盛不衰。

象棋集文化、科学、艺术、竞技于一身，不但可以开发智力，锻炼人的毅力，而且可以修心养性，陶冶情操。

在小学阶段开展象棋社团活动，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以提高学生的综合素质。

二、活动目的1. 让学生了解象棋的基本知识和基本规则，掌握象棋的基本技巧和基本战术。

2. 培养学生的思维能力、判断能力、创新能力和实践能力。

3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。

4. 丰富学生的课余生活，让学生在快乐中学习，在学习中成长。

三、活动主题“以棋会友，乐在棋中”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象小学[具体年级]学生七、活动准备1. 准备象棋、棋盘、棋钟等器材。

2. 制作宣传海报、宣传单等宣传资料。

3. 邀请专业的象棋教练或老师担任指导老师。

4. 准备奖品、奖状等奖励物品。

八、活动内容1. 象棋基础知识讲解介绍象棋的历史、文化背景和基本规则。

讲解象棋的棋盘、棋子、走法和吃子方法。

介绍象棋的基本战术和技巧，如将军、抽将、闪将、双将等。

2. 象棋实战演练学生分组进行象棋实战演练，教练或老师进行现场指导和点评。

组织象棋比赛，评选出优胜者并颁发奖品和奖状。

3. 象棋文化体验组织学生观看象棋比赛视频，了解象棋比赛的规则和流程。

邀请象棋高手进行现场表演，展示象棋的魅力和技巧。

组织学生参观象棋博物馆或文化展览，了解象棋的历史和文化内涵。

九、活动预算1. 器材费用：象棋、棋盘、棋钟等器材共计[X]元。

2. 宣传费用：宣传海报、宣传单等宣传资料共计[X]元。

3. 教练费用：邀请专业的象棋教练或老师担任指导老师，费用共计[X]元。

4. 奖励费用：准备奖品、奖状等奖励物品，费用共计[X]元。

5. 其他费用：活动期间的饮用水、场地租赁等费用共计[X]元。

十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

象棋社团活动计划
1. 活动背景
为了丰富同学们的课余生活并促进人际交流，我们计划组织一个象棋社团活动。

2. 活动目的
通过参与象棋活动，提高同学们的智力思维能力、策略分析能力，培养团队合作精神，增进同学们之间的友谊。

3. 活动时间和地点
- 时间：每周三下午3:00 - 5:00
- 地点：教学楼三楼象棋室
4. 活动内容
- 比赛：每次活动将组织象棋比赛，以个人和团队赛为主要形式。

比赛设有初级组和高级组，以满足不同水平的参与者需求。

- 研究交流：安排专业象棋教练进行象棋技巧讲解，分享棋局分析和战术技巧。

同学们可以互相交流研究，提高象棋水平。

- 交流赛：定期与其他学校的象棋社团进行友谊赛，增加交流互动机会，扩展社团影响力。

5. 活动计划
- 第1周：社团宣传和招募新成员，介绍象棋社团的活动内容和目标。

- 第2-4周：进行象棋比赛，并组织专业教练进行技巧讲解。

- 第5周：与其他学校的象棋社团进行友谊赛。

- 第6-8周：继续进行象棋比赛，根据比赛结果评选出个人和团队的优秀成员。

- 第9周：举办象棋社团庆功会，表彰优秀成员并进行交流分享。

6. 成果评估
根据比赛成绩、参与度和团队合作能力等方面进行评估，通过表彰优秀成员鼓励参与度和提高象棋水平。

以上是我们象棋社团活动的初步计划，如有其他建议或意见，请及时与我们联系。

谢谢！。

象棋兴趣社团小组活动计划三篇篇一：象棋兴趣小组活动计划一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

二、组织安排象棋兴趣小组由刘步鹏老师辅导，活动时间为周五课外活动。

三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。

四、课程教学基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求：1：熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：熟记规则要点，并用于实践星村小学象棋兴趣小组实施方案一、指导思想：以校本课程开发为突破口，逐步把学校建成办学上的高标准、教学上的高效益、管理上的高效率、特长上的高质量、社会上的高信誉为标志的特色学校，使教师参加课程的开发，赢得继续教育的良机，提高教师的专业化素质，更大程度地满足社会家长和学生的需要，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味、学业有所长的未来人才。

