一年级数学分类练习题

一、把每组中不就是同一类的圈上。

考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。

答案:第①小题:小花; 第②小题:蛋糕; 第③小题:西瓜解析:第①小题:小花就是植物,其它三样就是交通工具;第②小题:蛋糕就是食品,其它三样就是动物;第③小题:西瓜就是水果,其它三样属于服装类。

二、我会连。

考查目的:进一步加深对分类的理解。

答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。

解析:略。

三、整理卡片。

考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。

答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。

解析:略。

一、分一分。

(1)将这些物品分成两组,可以怎样分？把分组的结果表示出来。

(2)您能提出什么数学问题？考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。

答案:这些物品一般分为两类:一类就是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类就是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。

解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都就是学生比较熟悉的,所以难度应不大。

二、下面就是动物园里集中动物的数量。

(1)动物园里,( )最多,( )最少。

(2)小猴比梅花鹿多多少只？(3)您还能提出什么数学问题？并解答。

考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。

答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。

第(2)小题:18-9 = 9(只)。

第(3)小题:略。

解析:引导学生学会瞧简单统计图,知道上面一行的动物与下面一行相对应的数就是表示它的数量。

三、下面就是今年2月份的天气情况。

(1)数一数每种天气各有多少天？(2)根据上面数出的结果涂格子。

(3)回答下列问题。

①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少( )天,比多( )天。

一年级数学下册《整理与分类》专项练习
题
题目一：
将以下图形进行分类，写出每个分类的图形的名称：
解答一:
分类一：圆形
- 图形1: 圆
- 图形2: 球
分类二：方形
- 图形3: 正方形
- 图形4: 长方形
分类三：三角形
- 图形5: 直角三角形
- 图形6: 等边三角形
题目二：
将以下物品进行分类，写出每个分类的物品的名称：
1. 书包
2. 铅笔
3. 钢笔
4. 练本
5. 尺子
6. 橡皮擦
解答二:
分类一：文具
- 物品1: 铅笔
- 物品2: 钢笔
- 物品3: 尺子
- 物品4: 橡皮擦
分类二：书本用品
- 物品5: 书包
- 物品6: 练本
题目三：
将以下水果进行分类，写出每个分类的水果的名称：
1. 苹果
2. 香蕉
3. 橘子
4. 葡萄
5. 梨子
解答三:
分类一：柑橘类水果
- 水果1: 橘子
分类二：苹果类水果
- 水果2: 苹果
分类三：其他水果
- 水果3: 香蕉
- 水果4: 葡萄
- 水果5: 梨子
以上是一年级数学下册《整理与分类》专项练习题的内容，通过对不同的图形、物品和水果进行分类，可以帮助学生锻炼整理和归类的能力。

练习过程中要注意观察和分辨不同特征，做到准确分类。

一年级数学分类练习题一、填空题1. 一个苹果和两个梨子一共有______个水果。

2. 小明有3支铅笔，小华有5支铅笔，他们一共有______支铅笔。

3. 把10个草莓分成两组，每组有______个草莓。

4. 1个篮球和2个足球一共有______个球。

5. 一辆小汽车和3辆自行车一共有______辆车。

二、选择题1. 小红有4个苹果，小明比小红多2个苹果，小明有（）A. 6个B. 2个C. 4个2. 一共有7个气球，如果拿走了3个，还剩下（）A. 4个B. 7个C. 10个3. 5个小朋友分4个苹果，平均每个小朋友分到（）A. 1个B. 2个C. 3个4. 从1数到10，一共有（）A. 9个数字B. 10个数字C. 11个数字5. 2个梨子加上3个梨子是（）A. 4个梨子B. 5个梨子C. 6个梨子三、判断题1. 如果我有5个气球，再得到3个，我就有8个气球。

