学工办工作总结文档3篇
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大学学工办工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中,大学学工办以提高学生工作质量为核心,围绕学校中心工作,不断改进工作方法,优化工作流程,取得了一定的成绩。
本报告将对过去一年的工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出相应的改进措施。
二、主要工作内容及成果1. 党建工作:学工办以提高学生党员素质为核心,加强了党支部建设,定期开展组织生活和政治学习活动,提高了学生党员的政治素养和业务能力。
同时,积极响应学校党委的号召,开展了“两学一做”学习教育,取得了良好的效果。
2. 日常管理:学工办加强了对学生日常行为的规范和管理,制定了更加细致的管理制度,明确了学生行为规范。
同时,加强了对学生宿舍的管理,定期开展宿舍卫生检查和安全排查,确保了学生的生活环境安全、整洁。
3. 学风建设:学工办以提升学风为核心,开展了多种形式的学术活动和文化活动,如学术讲座、文化节等,丰富了学生的课余生活,提高了学生的学术素养和文化素养。
4. 心理健康教育:针对学生心理健康问题,学工办加强了心理健康教育和咨询工作,建立了学生心理健康档案,定期开展心理健康讲座和个体咨询,帮助学生解决了心理问题,促进了学生的健康成长。
5. 就业创业工作:学工办以提高学生就业率和创业率为目标,加强了就业指导和创业教育工作,组织了多场招聘会和创业大赛,为学生提供了更多的就业和创业机会。
三、存在的问题及原因分析1. 党建工作不够深入:虽然学工办加强了党支部建设和组织生活,但还存在一些学生党员政治素养不够高、先锋模范作用不够突出的问题。
这主要是因为部分学生党员对党的认识不够深刻,对党的教育不够重视。
2. 学风建设有待加强:虽然学工办开展了多种形式的学术活动和文化活动,但还存在一些学生学习态度不端正、学术氛围不够浓厚的问题。
这主要是因为部分学生对学习不够重视,对学术研究不够深入。
3. 心理健康教育需要持续关注:虽然学工办加强了心理健康教育和咨询工作,但还存在一些学生心理问题没有得到及时解决的情况。
2024年学工处上半年工作总结____年学工处上半年工作总结尊敬的领导、同事:时光荏苒,转瞬间,____年的上半年已经过去。
回顾过去的半年,我深感时间的宝贵和工作的紧迫。
在学工处上半年的工作中,我积极履职,勤奋努力,充分发挥出自己的能力,在领导的支持和同事的帮助下,取得了一些成绩。
在这里,我将对上半年的工作进行总结,以期在今后的工作中能够得到更好的提升。
一、部门管理工作作为学工处的一员,我始终认识到部门的管理是保证工作高效有序进行的基础。
因此,我着重加强了部门的组织建设和工作流程优化。
在上半年的工作中,我积极参与部门会议,提出一些关于工作流程和绩效考核的建议,并获得了领导的肯定和采纳。
同时,我还组织了一次部门团建活动,增强了同事之间的团队意识和凝聚力。
通过这些努力,部门的管理效能得到了一定的提升,工作的协调性和执行力也得到了明显的提高。
二、学生管理工作学生管理工作一直是学工处的重要职责之一。
在上半年的工作中,我充分贯彻学校的相关政策,并结合学生实际情况,创新工作方法,提高学生管理的科学性和有效性。
我积极组织开展了一系列关于学生发展和行为规范的培训活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养良好的学习习惯和行为习惯。
同时,我还与导员团队密切配合,建立了学生档案管理系统,便于学生的信息管理和数据统计。
通过这些工作的开展,学生的素质和能力得到了明显的提升,学生的文明行为和自律意识也得到了增强。
三、学生服务工作学生服务是学工处的重要职责之一,而学生的生活和学习需要是我们工作的关键。
在上半年的工作中,我通过调查研究、信息收集等手段,了解学生的需求和期望,并将这些信息反馈给领导,为学生提供更好的服务。
同时,我还与学生展开了广泛的交流,倾听他们的声音和建议,及时解决学生的问题和困难。
此外,我还积极组织了一些与学生有关的活动,如心理健康讲座、体育竞赛等,提高了学生的身心健康水平,增强了学生的归属感和认同感。
四、自我学习和提升作为一名学工干部,我深知自身的不足和需要提高的地方。
学工办总结:团队协作、学生服务、学风建设成效显著为了推动学校的学生工作和服务水平提升,我校学工办在过去一年里不断砥砺前行,积极探索、总结和实践,总结了一份关于工作的综合性总结报告,希望从此能够更好地推进学校的各项工作取得更好的进展和成效。
