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第3节_平面镜成像_课件 (共26张ppt) 人教版八年级物理上册
第四章 光现象
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面，国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣，宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”，镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点？又是如何形成的呢？
物
像
问题情境 观察，平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系？
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？ 问题 2：平面镜所成像的像高与物距有什么关系？ 问题 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗？
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中，我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像，这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小？
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上，发光体 A 放
在镜前，另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合， B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
结论 3：平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点： 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置，调节 B 的高度，直到与像 完全重合，B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板，两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B，坐标纸，直角三 角板，刻度尺，笔。
实验设计
探究 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面，国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣，宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”，镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点？又是如何形成的呢？
物
像
问题情境 观察，平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系？
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？ 问题 2：平面镜所成像的像高与物距有什么关系？ 问题 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗？
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中，我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像，这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小？
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上，发光体 A 放
在镜前，另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合， B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3：平面镜所成像的像高与物高有什么关系？
结论 3：平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点： 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置，调节 B 的高度，直到与像 完全重合，B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板，两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B，坐标纸，直角三 角板，刻度尺，笔。
实验设计
探究 1：平面镜所成像的像距与物距有什么关系？
《平面镜成像》课件
平面镜成像的应用
日常生活中的平面镜成像应用
穿衣镜：帮助人们检查自己的衣着和仪 容
化妆镜：帮助人们化妆和整理发型
汽车后பைடு நூலகம்镜：帮助驾驶员观察后方路况
眼镜：帮助近视或远视的人看清物体
潜望镜：帮助人们观察无法直接看到的 地方
投影仪：将图像或文字投影到屏幕上， 方便观看和阅读
科学实验中的平面镜成像应用
光学实验：利用 平面镜成像原理 进行光学实验， 如光的反射、折 射等
光的折射定律：折射角与入射角成正比，与折射率成反比
平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，像与物大小相 等，像与物连线与平面镜垂直
平面镜成像的应用：日常生活中的镜子、潜望镜、显微镜等
平面镜成像的特点
光路可逆：光线从物体到平面镜的反射路径与从平面镜到物体的反射路径相同
像与物等距：平面镜成像时，像与物体到平面镜的距离相等 像与物等大：平面镜成像时，像与物体的大小相同 像与物连线垂直于平面镜：平面镜成像时，像与物体连线与平面镜垂直
添加副标题
《平面镜成像》PPT课件
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 平面镜成像的原理
03 平面镜成像的应用
04 平面镜成像的实验
05 平面镜成像的练习 题
06 总结与回顾
添加章节标题
平面镜成像的原理
什么是平面镜成像
平面镜成像是一种光 学现象，当光线照射 到平面镜上时，会发 生反射，形成与物体 等大的虚像。
计算题
求平面镜成像时， 物像之间的距离
求平面镜成像时， 物像之间的角度
求平面镜成像时， 物像之间的比例关 系
求平面镜成像时， 物像之间的对称关 系
最新平面镜成像PPT课件
• 1、教材的地位和作用
本节课主要有三个内容：
• 1）、探究平面镜成像特点；
• 2）、虚像的概念；
• 3）、日常生活中平面镜成像的现象。
• 三、学法
• 在教师的引导下，学生采用“合作探
究”的方式进行学习，从观察现象入 手，在质疑、探究、观察、思考、讨 论、交流中学到知识，同时，体验实 验的基本思想方法，学习科学探究。
四、说教学过程 1、引入新课
• 通过一个“水中蜡烛”的演示实验引入
新课
2、展开探究活动，深入研究
第二个环节我将组织探究平面镜成像规 律，按照提出猜想，设计实验、进行实 验、得出结论的顺序进行。考虑到学生 的心理发展水平和教学时间的限制，探 究活动的重点放在设计探究方案上。
塔在水中的倒影
3、针对性反馈练习
• 1.当一个人逐渐走近竖直放置的平
面镜时，他在镜中的像逐渐_____ (选填“远离”、“靠近”或“不 变”) ，像____(选填“变大”、 变小“或不变”)。
2．画出物体在平面镜中所成的像
4、形成虚像的概念
5、平面镜成像的应用
平面镜成虚像的原理
S’
S O
6、课堂小结
• 一、平面镜成像的特点： • （1）像物大小相等； • （2）像与物到镜面距离相等 • （3）成虚像 • 二、平面镜成
本节课主要有三个内容：
• 1）、探究平面镜成像特点；
• 2）、虚像的概念；
• 3）、日常生活中平面镜成像的现象。
• 三、学法
• 在教师的引导下，学生采用“合作探
究”的方式进行学习，从观察现象入 手，在质疑、探究、观察、思考、讨 论、交流中学到知识，同时，体验实 验的基本思想方法，学习科学探究。
四、说教学过程 1、引入新课
• 通过一个“水中蜡烛”的演示实验引入
新课
2、展开探究活动，深入研究
第二个环节我将组织探究平面镜成像规 律，按照提出猜想，设计实验、进行实 验、得出结论的顺序进行。考虑到学生 的心理发展水平和教学时间的限制，探 究活动的重点放在设计探究方案上。
塔在水中的倒影
3、针对性反馈练习
• 1.当一个人逐渐走近竖直放置的平
面镜时，他在镜中的像逐渐_____ (选填“远离”、“靠近”或“不 变”) ，像____(选填“变大”、 变小“或不变”)。
2．画出物体在平面镜中所成的像
4、形成虚像的概念
5、平面镜成像的应用
平面镜成虚像的原理
S’
S O
6、课堂小结
• 一、平面镜成像的特点： • （1）像物大小相等； • （2）像与物到镜面距离相等 • （3）成虚像 • 二、平面镜成
《平面镜成像》光现象PPT优质课件
2 探究平面镜成像的特点 像与物体的大小相等 等大
2 探究平面镜成像的特点
1.像与物体的大小相等 2.像与物到平面镜的距离相等
等大 等距
3.像与物体对于平面镜是对称的 对称
4.像与物的连线跟平面镜垂直
垂直
2 探究平面镜成像的特点
1、人站在竖直放的平面镜前，当人远离平面镜时，
则下列说法正确是：（C ）
O1
N1
O2
N2
B1
B2
3 实像与虚像
下面列出了几个成像实例： （1）水中的蓝天白云 （2）针孔照相机内所成的像 （3）水中月 镜中花 （4）太阳光在茂密的树林下，地面上 有些圆形小光斑 属于实像的是（ 2、4 ）属于虚像的是 （1、3）
4 平面镜成像的应用
应用于日常生活，用来成像
牙医用的平面镜
平面镜成像
-.
