“我爱读书”读书交流会记录
“我爱读书”读书交流会记录
一、活动背景
相互介绍看过的好书及书中的内容，交流读书活动的心得体会。目的在校园中掀起一股读书热潮，打造一种读书精神，让教育充盈书香，让书香浸润心灵，让书本增加底蕴，在书香伴随下成长。
二、活动时间：2016.3.10
地点：会议室
三、活动对象：三四年级学生
四、活动内容
“我爱阅读”
活动准备：
1．学生搜集寓言故事、名人读书故事、读书名言等相关资料；
2．选拔小主持；
3. 制作课件。
4、预计时间48分钟
活动过程：
（一）活动内容
主持人：
家长：人常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。
女：好书，能带我们畅游知识的海洋。我们今天我们4（3）班的同学和大家一起举行“我爱读书”交流活动。
家长：快乐的寒假已结束，大家都长大了，不信互相看看，是不是个子都变高了，这让我想起了林海音的《窃读记》，作者在文章结尾写道：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的！”
（第一环节：寓言故事猜猜看）（5分钟）
女：相信大家假期读了不少的寓言故事，愿意和大家分享吗，你准备以什么方式和大家分享？
【学生可以以画画，朗诵，表演，ppt等等形式，说出故事内容，让参加活动的同学猜故事名。
（四个同学表演了《拔苗助长》，两个人表演了《金鸡独立》《依依不舍》，还有同学通过画画再现《守株待兔》）
家长：大家都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。
（第二环节：读名人故事猜名人）（5分钟）
女：是啊，书读得越多才能懂得更多！古今中外，有不少名人都是爱读书之人，你知道哪些名人的故事，请用简略的语言表达出来？
（提示：可以以图片，名言，格言，趣事等方式展现出来）（两个同学讲了孙中山的事情让大家猜，接着又讲了孙中上的四个故事。）
家长：（补充了孙中的相关知识，特别是孙中山的石像）看来，大家都是知识小博士，下面我们进入知识抢答环节：以幻灯片的形式展示：
1、中国古代四大名著是哪四部书？
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》
2、《三国演义》的作者（）、《水浒传》的作者（）、《西游记》的作者（）、《红楼梦》的作者（）
罗贯中施耐庵吴承恩曹雪芹
3、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著（）的开篇词。
《三国演义》
4、《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（）。
孙悟空
5、《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼的作品，下面( )也是他的童话作品。
A、《大林和小林》
B、《丑小鸭》
C、《小绿人》
D、《窗下的树皮小屋》
6、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人
物 ( )
A、《红楼梦》
B、《三国演义》
C、《西游
记》 D、《水浒传》
7、你读过下列神话，民间故事吗？知道主要写谁吗？把人物补充进题目：如《嫦娥奔月》、《_______开天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。
8、被誉为“中国动物小说大王”，作品有《第七条猎狗》，《再被狐狸骗一次》，《狼王梦》、《最后一头战象》、《斑羚飞渡》等等，你知道他是谁吗？
9、有一位作家，写了一系列的“纯美小说系列”，如：《根鸟》《细米》《感动》《野风车》《红瓦黑瓦》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》。你知道他是谁吗？
10、你能把节日名称和相应的活动连到一起吗？
端午节登高、喝菊花酒
元宵节赛龙舟、包粽子
重阳节闹龙灯、猜灯谜
春节赏月，吃团圆饼
清明节春游踏青、放风筝
中秋节守岁、倒贴“福”字
（知识抢答的问题都涉及一些中国的经典著作）
家长：这些书都很棒，我们要抓紧时间都了解中国的文化。（第三环节：四（3）班的读书趣闻）（8分钟）
女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习！其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面请听小品《四（3）班的读书趣闻》）
（第四环节：好书推荐）（20分钟）
家长：假期里，大家读了不少的好书。能和大家分享吗？（学生推荐好书）（PPT出示）
女：我们也请叔叔阿姨给大家推荐一些好书。
（家长推荐好书）
（可以有家长，学生，推荐方式：可以读原文的精彩部分，读后感，内容梗概，别人的评价，表演式等形式）
家长：读了这么多的好书，你有什么想法吗？
女：我们也请叔叔阿姨谈谈他们的想法。可以结合绘本《最想做的事》（5分钟）
第四环节：（因为大家都喜欢好书推荐栏目，所以游戏被取消）
宝贝爱读书传毛绒玩具游戏：全体参加人员（15分钟）
播放宝贝爱读书歌曲，开始传毛绒玩具，突然暂停歌曲，传到毛绒玩具的人抽一张纸条，大声读出纸条上的爱读书名言。读出名言格式如 -- 歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
（第五环节：小结）（5分钟）
女：时间过得真快，今天的我爱读书交流活动已接近尾声，你喜欢吗？还想参加吗？大家可以自由到三楼阅览室去看书，那里有许多适合大家的期刊。
（参与的全体人员留影）谢谢大家的参与，下期再见。
第二部
自由到三楼阅览室读书