一、活动背景象棋作为一项具有深厚文化底蕴的智力运动，不仅能够锻炼学生的思维能力，还能培养他们的耐心和毅力。

为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定成立象棋社团，并制定以下活动计划方案。

二、活动目标1. 培养学生对象棋的兴趣，提高棋艺水平。

2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。

3. 培养学生的团队协作精神，提升沟通能力。

4. 丰富学生的课余生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间本学期每周五下午第三节课后，共16周。

四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 开班仪式：介绍象棋社团的宗旨、活动安排等，激发学生兴趣。

2. 基础教学：（1）讲解象棋的基本规则、棋盘布局、棋子走法等；（2）教授一些简单的开局、中局、残局技巧；（3）组织学生进行基础练习，巩固所学知识。

3. 比赛实践：（1）组织定期的象棋比赛，让学生在实际比赛中检验自己的水平；（2）邀请专业教练进行现场指导，分析比赛中的优点和不足；（3）开展象棋知识讲座，提高学生的棋艺水平。

4. 社团活动：（1）组织学生参加校内外象棋比赛，提升社团知名度；（2）举办象棋讲座、棋艺交流等活动，促进学生之间的互动；（3）开展线上线下象棋教学，满足不同学生的需求。

5. 结业仪式：对表现优秀的学生进行表彰，颁发证书，总结本学期成果。

六、活动组织1. 社团负责人：由学校教师担任，负责活动的策划、组织与实施。

2. 教练团队：邀请专业象棋教练担任，负责教学、比赛指导等工作。

3. 学生代表：由社团成员选举产生，负责组织内部活动、协助教练团队等工作。

4. 宣传团队：负责活动宣传、报道等工作。

七、活动经费1. 活动场地租赁费：由学校承担。

2. 教学材料费：由学校承担。

3. 活动奖品费：由学校承担。

4. 其他费用：由学校根据实际情况进行预算。

八、活动总结活动结束后，对本次象棋社团活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见，为今后开展类似活动提供借鉴。

通过以上活动计划方案，我们相信我校象棋社团能够为学生们提供一个良好的学习、交流平台，让更多学生了解和喜爱象棋，传承中华优秀传统文化。

小学象棋社团策划书3篇篇一小学象棋社团策划书一、活动背景象棋是中华民族的瑰宝，也是一项集竞技、娱乐和艺术于一体的体育项目。

为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的思维能力和竞争意识，我们决定成立小学象棋社团。

二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，让学生了解象棋的历史和文化背景。

2. 培养学生的思维能力和竞争意识，提高学生的综合素质。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、活动对象[具体年级]学生五、活动内容1. 理论学习：介绍象棋的基本知识和规则，让学生了解象棋的走法和战术。

2. 实战演练：组织学生进行对弈，让学生在实践中提高棋艺。

3. 比赛交流：举办校内象棋比赛，让学生在比赛中提高竞争意识和团队合作精神。

4. 参观学习：组织学生参观象棋博物馆或比赛现场，让学生了解象棋的历史和文化背景。

六、活动流程1. 报名阶段：发布社团活动通知，学生自愿报名。

2. 选拔阶段：组织面试，选拔出优秀的学生加入社团。

3. 成立阶段：宣布社团成立，选举出社团干部，制定社团章程。

4. 活动阶段：按照活动计划组织开展各项活动。

七、活动预算1. 象棋：[X]副，[X]元/副，总计[X]元。

2. 棋类杂志：[X]本，[X]元/本，总计[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 安全第一，在活动中要注意学生的安全，避免发生意外事故。

2. 尊重学生的个性和兴趣，让学生自由选择参加的项目和活动。

3. 加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和表现。

4. 不断创新和改进活动内容和形式，提高学生的参与度和兴趣。

[策划部门][策划日期]篇二《小学象棋社团策划书》一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 丰富学生校园生活，为学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会。