一、团队协作效率和成效不断提高当前高等教育体制加快调整,学生工作的重要性和作用不断提升,为了更好地服务学生,学工办注重团队建设和协作,积极开展组织学习和培训,进一步提高了团队整体素质和协作能力。
同时,学工办不断优化工作流程,强化工作监督和落实,注重信息共享,有效提高了工作效率和质量,更好地提供了服务,充分展现了团队的实力和凝聚力。
二、学生服务工作提供更专业化、个性化、文化化的服务学生服务是学工办的重要工作之一,我们充分认识到学生的服务需求日益多元化,要求我们更加关注学生的个性化需求和文化背景,提供更为优质、特色化的服务。
学工办团队通过不断加强学生服务调研和问卷调查,细化学生服务模式和内容,研发了众多特色项目,如心理咨询、就业帮扶等,为学生提供了更专业化、个性化、文化化的服务,进一步增强了学生的获得感和归属感。
三、学风建设力度不断加大,师生共建健康校园学风建设是学工办的重点工作之一,我们始终坚持“质量立校、文化育人”的理念,围绕“树立正确的学习态度和价值观”,积极推出学风建设活动,努力打造“健康的学风、积极向上的学风、创新创业的学风”。
我们不断探索学风建设的新方法、新途径,发挥“学风引领、文化涵养”的作用。
已经取得了显著成效,校内学风持续向好,凝聚了师生健康向上的心态,为学校的健康发展奠定了坚实的基础。
在总结过去一年的工作中,我们充分认识到学工办的工作之路是不断开拓的,我们要时刻关注学生需求的变化和社会发展的变革,进一步提高服务质量和水平,不断推动学校更加健康、有序的发展,为建设和谐校园贡献更大的力量。
学工处年终工作小结5篇第1篇示例:学工处是学校管理学生工作、生活的重要部门,通过对全年工作进行小结,不仅可以总结过去的工作成绩,还可以找出存在的问题,为明年工作制定合理的计划和目标。
下面就对学工处年终工作进行小结。
一、工作总结1. 全面做好学生思想教育工作,开展了多场主题教育活动,包括心理健康教育、学业规划指导等,提高了学生的综合素质。
2. 加强学风建设,组织了各类学风建设活动,提高了学生的学习积极性和自觉性,形成浓厚的学习氛围。
3. 做好学生管理服务工作,解决了大量学生生活和学习中的问题,积极维护学生权益,受到了学生的好评。
4. 健全了学生档案管理体系,加强了学籍管理工作,确保学籍资料的完整性和准确性。
5. 加强与各系、各部门的沟通与协作,形成了良好的工作协同机制,为学生提供更有效的帮助和服务。
二、存在问题1. 存在着部分学生缺乏社会责任感,行为不端问题突出,需要进一步加强学生思想教育。
2. 学生宿舍管理存在一定漏洞,需要加强与宿舍楼管理人员的沟通与协作,提高管理水平。
3. 学生就业指导工作还有待进一步加强,需要建立更加完善的就业指导体系,帮助学生更好地面对职业发展。
4. 学生心理健康教育工作亟待加强,需要拓展心理辅导服务的渠道和方式,更好地照顾学生心理需求。
5. 学生跨专业选修课程管理有待改进,需要加强与各系、各专业的沟通与协作,为学生提供更好的选课指导。
三、下一步工作计划1. 加强学生思想教育工作,组织更多、更丰富的主题教育活动,引导学生正确树立人生观、价值观。
学工处在全年工作中取得了一定成绩,但也存在着一些问题和不足之处。
希望在新的一年里,学工处能够不断完善工作机制,加强与各方的沟通与合作,为学校学生提供更优质的管理服务,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【本文总字数为895字】。
第2篇示例:学工处是学校管理学生工作和学生生活的部门,承担着培养学生成长的重要责任。
在整个一年的工作中,学工处经历了各种挑战和困难,但也取得了许多成绩。
学工办总结6篇篇1学工办年度工作总结报告一、引言本年度,学工办在学校领导的正确指导和全体师生的共同努力下,紧密围绕学校中心工作,积极履行职责,有序开展各项工作。
本报告旨在回顾学工办一年来的工作成果,总结经验教训,为未来的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容概述1. 学生管理工作(1)建立完善的学籍管理制度,确保学生信息的准确性和实时更新。
(2)加强学生考勤管理,确保学生出勤率和教学质量。
(3)组织开展学生评优评先活动,激励学生积极进取。
2. 教务服务工作(1)统筹安排教学计划,确保教学活动的顺利进行。
(2)组织教师进行教学评价和课程质量评估,提高教学质量。
(3)协助教师做好考试组织工作,确保考试公平公正。
3. 校园文化活动(1)组织开展各类学术竞赛活动,激发学生创新热情。
(2)举办专题讲座和学术沙龙,拓展学生视野。
