【初三作文】我在倾听中得到快乐

2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我在倾听中得到快乐高三的开学典礼可谓是一大美事。

作为学生会主席，我的任务是在典礼上致辞。

让我兴奋的是，我是唯一的发言人。

然而，由于压力太大，我几乎失声，全忘记了自己的演讲。

演讲结束后，我感到有点羞愧和失望。

事情变得更糟，我甚至被同学们嘲笑了。

我回家时，看到了一张张嘲笑我、嘲笑我演讲的纸条。

整夜，我躺在床上想：我为什么那么紧张？我为什么不能把自己的想法告诉大家？在我沮丧的时候，我想到了我的一位老师。

她特别善良而且擅长倾听。

我想我要去找她寻求帮助。

在第二天清晨，我来到了老师的办公室。

老师欢迎我，并关切地问我，在典礼期间我有什么困惑。

我告诉她我很丢脸，不敢开口。

老师十分理解，她微笑着告诉我，倾听并不是一件容易的事情，每个人都需要练习。

她发现，在倾听过程中，最重要的是要给予他人关注，不批评，也不评断。

老师告诉我，她听到我所说的，她会一直支持我的。

在老师的悉心指导下，我学会了如何倾听他人，并把自己的想法告诉他人。

我经常去找老师谈心，她总是很有耐心地倾听我的问题，并给我发表自己的看法。

我也开始不断地找我的同学们交流，倾听他们的想法，发现他们其实也有着类似的困惑和想法。

我学会了倾听和表达。

当我面对500人的演讲时，我没有感到紧张和害怕，因为我知道，我会倾听我的听众，并表达我的想法。

那场演讲非常成功，我收到了很多的掌声。

我感到自己真的成长了很多。

我觉得我的成长不仅在于成功的演讲，还在于能够聆听他人的声音，能够理解他们的不同经历和想法。

倾听使我更加敏锐，更加开放。

在这个过程中，我遇到了很多有趣的人，结交了很多好朋友。

我也发现自己更快乐了，因为我学会了理解他人，在帮助他人的同时，也能理解和爱自己。

现在，我已经是一名大学生了，但是我仍然会记得我的老师，她帮助了我度过我人生中的一个关键时期。

我也会纪念那些曾经和我分享他们故事的人，因为他们教会了我很多。

我相信，有关注和倾听，我们每个人都可以成为更开放和快乐的人。

我在倾听中得到快乐为题的作文我在倾听中得到快乐为题的作文（通用23篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

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我在倾听中得到快乐为题的作文篇1在多彩的生活里，你会得到无数快乐。

那么，你所拥有的快乐是在怎样的基础上获得的呢？是在阅读时，是在做实验时，还是在帮助别人呢？然而，在那一次，我从倾听中获得快乐。

有人会问：“倾听？倾听会获得快乐吗？我从没有过。

”也有人会说："我虽倾听别人说话，但我并没有获得快乐啊。

”当你听完我的诉说，你便了解了。

每天早上，你倾听着小鸟那自由自在地快乐叫声，歌曲，便无时无刻感到轻松，感到愉快。

这是，倾听小鸟的叫声便是我感到快乐的第一次。

集合时，老师在主席台说话，从不仔细听讲的我，这此时此刻，毫无杂念站在操场上，即便那天炎热的太阳照射着我。

那时我感受到倾听所带来的无比快乐。

玩耍时，和朋友一起聊天，我在第一次没有插话，知道朋友将他所说的说完，我才用迅雷不及掩耳盗铃之速度接话。

虽说这只是一次小小的聊天，但还是使我快乐。

不管是他的风趣，还是我的动作，都是大家没有压力，而感到快乐。

在这样的倾听越来越多时，我明白了一个道理，那便是——尊重。

集合时，当你细细倾听时，你会感到快乐；在聊天时，你不在朋友，家人或老师说话时插话，你也会感到无比快乐的心情。

这所有的所有都反映了“尊重。

”在你并不知道倾听给予你快乐，说明你并不懂得尊重；当你倾听却并没有快乐，那么你也许做的不好......我在倾听中得到快乐为题的作文篇2他，没有色彩却带给世界风光无限。

——题记风，呼呼作响，有时却鸦雀无声。

我喜欢风，因为他柔、他怒、他静。

他有着各种各样千奇百变的姿态，我喜欢他，喜欢他从耳边吹过时的那一抺划痕；喜欢他轻佛着脸的那种凊凉；喜欢他抚摸大地的那股温柔。

2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我在倾听中得到快乐初中生活对于我们来说是一段美好的时光，充满了欢声笑语和朝气蓬勃的活力。