2. 培养学生的全局观和思维能力，提高学生的综合素质。

3. 通过社团活动，加强学生之间的交流与合作，增进友谊。

创办象棋社团策划书3篇篇一《创办象棋社团策划书》一、社团名称象棋社团二、社团宗旨弘扬传统文化，推广象棋运动，提高学生综合素质。

三、社团目的1. 为学生提供一个学习和交流象棋的平台，让更多的学生了解和喜爱象棋。

2. 培养学生的思维能力、判断能力和决策能力，提高学生的综合素质。

3. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和合作。

四、社团活动内容1. 象棋基础知识讲座：邀请专业象棋老师或象棋高手为学生讲解象棋的基本知识，包括象棋的历史、规则、基本战术等。

2. 象棋实战演练：组织学生进行象棋实战演练，让学生在实践中提高自己的象棋水平。

3. 象棋比赛：定期组织象棋比赛，让学生在比赛中提高自己的竞技水平和心理素质。

4. 象棋文化交流：组织学生进行象棋文化交流活动，让学生了解象棋文化的内涵和价值。

五、社团活动时间和地点1. 活动时间：每周[具体时间]2. 活动地点：学校[具体地点]六、社团成员招募1. 招募对象：全校学生2. 招募方式：在学校宣传栏张贴招募海报，在学校网站发布招募信息，在班级内进行宣传等。

3. 招募要求：热爱象棋运动，有一定的象棋基础，遵守社团规章制度，积极参加社团活动。

七、社团组织机构1. 社长：负责社团的全面工作，制定社团的发展规划和工作计划，组织社团的活动和比赛，协调社团内部的关系等。

2. 副社长：协助社长做好社团的工作，负责社团的日常管理和活动组织，收集和整理社团的资料和档案等。

4. 宣传部：负责社团的宣传工作，制作宣传海报和宣传资料，发布社团的活动信息和比赛结果等。

5. 外联部：负责社团的对外联系和交流工作，与其他社团和组织进行合作和交流，争取社会各界的支持和帮助等。

八、社团经费预算1. 经费来源：学校拨款、社会赞助、会员会费等。

2. 经费预算：活动经费：[具体金额]宣传经费：[具体金额]设备购置经费：[具体金额]其他经费：[具体金额]九、社团规章制度1. 会员制度：会员必须遵守社团的规章制度，积极参加社团的活动和比赛，按时缴纳会费等。

象棋社团活动计划象棋社团活动计划（通用5篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的象棋社团活动计划（通用5篇），希望能够帮助到大家。

象棋社团活动计划篇1一、指导思想：象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。

可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的，另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。

俗话说：“条条大路通罗马。

”所谓“殊途同归。

”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质。

二、教学目标：1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。

2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

实施宗旨：以棋育人以棋修身以棋养德三、教学措施：（一）教师方面：1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练习兴趣，授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。

教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。

3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。

4、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

5、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

（二）学生方面：经常与爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。

家长方面：有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。

四、教学内容：1、中国象棋历史与文化简介通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。

同时，为学生树立榜样，激发兴趣。

一、活动背景象棋，作为我国传统的智力游戏，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了丰富校园文化生活，提高同学们的智力水平，培养团队协作精神，我校社团部决定举办一场象棋比赛活动。

本次比赛旨在为广大象棋爱好者提供一个展示自我、切磋技艺的平台，同时增进同学们之间的友谊。

二、活动目的1. 培养同学们的象棋兴趣，提高象棋水平。

2. 增强同学们的团队协作能力和竞技精神。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

4. 促进社团成员之间的交流与合作。

三、活动时间2022年10月15日至10月20日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校象棋爱好者六、活动流程1. 报名阶段（10月10日-10月14日）（1）通过社团公众号、海报等形式发布活动通知。