(3)丰富校园文化生活,提升学生综合素质。
4. 招生与就业工作(1)参与招生宣传,吸引优质生源。
(2)组织开展就业指导活动,提高学生就业竞争力。
(3)建立校企合作关系,拓宽学生就业渠道。
三、重点成果1. 成功实施学分制改革,激发学生自主学习动力。
2. 组织开展多项省级以上学术竞赛,获得优异成绩。
3. 加强校企合作,成功建立多个实习实训基地。
4. 学生综合素质显著提升,毕业生就业率稳步上升。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分学生学习动力不足,学业成绩不佳。
解决方案:加强学业指导,实施导师制,开展学习辅导活动。
2. 问题:教师教学资源分配不均,部分课程质量有待提高。
解决方案:开展教学评价,优化教学资源配置,加强教师培训。
3. 问题:校园文化活动参与度不高,缺乏品牌活动。
解决方案:创新活动形式和内容,加强宣传和推广,提高活动吸引力。
五、自我评估/反思过去一年,学工办工作取得了一定的成绩,但也存在不少问题和不足。
在今后工作中,我们需要进一步加强自身建设,提高服务质量。
要深入基层,了解师生需求,解决实际问题。
学工处工作总结范文大全学工处是学校管理学生工作的重要部门,负责学生的思想政治教育、心理健康教育、就业指导等工作。
在过去一年里,学工处在学生工作方面取得了一系列成绩,为了总结过去的工作,为未来的工作提供指导,特将学工处工作总结如下:一、思想政治教育工作。
学工处在过去一年里,加强了对学生的思想政治教育工作,组织了一系列形式多样、内容丰富的思想政治教育活动,如主题班会、思想政治讲座、心理健康辅导等。
通过这些活动,学生的思想政治觉悟得到了提高,思想稳定、信念坚定。
二、心理健康教育工作。
学工处注重学生心理健康教育工作,建立了心理健康教育工作室,开展了一系列心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理测试、心理咨询等。
通过这些活动,有效地缓解了学生的心理压力,提高了学生的心理健康水平。
三、就业指导工作。
学工处积极开展就业指导工作,组织了一系列就业指导讲座、招聘会等活动,为学生提供了就业指导和帮助。
通过这些活动,提高了学生的就业竞争力,为学生顺利就业提供了有力支持。
四、学生管理工作。
学工处加强了对学生的管理工作,建立了学生档案管理系统,规范了学生管理流程,严格执行学校管理制度。
通过这些工作,有效地维护了校园秩序,提高了学生的管理意识和自律能力。
五、学工处工作总结。
学工处在过去一年里,取得了一系列成绩,为学生工作做出了积极的贡献。
但同时也存在一些问题和不足,如工作中存在的短板、不足之处等。
学工处将继续努力,不断改进工作方法,提高工作效率,为学生的全面发展提供更好的服务。
总之,学工处将继续努力,不断提高工作水平,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
学工处工作总结6篇第1篇示例:学工处工作总结一、工作概况学工处是学校管理教育教学工作和学生工作的主管部门,负责学校学生的日常管理和服务工作。
在过去的一年里,学工处团队致力于为学生提供更好的服务体验,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。
在学生管理、心理健康教育、就业指导等方面做出了积极的努力和不懈的探索,为学校的发展做出了应有的贡献。
二、学生管理学生管理是学工处工作的重中之重,我们一直把学生的全面发展放在首位,注重对学生进行全方位的管理和服务。
在学生管理方面,我们不仅加强了对学生的日常管理,还努力促进学生的德智体美劳全面发展。
我们开展了一系列的学生活动,如“迎新晚会”、“校园文化节”、“志愿者活动”等,丰富了学生的课余生活,提升了学生的综合素质。
三、心理健康教育心理健康教育是学校工作的重要内容,学工处一直重视学生的心理健康教育工作。
我们开展了一系列的心理健康教育活动,如“心理咨询讲座”、“心理健康知识竞赛”等,帮助学生解决心理健康问题,提升学生的心理素质。
我们还建立了心理辅导中心,为学生提供心理咨询和心理辅导服务,得到了学生和家长的好评。
四、就业指导为了更好地帮助学生顺利就业,学工处加强了对学生的就业指导工作。
我们通过举办“就业指导讲座”、“职业规划大赛”等活动,帮助学生提升就业能力,拓宽就业渠道。
我们还积极与企业合作,组织“校园招聘会”等活动,为学生提供更多的就业机会。
经过这一年的努力,学工处的就业率较去年有了一定的提升,取得了一定的成绩。