而我的初中生活也是充实而快乐的，其中最令我难忘的一件事就是在倾听中得到快乐。

记得有一次，班级组织了一次生活常识竞赛活动。

竞赛当天，我提前来到教室，准备认真听讲，抓住每一个有用的知识点。

很快我发现自己一直在盯着窗外发呆，全然没听到老师在讲什么。

我心里着急万分，脑海中却不由自主地浮现出了上课时的笑声和朋友们快乐的场景，让我分心无法集中注意力。

我暗暗责备自己，心想难怪连平时快乐的课堂也变得枯燥乏味，原来是自己不会珍惜。

从那刻起，我下定决心认真倾听，不再分心。

接下来，我开始尝试用心去倾听每一个老师的讲解。

在语文课上，我麻利地记下了百家姓，然后跟随着老师一同朗读，能够感受到古人们对家庭的热爱之情。

在数学课上，我专心聆听老师讲解解方程的方法，很快掌握了其中的技巧，获得了满满的成就感。

在英语课上，我准确听到了老师的口音，发现自己的发音有时候不准确，于是我开始加强练习，不断地纠正自己。

我发现，倾听并不仅仅是静静地坐在课堂上，更是要用心去理解、学习和运用所学的知识。

在班级里，我也通过倾听得到了快乐。

在班会上，我认真聆听同学们的发言，关注他们的成长和进步。

有时候，我还主动找同学们聊天，倾听他们的烦恼和困惑，给予他们鼓励和帮助。

这样的倾听不仅加深了我与同学们之间的友谊，也让他们感受到了我的关心和温暖。

与此我也学会了关注他人，学会了倾听和分享，在帮助他人的同时也丰富了自己的生活。

通过倾听，我懂得了与人交流的重要性。

在与家人的交流中，我按时倾听家人的话语，关注他们的需求和感受。

有时候，家人给我讲述一些他们经历过的事情，我会认真倾听并且给予他们合适的建议和安慰。

通过倾听，我不仅加深了与家人的亲密关系，也树立起了自信和成熟的形象。

在倾听的过程中，我也发现了自己的不足和需要改进的地方。

我发现我在倾听中经常不能集中精力，容易分心。

我在倾听中得到快乐作文我在倾听中得到快乐作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我在倾听中得到快乐作文，希望能够帮助到大家。

我在倾听中得到快乐作文1快乐是什么，没人能解释它真正的含义。

世上之所以会有快乐，是应为不同的人对它有不同的理解。

小时候常听大人们说，善于倾听的人是快乐的。

那尚且年幼的我没有什么快乐的定义，也不懂什么是倾听。

只是多年后，在不经意之间学会了倾听倾听花开的声音我不爱花，但兴趣是有的。

喜欢风信子微笑着在风中摇曳；喜欢野百合坚强地在雨中奋斗；喜欢小雏菊灿烂地在阳光下绽放。

每到这时，如果你足够的细心，屏息静听，你会听到轻轻的、均匀的呼吸声。

是的，这就是花开的声音！每朵花都是一个小生命，每当花期来临时，它们都会竭尽全力展现自己的美丽。

虽然花期过后就是凋零，但是它们仍然执着于下一次的花开。

这是我爱听的声音！每每倾听花开的声音，我都微笑着，因为我知道属于我的那朵花儿也将如此执着！倾听父母的唠叨孩子永远是父母的心头肉。

因为这样，爸爸妈妈常常很唠叨。

起床时，他们一遍遍地问：早饭吃了没？出门时总是反复叮嘱：路上慢走，有东西落下没？晚上做作业时还时不时地提醒道：头抬高，背挺直，注意保护眼睛。

这些话已经听了十几年，早就可以倒背如流了。

小时候不懂事，每次都嫌烦、啰嗦。

不过现在，渐渐明白了这是爸爸妈妈的良苦用心啊！父母的唠叨是最动听的声音，倾听这声音让我感受爱，感受幸福。

......如今，我长大了，许多。

儿时的事情已渐渐成了古老的歌谣。

唯独这几个字一直铭记在心。

我是一个善于倾听的人，在倾听中可以感受自然，融入自然；可以拉近心与心的距离在倾听中，我的到了只属于自己的那份快乐！我在倾听中得到快乐作文2每晚入眠前，会有那么一段空白的时间可供我消遣，那段时间，是一天中最快乐的时光。