（2）组织报名，填写报名表，注明姓名、班级、联系方式等基本信息。

（3）报名人数限制为100人，报满为止。

2. 初赛阶段（10月15日）（1）采用淘汰制，将报名选手分为若干小组进行比赛。

（2）每组比赛时间为一小时，每局对弈时间为20分钟。

（3）胜者晋级下一轮，负者淘汰。

3. 半决赛阶段（10月16日）（1）根据初赛成绩，选拔出前16名选手进入半决赛。

（2）采用淘汰制，胜者晋级决赛，负者淘汰。

4. 决赛阶段（10月17日）（1）决赛采用三局两胜制，胜者获得冠军，败者获得亚军。

（2）比赛时间为一小时，每局对弈时间为20分钟。

5. 颁奖仪式（10月18日）（1）对获奖选手进行颁奖，颁发奖品及荣誉证书。

（2）邀请校领导、教师及嘉宾为获奖选手颁奖。

6. 总结阶段（10月19日-10月20日）（1）整理活动资料，总结活动经验。

（2）撰写活动报道，宣传象棋文化。

七、活动宣传1. 通过学校官网、微信公众号、海报等形式进行宣传。

2. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

3. 邀请校内外象棋高手进行指导，提升活动影响力。

八、活动经费1. 活动经费主要用于奖品、场地租赁、宣传材料等。

2. 经费来源：社团经费、校方资助、赞助商支持。

象棋活动方案（实用11篇）象棋活动方案第1篇一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。

)时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。

)时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。

)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。

) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。

)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。

每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

(3)对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

一、活动背景象棋作为一项具有深厚文化底蕴的智力运动，在我国有着悠久的历史。

为丰富校园文化生活，提高同学们的思维能力，我校拟成立象棋社团，通过开展一系列丰富多彩的活动，让同学们在紧张的学习之余，享受象棋带来的乐趣。

二、活动目标1. 提高同学们的象棋技艺水平。

2. 培养同学们的逻辑思维能力和团队协作精神。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

三、活动内容1. 社团成立仪式（1）时间：2022年9月15日（2）地点：学校报告厅（3）内容：宣布象棋社团成立，介绍社团宗旨、组织架构、活动安排等。

2. 象棋知识讲座（1）时间：2022年9月20日（2）地点：学校多功能厅（3）内容：邀请专业象棋教练为社团成员讲解象棋基础知识、基本技巧和战略战术。

3. 象棋比赛（1）时间：2022年10月15日（2）地点：学校操场（3）内容：组织社团成员进行象棋比赛，分为初赛、复赛和决赛三个阶段，选拔优秀选手代表社团参加校级比赛。

4. 象棋辅导课（1）时间：每周五下午（2）地点：学校教室（3）内容：由专业象棋教练为社团成员提供一对一辅导，针对每位成员的棋艺水平进行针对性指导。

5. 象棋文化讲座（1）时间：2022年11月15日（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请象棋专家为社团成员讲解象棋文化、历史及棋手轶事，让同学们深入了解象棋文化。

6. 象棋社团成果展示（1）时间：2022年12月15日（2）地点：学校操场（3）内容：组织社团成员进行象棋表演赛，展示社团成员在一段时间内的学习成果。

四、活动安排1. 活动前期准备：确定活动时间、地点、参与人员，联系专业象棋教练，布置场地等。

2. 活动实施：严格按照活动计划进行，确保活动顺利进行。

3. 活动后期总结：对活动进行总结，评估活动效果，收集同学们的意见和建议，为今后的活动提供借鉴。

五、活动经费1. 社团成立仪式：邀请专业教练、布置场地等费用预计5000元。

2. 象棋知识讲座：邀请专家、布置场地等费用预计3000元。

创办象棋社团策划书3篇篇一创办象棋社团策划书一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自我的平台，丰富同学们的校园生活。

2. 加强同学们之间的交流与合作，增进彼此之间的友谊。

3. 通过举办象棋比赛，培养同学们的竞争意识和团队精神。

4. 弘扬中国象棋文化，让更多的同学了解和喜欢中国象棋。

三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）前期准备1. 设计并制作海报、宣传单等宣传材料，宣传本次活动。