五、改进与展望在过去的一年里,学工处工作取得了一定的成绩,但也暴露出一些问题和不足。
一是学生工作中仍存在一些管理漏洞,需要进一步完善管理制度;二是心理健康教育需加大宣传力度,提升学生的心理健康意识;三是就业指导工作还需要更加与市场需求接轨,提供更符合实际的就业指导。
展望未来,学工处将继续加强学生管理,注重学生的全面发展;加大心理健康教育力度,提升学生的心理素质;加强与企业合作,提升学生的就业能力。
学生工作处办公室工作总结5篇篇1一、引言在过去的一学期中,学生工作处办公室全体成员团结一心,紧密协作,认真完成各项工作任务。
本学期,我们的工作重点主要集中在以下几个方面:学生日常管理、宿舍管理、勤工俭学管理、奖学金评定、活动组织与宣传等。
二、学生日常管理1. 考勤管理:我们严格执行考勤制度,确保每位学生按时上课,不迟到早退。
同时,我们加强了与任课老师的沟通,及时了解学生的上课情况,对于有旷课行为的学生,我们及时与家长联系,共同督促学生改正。
2. 请销假管理:我们规范了请销假流程,要求学生请假必须提前申请,并提供相关证明材料。
在假期结束后,我们及时销假,确保每位学生请销假流程的合规性。
三、宿舍管理1. 查寝管理:我们定期进行查寝,了解学生的住宿情况,确保每位学生按时归寝,不夜不归宿。
同时,我们加强了与宿舍管理员的沟通,共同维护宿舍的秩序与安全。
2. 卫生管理:我们重视宿舍卫生管理,定期组织卫生检查,对于卫生状况不佳的宿舍,我们及时提出整改意见,并督促学生改正。
四、勤工俭学管理1. 岗位安排:我们根据学生的实际情况和需求,合理安排勤工俭学岗位,确保每位学生能够充分发挥自己的能力,同时获得相应的报酬。
2. 工资发放:我们严格按照规定发放工资,确保每位学生的合法权益得到保障。
同时,我们加强了与财务处的沟通,确保工资发放的及时性与准确性。
五、奖学金评定1. 评定标准制定:我们根据学校的规定和学生的实际情况,制定科学合理的奖学金评定标准,确保评定结果的公正性与公平性。
2. 评定流程规范:我们规范了奖学金评定流程,要求学生提交相关证明材料,并进行严格的审核与评定。
同时,我们加强了与学生的沟通,及时反馈评定结果,确保每位学生都能够对自己的成绩有所了解。
六、活动组织与宣传1. 活动组织:我们精心组织各类活动,如文艺晚会、运动会、校园文化节等,为学生提供了展示自己才华的平台。
同时,我们加强了与兄弟院校的交流与合作,共同举办了一系列联谊活动,增进了彼此之间的友谊与合作。
2024年大学学工办就业工作总结范文[大学名称][年份]年大学学工办就业工作总结一、工作概述[大学名称]学工办始终致力于服务本校毕业生就业工作,为他们提供全方位的支持和帮助,使每一位毕业生都能顺利就业。
在[年份]年的工作中,我们密切关注就业市场的动态变化和毕业生需求,采取多种措施提高就业质量,积极推动毕业生就业创业创新发展。
下面,我们将对[年份]年大学学工办就业工作作出全面总结。
二、工作成果1. 就业率不断提高在[年份]年的就业工作中,我们注重提高就业率。
通过加强与企事业单位的合作,拓宽就业渠道,挖掘就业机会,帮助毕业生找到合适的工作。
经过努力,[年份]年的就业率较[年份-1]年有了明显的提高,为我校毕业生就业打下了良好的基础。
2. 创业创新支持鼓励大学生创业创新是我们重要的工作职责之一。
[年份]年,我们积极开展创业创新指导工作,为有创业意向的毕业生提供创业培训、项目评审、创业资助等方面的支持。
通过举办创业讲座、创业大赛等活动,激发了更多毕业生的创业热情,在创新创业方面取得了显著成果。
3. 就业服务改进为了更好地服务毕业生,[大学名称]学工办还进一步改进了就业服务工作。
我们增加了就业指导辅导的力度,提供个性化的求职指导,帮助毕业生提高求职竞争力。
我们建立了毕业生就业信息发布平台,及时发布招聘信息,方便毕业生获取就业信息。
同时,我们与多家企业建立了合作关系,为毕业生提供实习、实训等实践机会,提升他们的综合素质和职业能力。
三、存在问题及改进措施[年份]年的学工办就业工作中,我们也发现了一些问题和不足之处。
下面,我们将列举其中的一些问题,并提出改进的措施。
1. 就业市场需求与毕业生岗位需求不匹配。
由于就业市场的不稳定性,很多毕业生面临着就业难题。
我们需要深入调查研究就业市场需求变化趋势,帮助毕业生调整就业观念,提高就业能力。
2. 就业指导辅导力量不足。
目前学工办员工人数较少,无法满足每位毕业生的求职指导需求。
一、前言在过去的一年里,学工处全体工作人员在校党委的坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作,以立德树人为根本任务,以提高学生综合素质为核心,以加强学生思想政治教育为主线,以完善学生管理制度为保障,以服务学生成长成才为宗旨,积极开展各项工作,取得了显著成效。