由于房间隔音效果不大好，楼下什么小动静都能听见，起初总认为这是些扰人烦闷的噪音，然而，时至今日，才觉得那些声音正是生活最真实的反映。

2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我在倾听中得到快乐初中时期是一个充满回忆的时光，而我最难忘的回忆之一就是在倾听中得到快乐的那段日子。

那时，我对音乐有着特别的热爱，每当我感到压抑或疲惫的时候，音乐就是我最好的依靠。

在那段时间里，我发现在倾听中不仅可以得到快乐，还可以获得灵感和力量。

记得有一次，我心情很低落，整个人都感到沮丧和无助。

我走到了学校的音乐室，打开了我最喜爱的一张专辑。

当那美妙的旋律响起的时候，我仿佛置身于一个全新的世界，忧愁和烦闷都随着音乐的节奏渐渐消失了。

在那段时间里，我感受到了音乐的力量，它能够治愈我的心灵，让我重新找到自己。

除了情绪上的宽慰，倾听音乐还给了我很多启发和灵感。

有一次，我在倾听一首钢琴曲时，突然间灵光一现，想到了一个新的创意。

我拿起笔和纸，开始写下自己的思绪和灵感，不知不觉中竟然写了一篇灵感满满的文章。

这种灵感来源于音乐的奇妙力量，让我对创作充满了信心和热情。

除了音乐，我还喜欢倾听老师的讲课。

每当老师讲授一些生动有趣的知识时，我总是全神贯注地在听，因为我知道，在老师的讲解中我能够获取到更多的知识和经验。

每一次倾听都让我对知识有了更深刻的理解，让我在学习中不断进步。

倾听也包括了倾听他人的意见和建议。

有一次，在班级活动中，我的作品受到了大家的质疑和批评，起初我感到受伤和委屈。

但后来，我冷静下来，倾听了他人的意见，并且虚心接受了批评。

通过倾听他人的建议，我不断完善自己的作品，最终取得了大家的认可和称赞。

在倾听中，我学会了尊重和倾听他人的声音，也学会了接受他人的意见。

在倾听中，我发现了自己的不足和缺点，也找到了改进和提高的方法。

在倾听中，我得到了快乐和成长，也获得了力量和勇气。

说起来，倾听不仅仅是一种行为，更是一种心灵的修养和境界。

在倾听中，我们不仅能够倾听到美妙的音乐，还能够倾听到他人的声音和心声，倾听到自己内心的声音。

在倾听中，我们能够变得更加开放和宽容，能够变得更加聪慧和深刻。

我从倾听中得到快乐初中作文我从倾听中得到快乐初中作文1走近大自然，倾听大自然。

我在倾听中得到快乐。

——题记校园里，风声雨声读书声声声入耳；大海里，浪声涛声船笛声声声回荡；森林里，水声沙声蝉鸣声声声动听。

朗朗读书声，引我入殿堂。

——忆童年远处传来整整齐齐，朗朗的读书声，“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”我走近教室的窗户，看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱，敞大响亮的嗓子，不停地吟诵着这首诗。

诗的旋律不停地在我的耳边回荡，使我回忆起美好的`童年……听别人的读书声，忆自己的童年。

在倾听中，我快乐！知知蝉鸣声，引我归自然。

——想人生夏日炎炎，知知蝉鸣声一泻千里。

它们是那么不厌其烦地叫着，叫着，好像永远都不会停息，永远都不会疲惫。

细心倾听，发现这并不是单纯的鸣声，而是一首交响乐，在向人类昭示这夏日的到来，使我想起了自己的人生，不也是这样吗？人生似乎也在向我昭示着什么，只要细心倾听，总会听到的。

听森林蝉鸣声，想自己的人生。

在倾听中，我快乐！潺潺流水声，引我进天堂。

——悟生活长长小溪，溪水长流，潺潺流水，泠泠作响。

清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一声，烦恼全消失。

潺潺流水，余音未止，它们勇往直前，奔流不息。

感悟生活，也需要有此勇气及力量。

听小溪流水声，悟自己的生活。

在倾听中，我快乐！倾听美好，倾听纯洁的心声，我在倾听中得到快乐。

我从倾听中得到快乐初中作文25月12日，我校举行了七年级的第3次家长会。

它是一座学校与家长联系的桥梁，让家长更了解了自己的孩子在学校的表现。

下午4：30，家长们陆陆续续到达了学校。

家长们就都到齐后，大会在校领导明书记的讲话下开始。

明书记对我校的情况给家长们做了详细的介绍，接着，彭主任说明了我校德育工作的开展情况。

看，爸爸妈妈们听得多认真啊，生怕漏掉了任何一个字眼儿。

家长们在认真的听着，而我们这群班干呢，却特别紧张，要干什么啊？噢，原来，我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表，要对入学这两个学期以来，各科的情况进行总结。