1 认识平面镜 2 探究平面镜成像
的特点
3 实像与虚像 4 平面镜的应用
1 认识平面镜
2 探究平面镜成像的特点
平面镜成的 “像”与 “物”，在大 小上有什么关 系？在位置上 有怎样的位置 关系？
2 探究平面镜成像的特点
1、我们怎样找到并确定像的位置? 2、我们怎样判断像和物体到平面镜
4 平面镜成像的应用
利用平面镜改变光路：潜望镜
4 平面镜成像的应用
检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上 方（如图所示），被测者识别对面墙上镜子里的像， 视力表在镜子中的像与被测者相距多远？与不用平面 镜的方法相比，这样安排有什么好处？
我还想知道
的距离? 3、为了避免实验的偶然性，们应
该怎么做？ 4、测量长度读数时应注意什么问题？
2 探究平面镜成像的特点
物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤： 移动点燃的蜡烛，重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离，将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据：
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析： 作图方法： 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜，在某次行驶以前，小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身，为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该（ B ）
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上，可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜，平静的水面也可以看作平面镜
平
面
镜
平面镜成像
成
像
平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后， 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解
八年级物理平面镜成像优秀ppt课件
04
平面镜成像的应用
日常生活中的应用
穿衣镜
表演皮影戏
化妆镜
自行车的后 视镜
光学仪器中的应用
潜望镜
万花筒
牙医镜 望远镜
05
平面镜成像的深入探究
光的反射定律与平面镜成像的关系
添加项标题
光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射 角等于入射角。
添加项标题
平面镜成像原理：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照到物 体上时，物体会吸收或反射光线，从而形成物体的像。
平面镜成像原理：反射光 垂直相交
像与物关于平面镜对称
像与物大小相等，方向相 反
像与物到平面镜的距离相 等
03
平面镜成像实验
实验目的
探究并掌握平面镜成像的规律。
学会如何进行实验操作和数据记 录。
添加标题Biblioteka 添加标题添加标题添加标题
了解平面镜成像实验的原理和方 法。
通过实验探究培养观察、分析、 归纳能力。
实验步骤
准备实验器材：平面镜、 尺子、笔、纸
确定观察目标：例如物体 A
将平面镜放置在水平桌面 上，调整角度，直到物体 A的像清晰可见
使用尺子测量物体A和其 像之间的距离，记录数据
改变物体A的位置，重复 步骤3和4，记录多组数 据
分析数据，得出结论
实验结果及分析
像的位置：像与物关于平面镜对称 像的大小：像与物大小相等 像与物的连线与镜面垂直 像与物到平面镜的距离相等
稻壳学院
八年级物理平面镜成像优秀ppt课 件
单击添加副标题
汇报人：WPS
目录
01
平面镜成像概述
02
03
平面镜成像实验
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 如右图所示， 为从一平面镜 中看到的时钟 表面的像，时 钟显示的时间 是几点？
10点35分
• 两面互成直角的平面镜可以成几个像？
谢谢各位领导老师莅临指导
根据平面镜成像特点作图
A A
B 第一步 A’
O
B
A
A’
O
A
B’
O’
B
B’
O’
B
第二步
第三步
1、平面镜所成像的大小形状和物体的大小形 状相同 2、像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 相等 3、当物体远离或靠近平面镜时其像也远离或 靠近平面镜，像的大小、形状不变 4、物体在平面镜中成的是虚像
一.在实验探究过程中为什么要用玻璃板 代替平面镜? 既能看到像又能确定像的位置和大小 二.想想:平面镜成像的原理是什么呢? 三.姿
2.牙医内窥镜.
平面镜成像的应用 3.穿衣镜,铜镜. 4.潜望镜 5.利用平面镜增加视野. “光污染”
练功房,演员矫正舞姿
授课人: 会昌实验学校 吴才长
水中倒影的成像原理
水面
人的眼睛总是按照 光线来的方向来确定光源的位置
水中倒影是由实际光线的反向延长 线会聚而成,是虚像(不能在光屏上呈现出来)
一.提出问题
二.猜想与假设
三.设计实验.进行实验 四.分析论证.得出结论 五.交流讨论
1、平面镜所成像的大小形状和物体的大小形 状相同吗？ 2、像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 相等吗？ 3、当物体远离或靠近平面镜时其像怎样移动？ 像的大小、形状会变化吗？ 4、物体在平面镜中成的是实像还是虚像？
牙 医 内 窥 镜
穿衣镜与铜镜.
内容小结
平面镜：反射面是平面的镜叫平面镜 平静的水面也可以看作平面镜
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等
平 面 镜
平面镜成像的特点
平面镜成像
像和物的连线垂直于镜面 平面镜成虚像
光的反射定律 平面镜成像的原理：
平面镜在生产生活中的应用
新发现:像与物左右相反…………….
1.像与物体大小 相 等.
2.像与物到平面镜的距离 相 等 .
3.像与物的对应点连线与镜面 垂 直 . 4.平面镜所成的像是 虚 像 .