现将本年度工作总结如下:二、主要工作及成效1. 思想政治教育方面(1)深入开展“四个自信”教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)加强党史学习教育,引导学生了解党的光辉历程,传承红色基因。
(3)组织开展了形式多样的主题教育活动,如“青年大学习”、“红色之旅”等,激发学生的爱国热情。
2. 学生管理方面(1)完善学生管理制度,确保学生管理工作规范化、制度化。
(2)加强学生日常行为规范教育,提高学生文明素养。
(3)开展心理健康教育,关注学生心理健康,为学生提供心理咨询服务。
3. 学生服务方面(1)积极开展就业指导工作,为学生提供就业信息和就业指导服务。
(2)加强学生资助工作,确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
(3)关注学生生活需求,为学生提供生活服务保障。
4. 学生组织建设方面(1)加强学生社团建设,培养学生的兴趣爱好和综合素质。
(2)开展学生干部培训,提高学生干部的领导力和执行力。
(3)组织学生参与志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
5. 安全稳定工作方面(1)加强安全教育,提高学生安全防范意识。
(2)开展安全隐患排查,确保校园安全稳定。
(3)加强学生应急管理工作,提高应对突发事件的能力。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)思想政治教育工作还需进一步加强,部分学生思想认识存在偏差。
(2)学生管理工作存在一定难度,个别学生行为规范有待提高。
(3)学生服务工作中,部分学生需求尚未得到充分满足。
2. 改进措施(1)加大思想政治教育力度,创新教育方式,提高教育效果。
(2)加强学生管理队伍建设,提高管理水平和执行力。
(3)优化学生服务工作,关注学生需求,提高服务质量。
学工办工作总结文档3篇Work summary document of school work office 汇报人:JinTai College学工办工作总结文档3篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学工办工作总结文档2、篇章2:大学学工办就业工作总结文档3、篇章3:大学学工办工作总结文档篇章1:学工办工作总结文档在—学年的就业工作中,日语系学工办在学校招生就业处的指导帮助下,在日语系全体师生的共同努力下,圆满地完成了届108名毕业生的就业工作。
截至6月3日,日语系108名学生全部顺利就业。
其中91名学生成功签约,工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市,工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等,工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语教师、bpo专员、文员等,专业对口率达到78%;16名学生出国,其中8名学生目前在日本山梨xxx大学交换留学;1名学生自主创业。
现将日语系本学年的就业工作总结如下:一、主要工作(一)健全组织,落实各项制度。
日语系对就业工作非常重视,全员参与。
级学生进入大四,日语系就成立了就业领导小组,组长由系主任崔莲淑老师担任,副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担任,组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导教师担任。
日语系还建立了一整套制度和措施,包括毕业生系列教育制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周安排等一系列规定制度和措施,较好地保证了就业工作的顺利完成。
(二)重视实习,学生收获颇丰。
在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作,与相关单位和学生家长沟通,帮助学生落实实习单位。
与实习单位、实习指导教师、学生本人保持密切联系,解决实习过程中出现的各种实际问题。