2. 确定比赛规则和奖项设置，并制定详细的比赛流程。

3. 邀请校内外象棋高手作为嘉宾，进行现场指导和表演。

4. 准备比赛所需的道具和奖品，如象棋、计时器、证书等。

5. 申请活动场地，并进行场地布置和装饰。

6. 安排工作人员，负责活动的组织和协调。

（二）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，向同学们宣传本次活动。

2. 利用学校官方公众号、微博等平台发布活动通知，扩大活动影响力。

3. 在活动现场设置宣传展板，展示象棋文化和比赛规则。

4. 组织工作人员在校园内发放宣传单，吸引更多的同学参与到活动中来。

（三）活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞，宣布活动正式开始。

2. 象棋知识讲座：由专业的象棋老师或爱好者为同学们讲解象棋的基本规则、走法、战术等知识。

3. 分组比赛：根据报名情况，将参赛选手分为若干组进行比赛。

比赛采用淘汰赛制，决出每组的优胜者。

4. 决赛：在每组的优胜者中进行决赛，采用循环赛制，最终决出比赛的前三名。

5. 颁奖仪式：主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

6. 表演赛：邀请校内外象棋高手进行现场表演赛，为同学们展示高水平的象棋技艺。

（四）活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。

2. 场地费用：场地租赁费[X]元。

3. 道具费用：象棋[X]副，计时器[X]个，共计[X]元。

棋艺社团活动策划书3篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。

写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的棋艺社团活动策划书3篇，希望能够帮到您！棋艺社团活动策划书1一、活动背景：为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。

经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。

通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目：中国象棋四、活动对象：____中学全体同学五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。

象棋比赛策划活动方案七篇象棋比赛策划活动方案（篇1）一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。

三、活动时间：__四、活动对象：全院在校学生。

五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到______(会长)。

比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。

2、比赛规则：根据20__年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。

3、赛程安排：(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。

(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。

(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。

)每组取第一名。

(若积分相同，进行加时赛，取胜者。

)(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。

比赛后按照积分成绩划分等级名次。

(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。

)4、时间安排：(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。

(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。

(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。

六、补充说明：(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4__，404教室。

(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。

每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。

象棋社团实施方案一、背景介绍。

象棋是一项古老而有益的智力运动，它能够锻炼思维、培养耐心、提高逻辑推理能力。

为了促进校园文化建设，丰富学生课余生活，提高学生综合素质，我们决定成立象棋社团。

二、社团宗旨。

本社团的宗旨是传承中华民族优秀传统文化，普及象棋知识，提高学生的思维能力和智力水平。

同时，通过象棋活动，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队合作精神。

三、社团成员。

本社团面向全校学生开放，欢迎对象棋感兴趣的同学积极报名参加。

我们鼓励初学者和高手共同参与，相互学习，共同进步。

四、社团活动。

1. 定期举行象棋比赛，分为初级组和高级组，以激发学生学习象棋的热情，提高象棋水平。

2. 组织象棋知识讲座，邀请专业教练或象棋大师来校授课，让学生们系统学习象棋的基本规则和技巧。

3. 开展象棋文化体验活动，如观摩象棋比赛、参观象棋博物馆等，让学生们深入了解象棋文化的魅力。

4. 参加校际象棋比赛，与其他学校的象棋社团进行交流，提高社团整体实力。

五、社团管理。

1. 设立社团干部，包括社长、副社长、宣传部部长、活动部部长等，明确各职责，保证社团活动的顺利开展。

2. 定期召开社团例会，总结前期活动经验，安排后期活动计划，听取会员意见，促进社团发展。

3. 加强对社团成员的管理和引导，鼓励成员参与社团活动，提高社团凝聚力和活力。

六、社团宣传。

1. 制作社团宣传海报，张贴在校园显眼位置，吸引更多学生加入象棋社团。

2. 利用校园广播、校园电视台等媒体，宣传象棋社团的活动和成果，提高社团知名度和影响力。

七、社团评估。

定期对社团活动进行评估，总结活动经验，发现问题并及时改进，提高社团的活动质量和水平。

八、结语。

象棋社团的成立将为学校校园文化建设增添新的亮点，为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

我们期待更多的同学能够加入到象棋社团中来，共同感受象棋带来的乐趣，提高自己的智力水平，为学校的象棋事业贡献自己的一份力量。

愿象棋社团能够蓬勃发展，成为学校文化建设的一支重要力量。

象棋，作为我国传统的智力竞技项目，不仅具有深厚的文化底蕴，而且能锻炼人的思维能力、策略制定能力和心理素质。

为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养同学们的团队精神和竞技意识，特成立象棋社团，并制定以下活动计划方案。