（）2. 一个班级有20个学生，如果走了10个，班级里还有30个学生。

（）3. 我有3个篮球，再得到2个，我一共有5个篮球。

（）4. 从1数到5，一共有5个数字。

（）5. 如果我有1个橙子，再得到1个橙子，我一共有2个橙子。

（）四、计算题1. 3个橙子加上2个橙子，一共有多少个橙子？2. 5个苹果减去3个苹果，还剩多少个苹果？3. 4个篮球加上1个篮球，一共有多少个篮球？4. 2个足球减去1个足球，还剩多少个足球？5. 6个梨子减去4个梨子，还剩多少个梨子？五、应用题1. 小明有6个苹果，小华有4个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 班级里有10个篮球，如果每个学生分到2个篮球，可以分给多少个学生？3. 小红有8个气球，她给了小华3个气球，她还剩下多少个气球？4. 一辆小汽车可以坐5个人，如果一共有20个人，需要几辆小汽车？5. 一个班级有20个学生，如果每个学生分到2个铅笔，班级里一共有多少个铅笔？六、排序题1. 把下列数字按从小到大的顺序排列：4, 7, 2, 9, 12. 把下列数字按从大到小的顺序排列：5, 3, 8, 6, 13. 把下列数字按从小到大的顺序排列：10, 3, 7, 2, 54. 把下列数字按从大到小的顺序排列：9, 4, 6, 8, 25. 把下列数字按从小到大的顺序排列：1, 6, 3, 8, 5七、图形题1. 画3个正方形和2个圆形。

一年级上册数学几何图形分类专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________1. 看一看，填一填。

观察七巧板，其中三角形有______个，正方形有______个，还有一个是______。

2. 我会填序号。

第______号是长方形，第______号是正方形。

3. 数一数，填一填。

有______个三角形有______个三角形，有______个正方形有______个正方体4. 下图中有______个圆柱体。

5. 下图中有（）个正方体。

A .3B .4C .5D .66. 看一看，填一填。

（1）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。

（2）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。

7. 模仿，用七巧板拼一拼。

我用了______形和______个______形。

8. 观察实物，填出里面的图形。

_______________________________________________________________9. 填出拼图所用的图形和个数。

这朵七色花中有______个______和______个______。

10. 看一看，填一填。

有______个。

11. 拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。

12. 想一想，填一填。

（1）三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。

（2）要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。

（3）七巧板是由______种图形组成，其中有______个□，有______个△（4）黑板的面是______形，地板砖的面是______形，红领巾的面是______形，硬币的面是______形。

（5）正方形有______条边，长方形有______条边，三角形有______条边。

13. 计算下列各式。

如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=______ △+○-□=______ △+△-○=______ □+□-□=______ 14. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。

一年级数学分类专项练习题第一部分：简单加法1. 2 + 3 =2. 5 + 1 =3. 4 + 2 =4. 3 + 4 =5. 1 + 1 =第二部分：简单减法1. 4 - 2 =2. 6 - 3 =3. 5 - 1 =4. 3 - 1 =5. 2 - 2 =第三部分：简单乘法1. 2 × 2 =2. 1 × 3 =3. 3 × 1 =4. 5 × 0 =5. 4 × 4 =第四部分：简单除法1. 4 ÷ 2 =2. 6 ÷ 3 =3. 9 ÷ 3 =4. 7 ÷ 2 =5. 10 ÷ 5 =第五部分：组合运算1. 2 + 3 × 4 =2. (5 + 1) ÷ 2 =3. 6 - 3 × 2 =4. (4 + 2) ÷ 2 =5. 3 + 4 - 1 =第六部分：大小比较1. 3 ＞ 2，对或错？2. 5 ＜ 2，对或错？3. 4 ＞ 8，对或错？4. 6 ＜ 9，对或错？5. 10 ＞ 10，对或错？第七部分：找规律1. 2, 4, 6, 8, __2. 5, 10, 15, 20, __3. 3, 6, 9, 12, __4. 1, 4, 7, 10, __5. 8, 6, 4, 2, __第八部分：填空题1. 3 + __ = 52. __ + 4 = 93. 6 - __ = 24. __ - 3 = 75. 2 × __ = 10第九部分：数字排序请将以下数字按照从小到大的顺序进行排列：6, 3, 8, 1, 5第十部分：解决问题小明有5个苹果，他送给小红2个苹果，小红原本已经有3个苹果。

请问现在小明和小红手上分别还有几个苹果？以上是一年级数学分类专项练习题，请按照题目要求完成每个题目的计算或填空。

祝您顺利完成！。

一年级数学下册解决问题分类练习一、求总数1、花丛中飞走了28只蝴蝶，又飞走了9只，两次飞走了多少只？2、马场上有39匹马，又来了50匹，现在马场上有多少匹？3、一条公路两旁各种上40棵树，一共种多少棵树？4、小明种了5棵花，小华、小红种的花和小明种的同样多。