2021初中记叙文800字我在倾听中得到快乐我喜欢接受别人的倾诉，听着他们的话语，看着他们渐渐放下心中的包袱，我感到一种与众不同的快乐。

我家附近有一个小公园，那里适合散步，适合运动，也适合静坐。

我常常会在那里遇到一些年长的人，他们没有家人陪伴，也没有朋友相伴，只能在那里寻找片刻的宁静。

我会主动和他们打招呼，和他们攀谈。

慢慢地，我们会进入一种默契，他们开始向我倾诉，我开始听着他们说话。

有一次，我在公园里遇到了一位退休老人。

他自称八十岁了，说他一个人住在附近的小区。

他告诉我，他的子女已经各自成家，不常来看他。

他寂寞，思念着他的伴儿，默默地流泪。

我静静地听着他的话，没见过面的我，成了他的倾诉对象。

他告诉我，他的一生都在为家庭奋斗，为了让孩子们可以上得起学、住得起房，他没日没夜地工作，却忽略了他的伴侣和他的身体。

他的伴侣不幸得了重病，离开了他。

他的孩子们虽然有能力供他养老，却无事生非，让他觉得他对孩子们的教育出了差错。

我静静地听着他的话，看着他泪流满面。

我想要安慰他，但我不知道该说什么。

我没有什么经验，我只会静静地倾听。

时间过得很快，公园里已经没有什么人了。

老人告诉我，他该回家了，我送他到了附近的路口。

他在离别前深深地望了我一眼，感慨地说：“我好像找到了我的倾诉对象。

”他走了，留下他的一句话在我心头回荡。

那一刻，我感到一种独特的快乐。

我不知道我为什么会快乐，但是那种快乐很清晰地传到了我的心里。

我感到我的存在有了意义，我的倾听渐渐成为一种感性的沟通。

我的内心也得到了平静和安宁。

我从此发现我喜欢倾听。

我习惯给别人一个机会，让他们诉说，让我能感受到他们的思维和感情。

我倾听不是为了回应，而是为了倾注我的心意。

所以，我的倾听也被他人倾听着。

我在接下来的日子里，越来越多地与别人倾谈。

我和邻居聊天，和朋友聊天，和在公交车上坐的陌生人聊天。

我尝试与他们保持联系，听他们的故事，看他们的反应。

我习惯着充满耐心、体贴和深刻的回应。

我在倾听中得到快乐作文600字我在倾听中得到快乐作文600字（通用28篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我在倾听中得到快乐作文600字，希望能够帮助到大家。

我在倾听中得到快乐作文600字篇1春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶：夏的脚步是又急又快的，你听！“哗哗哗”，夏抚摸了流水：秋的脚步是又重又实的，你听！“咚咚咚”，秋摘下了果实：冬的脚步呢？无声无息。

静夜，当我困倦卧床时，“沙沙沙”，妈妈来给我盖被子了，她的脚步又轻又柔，生怕踩到地上的蚂蚁似的，我享受那种声响，享受其中的快乐。

爱化成脚步声，伴我酣然入睡。

雨天，当我焦急的在校门口徘徊时，“哗哗哗”，一阵急促的脚步声传入耳朵，是妈妈，我肯定。

又急又快，这是妈妈来接我放学的脚步声。

每当这时，我便飞快的扑进母亲的怀中，听着她的喘息声，伴我快乐回家。

犯错，当我不安与害怕时，我会听到“咚咚咚”的脚步声，我心里的节奏像抢拍似的狂跳，然而，妈妈的话却始终鼓励着我，她总是原谅我的幼稚与无知，她总是告诉我应走正确的路，让我收获多多。

妈妈那又重又实的脚步声，伴我健康成长。

考试，让我焦急与不安的字眼，像是中了邪一样，每逢大考，我的心情便变得特别浮躁，然而我真感谢上苍给了我一个这样的妈妈，她懂我，她也知道如何安抚我。

每当走过我身后，她总是静悄悄地，无声无息的，不让我察觉到，这是用爱筑起的一个保护屏，伴我走过荆棘之路。

现在的我，无论面临什么事，都一改以往的惊慌，变得出奇地平静。

我与妈妈肩并肩走着，倾听着她的脚步声，我对她说：“妈妈，你好厉害！”妈妈一脸茫然，我不明说，因为这份爱带来的快乐，我们都懂。

春去秋来，冬夏换季，我倾听着妈妈似春，似夏，似秋，似冬的脚步声，我倾听着妈妈又轻又柔，又急又快，又重又实，无声无息的脚步声，我倾听着妈妈的脚步声编成的乐曲，快乐的渐渐长大。

