课件制作脚本设计范例.doc
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课件制作脚本设计
课题名称:《骆驼和羊》
编写时间:2014、11
制作工具:
课文说明:
《骆驼和羊》是一篇看图学文,讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处,用自己的长处与别人的短处比,谁也不服谁,因而争论不休,最后找老牛评理的故事。这个故事告诉我们看问题要全面,要正确对待自己和正确对待别人,不能只看到自己的长处和别人的短处,要懂得自己也是有短处的。
教学目标:
1、学会本课10个生字,认识5个生字。
2、能正确读、写要求学会的词语。
3、正确、流利地朗读课文,分角色表演课文内容。
4、了解课文内容,懂得应当全面地看待自己和别人。
教学重点:
学习生字新词,使学生懂得要正确对待自己和正确对待别人。
教学难点:
理解老牛的话。
课件流程图:
课题骆驼和羊界面主题情景引入NO.1
媒体教学内容(关键词)制作说明
1 媒体表现区
界面
2 按钮设置区
图像骆驼和羊站在林中路
静态图片旁
课题:骆驼和羊
文本执教者姓名注意课题的醒目程度
制作者姓名
声音优美、活泼的音乐
课题骆驼和羊界面主题理解归纳NO.2 媒体教学内容(关键词)制作说明
1 媒体表现区
界面
2 按钮设置区
图像骆驼和和羊来到一个
静态图片围墙旁
文本骆驼一抬头就吃到了
点击“句1”出现树叶
动画 1 骆驼吃树叶的画面点击鼠标出现
羊抬起前腿,扒在墙
文本上,脖子伸得老长,还点击“句2”出现
是吃不着。
动画 2 羊吃树叶的画面点击鼠标出现
声音
随每一次词的闪动出
现声音
课题骆驼和羊界面主题自读自悟NO.3
媒体教学内容(关键词)制作说明
1 媒体表现区界面
2 按钮设置区
图像骆驼和羊来到一个园
静态图片门前
文本羊大模大样地走进门
点击“句1”出现去吃园子里的草
动画 1 羊进园门的画面点击鼠标出现
骆驼跪下前腿,低下头
文本往门里钻,怎么也钻不点击“句2”出现
进去。
动画 2 骆驼进园门的画面点击鼠标出现
声音
随每一次词的闪动出
现声音
课题骆驼和羊界面主题析情明理NO.4 媒体教学内容(关键词)制作说明
1 媒体表现区
界面
2 按钮设置区
图像老牛教育它们的画面静态图片
动画老牛说话的画面点击鼠标出现