他们一共种了多少棵花？5、一年（2）班有男同学34人，女同学20人，一年（2）班有学生多少人？6、妈妈想买一件衣服，带了68元，还差7元，这件衣服一共需要多少钱？二、求大数1、小东有15本故事书，小东比小林少8本，小林有多少本故事书？2、一本故事书8元，一本字典的价钱比一本故事书贵5元，一本字典多少钱？13、红花27朵，黄花比红花多8朵，黄花有多少朵？4、小明有60张邮票，小东比小明多10张，小东有多少张邮票？5、一个数是70，另外一个数比它多15，另外一个数是几何？6、小华做了20个封，小亮比小华多做6个，小亮做了多少个？二、求部分数1、一本书有30页，小林看了9页，还剩多少页？2、乐乐有10元，买了一本课外书7元，找回多少钱？3、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有几何个？24、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？5、书架上有36本书，拿走了一些，书架上另有9本书，拿走了几何本？6、一组和二组同学一共折了58只纸鹤，个中二组折了30只，一组折了几何只？3、求小数1、一个数是60，另一个数比它少20，另一个数是多少？2、小红折了50朵花，小青折的比小红少20朵，小青折了多少朵？3、饲养组有30只公鸡，公鸡比母鸡多8只，有母鸡多少只？4、比75少8的数是多少？5、一件上衣80元，一条裤子比一件上衣便宜20元，一条裤子几何钱？4、求相差数1、小青两次画了17朵小花，第一次画了9朵小花，第二次比第一次少画了多3少朵？2、小灰免采了17个松果，小白兔采了8个，小灰兔比小白兔多采几个松果？3、小青上午采摘了13箱草莓，下战书采摘了8箱，上午比下战书多摘了几箱？4、小东折了30朵红花，小青折了20朵，小青再折了几何朵就和小东一样多？5、一本课外书50页，小华看了20页，已看的比未看的少几何页？6、妈妈有83元钱，买书用去了30元，还剩多少元钱？五、连加1、3个同学一同折细姨星，每人折了6个。

一年级数学简单分类练习题一、选择题1. 下列哪个是圆形？A. 正方形B. 三角形C. 矩形D. 圆形2. 下列哪个是长方形？A. 圆形B. 正方形C. 三角形D. 长方形3. 下列哪个是三角形？A. 圆形B. 正方形C. 长方形D. 三角形4. 下列哪个是正方形？A. 圆形B. 矩形C. 长方形D. 正方形5. 下列哪个是正方形？A. 圆形B. 三角形C. 长方形D. 正方形二、填空题1. 哪个图形没有直角？正方形□ 三角形□ 长方形□ 圆形□2. 下面四个图形中有几个边？圆形□ 正方形□ 三角形□ 长方形□三、判断题1. 正方形的边长相等。

是□ 否□2. 长方形的边长可以相等。

是□ 否□3. 三角形的边长可以相等。

是□ 否□4. 正方形有四个直角。

是□ 否□5. 圆形没有边。

是□ 否□四、解答题1. 一具家具形状如图，请根据图形的特征正确分类。

（图形包括：圆形、正方形、三角形、长方形）[图形分类表格]圆形：正方形：三角形：长方形：2. 现有一些图形，其中有两个图形有相同数目的边，请找出这两个相同边数的图形，并写出它们的名称。

[图片描述]图形1：图形2：五、挑战题1. 请你以正方形为基础，组合其他的图形来创造一个新的图形，描述你创造的图形特征，并给它命名。

[图形描述]图形名称：六、应用题1. 小明有一个正方形的饼干，他想将它切成四个相等的三角形，请你画出小明切饼干的刀痕。

[图片描述]2. 小华家有一个长方形的地毯，四边长分别为2米、4米、2米和4米，他想将地毯剪成两个正方形，每个正方形的边长相等，请你告诉他每个正方形的边长是多少米。

七、总结通过这次数学简单分类练习题，我们巩固了对不同图形的辨识和分类能力。

通过填空题、判断题和解答题的练习，我们掌握了正方形、长方形、三角形和圆形的特征和区别。

同时，通过挑战题和应用题的练习，我们培养了创造和应用数学知识的能力。

希望大家能够在日常生活中多多运用所学的数学知识，提升自己的数学能力。

一、看一看，分一分。

玩具类：________________________________________服装鞋帽类：____________________________________文具类：________________________________________二、我有多种分法。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨按形状分：_____________,___________________,__________________按颜色分：_____________,___________________,__________________三、把下面的人物分类，你有几种分法，请你写出两种。

