美德少年推荐表 (2)
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1.文明有礼美德少年——礼貌待人,言语谦恭,行为文明,举止得体;模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,养成公共生活好适应,自觉保护城市公共秩序和城市形象。
2.自强自立美德少年——身处优越家境,仍能坚持艰苦朴素、勤劳俭仆的好作风,踊跃参加各类劳动和公益活动;身处逆境、窘境, 但不屈服,不言弃,不依赖,以乐观的人生态度去迎接各种挑战;酷爱生活,酷爱生命,尽力向上。
3.诚实守信美德少年——言行一致,对人守信,对事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即便碰到困难,仍能坚持信守诺言。
4.尽责奉献美德少年——团结同窗,热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;踊跃肯干,默默奉献。
5.尊老爱亲美德少年——理解父母,感恩父母,孝顺父母;尊重长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等窘境下,做到不离不弃,守护相助,尽心尽责。
6.助人为乐美德少年——在学习和生活上长期坚持帮忙有困难的同窗;尽力帮忙他人排忧解难,奉献爱心;踊跃参加志愿服务活动,常常帮忙无血缘亲缘关系的老弱病残者;主动参加社会公益宣传和文化活动。
五、评选时刻及程序1.组织推荐。
各中、小学校要认真做好本校活动的宣传发动工作,在普遍开展“认星争优”活动的同时,认真做好沙县第一届“美德少年”候选人的推荐工作,推荐工作应确保科学、有序、公开、公正。
每一类型各校限推荐1名,按类别别离填写推荐表,每人附1500字左右事迹材料和500字简介。
推荐材料(推荐表和事迹材料)一式3份和1寸免冠彩照3张,于2013年5月1日前报送沙县“美德少年”评选活动组委会。
同时将个人推荐表、事迹材料及照片(jpeg 格式)电子版发送至县组委会办公室电子邮箱。
附件:沙县第一届“美德少年”评选推荐表美德好少年事迹材料——记沙县翠绿小学吴冰玲同窗在翠绿小学,有一名熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三勤学生……她诞生在一个温馨的家庭中,担任数学组长和音乐课代表,勤奋向上,踊跃学习,友好待人,团结合作,文明有礼博得了老师和同窗的尊重。
红星小学美德少年评选名单班级类别姓名一(1)诚实守信、团结友爱一(2)诚实守信、团结友爱一(3)遵德守礼、践行环保一(4)遵德守礼、践行环保二(1)乐于劳动、孝老爱亲二(2)乐于劳动、孝老爱亲二(3)诚实守信、团结友爱二(4)遵德守礼、践行环保三(1)勤奋学习、勇于创新三(2)勤奋学习、勇于创新三(3)乐于劳动、孝老爱亲四(1)勤奋学习、勇于创新四(2)热爱祖国、自强不息;五(1)热爱祖国、自强不息;五(2)热爱祖国、自强不息;六(1)勤奋学习、勇于创新六(2)热爱祖国、自强不息;丽水市县级报市级美德少年申报表景宁县(市、区)姓名蓝杨奕性别女民族畲族所在城市丽水市-景宁县就读学校景宁红星小学县级推荐类型遵德守礼、践行环保美德少年简介(100字以内)这孩子虚心好学、积极进取,是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格开朗、活泼可爱,是同学们的好朋友;她热爱集体,愿意为班级、为同学们服务,工作负责,是班主任老师的得力小助手。
美德少年事迹(500字以内)在杨奕的身上,我们总能看到一股认真劲。
她不论做什么事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。
课堂上,她认真听讲,自觉遵守课堂纪律,积极思考,不懂就问,作业从不拖拉。
平时在学校里,每逢打扫卫生、班里的值日她总是一马当先,带领大家一起劳动,总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动,她也非常积极参与。
作为班长,她以身作则,严格要求自己。
上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业,为同学树立了榜样。
她对学习、对工作认真负责的态度获得同学、老师们的一致好评。
申报理由。
平昌县“美德青少年”候选人推荐表 姓 名 刘鑫雨 性别 男 民族 汉照 片 (2寸免冠) 学校(年级、班级) 土垭小学三年级 出生 年月2005.1.4 联系人王晓荣 联系电话 曾获得的荣誉(指县级以上的表彰)主要 事迹 简介 他是一个外向的孩子,积极向上,也是我们班的班长。
他工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助老师,协助老师的工作。
如:1、“体操比赛”的训练过程中,他带领全班同学认真的去做老师教的每一个动作,一个一个动作地规范。
2、帮助老师处理班级中的小事务,如:收、发作业本,安排卫生轮次,带领同学帮助差生。
推荐词(200字以内)思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情所在学校意见(盖章) 年 月 日主管部门意见(盖章)年 月 日刘鑫雨个人先进事迹他是一个外向的孩子,积极向上,也是我们班的班长。
他工作态度端正,严肃认真,积极主动帮助老师,协助老师的工作。
入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己,对生活学习充满激情。
在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,他在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。
他一直在各个方面严格要求自已,努力地学习科学知识,弥补自身的不足。