从始至终关注每名学生的就业情况,通过电话交流、电子邮件、飞信、qq等途径,引导学生正确面对社会与校园的差异,面对求职中遭遇的困难,指导学生积极乐观地解决问题,增强自身的心理承受能力和沟通交际能力;将在课堂教学中学到的日语专业知识和毕业实习具体实践有机结合,提高专业实践水平,为日后走上工作岗位积累宝贵的经验;指导学生要将毕业实习和就业有机结合,要明确实习目的,坚定就业信心,在毕业实习过程中展示华外优良文化,学会做人,学会做事,学会学习,终身实践,传承我校“严、精、细”的工作作风,最终成功就业,尽快完成从学生到职业人的转变。
学生返校后,组织学生做好毕业实习总结,召开毕业实习报告会。
引导学生通过毕业实习认识到自身的不足,有效地完成综合技能课程的学习,有目标有意识地提升自身的综合素质。
通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的交流等,对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置,与日语专业任课教师共同分析,提供了相应的建议。
此外,日语系十分重视实习基地的建设。
12月至6月,通过系主任、助理、学工办主任的多方努力,我系先后与东北亚国际交流中心、文化艺术村普安山寨、今xxx有限公司建立了实习基地。
(三)尽早动手,准备工作到位。
根据当今社会的就业形势,利用班会、讲座、谈话、咨询等多种形式对学生进行了大四学年规划教育、就业意识教育、择业心态教育等就业系列教育。
结合全球经济危机缓解后的就业市场现状,教育学生客观认识目前的就业形势和人才需求情况;引导学生根据自己的兴趣、爱好、能力和社会需求找到适合自己发展的方向,以得到个性化的发展。
具体指导学生撰写自荐信、制作个人简历,介绍面试技巧、网上求职技巧;请中日合资企业xxx有限公司总经理牛山正善先生为学生做专题报告,请日语系资深教师为学生做专题讲座,帮助学生了解日企的文化、管理特色和用人标准。
督促学生在知己知彼后,有目标有意识地提升自己的就业能力。
对学生进行就业意向的详细调查,并按就业意向分门别类,请日语系有相关工作经验的教师给予专门指导。
通过就业处信息库、网上查询、专业教师为学生搜集就业信息并及时发布,有针对性地为学生推荐合适的就业岗位;组织学生积极参加校内外不同类型的招聘会,指导学生根据自身的实际情况,选择工作单位和工作岗位;组织召开择业经验交流会,引导学生在求职应聘过程中,从自己和同学身上吸取经验和教训,以积极乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。
(四)广开渠道,工作做细做实。
配合相关部门做好国家就业政策的宣传工作。
对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策,给予学生相应的教育和指导工作,鼓励学生以多种方式就业。
树立成功应聘业内知名企业和自主创业的学生先进典型,在同学中广泛宣传,号召大家向其学习。
根据学生的实际情况,正确引领学生的就业方向,积极鼓励毕业生多途径就业,在学生遇到相关问题时及时为其解决。
指导学生明确就业协议和劳务合同的区别和联系,了解如何签订《就业协议书》;配合就业处做好毕业生各项数据统计上报工作,数据客观、真实、准确;切实做好毕业生的客观推荐、及时派遣等就业服务工作;帮助学生办理一系列离校手续,保证所有学生安全顺利离校。
按照学校相关部门要求,分阶段制定就业工作计划页页,并定期做好系内总结工作;准确统计学生的相关自然数据、个人信息、就业信息,建立日语系届毕业生就业信息库,保持信息的连续完整;详细记录院系组织学生参加的各类就业专题讲座报告、招聘活动。
二、问题部分毕业生实习岗位与日语专业不对口,个别学生实习中间因故变换工作岗位,今后将在这方面加强指导。
三、建议毕业班辅导员要保持相对稳定。
综合技能课程在第七学期安排一部分,以更加有利于就业。
篇章2:大学学工办就业工作总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】在—学年的就业工作中,日语系学工办在学校招生就业处的指导帮助下,在日语系全体师生的共同努力下,圆满地完成了届108名毕业生的就业工作。
截至6月3日,日语系108名学生全部顺利就业。
其中91名学生成功签约,工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市,工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等,工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语教师、bpo专员、文员等,专业对口率达到78%;16名学生出国,其中8名学生目前在日本山梨xxx大学交换留学;1名学生自主创业。