我在倾听中得到快乐【1】你听说过这样一个故事吗？一名中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获后的果树上都留着几个果实，学生感到很纳闷。

后来，农场主人解开了这名中国学生心中的疑团，原来。

这些剩余的果实是为小鸟留下的。

在我们大多数人的眼里，农场主完全没有责任和义务去留下果实给鸟儿，但是他那样做了。

他的这种保护鸟类、保护环境的意识从何而来？我想，这种可贵的意识来源于他的内心深处的“责任感”，这种责任感促使他去努力做一个有责任心的人。

我们生活的社会是一张网，人与人之间有着不可分割的密切关系。

我们的公共意识、环境保护意识、为他人及社会服务的意识等等都是在“责任”的感召下建立起来的。

事实证明，人与社会、人与自然间的关系之所以能稳定地维系，以至不断优化、全面发展，是离不开“责任”二字的。

当你吃完冰激凌把包装纸扔进垃圾桶而不是随意弃之，留下的是整洁的自然环境；当你乘车时将座位让给妇孺长者而不是麻木不仁、熟视无睹，留下的只是融洽、和谐的社会气氛。

倘若人们都失去了责任心，人与人之间将会充满欺骗，心灵的田野将会长满杂草，一片荒芜。

责任使我们每个人应尽的义务。

商人诚实守信，买卖公平，这是对消费群体的负责，否则，留个他的将是破产与惩罚；军人尽职尽责，守卫边疆，这是对国家和民族留的负责，否则，下的将是滚滚硝烟，国土沦丧；救死扶伤是医生的责任，赡养老人是子女的责任，教书育人是老师的责任，建设祖国是我们每一个中华人民的责任！由此可见，责任渗透到社会中的每个人、每个行业、每个角落、每时每刻。

只有人人都做一个有责任的人，都承担起自己应付的责任，社会才能不断进步，世界才会更加美好，未来才无限辉煌与灿烂。

我们都是学生，学习是我们的主要任务，但在学习的同时，我们也肩负着对他人、对家庭、对社会的责任。

而能力的培养与责任心的养成手机哦相辅相成的，因此，我们必须刻苦学习，不断增长真才实学，立志做一个有责任心的人，用自己的责任心给无限精彩的世界留下靓丽的一笔。

我在倾听中得到快乐
我在倾听中得到快乐
倾听的不仅是声音，还有心灵的一片安宁
----题记
灵动的手指，拨弄的琴弦，来回闭合的笛孔透出了青春的气息，音乐在十指间轻轻流淌，一不小心，又漏出了几点音符。

用耳朵去听，或许你只能听到音符的悦动。

是的，那蝉鸣和着夏日的聒噪，鸟儿的鸣叫搅了春日的宁静，黄叶的沙沙落下带着秋日的悲凉，雪花伴随着冬日独有的深沉姗姗来迟，水流下的哗哗声或许只是代表着水的经过，笔尖与纸摩擦的声音或许只代表着字在纸上的出现。

可你需要去用心听：听大自然的心跳声，花草树木在春天醒来的声音，鸟鸣是对春天来到的欢迎；蝉鸣代表着蝉对自然及对自己生命的无限遐想；黄黄的落叶不代表生命的终结，而是代表着生命的又一次勃发；雪花的姗姗来迟，其实是冬日深沉的另一种表达方式。

记得曾和妈妈一起去听黄梅戏，一开始什么也听不懂，那异样的方言，那异样的曲调，那异样的打扮，不觉心生厌嫌之情。

妈妈或许看出了我的这种心思，她轻轻拍打着我的肩，和着黄梅戏的节奏陶醉……我也开始用心去听，这是一个凄美的爱情故事，男主角在台上走的每一步都表现出对女主角的万般的舍不得，只见女主角慢慢转过身去，依依呀呀叨念着什么，手帕好像也被泪水浸湿了，那嘤嘤的哭
声仿佛触动了我心底的什么东西，也为女主角担忧起来……
不觉，耳边又回响起来自天籁的曲调，那不只是简单的音符，宛如娓娓道来，还内心的一片安宁。