在学习期间,他特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,积极的参加学校的各种活动,协调协作能力较强。
他是个性格开朗,乐观向上,乐于助人的人。
小学生学习雷锋先进事迹在他的脸上你可以经常看到他自信的笑容,因为他相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘,有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。
痛苦、懊悔、退缩解决不了问题,只有用正确的心态去批荆斩棘,才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。
他是个忙忙碌碌的人,因为在班级的事务的处理中总能看到他认真负责的身影;在学校的各类活动中总能看到他活跃的身影。
他做事认真,学习成绩也不错,他很热心,乐于助人,在学习生活中,优秀小学生先进事迹报告我们遇到困难他都会和我们一起想办法解决,他积极主动参加学校组织的各种活动。
“美德少年”星级评选推荐表关于美德少年张志欢的推荐报告张志欢,一个沉稳、内敛、清雅,聪慧的女孩,是兰苑中学高二(2)班的学生。
天生至真纯,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。
一举一动浩然正气,尽显大家风范。
她才华横溢,品学皆优,德才兼备,全面发展,是高二(2)班的杰出代表。
在老师们心目中,她是一名品学兼优的好学生。
课堂上,敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识有自己的独到的见解,所以她的成绩在高二(2)班出类拨萃。
老师们断言如若假以时日其潜力得以发掘,该生前景必然不可限量。
业余时间,她热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛。
她素喜清静安宁,总见她静静地坐在教室一隅,脸上带着从容恬淡的微笑思考着,沉醉在知识的海洋里。
所谓腹有诗书气华,小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟,眉宇间的浩然之气,浑身散发的独特的个人魅力,在同龄孩子们中熠熠生辉。
她对所有老师谦恭有礼,知冷知热。
或许老师们叫不上她的名字,却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的女孩;认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的女孩。
她就像一曲无声的歌,一涓清清溪流,引领着无数孩子跟学效仿,让兰苑中学尊师敬师成为一种特有的文化,成为一道亮丽的景色。
她作为科代表对待工作尽职尽责、任劳任怨,遇事冷静沉着,有着出色的管理才能。
她具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,具有很强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是同学们的学习榜样。
在妈妈的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼、乖巧可爱,尽管不是出生在富足之家,却克勤克险,崇尚朴实自然:尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。
因为她家的特殊情况,再加上妈妈身体直不好,她是家里的长女,在家里主动承担一些力所能及的家务,所有家务她都熟稔、做做饭、洗衣、清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄的孩子们中陌生的活计她却做得有声有色,极是自然。
— 1 —附件:2013-2014年度博望区“美德少年”推荐表 姓名韩淑娴 性别 女 年龄 11岁 2寸 照片家庭电话 6970310 所在学校 新市石门小学 年级 五年级 所在县(区) 博望区事迹简介韩淑娴同学,女,11岁,博望区新市镇石门小学五(1)班学生,现任副班长兼学习委员。
韩淑娴是一个热爱集体、关心他人、品质优秀、成绩优异的好学生。
学习勤奋。
她从一年级到现在,成绩一直在班级名列前茅。
勤于动脑,喜欢拼装模型,喜欢问为什么。
爱好阅读,童话故事、历史知识、自然科学,都能读得津津有味。
年年被评为“优秀少先队员”。
当好表率。
作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。
她在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。
学校或班级劳动,她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班委的架子只指挥别人干;保持班级卫生就像保持自家的卫生一样,如果有同学不守纪律,她会及时给同学们指出来,帮助他们改正错误。
尊敬师长,团结同学,遵守纪律,得到老师和同学们的好评。
助人为乐。
她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止,遇到难题只要自己弄懂了,就毫不保留地讲给同学听。
她有一颗真诚的爱心,看见同学的东西掉了,主动帮助捡起来,看到同学没带文具主动借给他。
在家里左邻右舍有困难,她会主动帮忙,别人感谢她时,她总说:这是少先队员应该做的。
每次坐公交车只要遇到老人或者需要座位的人,她都是主动让坐。
孝敬父母。
她是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
她生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,当得知某地区有难的消息,毫不吝惜的捐出自己所有积蓄,还号召周围的亲戚朋友捐钱,她以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。