现将日语系本学年的就业工作总结如下:一、主要工作(一)健全组织,落实各项制度。
日语系对就业工作非常重视,全员参与。
级学生进入大四,日语系就成立了就业领导小组,组长由系主任崔莲淑老师担任,副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担任,组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导教师担任。
日语系还建立了一整套制度和措施,包括毕业生系列教育制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周安排等一系列规定制度和措施,较好地保证了就业工作的顺利完成。
(二)重视实习,学生收获颇丰。
在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作,与相关单位和学生家长沟通,帮助学生落实实习单位。
与实习单位、实习指导教师、学生本人保持密切联系,解决实习过程中出现的各种实际问题。
从始至终关注每名学生的就业情况,通过电话交流、电子邮件、飞信、qq 等途径,引导学生正确面对社会与校园的差异,面对求职中遭遇的困难,指导学生积极乐观地解决问题,增强自身的心理承受能力和沟通交际能力;将在课堂教学中学到的日语专业知识和毕业实习具体实践有机结合,提高专业实践水平,为日后走上工作岗位积累宝贵的经验;指导学生要将毕业实习和就业有机结合,要明确实习目的,坚定就业信心,在毕业实习过程中展示华外优良文化,学会做人,学会做事,学会学习,终身实践,传承我校“严、精、细”的工作作风,最终成功就业,尽快完成从学生到职业人的转变。
学生返校后,组织学生做好毕业实习总结,召开毕业实习报告会。
引导学生通过毕业实习认识到自身的不足,有效地完成综合技能课程的学习,有目标有意识地提升自身的综合素质。
通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的交流等,对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置,与日语专业任课教师共同分析,提供了相应的建议。
此外,日语系十分重视实习基地的建设。
12月至6月,通过系主任、助理、学工办主任的多方努力,我系先后与东北亚国际交流中心、文化艺术村普安山寨、今xxx有限公司建立了实习基地。
(三)尽早动手,准备工作到位。
根据当今社会的就业形势,利用班会、讲座、谈话、咨询等多种形式对学生进行了大四学年规划教育、就业意识教育、择业心态教育等就业系列教育。
结合全球经济危机缓解后的就业市场现状,教育学生客观认识目前的就业形势和人才需求情况;引导学生根据自己的兴趣、爱好、能力和社会需求找到适合自己发展的方向,以得到个性化的发展。
具体指导学生撰写自荐信、制作个人简历,介绍面试技巧、网上求职技巧;请中日合资企业xxx有限公司总经理牛山正善先生为学生做专题报告,请日语系资深教师为学生做专题讲座,帮助学生了解日企的文化、管理特色和用人标准。
督促学生在知己知彼后,有目标有意识地提升自己的就业能力。
对学生进行就业意向的详细调查,并按就业意向分门别类,请日语系有相关工作经验的教师给予专门指导。
通过就业处信息库、网上查询、专业教师为学生搜集就业信息并及时发布,有针对性地为学生推荐合适的就业岗位;组织学生积极参加校内外不同类型的招聘会,指导学生根据自身的实际情况,选择工作单位和工作岗位;组织召开择业经验交流会,引导学生在求职应聘过程中,从自己和同学身上吸取经验和教训,以积极乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。
(四)广开渠道,工作做细做实。
配合相关部门做好国家就业政策的宣传工作。
对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策,给予学生相应的教育和指导工作,鼓励学生以多种方式就业。
树立成功应聘业内知名企业和自主创业的学生先进典型,在同学中广泛宣传,号召大家向其学习。
根据学生的实际情况,正确引领学生的就业方向,积极鼓励毕业生多途径就业,在学生遇到相关问题时及时为其解决。
指导学生明确就业协议和劳务合同的区别和联系,了解如何签订《就业协议书》;配合就业处做好毕业生各项数据统计上报工作,数据客观、真实、准确;切实做好毕业生的客观推荐、及时派遣等就业服务工作;帮助学生办理一系列离校手续,保证所有学生安全顺利离校。