第一种分法：_______________________________________________第二种分法：_______________________________________________四、1.将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

（1）__________________________________（2）___________________________________2.你还有什么分法，可以将动物们分成另外两组？六、①②③④（1）按形状分：___________分为一类，___________分为一类。

（2）按颜色分：___________分为一类，___________分为一类。

七、按要求，涂一涂。

○○○○○○○涂一涂：把从右面数第3只涂上黑色，把左面的3只涂上红色。

八、分一分。

☃☃☃☃（1）姐姐、弟弟每人堆（）个雪人，两个的雪人一样多。

（2）姐姐堆（）个，弟弟堆（）个，姐姐多。

（3）弟弟堆（）个，姐姐堆（）个，弟弟多。

9本□○□=□（本）、10个□○□=□（个）□□△□□○□□□□□□一共有（）个□，○在右起第（）个，△在右起第（）个。

一年级数学题分类练习题1. 计数与排序问题一：有3个苹果和5个橘子，共有多少个水果？问题二：从1到10，你能将这些数字按照从小到大的顺序排列吗？2. 加法与减法问题一：5 + 2 = ?问题二：9 - 4 = ?问题三：3 + 7 = ?问题四：8 - 2 = ?3. 数字比较问题一：使用大于(>)、小于(<)或等于(=)的符号完成下列比较：5 __ 34 __ 4问题二：比较以下两组数字，使用大于(>)、小于(<)或等于(=)的符号：2, 5, 3 __ 3, 5, 24. 乘法表问题一：写出2的乘法表（从2x1到2x10的结果）问题二：写出3的乘法表（从3x1到3x10的结果）5. 几何图形问题一：下面哪个图形是圆形？□ △ ○ ×问题二：下面哪个图形是正方形？○ □ △ ×6. 分组与分类问题一：将下面的物品进行分类，画出各自的分组：铅笔、尺子、橡皮、书包、苹果、香蕉7. 数字序列问题一：完成以下数字序列：1, 3, 5, __, 9问题二：完成以下数字序列：2, 4, __, 8, 108. 比例与比较问题一：鸟儿有2只红色的羽毛和3只蓝色的羽毛。

红色羽毛与蓝色羽毛的比例是多少？问题二：比较以下两组数字大小，并使用大于(>)、小于(<)或等于(=)的符号：5, 8, 2 __ 7, 9, 19. 数字填空问题一：填写空缺的数字，使等式成立：6 + __ = 9问题二：填写空缺的数字，使等式成立：__ + 8 = 1210. 颜色与形状问题一：用不同的颜色给以下形状上色：三角形、正方形、圆形以上是一年级数学题的分类练习题，通过这些题目，孩子们可以巩固数字的认知，掌握简单的加法和减法运算，理解基本的比较和分类概念，熟悉一些几何形状，并逐渐培养解决问题的能力。

希望这些练习题能对一年级的数学学习有所帮助。

1、按要求分一分(请在横线上标序号)。

按照颜色可以分为： 2、找一找每一组中不一样的物品并圈出来。

3、按图形分类并在横线上写序号。

长方形： 正方形： 三角形： 圆 形：
1
2
3
4
8
7
6
5
4、分一分，画一画。

5、妈妈分给小白和小灰同样多的糖，请你仔细看图想一想，谁是吃掉的糖多？并圈出来。

答案
1、按要求分一分(请在横线上标序号)。

按照颜色可以分为：
（1）、（4）、（5） （2）、（6） （3）、（7）
分成2个 长方形
分成4个 正方形
我还剩5个。

我还剩3个。

2、找一找每一组中不一样的物品并圈出来。

3、按图形分类并在横线上写序号。

长方形：①⑥ 正方形：②④ 三角形：③⑦ 圆 形：⑤⑧ 4、分一分，画一画。

1
2
3
4
8
7
6
5
分成2个 长方形
分成4个 正方形
5、妈妈分给小白和小灰同样多的糖，请你仔细看图想一想，谁是吃掉的糖多？并圈出来。

我还剩5个。

我还剩3个。