二、活动目标1. 培养同学们对象棋的兴趣，提高象棋水平。

2. 增强同学们的团队协作能力和竞技意识。

3. 传承和弘扬中华优秀传统文化。

4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。

三、活动内容1. 基础课程（1）每周一次的基础理论课，由专业教练讲解象棋基本规则、开局、中局、残局等知识。

（2）每月一次的实战演练课，组织同学们进行实战对弈，提高实战能力。

2. 竞技比赛（1）定期举办校内象棋比赛，分为个人赛和团体赛，激发同学们的竞技热情。

（2）组织参加市级、省级象棋比赛，为学校争光。

3. 社团活动（1）邀请象棋名家、专业教练进行讲座，分享象棋心得和技巧。

（2）举办象棋知识竞赛，提高同学们的象棋素养。

（3）组织参观象棋博物馆，了解象棋的历史文化。

4. 周边活动（1）与兄弟院校象棋社团交流，增进友谊，共同提高。

（2）邀请校内外象棋爱好者参与活动，扩大社团影响力。

1. 基础课程：每周一、三、五下午课后进行，每次1小时。

2. 竞技比赛：每月第一周周末举行，每次比赛为期一天。

3. 社团活动：每月第二周周末举行，每次活动为期半天。

4. 周边活动：根据实际情况安排，不定期举行。

五、活动地点1. 基础课程：学校多功能厅。

2. 竞技比赛：学校体育馆。

3. 社团活动：学校会议室。

4. 周边活动：根据实际情况选择场地。

六、活动经费1. 基础课程：聘请专业教练，经费由学校承担。

2. 竞技比赛：比赛奖金、奖品等由学校承担。

3. 社团活动：活动用品、场地租赁等由学校承担。

4. 周边活动：根据实际情况预算。

七、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。

2. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。

3. 邀请家长、社会各界人士关注和支持。

小学象棋社团策划书3篇篇一《小学象棋社团策划书》一、社团背景象棋是中华民族的文化瑰宝，它有着悠久的历史和广泛的群众基础。

在小学开展象棋社团活动，有助于培养学生的思维能力、逻辑推理能力和竞争意识，同时也能丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

二、社团宗旨弘扬象棋文化，传承国粹经典；提高学生棋艺，培养思维能力；丰富课余生活，促进全面发展。

三、社团目标1. 让学生了解象棋的基本知识和规则，掌握基本的下棋技巧。

2. 通过象棋比赛等活动，提高学生的竞争意识和团队合作精神。

3. 培养学生的耐心、细心和专注力，促进学生的智力发展。

4. 营造浓厚的象棋文化氛围，丰富校园文化生活。

四、社团成员面向全校小学生招募象棋爱好者，预计招募成员[X]人。

五、活动安排1. 定期培训：每周[具体时间]安排[X]节课时的象棋基础知识和技巧培训，由专业象棋教师授课。

课程内容包括象棋的历史、棋盘棋子的摆放、基本走法、开局技巧等。

采用理论讲解与实践操作相结合的方式，让学生尽快掌握象棋知识。

2. 棋艺交流：每月组织一次象棋棋艺交流活动，邀请其他学校的象棋社团或象棋爱好者来校进行友谊赛或交流赛。

通过与不同水平的棋手对弈，提高学生的实战能力和应变能力。

3. 参加比赛：积极组织学生参加校内外的象棋比赛，为学生提供展示自己棋艺的平台。

在比赛前组织学生进行针对性的训练和指导，提高学生的比赛水平。

鼓励学生在比赛中发扬拼搏精神，争取优异成绩。

4. 文化宣传：利用学校宣传栏、班级黑板报等渠道，宣传象棋文化知识，营造浓厚的象棋文化氛围。

举办象棋文化讲座、棋艺展览等活动，让更多的学生了解和喜爱象棋。

六、活动地点学校象棋活动室七、师资力量邀请学校内有象棋教学经验的教师担任社团指导教师，同时也可以邀请校外的专业象棋教练进行指导。

八、活动预算1. 象棋教学用品购买费用：[X]元。

2. 比赛奖品费用：[X]元。

3. 文化宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。